第一篇：擁有感恩楊佳睿

擁有感恩

-----《中小學(xué)生感恩教育》觀后感 陳倉實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（8）班楊嘉睿

感恩，是一種美德。感恩，可以讓你有高尚的人格。你從來到這個(gè)世界上來，也是在感恩長(zhǎng)大。

我給大家講一個(gè)故事。從前，有一個(gè)人，小時(shí)候沒錢上學(xué)，他來到一棵大樹下，大樹對(duì)孩子說:：“孩子，你有什么不開心?！?/p>

那個(gè)孩子說：“別的孩子都上學(xué)去了，我沒錢上不了學(xué)?！?大樹說：“你把我的果子摘了去賣，賣了你就有錢了?！?/p>

小孩把所有的果子摘了去賣，拿著錢高興的去上學(xué)了。一年又一年，大樹長(zhǎng)成了一個(gè)不結(jié)果的老樹，孩子也長(zhǎng)成一個(gè)青年。

這個(gè)青年來到樹下，老樹問：“你現(xiàn)在有知識(shí)了，為什么還不開心？”

青年回答：“我現(xiàn)在還沒成家?！?/p>

老樹說：“把我的樹枝鋸了，賣錢去?！?/p>

青年把樹枝鋸了，賣到了錢成了家。

幾年后，青年又來到樹下，老樹問他：“你成了家，怎么還不開心啊？”

青年說：“我想過海?！?/p>

老樹說：“你把我的樹干鋸了，做個(gè)獨(dú)木舟?！?/p>

幾十年后青年成了一個(gè)老人。老樹根問他：“你想干什么？”

老人說：“我想和你在一起?！?/p>

這個(gè)故事告訴我，人要有一顆感恩的心，記住幫助過你的每一個(gè)人，回報(bào)他們的恩情，盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，讓感恩的心一次一次的傳遞下去，讓它成為永恒。

我成長(zhǎng)的每一天，有親人的關(guān)愛，老師的關(guān)懷，同學(xué)的幫助......我要用一顆感恩的心來面對(duì)這個(gè)世界！

第二篇：讀書心得吳佳睿（范文模版）

《做不可替代的人》讀書心得

這個(gè)月的讀書體會(huì)是《做不可替代的人》。這本書的作者是賽斯·高汀，他是世界營(yíng)銷大師，曾創(chuàng)辦世界最早的在線營(yíng)銷公司，擔(dān)任過雅虎特許營(yíng)銷副總裁，是《快公司》雜志專欄作家。他的書籍已被翻譯為25種語言，他本人也是全世界最受歡迎的商業(yè)博客版主，個(gè)人博客被美國(guó)著名市場(chǎng)營(yíng)銷雜志《廣告時(shí)代》評(píng)為最具影響力的營(yíng)銷類博客。

每次看國(guó)外的立志以及講述生活、心理等發(fā)面的書籍的時(shí)候，總是想覺得中國(guó)和國(guó)外在思想上差距真的很大。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展，我們國(guó)家在思維上已經(jīng)越來越國(guó)際化，但是還是不像西方國(guó)家，尤其是美國(guó)那樣注重“個(gè)人”?！蹲霾豢商娲娜恕愤@本書，倡導(dǎo)的就是在當(dāng)今社會(huì)，面對(duì)一個(gè)發(fā)展的節(jié)點(diǎn)，當(dāng)舊的發(fā)展體制已經(jīng)到達(dá)一個(gè)瓶頸，新的模式正在逐漸興起的時(shí)候，每個(gè)人，都有了新的選擇，可以突破現(xiàn)有的束縛，發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)和魅力，變成生活、工作中的“不可替代的人”。

書中很多寫的很好，讓人讀了眼前一亮，深有體會(huì)的句子。

開篇講了一個(gè)關(guān)于畢加索看待藝術(shù)的問題，畢加索認(rèn)為藝術(shù)是特別的、有趣的，雖然他的畫抽象扭曲，但是區(qū)別于普通看待事物的不起眼和無趣。希望自己的生活、工作不是“無趣”的，可以很有希望很有特點(diǎn)

要成為關(guān)鍵人物，就不得不從事一些艱苦的工作，讓勞動(dòng)成為世界上最好的一種感覺，讓身心都投入到勞動(dòng)中。但我們大腦中的扁桃形結(jié)構(gòu)卻會(huì)讓我們懈怠，只有克服它，我們才能立于不敗之地；要成為關(guān)鍵人物，就必須自己計(jì)劃好下一步的行動(dòng)，如果坐等他人指導(dǎo)，就相當(dāng)于放棄了自己創(chuàng)造價(jià)值的絕佳機(jī)會(huì)；要成為關(guān)鍵人物，就不應(yīng)該生活在真空中，你對(duì)周圍人的態(tài)度決定了你的成敗。自身的態(tài)度起到?jīng)Q定因素，很多很多，抱怨和不滿，其實(shí)只是源于自己對(duì)待周圍事物的態(tài)度。

