第一篇：女子監(jiān)獄實(shí)施罪犯心理工程工作經(jīng)驗(yàn)材料

文章標(biāo)題：女子監(jiān)獄實(shí)施罪犯心理工程工作經(jīng)驗(yàn)材料

撫摸心靈重塑人生

為積極貫徹省局實(shí)施罪犯心理工程的工作部署，省女子監(jiān)獄將“針對(duì)女性罪犯的生理、心理特點(diǎn)，探索教育改造的新方法、新途徑”作為當(dāng)前及今后工作的重點(diǎn)，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，大力倡導(dǎo)干警鉆研心理學(xué)知識(shí)，探索女犯的心理特征及個(gè)體差異，將抽象的理論與罪犯的日常管理

教育有機(jī)結(jié)合起來，逐步實(shí)現(xiàn)教育改造工作從局限、簡(jiǎn)單、零亂、盲動(dòng)向系統(tǒng)、科學(xué)、理智、有針對(duì)性的人性化、個(gè)性化轉(zhuǎn)變；實(shí)現(xiàn)教育改造整體工作從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科學(xué)型”、從“被動(dòng)型”向“主動(dòng)型”轉(zhuǎn)變。目前，具有女監(jiān)特色的罪犯心理工程工作已全面展開，針對(duì)女性罪犯生理、心理特點(diǎn)的教育改造新方法、新舉措不斷推出，使廣大服刑人員切實(shí)感受到了政府、干警的殷殷關(guān)愛。正如走出監(jiān)獄美容室的女犯王某所說：“美容師按摩的是我們的面容而隊(duì)長撫摸的是我們的心靈?！?/P>

馨新心理熱線，構(gòu)筑心靈交流平臺(tái)

心理因素是導(dǎo)致女性犯罪的主要誘因之一，而心理疾病、人格障礙等甚至是一部分服刑人員犯罪的直接原因，而且，心理因素的差異也或多或少地影響著罪犯改造質(zhì)量的高低。本著治標(biāo)先治本的原則，女監(jiān)將女犯的心理健康維護(hù)當(dāng)作重中之重，克服了資金、人員緊張等困難，于2002年成立了罪犯心理健康指導(dǎo)中心，開通了“馨新”心理熱線，構(gòu)筑了干警與罪犯交流的心靈平臺(tái)。

馨新心理熱線開通以來，已接到服刑人員的咨詢電話近千人次，其中，有傾訴改造中遇到的困惑和煩惱的；有反映個(gè)人婚姻、家庭、情感問題，希望得到幫助的；有就減刑、假釋等法律規(guī)定請(qǐng)求司法解釋的……無論涉及到哪個(gè)方面的問題，干警接詢員都以其特有的愛心、誠心、耐心和細(xì)心給予關(guān)注，并做出了令咨詢者較為滿意的答復(fù)。服刑人員通過“馨新”心理熱線，與干警進(jìn)行了心靈的勾通，及時(shí)找到了解決心理問題的鑰匙和戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力，消除了不良情緒，卸掉了思想包袱，從而精神百倍地投入改造。

在實(shí)施罪犯心理工程工作的過程中，女監(jiān)還特別注重利用社會(huì)資源。如定期邀請(qǐng)醫(yī)院、省精神衛(wèi)生中心的專家到監(jiān)獄開設(shè)專家門診，進(jìn)行疾病會(huì)診；邀請(qǐng)警官學(xué)校的心理咨詢專家開展心理講座，解答管教干警在實(shí)際工作中遇到的困惑和難題。通過理論與實(shí)踐的不斷充實(shí)，我們?cè)谙到y(tǒng)分析女性罪犯的生理、心理及個(gè)性差異、行為特征的基礎(chǔ)之上，提出相應(yīng)的改造對(duì)策，促進(jìn)了女犯的人格完善和心理健康，減少了不穩(wěn)定因素，豐富了女監(jiān)教育改造工作的創(chuàng)新內(nèi)容。

生理心理檔案，為教育改造工作另辟蹊徑

女性的生理周期，不同程度地影響著其心理變化，不少女性經(jīng)期或更年期（以下簡(jiǎn)稱“兩期”）的心理變化甚至可以成為其犯罪的誘導(dǎo)因素，這一現(xiàn)象已被大量的司法理論及實(shí)踐所證實(shí)。女監(jiān)的干警在日常工作中發(fā)現(xiàn)，女犯的自殺、吵鬧、打罵等過激行為，大多發(fā)生在“兩期”，如果將此規(guī)律加以研究和掌握，便可極大地增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，取得事半功倍的效果。干警們經(jīng)過潛心鉆研，在對(duì)全體罪犯進(jìn)行問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，建立了《罪犯生理檔案》。此檔案包括《罪犯健康調(diào)查表》、《罪犯心理檔案》和《罪犯月經(jīng)周期跟蹤調(diào)查表》等3個(gè)附表，涉及40余項(xiàng)內(nèi)容。據(jù)調(diào)查數(shù)字顯示：罪犯在生理周期內(nèi)，出現(xiàn)情緒異常的接近半數(shù)，而其情緒的波動(dòng)，極易引發(fā)各種違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。

一旦有了詳實(shí)可靠的生理檔案資料，干警們便可根據(jù)女犯的月經(jīng)周期及改造心理，未雨綢繆，提前做好罪犯的個(gè)別疏導(dǎo)、教育工作，合理宣泄不良情緒，及時(shí)緩解心理壓力，達(dá)到“防患于未然”的目的。自《罪犯生理檔案》應(yīng)用以來，女監(jiān)發(fā)現(xiàn)并避免了多起自殺、行兇等影響監(jiān)獄監(jiān)管安全的事故，犯群的違紀(jì)率明顯下降。對(duì)在“兩期”反應(yīng)明顯的女犯，干警除做好個(gè)別疏導(dǎo)教育工作外，還在生活上予以悉心照顧，讓其適當(dāng)休息，增加營養(yǎng)，并放寬親情電話和親情會(huì)見的條件等，努力為其創(chuàng)造良好的改造環(huán)境，必要時(shí)輔之以心理矯治及藥物治療，并做好包夾控制。經(jīng)過耐心細(xì)致的工作，絕大多數(shù)女犯深刻體會(huì)到政府、干警的良苦用心，不僅能夠正確對(duì)待自己的生理周期及心理變化，還學(xué)會(huì)了科學(xué)調(diào)適自己的情緒，自覺培養(yǎng)健康的心理，從而身心愉快地步入改造正軌。

