伽藍(lán)寺鐘聲,舊木里草木深,是空門。
當(dāng)聽到目的地是玉泉寺時,我的下巴都快掉下來了,怎么會去一座寺院?就這樣,帶著驚喜與期待,開始了這一場奇妙的旅行。
玉泉寺,坐落于當(dāng)陽市的玉泉山東麓,中國最早的寺院之一,素來享有“荊楚叢林之冠”的美譽。雖說我對它知之甚少,但僅僅憑這般評價,怎能不讓人產(chǎn)生迫不及待的心情?
原本多云的天,仿佛知道我們要去春游似的,賜給我們無限明媚的春光。漸漸遠(yuǎn)離了城市的喧囂,是在兩旁是層層山野的.公路,才發(fā)現(xiàn),原來春意已經(jīng)這么濃:遠(yuǎn)處的山雖躲在濃霧里,但那綠色的皮膚卻還是讓我可以清晰地看到,路旁發(fā)芽的野草,抽枝的樹……最美的,還是那桃花,雖不如漫山遍野那樣賞心悅目,但這錯落有致的金色油菜花與粉色的桃花,確別有一番韻味;雖不是漫步桃林去感受那撲鼻的芬芳,但車窗風(fēng)中夾雜著的花香,絲絲縷縷仍是那樣攝人心魂。望著這塊塊花田,即使是那么一瞬間的閃過,但那桃花盛開的容顏,仍深深的印在我的腦海里,她們,如亭亭玉立的少女,淺淺的妝容,足以動人。
在一路風(fēng)景下,恍然不知坐了兩個多小時的車,只覺時光匆匆,太多美好的瞬間來不及多看一眼。車緩緩駛?cè)刖皡^(qū),一下車,深棕色雕花木匾便出現(xiàn)在我的眼前,三個金色的大字,筆法有力卻不沉重,飄逸但不輕浮,往前走,是天王殿,首先映入眼簾的是一尊佛像,如來佛的大肚皮裸露在外,慈眉善目,就是,一位身著黃袍的老人走到旁邊,緩緩敲響供桌上的大鐘,聲音清脆,余音繞梁,久久不絕,那一刻,仿佛敲落了心上的所有塵埃,一股濃郁的香燭味浸沒著整個大殿,這是佛香。從一旁往前走,走到門口,驀然轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)身后有兩座觀音,一尊手持如意,坐在蓮花上,另一尊手持凈瓶,潔白的如意映襯著觀音的臉龐,更加圣潔,凈瓶仿佛下一秒會涌出圣水,洗去心靈的污穢。耳,沒有繽紛;嘴,沉默不語。
走過天王殿,爬上一座橋,邁過高高的門檻,映入眼簾的是一座石橋,橋的兩旁系著的是紅色的符,有祈求姻緣、學(xué)業(yè)、壽命……兩旁石橋壁,掛滿了美好的期許,美好的愿望……我也站在那口大水缸前,扔下一枚一角硬幣,錢雖少,但卻是最衷心的祝愿。
一路上,令人贊嘆的藝術(shù)瑰寶數(shù)不勝數(shù),讓你甚至無暇去贊美這鬼斧神工的技巧,這一點一滴,傳遞出的佛韻,清靜之感,讓心靈漂過一條透底的河水,韻味深長。
其妙的旅行2
星期五的下午,馬上要放國慶小長假了,全班同學(xué)都興奮地嘰嘰喳喳,討論著各自的打算。我和蘇子航、趙延謖、杜奧麒等幾個人聚集在一起,商量著我們班的“讀萬卷書,行萬里路”活動計劃。
還記得去年我們班的活動,參加人數(shù)特別多,大家收獲也特別多。唱國歌游名勝,做游戲野炊,了解家鄉(xiāng)文化,激發(fā)愛國熱情,這些都不算什么,最讓我們自豪的是我們班特有的航拍視頻和照片,這些都是杜奧麒的爸爸用無人機為我們拍攝的,一直到現(xiàn)在都讓我們記憶猶新。
聽杜奧麒說他爸的公司有很多不同種類的無人機,這無疑勾起了我們強烈的好奇心,所以不約而同地把目標(biāo)鎖定在了杜爸爸的公司。經(jīng)過反復(fù)的討論和聯(lián)系,老師和家長同意了我們的計劃——參觀無人機公司。
10月1日這一天,我們早早來到學(xué)校集合,然后一起驅(qū)車前往位于樂陵鐵營的“鵬邦航空科技有限公司”,一聽這名字,就感覺有一種“大鵬展翅”的氣勢,不同凡響。
我們排著整齊的隊伍,來到了一個會議室里,在那里,有一位叔叔為我們介紹了一種新型機器人——阿爾法蛋,一共兩作文只,一大一小,一白一粉,它們的樣子胖胖的,真的特別像大雞蛋,不過雞蛋的前上方,還有一塊平平的“臉”,上面有兩只萌萌的大眼睛,可愛極了。阿爾法蛋可以和人交流,只要你叫它的名字:“阿爾法蛋!”它就會回答說:“主人,有什么吩咐?”并且將臉朝向聲音的方向,然后你就可以吩咐它了,它會的東西可多了,唱歌、背詩、行程提醒,還會播放視頻呢!
