第一篇：恐怖性爆炸案的特點(diǎn)及對策

恐怖性爆炸犯罪的特點(diǎn)及對策

作者：陽陽

內(nèi)容摘要：恐怖性爆炸犯罪主要有自殺性恐怖爆炸犯罪、交通工具上的恐怖性爆炸犯罪、特定建筑物的恐怖性爆炸、制造混亂的恐怖性爆炸犯罪等幾種類型，以動機(jī)復(fù)雜、預(yù)謀性突發(fā)性強(qiáng)、方式多樣、智能化明顯、破壞力巨大、制造心心理恐怖，具有一定的連續(xù)性為主要特征。針對此類犯罪，應(yīng)當(dāng)區(qū)別不同的階段展開調(diào)查。同時(shí)注重防范，主要措施有：加大反恐立法、加強(qiáng)國際合作、嚴(yán)格安檢制度、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)、落實(shí)新聞管控以及和諧民族關(guān)系等。

關(guān)鍵詞： 恐怖性；爆炸案件特點(diǎn)；防范對策

2008年7月21日上午7時(shí)10分至8時(shí)05分左右，在云南省昆明市人民西路云大醫(yī)院側(cè)門、昌源路與人民西路交叉口分別發(fā)生公共汽車爆炸案，截至9時(shí)50分統(tǒng)計(jì)，分別造成1人死亡10人受傷和1人死亡4人受傷。2008年8月4日8時(shí)許，新疆喀什武警邊防支隊(duì)集體出操，行至怡金賓館時(shí)突遭兩名犯罪嫌疑人駕車襲擊，并引爆車上爆炸物，造成武警官兵16人死亡，16人受傷。8月10日凌晨3時(shí)許，新疆庫車縣再次發(fā)生多宗爆炸案，共有11人在爆炸中受傷。警方認(rèn)為，在2008年北京奧運(yùn)會正式開幕前發(fā)生的一系列恐怖襲擊案件，均與“東突”恐怖組織有關(guān)。這是我國的恐怖組織實(shí)施的影響較大的恐怖性爆炸犯罪。所謂恐怖性犯罪，是指恐怖主義分子以爆炸的方式有意傷害無辜，致人死亡，破壞建筑、設(shè)施、財(cái)務(wù)，危害社會公共安全的暴力犯罪案件。美國RAND公司的研究報(bào)告指出，當(dāng)代國際恐怖主義活動的方式有爆炸、暗殺、武裝襲擊、綁架、劫持人質(zhì)、劫持交通工具等，它們占所有恐怖主義活動的90%，而爆炸約占45%。爆炸作為一種簡單實(shí)用、殺傷力大、攻擊目標(biāo)無限制、社會影響力廣的作案方式，已成為國際恐怖主義活動最常用與最主要的方式。

一、恐怖性爆炸犯罪的主要類型

（一）交通工具上的恐怖爆炸性犯罪

交通工具爆炸案，是指以殺傷交通工具內(nèi)的人員為目的，從而造成重大恐怖效果的作案形式。目前較為常見的形式是公共汽車爆炸。20世紀(jì)80年代以來，又出現(xiàn)了兩種新的交通工具爆炸形式：地鐵和飛機(jī)爆炸。1987年11月29日，下午14點(diǎn)05分，從巴格達(dá)起飛、飛往漢城的大韓航空公司的KAL858航班在印度洋上空爆炸，115名乘客和

機(jī)組人員全部遇難，成為當(dāng)時(shí)轟動世界的新聞。2005年7月7日倫敦地鐵爆炸案也引起了全世界的高度警覺。2008年7月21日上午7時(shí)10分至8時(shí)05分左右，在云南省昆明市人民西路云大醫(yī)院側(cè)門、昌源路與人民西路交叉口分別發(fā)生公共汽車爆炸案，雖然還沒有證據(jù)顯示和恐怖組織有關(guān)，但是也給我們敲響了警鐘。這類爆炸案往往使我們不易防范，加之救助和查證困難，給偵破案件帶來了極大的難度。

（二）自殺性恐怖爆炸犯罪

自殺性爆炸通常有兩種形式，一是“人體炸彈”，由個(gè)人攜帶炸藥接近或者隱藏于人群中，主要襲擊的目標(biāo)為個(gè)人或較小群體；另一種是“運(yùn)輸工具炸彈”，常由一名或數(shù)名自殺襲擊者駕駛裝滿爆炸物的運(yùn)輸工具，如“汽車炸彈”、“飛機(jī)炸彈”等，撞擊一些較大的目標(biāo)。美國“911”事件就是目前國際恐怖主義利用飛機(jī)制造的最大一起恐怖襲擊。我國新疆喀什武警邊防支隊(duì)的爆炸案也是典型的“運(yùn)輸工具炸彈”襲擊。這類恐怖活動具有威力大，操作便利，難以防范的特點(diǎn)。

（三）特定建筑物的恐怖性爆炸

針對建筑物的爆炸案是恐怖爆炸案中常見的，由于目標(biāo)的不確定性，使得防護(hù)問題變得更加復(fù)雜，然而對恐怖分子而言在大型建筑物和居民宅中安放炸彈是較為容易的，而且可選擇的形式很多，既可定時(shí)爆炸，也可遙控爆炸，再加上此類案件往往發(fā)生在人員密集的場所，因而可造成巨大的人員傷亡和物質(zhì)損失。印尼萬豪酒店爆炸事件，造成12人死亡，149人受傷；俄克拉荷馬城大爆炸造成202人死亡，300余人受傷。

（四）制造混亂的恐怖性爆炸犯罪

恐怖性爆炸案的作案動機(jī)大多數(shù)是為了制造社會混亂和平民的心理恐慌，但有些爆炸就是為了直接制造混亂，以達(dá)到最大殺傷、后果最為嚴(yán)重的目的。如印尼的巴厘島爆炸案中，在2002年10月12日中連續(xù)發(fā)生多起明顯針對外國人的惡性爆炸事件，造成216人死亡，309人受傷，傷亡人員中以澳大利亞人居多，但也涉及到英、法、美、日、德等12個(gè)國家和地區(qū)，我國也有人員在爆炸中受傷。在北愛爾蘭中部城鎮(zhèn)奧馬市中心發(fā)生爆炸事件中，北愛爾蘭恐怖組織“真正的愛爾蘭共和軍”故意報(bào)錯(cuò)地點(diǎn)，謊稱炸彈即將在法院外引爆，待警方把人群疏散到距離法院數(shù)百米外的市場街和都柏林街交匯口，裝有500磅炸藥的汽車卻在疏散區(qū)內(nèi)爆炸，致使28人死亡，數(shù)百人受傷，附近3棟建筑物被震塌。

二、恐怖性爆炸犯罪的主要特征

（一）預(yù)謀性強(qiáng)

為了達(dá)到較大的破壞性，制造恐怖氣氛，恐怖組織和個(gè)人都極力追求爆炸犯罪的成功率和效果。精心策劃、統(tǒng)一指揮、異地實(shí)施，進(jìn)行大規(guī)模、有組織、多地連環(huán)的爆炸犯罪在恐怖活動中很常見。因此，恐怖分子在實(shí)施犯罪時(shí)會有很長的時(shí)間的策劃過程，有計(jì)劃地預(yù)謀爆炸的方式，選擇作案的時(shí)間、目標(biāo)、地點(diǎn)，籌集爆炸物品和準(zhǔn)備活動資金，以及有爆破技能的恐怖分子，確定接應(yīng)人員的分工等等。為了使一次恐怖爆炸犯罪成功實(shí)施，其預(yù)謀的時(shí)間往往會長達(dá)幾個(gè)月甚至幾年。