你的人格和態(tài)度比你創(chuàng)造的實(shí)際工作產(chǎn)品還要重要，因?yàn)椴豢苫蛉钡墓ぷ魇且退寺?lián)系交往才能做好的工作。

沒人能保證市場(chǎng)就一定可以接受你的想法。當(dāng)聯(lián)系沒能成功建立起來的時(shí)候，盲目地堅(jiān)持并不一定是最好的辦法。

這本書是與眾不同的，它講的是你的選擇和你的生活。它所說的“選擇”并不

是讓你辭掉工作，而是讓你重新思考一下你的工作方式。

你是選擇屈服于自己的恐懼和所處的體制呢；還是要為自己指明方向，創(chuàng)造價(jià)值。你要做的就是要想明白怎樣才能為自己指明方向，這才是重點(diǎn)所在。

你并非生來就應(yīng)該變成這個(gè)龐大機(jī)器中的一個(gè)小齒輪的，這都是后天的教育害了你。

千萬不能讓工業(yè)模式將你同化，你不是無數(shù)可替換的小零件之一。但是作為一個(gè)獨(dú)一無二的存在的個(gè)體，如果你有話要講，只管講出來。當(dāng)你學(xué)習(xí)如何能夠更好地表達(dá)出來的時(shí)候，一定要相信自己啊。

你還有另外一個(gè)可行的選擇方案。成為關(guān)鍵人物是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，是一條需要你不斷地作出貢獻(xiàn)慢慢變得不可或缺的道路。你完全可以鍛煉自己變成這樣。邁出的第一步是最困難的--你首先要認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)技能，像所有其他的技能一樣，你可以（一定能）做得更好。每天，當(dāng)你把注意力的重點(diǎn)都放在禮物、藝術(shù)以及溝通等這些關(guān)鍵人物必不可少的品質(zhì)上的時(shí)候，你就能讓自己變得更“不可或缺”一些。

你的內(nèi)在才華橫溢，你的貢獻(xiàn)價(jià)值非凡，你的藝術(shù)無比珍貴。只要你做得到，就一定要去做。我多希望你能勇敢地站出來為帶來改變作出選擇。

我們每個(gè)人也都有可以稱得上是“天才”的時(shí)刻。

大同縣吳佳睿

第三篇：楊睿潔 演講稿

我身邊的這群年輕人

各位評(píng)委老師，同學(xué)們：

大家好！

俄國(guó)戲劇家，奧斯特洛夫斯基曾說過：‘生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春’，青春就是在遠(yuǎn)航中尋找自己的目標(biāo)，當(dāng)我們只遇到逆風(fēng)行舟的時(shí)候，我們調(diào)整航向迂回行駛就可以了；但是，當(dāng)海面上波濤洶涌，而我們想停在原地的時(shí)候，那就要拋錨。微風(fēng)撫上我的眉睫，帶來了青春的味道，追憶似水流年，記得，六年前，身材胖呼呼的男生進(jìn)入了我的視野。他叫趙世界，我的高中同桌。他喜歡攝影，并且一直在堅(jiān)持從未放棄過。大學(xué)期間，為了采集第一手照片，他利用假期，騎著自行車，背著雙肩包，帶上照相機(jī)便開始了旅行。環(huán)行玉龍雪山，騎行香格里拉，草甸，多少個(gè)村村寨寨??行程上千公里，這其中還包括：海拔落差在1500米左右的長(zhǎng)江第一灣——石鼓鎮(zhèn)更不在話下。他用手中的相機(jī)為我們展現(xiàn)了別樣的天空，我們知道，卻感到陌生的天空。騎行過程中，沿途那些生活艱難的人們引起了他的關(guān)注。2010年十月，他和同學(xué)們來到了位于瀘沽湖畔的特困縣永寧鎮(zhèn)，把帶去的文具和書籍，全部發(fā)給了那里的孩子們?；侍觳回?fù)有心人，他的舉動(dòng)在2011年，他的經(jīng)歷獲得了《中國(guó)國(guó)家地理》雜志的認(rèn)可并獲得校園行知客三等獎(jiǎng)并且小說《明天在麗江一起醒來》的全部圖片也由他一人提供。

