第一篇：中礦資源：在國際化經(jīng)營中崛起

中礦資源：在國際化經(jīng)營中崛起

摘要：“走出去”戰(zhàn)略，是我國實(shí)現(xiàn)找礦突破、緩解資源緊缺的一個重要組成部分。中礦資源勘探股份有限公司（以下簡稱“中礦資源”）從最初為十幾個境外找礦項目提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)以及進(jìn)行單一鉆探技術(shù)服務(wù)，發(fā)展到目前在多個國家申請登記了近30個礦業(yè)權(quán)，成為我國境外找礦突破的重要技術(shù)支撐力量。談起中礦資源的國際化經(jīng)營之旅，中礦資源總裁王平衛(wèi)、副總裁宋玉印滿是自信和樂觀。

中礦資源：為中國礦業(yè)國際化經(jīng)營服務(wù)

1998年，中國有色礦業(yè)集團(tuán)在贊比亞收購了已關(guān)閉停產(chǎn)13年的謙比希銅礦。作為承繼原中國有色金屬工業(yè)總公司地質(zhì)勘查總局脈絡(luò)優(yōu)勢而成立的中礦資源，在謙比希銅礦復(fù)產(chǎn)之初就承擔(dān)了主要勘查技術(shù)服務(wù)并延續(xù)至今。

進(jìn)入謙比希銅礦后，中礦資源針對復(fù)產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)需要，制定了科學(xué)合理的施工路線，在系統(tǒng)收集、消化、吸收前人成果包括鉆孔資料、樣品化驗數(shù)據(jù)、測量資料、水工環(huán)地質(zhì)資料等的基礎(chǔ)上，中礦資源建立了礦床模型，并設(shè)計、實(shí)施了包括基建探礦、生產(chǎn)探礦等一系列地質(zhì)勘查工作，為礦山的復(fù)采提供了儲量。

2003年7月，關(guān)閉13年的謙比希銅礦的主礦體恢復(fù)生產(chǎn)，年產(chǎn)銅量達(dá)2.4萬噸。經(jīng)過5年的生產(chǎn)開發(fā)，目前年產(chǎn)銅規(guī)模已達(dá)5萬噸。

中礦資源在隨后進(jìn)行的謙比希銅礦西礦區(qū)和東南礦區(qū)的勘探工作中，不但出色完成水工環(huán)地質(zhì)勘查工作，還先后投入十幾臺鉆機(jī)，完成鉆探工作量5.5萬米，得到了業(yè)主方的認(rèn)可和高度評價。中礦資源副總裁宋玉印說，謙比希銅礦區(qū)地質(zhì)條件較為復(fù)雜，不僅存在100多米厚的覆蓋層，而且地層破碎嚴(yán)重，鉆探中漏水、跑斜等事故頻發(fā)。和以前在此施工的日本、韓國等國際施工隊伍比，中礦資源取得了巖心取心率、鉆探效率高出一倍以上的好成績，還創(chuàng)造了在贊比亞當(dāng)?shù)劂@探最深的紀(jì)錄。

中礦資源：在服務(wù)中探索國際化經(jīng)營模式

中礦資源的成功之處在哪里呢?公司總工程師傅朝義說，主要得益于中礦資源探索形成了自己的國際化經(jīng)營模式：

按國際慣例行事。在施工中，中礦資源在嚴(yán)格遵守中國勘查規(guī)范的同時，還兼顧一些國際通行的報告規(guī)范，并在項目的設(shè)計施工到報告編制的全過程落實(shí)這些規(guī)范要求，確保成果能為業(yè)主在國際化經(jīng)營中獲得國際同行認(rèn)可。在質(zhì)量控制過程中，中礦資源嚴(yán)格建立質(zhì)量自檢、互檢、抽檢制度，保證了所承擔(dān)的項目無一出現(xiàn)質(zhì)量問題。施工中，中礦資源嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)卣掳l(fā)的有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)和規(guī)章以及監(jiān)理工程師制定的有關(guān)本工程環(huán)境保護(hù)的規(guī)則;充分尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗，解決當(dāng)?shù)匕傩站蜆I(yè)，與項目所在國建立了良好的關(guān)系。

