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      學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃1(共5篇)

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃1》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃1》。

      第一篇:學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃1

      房莊小學(xué)學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃方案

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以全面實施素質(zhì)教育,提升義務(wù)教育質(zhì)量,逐步實現(xiàn)學(xué)校標準化建設(shè)為目標,以加大投入、規(guī)范行為、提高效益為重點,努力實施學(xué)校標準化建設(shè)工程,辦好人民滿意的教育。根據(jù)《義務(wù)教育階段學(xué)校標準化建設(shè)實施方案》精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

      二、總體目標

      通過三至四年的努力,使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善,常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標;使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,各功能教室建設(shè)更加規(guī)范、標準。教師專業(yè)化程度大幅提高;教育質(zhì)量全面提高。以科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理促進學(xué)校教育的可持續(xù)性發(fā)展,爭創(chuàng)單橋鎮(zhèn)房莊學(xué)校標準化建設(shè)示范學(xué)校。

      三、現(xiàn)狀分析

      1、教學(xué)儀器設(shè)備不足。教學(xué)儀器、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備等與相關(guān)各室配備建設(shè)的要求相差甚遠?,F(xiàn)有設(shè)施設(shè)備,陳舊老化,破損嚴重,遠遠不能滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。

      2、學(xué)科教師不配套,專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,缺乏音體美等藝術(shù)類教師,教師的年齡老化、知識老化也較為嚴重。

      3、各功能教室嚴重短缺,現(xiàn)有功能教室,生均面積不達標。

      4、校舍建筑面積不足,運動場地欠缺、不規(guī)范。

      四、具體規(guī)劃

      學(xué)校標準化建設(shè),從2014年9月啟動至2017年底結(jié)束,共分三個階段進行。2014年初目標:

      1、學(xué)習(xí)文件和其它學(xué)校經(jīng)驗,把握學(xué)校標準化建設(shè)的相關(guān)要求。

      2、對照縣教育局制定的標準,摸準學(xué)校情況。

      3、統(tǒng)計各項數(shù)據(jù),填報表冊。

      4、制定學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃和實施方案。

      5、學(xué)校建設(shè)工程竣工驗收后,建成多媒體室、科學(xué)實驗室、學(xué)生閱覽室、電子備課室等部分功能教室,規(guī)范教師辦公室。

      2015年底目標:

      1、添置一年級新生課桌椅50套。

      2、建成藏書室、儀器保管室、音體美器材室。

      3、添置、更新圖書2000冊,購置部分差缺的教學(xué)儀器。

      4、繼續(xù)做好校園綠化美化工作,種植一定數(shù)量的花木盆景,確保校園綠化面積達到40%。

      5、加強師培工作,提高現(xiàn)有設(shè)備和現(xiàn)代教育技術(shù)的管理使用。年內(nèi)學(xué)校力爭培訓(xùn)信息技術(shù)、多媒體和藝體教學(xué)教師30人次,全校教師均能使用現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,做到“堂堂用”。

      2016年——2017年目標:

      各方面酬集資金建造成達標功能教室,學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備,達到省教育技術(shù)裝備標準;學(xué)校的辦學(xué)特色和校園文化得到彰顯和提升。

      五、保障措施

      1、做好宣傳動員工作。組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件,充分了解義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)內(nèi)涵,在全校教師中進行充分的動員與宣傳,使全體教師理解義務(wù)教育標準化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好氛圍。

      2、明確責任、分工落實。根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校標準化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進行任務(wù)分解,分工負責,協(xié)調(diào)配合,明確時限,做到目標到人,責任到位。

      3、抓好投入保障,一要積極爭取政府投入。二要調(diào)整學(xué)校經(jīng)費使用結(jié)構(gòu),加大用于學(xué)校標準化建設(shè)資金的投入。三要積極向上級申請資金支持,做到??顚S谩K囊e極向社會爭取資金。

      學(xué)校義務(wù)教育標準化建設(shè)的落實,需要科學(xué)統(tǒng)籌,做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳,建立健全組織機構(gòu),完善學(xué)校管理制度,制定詳盡的實施計劃,確定相應(yīng)的保障體系。