我曾經(jīng)問過他：“為什么放棄愜意的大學(xué)假期生活而去選擇具有挑戰(zhàn)的攝影旅途呢？”他對(duì)我笑了笑，說：“我很慶幸，因?yàn)閻酆米屛規(guī)椭四切┤鮿?shì)人群，通過愛好讓我有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想——拍攝更真實(shí)的照片，幫助生活艱難的人們，而作為青年的我，應(yīng)該在自己年輕時(shí)用經(jīng)全力去追逐我的夢(mèng)想，否則這一輩子就這樣與夢(mèng)想失之交臂了?！?/p>

在四年前，大學(xué)軍訓(xùn)，一個(gè)叫王劍鋒，身上帶著濃濃傣族風(fēng)情的西雙版納男孩成為了我的同學(xué)，映像里他總是給我們跳孔雀舞。大一才上過半，部隊(duì)就來征兵了——西藏?。?，結(jié)果，他退了學(xué)就毫不猶豫地去了。

一個(gè)從小生在熱帶、長(zhǎng)在雨林的人，離開家鄉(xiāng)，離開親人，硬是一下子就踏上了世界的屋脊——青藏高原。為什么？他說：原因很簡(jiǎn)單，他覺得在家那種安逸的生活讓自己忘記了男人責(zé)任，他想靠自己做出點(diǎn)實(shí)事兒來。是的，就是這個(gè)家中獨(dú)子，不顧父母的反對(duì)，義無反顧地去高原履行軍人的使命；是的，就是這個(gè)90后，發(fā)燒39.5°度還完成了負(fù)重越野五公里的任務(wù)。在西藏和平解放六十周年大慶的安保任務(wù)中、在西藏日喀則地區(qū)亞東縣的抗震救災(zāi)中??都能看見他忙碌而堅(jiān)實(shí)的背影。20歲的年紀(jì)，就獲得了全軍三等功。兩年兵役滿，他沒有回到云南繼續(xù)讀書，而是選擇永遠(yuǎn)留守在了拉薩工作。

這就是一個(gè)拉薩特警大隊(duì)隊(duì)員。23歲的90后云南青年的執(zhí)著。

人因平凡的理想而美麗。三年前，我曾經(jīng)問過一個(gè)女孩：“身為優(yōu)秀畢業(yè)生

有機(jī)會(huì)留校任職的你，為什么會(huì)選擇去做一名基層記者呢？”她用行動(dòng)回答了我。參加工作不到兩年的時(shí)間，她走遍了楚雄全州十縣市，深入村村寨寨、田間地頭。和彝寨里的老人說心里話，和水利工地上的工友們?cè)捈页＃头训乩锏牟宿r(nóng)一起摘番茄，賣番茄，還為邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校里的孩子們輔導(dǎo)，做他們的知心大姐姐，即使再苦再累的采訪，她也一直面帶微笑滿懷信心的去奔赴，帶著年輕記者身上應(yīng)有的朝氣和敬業(yè)，發(fā)回一篇篇飽含溫度的新聞報(bào)道。她的作品《我州研制出第二代超級(jí)稻楚粳28號(hào)》獲2010年云南省廣播電視新聞獎(jiǎng)消息類一等獎(jiǎng)。

她說，走上了這個(gè)崗位，就從來不敢忘記：記者必須懂得，自己的筆下有是非曲直、善惡忠奸、財(cái)產(chǎn)萬千、人命關(guān)天。老百姓的心中都有桿秤，只有你把心交給了他們，他們才會(huì)把心放在你這。

她就是我的美麗學(xué)姐，也是我的榜樣，楚雄電視臺(tái)新聞中心記者，黃曌赟。

青年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；青年富，則國(guó)富。同樣身為云南青年的我，也是在紅土地熏陶下成長(zhǎng)起來的。是的，志氣這東西是能傳染的，我能感染著籠罩在我的環(huán)境中的精神。那些在我周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利，會(huì)鼓勵(lì)激發(fā)我更艱苦的奮斗。如今，我馬上要面臨大學(xué)畢業(yè)了，我希望自己能夠從基層工作做起，去到地方，在挑戰(zhàn)困難和戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我深深的體會(huì)到了；青年是國(guó)家和社會(huì)的希望，只有我們都行動(dòng)起來，不為名利，敢于奉獻(xiàn)，才能給時(shí)代注入新鮮的血液與活力。