以國際化經(jīng)營要求選配人才。中礦資源組建之始，即注重選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、經(jīng)營水平高、語言溝通水平好的骨干。到目前，中礦資源300多人的職工隊伍中就有博士10人、碩士37人，專業(yè)覆蓋了地質(zhì)、物探、化探、遙感、測量、鉆探等，并確保每個項目至少有一名專職翻譯配合工作。

利用上述國際化經(jīng)營模式，自2007年開始，中礦資源開始在項目所在國申請登記或合作登記探礦權(quán)。到目前，中礦資源已先后在贊比亞、津巴布韋等國取得30個礦業(yè)權(quán)，總面積超過1萬平方公里，礦種涉及鐵、銅、金等國內(nèi)緊缺礦產(chǎn)。

中礦資源：共榮共贏的國際化經(jīng)營理念

“走出去”如何確保和當(dāng)?shù)卣途用癖３趾椭C關(guān)系?中礦資源總經(jīng)理助理孫希文講了這樣一個故事：

2010年8月，4名搶劫犯帶槍由贊比亞首都流竄到中礦資源項目部所在地卡森帕鎮(zhèn)，并將搶劫目標(biāo)鎖定為中礦資源項目部。土著居民在及時向項目部通報的同時，還及時向當(dāng)?shù)鼐綀缶?，使中礦資源項目部成功避免了財產(chǎn)損失及人員傷亡。

為什么土著居民能夠主動通報險情?孫希文說，這既得益于中非間的傳統(tǒng)友誼，也與中礦資源始終堅持投身非洲、服務(wù)非洲、與非洲人民共榮的國際化經(jīng)營理念有關(guān)。例如，中礦資源在參與非洲礦業(yè)勘探項目中，逐年加大用人本土化的工作力度，10年來累計為項目所在地政府解決超過1000人次的就業(yè)問題。此外，中礦資源還通過向項目所在地社區(qū)捐款捐物、捐醫(yī)捐藥等措施，細(xì)化中非傳統(tǒng)友誼。

第二篇：在苦難中崛起

在苦難中崛起

淡淡的云載托著我無限的遐思，其中也有對讀書的渴望。品一本好書，像是交了一位益友，又像是和高尚的人交流，讓你我的精神與靈魂都會得到啟迪和升華。正如這本余華的《活著》的書中所說的那樣：“人是為活著本身而活著的 , 而不是為活著之外的任何事物所活著”。讀這本書，讀的是心酸，悟的是人生。

其實(shí)我很不喜歡悲劇，可余華卻把美好的東西撕裂給讀者看。每次的一點(diǎn)幸福的開頭，悲劇就接踵而至。書中福貴所經(jīng)歷的苦難是面對親人的一個個死亡，兒子，女兒，老婆，女婿，外甥，直至最后只剩下自己一人，這里面的慘烈是我見過任何一本小說里的人物所沒有經(jīng)歷過的，敢問，誰又能去面對這樣的苦難呢？

是的，在這個蕓蕓眾生的世界里，每一個人都在經(jīng)營著那只屬于自己的生活，每一個人都只恪守著自己獨(dú)特的精神歷程。當(dāng)苦難降臨在我們身邊的時候，我們很多時候只會是無所適從，我們恐懼苦難，擔(dān)心失去自己身邊最愛的親人，我們想要擁有的時候?qū)嵲谑翘嗔恕?/p>

苦難從來就不是什么難得的財富，逆境也不是成功的最佳伴侶。然而，沒有不經(jīng)歷苦難磨礪的人生，雖然這一秒你無憂無慮，享受著親人給予的幸福與甜蜜；也沒有不經(jīng)歷風(fēng)雨就隨隨便成功的人生，雖然這一刻你擁有美好的青春，過著錦衣玉食的生活?？墒巧鐣偸且粋€參差的序列，體制化的差異、先賦或者后致因素的不同，會將個體的命運(yùn)跌宕起伏成各色的拋物線，我們無法選擇苦難或者幸福，卻可以選擇面對幸與不幸時的態(tài)度。于國而言，樂觀的說法叫“多難興邦”；于民而言，積極的態(tài)度當(dāng)是謹(jǐn)記“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。

