第一篇：珍愛(ài)生命。保護(hù)自己

（少先隊(duì)活動(dòng)教案 第9周）

《珍愛(ài)生命，保護(hù)自己》主題班會(huì)

新民鎮(zhèn)中心小學(xué) 第七中隊(duì)

班會(huì)目的：

通過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1、確定主持人，選定模擬表演扮演者并進(jìn)行排練。

2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍愛(ài)生命，保護(hù)自己”主題隊(duì)會(huì)八個(gè)字。

4、制作精美的課件。班會(huì)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)白

主持人發(fā)言：生命是美麗的，世界的美好也正在于生命的存在。我們每天都可以看到無(wú)數(shù)的生命，而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。那么，我們關(guān)注過(guò)這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎?當(dāng)代的很多中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境很優(yōu)越，因而養(yǎng)成了一種安逸享樂(lè)的習(xí)慣，解決困難的能力，心理承受力都較差。因此，當(dāng)困難(在成人眼里算不上困難)突然降臨時(shí)，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至“輕生”。生命只屬于我的一次，我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠剩且粋€(gè)完整的過(guò)程，無(wú)論成功還是失敗，都不會(huì)在你的背后留下空白。我們要讓生命得有意義，必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

二、詩(shī)朗誦《熱愛(ài)生命》

誠(chéng)然生命是非?？少F的、非常美好的，我們應(yīng)該好好珍惜!下面請(qǐng)聽(tīng)秦月同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《熱愛(ài)生命》：

當(dāng)我一次次被遺忘在角落，找不到黑暗的出口，我以為自己的生命就要結(jié)束時(shí)，內(nèi)心仍然掙扎的警醒我：熱愛(ài)生命

當(dāng)我仍在迷霧中穿梭，把握不住生命的方向，我以為自己的前程像汪洋中的小船時(shí)，勒住風(fēng)帆的手依然告誡我：珍愛(ài)生命，保護(hù)自己。

當(dāng)我的行為被周圍人所不理解，我的解釋像東風(fēng)一樣無(wú)力，我以為自己將要被世間所遺棄，堅(jiān)定的腳步仍然告訴我：珍愛(ài)生命，保護(hù)自己。

當(dāng)生活的苦難像雨后的春筍一樣冒出，甚至一次次將我逼到人生的死角，我感到窒息甚至無(wú)所依附時(shí)，我的精神依然像陽(yáng)光一樣灑出：珍愛(ài)生命，保護(hù)自己。

三、看圖片

主持人甲：同學(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)熊熊大火時(shí)，要冷靜逃脫。

主持人乙：當(dāng)我們面對(duì)兇惡的持刀歹徒，我們要機(jī)智自救。

主持人甲：當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線。

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。

四、請(qǐng)聽(tīng)兒歌 歌曲《熱愛(ài)生命》

五、主持人小結(jié)

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。珍愛(ài)生命不僅僅是珍愛(ài)肉體的生命，更要珍愛(ài)精神層面上的生命。珍愛(ài)生命是一種執(zhí)著,執(zhí)著于理想、信念、愛(ài)情、事業(yè);珍愛(ài)生命是一種心態(tài)，或豁達(dá)、或清凈，或悲壯，亦或堅(jiān)韌;珍愛(ài)生命是一種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)外物，更是挑戰(zhàn)自我;珍愛(ài)生命也是一種犧牲，犧牲小我，成就大我;珍愛(ài)生命還是一種崇高，一種絢爛，一種追求，一種自信。也許我們的理解還太感性，還不太成熟，還有待完善。但無(wú)庸置疑的是我們一定會(huì)把握好生命中的每個(gè)階段。積極進(jìn)取，奮勇直前，充實(shí)人生，使我們的生命如夏花之絢爛。

8.班主任發(fā)言：

每一個(gè)生命都是美麗的，所以每一朵花都不應(yīng)該拒絕開(kāi)放。一個(gè)人活著，你的生命就不再是你的一個(gè)人的所有。我們的生命是父母給予的。保護(hù)好自己的生命，以便讓其他的生命更好的活著。

