第一篇：在壓力中崛起的中國

在壓力中崛起的中國

——觀《形勢教育大課堂》之《國際新形象》有感

酂城鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué)

2007年是不平常的一年，這一年里值得大家矚目的問題和現(xiàn)象很多，但在歲末的媒體熱炒中，國際媒體關(guān)注最多的還是關(guān)于“中國現(xiàn)象”的焦點(diǎn)論談。有人曾風(fēng)趣地說，2007年是一個(gè)“中國年”?？刹徽撛趺凑f，“當(dāng)今世界，中國是發(fā)展最快，變化最大的國家之一”。“中國的國際地位日益提高，在國際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象已經(jīng)為國際社會(huì)所公認(rèn)“。中國是一個(gè)在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、體育等領(lǐng)域都是備受關(guān)注的日益崛起的東方大國。這應(yīng)當(dāng)是國際社會(huì)的共識(shí)。其實(shí)，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：中國的崛起是很艱難的，她是在沖破重重的國際壓力下崛起的！近年來，中國面臨的國際壓力似乎越來越大，西方國家不斷對(duì)中國施加這樣或那樣的壓力，而且有愈演愈烈的態(tài)勢：從“中國軍事威脅論”到“中國經(jīng)濟(jì)威脅論”；從“中國制造論”到“價(jià)值觀外交論”；從“網(wǎng)絡(luò)間諜論”到“大國責(zé)任論”；從“中國食品安全”到“抵制北京奧運(yùn)”，等等，等等。其實(shí)，有時(shí)壓力也不一定就是壞事，人們不是說有壓力就有動(dòng)力嗎？來自各方面的壓力表明：中國身處的國際環(huán)境正在發(fā)生變化，甚至是根本性的變化，而這些變化將會(huì)給身處逆境的中國注入無窮的動(dòng)力，使中國這條東方巨龍?jiān)趪H社會(huì)的上空傲然騰飛！

近幾年來，中國的快速崛起確實(shí)不能不讓西方國家為之驚心：中 1

國是僅次于美國和日本的第三大世界經(jīng)濟(jì)大國；2007年，中國對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)超過了美國；中國僅用20年的時(shí)間就經(jīng)歷了歐洲用兩個(gè)世紀(jì)才完成的同樣程度的工業(yè)化、城市化和社會(huì)轉(zhuǎn)型；中國已經(jīng)躋身于世界軍事強(qiáng)國之列；中國已經(jīng)打破美國和俄羅斯壟斷太空的局面，成功的展開了太空探月行動(dòng)??2007年7月，美國伯克利加州大學(xué)國際研究所所長史蒂文﹒韋伯與人合寫了一篇頗引人注目的文章，文章說：“100年來第一次出現(xiàn)了幾個(gè)幅員遼闊、人口眾多、日益富裕的國家——中國、印度和俄羅斯——同時(shí)開始取得強(qiáng)國地位的局面”。這就是令西方國家惴惴不安的根源，他們自認(rèn)為無堅(jiān)不摧的資源優(yōu)勢和放之四海皆準(zhǔn)的普世價(jià)值觀正受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了捍衛(wèi)他們的壟斷地位，為了保護(hù)他們的各種利益，抑或?yàn)榱司S護(hù)他們對(duì)別人指手畫腳的尊嚴(yán)，西方世界及其聯(lián)盟就開始不斷尋找有效地方法來應(yīng)對(duì)和遏制中國的崛起。

