第一篇:網(wǎng)絡營銷的關鍵因素
隨著網(wǎng)絡的普及而逐漸被越來越多的企業(yè)所關注,但是在網(wǎng)絡營銷策劃中成功的企業(yè)不是很多,網(wǎng)絡營銷與傳統(tǒng)營銷是相似的“事無預不立”成功與失敗的關鍵因素在于營銷策劃。下面與大家分享一下網(wǎng)絡營銷策劃的關鍵因素。
1、網(wǎng)絡營銷的正確認識
網(wǎng)絡營銷的成功案例非常多,在做網(wǎng)絡營銷策劃的時候不要只是看到網(wǎng)絡營銷的成功的案例要將眼睛盯著企業(yè)自身的情況,不是有一個好的想法就可以成功,要將整個營銷策劃考慮到細節(jié),在這點上網(wǎng)絡營銷和傳統(tǒng)營銷是相同的。但是網(wǎng)絡營銷有有區(qū)別于傳統(tǒng)營銷,只有正確的認識了網(wǎng)絡營銷才會將網(wǎng)絡營銷運營到極致。
2、專業(yè)的網(wǎng)絡營銷團隊
“工欲善其事必先利其器”找對正確的人是成功的一半。通常在網(wǎng)絡營銷團隊建設上普遍有著兩種極端:一是抱試試看心態(tài)的企業(yè),臨時找來兩三個人,甚至某一個人就開始了網(wǎng)絡營銷,并且這些人還不一定是專職做這個事,可能是從原來銷售部門找了幾個經(jīng)常會上網(wǎng)的,兼著做網(wǎng)絡營銷。在分工上也沒有什么區(qū)分,放任員工想怎么干就怎么干,也沒有相應的權責。在團隊的管理上,還必須要做到分工合理,相應的職責要明確到每一個人,檢查起來才有據(jù)可查,責任才能落實到每個人頭上,相應的計劃才能執(zhí)行下去。
3、有效的營銷方案制定
根據(jù)企業(yè)營銷戰(zhàn)略制定出來的網(wǎng)絡營銷方案是企業(yè)開展網(wǎng)絡營銷的靈魂,如果缺少切實可行的網(wǎng)絡營銷方案,不管再怎么努力,終將會是徒勞無益。
對于網(wǎng)絡營銷目標的制定,很多企業(yè)都滿不在意,要么覺得能做多少算多少,要么覺得越大越好。要知道這種想法直接導致的是網(wǎng)絡營銷的工作無法檢查,因為沒有一個標準,誰也不需要為此負任何責任,在這種情況下,要想成功我相信是不太可能的。
4、營銷方案的有效執(zhí)行
在網(wǎng)絡營銷策劃方案制定好之后就是對方案的執(zhí)行,在完美的方案不執(zhí)行也之后是一個方案,做網(wǎng)絡營銷策劃同樣需要成本,需要考慮投資回報率,及時高效的方案執(zhí)行才會降低成本,要明白免費的營銷方式不只有你想的到,付費的就要精于預算,在將免費的營銷方式完成之后要有效的控制付費的推廣,不是所有的訪問都會創(chuàng)造價值。執(zhí)行力在一定程度上營銷著網(wǎng)絡營銷的成本。
不能說完成以上幾點網(wǎng)絡營銷策劃就會成功,但如果不考慮以上因素網(wǎng)絡營銷是不會成功的,一個好的策劃要考慮的因素會很多,有了好的方案并將營銷做到細節(jié)才是重要的。
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第二篇:取保候審申請書關鍵因素
取保候審申請書關鍵因素
寫取保候審申請書應注意事項——除了在證據(jù)及可能判處的刑罰方面作闡述之外,還應注意考慮闡述如下幾個關鍵因素:
1、案件的性質并非嚴重。
2、如果是偶犯,應注明。
3、犯罪嫌疑人或被告人平時的表現(xiàn)較好。
4、如果是過失犯罪,應注明。
5、犯罪時的年齡,如是未成年人,應特別注明。
6、犯罪后有較好的悔改表現(xiàn)。
7、是否有固定職業(yè),有固定職業(yè)更容易被批準取保候審。