在我們的成長(zhǎng)道路上，不可能是永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，也可能是充滿坎坷。但我們不抱怨，不氣餒，要堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，享受這樣的過(guò)程，是這些經(jīng)歷讓我們變得更加成熟。

第二篇：珍愛(ài)生命,保護(hù)自己 征文

珍愛(ài)生命,保護(hù)自己

濟(jì)源教師進(jìn)修學(xué)校1201班李丹

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,它只有一次,所以它格外的珍貴,但是生命也是脆弱的,在各種災(zāi)難面前生命有時(shí)稍縱即逝.如今隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車逐漸走進(jìn)了平常百姓家,原本寬闊的馬路變得越來(lái)越擁擠,因此馬路上的交通安全問(wèn)題也就越來(lái)越嚴(yán)重。每年我國(guó)都有許多人在交通事故中失去生命。

2014年6月15日，學(xué)校的的一位女同學(xué)，因?yàn)檐嚨?，失去了生命?7歲的花季少女，留下她的父母在急診室門(mén)口嚎啕大哭。同樣是這天下午聽(tīng)說(shuō)北海大道與文昌路交叉口向東100米處，一輛黑色奧迪與一輛白色大眾相撞，從大眾車后座甩出一名女子，當(dāng)場(chǎng)死亡。

交通事故發(fā)生的最主要的原因我想是對(duì)交通規(guī)則的漠視。司機(jī)疲勞駕馭、酒后開(kāi)車、注意力不集中，左顧右盼或是邊開(kāi)車邊聽(tīng)音樂(lè)；對(duì)于我們行人來(lái)說(shuō)與機(jī)動(dòng)車搶道、突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過(guò)街走人行橫道、闖紅燈等等。交通安全意識(shí)淡薄直接導(dǎo)致了一起又一起交通事故的發(fā)生。每天太原電視臺(tái)《城市大通道》中都會(huì)報(bào)道多起交通事故，其中很多人就在這交通事故當(dāng)中失去了寶貴的生命。如果每位司機(jī)都懂得寧停三分不搶一秒的道理，又怎會(huì)讓鮮活的生命在瞬間消失？生命的背后又有多少人傷心的眼淚，多少家庭的破碎？朋友們！當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過(guò)前面的車輛，你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車而命喪黃泉，當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴(yán)，你又是否想過(guò)，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥？讓我們?cè)谶@些血淋淋的事實(shí)面前警醒吧，提高交通安全意識(shí)，掌握基本的交通安全常識(shí)，在日常生活中自覺(jué)遵守交通法規(guī)，這既是對(duì)自己生命的珍愛(ài)，也是對(duì)他人生命的尊重。

我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，我們擁有著燦爛的未來(lái),誰(shuí)愿意讓自己的生命過(guò)早的畫(huà)上一個(gè)不完美的句號(hào)，又有誰(shuí)不希望自己能茁壯成長(zhǎng)呢？讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個(gè)世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，讓孩子們能快樂(lè)的玩耍，讓我們的親人安全的駕車，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空。

第三篇：珍愛(ài)生命保護(hù)動(dòng)物

珍愛(ài)生命保護(hù)動(dòng)物

很多人都說(shuō)過(guò)，“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”。我一直很喜歡小動(dòng)物，每當(dāng)看到小動(dòng)物從我旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我總會(huì)停下來(lái)看看他們，喂它們吃東西。

記得是在幾年前的暑假，我和同學(xué)正高興的玩樂(lè)著，忽然一陣微弱的聲音從離我們不遠(yuǎn)的樹(shù)木叢中傳來(lái)，我上前一看，原來(lái)是一只小貓。那只小貓毛發(fā)凌亂，毛色烏黑，骨瘦如柴，尾巴無(wú)力的搖動(dòng)著。我見(jiàn)狀，立刻拿出了小零食喂給它吃，小貓咪晃了晃尾巴，聞了聞食物，沖我叫了一聲，仿佛是感謝似的，低頭吃起了食物。從此，我每天都來(lái)看它，給它吃好吃的食物。

看到它，我不禁想起了馬戲團(tuán)的動(dòng)物們，想到它們被逼迫表演逗樂(lè)觀眾；我想起了獵人們不停的不殺珍稀動(dòng)物，如果你是動(dòng)物，遭受到這樣殘忍的對(duì)待，你又會(huì)怎么想呢？