但是西方國家們對(duì)中國所制造的這些輿論和壓力并沒有有效地阻滯和遏制中國的快速發(fā)展，沒有達(dá)到他們的預(yù)期目的。這讓西方世界大惑不解。其實(shí)，這些壓力并不是對(duì)中國的發(fā)展沒起一點(diǎn)負(fù)面影響，只是我們中國深諳“絕處逢生”、“動(dòng)力來自壓力”的奧妙之處。況且，我們進(jìn)行各項(xiàng)建設(shè)的一貫原則是“自力更生、艱苦奮斗”，“以我為主，洋為中用”。更主要的是：我們中國改革開放以來的發(fā)展并不是孤立的，而是選擇了全球化和加入世界體系。改革開放的政策和外向型的經(jīng)濟(jì)體系使得中國與世界體系已經(jīng)形成了一種相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。而在經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)今世界，相互依賴和相互促進(jìn)關(guān)系已經(jīng)成為當(dāng)今國際社會(huì)政治模式的一種新結(jié)構(gòu)。這就是使得中國隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合國力的提高，充分利用這種相互依賴和相互促進(jìn)關(guān)系從容應(yīng)對(duì)來自各方面的壓力：一方面充分利用這種利益相互交叉和滲透的條件采取“反制”手段，使“始作者”“投鼠忌器”，或知難而退；另一方面積極反省自身，查找根源，改革弊制，裨補(bǔ)缺漏，勵(lì)精圖治，努力打造良好的國際新形象。當(dāng)然，能夠在諸多壓力中持續(xù)發(fā)展、崛起的最關(guān)鍵的原因是：在改革開放以來的近三十年中，中國的發(fā)展是在沒有模式可學(xué)，沒有參照可依的國際環(huán)境下“摸著石頭過河”走出了具有自己特色和風(fēng)格的道路的。在經(jīng)濟(jì)上，中國已經(jīng)和國際經(jīng)濟(jì)體系整合，成為經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的一個(gè)主要角色。在這個(gè)體系內(nèi)部，中國正在發(fā)揮著越來越大的作用。但在政治上，中國并沒有受西方社會(huì)的太大的影響，而是不斷摸索著屬于自己的道路，逐漸形成了屬于自己的發(fā)展模式。這種發(fā)展模式不僅已經(jīng)為越來越多的發(fā)展中國家所認(rèn)同和接受，而且也對(duì)俄羅斯這樣的新興民主國家產(chǎn)生了很大影響。

中國過去近三十年的發(fā)展和崛起是在國際壓力下進(jìn)行的，今后中國仍然會(huì)在國際壓力之下繼續(xù)發(fā)展和崛起。但是，這并不是說我們中國可以對(duì)來自各方面的壓力置之不理，我行我素，我們必須正確對(duì)待和有理性的認(rèn)識(shí)這些壓力，并且要及時(shí)地，積極主動(dòng)地作出理性的回應(yīng)。因?yàn)?，我們?yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：中國之所以能夠在壓力中崛起，就是因?yàn)槲覀儗?duì)來自外在的壓力有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，并做出了理性的回應(yīng)！

如今，西方國家又抓住了即將于2008年在中國北京舉行的第二

十九屆奧運(yùn)會(huì)說事，對(duì)中國施加了新一輪的壓力。他們給北京奧運(yùn)會(huì)賦予了很多內(nèi)涵，甚至于蒙上了一層政治色彩：他們把北京奧運(yùn)會(huì)看成是中國展示國力，與美國較勁的舞臺(tái)；他們將我國的政策舉措，市場管理，環(huán)境問題，股市，樓市，民主，人權(quán)等都貼上了“奧運(yùn)”的標(biāo)簽，將奧運(yùn)政治化。其實(shí)，他們實(shí)在有些多慮了，把奧運(yùn)會(huì)想象的太過復(fù)雜了。他們不知道，今日的中國已經(jīng)不需要借助體育運(yùn)動(dòng)甚至于奧運(yùn)會(huì)這樣的盛會(huì)來展現(xiàn)自己的國威，顯示自己的力量了！況且，奧運(yùn)會(huì)也不是一場政治運(yùn)動(dòng)，它不過是一場群眾性的，象征和平、和諧、民主與公平的體育盛會(huì)而已，它也不過是一場奧林匹克游戲會(huì)而已。奧運(yùn)會(huì)無須承載太多！

