第一篇：氣象學(xué)期末論文考核及成績(jī)?cè)u(píng)定方案2012-2013-1

《氣象學(xué)》期末課程論文考核及成績(jī)?cè)u(píng)定方案

2012-2013-1學(xué)期

任課教師：馬元丹

一、適用專業(yè)年級(jí)： 林學(xué)101、梁希林學(xué)101

二、課程名稱：《氣象學(xué)》

三、考核形式：課程論文

四、課程論文選題范圍

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課程內(nèi)容，選擇與氣象相關(guān)內(nèi)容，自擬題目寫一篇綜述性文章（參考選題范圍如附頁(yè)所示，也可以由學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容自由選題）。選題在很大的程度上決定著論文的價(jià)值，也關(guān)系到研究的成敗。需考慮課題有研究的必要性和可行性。因此同學(xué)們?cè)陂_始寫論文時(shí)一定要選擇一個(gè)合適的題目，題目不能過大或過小，要做好論題的限定工作，把所要論述的問題集中到一點(diǎn)上，有利于深入分析，廣征博引，把問題談深談透，把文章寫得更有深度。

五、提交時(shí)間及方式

請(qǐng)?jiān)?012年11月5日~7日上傳至馬元丹郵箱mayuandan@126.com。

我將統(tǒng)一打印上交到學(xué)院，作為期末成績(jī)?cè)u(píng)定的材料。

六、課程論文要求

（一）內(nèi)容要求：

1、課程論文必須由學(xué)生獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。

2、課程論文應(yīng)能表明學(xué)生確已在本門課程上掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，并對(duì)所撰寫的課程論文選題有新的見解。

3、課程論文正文2000-3000字，內(nèi)容應(yīng)立論正確、推理嚴(yán)謹(jǐn)、文字簡(jiǎn)練、層次分明、說理透徹、論證材料真實(shí)可靠。

4、課程論文表述規(guī)范。

（二）格式要求：

1、標(biāo)題：3#字黑體，粗體，居中

2、姓名：＃＃＃學(xué)號(hào)：＃＃＃專業(yè)班級(jí)：＃＃＃（宋體體五號(hào)字，居中）

3、摘要：概括論文主要觀點(diǎn)，宋體體五號(hào)字。

4、論文正文：（論文內(nèi)各標(biāo)題宋體小4#字、加粗，其他宋體5#字）

5、參考文獻(xiàn)：（宋體小5#字，格式如下）

a.連續(xù)出版物的著錄格式

標(biāo)引項(xiàng)順序號(hào) 作者.題名[J].刊名，出版年份，卷號(hào)(期號(hào))。

b.專著的著錄格式

標(biāo)引項(xiàng)順序號(hào) 作者.書名[M].版本(第一版不標(biāo)注).出版地：出版者，出版年。

c.論文集的著錄格式

標(biāo)引項(xiàng)順序號(hào) 作者.題名[C].見(英文用In)：主編.論文集名.出版地：出版者，出版年。

d.學(xué)位論文的著錄格式

標(biāo)引項(xiàng)順序號(hào) 作者.題名[D].保存地點(diǎn)：保存單位，年份。

e.專利的著錄格式

標(biāo)引項(xiàng)順序號(hào) 專利申請(qǐng)者.題名[P].國(guó)別 專利文專利號(hào)，發(fā)布日期。f.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的著錄格式

標(biāo)引項(xiàng)順序號(hào) 起草責(zé)任者.標(biāo)準(zhǔn)代號(hào) 標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)—發(fā)布年 標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].出版地：出版者，出版年。

g.報(bào)告

標(biāo)引項(xiàng)順序號(hào) 報(bào)告人.題名[R].會(huì)議名稱，會(huì)址，年份。

七、課程論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、課程論文按百分制打分：優(yōu)秀（90分及以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）。