保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。只要人人都出一份力，“保護(hù)動(dòng)物”的愿望就一定可以實(shí)現(xiàn)！

保護(hù)動(dòng)物

春天到了，青蛙又開(kāi)始“呱呱”地唱歌了，我發(fā)現(xiàn)又有人在田野里開(kāi)始捕捉青蛙了，使青蛙成為那些人的“盤(pán)餐中”，我感到非常痛心。

青蛙是動(dòng)物世界中最出色的“莊稼的保護(hù)神”。它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼天敵，但捉害蟲(chóng)全靠它又長(zhǎng)又寬的舌頭，舌根長(zhǎng)口腔的前面，舌尖向那么一伸，快速地伸長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子把害蟲(chóng)粘住，然后吃掉。

青蛙吃蒼蠅，蚊子，蝗蟲(chóng)，小飛娥等害蟲(chóng)，一天大約能吃掉120只，半年下來(lái)就能吃掉15000只，這是多么大的功勞哇！就連青蛙的幼蟲(chóng)------蝌蚪也能消滅許多害蟲(chóng)哩！真不愧“莊稼的保護(hù)神”，農(nóng)民伯伯的好助手呀！

從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起保護(hù)“莊稼的保護(hù)神”------青蛙吧！讓我們共同保護(hù)[動(dòng)物]生態(tài)平衡！

保護(hù)動(dòng)物

星期六，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，一群鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在唱著一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。這時(shí)，我看到有一只小麻雀停在我們的車子上。

爸爸急忙把小麻雀趕走，可是小麻雀還是一動(dòng)不動(dòng)地停在車子上。一會(huì)兒跳來(lái)跳去，爸爸就抓住了小麻雀，這時(shí)，我仔細(xì)地看了看這只小麻雀，它的羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)全，還不太會(huì)飛，只能在車子上走來(lái)走去。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你別抓呀!我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，不能傷害它們，這樣是不對(duì)的?！闭f(shuō)完，我聽(tīng)到樹(shù)上的小麻雀不停地叫著，好像在說(shuō)：“放了小麻雀，放了它!”于是，爸爸就輕輕地把小麻雀放在樹(shù)枝上，讓小麻雀自由自在地在大自然里生活。樹(shù)上的麻雀?jìng)円豢吹轿覀儼涯侵恍÷槿阜帕?，又嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的好孩子?！?/p>

假如大自然沒(méi)有動(dòng)物，一切事物就沒(méi)有生機(jī)，如果沒(méi)有小草這些植物，食草的動(dòng)物就生活不下去。從今天做起，保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛(ài)生命，做一個(gè)大自然的小衛(wèi)士。

敬畏生命，善待動(dòng)物

當(dāng)我學(xué)習(xí)課文時(shí)了解到動(dòng)物為了集體表現(xiàn)出的可貴精神，我的心已被深深地震憾了。所以我要為動(dòng)物寫(xiě)一則建議書(shū)。

動(dòng)物是我們?nèi)祟愖钪艺\(chéng)的朋友，所以我們不可以去傷害森林里的野生動(dòng)物，如果我們不保護(hù)動(dòng)物，那過(guò)幾十年后許多的動(dòng)物也就會(huì)陷入絕種的無(wú)底沼澤之中。只要現(xiàn)在大家一起保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，善待動(dòng)物，那地球?qū)?huì)變成一個(gè)充滿生機(jī)的世界。

因此我提我的一些建議：

一、不獵殺動(dòng)物、鳥(niǎo)類，不亂提動(dòng)物進(jìn)行販賣活動(dòng)。

二、不亂砍伐樹(shù)木，不破壞鳥(niǎo)的家，不掏小鳥(niǎo)。

三、在全國(guó)建設(shè)動(dòng)物園、動(dòng)物醫(yī)院、動(dòng)物糧批發(fā)百貨公司。

四、不吃野生動(dòng)物。保證酒樓里沒(méi)有野生動(dòng)物。

希望大家支持我的建議，并采納我的建議，保護(hù)動(dòng)物，“敬畏生命，善待動(dòng)物”。

敬畏生命，善待動(dòng)物

看著天上飛著鳥(niǎo)兒，看著水里游著的魚(yú)兒，看著地上跑的動(dòng)物們，你一定會(huì)以為世界上的動(dòng)物們很多，而且很肥壯，你的想法我不能否認(rèn)，要知道，世界上的動(dòng)物不僅不多，而且很稀少，有的已經(jīng)滅亡了。