是啊，苦難本身并不值得歌唱，真正激蕩人心的是超然于苦難之上的心靈與智慧。記得一位哲人曾說過：“沒有經(jīng)歷地獄般的莫蘭難以有創(chuàng)造天堂的力量，沒有流過血的手指難已彈出這世間的絕唱”。在多舛的命運(yùn)之上鏗鏘而行，于絕望處綻放希望的花朵。其實(shí)，人生這一永無休止的戰(zhàn)場上，無數(shù)次的的困難、苦厄，正以勢不可擋的姿態(tài)向我們迎面撲來，你我能做到的就是坦然的迎接挑戰(zhàn)，因為我們別無選擇，唯一能選擇的就是去學(xué)會承擔(dān)更多。

無論何時，要相信自己是能夠經(jīng)得起生活中的各種苦難和打擊的；無論何地，都要相信掌握著真理的上帝一定有辦法治愈我們的創(chuàng)傷。摒棄束縛我們的恐懼，踢開羈絆我們的消極，消除限制我們的自卑，扔掉困擾我們的記憶，我們才能發(fā)現(xiàn)生活的美好，明白生命的真諦，找到奮斗的方向，擁抱自己的夢想。只有這樣，我們才能重新塑造自己，在苦難中崛起。

在苦難中崛起。每個人的身上都有兩個自己：好的自己和壞的自己。我們需要讓積極打敗消極，微笑著面對生活，即使在黑暗中也能看到希望的曙光。

在苦難中崛起。不忘初心，方得始終。只有走過彎路，才更確信當(dāng)初自己想要的是什么。也許我們的人生的開頭充滿坎坷，不過并不影響你成為什么樣的人。關(guān)鍵以后的人生路，你自己如何選擇。

在苦難中崛起。正如楊絳女士說的那樣：“一個人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。我們曾如此渴望命運(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。”所以，一切苦難都看淡，或許人生會有別樣的風(fēng)采。

第三篇：在逆境中崛起

在逆境中崛起

在人生的長河中，并非都是一帆風(fēng)順的。往往要遇到逆境——困難和挫折，它有可能使 你痛苦迷茫。

那么作為新時代的青年應(yīng)該怎樣對待生活中的逆境呢？讓我們看看當(dāng)代‘保爾’——張海迪是怎樣回答的吧。

張海迪是一位高位截癱的偉大女性，她自幼換了脊髓血管瘤，先后動了四次大手術(shù)，她不但受著病痛的折磨和死亡的威脅，而且承受著巨大的精神痛苦。但她沒有向命運(yùn)屈服，而是在逆境中昂起了頭。

再看古今中外，凡大有作為的人，大多經(jīng)過人生的逆境。上至戰(zhàn)國時期的屈原，西漢的司馬遷；下至今天著名的數(shù)學(xué)家陳景潤??不都是在逆境中崛起的嗎？

誰沒有過軟弱，消沉的時刻呢？保爾想到過自殺，就連魯迅先生也曾徘徊過??然而，他們最終選擇了奮進(jìn)的道路，在逆境中能自強(qiáng)不息，考堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了軟弱，拋掉了氣餒，認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)從零做起，終于取得了成功。

巴爾扎克說得好：“挫折對于弱者是一個萬丈深淵；對于強(qiáng)者則是一個前進(jìn)的結(jié)石。生活中沒有一個人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值?！比绻粋€人在逆境中沉淪了，那他無非是個蠢才；但倘若他在挫折面前奮發(fā)有為了，那他就是生活的強(qiáng)者。