其實(shí)，西方國家的眼光應(yīng)該放遠(yuǎn)、放亮一些，多看一點(diǎn)中國的好處，多關(guān)注一下中國對(duì)世界的貢獻(xiàn)。僅就2007年一年來說，中國對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)超過了美國，躍居世界第一，這至少是上個(gè)世紀(jì)30年代以來第一次有一個(gè)國家做到了這一點(diǎn)。更為重要的是，中國不但是向一個(gè)大國方向走，而且是向一個(gè)負(fù)責(zé)任的世界大國方向走。在國際社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，中國都在努力的、不斷的承擔(dān)著作為一個(gè)崛起大國所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任：中國加入各種國際組織，在國際組織內(nèi)部解決中國和他國的糾紛和沖突，就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；在朝鮮問題、達(dá)爾富爾問題和緬甸問題上，中國主動(dòng)參與調(diào)解，積極進(jìn)行斡旋，作出了最大努力，就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；印度洋大海嘯，伊朗大地震，中國慷慨解囊，捐款捐物，派出醫(yī)療小組，向受難者伸出援助之手，這也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)??不可否認(rèn)，在有些問題上，中國有本身區(qū)別于西

方大國的利益，或者經(jīng)濟(jì)利益，或者戰(zhàn)略利益。但也不可否認(rèn)的是，很多國際問題，沒有中國的參與是不可能實(shí)現(xiàn)的，如朝核問題、伊核問題、反恐問題、全球氣候變暖問題等，中國都發(fā)揮了不可替代的作用，給予了積極的配合（或者做出了適當(dāng)?shù)呐浜希?/p>

作為中國人，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：中國的發(fā)展和崛起才剛剛開始，今后的路還是很漫長的，步履維艱還是必然的。一個(gè)大國的崛起決不會(huì)是10年、20年就能解決的問題，至少也得需要50年到100年的時(shí)間。未來中國的發(fā)展還會(huì)遇到來自國際社會(huì)更多更大的壓力和挑戰(zhàn)，而我們還一定要致力于中國的長期發(fā)展和崛起。這就要求我們在長期的發(fā)展中堅(jiān)定立場、堅(jiān)守原則，保持清醒的頭腦、冷靜的態(tài)度，積極融身于國際社會(huì)的發(fā)展之中，及時(shí)、敏捷的做出有理性的回應(yīng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該把我國已故詩人，翻譯家卞之琳的兩句著名的詩句送給國際社會(huì)中的所有國家：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你??”同時(shí)也告誡他們一句：構(gòu)建和諧世界，不能只是一句空話！

我們有信心，也有能力相信：

不久的將來，中國一定會(huì)確立并穩(wěn)固“全球大國”的地位！不久的將來，中國一定會(huì)在世界的期待中完美亮相！

（注：本文的撰寫參考了《參考消息》中的有關(guān)論談）

第二篇：中國在改革開放中崛起

中國在改革開放中崛起

改革開放三十年，中國在國際上的地位發(fā)生著日新月異的變化。如今的中國已經(jīng)從一個(gè)貧窮落后的國家逐漸發(fā)展成了一個(gè)文明大國。在不久前，我們的國家剛剛舉辦了一屆舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)，全國都沸騰了起來。

改革開放使一座座現(xiàn)代化城市拔地而起。改革開放前的深圳，不過是一個(gè)小小的漁村。人們靠打魚為生。而如今的深圳，到處都林立著高樓大廈。深圳就好像中國的縮影一樣一直在不斷的進(jìn)步著，發(fā)展著。

改革開放使人們用上了高科技。如今的人們已經(jīng)不再聽那破舊的收音機(jī)，家家都有了彩色電視，而且大部分家庭都有了電腦。如今的人們已經(jīng)拋棄了BP機(jī)和當(dāng)時(shí)人們最渴望擁有的大哥大，而換上了美觀、輕巧、易攜帶的手機(jī)。人們做飯不再用燒柴禾的大鐵鍋了，都用上了高科技產(chǎn)品---液化氣、電磁爐、微波爐……這在當(dāng)時(shí)是多么遙不可及的事情?。?/p>

改革開放使人們過上了幸福的生活，人們的生活水平提高了，如今，很少有人還在睡那又冷又硬的土炕了，人們都已經(jīng)睡上了柔軟舒適的席夢思床。人們不再住那陰暗狹窄的小屋子，都住進(jìn)了高高的大樓房，就連村里的人也蓋上了二層小樓。