歲月終將改變我們的面孔，卻無法改變我們的心；時(shí)光終將帶走我們的幼稚與沖動(dòng)，卻無法熄滅我們青年人心中的激情。我相信，我的身邊還有許許多多這樣的年輕人：像趙世界一樣，能夠知道夢(mèng)想艱難、但仍然堅(jiān)持不言放棄的人；像王劍鋒一樣，能夠不計(jì)較個(gè)人名利，甘愿付出的人；像黃曌赟一樣，能夠?qū)崒?shí)在在，記錄真實(shí)，愛崗敬業(yè)的人??正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)又一個(gè)的熱血青年，由他們?nèi)?gòu)筑這個(gè)社會(huì)，所以我們才能夠?yàn)樵颇线@片紅土地感到驕傲；也正是因?yàn)檫@些年輕人的努力和奮斗，我們才能夠相信，祖國(guó)的明天會(huì)更加美好！

——這，就是云南精神，一個(gè)個(gè)平凡、卻因?yàn)閳?jiān)持而偉大的夢(mèng)想！年輕的舵手，緊握住手中的纜繩吧！

謝謝大家！

第四篇：楊佳先進(jìn)事跡

全國(guó)自強(qiáng)模范候選人

——楊佳同志先進(jìn)事跡材料

“自己從未覺得與其他人有什么不同，站在講臺(tái)上你就是一個(gè)老師。一個(gè)人以何種方式獲取知識(shí)并不重要，重要的是如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)。”這就是楊佳，中國(guó)科學(xué)院研究生院教授，九三學(xué)社成員，聯(lián)合國(guó)殘疾人權(quán)利公約委員會(huì)副主席、全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)盲協(xié)副主席、北京市殘聯(lián)理事。

學(xué)術(shù)先鋒

15歲，楊佳以優(yōu)異成績(jī)考上大學(xué)，畢業(yè)后成為鄭州大學(xué)英語系最年輕的教師；1985年考入中國(guó)科學(xué)院研究生院，師從“中國(guó)應(yīng)用語言學(xué)界第一人”李佩教授，1987年研究生畢業(yè)留校任教至今，任講師、副教授、教授；1992年因患眼疾失明。

她堅(jiān)韌不拔，追求卓越、以身作則,證明殘疾人在工作和社會(huì)活動(dòng)各方面與健全人一樣出色。2000年考入哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院，2001年成為該學(xué)院有史以來第一位獲得公共管理碩士學(xué)位（MPA）的外國(guó)盲人學(xué)生，并成為美國(guó)前總統(tǒng)卡特創(chuàng)立的卡特中心第一個(gè)盲人實(shí)習(xí)生。作為我國(guó)第一位在高等學(xué)府任職的盲人教授，為了達(dá)到完美的教學(xué)效果，她克服了常人難以想向的困難。她創(chuàng)意的“三V”教學(xué)法使學(xué)生在Verbal（詞匯）、Voice（聲音）和Vision（形象）三方面獲益匪淺。熟練地操作、漂亮的板書、純正的英文以及關(guān)切耐心的眼神，讓人無法相信，這一切的一切都出自一位盲人！

哈佛的培養(yǎng)，讓楊佳對(duì)教育事業(yè)有了更深層的理解，為此，她堅(jiān)持

以國(guó)際化眼光、全球化語言教學(xué)，率先在國(guó)內(nèi)開設(shè)《經(jīng)濟(jì)全球化》和《溝

通藝術(shù)》課程，努力將哈佛頂尖課程本土化，將自己的所學(xué)、所得、所

悟一并傳授于學(xué)子，如今她學(xué)子滿天下，而桃李香四海。

社會(huì)衛(wèi)士

“一個(gè)人可以看不見，但不能沒有見地；可以沒有視野，但不能沒

有眼界。這是楊佳宣傳和踐行“平等、參與、共享”的新殘疾人觀。

在傳道授業(yè)同時(shí)楊佳還積極參與中國(guó)和國(guó)際殘疾人事業(yè)，為爭(zhēng)取殘

疾人合法權(quán)益方面做了大量卓有成效的工作。

自1997年至今, 楊佳直接參與了聯(lián)合國(guó)《殘疾人權(quán)利公約》的推

動(dòng)，《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的修訂工作。多次出席有關(guān)《公

約》的研討會(huì)，提高社會(huì)各界對(duì)《公約》的認(rèn)識(shí)和尊重。積極建言獻(xiàn)策，促進(jìn)政府加強(qiáng)和改善無障礙環(huán)境建設(shè)、殘疾人就業(yè)和生存狀況，維護(hù)合法權(quán)益。

早在1996年香港舉辦的“視障人士信息技術(shù)國(guó)際研討會(huì)”上她提

出的“讓信息技術(shù)與盲文和諧相處”，如今已成為現(xiàn)實(shí)。

2000年，楊佳代表國(guó)家參加世界盲聯(lián)官員會(huì)議和世界殘疾人五大組

織高層研討會(huì)，討論面向新世紀(jì)殘疾人事業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，全程參與了《新