從某種意義上講，一帆風(fēng)順的生活對于一個人的成長和發(fā)展是不利的。郭沫若先生說過：“一個人總要有些逆境的遭遇才好，不然是會不知不覺消沉下去的?！痹谌祟悮v史上有成就的偉業(yè)者，往往不是那些幸福之神的寵兒，反而是那些發(fā)憤圖強(qiáng)遭遇不幸而又矢志不渝的人?！白怨庞⑿鄱嗄ルy”就是這個道理。

因此，只有戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的挫折和困難，才能變痛苦為快樂。只有意志堅強(qiáng)經(jīng)得起生活考驗的人，才是戰(zhàn)勝挫折的勇士，方可進(jìn)入成功的殿堂。-

如果你遇到逆境，挫折，請你記住魯迅的話吧：“偉大的人心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸?！痹谶@樣的人面前，挫折給予了我們前進(jìn)的結(jié)石;給予了我們面朝大海的希望；給予了我們在逆境中崛起的永恒光輝！

第四篇：在逆境中崛起

在逆境中崛起 于前進(jìn)中超越

--------永年縣第八中學(xué)發(fā)展紀(jì)實(shí)

永年縣第八中學(xué)自56年建校，至今已走過55年，有著悠久的建校史。學(xué)校占地面積13200平方米，建筑面積9000平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班20個，在校學(xué)生1322名。全體教職工以踏實(shí)的教風(fēng)，奉獻(xiàn)的精神，吃苦耐勞的干勁聞名于永年，創(chuàng)造了一個個奇跡，曾一度在縣直初中名列前茅，吸引著四面八方的學(xué)生。2002年中考名列全縣第一，培養(yǎng)了中考狀元李帥領(lǐng)，英語單科狀元王耀珍。自劃片招生以來，大量優(yōu)秀生外流，生源出現(xiàn)危機(jī)，成績一度下滑，學(xué)校健康發(fā)展陷入困境。但八中人并沒有消沉，而是靜下心來思索，謀求八中二次騰飛大計。從2010年5月起，八中人開始振奮精神，凝聚合力，立足高遠(yuǎn)，科學(xué)管理，表現(xiàn)出前所未有的干勁，取得了突出的成績。全體教職工思想認(rèn)識到位了，跑堂生少了，以校為家的多了；工作敷衍、抱怨的少了，靜下心鉆研業(yè)務(wù)的多了；傳統(tǒng)的教學(xué)思想消失了，先進(jìn)的新課改意識增強(qiáng)了；教師滿堂灌的少了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的多了；不遵守紀(jì)律的少了，優(yōu)良生增多了；學(xué)校臟亂差的現(xiàn)象沒有了，校園美麗整潔有序了；教學(xué)設(shè)備一窮二白的歷史結(jié)束了，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施配備齊了；社會不良輿論消失了，對學(xué)校的巨變贊許的多了。2010至2011學(xué)年陸續(xù)被評為安全校園、人大評議先進(jìn)單位、督導(dǎo)評估先進(jìn)單位，并授予中考成績優(yōu)秀獎、教學(xué)成績進(jìn)步獎。

一、高度統(tǒng)一思想，強(qiáng)化隊伍建設(shè)

教育教學(xué)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到解放思想、腳踏實(shí)地、立足高遠(yuǎn)，抓好教育教學(xué)各個細(xì)節(jié)。

1、樹立正確的辦學(xué)思想，一年來，我們以“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”為教育理念，圍繞“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新、勤學(xué)、善思、惜時、篤志”的學(xué)校精神，堅持面向全體學(xué)生，因材施教，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，培養(yǎng)素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、成績優(yōu)良，具有創(chuàng)新意識和能力的優(yōu)秀學(xué)生。