8、同案的犯罪嫌疑人或被告人是否歸案,如歸案的,應注明。
9、犯罪嫌疑人、被告人是否知道舉報人或證人的情況,如不知道的,應注明。
10、案件的重要證據(jù)是否已經(jīng)收集,已收集的,應注明。
11、犯罪嫌疑人或被告人的身體狀況,是否患有嚴重疾病。
12、犯罪嫌疑人或被告人是否在哺乳不滿一周歲的嬰兒。
第三篇:贏得演講比賽的一些關鍵因素
贏得演講比賽的一些關鍵因素
今天主要跟大家分享一下關于演講比賽的演講,學習如何贏得演講比賽。為什么會有演講比賽呢?其實很簡單,連最無聊的游戲,都一定要贏;贏不是全部,但贏是一切。那么如何才能贏得演講比賽呢?除了和您分享萬能公式外,我要和您分析贏得演講比賽的一些關鍵因素。
一、如何贏得演講比賽
1、要贏,就要和會贏的人在一起;
2、找到最不可思議的競爭對手;
3、唯有最強勁的對手,才能打造一流的戰(zhàn)士;
4、發(fā)揮您的優(yōu)勢,在優(yōu)勢項目上,把自己的能力發(fā)揮到極致;
5、贊美和鼓勵是最好的改造工具;
6、贏不是靠方法,而是靠決心――不是想要,而是“一定要”;
7、演說的成與敗,事前準備決定現(xiàn)場的表現(xiàn);贏不是贏在比賽場上,而是贏在訓練場上;
8、臺上一分鐘,臺下十年功――上臺之前,要不斷地演練,最好是對著鏡子練習;
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9、練習時,動作都要做到100%,演講者的能量必須是聽眾的10 倍;
10、如果您想贏,您就必須被徹底催眠。
二、演講比賽演講稿的萬能公式
1、開場白:(1)問好;(2)感謝;(3)名字
2、內容:(1)提出要點;(2)講1-3 個故事;(3)發(fā)表感言與總結
3、結尾:(1)號召;(2)感謝;
三、演講比賽注意事項
1、一定要精心設計演講稿,包括什么地方需要掌聲、需要重音、需要特別手勢,都需要提前設計好。演講稿不是寫出來的,是設計出來的;
2、一定要背熟演講稿,背熟后反復練習,找到演講的感覺。通常一場演講的成敗,不是把內容講完就可以了,更重要的是臺上的感覺;
3、演講之前一定要提前熟悉會場;
4、演講之前要洗澡、漱口;
5、演講之前2 個小時不能吃飯;
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6、演講穿著不能穿的太厚,無論冬夏,通常兩件衣服即可。一件襯衣、一件外套。外套不宜太厚的衣服;
7、一定要提前至少1 小時到達會場;
8、演講之前1 小時要熱身運動;
9、演講之前一定花10 分鐘時間,冥想演講的內容,重新梳理條理;
10、演講之前,反復練習開場白,找到語感;
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第四篇:汽車行業(yè)成功關鍵因素分析
汽車行業(yè)成功關鍵因素分析
1、雄厚技術的保障
汽車行業(yè)是高技術的制造行業(yè)。企業(yè)要想在這個行業(yè)獲得成功,首先就必須要有技術保障。例如作為行業(yè)核心競爭力之一的發(fā)動機的生產(chǎn)制造技術,剎車片的耐熱材料生產(chǎn)技術,以及車輛的生產(chǎn)組裝技術。在經(jīng)濟全球化的今天,很多企業(yè)都是采購零件組裝,優(yōu)秀的汽車生產(chǎn)企業(yè)都有著自己獨特的設計組裝技術,以及核心部件的生產(chǎn)技術。
2、先進的制造工藝
汽車是由一個個零件組裝起來的,生產(chǎn)制造工藝是汽車質量的保障。在采購、組裝盛行的今天,一些世界級名牌能夠保持其地位,主要就是依靠其設計和制造工藝。