美服美發(fā)美容，激發(fā)女犯熱愛生活向善向美

愛美是女人的天性，身處大墻內(nèi)的女犯也不例外，甚至可以說，自由的被剝奪，活動(dòng)空間的受限制，言行舉止的被約束，反使女犯內(nèi)心世界對(duì)美的追求處于一種更加強(qiáng)烈的渴望狀態(tài)。為使這種被抑情緒得到合理釋放，進(jìn)一步體現(xiàn)“法德結(jié)合，文明改造”新理念指導(dǎo)下更深層次的人文精神，女監(jiān)從關(guān)照女犯心理需要的角度出發(fā)，將人性化、柔性化管理的思維觸角延伸到服刑人員的日常生活中。針對(duì)女性愛美的生理、心理特點(diǎn)，女監(jiān)準(zhǔn)許女犯節(jié)假日著便服，會(huì)見親人時(shí)還可化淡妝，并在罪犯生活區(qū)開設(shè)了美容美發(fā)室。這一系列舉措的實(shí)施，喚醒了女犯向善向美的意識(shí)，培養(yǎng)了她

們積極樂觀的生活態(tài)度。

實(shí)踐證明，心理欲求的及時(shí)滿足，較之物質(zhì)需求的實(shí)現(xiàn)更能宣泄女犯的情感，振奮其精神。許多從美容美發(fā)室走出來的服刑人員都顯得年輕了，漂亮了，言談話語中更多提及的不再是對(duì)于漫漫刑期的沮喪、憂慮，不再是對(duì)于前途命運(yùn)的迷茫、困惑，而代之以對(duì)美好未來的暢想和追求。如，四監(jiān)區(qū)服刑人員王某，入監(jiān)后心理壓力較大，剛

過而立之年，頭發(fā)卻已花白，白皙的臉上也開始長斑，每逢其丈夫前來會(huì)見，該犯便顧慮重重，害怕丈夫嫌棄自己而移情別戀。女監(jiān)開辦美容室后，該犯焗染了一頭柔順的黑發(fā)并做了面部皮膚護(hù)理，從丈夫驚喜的眼神中，該犯找回了自信，放下了思想包袱。她發(fā)自內(nèi)心地說：“美容師按摩的是我們的面容，而隊(duì)長們卻撫摸著我們的心靈；現(xiàn)在，我們有了美的外表，有了美的內(nèi)心，有了美的生活和前途，就更應(yīng)該自愛、自強(qiáng)，早奔新生?！?/P>

母親學(xué)校，讓女犯由“感性”上升到“理性”

許多女犯年輕時(shí)入獄，刑滿時(shí)已人到中年，但監(jiān)獄內(nèi)相對(duì)單一的生活環(huán)境卻阻礙了女犯心理的正常發(fā)展，許多人的心理年齡仍停留在入監(jiān)時(shí)的不成熟階段，為人處事缺乏成熟女性應(yīng)具備的包容、沉穩(wěn)、謙讓，更談不上母性的愛心及責(zé)任感。為此，女監(jiān)開辦了“母親學(xué)?！保瑢?duì)正在服刑的女犯進(jìn)行母性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象還包括已婚未育和未婚但適齡女犯，使她們的心理年齡盡快趨近于生理年齡，消除其心理年齡的“斷層”，從而使其心理得到健康成長。

“母親學(xué)?！庇删邆溆幸欢ɡ碚摶A(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的干警任教員，邀請(qǐng)社會(huì)知名人士擔(dān)任客座教授，通過集中授課、專題講座、個(gè)別答疑等豐富多彩的形式，傳授人文、歷史、心理學(xué)、美學(xué)等方面的知識(shí)，使女犯廣泛了解歷史和現(xiàn)實(shí)中眾多杰出母親在培養(yǎng)子女成才過程中的卓越功績，懂得母親這一特殊角色在孩子成長乃至民族興亡中所起到的舉足輕重的作用，教會(huì)女犯美容美發(fā)、園藝插花、持家理財(cái)?shù)扔兄r明女性色彩的一系列基本技能，從而達(dá)到健全其人格，樹立其信心，提高其審美、完善其品質(zhì)的預(yù)期目標(biāo)。

“母親學(xué)校”的開辦，使得女犯對(duì)“母親”這一角色的認(rèn)知從感性上升到理性，進(jìn)一步明確了“母親”應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，增添了使命感和原動(dòng)力，進(jìn)而變被動(dòng)為主動(dòng)，由一味的愧疚、自責(zé)逐步轉(zhuǎn)向積極改造以提高她們的綜合素質(zhì)。

親子課堂，適合女性心理的親情幫教新舉措

2004年2月14日，山東省女子監(jiān)獄的“親子課堂”教育開課了，女犯未成年的孩子來到母親的身邊，盡情享受著親情與母愛。副監(jiān)獄長李書英等監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)放棄休息日，趕來看望孩子們，并為他們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品，帶來了美好的祝愿。

在女子監(jiān)獄的押犯中，近半數(shù)是年齡在26—40歲之間的女犯，她們大多是孩子尚幼的母親。孩子是母親永遠(yuǎn)的牽掛，失去了自由的女犯，同時(shí)也失去了撫育兒女的機(jī)會(huì)，對(duì)兒女的牽掛與負(fù)疚之心無時(shí)不在折磨著獄中服刑的她們，令她們倍感煎熬，度日如年，有的女犯為逃避痛苦甚至產(chǎn)生了自殺的念頭。針對(duì)女性罪犯的這一心理郁結(jié)，女監(jiān)開展了女犯與其未成年子女面對(duì)面的“親子課堂”教育——盡可能地給女犯提供撫愛、教育子女的機(jī)會(huì)，增進(jìn)其母子感情，激發(fā)女犯的改造熱情，充分展示出了對(duì)女犯進(jìn)行人性化、柔性化管理的無窮魅力。[xiexiebang.com文章-http://004km.cn/找范文,到xiexiebang.com]