改革開放使人們的衣食行發(fā)生了極大的改變。以前，人們的衣服上都有著好幾個(gè)補(bǔ)丁，一年四季就幾身衣服，鞋子也是破舊不堪，這些東西都是穿到破的不能再破了才去換新的?，F(xiàn)在，人們的衣服都是名牌，而且一年四季衣服多的是。如果還想在見到有補(bǔ)丁的衣服恐怕只有街上的乞丐才會(huì)有。以前，人們買食物還要用糧票，很少才會(huì)吃一次白面餅，只有在過年時(shí)才會(huì)吃上一次肉。而現(xiàn)在，人們買食物不僅可以不受限制的想買多少就賣多少，而且肉也成為了人們每餐必備的食物，就連雞、鴨、魚等也成為了我們經(jīng)常見到的食物。最后再說行，以前人們出去不是步行就是騎那種帶大梁的只有大人才可以騎的自行車或開摩托車，只有非常有錢的人家才會(huì)買輛小汽車，讓人非常羨慕?，F(xiàn)在，小孩子們都騎上了自行車，大人們無論男女幾乎都會(huì)開車，如今有輛車已經(jīng)不會(huì)被別人羨慕了，因?yàn)閹缀跫壹叶加熊?。如今的這些全部都是改革開放的功勞。中國在不斷的蒸蒸日上，人民的素質(zhì)在不斷的提高，我相信在不久的將來中國一定會(huì)成為一個(gè)最發(fā)達(dá)的國家。

第三篇：在苦難中崛起

在苦難中崛起

淡淡的云載托著我無限的遐思，其中也有對(duì)讀書的渴望。品一本好書，像是交了一位益友，又像是和高尚的人交流，讓你我的精神與靈魂都會(huì)得到啟迪和升華。正如這本余華的《活著》的書中所說的那樣：“人是為活著本身而活著的 , 而不是為活著之外的任何事物所活著”。讀這本書，讀的是心酸，悟的是人生。

其實(shí)我很不喜歡悲劇，可余華卻把美好的東西撕裂給讀者看。每次的一點(diǎn)幸福的開頭，悲劇就接踵而至。書中福貴所經(jīng)歷的苦難是面對(duì)親人的一個(gè)個(gè)死亡，兒子，女兒，老婆，女婿，外甥，直至最后只剩下自己一人，這里面的慘烈是我見過任何一本小說里的人物所沒有經(jīng)歷過的，敢問，誰又能去面對(duì)這樣的苦難呢？

是的，在這個(gè)蕓蕓眾生的世界里，每一個(gè)人都在經(jīng)營著那只屬于自己的生活，每一個(gè)人都只恪守著自己獨(dú)特的精神歷程。當(dāng)苦難降臨在我們身邊的時(shí)候，我們很多時(shí)候只會(huì)是無所適從，我們恐懼苦難，擔(dān)心失去自己身邊最愛的親人，我們想要擁有的時(shí)候?qū)嵲谑翘嗔恕?/p>

苦難從來就不是什么難得的財(cái)富，逆境也不是成功的最佳伴侶。然而，沒有不經(jīng)歷苦難磨礪的人生，雖然這一秒你無憂無慮，享受著親人給予的幸福與甜蜜；也沒有不經(jīng)歷風(fēng)雨就隨隨便成功的人生，雖然這一刻你擁有美好的青春，過著錦衣玉食的生活?？墒巧鐣?huì)總是一個(gè)參差的序列，體制化的差異、先賦或者后致因素的不同，會(huì)將個(gè)體的命運(yùn)跌宕起伏成各色的拋物線，我們無法選擇苦難或者幸福，卻可以選擇面對(duì)幸與不幸時(shí)的態(tài)度。于國而言，樂觀的說法叫“多難興邦”；于民而言，積極的態(tài)度當(dāng)是謹(jǐn)記“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。

是啊，苦難本身并不值得歌唱，真正激蕩人心的是超然于苦難之上的心靈與智慧。記得一位哲人曾說過：“沒有經(jīng)歷地獄般的莫蘭難以有創(chuàng)造天堂的力量，沒有流過血的手指難已彈出這世間的絕唱”。在多舛的命運(yùn)之上鏗鏘而行，于絕望處綻放希望的花朵。其實(shí)，人生這一永無休止的戰(zhàn)場上，無數(shù)次的的困難、苦厄，正以勢不可擋的姿態(tài)向我們迎面撲來，你我能做到的就是坦然的迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儎e無選擇，唯一能選擇的就是去學(xué)會(huì)承擔(dān)更多。