世紀(jì)殘疾人權(quán)利北京宣言》的起草、討論和通過工作。同年作為中國(guó)代

表團(tuán)成員出席“聯(lián)合國(guó)新千年論壇”，并在大會(huì)上發(fā)言。

作為中國(guó)盲協(xié)副主席,多年來積極參與檢查、督導(dǎo)我國(guó)的無障礙建

設(shè)工作，多次前往地鐵、機(jī)場(chǎng)、劇院、旅游景點(diǎn)、車站等處，親身體驗(yàn)

盲道和其他無障礙設(shè)施的狀況，呼吁對(duì)盲人出行安全的保障。

身為盲人教授，楊佳更能感受到知識(shí)對(duì)一個(gè)盲人的重要性。面對(duì)高

度發(fā)達(dá)的信息化時(shí)代要求，她多年來強(qiáng)調(diào)殘疾人須與時(shí)俱進(jìn)，積極倡導(dǎo)

盲人用計(jì)算機(jī)和盲人軟件來獲取更多知識(shí)、提出的殘疾人學(xué)英語、盲人

學(xué)習(xí)電腦，開發(fā)盲人使用的中文電腦軟件，舉辦盲人電腦培訓(xùn)班，建議

用各種方式提高盲人的自立能力和生活質(zhì)量，這些工作極大的推動(dòng)了殘

疾人信息無障礙工程建設(shè)。

為保障殘疾人權(quán)益，楊佳非常注重國(guó)際交流。她利用自己的身份和

學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，先后在殘疾人國(guó)際DPI代表大會(huì)的“婦女和人權(quán)”專題討論

會(huì)上、聯(lián)合國(guó)“千年論壇”上、聯(lián)合國(guó)“北京＋5”世界婦女大會(huì)上和

世界盲人聯(lián)盟第五次代表大會(huì)上“文化教育”專題會(huì)上建言呼吁，并作

為“哈佛大學(xué)杰出校友”應(yīng)邀于2006年參加哈佛大學(xué)校慶活動(dòng)及學(xué)術(shù)

和社會(huì)公益事業(yè)交流。

她出席“兩會(huì)”，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，“找回人民幣的閃光點(diǎn)，讓盲人

重新受益?！?—就盲人無法識(shí)別新版人民幣，成為假幣犧牲品的問題在2007年的提案；就北京奧運(yùn)遞交的提案包括“建議以奧運(yùn)五環(huán)色命名北

京五環(huán)路及地鐵環(huán)線”，“關(guān)于舉辦高水平奧運(yùn)會(huì)，北京地鐵應(yīng)提升英語

報(bào)站水平的提案”，“關(guān)于通過殘奧會(huì)幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀的提

案”等。怎樣做到“兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩” —辦好“殘奧會(huì)”的幾點(diǎn)建

議，建議受到中宣部的重視。

2008年應(yīng)邀在中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)（CRI）首創(chuàng)“委員看兩會(huì)”英語

專欄 －“YANG JIA JOURNAL”（楊佳日記），連續(xù)兩周親自用英語講述

自己參加兩會(huì)的經(jīng)歷和感受。繼而在同年舉行的北京殘奧會(huì)期間開播了

“楊佳日記”（續(xù)集），大受歡迎，2009年兩會(huì)期間再次應(yīng)邀開播了“YANG

JIA ON EDUCATION”（楊佳看教育），在BEYOND BEIJING和CHINA DRIVE

兩套節(jié)目同時(shí)播出，受到了國(guó)內(nèi)外好評(píng)，成為中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)品牌欄

目。

2007年-2008年擔(dān)任北京奧組委志愿者工作專家，為奧運(yùn)會(huì)、殘奧

會(huì)志愿者提供了十多場(chǎng)培訓(xùn)，并創(chuàng)建了志愿者對(duì)外交流的“NP3S”標(biāo)準(zhǔn)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。作為北京奧組委的顧問，她向奧組委建議，通過殘奧

會(huì)幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀。

2008年11月3日，《殘疾人權(quán)利公約》首屆締約國(guó)大會(huì)在紐約聯(lián)合國(guó)總部舉行，由中國(guó)政府提名，楊佳成功當(dāng)選聯(lián)合國(guó)殘疾人權(quán)利委員會(huì)