“親子課堂”教育的時(shí)間，選在學(xué)生的寒暑假或節(jié)假日，課堂設(shè)在教學(xué)樓的教室里或各監(jiān)區(qū)的學(xué)習(xí)室內(nèi)。參加活動(dòng)的女犯可以穿便裝、化淡妝去面對(duì)自己的孩子。每當(dāng)開課時(shí)間，女犯?jìng)兌紩?huì)早早為自己的孩子精心準(zhǔn)備好禮物，擁著自己晝思夜想的孩子，她們沉浸在久違的母子團(tuán)聚的幸福之中。被監(jiān)獄的人道主義政策及監(jiān)獄干警的關(guān)愛深深感動(dòng)的犯屬任某，為前來參加“親子課堂”教育的監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上了美麗的康乃馨，她說：“母親的心是相通的，感謝女監(jiān)干警對(duì)待女犯慈母一樣博大的胸懷?！?/P>

無期徒刑犯楊某手捧著兒子的期中考試卷，十分欣喜：“現(xiàn)在孩子由他姑姑撫養(yǎng)，我一直很擔(dān)憂孩子，怕他學(xué)壞，怕時(shí)間長了，他會(huì)與我有隔閡?，F(xiàn)在我不用怕了，我可以通過‘親子課堂’，給孩子一些輔導(dǎo)，加強(qiáng)與孩子的感情交流。孩子的成績這樣好是我沒想到的，孩子這樣長進(jìn)，也給我這當(dāng)母親的壓力不小，我也得干出點(diǎn)樣子來給孩子看看?！?/P>

血濃于水，母子情深。一家家，一對(duì)對(duì)，母子們時(shí)而寫寫劃劃，時(shí)而喁喁細(xì)語，相互依偎，相互勉勵(lì)。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶。母愛對(duì)于孩子來說，是世間無法替代的——媽媽快回家吧！”。孩子們共同的心聲深深震撼了服刑母親的心，女犯鄒某與她上初中的女兒共同握筆，在監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)與的嶄新本上子，鄭重寫下：讓我們記住這難忘的一天——心連心，母子情深；手拉手，共同進(jìn)步！

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第二篇：女子監(jiān)獄實(shí)施罪犯心理工程工作經(jīng)驗(yàn)材料

撫摸心靈重塑人生為積極貫徹省局實(shí)施罪犯心理工程的工作部署，省女子監(jiān)獄將“針對(duì)女性罪犯的生理、心理特點(diǎn)，探索教育改造的新方法、新途徑”作為當(dāng)前及今后工作的重點(diǎn)，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，大力倡導(dǎo)干警鉆研心理學(xué)知識(shí)，探索女犯的心理特征及個(gè)體差異，將抽象的理論與罪犯的日常管理教育有機(jī)結(jié)合起來，逐步實(shí)現(xiàn)教育改造工作從局限、簡(jiǎn)單、零亂、盲動(dòng)向系統(tǒng)、科學(xué)、理智、有針對(duì)性的人性化、個(gè)性化轉(zhuǎn)變；實(shí)現(xiàn)教育改造整體工作從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科學(xué)型”、從“被動(dòng)型”向“主動(dòng)型”轉(zhuǎn)變。目前，具有女監(jiān)特色的罪犯心理工程工作已全面展開，針對(duì)女性罪犯生理、心理特點(diǎn)的教育改造新方法、新舉措不斷推出，使廣大服刑人員切實(shí)感受到了政府、干警的殷殷關(guān)愛。正如走出監(jiān)獄美容室的女犯王某所說：“美容師按摩的是我們的面容而隊(duì)長撫摸的是我們的心靈。”馨新心理熱線，構(gòu)筑心靈交流平臺(tái)心理因素是導(dǎo)致女性犯罪的主要誘因之一，而心理疾病、人格障礙等甚至是一部分服刑人員犯罪的直接原因，而且，心理因素的差異也或多或少地影響著罪犯改造質(zhì)量的高低。本著治標(biāo)先治本的原則，女監(jiān)將女犯的心理健康維護(hù)當(dāng)作重中之重，克服了資金、人員緊張等困難，于20xx年成立了罪犯心理健康指導(dǎo)中心，開通了“馨新”心理熱線，構(gòu)筑了干警與罪犯交流的心靈平臺(tái)。馨新心理熱線開通以來，已接到服刑人員的咨詢電話近千人次，其中，有傾訴改造中遇到的困惑和煩惱的；有反映個(gè)人婚姻、家庭、情感問題，希望得到幫助的；有就減刑、假釋等法律規(guī)定請(qǐng)求司法解釋的??無論涉及到哪個(gè)方面的問題，干警接詢員都以其特有的愛心、誠心、耐心和細(xì)心給予關(guān)注，并做出了令咨詢者較為滿意的答復(fù)。服刑人員通過“馨新”心理熱線，與干警進(jìn)行了心靈的勾通，及時(shí)找到了解決心理問題的鑰匙和戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力，消除了不良情緒，卸掉了思想包袱，從而精神百倍地投入改造。在實(shí)施罪犯心理工程工作的過程中，女監(jiān)還特別注重利用社會(huì)資源。如定期邀請(qǐng)醫(yī)院、省精神衛(wèi)生中心的專家到監(jiān)獄開設(shè)專家門診，進(jìn)行疾病會(huì)診；邀請(qǐng)警官學(xué)校的心理咨詢專家開展心理講座，解答管教干警在實(shí)際工作中遇到的困惑和難題。通過理論與實(shí)踐的不斷充實(shí)，我們?cè)谙到y(tǒng)分析女性罪犯的生理、心理及個(gè)性差異、行為特征的基礎(chǔ)之上，提出相應(yīng)的改造對(duì)策，促進(jìn)了女犯的人格完善和心理健康，減少了不穩(wěn)定因素，豐富了女監(jiān)教育改造工作的創(chuàng)新內(nèi)容。生理心理檔案，為教育改造工作另辟蹊徑女性的生理周期，不同程度地影響著其心理變化，不少女性經(jīng)期或更年期（以下簡(jiǎn)稱“兩期”）的心理變化甚至可以成為其犯罪的誘導(dǎo)因素，這一現(xiàn)象已被大量的司法理論及實(shí)踐所證實(shí)。女監(jiān)的干警在日常工作中發(fā)現(xiàn)，女犯的自殺、吵鬧、打罵等過激行為，大多發(fā)生在“兩期”，如果將此規(guī)律加以研究和掌握，便可極大地增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，取得事半功倍的效果。干警們經(jīng)過潛心鉆研，在對(duì)全體罪犯進(jìn)行問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，建立了《罪犯生理檔案》。此檔案包括《罪犯健康調(diào)查表》、《罪犯心理檔案》和《罪犯月經(jīng)周期跟蹤調(diào)查表》等3個(gè)附表，涉及40余項(xiàng)內(nèi)容。據(jù)調(diào)查數(shù)字顯示：罪犯在生理周期內(nèi)，出現(xiàn)情緒異常的接近半數(shù)，而其情緒的波動(dòng)，極易引發(fā)各種違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。一旦有了詳實(shí)可靠的生理檔案資料，干警們便可根據(jù)女犯的月經(jīng)周期及改造心理，未雨綢繆，提前做好罪犯的個(gè)別疏導(dǎo)、教育工作，合理宣泄不良情緒，及時(shí)緩解心理壓力，達(dá)到“防患于未然”的目的。自《罪犯生理檔案》應(yīng)用以來，女監(jiān)發(fā)現(xiàn)并避免了多起自殺、行兇等影響監(jiān)獄監(jiān)管安全的事故，犯群的違紀(jì)率明顯下降。對(duì)在“兩期”反應(yīng)明顯的女犯，干警除做好個(gè)別疏導(dǎo)教育工作外，還在生活上予以悉心照顧，讓其適當(dāng)休息，增加營養(yǎng)，并放寬親情電話和親情會(huì)見的條件等，努力為其創(chuàng)造良好的改造環(huán)境，必要時(shí)輔之以心理矯治及藥物治療，并做好包夾控制。經(jīng)過耐心細(xì)致的工作，絕大多數(shù)女犯深刻體會(huì)到政府、干警的良苦用心，不僅能夠正確對(duì)待自己的生理周期及心理變化，還學(xué)會(huì)了科學(xué)調(diào)適自己的情緒，自覺培養(yǎng)健康的心理，從而身心愉快地步入改造正軌。美服美發(fā)美容，激發(fā)女犯熱愛生活向善向美愛美是女人的天性，身處大墻內(nèi)的女犯也不例外，甚至可以說，自由的被剝奪，活動(dòng)空間的受限制，言行舉止的被約束，反使女犯內(nèi)心世界對(duì)美的追求處于一種更加強(qiáng)烈的渴望狀態(tài)。為使這種被抑情緒得到合理釋放，進(jìn)一步體現(xiàn)“法德結(jié)合，文明改造”新理念指導(dǎo)下更深層次的人文精神，女監(jiān)從關(guān)照女犯心理需要的角度出發(fā)，將人性化、柔性化管理的思維觸角延伸到服刑人員的日常生活中。針對(duì)女性愛美的生理、心理特點(diǎn)，女監(jiān)準(zhǔn)許女犯節(jié)假日著便服，會(huì)見親人時(shí)還可化淡妝，并在罪犯生活區(qū)開設(shè)了美容美發(fā)室。