（二）突發(fā)性強(qiáng)

恐怖性爆炸犯罪對于恐怖分子而言具有較強(qiáng)的針對性，報(bào)復(fù)誰、威脅誰都已經(jīng)有了具體的策劃，但是對于襲擊目標(biāo)來說卻是具有不可預(yù)判性，恐怖性爆炸會在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、針對什么人、怎么樣發(fā)生卻無法得知，在發(fā)案時(shí)間、地點(diǎn)、爆炸方式上具有突發(fā)性、隨機(jī)性，讓人防不勝防。正是這種突發(fā)性或?qū)κ芎θ硕允蛊湓黾恿藨n慮感，擔(dān)心自己隨時(shí)可能成為突然發(fā)生的恐怖爆炸的受害者。這種突發(fā)性也是世界各國在防范恐怖性爆炸工作中很難對付的一個(gè)因素。

（三）破壞力巨大、制造心理恐慌

爆炸是殺傷力最大的恐怖活動之一，造成的人員傷亡也是最大。恐怖性爆炸無論針對什么目標(biāo)，都會給一些無辜的忍造成傷害，對交通工具、建筑物等也會造成巨大破壞，同時(shí)由于其選擇目標(biāo)的隨機(jī)性和爆炸的突發(fā)性，利用爆炸制造強(qiáng)烈的恐怖氣氛和對國際產(chǎn)生影響，更容易給人們帶產(chǎn)生心理的震撼。恐怖分子正是利用爆炸產(chǎn)生的破壞性和對人們心理的影響的雙重效應(yīng)，以達(dá)到計(jì)劃時(shí)預(yù)謀的犯罪目的。

（四）方法多樣、智能化明顯

恐怖分子為了實(shí)現(xiàn)爆炸目的，會采取多種爆炸方式，炸彈的運(yùn)送也是多種多樣。恐怖分子目前使用的爆炸方式主要有人體炸彈和汽車炸彈，但近年來恐怖分子也經(jīng)常使用投擲炸彈、郵件炸彈、書信炸彈、禮品炸彈、香煙炸彈、飲料炸彈、垃圾桶炸彈等等。在今后相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，爆炸仍是恐怖活動的主要手法之一，而且隨著科技的進(jìn)步，各種先進(jìn)的技術(shù)和器材勢必被恐怖分子利用，使爆炸手段更隱蔽、更殘忍、更難以偵查，呈現(xiàn)智能化發(fā)展的勢頭。

三、恐怖性爆炸犯罪的偵查措施

恐怖性犯罪的偵查措施，是偵查部門依據(jù)國家和法律賦予的權(quán)力，在同恐怖犯罪作斗爭過程中，針對案件不同情況所開展的一些公開或秘密的專門性偵查活動。在偵查過程中，公安機(jī)關(guān)可根據(jù)需要采取各種偵查手段和措施，但應(yīng)嚴(yán)格依法律規(guī)定的條件和程序進(jìn)行。對于恐怖性爆炸犯罪，可采取以下偵查措施。

（一）訊問犯罪嫌疑人

對實(shí)施恐怖性爆炸的犯罪嫌疑人進(jìn)行相關(guān)的訊問是偵破該類案件的方法之一，許多案件就是偵查人員利用相關(guān)措施對犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問后得知其同伙和炸藥種類、炸藥來源等對案件偵破有幫助的信息。如我國的“12·1”武漢爆炸案，犯罪嫌疑人王海劍、王偉、王安安都是被偵查人員運(yùn)用各種偵查措施后交代了作案的全部情況。

（二）詢問證人、被害人

偵查人員可以依法詢問在案發(fā)現(xiàn)場的證人、被害人。如2011年1月27日莫斯科多莫杰多沃機(jī)場發(fā)生爆炸，當(dāng)?shù)鼐窖杆匍_展偵查措施，（三）對爆炸現(xiàn)場的勘驗(yàn)、檢查

爆炸案件的偵查，應(yīng)當(dāng)是在接報(bào)后立即趕赴現(xiàn)場，及時(shí)對有關(guān)情況進(jìn)行了解，確定爆炸的基本情況，認(rèn)真勘驗(yàn)、檢查爆炸現(xiàn)場，收集爆炸殘留物，檢驗(yàn)尸體等。如英國倫敦“七七”爆炸案，英國警方在爆炸后立即趕赴現(xiàn)場，分工分組進(jìn)行勘驗(yàn)檢查，最終在爆炸現(xiàn)場查出了大量爆炸殘留物，從而發(fā)現(xiàn)該起恐怖爆炸案是一個(gè)名為“歐洲圣戰(zhàn)秘密組織小組”的恐怖組織所為。

另外，對恐怖性爆炸現(xiàn)場進(jìn)行勘驗(yàn)檢查應(yīng)注意：

1、仔細(xì)勘驗(yàn)現(xiàn)場，注意發(fā)現(xiàn)和提取未燃燒完全的爆炸物殘片以及尸體衣服上的附著物、殘留物，通過分析檢驗(yàn)，確定炸藥種類。

2、要準(zhǔn)確地判定爆炸中心。根據(jù)現(xiàn)場物品及尸體的破壞程度確定爆炸點(diǎn)，根據(jù)爆炸點(diǎn)的形態(tài)、大小，以便分析炸藥的種類及數(shù)量。

3、全面驗(yàn)尸，客觀分析損傷形成的情況以便推斷爆炸的方式。

（四）通緝犯罪嫌疑人

公安機(jī)關(guān)可以依法發(fā)布通緝令、懸賞通告，以追捕在逃的犯罪嫌疑人或者逃跑的罪犯。如“世界最大的通緝犯”本·拉登，從2001年“911”事件后一直被全球通緝，在經(jīng)過全球警方的通力合作下，本·拉登終于在2011年5月1日被美國海豹 國內(nèi)外正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都證明必須依法嚴(yán)厲打擊恐怖主義違法犯罪行為。如果處罰和定罪過輕，根本起不到以儆效尤的威懾作用，相反還有可能形成姑息犯罪分子的社會氛圍。以英、美、德等國為例，這些國家都制定了有關(guān)反恐的法律法令，對恐怖分子的處罰很嚴(yán)厲，不少國家（如美國）恐怖分子重則可判死刑，西方國家還授予警察和情報(bào)機(jī)關(guān)相關(guān)的特權(quán)，便于對恐怖組織的偵查和滲透，便于偵查和控制恐怖分子，從而為打擊恐怖主義活動提供強(qiáng)有力的法律保障。同時(shí)，許多國家根據(jù)各國具體情況，制定了適應(yīng)本國利益的法律法規(guī)，有不少國家甚至擁有相對完善的反恐怖立法。然而為了有效打擊恐怖主義，還應(yīng)當(dāng)在今后的立法中賦予偵查機(jī)關(guān)更多相應(yīng)的權(quán)力，便于依法偵查和控制犯罪嫌疑人、犯罪嫌疑組織，同時(shí)制定有利于審判恐怖分子、嚴(yán)厲打擊恐怖主義違法犯罪的各種法律制度，對恐怖主義犯罪行為處以重罰，嚴(yán)懲不貸。