2、培樹主人翁意識，增強(qiáng)榮辱觀念。為了徹底扭轉(zhuǎn)以往不良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，經(jīng)校委會研究決定，必須從全體師生靈魂深處入手，剖析問題實(shí)質(zhì)之所在。首先，從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，開展了批評與自我批評，并統(tǒng)一了思想，下定了決心，誓把八中經(jīng)營好，打造東部名校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校二次騰飛。學(xué)校相繼召開了創(chuàng)建名校誓師大會、永年八中思想作風(fēng)整頓大會，大會肯定了過來成績，揭擺了制約學(xué)校發(fā)展的問題。大力倡導(dǎo)全體教職工要提高認(rèn)識，將教育教學(xué)工作不能只是當(dāng)做職業(yè)，更要當(dāng)做事業(yè)；要有高度的責(zé)任意識，要有榮辱意識，要有憂患意識；每個人都是學(xué)校的主人，校榮我榮，校恥我恥。進(jìn)而分別召開了年級組會議、備課組長會、全體學(xué)生會，并在校園、大街懸掛大幅激勵性標(biāo)語，鼓舞師生斗志。全體教職工思想得到統(tǒng)一，普遍認(rèn)為，與其渾渾噩噩，不如轟轟烈烈干一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價值。因此，在2010年秋季招生中，不服輸?shù)陌酥腥藸奚诵菹r間，冒酷暑，深入到小學(xué)、到學(xué)生家中做工作，真可謂“磨破嘴，跑斷腿”，出奇的招收了805名學(xué)生。事實(shí)說明，只有不敢想的，沒有做不到的；只要付出，定有回報。這更堅定了全體教職工的信心和決心，工作熱情再度高漲。

3、“火車跑得快，全仗車頭帶”，一個團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍是學(xué)校各項工作順利進(jìn)行的保障。為此，學(xué)校根據(jù)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的特長進(jìn)行了輪崗，并充實(shí)了部分處室的力量，加大了教育教學(xué)管理力度。為了使全體教職工各盡其才，學(xué)校進(jìn)行了全員競崗，優(yōu)化組合，評定成績以團(tuán)隊為基準(zhǔn)，培養(yǎng)團(tuán)隊作戰(zhàn)意識。對中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師實(shí)行末位淘汰制，連續(xù)兩次成績位于最后一名的免除職務(wù)，安排到工勤崗位工作。

4、孩子能否健康成長，一個重要的因素是家長。為此，學(xué)校在不同階段召開了七年級新生家長聯(lián)誼會、全體學(xué)生家長聯(lián)誼會，會上我們客觀闡述了學(xué)校、家庭對孩子成長的作用，并號召每個家長要時時關(guān)注孩子的一言一行，配合學(xué)校做好孩子的工作，以達(dá)到孩子綜合素質(zhì)不斷提高的目的。聯(lián)誼會上，家長也給學(xué)校提出了一個個寶貴的意見和建議，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

二、立足課堂改革，加強(qiáng)教師培訓(xùn)

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、觀念先進(jìn)、素質(zhì)一流的教師隊伍。教職工99名，其中專任教師85名，具有大學(xué)專科以上學(xué)歷的教師85名，其中大學(xué)本科以上學(xué)歷60人?，F(xiàn)有部分教師正在準(zhǔn)備考研，8名教師正在進(jìn)修本科學(xué)歷。

為了進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師駕馭課堂的能力，我校特別重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自去年暑假至現(xiàn)在共安排820人次到上海、江蘇、邯鄲、邱縣、名關(guān)參加各類學(xué)習(xí)、研討、聽課等活動。教科研室每周安排教師不少于3個小時的教研、學(xué)習(xí)時間，并開展教學(xué)比武活動；教師授課水平、課堂效率有了大的提高。全體教師積極嘗試新教法，參加各類教學(xué)活動，并取得優(yōu)異成績。在“白云杯”嘗試教學(xué)比武中王雨果、劉麗、郭先霞、趙社增、王海波、尹社方、門勝強(qiáng)、畢敬等均取得優(yōu)異成績。為提高教師綜合素質(zhì)，學(xué)校教導(dǎo)處成功組織了教師基本功大賽，全面考察了教師的普通話、粉筆字、簡筆畫；這一活動激發(fā)了教師不斷提高自身素質(zhì)的熱情。