3、強大的特約經(jīng)銷商網(wǎng)絡
汽車行業(yè)在現(xiàn)今主要采取了代理經(jīng)銷方式。強大的經(jīng)銷網(wǎng)絡不僅幫助汽車企業(yè)攻占市場,也有助于接收消費者的信息反饋。
第五篇:家庭教育成功的關鍵因素
家庭教育成功的關鍵因素
家庭教育成功的關鍵因素
家庭教育成功的關鍵因素是什么?我們通過對500名家長的問卷調查及訪談,并結合國內外成功家庭教育的案例,整理歸納出以下六條。
一、重視家長的榜樣作用,和孩子一起成長
托爾斯泰說:“在一個家庭里,只有父親能自己教育自己時,在那里才能產(chǎn)生孩子的自我教育。沒有父親的先鋒榜樣,一切有關孩子進行自我教育的談話都將變成空談。”你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你下崗擇業(yè)時充滿自信,子女才可能面對挫折不斷追求。榜樣的作用是無窮的,家長的人格力量是最重要的教育因素。
周末,一位年輕的母親從幼兒園接回孩子,發(fā)現(xiàn)孩子臉上有輕微的傷痕:“是不是幼兒園小朋友抓的?”孩子點點頭。媽媽發(fā)火了:“你為什么不抓他?這個星期天媽媽不給你剪指甲,星期一你狠狠地抓他!” 無獨有偶,一個小學生因做錯了事,遭到同學的嘲笑。這個學生的父親聽說后,氣沖沖地趕到學校:“打他,打壞了我出醫(yī)藥費!”說完,掏出幾張人民幣重重地摔在課桌上。
真是可悲而又可憐。在這種近乎病態(tài)的教育環(huán)境中長大的孩子,能養(yǎng)成良好的品德嗎?今后能適應社會的要求嗎?對這樣的家長必須猛擊一掌:你們在傷害孩子的心靈,干擾孩子的健康成長!
一位家長在問卷表后寫道:“父母是孩子的第一任教師,要想使孩子有好的品質,就必須從小好好培養(yǎng)。當孩子還在幼兒園時,我就注意到這一點。譬如,要求他把大的水果拿給小朋友,自己吃最小的;把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩等。上小學后,我又教育他要關心、幫助他人,不要事事處處總考慮自己的利益等。久而久之,我發(fā)現(xiàn)孩子的私心慢慢地少了。” 家長大多是普普通通的,不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子。這位家長的教育方法雖然不能算是最科學,但他注重從小培養(yǎng)孩子,正確引導、鼓勵,培養(yǎng)孩子做人、做事、成材、成長--這正是家庭教育最需要的。
新世紀孩子的成長環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。在新環(huán)境中長大的孩子,其觀念、情感和行為層面的發(fā)展與上一代孩子有著很大的差異,這使父母在教育孩子方面產(chǎn)生了種種困惑,而首先的困惑是不了解今天孩子心理的變化。于是,在孩子們的心目中,父母的威信越來越低;在這樣的困惑教育下,孩子的心理問題越來越多,離家出走屢見不鮮,違法犯罪比例直線上升,自殺現(xiàn)象此起彼伏。
要解決以上的困惑、問題,首要的是家長應該提高自身素養(yǎng),更新家教觀念。一句話,教育者要先受教育,家長要和孩子一起成長。
二、努力創(chuàng)建“學習型家庭”,讓孩子以學為樂
現(xiàn)在,全社會都提倡“創(chuàng)建學習型家庭”。所謂“學習型家庭”,是指在家庭中有濃厚的學習氛圍,家庭成員都能自覺地學習,學習成為家庭生活的重要活動;在家庭中有較豐富的學習材料,能提供給大人和孩子學習,而且能做到學習材料不斷充實,不斷更新;家庭中有固定的學習場所等。