2、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）優(yōu)秀（90分及以上）：

論文選題角度新穎，富于創(chuàng)造性，具有較高的理論水平和現(xiàn)實(shí)意義。使用材料翔實(shí)、恰當(dāng),掌握大量的背景資料和數(shù)據(jù)。能在問題研究中綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)。理論分析準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢。有獨(dú)到的個(gè)人見解。

（2）良好（80-89分）：

中心論題明確，有一定的理論水平和應(yīng)用價(jià)值。有比較豐富的文獻(xiàn)材料和較充足的理論依據(jù)。能運(yùn)用專業(yè)理論。有較好的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)。理論分析恰當(dāng)，條理清楚，層次比

較清楚，語(yǔ)言通順。有一定的個(gè)人見解和學(xué)術(shù)性。

（3）中等（70-79分）：

中心論題基本明確，能結(jié)合專業(yè)理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。持論有據(jù)?；A(chǔ)知識(shí)和綜合能力一般，但能獨(dú)立完成論文。條理清楚，有一定的分析能力和說服力，有少許語(yǔ)病。能從個(gè)人角度分析和解決問題。

（4）及格（60-69分）：

論文選題與專業(yè)基本相關(guān)，但理論水平和應(yīng)用性較差。理論根據(jù)及客觀材料有少部分欠缺?；A(chǔ)知識(shí)和綜合能力較差。材料陳述較為清楚，但分析力不強(qiáng)，個(gè)別地方語(yǔ)言不通順。無明顯的個(gè)人見解。

（5）不及格（60分以下）：

缺乏理論根據(jù)，客觀材料空泛。缺乏應(yīng)有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和綜合能力，分析能力差，論證不準(zhǔn)確，材料簡(jiǎn)單堆砌。語(yǔ)言不準(zhǔn)確。結(jié)論觀點(diǎn)有錯(cuò)誤。

八、期末總成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

課程論文占總成績(jī)的50%，平時(shí)作業(yè)考勤和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)合占總成績(jī)的50%。

附：參考選題范圍及題目

【說明】下面的選題僅供大家參考，是否選擇這些題目寫論文和期末成績(jī)高低無關(guān)，請(qǐng)大家選題時(shí)一定要選自己感興趣且熟悉的題目來寫。

參考范圍：

1.氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水資源等的影響

2.氣溶膠、酸雨、臭氧等研究綜述

3.東北冷渦、西南低渦、梅雨鋒暴雨、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)、颶風(fēng)等研究綜述

4.極端溫度、極端降水事件研究進(jìn)展或?qū)r(nóng)林業(yè)影響的進(jìn)展

5.植物物候、植物對(duì)低溫等環(huán)境的響應(yīng)