三、加大教育投入，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境

2010年，學(xué)校投資80余萬元，維修了學(xué)校餐廳、門樓，建造板房300平方米，建自行車棚一個，購置課桌凳500套，購買學(xué)生用床100套，更換門窗80個，硬化地面5000平方米，粉刷室內(nèi)外墻壁15000余平方米，學(xué)生公寓安裝搖頭電扇80臺。學(xué)校投資2萬余元更新了辦公設(shè)備，購置了速印機(jī)、打印復(fù)印機(jī)、攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)各一臺。為營造育人環(huán)境，學(xué)校投資6萬余元建造了讀書廣場，并豎起了促人奮進(jìn)的“書山有路”雕塑；進(jìn)行了綠化、美化，紅色的墻體使學(xué)校顯得和諧統(tǒng)一，宣傳圖版展示了學(xué)校豐富的文化娛樂生活，巨幅國畫為學(xué)校平添了幾分意蘊(yùn)，一株株櫻花樹、核桃樹、白楊樹為學(xué)校注入了活力。為了提升我校辦學(xué)檔次，縣教育局為我校配備了高標(biāo)準(zhǔn)計算機(jī)室、多媒體室、理化生儀器室、實(shí)驗室，音體美專室、圖書室。2011年投資28萬余元購置了大型飲水處理設(shè)備4臺，每個教室安裝了兩臺飲水機(jī)，讓師生喝上了純凈水。學(xué)校為便于教師查閱資料、共享資源，2011年校園安裝了光纖，實(shí)現(xiàn)了每臺電腦都能上網(wǎng)。學(xué)校為搞好宣傳報道，活躍校園氣氛，投資3萬余元配備了校園廣播系統(tǒng)。同時為教師訂購教學(xué)參考用書，教學(xué)輔助用書、教育報刊、教具、掛圖、磁帶、多媒體課件、教學(xué)光盤等資料，滿足了新課程實(shí)施的需要。

四、抓實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)成績

教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。抓好教學(xué)工作是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的根本保證。

①努力推進(jìn)新課程改革，全力推進(jìn)嘗試教學(xué)法，不斷改進(jìn)和完善各項課改工作制度，明確責(zé)任目標(biāo)，實(shí)施期中、期末評比辦法，將評比結(jié)果做為評優(yōu)、晉級的重要依據(jù)。

②狠抓教學(xué)常規(guī)中的五個環(huán)節(jié)。a、抓備課。備好課是上好課的前提，每個學(xué)期初我校都要組織教師對如何備課，進(jìn)行一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，要求教師嚴(yán)格把握課程標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握教材，全面了解學(xué)生，廣泛搜集與教學(xué)有關(guān)的信息。各學(xué)科要滲透嘗試教學(xué)思想，多備教法與學(xué)法，變教案為教學(xué)設(shè)計，體現(xiàn)合作探究式教學(xué)模式，實(shí)行每學(xué)期四次定量評價。b、抓批改。作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，作業(yè)批改體現(xiàn)著師生的相互交流和對學(xué)生的客觀評價，為使課堂教學(xué)成果能得到必要的鞏固和補(bǔ)充，學(xué)校對作業(yè)批改采取不定期的抽查和量化打分；c、抓課堂，學(xué)校在上課這個環(huán)節(jié)上除隨時進(jìn)行檢查外，領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課，并按制度積極開展研討課，示范課，觀摩課；d、抓指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不論是聽課還是對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，對教師必須有面對面的交流，提出指導(dǎo)性意見，促使教師改進(jìn)和提高。e、抓好反饋，每周各年級要完成一套試卷，教師隨時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，以便調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法。

3、做好培優(yōu)促差工作，實(shí)行分層次教學(xué)，讓優(yōu)良生吃飽，讓學(xué)困生吃好；成立特長班，滿足孩子的求知欲，充分挖掘孩子的潛能，使各類學(xué)生學(xué)有所長。