就拿藏羚羊來(lái)說(shuō)吧，它的皮羊下面的絨毛十分細(xì)，可以做成女式沙圖披肩，所以慘遭守獵隊(duì)的大量獵殺。幸好人們意識(shí)保護(hù)這種動(dòng)物，形成了國(guó)際保護(hù)團(tuán)，開(kāi)始了對(duì)藏羚羊的保護(hù)，把這種快要死亡的可愛(ài)動(dòng)物從滅絕的邊緣拉了回來(lái)。

動(dòng)物是大自然留給人類的無(wú)價(jià)之寶，它是人類的朋友，讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)動(dòng)物，讓世界變得更加美好。

敬畏生命，善待動(dòng)物

在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，你們?cè)涝趧?dòng)物身上，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這讓我想起學(xué)過(guò)的課文《蟻國(guó)英雄》。那細(xì)小如沙般的螞蟻，在大火面前不怕?tīng)奚晕遥Ｗo(hù)蟻團(tuán)里面的螞蟻，外面螞蟻就是肝膽俱裂也不放松絲毫，這是多么的神圣啊！

在槍口面前的老羚羊，為了自己的種族得到延續(xù)，讓年輕羚羊在它的背上跳過(guò)去，而它自己卻像一只斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，筆直地墜入了山澗，這種把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的可貴精神，難道不令人感動(dòng)嗎？

在生活中，沙子般的螞蟻也好，奔跑的羚羊也好，美麗的天鵝也好，吃蟲(chóng)的青蛙也好，它們都和人類一樣，也有生命，也有生存的權(quán)利，你們還想把可怕的獵槍和鋼叉對(duì)準(zhǔn)它們嗎？你們一定說(shuō)：“不！”因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，也是地球媽媽的孩子，讓我們和?dòng)物一起生活吧！“敬畏生命，善待動(dòng)物”，從現(xiàn)在做起吧！

第四篇：保護(hù)動(dòng)物 珍愛(ài)生命

保護(hù)動(dòng)物

珍愛(ài)生命

大自然是一個(gè)很奇妙的世界。有許許多多的動(dòng)物，天上飛的，水里游的，地上跑的，還有各種各樣的植物，當(dāng)然還有機(jī)智聰明的人類，從而營(yíng)造了一個(gè)豐富多彩的世界。

動(dòng)物家族是自然界不可缺少的一部分，然而卻遭到了嚴(yán)重的破壞。人類為了滿足自己的私欲，不斷地捕殺動(dòng)物來(lái)?yè)Q取金錢(qián)，從而迷失了自我，導(dǎo)致有些動(dòng)物失去了自己的親人。

在肯尼亞北部薩布魯大草原上，一只非洲象誕生了，它就是羅拉。一對(duì)扇子大小的耳朵上有一塊蝴蝶斑大小的標(biāo)記，這是羅拉獨(dú)特的標(biāo)記。它是一個(gè)很可愛(ài)的大象寶寶，可它的遭遇卻如此不幸。

充沛的雨季已經(jīng)過(guò)去了，東非草原的旱季是整個(gè)地球最熱的地方，羅拉家族要去尋找一塊新的領(lǐng)地。在途中遇到了一只小公象，它叫雷昂，雷昂的家族遭到了人類的屠殺，而雷昂的媽媽也在這次屠殺中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了雷昂，當(dāng)雷昂再次見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，尸體已經(jīng)面目全非，兩顆雪白的牙齒已經(jīng)不見(jiàn)了，連象鼻也被割下來(lái)了。羅拉的媽媽決定收留它，對(duì)待它就如對(duì)待自己的孩子一樣，這使雷昂感覺(jué)到了家的溫暖。