我們認為,要創(chuàng)建“學習型家庭”,必須確?!叭齼?yōu)先”:為孩子創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境優(yōu)先,在家庭中創(chuàng)造濃厚的學習氣氛優(yōu)先,增加教育投入優(yōu)先。
從調查中發(fā)現(xiàn),創(chuàng)建“學習型家庭”,家長們有許多自己獨到的見解,但以下幾點家長們都認為必不可少。
首先,要有固定的學習場所。這場所最好是書房,條件差一點的也可以是客廳或各自的臥室。要在學習場所創(chuàng)設必要的學習條件,營造出良好的學習氛圍。第二,要有固定的學習時間。要想使孩子成長為愛學習的好孩子,這一點也非常重要。在固定的學習時間內,家長要和孩子一起學習,一起交流。
第三,要有必要的讀物和學習資料。這是家長、孩子進行學習的工具。家庭應積極創(chuàng)設條件,添置書籍,同時也可以引導孩子少買玩具、多買書。
第四,家長應成為家庭中學習的主體,不僅要帶頭學習,為孩子做學習的表率,而且和孩子一起學習,相互學習。只有繼續(xù)學習,父母才能承擔“教育者”的角色,與孩子共同成長。
我們都明白,溫馨的家庭生活和良好的家庭學習氛圍是孩子成長的階梯。在這樣的環(huán)境中,孩子心情舒暢,精神振奮,容易產(chǎn)生愉快的情緒體驗和積極向上的學習需要。在這種環(huán)境中成長的孩子往往具有較強的進取心和探求欲望,往往也能充分認識自我價值,其發(fā)現(xiàn)、探索和解決問題的能力可以得到較好的發(fā)展。
三、尊重信任孩子,促進孩子主動發(fā)展
在面對一次又一次的親子悲劇之后,在無數(shù)次地從孩子的臉上讀出壓抑、自卑之后,我們漸漸地明白:愛孩子,就是要尊重信任孩子。
尊重和信任,是現(xiàn)代教育的第一原則。尊重信任孩子,意味著愛護他們善良美好的心靈;意味著應該在任何可能的時候,都支持孩子的決定;意味著放棄權力和優(yōu)越感;也意味著一種涵養(yǎng)和寬容待人的高尚品格。
孩子的內心世界很豐富。要了解孩子,只能用心換心,用信任贏得信任。要保護孩子的自尊,培養(yǎng)自信。要通過細心的觀察,傾心的交談,悉心的照顧,耐心的幫助,了解孩子成長的煩惱、心靈的需求。要多跟孩子說說悄悄話,做孩子的心理醫(yī)生,堅信孩子上進的愿望。然而,在我們的家庭教育中,因為不了解孩子而產(chǎn)生的誤會甚至事與愿違常常發(fā)生。
孩子牙牙學唱,爸爸不耐煩地說:“啊呀!你不要再唱了,難聽死了。” 孩子拿回99分的卷子叫家長看,粗魯?shù)陌职终f:“才99分,沒考100分還有臉叫我看?” 孩子主動幫助媽媽洗碗刷鍋,媽媽毫無心意地說:“別給我?guī)偷姑玻 ? 從諸如此類的言語和相類似的行為中我們不難發(fā)現(xiàn):為什么孩子無法接納自己?為什么有這么多的孩子覺得自己不被愛也不可愛?為什么我們的家庭帶來的是失望和自我憎惡,而不是自尊和自信?為什么每個孩子都要在同樣的問題上撞得頭破血流?
所有問題的答案只有一個,我們的孩子缺乏自信自尊。而孩子缺乏自信自尊的全部原因,都與父母對孩子的態(tài)度有關。
有一篇題為《美國孩子對父母的“告誡”》的文章,以孩子的口吻這樣寫道:
“我的手很小,無論在什么時候,請不要要求我十全十美;我的腿很短,請慢些走路,以便我能跟得上您。我的眼睛不像您那樣見過世面。請讓我自己慢慢地觀察一切事物,并希望您不要對我加以過分的限制??”