第三篇：女子監(jiān)獄實(shí)施罪犯心理工程工作經(jīng)驗(yàn)材料

撫摸心靈 重塑人生

為積極貫徹省局實(shí)施罪犯心理工程的工作部署，省女子監(jiān)獄將“針對(duì)女性罪犯的生理、心理特點(diǎn)，探索教育改造的新方法、新途徑”作為當(dāng)前及今后工作的重點(diǎn)，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，大力倡導(dǎo)干警鉆研心理學(xué)知識(shí)，探索女犯的心理特征及個(gè)體差異，將抽象的理論與罪犯的日常管理教育有機(jī)結(jié)合起來，逐步實(shí)現(xiàn)教育改造工作從局限、簡(jiǎn)單、零亂、盲動(dòng)向系統(tǒng)、科學(xué)、理智、有針對(duì)性的人性化、個(gè)性化轉(zhuǎn)變；實(shí)現(xiàn)教育改造整體工作從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科學(xué)型”、從“被動(dòng)型”向“主動(dòng)型”轉(zhuǎn)變。目前，具有女監(jiān)特色的罪犯心理工程工作已全面展開，針對(duì)女性罪犯生理、心理特點(diǎn)的教育改造新方法、新舉措不斷推出，使廣大服刑人員切實(shí)感受到了政府、干警的殷殷關(guān)愛。正如走出監(jiān)獄美容室的女犯王某所說：“美容師按摩的是我們的面容而隊(duì)長撫摸的是我們的心靈?！?/p>

馨新心理熱線，構(gòu)筑心靈交流平臺(tái)

心理因素是導(dǎo)致女性犯罪的主要誘因之一，而心理疾病、人格障礙等甚至是一部分服刑人員犯罪的直接原因，而且，心理因素的差異也或多或少地影響著罪犯改造質(zhì)量的高低。本著治標(biāo)先治本的原則，女監(jiān)將女犯的心理健康維護(hù)當(dāng)作重中之重，克服了資金、人員緊張等困難，于 2002年成立了罪犯心理健康指導(dǎo)中心，開通了“馨新”心理熱線，構(gòu)筑了干警與罪犯交流的心靈平臺(tái)。

馨新心理熱線開通以來，已接到服刑人員的咨詢電話近千人次，其中，有傾訴改造中遇到的困惑和煩惱的；有反映個(gè)人婚姻、家庭、情感問題，希望得到幫助的；有就減刑、假釋等法律規(guī)定請(qǐng)求司法解釋的……無論涉及到哪個(gè)方面的問題，干警接詢員都以其特有的愛心、誠心、耐心和細(xì)心給予關(guān)注，并做出了令咨詢者較為滿意的答復(fù)。服刑人員通過“馨新”心理熱線，與干警進(jìn)行了心靈的勾通，及時(shí)找到了解決心理問題的鑰匙和戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力，消除了不良情緒，卸掉了思想包袱，從而精神百倍地投入改造。

在實(shí)施罪犯心理工程工作的過程中，女監(jiān)還特別注重利用社會(huì)資源。如定期邀請(qǐng)醫(yī)院、省精神衛(wèi)生中心的專家到監(jiān)獄開設(shè)專家門診，進(jìn)行疾病會(huì)診；邀請(qǐng)警官學(xué)校的心理咨詢專家開展心理講座，解答管教干警在實(shí)際工作中遇到的困惑和難題。通過理論與實(shí)踐的不斷充實(shí)，我們?cè)谙到y(tǒng)分析女性罪犯的生理、心理及個(gè)性差異、行為特征的基礎(chǔ)之上，提出相應(yīng)的改造對(duì)策，促進(jìn)了女犯的人格完善和心理健康，減少了不穩(wěn)定因素，豐富了女監(jiān)教育改造工作的創(chuàng)新內(nèi)容。