      二〇一四年九月

      斗門街道中心小學(xué)校 學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃方案

      2010.9

      第二篇:義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃

      義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃

      為深入貫徹落實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的文件精神,切實落實義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)任務(wù),根據(jù)《阿勒泰市推進義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃》現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)教育實際情況,制定本規(guī)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹十八大精神,依法實施義務(wù)教育,鞏固義務(wù)教育普及成果,全面改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,辦好學(xué),關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長。

      二、工作原則

      1.因地制宜,科學(xué)規(guī)劃的原則。結(jié)合我鄉(xiāng)農(nóng)牧業(yè)村分散的實際,堅持“就近入學(xué)、相對集中的”,配合市教育局科學(xué)編制全鄉(xiāng)校點布局規(guī)劃,穩(wěn)步推進布局調(diào)整,提升集中辦學(xué),保留必要的教學(xué)點,方便農(nóng)牧民子女就近入學(xué)。

      2.穩(wěn)步推進,適度超前的原則。配合市教育局著力解決校舍短缺、設(shè)施功能不配套問題,以及學(xué)生飲用水問題,加快學(xué)?!八幕苯ㄔO(shè)步伐,并適度超前,按照學(xué)校標準化建 1 設(shè)的要求,為師生營造安全可靠、功能完善、環(huán)境優(yōu)美、有利于促進德智體美勞全面發(fā)展的校園環(huán)境。

      3.分工負責的原則。政府是實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的主體,建立政府直接領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校主抓、有關(guān)部門配合的責任明確、任務(wù)落實、工作協(xié)調(diào)的學(xué)校標準化建設(shè)工作機制。

      三、總體目標和主要任務(wù)

      (一)總體目標

      根據(jù)《阿勒泰市推進義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃》2013年配合市教育局完成我校義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)前期準備工作;2014年配合是教育局完成器材的配備,完善器材的登記、保管和使用?;就瓿闪x務(wù)教育學(xué)校標準建設(shè)工作的建檔;2015年全面完成標準化建設(shè)任務(wù),實現(xiàn)校園布局合理、校園內(nèi)功能完善,教育教學(xué)技術(shù)裝備、圖書達標,生活服務(wù)設(shè)施滿足師生需求,教育信息化建設(shè)和校園文化建設(shè)進一步推進,學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

      (二)主要工作任務(wù)

      1.學(xué)校建設(shè)標準化??茖W(xué)合理規(guī)劃全鄉(xiāng)校點布局,通過實施國家和自治區(qū)一系列項目工程,以及幫扶單位的幫扶,實現(xiàn)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)標準化。重點完成教師周轉(zhuǎn)房,學(xué)生食堂,多功能室的建設(shè),達到學(xué)校建設(shè)標準化。

      2.教育裝備標準化。依據(jù)《辦學(xué)基本標準》,按照“缺什么,補什么”得原則,對配發(fā)的教育資源做好接管登記工作,提高學(xué)校裝備水平,達到自治區(qū)《辦學(xué)基本標準》。

      教學(xué)實驗儀器配備。依據(jù)《辦學(xué)基本標準》,充實教學(xué)儀器,滿足學(xué)校實際需求。對阿克恰普把教學(xué)點配備遠程設(shè)備資源,為傳輸優(yōu)質(zhì)教育資源提供條件保障。

      圖書資料的配備。加強圖書室管理,按照《中小學(xué)圖書規(guī)程》對現(xiàn)有的圖書進行全面清點,及時補充圖書資料,生均圖書達到生均不少于20本,復(fù)本率不超過12本,每年新增圖書比例不少于藏書標準的5%.教育信息化建設(shè)。加快計算機教室教建設(shè)、多媒體遠程教學(xué)設(shè)備和校園網(wǎng)建設(shè),滿足師生學(xué)習(xí)、發(fā)展需要。配齊計算機教室和多媒體教室及設(shè)備,每個班級配備大屏幕電視機和DVD播放機(或計算機)及遠程直播課堂接收設(shè)備和接收軟件。生機不低于25:1。大力開展數(shù)字教學(xué)資源庫建立,方便師生使用,規(guī)范管理,合理使用。