四、注意家庭教育的一致性,引導孩子和諧成長
每個人的家庭,不是獨立地存在的,它既有普遍性,又具社會性。家是多個親情關系的組合,家庭教育也不單獨存在于哪一個人的身上,因而家庭教育的一致性,對孩子的健康成長,具有積極的作用。但從問卷反饋情況看,家長對其重要性的認識不容樂觀。
如今,我們已經(jīng)步入了獨生子女時代,這一時代是以“長輩包圍晚輩”為特征的。在這一社會現(xiàn)象背景上,長輩間的教育沖突時有發(fā)生,家庭教育的一致性已成為一個家庭生活和諧幸福的關鍵問題。一位母親在調查表上反映了這樣一些情況。
“我家是一個三代同堂的幸福美滿的家庭,兒子叫小斌。我的公公婆婆都已退休,在家安享晚年。我和丈夫在公司上班,對工作傾注了大量精力,但在教育孩子方面從不敢掉以輕心,無論工作多忙,對孩子的學習、生活、娛樂等方面都盡心盡力。不過,兩代人在教育小斌的問題上時有分歧,其實全家人都非常愛孩子,就因為處理不好家庭教育一致性問題,而增加了許多煩惱。譬如,孩子在周日可不可以睡懶覺?我和丈夫為培養(yǎng)孩子的自主自立,在生活中要求孩子學習、休息、娛樂都要有規(guī)律,嚴格要求自己;而公公婆婆則認為:孩子上了一星期的課,也挺不容易,好不容易趕上星期天,就讓他多睡一會兒。再譬如孩子的襪子、手絹該不該自己洗等。諸如此類問題,常會出現(xiàn)不一致?!? 作為家長,在對待教育孩子的問題上,要達成一致,必須多溝通、交流、互相支持,千萬不能在孩子面前大吵大鬧,把分歧暴露給孩子。有分歧沒關系,關鍵是我們要正確面對,達成一致,這樣才能給孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
五、強調非智力因素的培養(yǎng),激發(fā)孩子潛能
人的成就大小或學生成績的優(yōu)劣,主要依賴兩個方面因素:一是聰明才智和學習能力的強弱,即我們稱之的智力因素;二是實踐中是否具備了正確的動機、濃厚的興趣、飽滿的情緒、堅強的毅力以及良好的個性,即我們稱之的非智力因素。
對于孩子的智力發(fā)展,家長們都很重視,但對于孩子的非智力因素,特別是興趣與自信的培養(yǎng),則很容易被忽視。
中國的家長下班回家,見到孩子時,經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“考了多少分”。美國家長見到孩子第一面,常用語是“寶貝,今天有什么發(fā)現(xiàn)”。孩子滔滔不絕地講起的,也許只是學會了一種搭積木的方法,也許只是知道了一種昆蟲的名字。在大人眼里微不足道的事,在孩子的心目中卻不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。聰明的美國家長在傾聽中塑造了孩子對于創(chuàng)造的快感,培養(yǎng)了孩子的興趣。
從諸多成功人士的經(jīng)歷中,我們可以了解到,天才之所以為天才,并不是由于他們生來所具有的天賦所致,而是他們在幼年時期的興趣和熱情的幼芽沒有被踩掉,并得到了順利成長的結果。
孩子們最怕寂寞無聊、悶著無事。他們有一種強烈的愿望,總想投入到某項最喜愛的活動中去。每個孩子自稱最喜歡的活動,并不僅僅指那些他們感興趣或關心的靜止的東西,而是指能夠使整個身心都沉醉于其中的活動。
當孩子們專心致志地投入到某項喜好的活動之中時,他們就說:“最喜歡!”這句話表明他們正在熱心地致力于某項活動的情況。說這句話時,他們內心充滿了某種“成就感”,表示出他們感到“成功了”、“干得好”的喜悅之情。
家長應該尊重孩子的意愿,為孩子提供自由探索的天地和活動場所,并進行熱情的鼓勵。因為,興趣、自信是進步的動力。給家長的十條建議
最近,美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議: 1.盡量多表揚。孩子具有一定的自信心,才樂于學習。2.多關心孩子的學習內容和實際進步程度。