（二）加強(qiáng)國際合作

爆炸犯罪是恐怖分子最重要的犯罪手段，加強(qiáng)國際反恐合作市有力打擊爆炸恐怖犯罪的基礎(chǔ)?？植阑顒邮且环N國際性反動活動，單靠一哪個(gè)國家對付是不現(xiàn)實(shí)的。以我國的“東突”恐怖組織為例，其在東亞、西亞許多國家都建有自己的“辦事處”，不少成員都接受過恐怖活動訓(xùn)練。因此必須加強(qiáng)國際反恐合作，才能取得重大性突破和成果。隨著全球一體化的趨勢逐漸趨于完善，跨國組織犯罪已成為國際社會日益突出的問題。從國際法角度來看，各國應(yīng)當(dāng)以簽訂雙邊、多邊的國際協(xié)定，加強(qiáng)反恐國際聯(lián)盟成員之間的合作為首要任務(wù)。例如，應(yīng)當(dāng)盡快建立國家恐怖犯罪通報(bào)制度，完善國際恐怖犯罪分子的引渡制度，加強(qiáng)國際金融管理，打擊洗錢犯罪，堵截恐怖活動資金來源等等。

（三）嚴(yán)格安檢制度

為做好恐怖性爆炸犯罪的防范工作，必須對機(jī)場、港口、海關(guān)、車站等重點(diǎn)位置實(shí)行全天候的安全檢查和監(jiān)控，嚴(yán)防爆炸物品、易燃物品帶上交通工具或攜帶混入境內(nèi)，給防暴工作帶來隱患。對政府機(jī)關(guān)、外國使領(lǐng)館、大型水利設(shè)施、發(fā)電廠、核電站、重要軍事基地和倉庫等重要場所加強(qiáng)安全防范工作。美國自1988年起，在境內(nèi)的各民航機(jī)場都安裝了最新的檢測儀器，如紅外掃描儀、新式X光檢測儀和熱中子檢測儀等先進(jìn)儀器。2011年深圳世界大學(xué)生運(yùn)動會前夕，在深圳發(fā)生了一起場館內(nèi)爆炸未遂案，就為我們敲響了警鐘。

（四）落實(shí)新聞管控

現(xiàn)代社會資訊非常發(fā)達(dá)，世界任何一個(gè)角落里發(fā)生的事情，很快就會成為全世界人民茶余飯后的問題。特別是近年來網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，人們通過互聯(lián)網(wǎng)可以 立法中將禁止新聞媒體公開發(fā)表來自恐怖組織的消息、禁止對恐怖行為進(jìn)行大肆宣傳報(bào)道等原則寫進(jìn)法律。同時(shí)要加強(qiáng)對傳播媒介領(lǐng)域的監(jiān)管控制，禁止宣揚(yáng)民族分裂、恐怖暴力、種族歧視、邪教理論的言論、書籍和音像作品在社會上傳播。

（五）加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)

恐怖主義理論和恐怖組織的產(chǎn)生、形成與民族宗教的問題是息息相關(guān)的，當(dāng)今國際上已知的1000多個(gè)恐怖組織大多數(shù)是因民族宗教矛盾而產(chǎn)生的。我國也是一個(gè)多民族、多宗教的國家，認(rèn)真貫徹落實(shí)和執(zhí)行黨的民族宗教政策，正確處理民族宗教問題，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，維護(hù)民族平等和民族團(tuán)結(jié)，保護(hù)少數(shù)民族的宗教信仰、合法權(quán)益至關(guān)重要。與此同時(shí)，要根據(jù)國家法律法規(guī)和黨的民族宗教政策的規(guī)定，各職能部門積極配合，全力做好民族宗教工作，堅(jiān)決打擊境內(nèi)外敵對勢力、民族分裂勢力、宗教極端勢力的滲透和破壞活動，正確處理人民內(nèi)部矛盾，妥善處置群體性事件等社會熱點(diǎn)問題，為構(gòu)建和諧社會、維護(hù)社會穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)： [1] 鄧國良，爆炸犯罪的控制與預(yù)防，中國人民公安大學(xué)出版社

[2] 胡聯(lián)合：當(dāng)代世界恐怖主義與對策，東方出版社

[3] 李道泉、徐志堅(jiān)，爆炸現(xiàn)場的分析，《偵查》，19911101期

[4] 周良沱，章劍：恐怖犯罪三題，江蘇警官學(xué)院學(xué)報(bào)

第二篇：安檢門性能與特點(diǎn)范文

賽科門控

安檢門性能與特點(diǎn):

1、根據(jù)人體基本結(jié)構(gòu),將安華數(shù)碼衛(wèi)士系列安檢門探測區(qū)劃分為6個(gè)相互重疊的網(wǎng)狀探測區(qū)域。采用單一頻率激勵(lì)技術(shù)，并在探測區(qū)內(nèi)形成十分均勻的垂直磁場密度，穿透力強(qiáng)，探測靈敏度高，并消除了探測區(qū)域的“弱區(qū)”和“盲區(qū)”。

2、六組探測區(qū)域均可進(jìn)行100級靈敏度的調(diào)整，可根據(jù)實(shí)際應(yīng)用狀況，預(yù)先設(shè)定靈敏度的級別，并可對整體靈敏度進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置。靈敏度可探測到一枚回形針大小 的金屬，可在排除皮帶扣、鑰匙、首飾、硬幣等物品，檢測到管制刀具等金屬物品。

3、針對各種使用環(huán)境的電磁干擾（EMI），對整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行了電磁兼容設(shè)計(jì)（EMC），并對違禁物品采樣信號使用DSP處理流進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算和濾波，從而使得整套設(shè)備具有極強(qiáng)的電磁抗干擾能力。

4、具有國際領(lǐng)先防震、抗干擾技術(shù)，門體晃動的時(shí)候可以不誤報(bào)。

5、可設(shè)定多組工作頻率，使得多臺設(shè)備并排相鄰工作時(shí)，互不干擾。

6、預(yù)留的通訊接口采用了防雷設(shè)計(jì)（ESD），并可用R485連接到計(jì)算機(jī)控制界面，對設(shè)備靈敏度進(jìn)行調(diào)節(jié)，并顯示通過人數(shù)、報(bào)警人數(shù)和報(bào)警區(qū)域，對報(bào)警情況有歷史記錄。

7、可自行在控制面板上修改密碼及調(diào)節(jié)靈敏度.8、雙側(cè)兩對紅外對射進(jìn)行掃描，迅速響應(yīng)相關(guān)的探測信號，復(fù)位速度極快，可進(jìn)行大流量的檢測（60~70人/分鐘，如不報(bào)警，通過人數(shù)賽科門控

還可加倍）。

9、采用精進(jìn)的計(jì)數(shù)器，能精準(zhǔn)的對通過人數(shù)進(jìn)行快速統(tǒng)計(jì)，并可對相應(yīng)方向的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（即入門統(tǒng)計(jì)，出門統(tǒng)計(jì)不計(jì)），統(tǒng)計(jì)人數(shù)準(zhǔn)確。