生理心理檔案，為教育改造工作另辟蹊徑

女性的生理周期，不同程度地影響著其心理變化，不少女性經(jīng)期或更年期（以下簡(jiǎn)稱“兩期”）的心理變化甚至可以成為其犯罪的誘導(dǎo)因素，這一現(xiàn)象已被大量的司法理論及實(shí)踐所證實(shí)。女監(jiān)的干警在日常工作中發(fā)現(xiàn)，女犯的自殺、吵鬧、打罵等過激行為，大多發(fā)生在“兩期”，如果將此規(guī)律加以研究和掌握，便可極大地增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，取得事半功倍的效果。干警們經(jīng)過潛心鉆研，在對(duì)全體罪犯進(jìn)行問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，建立了《罪犯生理檔案》。此檔案包括《罪犯健康調(diào)查表》、《罪犯心理檔案》和《罪犯月經(jīng)周期跟蹤調(diào)查表》等3個(gè)附表，涉及40余項(xiàng)內(nèi)容。據(jù)調(diào)查數(shù)字顯示：罪犯在生理周期內(nèi)，出現(xiàn)情緒異常的接近半數(shù)，而其情緒的波動(dòng)，極易引發(fā)各種違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。

一旦有了詳實(shí)可靠的生理檔案資料，干警們便可根據(jù)女犯的月經(jīng)周期及改造心理，未雨綢繆，提前做好罪犯的個(gè)別疏導(dǎo)、教育工作，合理宣泄不良情緒，及時(shí)緩解心理壓力，達(dá)到“防患于未然”的目的。自《罪犯生理檔案》應(yīng)用以來，女監(jiān)發(fā)現(xiàn)并避免了多起自殺、行兇等影響監(jiān)獄監(jiān)管安全的事故，犯群的違紀(jì)率明顯下降。對(duì)在“兩期”反應(yīng)明顯的女犯，干警除做好個(gè)別疏導(dǎo)教育工作外，還在生活上予以悉心照顧，讓其適當(dāng)休息，增加營養(yǎng)，并放寬親情電話和親情會(huì)見的條件等，努力為其創(chuàng)造良好的改造環(huán)境，必要時(shí)輔之以心理矯治及藥物治療，并做好包夾控制。經(jīng)過耐心細(xì)致的工作，絕大多數(shù)女犯深刻體會(huì)到政府、干警的良苦用心，不僅能夠正確對(duì)待自己的生理周期及心理變化，還學(xué)會(huì)了科學(xué)調(diào)適自己的情緒，自覺培養(yǎng)健康的心理，從而身心愉快地步入改造正軌。

美服美發(fā)美容，激發(fā)女犯熱愛生活向善向美

愛美是女人的天性，身處大墻內(nèi)的女犯也不例外，甚至可以說，自由的被剝奪，活動(dòng)空間的受限制，言行舉止的被約束，反使女犯內(nèi)心世界對(duì)美的追求處于一種更加強(qiáng)烈的渴望狀態(tài)。為使這種被抑情緒得到合理釋放，進(jìn)一步體現(xiàn)“法德結(jié)合，文明改造”新理念指導(dǎo)下更深層次的人文精神，女監(jiān)從關(guān)照女犯心理需要的角度出發(fā)，將人性化、柔性化管理的思維觸角延伸到服刑人員的日常生活中。針對(duì)女性愛美的生理、心理特點(diǎn)，女監(jiān)準(zhǔn)許女犯節(jié)假日著便服，會(huì)見親人時(shí)還可化淡妝，并在罪犯生活區(qū)開設(shè)了美容美發(fā)室。這一系列舉措的實(shí)施，喚醒了女犯向善向美的意識(shí)，培養(yǎng)了她們積極樂觀的生活態(tài)度。

實(shí)踐證明，心理欲求的及時(shí)滿足，較之物質(zhì)需求的實(shí)現(xiàn)更能宣泄女犯的情感，振奮其精神。許多從美容美發(fā)室走出來的服刑人員都顯得年輕了，漂亮了，言談話語中更多提及的不再是對(duì)于漫漫刑期的沮喪、憂慮，不再是對(duì)于前途命運(yùn)的迷茫、困惑，而代之以對(duì)美好未來的暢想和追求。如，四監(jiān)區(qū)服刑人員王某，入監(jiān)后心理壓力較大，剛過而立之年，頭發(fā)卻已花白，白皙的臉上也開始長斑，每逢其丈夫前來會(huì)見，該犯便顧慮重重，害怕丈夫嫌棄自己而移情別戀。女監(jiān)開辦美容室后，該犯焗染了一頭柔順的黑發(fā)并做了面部皮膚護(hù)理，從丈夫驚喜的眼神中，該犯找回了自信，放下了思想包袱。她發(fā)自內(nèi)心地說：“美容師按摩的是我們的面容，而隊(duì)長們卻撫摸著我們的心靈；現(xiàn)在，我們有了美的外表，有了美的內(nèi)心，有了美的生活和前途，就更應(yīng)該自愛、自強(qiáng)，早奔新生?！?/p>

母親學(xué)校，讓女犯由“感性”上升到“理性”

許多女犯年輕時(shí)入獄，刑滿時(shí)已人到中年，但監(jiān)獄內(nèi)相對(duì)單一的生活環(huán)境卻阻礙了女犯心理的正常發(fā)展，許多人的心理年齡仍停留在入監(jiān)時(shí)的不成熟階段，為人處事缺乏成熟女性應(yīng)具備的包容、沉穩(wěn)、謙讓，更談不上母性的愛心及責(zé)任感。為此，女監(jiān)開辦了“母親學(xué)?！保瑢?duì)正在服刑的女犯進(jìn)行母性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象還包括已婚未育和未婚但適齡女犯，使她們的心理年齡盡快趨近于生理年齡，消除其心理年齡的“斷層”，從而使其心理得到健康成長。