3.經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標。這可使孩子覺得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。4.刺激學習欲望。不只限于書面,還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。例如,制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。5.幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、洗手帕,整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責任。6.做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已,反復研討,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不覺地受到影響,認真讀書、解答課外練習題,汲取知識。
7.盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師,不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師
太愛管閑事”等等。
8.定下家庭學習規(guī)矩。例如,“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學到的東西不許看電視”等,并且自始至終地執(zhí)行。
9.多引導孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負擔輕。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么。
10.重視上學。盡量避免因家庭問題導致孩子缺課。這有利于培養(yǎng)孩
教育要對孩子的“彈性”要求
一、成績在班里前5名至15名即可。(可根據(jù)孩子情況,要求他的名次向前提幾名)孩子在中、小學時,未必要他爭100分、考前三名。因為這樣的標準對孩子來說實在是太難了。
二、每天看電視20分鐘至1小時。如果他只看了20分鐘,說明孩子有自制力,他(她)自己也有一種良好的自制感。周六、周日看了一個小時,也不算多。
三、每天干1—2件家務事。如洗碗、掃地等,這對于培養(yǎng)孩子的良好生活習慣是必不可少的。
四、每星期寫1—3篇日記。對于中小學的孩子來講,并不是每天都有重要的事情發(fā)生,但寫日記的習慣又要從小培養(yǎng),因此只要經(jīng)常堅持就可以了。
五、每天向家長提出1—3個在生活中發(fā)現(xiàn)的問題。培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力是很重要的。
六、交上2—4個關系密切的朋友。孩子的社交能力也是從小培養(yǎng)的。交朋友須交品學兼優(yōu)的同齡孩子,而交友交得太少或太多,都不利于孩子的正常發(fā)展。
七、每月讀上3—5本課外讀物,讀些課外書籍是必要的,不可不讀,也不可讀得過多。家長,別讓孩子學了你的陋習
放假帶孩子外出旅游,是許多家長近期的一項重要安排,親子游火爆也是暑期旅游高峰的一大特色。然而,有的家長在旅游時的一些不良表現(xiàn),不僅沒有達到通過旅游教育孩子的目的,還有可能讓孩子沾上一些陋習。
8月17日正好是周末,記者報名參加了天津一家旅行社組織的河北昌黎縣翡翠島一日游。我們此次同行的游客就有38人,其中有6組是父母帶著孩子的親子游。
出發(fā)前,導游就告知,為維護車廂內的整體環(huán)境,請不要把果皮等零碎物扔到地上。盡管導游再三講亂扔東西有害于全體游客的身體健康,司機打掃衛(wèi)生也不容易,但個別家長仍然我行我素。在其他游客的抗議下,坐在前排的一位家長打開車窗,把孩子吃剩的小食品包裝袋一一扔到了車外高速公路上。
翡翠島距離天津近300公里,長達5個小時的旅途對大家的耐力是一個考驗。
行車時間一長,游客當中的“癮君子”就不顧車內不許抽煙的規(guī)定,開始過煙癮。坐在我一旁的一名男游客,一連抽了3支煙,煙霧在封閉的車廂內久久不能散開,刺激得周圍的幾位游客直咳嗽。就在這位游客準備點起第4支煙時,其女兒在前面喊到,“爸爸,別再抽了,我受不了”,這位游客這才作罷。
到翡翠島一定是要滑沙的,在排隊等候的長龍面前,有個別家長又扮演起不光彩的角色,加塞兒是最常見的。在島上舉行的乘船出海游時,有一位家長因為逃票,被管理人員發(fā)現(xiàn)后,只好帶著孩子離開游船。
的確,旅游的目的不僅是讓孩子玩得開心,還要讓孩子認識美,學會審美。家長應該做的是把美的健康向上的意識潛移默化地灌輸給孩子,引導孩子在對周圍事物的接觸中,比較和鑒別美丑善惡,這樣的品格教育才會讓孩子一生受益。