10、兩測門柱安裝門柱燈，可直觀地顯示違禁物品所在的區(qū)域，視角可達(dá)360度，每側(cè)門燈由于120個(gè)燈炮組成。

11、可以選裝攝像頭，抓拍報(bào)警人員，數(shù)據(jù)可進(jìn)行遠(yuǎn)程通訊。

12、擁有多種選擇的聲光報(bào)警方式，便于識別，并可按客戶要求調(diào)節(jié)音量大小。

13、對人體無害:對人體內(nèi)的心臟起博器、孕婦、磁性軟盤、磁帶、錄像帶等無害。

14、門體采用特珠材料制成，表面耐磨、耐腐蝕、防水、防潮和防火，并且不變形。

15、采用符合當(dāng)前適用環(huán)境的所有國際安全標(biāo)準(zhǔn)。

16、門體顏色有黑、白、紅等到，如客戶訂單數(shù)量大也可按客戶要求選用門體顏色。賽科門控

第三篇：中國民航面臨的恐怖威脅及相關(guān)對策初步探討

航空安全與恐怖主義作業(yè)

(論文)

學(xué)

號：XXX 姓

名：XXX 指導(dǎo)教師：XXX

二〇一一年 十一 月

航空安全與恐怖主義(論文)

論文題目

中國民航面臨的恐怖威脅及相關(guān)對策初步探討

創(chuàng)見性聲明

本人聲明：所呈交的課題研究論文是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的工作和取得的成果，論文中所引用的他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，均加以特別標(biāo)注并在此表示致謝。

論文作者簽名：XXX 簽字日期： xxxx 年xx月xx日

課題研究（論文）版權(quán)使用授權(quán)書

本課題研究設(shè)計(jì)（論文）作者完全了解中國民航大學(xué)有關(guān)保留、使用課題研究（論文）的規(guī)定。特授權(quán)中國民航大學(xué)可以將課題研究（論文）的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交課題研究（論文）的復(fù)印件和磁盤

（保密的課題研究在解密后適用本授權(quán)說明）

課題研究論文作者簽名：XXX 指導(dǎo)教師簽名：

簽字日期：XXXX年XX月XX日 簽字日期： 年 月 日

摘 要

當(dāng)前，我國正處于從“民航大國”向“民航強(qiáng)國”的轉(zhuǎn)變過程中。與此同時(shí)國際恐怖主義也日趨壯大。自20世紀(jì)60年代起，國際恐怖主義活動進(jìn)入高潮期，各類恐怖主義活動對民航運(yùn)輸業(yè)一直構(gòu)成嚴(yán)重威脅，制造了大量的劫、炸機(jī)，以及襲擊民用機(jī)場的事件。中國民航也經(jīng)歷過多起劫機(jī)、破壞事件，其中絕大多數(shù)是劫機(jī)叛逃。

“3·7”事件直接對中國民航構(gòu)成了危害。隨著國外反華勢力以及國外恐怖組織對國內(nèi)恐怖主義組織的進(jìn)一步支持，境內(nèi)恐怖活動的行動理論、犯罪手段和打擊目標(biāo)也在發(fā)生變化[l]。針對中國民航實(shí)施的恐怖主義活動，將成為未來中國民航所面臨的最大威脅。國家政府及中國民航局提前做好應(yīng)對策略是有必要的。所以在此我借著此篇論文來研究一下中國民航防范恐怖主義的對策。

關(guān)鍵詞：恐怖主義；中國民航；威脅；對策

中國民航面臨的恐怖威脅及相關(guān)對策初步探討

目 錄 導(dǎo)論...........................................................................................................................1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 3.1 3.2 課題背景及研究對象.....................................................................................研究思路.........................................................................................................本文主要貢獻(xiàn).................................................................................................恐怖主義的概念.............................................................................................恐怖主義形成的原因.....................................................................................恐怖主義對國際的威脅.................................................................................恐怖主義對中國民航的威脅.........................................................................2 恐怖主義理論基礎(chǔ)...................................................................................................恐怖主義的威脅.......................................................................................................中國民航防范恐怖主義的對策...............................................................................5 結(jié)論...........................................................................................................................參考文獻(xiàn)...................................................................................................................致謝...........................................................................................................................中國民航面臨的恐怖威脅及相關(guān)對策初步探討 的對象至于恐怖之中，來達(dá)到某種政治目的的行為。國際社會中某些組織或個(gè)人采取綁架、暗殺、爆炸、空中劫持、扣押人質(zhì)等恐怖手段，企求實(shí)現(xiàn)其政治目標(biāo)或某項(xiàng)具體要求的主張和行動?？植乐髁x事件主要是由極左翼和極右翼的恐怖主義團(tuán)體，以及極端的民主主義、種族主義的組織和派別所組織策劃的。不論它在什么地方發(fā)生，都是針對我們的民主政體，針對我們的基本價(jià)值觀念，并且經(jīng)常針對我們的根本戰(zhàn)略利益。

2.2恐怖主義形成的原因

在當(dāng)今，恐怖主義盛行并不偶然，從它的產(chǎn)生、發(fā)展到引人關(guān)注，與國際政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展等均有著復(fù)雜的關(guān)系。首先，恐怖主義泛濫，是宗教沖突加劇的結(jié)果。在這幾年中，影響最大的無疑是伊斯蘭原教旨主義。伊斯蘭原教旨主義又稱“伊斯蘭復(fù)興運(yùn)動”，是教斯蘭教中一股極端保守的宗教勢力。隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，西方文化開始滲透進(jìn)了一些穆斯林國家，諸如基督教等各種非伊斯蘭的宗教的教義也得以進(jìn)入這些穆斯林為主的國家；這時(shí)，那些極端的原教旨主義分子對此無法接受，他們極力反對非穆斯林文化的異端邪說，號召全面實(shí)現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)以及社會生活的“伊斯蘭化”。

其次，在許多國家不斷存在著恐怖主義得以滋生的新土壤。在不少國家，貧富懸殊，社會不公，種族岐視，各種社會矛盾日益突出，加上經(jīng)濟(jì)的衰退以及失業(yè)等原因，許多年輕人希望與現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幎粩嘁钥植朗录硇埂?/p>

此外，許多民族矛盾并未獲得很好的解決。在巴以之間，由于以色列新政府推行的是強(qiáng)硬的對巴路線，因而巴以之間的相互報(bào)復(fù)的事件層出不窮，這導(dǎo)致處于弱勢群體的巴勒斯坦少數(shù)激進(jìn)組織以自殺性恐怖事件來報(bào)復(fù)以軍士兵的狂轟爛炸。在西班牙北部地區(qū)，由于巴斯克分離分子一直要求成立一個(gè)獨(dú)立的國家，因而在未得到滿足之后，屢屢制造諸如爆炸等恐怖事件。在斯里蘭卡以及印尼，都存在著類似的情況。

最后，不能不提到，高科技的發(fā)展，現(xiàn)代科技知識的普及，也是新型恐怖活動產(chǎn)生的一個(gè)不可忽視的重要原因。自90年代以來，隨著新科技革命的發(fā)展，恐怖分子也開始采取高科技手段來制造恐怖暴力事件，從而使人們更加難以防范。[2]