可是好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)禍降臨了，在它們正準(zhǔn)備休息的時(shí)候，近處的樹(shù)木中出現(xiàn)了人的影子，一聲巨大的轟響，羅拉的媽媽倒下了，羅拉永遠(yuǎn)的失去了媽媽，對(duì)于雷昂來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是它第二次失去親人了。

一對(duì)美麗的象牙，就會(huì)死去一條生命，難道金錢(qián)真的比生命還重要嗎？人與動(dòng)物之間同樣都是生命，為什么會(huì)有巨大的差別？動(dòng)物是我們的朋友，不是我們贈(zèng)錢(qián)的工具。我們應(yīng)該保護(hù)它們，讓它們有一個(gè)溫暖的家，而不是殺它們，去摧毀它們的家。放下你們的獵槍去保護(hù)它們吧！不要在讓它們擔(dān)心受怕，讓那些剛出生的小象可以健康的成長(zhǎng)，有家人倍伴成長(zhǎng)，開(kāi)心的成長(zhǎng)。保護(hù)它們吧，給它們一個(gè)安心的家。

第五篇：《珍愛(ài)生命_學(xué)會(huì)保護(hù)自己》主題班會(huì)教案（模版）

《珍愛(ài)生命 學(xué)會(huì)保護(hù)自己》主題班會(huì)

宋莊小學(xué)六年級(jí)一班 楊紅萸

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2.用活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

二、教育計(jì)劃:

1、結(jié)合本學(xué)期安全教育活動(dòng),開(kāi)展動(dòng)員。

2、結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。3．給學(xué)生講一則關(guān)于自護(hù)的小常識(shí),以積累經(jīng)驗(yàn)。4.認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的常用標(biāo)志,學(xué)會(huì)自護(hù)方法。

三、教育過(guò)程:(合):老師們、同學(xué)們,大家下午好!六年級(jí)(1)班“珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自護(hù)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(女)為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動(dòng)

(男)為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù)

(合)我們精心籌備了這臺(tái)“珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自護(hù)”主題班會(huì)。希望同學(xué)們積極參與和配合,預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功!

主持人(男):同學(xué)們,你們知道什么對(duì)于人來(lái)說(shuō),是最重要的嗎? 對(duì),就是生命。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張, 學(xué)會(huì)保護(hù)自己,防止受到傷害。

(女):沒(méi)錯(cuò),珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,對(duì)于我們中學(xué)生非常重要。前不久,一所小學(xué)下晚自習(xí)時(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多?；顒?dòng)一:(男)[吹哨---全體同學(xué)注意,緊急通知,地震局預(yù)報(bào)西南地區(qū)發(fā)生地震,將要危及到我們地區(qū)。]同學(xué)們,你會(huì)怎樣做?表演出你的反應(yīng)。(放投影)(全體行動(dòng)。)10秒之后吹哨停止。察看同學(xué)們的做法。(學(xué)生靜止動(dòng)作)(女):(選取不同做法的同學(xué)說(shuō)理由)學(xué)生1:我會(huì)躲到穩(wěn)固的物體下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的東西砸傷。

學(xué)生2:我會(huì)往操場(chǎng)上跑,因?yàn)槟抢锏牡胤酱?不會(huì)被困住。如果是在家里,樓房的話,我就不能跑了,尤其是不能乘坐電梯。學(xué)生3:我會(huì)聽(tīng)從老師的安排。

師:同學(xué)們的做法都對(duì),但是,還應(yīng)注意一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)遇到這種情況時(shí),大家的心情都很著急、害怕,肯定會(huì)有很多人往外涌,這時(shí),應(yīng)注意不要推擠,以免造成其他傷害。

主持人(男):老師提醒的對(duì),遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜,不要慌。采取正確的方法以保住生命。活動(dòng)二:一試身手(知識(shí)問(wèn)答和即興表演)(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”?(3月最后一

個(gè)星期一)我國(guó)第一個(gè)安全教育日是何時(shí)?(1996年3月25日)(2)你知道學(xué)校安全細(xì)則有哪些?至少說(shuō)5點(diǎn)。

(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?(4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?為什么?(5)即興表演:如果你不小心燙傷了手……