4、學(xué)校為了進(jìn)一步提高成績，激發(fā)學(xué)生求知欲，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，召開了期中期末總結(jié)表彰會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、中考備考會、中考沖刺會、成績分析會，通過以上會議，學(xué)生對學(xué)習(xí)有了更新的認(rèn)識，學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)效率有了大的提高。各年級成績都有了大的提高，及格生、優(yōu)良生人數(shù)顯著增長。尤其是七年級，在2010年年終考試中，數(shù)學(xué)、英語學(xué)科名列縣直中學(xué)前茅，優(yōu)秀生敢與一實(shí)、五實(shí)相比美；在2011年上半年期中考試中，取得了第七名的好成績，擺脫了落后的狀態(tài)。

我們永年八中人深信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，我校的教育教學(xué)工作定會有大的進(jìn)步，我校辦學(xué)條件會進(jìn)一步改善，我校教師整體素質(zhì)一定會得到提高，我校素質(zhì)教育再上新臺階。我校將成為學(xué)生樂學(xué)、教師善教、家長滿意、社會認(rèn)可的東部名校。一個全新的永年八中已呈現(xiàn)在世人面前。

第五篇：在“強(qiáng)勢”中崛起

引文：5月18日，隨著住宅區(qū)6#樓完成最后一罐混凝土澆筑，實(shí)現(xiàn)了50.4萬平方米的主體結(jié)構(gòu)全面封頂，這一天，距離莆田萬達(dá)廣場2011年7月6日正式開工奠基僅僅有10個月，距離萬達(dá)集團(tuán)既定的“5〃26”全部封頂?shù)墓?jié)點(diǎn)工期提前了整整8天！這為局珠海公司爭得了榮譽(yù)，也向大連萬達(dá)集團(tuán)交上了一份滿意的答卷。

在“強(qiáng)勢”中崛起

——中建四局莆田萬達(dá)廣場施工側(cè)記

這是一項看似不可能完成的任務(wù)，這是一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”，2011年7月6日，莆田萬達(dá)廣場正式開工；8月20日，順利完成大商業(yè)、住宅底商土方工程；9月1日，項目上下積極應(yīng)對臺風(fēng)“南瑪都”帶來的莆田百年一遇特大暴雨；9月11日，順利澆筑第一塊筏板；10月19日，住宅底商順利封頂；12月29日，大商業(yè)裙房結(jié)構(gòu)順利封頂；2012年4月28日，大商業(yè)首棟SHOH辦公樓提前28天封頂，5月18日，項目提前8天全線封頂。“為什么能這么快？因為我們項目是學(xué)校、軍隊、家庭，有著超強(qiáng)的執(zhí)行力、科學(xué)的保障力。兌現(xiàn)如期開業(yè)的承諾，就是要說自己做過的事，做自己說過的事……

激揚(yáng)青春 埋頭苦干 在萬達(dá)施工中不斷歷練

就萬達(dá)企業(yè)文化而言，萬達(dá)是軍隊，干好萬達(dá)要求員工要有超強(qiáng)的執(zhí)行力，一定要辦，高效地辦，不找借口，多找主觀原因。記得，去年底大商業(yè)裙樓施工時，施工人員要在10天之內(nèi)完成大商業(yè)裙房封頂任務(wù)，單單混凝土澆筑平均一天2500方，工作壓力可想而知。有的剛畢業(yè)的新員工加班到次日凌晨4點(diǎn)多，累得哭了，謝經(jīng)理見到后，不但沒有上前安慰，反而訓(xùn)了一頓。

“這就是軍隊化的作風(fēng)！在10個多月的“大會戰(zhàn)”中，莆田萬達(dá)項目團(tuán)隊中相當(dāng)多人是來莆工作后半年才回去的，更甚至有些人從來就沒有回去過！去年春節(jié)不少人過年都留在工地。沒有周末，工作到深夜，17個小時工作、全天候，別人在休整時，我們已經(jīng)出發(fā)了，能不比他們快嗎？“萬達(dá)速度”的背后，更有員工的辛勞和功勞。