      3.教師隊伍專業(yè)化。逐步改善教師隊伍結(jié)構(gòu),以教育現(xiàn)代胡為目標,以適應(yīng)素質(zhì)教育為基本要求,從強化教師培養(yǎng)、校本培訓(xùn)入手,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,提高教師隊伍的整體水平。到2015年小學(xué)教師具有專科及以上學(xué)歷者達到90%以上,義務(wù)教育階段雙語教師基本滿足需求。4.學(xué)校管理規(guī)范化。進一步完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制,落實學(xué)校自主管理職責和校長是“第一責任人”的責任,充分發(fā)揮黨支部、工會、教代會在學(xué)校管理中的作用;加強教學(xué)管理;強化安全、財務(wù)管理相關(guān)制度,規(guī)范辦學(xué)行為,構(gòu)造和諧文明的校園。

      5.教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。堅持以人為本,面向全體學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。樹立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,不斷提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量合格率達到95%以上;雙語教學(xué)質(zhì)量合格率達到80%;學(xué)生綜合素質(zhì)評價合格率不低于99%。學(xué)生體質(zhì)健康標準合格率達到95%以上,落實學(xué)生每天1小時校園體育活動;體育、藝術(shù)“2+1”項目全面開展。

      四、實施步驟

      根據(jù)《阿勒泰市推進義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃》2014年我?;就瓿蓪W(xué)校標準化建設(shè)任務(wù)。2015年10月全面完成學(xué)校標準化建設(shè)任務(wù)。各功能室投入使用。做好迎檢工作。

      五、保障措施

      (一)實施基礎(chǔ)設(shè)施標準化建設(shè)。配合是教育局通過積極落實國家和自治區(qū)項目等措施,加大教育設(shè)施建設(shè)力度,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。抓好“五室一場五有”建設(shè),即:配備標準的教室,實驗室、功能室、衛(wèi)生室、閱覽室和 運動場,有符合標準的飲用水、有符合安全標準的廁所、有可供教師工作休息的周轉(zhuǎn)宿舍、有符合安全學(xué)生宿舍、有符合衛(wèi)生標準的食堂。

      (二)推進教學(xué)儀器設(shè)備標準化。通過自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器配備項目工程,配齊儀器設(shè)備,確保教學(xué)儀器、設(shè)備達到《自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準》。

      (三)加強信息技術(shù)人才隊伍建設(shè),提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。充分利用遠程教育資源,大力開展校本培訓(xùn)、校本教研,提高教師運用信息技術(shù)手段教學(xué)、學(xué)習(xí)的能力。校園監(jiān)控設(shè)備做到重點部位全部覆蓋,并與公安、消防等部門監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。

      (四)促進教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。大力開展教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、雙語教師培訓(xùn)提高教師的整體素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展。采取多種形式組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育法律法規(guī)。確立終身教育思想,提高實施素質(zhì)教育和實施新課程的能力和水平,增強運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育改革的能力,促進教師職業(yè)道德顯著提高。組織實施中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。四是建立鄉(xiāng)內(nèi)、校級間教師、校長交流制度,促進教學(xué)水平均衡發(fā)展。實施鄉(xiāng)中心小學(xué)對口支援村級教學(xué)點學(xué)校制度。

      五、工作要求

      (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校標注化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責組織實施學(xué)校標準化建設(shè)工作

      (二)明確工作職責。學(xué)校標準化建設(shè)工作是一項任務(wù)繁重的系統(tǒng)工程,需要全體教職員工的共同努力。

      (三)加強檢查。建立義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工作制度,對工作不力,嚴重影響標注化規(guī)劃實施的,追究有關(guān)當事人的責任。

      切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)