專家，任期四年。

時(shí)代楷模

“一個(gè)人應(yīng)該有追求，有夢(mèng)想，有實(shí)力，而實(shí)力得靠自己一點(diǎn)一滴

做起?！睏罴延米约旱男袆?dòng)生動(dòng)的詮釋了這句話。

人生半途失明的楊佳，在光明與黑暗的兩個(gè)世界里經(jīng)歷了艱辛的心

理歷程，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，給人們帶來一個(gè)又一個(gè)驚嘆。

1999年5月時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理李嵐清得知楊佳的事跡后致函教育

部長(zhǎng)陳至立，高度贊揚(yáng)其樂觀、自信、自強(qiáng)、愛國(guó)、敬業(yè)的精神，（全

文附后）

2001年12月全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)路甬祥院

士在致中科院研究生院黨委的信寫道：“從科學(xué)時(shí)報(bào)讀到楊佳從哈佛學(xué)

成歸來，非常高興。并為她堅(jiān)忍不拔，追求卓越的精神所感動(dòng)。從她身

上我又一次看到了當(dāng)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌……”

1999年12月由教育部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)殘聯(lián)和北京市委共同主

辦了“楊佳事跡報(bào)告會(huì)”社會(huì)反響強(qiáng)烈，應(yīng)廣大觀眾要求，中國(guó)教育臺(tái)

多次播放?！度嗣袢?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道：楊佳事跡，感人肺腑，催

人奮進(jìn)。報(bào)告會(huì)獲北京市委宣傳部?jī)?yōu)秀報(bào)告（黨課）一等獎(jiǎng)。

主要媒體報(bào)道：

中國(guó)作協(xié)副主席劉恒在北京日?qǐng)?bào)發(fā)表了報(bào)告文學(xué)《小楊教書》

中國(guó)日?qǐng)?bào)人物特寫《變黑暗為光明》

中國(guó)婦女雜志海外版刊登人物特寫《不尋常的老師》

中央電視臺(tái)《東方之子》欄目（2000年）

中央電視臺(tái)拍攝了獲獎(jiǎng)記錄片“楊佳教書”在CCTV“記錄片之窗”

欄目播出

人民日?qǐng)?bào)《讓世界感受中國(guó)情懷——訪全國(guó)政協(xié)委員、奧組委志愿

者培訓(xùn)專家楊佳》（2008年8月4日）

光明日?qǐng)?bào)《楊佳：跨文化溝通的使者》（2008年8月14日）

人民政協(xié)報(bào)《楊佳，你是中國(guó)的軟實(shí)力！》（2008年9月8日）

中央電視臺(tái)《華人世界–改革開放30年回望（楊佳的陽光世界）》

（2008年12月）

獲得的榮譽(yù)有：全國(guó)先進(jìn)工作者2000年

全國(guó)先進(jìn)女職工2000年

北京十大杰出青年2000年

北京市三八紅旗獎(jiǎng)?wù)?000年

北京市自強(qiáng)模范2000年

北京市委宣傳部黨課一等獎(jiǎng) 1999年

中國(guó)科學(xué)院十大杰出青年1999年

中國(guó)科學(xué)院（京區(qū)）巾幗建功先進(jìn)個(gè)人 2000年

中國(guó)科學(xué)院十大杰出婦女2005年

中國(guó)科學(xué)院系統(tǒng)優(yōu)秀教師2007年

北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)志愿者工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2008年

中國(guó)科學(xué)院研究生院“杰出貢獻(xiàn)教師”2008年

中國(guó)科學(xué)院“創(chuàng)新文化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”2009年

第五篇：楊佳先進(jìn)事跡

全國(guó)自強(qiáng)模范候選人

——楊佳同志先進(jìn)事跡材料

“自己從未覺得與其他人有什么不同，站在講臺(tái)上你就是一個(gè)老師。一個(gè)人以何種方式獲取知識(shí)并不重要，重要的是如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)。”這就是楊佳，中國(guó)科學(xué)院研究生院教授，九三學(xué)社成員，聯(lián)合國(guó)殘疾人權(quán)利公約委員會(huì)副主席、全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)盲協(xié)副主席、北京市殘聯(lián)理事。

學(xué)術(shù)先鋒

15歲，楊佳以優(yōu)異成績(jī)考上大學(xué)，畢業(yè)后成為鄭州大學(xué)英語系最年輕的教師；1985年考入中國(guó)科學(xué)院研究生院，師從“中國(guó)應(yīng)用語言學(xué)界第一人”李佩教授，1987年研究生畢業(yè)留校任教至今，任講師、副教授、教授；1992年因患眼疾失明。

她堅(jiān)韌不拔，追求卓越、以身作則,證明殘疾人在工作和社會(huì)活動(dòng)各方面與健全人一樣出色。2000年考入哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院，2001年成為該學(xué)院有史以來第一位獲得公共管理碩士學(xué)位（MPA）的外國(guó)盲人學(xué)生，并成為美國(guó)前總統(tǒng)卡特創(chuàng)立的卡特中心第一個(gè)盲人實(shí)習(xí)生。