“母親學(xué)校”由具備有一定理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的干警任教員，邀請(qǐng)社會(huì)知名人士擔(dān)任客座教授，通過集中授課、專題講座、個(gè)別答疑等豐富多彩的形式，傳授人文、歷史、心理學(xué)、美學(xué)等方面的知識(shí)，使女犯廣泛了解歷史和現(xiàn)實(shí)中眾多杰出母親在培養(yǎng)子女成才過程中的卓越功績，懂得母親這一特殊角色在孩子成長乃至民族興亡中所起到的舉足輕重的作用，教會(huì)女犯美容美發(fā)、園藝插花、持家理財(cái)?shù)扔兄r明女性色彩的一系列基本技能，從而達(dá)到健全其人格，樹立其信心，提高其審美、完善其品質(zhì)的預(yù)期目標(biāo)。

“母親學(xué)?！钡拈_辦，使得女犯對(duì)“母親”這一角色的認(rèn)知從感性上升到理性，進(jìn)一步明確了“母親”應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，增添了使命感和原動(dòng)力，進(jìn)而變被動(dòng)為主動(dòng)，由一味的愧疚、自責(zé)逐步轉(zhuǎn)向積極改造以提高她們的綜合素質(zhì)。

親子課堂，適合女性心理的親情幫教新舉措

2004年2月14日，山東省女子監(jiān)獄的“親子課堂”教育開課了，女犯未成年的孩子來到母親的身邊，盡情享受著親情與母愛。副監(jiān)獄長李書英等監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)放棄休息日，趕來看望孩子們，并為他們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品，帶來了美好的祝愿。

在女子監(jiān)獄的押犯中，近半數(shù)是年齡在26—40歲之間的女犯，她們大多是孩子尚幼的母親。孩子是母親永遠(yuǎn)的牽掛，失去了自由的女犯，同時(shí)也失去了撫育兒女的機(jī)會(huì)，對(duì)兒女的牽掛與負(fù)疚之心無時(shí)不在折磨著獄中服刑的她們，令她們倍感煎熬，度日如年，有的女犯為逃避痛苦甚至產(chǎn)生了自殺的念頭。針對(duì)女性罪犯的這一心理郁結(jié)，女監(jiān)開展了女犯與其未成年子女面對(duì)面的“親子課堂”教育——盡可能地給女犯提供撫愛、教育子女的機(jī)會(huì)，增進(jìn)其母子感情，激發(fā)女犯的改造熱情，充分展示出了對(duì)女犯進(jìn)行人性化、柔性化管理的無窮魅力。

“親子課堂”教育的時(shí)間，選在學(xué)生的寒暑假或節(jié)假日，課堂設(shè)在教學(xué)樓的教室里或各監(jiān)區(qū)的學(xué)習(xí)室內(nèi)。參加活動(dòng)的女犯可以穿便裝、化淡妝去面對(duì)自己的孩子。每當(dāng)開課時(shí)間，女犯?jìng)兌紩?huì)早早為自己的孩子精心準(zhǔn)備好禮物，擁著自己晝思夜想的孩子，她們沉浸在久違的母子團(tuán)聚的幸福之中。被監(jiān)獄的人道主義政策及監(jiān)獄干警的關(guān)愛深深感動(dòng)的犯屬任某，為前來參加“親子課堂”教育的監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上了美麗的康乃馨，她說：“母親的心是相通的，感謝女監(jiān)干警對(duì)待女犯慈母一樣博大的胸懷。”

無期徒刑犯楊某手捧著兒子的期中考試卷，十分欣喜：“現(xiàn)在孩子由他姑姑撫養(yǎng)，我一直很擔(dān)憂孩子，怕他學(xué)壞，怕時(shí)間長了，他會(huì)與我有隔閡?，F(xiàn)在我不用怕了，我可以通過‘親子課堂’，給孩子一些輔導(dǎo)，加強(qiáng)與孩子的感情交流。孩子的成績這樣好是我沒想到的，孩子這樣長進(jìn)，也給我這當(dāng)母親的壓力不小，我也得干出點(diǎn)樣子來給孩子看看?！?/p>

血濃于水，母子情深。一家家，一對(duì)對(duì)，母子們時(shí)而寫寫劃劃，時(shí)而喁喁細(xì)語，相互依偎，相互勉勵(lì)。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶。母愛對(duì)于孩子來說，是世間無法替代的——媽媽快回家吧！”。孩子們共同的心聲深深震撼了服刑母親的心，女犯鄒某與她上初中的女兒共同握筆，在監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)與的嶄新本上子，鄭重寫下：讓我們記住這難忘的一天——心連心，母子情深；手拉手，共同進(jìn)步！

第四篇：淺析罪犯的攀比心理

淺析罪犯的攀比心理

攀比，在心理學(xué)上被界定為中性略偏陰性的心理特征，即個(gè)體發(fā)現(xiàn)自身與參照個(gè)體發(fā)生偏差時(shí)產(chǎn)生負(fù)面情緒的心理過程。通俗地講，就是個(gè)體刻意將自己的智力、能力、生活條件等方面與別人進(jìn)行比較，并希望超越別人的一種心理狀態(tài)。通常產(chǎn)生攀比心理的個(gè)體與被選作為參照的個(gè)體之間具有極大的相似性（如同學(xué)、同事、鄰居等），導(dǎo)致自身被尊重的需要過分夸大，虛榮動(dòng)機(jī)增強(qiáng)，甚至產(chǎn)生極端的心理障礙和行為。監(jiān)獄是一個(gè)小社會(huì)，它必然也受到“大社會(huì)”的影響，攀比現(xiàn)象依然。盲目的攀比異化了罪犯的思想和行為，給他們帶來了一定的心理負(fù)擔(dān)，影響改造質(zhì)量，同時(shí)又給罪犯家庭造成了一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此監(jiān)獄對(duì)罪犯的攀比現(xiàn)象不能掉以輕心、任其發(fā)展，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)罪犯的正確引導(dǎo)。

一、罪犯攀比的幾種形式

比消費(fèi)。看每個(gè)月的消費(fèi)水平誰低誰高；看親人接見時(shí)送的接見物品誰多誰少。比家庭。比誰家最有錢，官最大；比誰家小孩最有出息等。比過去。比誰過去官大，錢多，開的車高檔等。比面子。比誰長得帥氣、靚麗。