讓孩子健康成長 尊重孩子的自主選擇
要讓孩子健康成長,家長必須尊重孩子的自主選擇,這并非是父母推卸責任,而是培養(yǎng)孩子的自主能力
和社會責任感,讓他們逐漸成熟起來。為此,父母要掌握以下幾點:
1、不要代替孩子作出生活的選擇,懂得傾聽孩子的心聲,并尊重孩子的想法,讓孩子作出選擇,但要給孩子提出合理的建議并加以指導。
2、拒絕或阻止孩子不恰當?shù)囊蠛托袨闀r,應心平氣和地說明原因,決不能簡單粗暴地訴諸大人權威。
3、對孩子既要充滿愛心,但又不失理智,懂得什么是孩子最需要的,能夠巧妙地將理智和情感融合在一起。
4、父母要明白自己的價值觀可能與孩子存在較大差異,既然不能改變自己,那么就應該寬容地對待孩子,讓他們持有自己的價值觀。孩子不是“物”,他們有自己的情感和意志、有自主選擇何種生活道路的權利,父母切不可強加干涉。
理性行為傷害孩子 五成青少年處于亞健康
新華網(wǎng)消息:乳牙上布滿牙洞,小臉上架起厚鏡片,單薄身子出現(xiàn)“啤酒肚”……昨日,中國醫(yī)大一院兒科姜紅主任告訴記者,由于家長往往忽視了潛在的健康隱患,生活日益優(yōu)越的城市寶寶們亞健康問題愈發(fā)突出。據(jù)不完全統(tǒng)計,沈城至少有50%的青少年存在不同程度的亞健康問題,尤其在面臨考試或有心理疾病的學生中有一定數(shù)量的人群。
姜主任介紹,最近的一些調查表明,亞健康已經(jīng)嚴重地影響到青少年學生的生活、學習、身體以及心理等各個方面:如三分之一的青少年患有肥胖或身體偏胖;過半數(shù)的青少年學習超時、睡眠不足;近視率大大增高;心理發(fā)育不健康,遇到挫折易產(chǎn)生逆反、厭學心理,甚至做出過激行為。
引起青少年亞健康的主要原因是青少年學業(yè)負擔過重,家長們“望子成龍”心切,對子女期望過高,由此產(chǎn)生的非理性行為造成對孩子的傷害。同時,社會上人們在道德、精神方面發(fā)生的種種病變滲透進校園,造成青少年價值系統(tǒng)的混亂和情感的苦悶。近幾年來,計算機也成為誘發(fā)青少年亞健康疾病的罪魁禍首,因為長時間玩電腦游戲或者上網(wǎng),不僅使眼睛和消化系統(tǒng)受到損害,而且容易造成心理孤僻和對世界的不正確理解,誘發(fā)一系列嚴重的心理疾病。
專家建議,從零歲開始就給寶寶定期體檢,建立完全生命檔案,及時發(fā)現(xiàn)身體和心理上的不良變化,可以預防許多未來的“成人病”。
調查:九成多孩子希望母親“少說兩句”
新華網(wǎng)天津1月5日電(李賢、金萬)“媽,您少說兩句行嗎?”天津市婦聯(lián)兒童部日前的一項調查可能使不少媽媽感到意外。天津市婦聯(lián)兒童部從千余名兒童心理問卷調查中得出結論:九成以上孩子認為母親“太嘮叨”。
愛嘮叨是大多數(shù)母親的通病。豈不知這種特別的“關心”并不被子女們認可。在調查問卷中,有個孩子寫道:“我平時學習成績在95分之上,但是媽媽偏叫我放棄一切娛樂。從我讀書、認字的那一天起,媽媽便年復一年地嘮叨。我躲藏過、哭鬧過,有時我想我只有永遠離開才能解脫?!?/p>
對此,心理專家、南開大學心理咨詢中心主任袁辛說:“這個事例向母親們敲響了警鐘。母親教育孩子應該身教重于言教才好,要用自己的行動去影響孩子。”
在調查中發(fā)現(xiàn),長期聽到母親嘮叨之后,一些孩子產(chǎn)生強烈的逆反心理和抵觸情緒,有的出現(xiàn)夜不歸宿,甚至離家出走的現(xiàn)象。更嚴重的是,因為媽媽嘮叨而想自殺、自殘或有殺人傾向的也有出現(xiàn)。其中女孩尤為嚴重。
袁辛說,從生理學角度分析,女孩較男孩發(fā)育早1至2年,但女孩感情較男孩脆弱,抗挫折心理更差。所以母親在關心孩子、愛護孩子的時候,應了解孩子的心理和生理,知道如何與他們相處。
五類母親不受歡迎
日前某著名幼教研究機構在國內進行的一項調查顯示,有五類媽媽最不受孩子歡迎。文匯報的報道說:首先是“無能媽媽”讓人失望,這些媽媽缺乏唱歌跳做游戲的能力或興趣,不能滿足孩子們玩的要求;其次是“電視媽媽”,這些媽媽一有空就坐在電視機前,把孩子涼在一邊;第三種是“苛刻媽媽”,這種媽種總是對孩子不滿,恨不得自己的孩子是全能兒;第四種是“攀比媽媽”,總拿自己的孩子跟別人比,過分地 要求讓自己的孩子感到厭煩;最后一類是“謙虛媽媽”,她們總喜歡在客人面前表現(xiàn)孩子的長項,又總說孩子做得不好,孩子們覺得這樣的媽媽讓他們壓抑。