6.洪澇災(zāi)害等氣象災(zāi)害

7.大氣中光電聲現(xiàn)象的研究綜述

8.自動(dòng)氣象站等綜述

參考題目：

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.關(guān)于西太平洋副熱帶高壓研究的回顧與展望近年平流層氣溶膠模式研究綜述 中國(guó)長(zhǎng)江流域洪澇災(zāi)害和持續(xù)性暴雨的發(fā)生特征及成因 川西高原農(nóng)業(yè)氣象研究綜述近三十多年青藏高原大氣科學(xué)試驗(yàn)觀測(cè)布局綜述 西南低渦研究綜述 我國(guó)極端降水事件研究進(jìn)展 城市氣候效應(yīng)研究進(jìn)展 “雅安天漏”研究進(jìn)展 大氣冰核研究進(jìn)展近20年來地理科學(xué)研究述評(píng) 氣象條件對(duì)心腦血管疾病的影響研究進(jìn)展 中國(guó)夏季降水影響因子的研究回顧近10a西北地區(qū)沙塵氣溶膠研究綜述 梅雨鋒暴雨中尺度對(duì)流系統(tǒng)研究若干進(jìn)展 氣候變化對(duì)內(nèi)蒙古草原退化的影響 氣候變化對(duì)寧夏農(nóng)業(yè)的影響綜述 臺(tái)風(fēng)遠(yuǎn)距離暴雨的研究進(jìn)展 我國(guó)云量及其與降水關(guān)系的研究進(jìn)展綜述 東北冷渦的特征、影響及其可能機(jī)制的研究 地形在降水天氣系統(tǒng)中的作用研究回顧與展望 氣溶膠輻射效應(yīng)對(duì)作物及生態(tài)系統(tǒng)的影響綜述 廣州亞運(yùn)會(huì)碳減排的措施、估算與建議 基于遙感探測(cè)的不同類型降水云識(shí)別方法 植物物候研究進(jìn)展 氣象因素對(duì)林業(yè)有害生物發(fā)生發(fā)展的影響研究綜述 國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)氣象業(yè)務(wù)技術(shù)綜述 中國(guó)生態(tài)氣象災(zāi)害研究 植物對(duì)低溫環(huán)境的響應(yīng)及其抗寒性研究綜述 氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)影響研究綜述 對(duì)流層頂研究回顧 自動(dòng)氣象站綜述 陸面過程模型研究進(jìn)展簡(jiǎn)介 氣候變化對(duì)食品安全的影響 公共氣象服務(wù)平臺(tái)的技術(shù)應(yīng)用綜述 激光雷達(dá)在氣象和大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用 水稻熱害研究綜述 中國(guó)區(qū)域農(nóng)業(yè)適應(yīng)氣候變化技術(shù)選擇 氣候變化對(duì)生計(jì)影響的研究進(jìn)展 氣候變化對(duì)黃河流域水資源影響研究進(jìn)展 “三江源”氣候變化及其對(duì)濕地影響的研究綜述

42.中國(guó)高溫?zé)崂宋：μ卣鞯难芯烤C述

43.長(zhǎng)江流域地區(qū)水汽輸送及其對(duì)旱澇影響研究綜述2012年10月16日

第二篇：論文成績(jī)?cè)u(píng)定

成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

（一）、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)分優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五等。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

1、優(yōu)秀（90分以上）

(1)、能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)，能綜合運(yùn)用所學(xué)過的理論，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，中心突出，論據(jù)充足，材料豐富、可靠，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)，符合學(xué)術(shù)論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確，并且有一定的創(chuàng)見性。對(duì)現(xiàn)實(shí)有指導(dǎo)意義。

2、良好（80—89分）

(1)、能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)；能較好地運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，中心明確，論據(jù)較充足，材料較豐富可靠，層次較清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，符合學(xué)術(shù)論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析得當(dāng)，解決問題方案實(shí)用，結(jié)論正確。對(duì)實(shí)際工作有參考價(jià)值。

3、中(70—79分)(1)、能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)；基本能運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)，綜合分析問題和解決問題的能力一般。(2)、論文中使用的概念正確，中心較明確，論據(jù)較充足，材料較豐富，語(yǔ)句通順，條理比較清楚，符合學(xué)術(shù)論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析無原則性錯(cuò)誤，解決問題方案比較實(shí)用，結(jié)論正確。對(duì)實(shí)際工作有一定參考價(jià)值

4、及格（60—69分）

(1)、能按時(shí)、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)；基本掌握與本文有關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)，具有初步的分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，文字尚通順，有一定的材料，并進(jìn)行了一定程度的加工整理，條理比較清楚，符合學(xué)術(shù)論文體例。(3)、論文立論正確，理論分析無原則性錯(cuò)誤，結(jié)論基本正確。

5、不及格（59分以下）

(1)、不能按時(shí)、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)?；纠碚撝R(shí)掌握很差。

(2)、文中使用的概念混亂。文章無中心，層次不清楚，邏輯混亂，文句不通。論據(jù)嚴(yán)重不充分, 或材料凌亂、失真。理論分析有原則性錯(cuò)誤，或結(jié)論不正確。(3)、論文寫作格式不規(guī)范，（二）、畢業(yè)論文及格及以上者，發(fā)放合格證