作為我國(guó)第一位在高等學(xué)府任職的盲人教授，為了達(dá)到完美的教學(xué)效果，她克服了常人難以想向的困難。她創(chuàng)意的“三V”教學(xué)法使學(xué)生在Verbal（詞匯）、Voice（聲音）和Vision（形象）三方面獲益匪淺。熟練地操作、漂亮的板書、純正的英文以及關(guān)切耐心的眼神，讓人無法相信，這一切的一切都出自一位盲人！

哈佛的培養(yǎng)，讓楊佳對(duì)教育事業(yè)有了更深層的理解，為此，她堅(jiān)持以國(guó)際化眼光、全球化語言教學(xué)，率先在國(guó)內(nèi)開設(shè)《經(jīng)濟(jì)全球化》和《溝通藝術(shù)》課程，努力將哈佛頂尖課程本土化，將自己的所學(xué)、所得、所悟一并傳授于學(xué)子，如今她學(xué)子滿天下，而桃李香四海。

社會(huì)衛(wèi)士

“一個(gè)人可以看不見，但不能沒有見地；可以沒有視野，但不能沒有眼界。這是楊佳宣傳和踐行“平等、參與、共享”的新殘疾人觀。

在傳道授業(yè)同時(shí)楊佳還積極參與中國(guó)和國(guó)際殘疾人事業(yè)，為爭(zhēng)取殘疾人合法權(quán)益方面做了大量卓有成效的工作。

自1997年至今, 楊佳直接參與了聯(lián)合國(guó)《殘疾人權(quán)利公約》的推動(dòng)，《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的修訂工作。多次出席有關(guān)《公約》的研討會(huì)，提高社會(huì)各界對(duì)《公約》的認(rèn)識(shí)和尊重。積極建言獻(xiàn)策，促進(jìn)政府加強(qiáng)和改善無障礙環(huán)境建設(shè)、殘疾人就業(yè)和生存狀況，維護(hù)合法權(quán)益。

早在1996年香港舉辦的“視障人士信息技術(shù)國(guó)際研討會(huì)”上她提出的“讓信息技術(shù)與盲文和諧相處”，如今已成為現(xiàn)實(shí)。

2000年，楊佳代表國(guó)家參加世界盲聯(lián)官員會(huì)議和世界殘疾人五大組織高層研討會(huì)，討論面向新世紀(jì)殘疾人事業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，全程參與了《新世紀(jì)殘疾人權(quán)利北京宣言》的起草、討論和通過工作。同年作為中國(guó)代表團(tuán)成員出席“聯(lián)合國(guó)新千年論壇”，并在大會(huì)上發(fā)言。

作為中國(guó)盲協(xié)副主席,多年來積極參與檢查、督導(dǎo)我國(guó)的無障礙建設(shè)工作，多次前往地鐵、機(jī)場(chǎng)、劇院、旅游景點(diǎn)、車站等處，親身體驗(yàn)盲道和其他無障礙設(shè)施的狀況，呼吁對(duì)盲人出行安全的保障。

身為盲人教授，楊佳更能感受到知識(shí)對(duì)一個(gè)盲人的重要性。面對(duì)高度發(fā)達(dá)的信息化時(shí)代要求，她多年來強(qiáng)調(diào)殘疾人須與時(shí)俱進(jìn)，積極倡導(dǎo)盲人用計(jì)算機(jī)和盲人軟件來獲取更多知識(shí)、提出的殘疾人學(xué)英語、盲人學(xué)習(xí)電腦，開發(fā)盲人使用的中文電腦軟件，舉辦盲人電腦培訓(xùn)班，建議用各種方式提高盲人的自立能力和生活質(zhì)量，這些工作極大的推動(dòng)了殘疾人信息無障礙工程建設(shè)。

為保障殘疾人權(quán)益，楊佳非常注重國(guó)際交流。她利用自己的身份和學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，先后在殘疾人國(guó)際DPI代表大會(huì)的“婦女和人權(quán)”專題討論會(huì)上、聯(lián)合國(guó)“千年論壇”上、聯(lián)合國(guó)“北京＋5”世界婦女大會(huì)上和世界盲人聯(lián)盟第五次代表大會(huì)上“文化教育”專題會(huì)上建言呼吁，并作為“哈佛大學(xué)杰出校友”應(yīng)邀于2006年參加哈佛大學(xué)校慶活動(dòng)及學(xué)術(shù)和社會(huì)公益事業(yè)交流。