中國民航面臨的恐怖威脅及相關(guān)對策初步探討

中國民航歷史上遭遇的多起劫機(jī)案件，均為境內(nèi)犯罪人員為個(gè)人目的，劫持中國民航客機(jī)企圖外逃?？植澜M織可能因此選擇在境外，利用當(dāng)?shù)孬@取武器、炸藥等物品的便利條件，試圖劫持中國民航客機(jī)。其目的可能是要挾中國政府，以航空器上人員的安全為條件，換取釋放被逮捕的恐怖分子、**分子。而中國境內(nèi)主要的恐怖主義勢力更多是效仿“基地”組織的行為方式，因此這種趨勢在國內(nèi)也有可能日趨明顯。另一種可能性是參照“9·11”模式，在境外劫持航空器后，脅迫航空器進(jìn)入中國境內(nèi)，然后以航空器為武器對預(yù)先選擇的地面目標(biāo)實(shí)施自殺式襲擊。因此，對民航安保而言，一旦發(fā)生空中劫持航空器的事件，處置難度將大幅度提升。所以恐怖主義對我國民航威脅還是相當(dāng)大的。[l]

4中國防范恐怖主義的對策

恐怖主義組織已經(jīng)成為當(dāng)今世界愛好和平人民的公敵，它的存在和發(fā)展不僅威脅著我國的安全，也影響了世界的和平與發(fā)展。針對恐怖主義目前的活動以及將來可能出現(xiàn)的情況，中國政府防患于未然，采取積極措施，打擊地區(qū)恐怖主義勢力，維護(hù)地區(qū)的和平與穩(wěn)定。

民航、機(jī)場無論在何時(shí)都是恐怖主義覬覦的目標(biāo)。受當(dāng)前國際恐怖活動啟發(fā)和影響，境內(nèi)外的民族分裂勢力、宗教極端勢力和暴力恐怖勢力有可能相互勾連，策劃實(shí)施以民用航空為目標(biāo)的暴力恐怖活動；國內(nèi)“法輪功”等非法組織和暴力犯罪團(tuán)伙可能鋌而走險(xiǎn)以恐怖手段報(bào)復(fù)社會，空防安全形勢前所未有的嚴(yán)峻復(fù)雜。全力維護(hù)社會政治穩(wěn)定成為當(dāng)前我們首要的工作。作為機(jī)場公安機(jī)關(guān)，我們一定要居安思危，治不忘亂，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識，增強(qiáng)歷史責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。為此，我們必須采取以下必要的對策：

（一）大力加強(qiáng)國際間合作。

自1978年以來，我國政府先后加入了《東京公約》、《海牙公約》、《蒙特利爾公約》、《反對劫持人質(zhì)的國際公約》；1987年，我國又加入了《關(guān)于防止和懲治侵害應(yīng)受國際保護(hù)人員包括外交代表的罪行的公約》等國際公約?！?·11”事件后，九屆全國人大第二十四次會議批準(zhǔn)了我國加入《制止恐怖主義爆炸的國際公約》和《制止向恐怖主義提供資助的國際公約》兩個(gè)反恐公約。到目前為止，我國已經(jīng)參加了11項(xiàng)國際反恐條約，充分顯示了我國政府對國際反恐合作的誠意和重視程度。[5]

中國民航面臨的恐怖威脅及相關(guān)對策初步探討

不能夸大恐怖主義的危害后果，也不可盲目樂觀，報(bào)喜不報(bào)憂。

最后我們必須建立反恐技術(shù)保障機(jī)制。在當(dāng)代社會，科學(xué)技術(shù)日新月異地發(fā)展，恐怖分子搞恐怖活動的技術(shù)性與隱蔽性越來越高，要有效開展反恐怖斗爭，就必須要以創(chuàng)新意識為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，大力加強(qiáng)反恐怖的科技研究與開發(fā)工作，不斷發(fā)明出新的反恐怖武器，不斷更新反恐怖部門的技術(shù)裝備，不斷研究新的反恐技、戰(zhàn)術(shù)，提高發(fā)現(xiàn)恐怖分子偽裝、藏匿武器和偵破恐怖犯罪案件的能力。

(三)加強(qiáng)國際合作，切斷恐怖組織的資金來源。

要鏟除恐怖勢力，還必須切斷其資金來源。為此，中國人民銀行已經(jīng)建立了專門的反“洗錢”機(jī)構(gòu)，以打擊恐怖犯罪活動的融資。2002年9月11日，聯(lián)合國安理會正式通過決議，對“東突伊斯蘭運(yùn)動”進(jìn)行資產(chǎn)凍結(jié)、旅行限制和武器禁運(yùn)等制裁。9月13日，中國外交部發(fā)文通知國內(nèi)各級政府部門，要求采取措施，嚴(yán)格執(zhí)行安理會決議，并特別注意調(diào)查、凍結(jié)“東突”恐怖組織的資金。此外，還要高度重視恐怖組織利用創(chuàng)辦社會團(tuán)體、慈善機(jī)構(gòu)、商貿(mào)公司等合法組織為掩護(hù)籌措資金。目前，中國已全面打響金融反恐戰(zhàn)，成為國際金融反恐領(lǐng)域的重要成員。

5結(jié)論

恐怖主義對我國的威脅是不容忽視的，本文就我國面對的具體恐怖主義威脅及需要采取的措施進(jìn)行了一定的探討。如果嚴(yán)格采取這些措施，我想我國在一定程度上就可以達(dá)到防范恐怖主義的目的。

由于我初次寫論文，水平有限，本文的研究不可避免的有許多不足之處。如缺少詳盡的數(shù)據(jù)，沒有進(jìn)行具體分析等。

第四篇：淺論新戰(zhàn)士特點(diǎn)和管理對策

淺論新戰(zhàn)士特點(diǎn)和管理對策

摘要

隨著我國改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的逐步完善和發(fā)展，部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的改革與發(fā)展，進(jìn)一步提高部隊(duì)正規(guī)化管理，是擺在我們面前的一項(xiàng)迫切任務(wù)。但是由于客觀環(huán)境的沖擊也給部隊(duì)管理教育帶來了一些新情況和新問題，如今新戰(zhàn)士的生活條件和出身背景都比較好；無論是城市兵還是農(nóng)村兵大多數(shù)剛從學(xué)校畢業(yè)都沒吃過苦就走進(jìn)部隊(duì)，剛進(jìn)入部隊(duì)大門的新戰(zhàn)士，面對全新的生活和陌生的環(huán)境，新戰(zhàn)士對部隊(duì)充滿新鮮感和好奇感，但時(shí)間一長由于自然條件和人文環(huán)境的改變以及緊張艱苦的訓(xùn)練必然使他們感到有所不適應(yīng)，造成心理緊張、苦悶。如果長期處于緊張之中不能緩解，不但會影響正常的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，還會引起生理機(jī)能的異常，若不及時(shí)加以引導(dǎo)，甚至?xí)劤梢庀氩坏降暮蠊瑤П艘屑?xì)觀察、了解新兵情況，及時(shí)掌握新兵的心理變化，運(yùn)用多種手段使他們勇敢地面對新的環(huán)境，新的生活，確保新戰(zhàn)友順利地過好軍營第一關(guān)，為邁好軍營之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞 新戰(zhàn)士 管理 教育

隨著改革開放，部隊(duì)兵員發(fā)生了很大的變化，新世紀(jì)入伍的新兵，作為部隊(duì)的一支新生力量，他們的文化層次高，思想活躍，民主意識強(qiáng)，善于奮進(jìn)，求知欲強(qiáng)，給部隊(duì)生活注入了新鮮的血液，也給部隊(duì)帶來了新的希望和生命力；入伍前的他們面對復(fù)雜的社會交往有時(shí)良莠難分，在豐富的價(jià)值追求中較多地偏重自我；在民主、參與中夾雜著盲目的因素；這些因素既為帶兵管理者理提供了“正面”推動，同時(shí)也給管理者帶來了“負(fù)面”難題，這些種種疑難問題都是管理者需要一一解決和一一排除的重要因素。目前主要就對當(dāng)前新戰(zhàn)士的特點(diǎn)及管理對策作以如下分析。