（三）、畢業(yè)論文成績(jī)?cè)诹己靡陨希ê己茫┑谋究飘厴I(yè)生且符合學(xué)士學(xué)位全部條件者可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位相關(guān)事宜請(qǐng)查看研究生院網(wǎng)站。

第三篇：成績(jī)考核評(píng)定常規(guī)

2006——2007學(xué)年成績(jī)考核評(píng)定常規(guī)

1、成績(jī)考核本著全面、公正、公開、合理、經(jīng)常的原則。

2、成績(jī)考核形式一般有考試、考察、評(píng)語(yǔ)等形式。

3、考試一般包括期中、期末考試和平時(shí)考試相結(jié)合，學(xué)校要認(rèn)真組織好期中、期末的統(tǒng)抽考，教師要堅(jiān)持單元過關(guān)考試，要定期考試與不定期考相結(jié)合，以便及時(shí)反饋教學(xué)信息，提高教學(xué)效率。

4、考試、考核內(nèi)容要符合課標(biāo)規(guī)定，突出“雙基”和能力培養(yǎng)，做到難易適中，題型科學(xué)，有一定梯度。

5、考察一般有提問、答題、實(shí)驗(yàn)、制作、操作形式進(jìn)行。

6、成績(jī)考核要紀(jì)律嚴(yán)明、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、答案多樣、評(píng)價(jià)公正、客觀、合理，各種考核要及時(shí)反饋講評(píng)。

7、學(xué)期末要對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，認(rèn)真填好《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》，以第三人稱的寫法，用激勵(lì)性語(yǔ)氣寫好評(píng)語(yǔ)。

8、要積極探索、考試、考核的方法改革和實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮考核督導(dǎo)和反饋?zhàn)饔谩?/p>

第四篇：公共管理學(xué)院本科論文成績(jī)?cè)u(píng)定方案

公共管理學(xué)院

本科論文成績(jī)?cè)u(píng)定方案

（2004年11月）

一、為了科學(xué)地評(píng)定我院各專業(yè)本科論文成績(jī)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合歷年工作實(shí)際，制定本方案。

二、本方案適用于我院各專業(yè)本科畢業(yè)論文和學(xué)年論文的成績(jī)?cè)u(píng)定，分別由指導(dǎo)教師、論文評(píng)審小組、論文答辯小組予以執(zhí)行。

三、論文成績(jī)按等級(jí)進(jìn)行成績(jī)記錄。

四、本科論文達(dá)到如下基本要求可獲得及格成績(jī)60分：

1.論文基本觀點(diǎn)應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所規(guī)定的政治要求。

2.論文選題有一定學(xué)術(shù)與實(shí)踐價(jià)值，且不超出專業(yè)范圍。

3.內(nèi)容比較充實(shí)，論題明確，觀點(diǎn)正確，能結(jié)合實(shí)際獨(dú)立綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出問題、分析解決問題。