項目上100多號的管理團(tuán)隊中三分之二來自全國近30個省份，一半是85后的年輕學(xué)生，加入團(tuán)隊不久，項目經(jīng)理就給每位員工的家屬都寄了一封家書，新員工家長表示支持親人在莆田萬達(dá)共度“激情燃燒的歲月”。莆田萬達(dá)作為一個溫馨、融洽的“大家”，激發(fā)出年輕人的奮戰(zhàn)熱情，這也是戰(zhàn)役快速推進(jìn)的一個原因。

重拳出擊 鐵腕治理 為快速施工掃清障礙

加快項目施工，就要真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)高效。莆田萬達(dá)在建設(shè)伊始就提出：“說過的話就要算數(shù)，承諾的事就要兌現(xiàn)”，并在實(shí)踐中說到做到，以超強(qiáng)的執(zhí)行力認(rèn)真去辦、高效地辦，打響建設(shè)“大會戰(zhàn)”。8月，是莆田萬達(dá)攻堅的一個月，開業(yè)100天倒計時正式開始，三十家專業(yè)分包隊伍“大會戰(zhàn)”拉開序幕。一日，新進(jìn)場的幕墻安裝玻璃死死的堵上了工地一處消防通道，在三令五申要求其整改未果的情況下，項目領(lǐng)導(dǎo)調(diào)來兩臺裝載機(jī)和15名安保人員，稀里嘩啦將其玻璃全部砸掉，據(jù)不完全統(tǒng)計，幕墻安裝單位損失30萬元，其負(fù)責(zé)人蹲在現(xiàn)場像丟了魂一樣后悔不已。至此，施工現(xiàn)場再也看不到亂堆亂放現(xiàn)象發(fā)生，這就是“重拳出擊，鐵腕治理”。在攻堅項目過程中，我們切忌今天這個樣、明天還那樣，不能你推一下、我動一下，而應(yīng)振奮精神、立說立行，全力突破、快速推進(jìn)。

恩威并重 攜手同心 確保各個節(jié)點(diǎn)順利完成

既要干快萬達(dá)又要干好萬達(dá)，不能按部就班、平鋪直敘，應(yīng)要敢拼會贏、超常規(guī)推進(jìn)。在短時間內(nèi)，要建成50萬平方米？很多人覺得不可能完成。而莆田萬達(dá)采取超常規(guī)運(yùn)作，在管控體系、施工工序等方面科學(xué)統(tǒng)籌，合理安排，并積極創(chuàng)新。在萬達(dá)，業(yè)主定下的節(jié)點(diǎn)就是圣旨，違令者“斬”。8月3日，受“達(dá)維” “蘇拉”雙臺風(fēng)的影響，原本就不寬裕的外架拆除工作更是緊張，但8月5日三座塔吊拆除這是雷打不動的節(jié)點(diǎn)，將上千根六米長的鋼管靠人扛下五樓，這是大家都不想看到的結(jié)果。正在擔(dān)心因拆不完外架拿不到工程款的外架隊組老板已心急如焚，亂了手腳，他腦子里已經(jīng)不知道如何是好，看在眼里，記在心里。

面對如此“臨門一腳”的項目難題，項目部沒有急于說“不”，一味地停留在老辦法、局限在舊框框，貽誤了搶工機(jī)遇。8月4日，項目部迅速從當(dāng)?shù)刂苓叴迩f召集60名青年閑臵勞動力，投入到了材料碼放、轉(zhuǎn)運(yùn)工作中。晚飯后，又召集所有項目管理人員投入到了拆外架的現(xiàn)場，在大家一致努力下，8月5日凌晨02:00分，三棟塔樓外架一掃而空，逐漸退去的面紗遮擋不住它的光芒，在霓虹燈的照耀下更顯王者風(fēng)范。中建四局萬達(dá)項目部“不斷解放思想、更新觀念，打破思維定式，”開闊的眼界和思路，再次得到大家的認(rèn)同。

馬世娜

關(guān)爭勇