1．當(dāng)前入伍新戰(zhàn)士的基本特點(diǎn)作為一支剛進(jìn)入部隊(duì)的新生力量，每年入伍的新戰(zhàn)士都存在很大的差異性：新戰(zhàn)士來自全國各地和五湖四海，民族風(fēng)俗差異大、兵員地域分散、文化層次偏高、生活習(xí)慣呈多樣性，入伍動機(jī)和價(jià)值取都各不相同等等因素。據(jù)了解，近幾年入伍的新兵主要有以下幾方面特征： １．１入伍動機(jī)不純

剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士，由于受社會上不良因素的影響，少部分新戰(zhàn)士入伍動機(jī)不純，各自的理想和目標(biāo)都有所不同；有的新戰(zhàn)士是沖著學(xué)技術(shù)來部隊(duì)的，對部隊(duì)的工作和平時(shí)的訓(xùn)練不感興趣，同時(shí)也失去了來部隊(duì)的真正意義以及失去了積極性和主動性；有的新戰(zhàn)士是抱著考軍校的目的來部隊(duì)的，想以當(dāng)兵的方式來作為跳板，對工作、訓(xùn)練根本不在意也不在乎，只求每天的日子平安度過，早日考上理想的軍校；有的新戰(zhàn)士來自城市，由于學(xué)習(xí)成績不好沒能考上理想的大學(xué)，在父母的安排下就稀里糊涂的來到部隊(duì)，等服役完之后就有一份正式工作；有的新戰(zhàn)士是因?yàn)楹闷娌艁聿筷?duì)的，對部隊(duì)的生活充滿著渴望，來部隊(duì)之后時(shí)間一長就厭倦部隊(duì)的生活，怕臟、怕累、怕吃苦等等。由于來部隊(duì)沒有樹立正確自我的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱，當(dāng)前新兵在訓(xùn)練中怕苦怕累，對訓(xùn)練產(chǎn)生畏難情緒。

１．２

生活環(huán)境優(yōu)越

目前新戰(zhàn)士當(dāng)中獨(dú)生子女偏多，吃苦精神意識普遍差。在優(yōu)越的家庭條件和良好的生活環(huán)境中成長起來的獨(dú)生子女普遍怕吃苦，從近幾年入伍的新戰(zhàn)士來看，獨(dú)生子女和家庭富裕的所占比例較大；從小嬌生慣養(yǎng)的他們，缺乏吃苦耐勞的精神和概念。從地方走進(jìn)部隊(duì)，突然要面對緊張忙碌、單調(diào)枯燥和封閉式的新兵集訓(xùn)生活，就會顯得失望和束手無策。入伍前對部隊(duì)生活充滿的那些美好生活和希望都沒呈現(xiàn)在自己的眼前；向往沒有了，失望和后悔不斷在自己的腦海中翻轉(zhuǎn)，新訓(xùn)的任務(wù)還沒結(jié)束有的新戰(zhàn)士思想上就打起了退堂鼓，情緒極度的不穩(wěn)定，思想波動極大；再加上部分父母出于對子女的“過度”關(guān)心，經(jīng)常灌輸一些不符合一名軍人的思想；父母們千叮囑、萬囑咐在部隊(duì)要注意身 體，照顧好自己訓(xùn)練強(qiáng)度過大或太累就少參點(diǎn)加多休息，只要不落在別人后面過得去就行了，父母在這些的“呵護(hù)”中使剛?cè)胛椴痪玫男聭?zhàn)士放松了對自己的嚴(yán)格要求，從而導(dǎo)致新戰(zhàn)士逃避和躲避部隊(duì)的正常工作，以及不積極參加部隊(duì)的正常訓(xùn)練。

１．３紀(jì)律觀念淡薄

剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士紀(jì)律觀念不強(qiáng)，對部隊(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律要求和約束不適應(yīng)；紀(jì)律是軍隊(duì)的生命線也是部隊(duì)的保障力，既然當(dāng)了兵，理所當(dāng)然就要服從命令，遵守軍隊(duì)鐵的紀(jì)律，在部隊(duì)中，紀(jì)律無處不在、無時(shí)不有的。剛進(jìn)入部隊(duì)的新戰(zhàn)友，幾乎每個(gè)人都有著自己在部隊(duì)不能如魚得水地適應(yīng)紀(jì)律的約束而苦惱。１．４個(gè)性突出

剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士來自我國五湖四海，由于地域的差異和風(fēng)俗習(xí)性的不同，每個(gè)人的交往方式都有所不同；近年來入伍的新戰(zhàn)士，有的新兵性格外向，活潑開朗，自信心較強(qiáng)，喜歡與其他戰(zhàn)友談天說地，交流感情，懂得釋放自己；有的新戰(zhàn)士性格比較內(nèi)向孤僻、悶悶不樂，不喜歡少與其他戰(zhàn)友主動交往，存在自卑心理，無聊時(shí)喜歡胡思亂想，再加上有的新戰(zhàn)士由于家庭糾紛、父母鬧離婚，或是親人病重去世、單親等等問題的影響，對自己失去信心，從而給部隊(duì)正常工作和管理帶來了極大的困難 １．５能力強(qiáng)素質(zhì)高

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，家長們非常注重子女的培養(yǎng)，剛?cè)胛榈膽?zhàn)士們興趣愛好廣泛，具有特長的戰(zhàn)士較多。近幾年入伍的新戰(zhàn)士思維普遍活躍，愛好廣泛，能說會唱，會電腦操作，駕駛技術(shù)、家用電器維修等等，從而給部隊(duì)的發(fā)展帶來極大的幫助。

２．新形勢下的帶兵對策及方法

新戰(zhàn)士剛到部隊(duì)，對部隊(duì)的情況比較陌生。如何對新戰(zhàn)士進(jìn)行扎實(shí)有效的教育工作，幫助新戰(zhàn)士邁好軍營第一步？這是每位帶兵干部和骨干必須面臨的挑戰(zhàn)問題。２．１正確的教育

作為經(jīng)后畢業(yè)帶兵的我們首先要幫助新戰(zhàn)士端正入伍動機(jī)。要教育引導(dǎo)新戰(zhàn)士把個(gè)人打算與神圣的國防事業(yè)緊密的聯(lián)系起來，使他們不斷端正服役態(tài)度，讓他們真正弄清“為什么當(dāng)兵”這樣的根本問題，充分把實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿望融入到保家為國，全心全意為人民服務(wù)中去，自覺樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，為我國的部隊(duì)發(fā)展培養(yǎng)一披有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的革命軍人。

２．２ 做好談心工作

作為帶兵干部和骨干的我們要主動幫助新戰(zhàn)士的想家問題。新戰(zhàn)士離開家人來到部隊(duì)鍛煉，初到部隊(duì)，難免想家，尤其是入伍不久臨近新春佳節(jié)。作為帶兵人，我們不能認(rèn)為是誰想家誰就沒志氣，我們應(yīng)深入其中到新戰(zhàn)士當(dāng)中與他們進(jìn)行溝通和交流，從而更進(jìn)一步的了解和掌握新戰(zhàn)士的思想；同時(shí)多開展一些交心談心活動和部隊(duì)豐富多彩的文體活動，使他們克服想家戀家的問題。２．３正確的有效教育

剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士我們要幫助他們樹立正確的“榮譽(yù)觀”。使他們明確軍人的價(jià)值和意義，讓他們遠(yuǎn)離是非不明的模糊思想；讓他們明確軍人的職責(zé)，堅(jiān)決做到：服從命令，聽從指揮，全心全意為人民服務(wù)，有損于軍人形象的話不說，有損于軍人形象的事不做；勇于同有損國家和部隊(duì)的人、事做斗爭，以自己的實(shí)際行動，自覺維護(hù)軍人的形象和集體的榮譽(yù)；遇到重大問題不怕犧牲，堅(jiān)決斗爭到底。

２．４以情帶兵、以理帶兵

我們生活在和平年代，現(xiàn)在的部隊(duì)不在是過去的軍閥時(shí)代也不是過去腳踢拳打的時(shí)代，我們要 “以人為本”的科學(xué)管理教育。作為新世紀(jì)干部的我們，對新新戰(zhàn)士應(yīng)該嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，但是，要嚴(yán)之得法，嚴(yán)之有度，同時(shí)，要知兵愛兵、以情帶兵、以德帶兵、以理帶兵、以才帶兵。時(shí)時(shí)關(guān)心著他們，處處為他們著想，為他們解決實(shí)質(zhì)性的困難，長此以來，就沒有管不好的部隊(duì)，帶不好的新兵。２．５盡職盡責(zé)

采取多種方式，加強(qiáng)新戰(zhàn)士的教育管理，努力帶出合格戰(zhàn)士。一是以身作則、言傳身教；二是成立家庭與部隊(duì)力量的互動管理體系；三是寓教于樂，多渠道、全方位地陶冶新兵情操，培養(yǎng)新兵高雅情趣?？偟膩碚f，新兵管理不是一朝一夕的，需要我們每名帶兵人去深思熟慮、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為之努 5

第五篇：問題學(xué)生五大特點(diǎn)及對策

問題學(xué)生五大特點(diǎn)及對策

隨著改革開放的逐步深入，經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益迅速，人們的價(jià)值觀念發(fā)生了急劇的變化，不可避免的引起了許多家庭的變革，單親家庭越來越多，孩子無父無母或父母常年在外的家庭越來越多；加之計(jì)劃生育不斷普及，以及人們生育觀的變化，獨(dú)生子女家庭越來越多，對孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)的家庭也越來越多。這一系列的變化，都導(dǎo)致了學(xué)校里問題學(xué)生越來越多。這些學(xué)生在家中或者是小皇帝或者是“沒人管”。在校內(nèi)小錯(cuò)誤天天有，大錯(cuò)誤三六九；在校外結(jié)伴打架、偷竊、游樂……。我們曾在校內(nèi)作了一個(gè)小小的調(diào)查，將全校所有的問題學(xué)生羅列出來，再調(diào)查他們的家庭情況，令人吃驚的是，所有問題學(xué)生的家庭不外乎以上列舉的幾種情況。在這些學(xué)生身上，班主任所花的精力要比其他學(xué)生多幾倍，有時(shí)還不一定見效，更有甚者還會遭到學(xué)生報(bào)復(fù)，這樣的悲劇不用我多舉，實(shí)在太多了，真是“教不成人結(jié)成怨”。這些老師常用的方法是“三批一?！薄叭保?/p>

1、在教室里批評，甚至發(fā)動學(xué)生對他們批斗；

2、帶進(jìn)辦公室批評一頓，如果態(tài)度不好就進(jìn)行武力鎮(zhèn)壓；

3、通知家長到學(xué)校，現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)，一個(gè)電話，家長立馬到校，與家長一起批評?！耙煌！本褪峭Ｕn反省，站在辦公室一站半天，然后寫檢 查寫保證書。這些方法到底有沒有效果？有時(shí)無效，他屁股一轉(zhuǎn)，你還是你，他還是他；有時(shí)有效，不過只是暫時(shí)，而且這些方法只能用一次，多用全無效。因?yàn)檫@些方法治標(biāo)不治根，有的不能觸及學(xué)生的心靈，學(xué)生或許會一時(shí)服于老師的威力或武力，而承認(rèn)錯(cuò)誤，如方法

1、方法2；有的觸及了心靈，但不能觸及心靈的深處，只是應(yīng)付性的寫些“應(yīng)景”的話，以求趕緊得到大赦，至于犯錯(cuò)誤的真正的背景及動機(jī)，未必肯說。

其實(shí)每個(gè)學(xué)生好比一把鎖，關(guān)鍵得找到開這把鎖的鑰匙。根據(jù)我長期的班主任工作經(jīng)驗(yàn)及理論知識，發(fā)現(xiàn)要做好問題學(xué)生的工作，首先得摸清這些孩子的特點(diǎn)。蘇霍姆林斯基說：“每個(gè)孩子在思想、觀點(diǎn)、情感、感受、快樂、不安、悲傷、憂慮方面都有一個(gè)獨(dú)特的世界?！比缓笤偈┮韵鄳?yīng)的對策，會有比較好的效果。我們總結(jié)了一下，問題學(xué)生有以下五大特點(diǎn)：

1、膽大妄為，目空一切。這種學(xué)生什么事都敢干，天不怕地不怕，一旦玩起來，什么校規(guī)班紀(jì)，什么家長老師、班干部，他統(tǒng)統(tǒng)忘了或者統(tǒng)統(tǒng)不在乎。等到事情鬧大了，他也許還滿不在乎，老師的教育左耳進(jìn)右耳出，過后仍然我行我素。

2、自由散漫，自控力差。問題學(xué)生的自我約束能力極差，也許有時(shí)也想好好做人，但只有五分鐘的熱度，長期的惡習(xí)使他缺乏意志，想睡覺，不管什么課，照睡不誤；想出去逛，只要有機(jī)可乘，就出去逛……反正只要沒別人看住，他想怎么做就怎么做。

3“尊重他人”這個(gè)概念，他們一般只想到自己，不考慮別人。父母親情、師生情、同學(xué)情他很少考慮。在同學(xué)中，什么粗俗難聽的話都敢說，只要?jiǎng)e人稍有冒犯，就大打出手，說得不客氣一點(diǎn)是流氓地痞的雛形，什么外國的“紳士風(fēng)度”、中國的“謙謙君子”，他一概不屑一顧，只考慮怎么讓自己痛快，使自己有利可圖。

4可以跨班跨校交往，甚至和社會上的小混混兒結(jié)成聯(lián)盟，就是所謂的“物以類聚，人以群分”。放學(xué)后、節(jié)假日是他們交流來往的最佳時(shí)間，也是他們聯(lián)手創(chuàng)實(shí)績的黃金時(shí)間。

5、叛逆反抗，易走極端。家長老師越限制的事情，他越想干，不肯就偷偷的去做。不肯買地?cái)偵系臅鴨?？我就買來看看上面寫些什么；不肯獨(dú)自外出嗎？我就出去看看外面的世界有多精彩；不肯談戀愛嗎？我就談，寫情書、約會；不肯上網(wǎng)嗎？我就去，上它個(gè)昏天黑地……你們能怎樣？他們有意跟班干部作對，有意氣家長，氣老師。他們的人生觀、世界觀極其偏激，諸如“游戲人生”，“弱肉強(qiáng)食”，“人不為己，天誅地滅”，甚至就打著“我青春，我叛逆”的旗幟，叛逆到底。