4.材料真實(shí)且比較充分，能正確進(jìn)行加工取舍，運(yùn)用自然貼切。

5.文章結(jié)構(gòu)完整、合理，格式規(guī)范，語(yǔ)言表達(dá)合乎語(yǔ)法、邏輯，有較系統(tǒng)的論證分析。

6.所在專業(yè)規(guī)定論文寫作者參加畢業(yè)論文答辯的，論文寫作者必須參加畢業(yè)論文答辯并通過。

五、本科論文中存在下列問題之一者，作不及格處理：

1．題目無任何科學(xué)價(jià)值或超出本專業(yè)范圍的；

2．核心內(nèi)容抄襲他人的；

3．觀點(diǎn)有嚴(yán)重錯(cuò)誤的；

4．論題不明確、論點(diǎn)與論據(jù)嚴(yán)重脫節(jié)或缺乏基本分析論證的；

5．文章結(jié)構(gòu)松散或不完整，未掌握基本謀篇布局方法的；

6．邏輯混亂，文理不通，語(yǔ)病較多，語(yǔ)言表達(dá)能力很差的；

7．論文格式不符合要求或基本組成部分嚴(yán)重不完整的；

8．論文寫作者不按要求參加畢業(yè)論文答辯的。

六、本科論文達(dá)到本文第四條規(guī)定的基本要求的，根據(jù)以下指標(biāo)評(píng)出論文分?jǐn)?shù)：

1.選題：應(yīng)用價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值，開創(chuàng)性

2.立意與觀點(diǎn)：見解新穎、鮮明、獨(dú)立，理論深度

3.材料運(yùn)用：代表性、說服力

4.分析論證：透徹、充分

5.語(yǔ)言表達(dá)：結(jié)構(gòu)、層次、文筆、表達(dá)能力

6.格式：標(biāo)準(zhǔn)、完整

7.治學(xué)態(tài)度：嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真

七、參加畢業(yè)論文答辯的，可根據(jù)以下指標(biāo)調(diào)整分?jǐn)?shù)：

1.答辯態(tài)度：端正、認(rèn)真、嚴(yán)肅

2.回答問題的情況：正確、全面、有創(chuàng)見

3.口頭表達(dá)：有條理、流暢

4.特別增計(jì)分?jǐn)?shù)

1)答辯中表現(xiàn)出對(duì)自己討論的課題十分熟悉，對(duì)自己的文章評(píng)價(jià)中肯，實(shí)事求是的；

2)答辯中能圓滿回答難度較高提問的。

第五篇：學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀（≥90分）

按期圓滿完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告中能熟練地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，立論正確，計(jì)算、分析或?qū)嶒?yàn)正確，結(jié)論合理；文字精煉流暢，邏輯性強(qiáng)；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有創(chuàng)新性，水平較高；組成圖件齊全、準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀；答辯時(shí)思路清晰，論點(diǎn)正確，回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，對(duì)主要問題回答正確、深入。

良好（80-89分）

按期圓滿完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力；資料豐富，邏輯性較強(qiáng)，論述清楚；論據(jù)充分，方案正確，計(jì)算準(zhǔn)確，對(duì)某些問題具有一定見解，能提出建設(shè)性意見；圖表齊全、規(guī)范、格式符合要求；答辯時(shí)思路清晰，論點(diǎn)基本正確，能回答主要問題。

中等（70-79分）

按期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，有一定獨(dú)立工作能力；在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告中運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)基本正確；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）水平一般；文理通順，但論述有個(gè)別錯(cuò)誤（或表達(dá)不清楚）；圖表完備，基本正確，但質(zhì)量一般或有小缺陷；答辯時(shí)對(duì)主要問題的回答基本正確，不能深入分析。

及格（60-69分）

在指導(dǎo)教師幫助下，能按期完成任務(wù)，獨(dú)立工作能力一般，有一些小的疏忽和遺漏；在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告中能運(yùn)用理論和專業(yè)知識(shí)，無大的原則性錯(cuò)誤；論點(diǎn)、論據(jù)基本成立，計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)基本正確；論述不夠恰當(dāng)或表達(dá)不清楚；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）達(dá)到基本要求；圖表質(zhì)量不高，有個(gè)別明顯錯(cuò)誤；答辯時(shí)主要問題能回答或經(jīng)過啟發(fā)后才能回答，回答問題較膚淺。

不及格（≤59分）

未按期完成指導(dǎo)書規(guī)定的任務(wù)，或基本概念和基本技能未掌握；在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告中運(yùn)用理論和專業(yè)知識(shí)中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則性錯(cuò)誤；在方案論證、分析、實(shí)驗(yàn)等工作中，獨(dú)立工作能力差，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）未達(dá)到最低要求；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文理不通，質(zhì)量差；圖表不齊全或有原則性錯(cuò)誤；答辯時(shí)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容闡述不清，基本概念模糊；對(duì)主要問題回答有錯(cuò)誤，或不能回答。

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