無論何時(shí)，要相信自己是能夠經(jīng)得起生活中的各種苦難和打擊的；無論何地，都要相信掌握著真理的上帝一定有辦法治愈我們的創(chuàng)傷。摒棄束縛我們的恐懼，踢開羈絆我們的消極，消除限制我們的自卑，扔掉困擾我們的記憶，我們才能發(fā)現(xiàn)生活的美好，明白生命的真諦，找到奮斗的方向，擁抱自己的夢想。只有這樣，我們才能重新塑造自己，在苦難中崛起。

在苦難中崛起。每個(gè)人的身上都有兩個(gè)自己：好的自己和壞的自己。我們需要讓積極打敗消極，微笑著面對(duì)生活，即使在黑暗中也能看到希望的曙光。

在苦難中崛起。不忘初心，方得始終。只有走過彎路，才更確信當(dāng)初自己想要的是什么。也許我們的人生的開頭充滿坎坷，不過并不影響你成為什么樣的人。關(guān)鍵以后的人生路，你自己如何選擇。

在苦難中崛起。正如楊絳女士說的那樣：“一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。我們曾如此渴望命運(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容?！彼?，一切苦難都看淡，或許人生會(huì)有別樣的風(fēng)采。

第四篇：在逆境中崛起

在逆境中崛起

在人生的長河中，并非都是一帆風(fēng)順的。往往要遇到逆境——困難和挫折，它有可能使 你痛苦迷茫。

那么作為新時(shí)代的青年應(yīng)該怎樣對(duì)待生活中的逆境呢？讓我們看看當(dāng)代‘保爾’——張海迪是怎樣回答的吧。

張海迪是一位高位截癱的偉大女性，她自幼換了脊髓血管瘤，先后動(dòng)了四次大手術(shù)，她不但受著病痛的折磨和死亡的威脅，而且承受著巨大的精神痛苦。但她沒有向命運(yùn)屈服，而是在逆境中昂起了頭。

再看古今中外，凡大有作為的人，大多經(jīng)過人生的逆境。上至戰(zhàn)國時(shí)期的屈原，西漢的司馬遷；下至今天著名的數(shù)學(xué)家陳景潤??不都是在逆境中崛起的嗎？

誰沒有過軟弱，消沉的時(shí)刻呢？保爾想到過自殺，就連魯迅先生也曾徘徊過??然而，他們最終選擇了奮進(jìn)的道路，在逆境中能自強(qiáng)不息，考堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了軟弱，拋掉了氣餒，認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)從零做起，終于取得了成功。

巴爾扎克說得好：“挫折對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵；對(duì)于強(qiáng)者則是一個(gè)前進(jìn)的結(jié)石。生活中沒有一個(gè)人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值?！比绻粋€(gè)人在逆境中沉淪了，那他無非是個(gè)蠢才；但倘若他在挫折面前奮發(fā)有為了，那他就是生活的強(qiáng)者。

從某種意義上講，一帆風(fēng)順的生活對(duì)于一個(gè)人的成長和發(fā)展是不利的。郭沫若先生說過：“一個(gè)人總要有些逆境的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺消沉下去的?！痹谌祟悮v史上有成就的偉業(yè)者，往往不是那些幸福之神的寵兒，反而是那些發(fā)憤圖強(qiáng)遭遇不幸而又矢志不渝的人。“自古英雄多磨難”就是這個(gè)道理。

因此，只有戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的挫折和困難，才能變痛苦為快樂。只有意志堅(jiān)強(qiáng)經(jīng)得起生活考驗(yàn)的人，才是戰(zhàn)勝挫折的勇士，方可進(jìn)入成功的殿堂。-

如果你遇到逆境，挫折，請(qǐng)你記住魯迅的話吧：“偉大的人心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸?！痹谶@樣的人面前，挫折給予了我們前進(jìn)的結(jié)石;給予了我們面朝大海的希望；給予了我們在逆境中崛起的永恒光輝！