比榮譽(yù)。比誰在監(jiān)區(qū)里當(dāng)骨干，比誰最受警官歡迎，比誰最有召喚力等。

二、罪犯攀比造成的危害

1、加重罪犯的心理負(fù)擔(dān)，影響改造質(zhì)量。

有句俗話說：“人比人，氣死人”，事實(shí)上，人比人不要緊，要緊的是人比人而生氣的人。手指各有長短，人各有不同，盲目攀比會(huì)讓人活得很累，會(huì)讓人的心理失去平衡，有時(shí)人的思維會(huì)進(jìn)入死角而做出一些極端的事情。罪犯如果在攀比上想得多了，就會(huì)有浮躁的情緒，容易產(chǎn)生小團(tuán)體，同犯之間矛盾加深。我分監(jiān)區(qū)兩名犯人發(fā)生沖突，整整吵了一天一夜，民警在進(jìn)行教育時(shí)，其中一名犯人委屈的說：“某某說我沒人要了，老婆和我離婚，家人不來接見。其實(shí)我出去是有人要的，當(dāng)年我在外面兩萬一桌的飯也吃過，他有什么了不起〃〃〃〃〃〃”聽起來十分好笑的話，卻真實(shí)的出現(xiàn)在年近40歲的犯人身上。

2、加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

罪犯沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力，衣食住行、日?；ㄙM(fèi)完全依賴政府和家庭。政府給予每個(gè)罪犯的東西是公平的，罪犯想要滿足自己的攀比心理，就會(huì)想盡辦法向家里索取。在接見時(shí)，我曾親耳聽到一位年輕的犯人向年邁的母親哭訴：“外面的人是不知道里面的人是怎么生活的，我有多苦多累，你知道嗎？我要的東西你為什么不帶給我，下次你不要來接見我了，讓爸爸來，讓他給我?guī)?條內(nèi)褲，4套保暖內(nèi)衣，一雙黑色的耐克旅游鞋〃〃〃〃〃〃〃”還有一名中年犯人跟家人講：“里面的人太復(fù)雜了，平時(shí)就喜歡風(fēng)言風(fēng)語，我以前一個(gè)月消費(fèi)很高，現(xiàn)在突然什么東西都不訂了，他們到處傳我家里發(fā)生變故，連看我的眼神都怪怪的，害得我很沒面子，你們想想辦法給我存點(diǎn)錢，反正我刑期也不長了〃〃〃〃〃〃〃”這些罪犯本應(yīng)該成為家里的頂梁柱，可是現(xiàn)在他們卻成了家里的負(fù)擔(dān)。

三、罪犯攀比心理的成因

1、過分看重面子

攀比，說白了就是一個(gè)面子問題。同樣是犯法，同樣是犯人，你家庭幸福兒女孝順，我卻妻離子散；你出去后能吃香喝辣，我卻什么都沒了；你當(dāng)維紀(jì)拿高分，我辛苦趕產(chǎn)量，分?jǐn)?shù)還不及你〃〃〃〃〃〃于是罪犯覺得處處不如人，產(chǎn)生許多消極

情緒。

2、受社會(huì)環(huán)境的影響。

攀比是一種社會(huì)比較，比較一般分向上比較、向下比較和相似比較，可是生活中更多的人會(huì)選擇向上比較，從而產(chǎn)生攀比心理。其實(shí)，這種比較偏好是受社會(huì)影響的結(jié)果。

“勝王敗寇”的現(xiàn)代社會(huì)，不斷向上比較讓人迷失了自我。家長從小就會(huì)為孩子提供一個(gè)又一個(gè)向上比較的對(duì)象，鄰居家成績優(yōu)秀的孩子，同事家多才多藝的神通，電視上的小英雄，這就是塑造比較方式的第一個(gè)場(chǎng)所；學(xué)校通過也會(huì)樹立一個(gè)個(gè)榜樣為學(xué)生們提供向上比較的對(duì)象，通過區(qū)分學(xué)生優(yōu)、良、中、差的方式將學(xué)生臵于社會(huì)比較中。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)使每個(gè)人的行為不再能夠孤立存在，一個(gè)人的行為要在大家的行為背景下才有意義，傳統(tǒng)社會(huì)中的“中庸”之道難以適應(yīng)所謂“贏者通吃”，“勝王敗寇”的現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)在迫使人們選擇向上比較。

我們的罪犯來自社會(huì)，他們身上有著社會(huì)人的共性，所以也不難理解他們的攀比心理了。

四、罪犯攀比心理的應(yīng)對(duì)策略

一位哲人曾經(jīng)說過：“一個(gè)人要追求幸福是很容易的，而要攀比別人的幸福卻極其不易?！币虼?，我們要讓罪犯除去他們的攀比之心，減少他們的“面子”觀念，教育他們形成正確的價(jià)值判斷。作為監(jiān)獄民警，我們首先要以豁達(dá)樂觀、奮發(fā)向上、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的言行去教育和引導(dǎo)罪犯。其次，最主要的是加強(qiáng)罪犯的自我調(diào)節(jié)能力，具體方法有：

1、引導(dǎo)罪犯通過自我暗示，增強(qiáng)自己的心理承受能力。自我暗示是一種強(qiáng)有力的心理調(diào)節(jié)技巧，可以在短時(shí)間內(nèi)改變一個(gè)人的生活態(tài)度和心理預(yù)期，增強(qiáng)

個(gè)體的心理承受能力。具體表現(xiàn)為帶有鼓勵(lì)性質(zhì)的語言、符號(hào)以及動(dòng)作。比如，當(dāng)看到別人比自己好時(shí)，在心中默念“其實(shí)我也很好”之類的語句，久而久之，盲目攀比的習(xí)慣就會(huì)有所改善。

2、教育罪犯盡可能地縱向比較，減少盲目地橫向比較。縱向比較是指讓罪犯和自己的昨天比較，找到長期的發(fā)展變化，以進(jìn)步的心態(tài)鼓勵(lì)自己，從而建立希望體系，幫助罪犯樹立堅(jiān)定的信心。橫向比較是指罪犯與同犯的比較。

3、鼓勵(lì)罪犯積極改造，增強(qiáng)自身實(shí)力。因攀比而產(chǎn)生負(fù)面情緒的罪犯往往是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的我與期待中的我達(dá)不到均衡水平，或者自己和同犯有差距，導(dǎo)致自信心的缺失，從而產(chǎn)生抱怨、憎恨等情緒。因此，我們要引導(dǎo)罪犯積極改造，多學(xué)文化知識(shí)，多掌握勞動(dòng)技能，不斷地強(qiáng)大自己，努力使自己成為改造積極分子。日后回歸社會(huì)能有自己的立足之地，不成為社會(huì)的累贅。