處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

(6)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎?為什么? 活動(dòng)三:才藝展現(xiàn)(評(píng)委打分)(一)(二)小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》

片斷1:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。(三)片斷2:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他會(huì)怎么辦?。

方法:趕快關(guān)上煤氣開(kāi)關(guān),將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,大聲呼救,請(qǐng)鄰居幫助打急救電話“120”。(四)片斷3:一群快樂(lè)的中學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。

急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)(二)表演短劇

1、小組表演,提醒大家注意。(邊做動(dòng)作,邊說(shuō))緊急情況,謹(jǐn)慎對(duì)待。遇到地震,不要慌張。躲到床下,以免砸傷。搖動(dòng)停止,再出不晚。遇到火災(zāi),不要開(kāi)門(mén)。捂住鼻嘴,濕衣披身。貼地爬行,遠(yuǎn)離火區(qū)。撥打電話119,消防叔叔幫你忙。生命安全最重要,學(xué)會(huì)自護(hù)受益大。主持人(女):同學(xué)們,你們都看明白了嗎?這組同學(xué)的表演真精彩,讓我再一次感謝他們帶來(lái)的自護(hù)知識(shí)。

主持人(男):哎,你有沒(méi)有一個(gè)人在家的時(shí)候?(女):怎么沒(méi)有,別說(shuō),我還真的有點(diǎn)害怕呢!記得那次,我一個(gè)人在家的時(shí)候,電話突然響起,嚇了我一跳!(男):那你接了沒(méi)有?(女):接了,是我媽媽打來(lái)的電話。

(男):還好,要是陌生人可不能接了。下面就請(qǐng)同學(xué)們觀看兩段短劇,看看遇到這種情況誰(shuí)做得對(duì)?

2、[短劇:陌生人與你說(shuō)話] 當(dāng)你獨(dú)自在外面玩的時(shí)候,有個(gè)陌生人向你走來(lái),和你說(shuō)話,要帶你去吃你想吃的東西,你怎么辦?(家長(zhǎng)扮演陌生人)主持人(男)請(qǐng)同學(xué)評(píng)價(jià)做法。

主持人(男):社會(huì)上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當(dāng)。(女):你說(shuō)得對(duì)。同學(xué)們,說(shuō)了這么多了,不如下面我們就來(lái)個(gè)自護(hù)知識(shí)搶答題吧!活動(dòng)四;(五)比賽規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)和老師們作評(píng)委,以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對(duì)一題該組加一分。

1、《中華人民共和國(guó)__________法》是我國(guó)為保護(hù)少年兒童而制定的法律。

2、過(guò)馬路應(yīng)走()。

3、紅燈(),綠燈()。

4、乘車時(shí),不要把頭或胳膊伸出()。

5、手濕時(shí)()動(dòng)電器開(kāi)關(guān)。

6、火警電話號(hào)碼是()。

7、匪警電話號(hào)碼是()。

8、外出遇到意外情況或迷路時(shí)應(yīng)找()。

9、自己一人在家時(shí),應(yīng)注意:()電;()火;()煤氣;不給陌生人()。10:同學(xué)們你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?(1)----行人過(guò)馬路(4)---左轉(zhuǎn)的標(biāo)志(2)----禁止煙火(5)--安全出口(3)---禁止調(diào)頭(6)---施工標(biāo)志

主持人(合):交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志,大家要牢記,公共場(chǎng)合遵守它,珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自護(hù)。

主持人(合):同學(xué)們,請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,將受益一生。最后,讓我們?cè)谶@四句話中結(jié)束今天的班會(huì)吧: [全班齊讀] 交通標(biāo)志會(huì)識(shí)別,防火用電有方法, 父母單位和電話,有事聯(lián)系不害怕, 游戲場(chǎng)所選擇好,安全第一最重要。自護(hù)常識(shí)要掌握,自護(hù)能力要提高。

(六)主持人:請(qǐng)班主任講話

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們?cè)鰪?qiáng)“自護(hù)”能力,共創(chuàng)“平安校園”,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;祝愿同學(xué)們天天快樂(lè),日日平安!(七)主持人:《珍愛(ài)生命 學(xué)會(huì)自護(hù)》主題班會(huì)到此結(jié)束。