第五篇：在逆境中崛起

在逆境中崛起 于前進(jìn)中超越

--------永年縣第八中學(xué)發(fā)展紀(jì)實(shí)

永年縣第八中學(xué)自56年建校，至今已走過55年，有著悠久的建校史。學(xué)校占地面積13200平方米，建筑面積9000平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，在校學(xué)生1322名。全體教職工以踏實(shí)的教風(fēng)，奉獻(xiàn)的精神，吃苦耐勞的干勁聞名于永年，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，曾一度在縣直初中名列前茅，吸引著四面八方的學(xué)生。2002年中考名列全縣第一，培養(yǎng)了中考狀元李帥領(lǐng)，英語單科狀元王耀珍。自劃片招生以來，大量優(yōu)秀生外流，生源出現(xiàn)危機(jī)，成績一度下滑，學(xué)校健康發(fā)展陷入困境。但八中人并沒有消沉，而是靜下心來思索，謀求八中二次騰飛大計(jì)。從2010年5月起，八中人開始振奮精神，凝聚合力，立足高遠(yuǎn)，科學(xué)管理，表現(xiàn)出前所未有的干勁，取得了突出的成績。全體教職工思想認(rèn)識(shí)到位了，跑堂生少了，以校為家的多了；工作敷衍、抱怨的少了，靜下心鉆研業(yè)務(wù)的多了；傳統(tǒng)的教學(xué)思想消失了，先進(jìn)的新課改意識(shí)增強(qiáng)了；教師滿堂灌的少了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的多了；不遵守紀(jì)律的少了，優(yōu)良生增多了；學(xué)校臟亂差的現(xiàn)象沒有了，校園美麗整潔有序了；教學(xué)設(shè)備一窮二白的歷史結(jié)束了，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施配備齊了；社會(huì)不良輿論消失了，對(duì)學(xué)校的巨變贊許的多了。2010至2011學(xué)年陸續(xù)被評(píng)為安全校園、人大評(píng)議先進(jìn)單位、督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位，并授予中考成績優(yōu)秀獎(jiǎng)、教學(xué)成績進(jìn)步獎(jiǎng)。

一、高度統(tǒng)一思想，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

教育教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到解放思想、腳踏實(shí)地、立足高遠(yuǎn)，抓好教育教學(xué)各個(gè)細(xì)節(jié)。

1、樹立正確的辦學(xué)思想，一年來，我們以“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”為教育理念，圍繞“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新、勤學(xué)、善思、惜時(shí)、篤志”的學(xué)校精神，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因材施教，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、成績優(yōu)良，具有創(chuàng)新意識(shí)和能力的優(yōu)秀學(xué)生。

2、培樹主人翁意識(shí)，增強(qiáng)榮辱觀念。為了徹底扭轉(zhuǎn)以往不良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，經(jīng)校委會(huì)研究決定，必須從全體師生靈魂深處入手，剖析問題實(shí)質(zhì)之所在。首先，從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，開展了批評(píng)與自我批評(píng)，并統(tǒng)一了思想，下定了決心，誓把八中經(jīng)營好，打造東部名校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校二次騰飛。學(xué)校相繼召開了創(chuàng)建名校誓師大會(huì)、永年八中思想作風(fēng)整頓大會(huì)，大會(huì)肯定了過來成績，揭擺了制約學(xué)校發(fā)展的問題。大力倡導(dǎo)全體教職工要提高認(rèn)識(shí)，將教育教學(xué)工作不能只是當(dāng)做職業(yè)，更要當(dāng)做事業(yè)；要有高度的責(zé)任意識(shí)，要有榮辱意識(shí)，要有憂患意識(shí)；每個(gè)人都是學(xué)校的主人，校榮我榮，校恥我恥。進(jìn)而分別召開了年級(jí)組會(huì)議、備課組長會(huì)、全體學(xué)生會(huì)，并在校園、大街懸掛大幅激勵(lì)性標(biāo)語，鼓舞師生斗志。全體教職工思想得到統(tǒng)一，普遍認(rèn)為，與其渾渾噩噩，不如轟轟烈烈干一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因此，在2010年秋季招生中，不服輸?shù)陌酥腥藸奚诵菹r(shí)間，冒酷暑，深入到小學(xué)、到學(xué)生家中做工作，真可謂“磨破嘴，跑斷腿”，出奇的招收了805名學(xué)生。事實(shí)說明，只有不敢想的，沒有做不到的；只要付出，定有回報(bào)。這更堅(jiān)定了全體教職工的信心和決心，工作熱情再度高漲。