      2013年9月

      第三篇:義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃

      三合榮茂僑心小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃

      為了全面實施素質(zhì)教育,提升義務(wù)教育質(zhì)量,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,結(jié)合《白銀市義務(wù)教育標準化學(xué)校復(fù)核驗收標準》的精神,切實做好我校義務(wù)標準化建設(shè)工作,制定本規(guī)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以全面實施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)義務(wù)教育公平均衡發(fā)展為目標,以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高義務(wù)教育辦學(xué)效益為重點,結(jié)合教師隊伍建設(shè)、深化課程改革、構(gòu)建和諧校園等項工作,加快實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程,努力辦好人民滿意的教育。

      二、工作原則

      按照因地制宜、實事求是的原則。摸清底數(shù),從實際出發(fā),把握發(fā)展趨勢,確保規(guī)劃的科學(xué)性和可行性。

      立足發(fā)展、穩(wěn)步推進的原則。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃,分類推進,分步實施。

      軟硬件兼顧、全面建設(shè)的原則。既重視基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備等辦學(xué)條件改善,又重視教師隊伍、管理水平、教育教學(xué)改革、校園文化等教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。

      三、學(xué)校管理

      (1)依法辦學(xué),依法治校。依法設(shè)置學(xué)校,取得法人資格,承擔民事責任;實行校長負責制,教師聘任制;建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度。

      (2)規(guī)范財務(wù)管理,資金使用講求效益;嚴格學(xué)校資產(chǎn)管理,合理配置教育資源,提高使用效率。加強學(xué)籍管理,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、學(xué)生流動情況報告制度;強化學(xué)校安全管理,落實安全應(yīng)急機制,開展安全教育,定期組織安全檢查,實行安全工作校長負責制。

      (3)規(guī)范辦學(xué)行為,落實素質(zhì)教育,不設(shè)重點校,不分重點班。按劃定的區(qū)域招生,對區(qū)域外流入的學(xué)生,按照流入地為主的管理要求,實行免試就近入學(xué),不收任何費用。

      (4)加強民主管理,以人為本,用正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量關(guān)管理學(xué)生;強化職代會作用,維護教職工的合法權(quán)益,關(guān)心教職工思想和生活,調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。

      四、保障措施

      (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工作順利實施。各司其職,各負其責,密切合作,形成合力,保證義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程的順利實施。

      (二)加大投入,確保規(guī)劃目標如期實現(xiàn)。加大向上爭取力度,爭取國家專項資金支持。

      (三)強化隊伍,確保人力資源充足。繼續(xù)深化人事制度改革,積極吸納教育人才,建立健全學(xué)校人員管理編制機制,靈活掌握在崗教職工情況,及時補充缺崗編制,做到滿足教學(xué)需要,統(tǒng)籌教師資源。以提高現(xiàn)有師資水平。提高自身素質(zhì),吸納先進經(jīng)驗。

      (四)加強內(nèi)涵建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)深化義務(wù)教育課程改革,推進“課程規(guī)劃”向“課程實施”的過程轉(zhuǎn)變,為全面提高教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。突出特色辦學(xué),加強學(xué)校管理,為提高教育質(zhì)量提供保證。加快教育信息化建設(shè),提高教學(xué)現(xiàn)代化水平,為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件。深化評價制度改革,建立規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估體系和素質(zhì)教育導(dǎo)向機制,促進素質(zhì)教育全面實施。

      三合榮茂僑心小學(xué)

      義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃

      2013年9月

      第四篇:學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃(最終版)

      學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃

      為了切實做好我縣義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工作,促進我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展,提升義務(wù)教育質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合我縣實際,特制定此規(guī)劃:

      一、指導(dǎo)思想

      堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以全面實施素質(zhì)教育,提升義務(wù)教育質(zhì)量,實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標。以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高義務(wù)教育辦學(xué)效益為重點。結(jié)合強化教師隊伍建設(shè)、深化課程改革、構(gòu)建和諧校園、落實農(nóng)村義務(wù)教育保障機制、農(nóng)村校舍改造工程、教學(xué)網(wǎng)點調(diào)整以及實施農(nóng)村遠程教育工程等工作,集中力量、集中時間、分步實施我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程,努力辦好人民滿意的教育。