之后,我們又一起參觀了無人機。各種各樣的無人機陳列在一個房間里,有大的有小的,有四個翅膀的有六個翅膀的有八個翅膀的,叔叔告訴我們,不同類型的機器也有不同的用途,有的`是航空拍攝的有的是噴灑農(nóng)藥的。在我們的強烈要求下,杜爸爸和一個叔叔為我們做了航空模擬訓(xùn)練,小小的操作桿輕輕一掰,兩架無人機就穩(wěn)穩(wěn)地上天了,看到兩架無人機在天上自由地翱翔,我們都興奮地歡呼起來了。
回家的路上,我一直沉浸在科學(xué)的世界里??茖W(xué)真的太神奇了,它能把人類的想象變成現(xiàn)實,掌握了科學(xué)技術(shù),人就仿佛插上了翅膀,在天空自由飛翔。等我長大了,也想插上這樣一雙翅膀,實現(xiàn)我所有的夢想。
大班健康活動《奇妙的鼻子》
活動目標(biāo):
1、了解鼻子有呼吸和嗅覺兩個主要功能,體會它的重要。
2、知道一些保護(hù)鼻子的方法。
活動準(zhǔn)備:電腦及課件;放有醋、酒、花露水、水的杯子各四個。
活動過程:
一、猜謎導(dǎo)入
今天,我?guī)Я藗€謎語想要考考你們,聽仔細(xì)了“左邊一個孔,右邊一個孔,有它能呼吸,還能聞香臭?!闭l猜到謎底了?你認(rèn)為是什么?(鼻子)都認(rèn)為是鼻子呀,恭喜你們答對了!
二、觀察鼻子的外形
欣賞PPT中不同的鼻子
1、我這里也有一些鼻子的圖片,看了這些鼻子你們有什么發(fā)現(xiàn)?(鼻子的大小、顏色、形狀不一樣)那我們小朋友有鼻子嗎?在哪里呢?哦,原來我們每個人都有鼻子。
2、請你們互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的,說說有什么發(fā)現(xiàn)。(有鼻孔、鼻毛……)有幾個鼻孔?(有2個鼻孔)剛才我們小朋友還發(fā)現(xiàn)鼻子里有鼻毛,鼻毛你們都有嗎?
三、了解鼻子的功能
1、那你覺得鼻毛有什么作用呢?
師:鼻毛可以擋住細(xì)菌、灰塵,讓吸進(jìn)去的空氣變得更加干凈、衛(wèi)生。
2、好,現(xiàn)在請小朋友捏住鼻子,閉緊嘴巴,說說有什么感覺。(提醒幼兒注意,捏住鼻子的時間不能太長)(捏住鼻子后不可以呼吸了)哦,原來我們的鼻子可以呼吸。是不是光有鼻子呼吸就可以了呢?
小結(jié):在一些特別的時候,來不及呼吸就可以用嘴巴幫忙,但是一般情況我們都用鼻子呼吸。
3、鼻子可以聞氣味。
1)今天,我?guī)砹怂膫€杯子,杯子里原來裝的東西干掉了,你能從這杯子的顏色中猜出原來這杯子里裝的是什么東西嗎?
2)看來眼睛已經(jīng)不夠用了,還可用什么來幫忙?
3)你們會聞嗎?(幼兒深吸一口),聞熟悉的東西可以這樣聞,可是聞不知道的東西這樣聞不太合適,我來教你們一個方法。
4)(教師邊示范邊講解)我們可以小手做成小扇子,氣味靠近小鼻子,小手輕輕扇一扇,(朝哪里扇?)氣味就可聞出來。
5)試試,先聞幾號杯子?(3—4名幼兒試聞)聞到了什么氣味?
6)二號杯里是什么?(醋)喜歡吃有醋燒的菜嗎?
7)三號杯里是什么?(花露水)還有什么東西是香香的?
8)四號杯最難了,誰來試試?沒聞出氣味,猜猜到底是什么?(水)干凈的水,一般都沒有氣味,所以聞不出。
總結(jié):氣味是不一樣的,有酸的、辣的、香的,還有沒有氣味的,鼻子可以幫助我們分辨各種不同的氣味,當(dāng)我們?nèi)ヂ剼馕稌r,并不是每種氣味都是好的,有的氣味會影響我們健康,所以小朋友們在聞我們不熟悉的氣味時,要用小手做把扇子,輕輕扇一扇,這是我的老師教給我的好辦法,今天我再把這個方法送給你們。
那你的鼻子有沒有不舒服的時候?(感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕)
有時鼻子也會失靈,比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候,它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。
假如鼻子失靈了,會給我們帶來哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味……)
四、知道一些保護(hù)鼻子的方法
所以我們要保護(hù)自己的鼻子呀,待會兒我請你們玩?zhèn)€游戲,如果是正確的就馬上躲到自己的椅子后面去,如果是錯誤的呢,怎么表示?(X)好就用X表示。
小結(jié):我們平時應(yīng)該不挖鼻孔,鼻子癢時用手輕輕按壓;不把東西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦,不要用力擤;游戲時注意躲閃,也要避免碰撞、推擠小朋友……
其實,我們的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵都有自己的作用,都是非常重要的,所以我們要好好保護(hù)它們。