3、“火車跑得快，全仗車頭帶”，一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍是學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的保障。為此，學(xué)校根據(jù)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的特長進(jìn)行了輪崗，并充實(shí)了部分處室的力量，加大了教育教學(xué)管理力度。為了使全體教職工各盡其才，學(xué)校進(jìn)行了全員競崗，優(yōu)化組合，評(píng)定成績以團(tuán)隊(duì)為基準(zhǔn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)。對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師實(shí)行末位淘汰制，連續(xù)兩次成績位于最后一名的免除職務(wù)，安排到工勤崗位工作。

4、孩子能否健康成長，一個(gè)重要的因素是家長。為此，學(xué)校在不同階段召開了七年級(jí)新生家長聯(lián)誼會(huì)、全體學(xué)生家長聯(lián)誼會(huì)，會(huì)上我們客觀闡述了學(xué)校、家庭對(duì)孩子成長的作用，并號(hào)召每個(gè)家長要時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的一言一行，配合學(xué)校做好孩子的工作，以達(dá)到孩子綜合素質(zhì)不斷提高的目的。聯(lián)誼會(huì)上，家長也給學(xué)校提出了一個(gè)個(gè)寶貴的意見和建議，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

二、立足課堂改革，加強(qiáng)教師培訓(xùn)

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、觀念先進(jìn)、素質(zhì)一流的教師隊(duì)伍。教職工99名，其中專任教師85名，具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷的教師85名，其中大學(xué)本科以上學(xué)歷60人?，F(xiàn)有部分教師正在準(zhǔn)備考研，8名教師正在進(jìn)修本科學(xué)歷。

為了進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師駕馭課堂的能力，我校特別重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自去年暑假至現(xiàn)在共安排820人次到上海、江蘇、邯鄲、邱縣、名關(guān)參加各類學(xué)習(xí)、研討、聽課等活動(dòng)。教科研室每周安排教師不少于3個(gè)小時(shí)的教研、學(xué)習(xí)時(shí)間，并開展教學(xué)比武活動(dòng)；教師授課水平、課堂效率有了大的提高。全體教師積極嘗試新教法，參加各類教學(xué)活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績。在“白云杯”嘗試教學(xué)比武中王雨果、劉麗、郭先霞、趙社增、王海波、尹社方、門勝強(qiáng)、畢敬等均取得優(yōu)異成績。為提高教師綜合素質(zhì)，學(xué)校教導(dǎo)處成功組織了教師基本功大賽，全面考察了教師的普通話、粉筆字、簡筆畫；這一活動(dòng)激發(fā)了教師不斷提高自身素質(zhì)的熱情。

三、加大教育投入，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境

2010年，學(xué)校投資80余萬元，維修了學(xué)校餐廳、門樓，建造板房300平方米，建自行車棚一個(gè)，購置課桌凳500套，購買學(xué)生用床100套，更換門窗80個(gè)，硬化地面5000平方米，粉刷室內(nèi)外墻壁15000余平方米，學(xué)生公寓安裝搖頭電扇80臺(tái)。學(xué)校投資2萬余元更新了辦公設(shè)備，購置了速印機(jī)、打印復(fù)印機(jī)、攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)各一臺(tái)。為營造育人環(huán)境，學(xué)校投資6萬余元建造了讀書廣場，并豎起了促人奮進(jìn)的“書山有路”雕塑；進(jìn)行了綠化、美化，紅色的墻體使學(xué)校顯得和諧統(tǒng)一，宣傳圖版展示了學(xué)校豐富的文化娛樂生活，巨幅國畫為學(xué)校平添了幾分意蘊(yùn)，一株株櫻花樹、核桃樹、白楊樹為學(xué)校注入了活力。為了提升我校辦學(xué)檔次，縣教育局為我校配備了高標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)室、多媒體室、理化生儀器室、實(shí)驗(yàn)室，音體美專室、圖書室。2011年投資28萬余元購置了大型飲水處理設(shè)備4臺(tái)，每個(gè)教室安裝了兩臺(tái)飲水機(jī)，讓師生喝上了純凈水。學(xué)校為便于教師查閱資料、共享資源，2011年校園安裝了光纖，實(shí)現(xiàn)了每臺(tái)電腦都能上網(wǎng)。學(xué)校為搞好宣傳報(bào)道，活躍校園氣氛，投資3萬余元配備了校園廣播系統(tǒng)。同時(shí)為教師訂購教學(xué)參考用書，教學(xué)輔助用書、教育報(bào)刊、教具、掛圖、磁帶、多媒體課件、教學(xué)光盤等資料，滿足了新課程實(shí)施的需要。