      二、實施原則

      1、堅持科學(xué)規(guī)劃,分步實施的原則。落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,結(jié)合縣情,科學(xué)規(guī)劃,分類推進。分步實施,全面推進實施素質(zhì)教育。

      2、堅持統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。堅持統(tǒng)籌教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)注薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,努力促進教育均衡發(fā)展。

      3、堅持軟硬件兼顧,全面建設(shè)的原則。既注重基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備等辦學(xué)條件的改善,又要注重師資隊伍、管理水平、校園文化,教育教學(xué)質(zhì)量等方面的建設(shè)。

      三、建設(shè)目標及實施步驟

      (一)總體建設(shè)目標

      根據(jù)我縣義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃、教育網(wǎng)點調(diào)整規(guī)劃師資隊伍建設(shè)規(guī)劃、專用教室技術(shù)裝備建設(shè)規(guī)劃、教育教學(xué)改革發(fā)展與管理規(guī)劃,今年完成全縣義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)。

      (二)具體建設(shè)目標

      通過標準化學(xué)校建設(shè),進一步改善義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件使學(xué)校設(shè)置布局合理,辦學(xué)規(guī)模適當,合理布局,生均校舍建筑面積達標。學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)美,校舍堅固。教學(xué)用房齊全,設(shè)備設(shè)施配備達標,城區(qū)學(xué)校全部建成校園網(wǎng),農(nóng)村中小學(xué)創(chuàng)造條件逐步建立。生均圖書達標。宿舍食堂符合安全、衛(wèi)生標準。

      加強教師隊伍建設(shè),對教師進行學(xué)歷教育、師資培訓(xùn)、繼續(xù)教育。專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理配備,校長全部持證上崗,提高管理能力,尊師愛生,教師專業(yè)對口,愛崗敬業(yè),師德高尚,業(yè)務(wù)精良,教書育人。

      四、保障措施

      (一)統(tǒng)籌規(guī)劃,分類組織推進。

      成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),在充分調(diào)研摸底的基礎(chǔ)上,結(jié)合我縣發(fā)展實際,充分考慮各方面因素,統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)進行布局調(diào)整,有效

      整合教育資源,集中力量解決突出問題。因校制宜,分、按項目組織實施,由縣內(nèi)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),分類推進。切實將義務(wù)教育學(xué)校標準化建沒與中小學(xué)布局調(diào)整、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、遠程教育工程和教師培訓(xùn)工程結(jié)合起來。對現(xiàn)有教育資源進行徹底清查,按照小學(xué)就近入學(xué),制定學(xué)校布局調(diào)整、資源優(yōu)化整合規(guī)劃和具體實施計劃。實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)效益的最大化、最優(yōu)化充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源學(xué)校的輻射、帶動作用,采取集中辦學(xué)、興辦寄宿制學(xué)校、與薄弱學(xué)校整合、對口扶持、教育資源共享等方式,努力縮小城鄉(xiāng)間、學(xué)校間的差距,逐步實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

      (二)加大投入,確保資金落實

      在積極爭取上級專項資金支持的同時,加大對教育的投入力度,確保教育投入持續(xù)穩(wěn)定增長。進一步整合教育資源,優(yōu)化資源配置。

      (三)加強教師隊伍建設(shè),提高師資水平

      深化中小學(xué)人事制度改革,統(tǒng)籌教師資源,建立校長、教師交流制度。進一步加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè),通過教師學(xué)歷培訓(xùn)、輪崗交流、對口支援、送教下鄉(xiāng)、開展教研活動,強化教師培訓(xùn)等方式大力提高農(nóng)村教師整體水平,促進義務(wù)教育學(xué)校之間教師資源相對平衡。舉辦薄弱學(xué)校校長培訓(xùn)班,建立校長掛職交流培養(yǎng)制度。努力改善農(nóng)村教師待遇,在職務(wù)評聘和評優(yōu)獎勵方面予以政策傾斜,充分調(diào)動農(nóng)村教師的工作積極性。采取有效措施,著力解決農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校音、體、美、外語、計算機等學(xué)科教師結(jié)構(gòu)性短缺問題,不斷優(yōu)化教師隊伍的年齡、學(xué)歷、職稱、專業(yè)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)開齊開全開好課時的目標。