三分監(jiān)區(qū) 閔鑫

第五篇：黨建工作經(jīng)驗(yàn)材料—實(shí)施“紅色引擎工程”

實(shí)施“紅色引擎工程” 提升互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨建工作實(shí)效

XX是創(chuàng)新資源富集的中部重鎮(zhèn)，有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)XXX余家，從業(yè)人員超過XX萬人。我們堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想特別是總書記視察湖北重要講話精神為指引，把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)貫穿互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展全過程，深入實(shí)施“紅色引擎工程”，一手抓組織體系建設(shè)，一手抓活動(dòng)載體創(chuàng)新，不斷提升互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨建工作水平。

健全組織體系，不斷擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋。一是明確責(zé)任完善工作體系。市委組織部牽頭抓總，將網(wǎng)信、商務(wù)、科技等部門納入兩新工委，明確市網(wǎng)信辦主抓互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨建工作職責(zé)。依托市網(wǎng)信辦成立互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)黨委，由市網(wǎng)信辦主任擔(dān)任行業(yè)黨委書記。在XXX國家級(jí)開發(fā)區(qū)分別成立區(qū)域互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)黨委，形成責(zé)任明晰、條塊結(jié)合、上下貫通的工作體系。二是集中攻堅(jiān)推進(jìn)組織覆蓋。統(tǒng)籌工商、稅務(wù)、人社等部門力量，以XXX、XXX等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)集聚區(qū)為重點(diǎn)，通過區(qū)域聯(lián)建、產(chǎn)業(yè)共建、龍頭帶建等方式，推動(dòng)XXX個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、商務(wù)樓宇、眾創(chuàng)空間等成立綜合黨委、XXXX家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建立黨組織，黨組織覆蓋率達(dá)XX%，屬地全國百強(qiáng)及員工百人以上企業(yè)全部建立黨組織。三是精準(zhǔn)指導(dǎo)持續(xù)鞏固提升。明確XX名兩新工委委員直接聯(lián)系XX家龍頭企業(yè)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)指導(dǎo)黨建工作。從網(wǎng)信、商務(wù)、科技等部門選派XXXX名干部，組成XXX個(gè)“紅色導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì)，派駐企業(yè)加強(qiáng)具體指導(dǎo)。對(duì)新建黨組織實(shí)行送黨建經(jīng)費(fèi)、黨建標(biāo)識(shí)、黨建資料、黨建設(shè)施、黨建指導(dǎo)“暖心五送”。

創(chuàng)新活動(dòng)載體，增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展活力。一是豐富線上活動(dòng)。鼓勵(lì)黨組織運(yùn)用黨建APP、微信公眾號(hào)、直播平臺(tái)等手段，創(chuàng)新開展網(wǎng)上黨組織活動(dòng)。今年“七一”，XXX黨委在線發(fā)起“萬人譯黨章·多語憶初心”活動(dòng)，X萬余名黨員譯員率先報(bào)名，將黨章翻譯成英日俄法4種文字廣泛傳播，營造了黨建工作良好氛圍。二是做實(shí)線下活動(dòng)。引導(dǎo)企業(yè)黨組織發(fā)揮自有資源優(yōu)勢(shì)，在踐行社會(huì)責(zé)任中擦亮企業(yè)品牌、提升社會(huì)形象。XXX黨支部組建以黨員司機(jī)為骨干的XXX臺(tái)“紅色車隊(duì)”，高考期間為考生義務(wù)送考，高溫期間為環(huán)衛(wèi)工人送清涼。XXX黨支部開通電商扶貧“優(yōu)品直通車”，每年組織黨員走進(jìn)XXX，組織當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售，幫助農(nóng)民增收近千萬元。三是線上線下互動(dòng)。采取“線上報(bào)名、線下活動(dòng)、網(wǎng)上直播”方式，開展“支部主題黨日觀摩學(xué)習(xí)月”活動(dòng)，指導(dǎo)企業(yè)黨組織將主題黨日活動(dòng)開展到重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)、結(jié)對(duì)共建聯(lián)系點(diǎn)、脫貧攻堅(jiān)第一線，精選XXX堂黨課在網(wǎng)上直播，在線觀看人數(shù)達(dá)XX萬。

參與網(wǎng)絡(luò)治理，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清。一是引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)生產(chǎn)“紅色產(chǎn)品”。發(fā)揮黨組織把關(guān)定向作用，引導(dǎo)企業(yè)把紅色元素融入產(chǎn)品和服務(wù)。XXX黨支部設(shè)立黨員工作室，創(chuàng)作XXX等“紅色動(dòng)漫”作品，推動(dòng)黨史教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。XXX黨總支以“厲害了我的黨”為主題，創(chuàng)設(shè)“中國共產(chǎn)黨黨史”等X個(gè)線上課程模塊，吸引近XX萬學(xué)員聽課。二是引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)打造“紅色空間”。行業(yè)黨委發(fā)布倡議書，引導(dǎo)企業(yè)堅(jiān)持正確的政治方向、輿論導(dǎo)向、價(jià)值取向，建設(shè)好、守護(hù)好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)陣地。成立網(wǎng)絡(luò)主播黨支部，培養(yǎng)XXX名年輕黨員擔(dān)任“黨建主播”，直播采訪先進(jìn)人物、走進(jìn)革命老區(qū)、開展社會(huì)公益等活動(dòng)；組建以XX名黨員為骨干的內(nèi)容審核團(tuán)隊(duì)，打造純凈網(wǎng)絡(luò)直播空間。三是推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)弘揚(yáng)“紅色文化”。組織互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員員工重走總書記視察時(shí)走過的路、追憶紅色故事、回顧企業(yè)創(chuàng)業(yè)歷程，推動(dòng)紅色文化扎根員工心靈深處、融入企業(yè)核心價(jià)值觀。引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，依托農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所、毛澤東同志故居等XX多處紅色教育基地，開發(fā)“紅色寶藏線上博物館”等移動(dòng)平臺(tái)，組織開展XXX余場(chǎng)活動(dòng)，吸引XX萬人次參與，有力推動(dòng)“紅色基因”代代相傳。