當(dāng)然除了以上五點(diǎn)，還有其他的如胸?zé)o大志、怕苦畏難，好吃懶做等，以上僅是最明顯也最讓各個(gè)班主任頭疼的毛病。

對問題學(xué)生的教育，首先是了解其家庭情況。如果是教養(yǎng)方法造成的，必須與家長交流溝通。有的家長對孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)或簡單粗暴、苛刻嚴(yán)厲，班主任要能及時(shí)與家長碰頭，“曉之以理，動之以情”,讓他們掌握正確的教養(yǎng)方法，配合老師做好學(xué)生的思想工作，糾正孩子的不良習(xí)氣，幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好孩子真正的監(jiān)護(hù)人。對于出身特殊家庭的問題生，班主任對他們應(yīng)做到“四多”：

1、多一份關(guān)注。這些孩子在家中無人過問，缺少溫情，缺少約束，長期養(yǎng)成了懶散、放任、粗魯?shù)男愿瘛Ｔ趯W(xué)校，如果教師再采取不聞不問、任其自流的態(tài)度，那這個(gè)孩子無疑會淪為社會殘?jiān)?，成為社會的累贅。因此對這些孩子，教師應(yīng)格外重視，從生活、學(xué)習(xí)到思想狀態(tài)都應(yīng)給予關(guān)注，讓他們產(chǎn)生被重視的感覺。關(guān)注他們的行為，尤其是交際行為，觀察他們所結(jié)交的朋友，要看一個(gè)人的本質(zhì)，有時(shí)只要了解他的朋友就行。

2、多一點(diǎn)愛心。這些孩子本是十分可憐，由于養(yǎng)成了不良習(xí)氣，又變得讓人討厭，因此一般的教師寧可多關(guān)心其他孩子，也不愿愛一點(diǎn)他們。作為富有責(zé)任心的班主任卻不能袖手旁觀，要把他們當(dāng)作自己的孩子，多給他們一些微笑，多給他們一些幫助，不失時(shí)機(jī)的或詢問，或糾正，或鼓勵(lì)，語言委婉親切，讓他們有受尊重感，使他們時(shí)刻感覺到老師喜歡他們。在班級活動中，委以重任，這樣

既能有效的約束他們的行為，又讓他們有價(jià)值感、成功感。同時(shí)，發(fā)動班干部接近他們，主動幫助他們，從正面影響他們，使他們體驗(yàn)到集體的溫暖和積極向上的力量。

3、多兩回交談。經(jīng)常不定期的找他們談話，談話的地點(diǎn)盡量不要設(shè)在辦公室，可以在教室里、操場上……總之，不要讓他們有老師在教訓(xùn)他的感覺，了解他們的生活狀況和學(xué)習(xí)情況，對他們生活中困難、學(xué)習(xí)上的障礙給以及時(shí)的幫助和真誠的指點(diǎn)，鼓起他們的生活熱情和學(xué)習(xí)信心，教給他們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄔ瓌t。徐某，父母常年在外做生意，很少過問他的學(xué)習(xí)和思想，只是定期給他不菲的生活費(fèi)，長期養(yǎng)成了孤僻倔強(qiáng)、我行我素的性格，和別人常常三句話不到，就要打架，或跟老師頂牛。我定期每周跟他談兩次話，有時(shí)在操場上，有時(shí)在教室門口，有時(shí)在教室內(nèi)，堅(jiān)持了一年，使他終于成了一個(gè)舉止文明，有忍耐力，開朗隨和的孩子。畢業(yè)后還給每個(gè)老師送了紀(jì)念品，至今與我還有聯(lián)系。

4、多幾份寬容?！敖揭赘模拘噪y移”，長期養(yǎng)成的壞習(xí)慣想叫他們在很短的時(shí)間內(nèi)改掉，那是不可能的。他們好過一段時(shí)間后，會反復(fù)發(fā)作。但只要他們知道錯(cuò)了，就別對他們失望，更別說一些使他們或絕望，或逆反對抗的話，否則會前功盡棄，認(rèn)為老師虛情假意，并不喜歡他們。要始終相信他們總有一天會領(lǐng)悟老師的用心，成為受人尊重和喜歡的人。同時(shí)對他們提出可以達(dá)到的目標(biāo)，可以要求他一周之內(nèi)幫助別人幾次，為班集體服務(wù)幾回，使他們漸漸懂得給予別人比損害別人更快樂。周某，曾經(jīng)屢次打群架，喜歡跟女孩子糾纏在一起，受到家長、老師、校領(lǐng)導(dǎo)多次教育批評，均無效。到了我班后，我采用先表揚(yáng)后談話的方法，使他一連幾天都很正常，這讓我知道他并不是不可救的孩子?？墒怯幸淮畏偶?，他竟和社會上的小青年合伙賣贓車，被派出所逮住了。我配合派出所簽字登記，然后對他說：“今天是你的恥辱，也是我的恥辱。不過讓我們忘記它，今后咱們誰也不準(zhǔn)提這事。我相信經(jīng)過我們的共同努力，會用我們的輝煌來掩蓋這個(gè)污點(diǎn)的，是嗎？”他含著淚深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好！我一定做到！”果然，他以后再也沒犯什么錯(cuò)，許多老師都不相信是真的。

總之，班主任以及其他任課老師應(yīng)該為問題生營造多方面良好的環(huán)境。了解孩子所處的家庭環(huán)境、社會環(huán)境，盡自己所能改善這些環(huán)境，更要為他們創(chuàng)設(shè)美好的學(xué)校環(huán)境和班級環(huán)境，使他們時(shí)刻處于健康積極的氛圍中，從而產(chǎn)生從善的欲望和行動。杜威在《民主主義與教育》中也說：“成年人有意識的控制未成熟者所受的教育，唯一方法是控制他們的環(huán)境，讓他們在這個(gè)環(huán)境中行動、思考和感受?！?/p>

當(dāng)然，人是復(fù)雜的，轉(zhuǎn)變?nèi)说墓ぷ鞲菑?fù)雜的。但我們只要有一個(gè)信念：孩子畢竟是孩子，他們是可塑的，“精誠所至，金石為開”。魏書生老師也說過：“不

管多調(diào)皮的學(xué)生，他往你跟前一站，當(dāng)班主任的就得學(xué)會鉆到學(xué)生心里去，鉆到他心靈世界中去，去真正愛他，尊重他，理解他?！逼鋵?shí)就是講的“真誠”二字。曾經(jīng)跟一個(gè)大家公認(rèn)的令人頭疼的學(xué)生談話，他說了一句話讓我很吃驚，他說：“跟我談話的老師很多，但是我發(fā)現(xiàn)真正想跟我談話的老師不多，他們往往都是站在自己立場上說話，根本就沒有從我這方面想過?！睉?yīng)該說這是一個(gè)思想較敏感的學(xué)生，他的話至少代表了一部分學(xué)生的思想，他不就是在責(zé)怪我們有的教師沒有去“真正愛他，尊重他，理解他”嗎？。所以，當(dāng)我們在責(zé)怪孩子屢教不改，叛逆成性時(shí)，我們做老師的也該反省反省自己的行為。

我們?nèi)粽婺茏龅健罢嬲\”和“愛”，而不是居高臨下，甚或敷衍了事，班主任工作就不是可怕的。