四、抓實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)成績

教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。抓好教學(xué)工作是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的根本保證。

①努力推進(jìn)新課程改革，全力推進(jìn)嘗試教學(xué)法，不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)課改工作制度，明確責(zé)任目標(biāo)，實(shí)施期中、期末評(píng)比辦法，將評(píng)比結(jié)果做為評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要依據(jù)。

②狠抓教學(xué)常規(guī)中的五個(gè)環(huán)節(jié)。a、抓備課。備好課是上好課的前提，每個(gè)學(xué)期初我校都要組織教師對(duì)如何備課，進(jìn)行一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，要求教師嚴(yán)格把握課程標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握教材，全面了解學(xué)生，廣泛搜集與教學(xué)有關(guān)的信息。各學(xué)科要滲透嘗試教學(xué)思想，多備教法與學(xué)法，變教案為教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)合作探究式教學(xué)模式，實(shí)行每學(xué)期四次定量評(píng)價(jià)。b、抓批改。作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，作業(yè)批改體現(xiàn)著師生的相互交流和對(duì)學(xué)生的客觀評(píng)價(jià)，為使課堂教學(xué)成果能得到必要的鞏固和補(bǔ)充，學(xué)校對(duì)作業(yè)批改采取不定期的抽查和量化打分；c、抓課堂，學(xué)校在上課這個(gè)環(huán)節(jié)上除隨時(shí)進(jìn)行檢查外，領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課，并按制度積極開展研討課，示范課，觀摩課；d、抓指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不論是聽課還是對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，對(duì)教師必須有面對(duì)面的交流，提出指導(dǎo)性意見，促使教師改進(jìn)和提高。e、抓好反饋，每周各年級(jí)要完成一套試卷，教師隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，以便調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法。

3、做好培優(yōu)促差工作，實(shí)行分層次教學(xué)，讓優(yōu)良生吃飽，讓學(xué)困生吃好；成立特長班，滿足孩子的求知欲，充分挖掘孩子的潛能，使各類學(xué)生學(xué)有所長。

4、學(xué)校為了進(jìn)一步提高成績，激發(fā)學(xué)生求知欲，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，召開了期中期末總結(jié)表彰會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、中考備考會(huì)、中考沖刺會(huì)、成績分析會(huì)，通過以上會(huì)議，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了更新的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)效率有了大的提高。各年級(jí)成績都有了大的提高，及格生、優(yōu)良生人數(shù)顯著增長。尤其是七年級(jí)，在2010年年終考試中，數(shù)學(xué)、英語學(xué)科名列縣直中學(xué)前茅，優(yōu)秀生敢與一實(shí)、五實(shí)相比美；在2011年上半年期中考試中，取得了第七名的好成績，擺脫了落后的狀態(tài)。

我們永年八中人深信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，我校的教育教學(xué)工作定會(huì)有大的進(jìn)步，我校辦學(xué)條件會(huì)進(jìn)一步改善，我校教師整體素質(zhì)一定會(huì)得到提高，我校素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。我校將成為學(xué)生樂學(xué)、教師善教、家長滿意、社會(huì)認(rèn)可的東部名校。一個(gè)全新的永年八中已呈現(xiàn)在世人面前。