      (四)強化內(nèi)涵建設(shè),提升學(xué)校的“軟實力”

      在注重改善辦學(xué)條件,增強義務(wù)教育“硬實力”的同時,著力,提高深化課程改革、推進素質(zhì)教育、進一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等義務(wù)教育學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實力”。

      (五)加強督導(dǎo),科學(xué)評估檢查

      建立義務(wù)教育學(xué)校標準化監(jiān)控和督導(dǎo)評估制度,做好義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的監(jiān)控和督導(dǎo)評估工作。建立相應(yīng)的激勵機制,對義務(wù)教育標準化學(xué)校和督導(dǎo)評估結(jié)果優(yōu)秀的,給于表彰獎勵,并在媒體上進行公示。將義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)情況作為對教育行政部門工作考核的指標之一和對學(xué)校表彰獎勵、校長考核任用、評選先進以及專項建設(shè)工程設(shè)立的重要依據(jù)。

      (六)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任。

      強化縣政府領(lǐng)導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程的職責,有關(guān)政府職能部門要將義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工作納入重要議事日程。要重視和加強教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),合理安排,扎實推進。積極解決教育發(fā)展中的矛盾和困難,大力推動教育事業(yè)加快發(fā)展。

      第五篇:學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃申請報告[定稿]

      關(guān)于學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃的申請報告

      尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo):

      本校地處316國道旁,總面積約67畝左右,其中建筑面積約占總面積的35~40%,綠化面積約占30~35%左右?,F(xiàn)有教學(xué)樓一棟、學(xué)生宿舍兩棟、食堂一座、學(xué)生運動場一塊。

      根據(jù)湖北省學(xué)校標準化建設(shè)方案,結(jié)合厲山三中學(xué)校未來發(fā)展實際情況,特擬定厲山三中學(xué)校近期建設(shè)規(guī)劃。學(xué)校擬在現(xiàn)有硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上,改建學(xué)校大門,新建科教樓一棟、教師周轉(zhuǎn)房兩棟。按規(guī)劃建成后,學(xué)校將分為教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、學(xué)生運動區(qū)、學(xué)生活動區(qū)、教師生活區(qū),有利于學(xué)校管理。

      學(xué)校原大門面臨316國道(面朝北方),與厲山中心學(xué)校相隔300米左右,每到上學(xué)、放學(xué)時間道路非常擁擠,交通混亂,有很大的安全隱患。學(xué)校擬將原大門改建在學(xué)校主體教學(xué)區(qū),改為面朝南方,避開國道,為學(xué)生提供安全、靜謐的生活環(huán)境。

      根據(jù)學(xué)校未來發(fā)展需要,學(xué)生的生活、住宿、活動等有關(guān)學(xué)校硬件設(shè)施亟待解決。學(xué)校需要建設(shè)一棟科教樓,配備標準化的體、音、美、勞、微機室、實驗室、教師辦公室等。

      學(xué)校原有教師住房為房改房,多數(shù)是退休教師、年齡較大的在職教師居住。一些年青的教師沒有機會購買學(xué)校住房,走教或者改換工作崗位,影響學(xué)校的正常工作,不利于學(xué)校的未來發(fā)展。為進一步改善教師生活條件,鼓勵青年教師樂教、安教、長教。學(xué)校擬新建兩棟教師周轉(zhuǎn)房樓。

      學(xué)校按規(guī)劃建成后,體現(xiàn)了學(xué)校的校園文化特色和時代精神。反映了學(xué)校師生積極向上、樂觀進取的人生態(tài)度,給人空曠、生機盎然的意境。突出了學(xué)校的環(huán)境育人風格。同時為全體師生提供了良好學(xué)習(xí)工作環(huán)境和優(yōu)美的居住、活動場所,為學(xué)校的未來發(fā)展提供強有力的后勤保障。

      敬請各級領(lǐng)導(dǎo)審批!

      申請人:

      申請日期:

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