她出席“兩會(huì)”，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，“找回人民幣的閃光點(diǎn)，讓盲人重新受益?！?—就盲人無法識(shí)別新版人民幣，成為假幣犧牲品的問題在2007年的提案；就北京奧運(yùn)遞交的提案包括“建議以奧運(yùn)五環(huán)色命名北京五環(huán)路及地鐵環(huán)線”，“關(guān)于舉辦高水平奧運(yùn)會(huì)，北京地鐵應(yīng)提升英語報(bào)站水平的提案”，“關(guān)于通過殘奧會(huì)幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀的提案”等。怎樣做到“兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩” —辦好“殘奧會(huì)”的幾點(diǎn)建議，建議受到中宣部的重視。

2008年應(yīng)邀在中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)（CRI）首創(chuàng)“委員看兩會(huì)”英語專欄 －“YANG JIA JOURNAL”（楊佳日記），連續(xù)兩周親自用英語講述自己參加兩會(huì)的經(jīng)歷和感受。繼而在同年舉行的北京殘奧會(huì)期間開播了“楊佳日記”（續(xù)集），大受歡迎，2009年兩會(huì)期間再次應(yīng)邀開播了“YANG JIA ON EDUCATION”（楊佳看教育），在BEYOND BEIJING和CHINA DRIVE兩套節(jié)目同時(shí)播出，受到了國(guó)內(nèi)外好評(píng)，成為中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)品牌欄目。2007年-2008年擔(dān)任北京奧組委志愿者工作專家，為奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)志愿者提供了十多場(chǎng)培訓(xùn)，并創(chuàng)建了志愿者對(duì)外交流的“NP3S”標(biāo)準(zhǔn)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。作為北京奧組委的顧問，她向奧組委建議，通過殘奧會(huì)幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀。

2008年11月3日，《殘疾人權(quán)利公約》首屆締約國(guó)大會(huì)在紐約聯(lián)合國(guó)總部舉行，由中國(guó)政府提名，楊佳成功當(dāng)選聯(lián)合國(guó)殘疾人權(quán)利委員會(huì)專家，任期四年。

時(shí)代楷模

“一個(gè)人應(yīng)該有追求，有夢(mèng)想，有實(shí)力，而實(shí)力得靠自己一點(diǎn)一滴做起?！睏罴延米约旱男袆?dòng)生動(dòng)的詮釋了這句話。

人生半途失明的楊佳，在光明與黑暗的兩個(gè)世界里經(jīng)歷了艱辛的心理歷程，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，給人們帶來一個(gè)又一個(gè)驚嘆。

1999年5月時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理李嵐清得知楊佳的事跡后致函教育部長(zhǎng)陳至立，高度贊揚(yáng)其樂觀、自信、自強(qiáng)、愛國(guó)、敬業(yè)的精神，（全文附后）

2001年12月全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)路甬祥院士在致中科院研究生院黨委的信寫道：“從科學(xué)時(shí)報(bào)讀到楊佳從哈佛學(xué)成歸來，非常高興。并為她堅(jiān)忍不拔，追求卓越的精神所感動(dòng)。從她身上我又一次看到了當(dāng)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌……”

1999年12月由教育部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)殘聯(lián)和北京市委共同主辦了“楊佳事跡報(bào)告會(huì)”社會(huì)反響強(qiáng)烈，應(yīng)廣大觀眾要求，中國(guó)教育臺(tái)多次播放?！度嗣袢?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道：楊佳事跡，感人肺腑，催人奮進(jìn)。報(bào)告會(huì)獲北京市委宣傳部?jī)?yōu)秀報(bào)告（黨課）一等獎(jiǎng)。

主要媒體報(bào)道： 中國(guó)作協(xié)副主席劉恒在北京日?qǐng)?bào)發(fā)表了報(bào)告文學(xué)《小楊教書》

中國(guó)日?qǐng)?bào)人物特寫《變黑暗為光明》

中國(guó)婦女雜志海外版刊登人物特寫《不尋常的老師》 中央電視臺(tái)《東方之子》欄目（2000年）

中央電視臺(tái)拍攝了獲獎(jiǎng)記錄片“楊佳教書”在CCTV“記錄片之窗”欄目播出

人民日?qǐng)?bào)《讓世界感受中國(guó)情懷——訪全國(guó)政協(xié)委員、奧組委志愿者培訓(xùn)專家楊佳》（2008年8月4日）

光明日?qǐng)?bào)《楊佳：跨文化溝通的使者》（2008年8月14日）人民政協(xié)報(bào)《楊佳，你是中國(guó)的軟實(shí)力！》（2008年9月8日）中央電視臺(tái)《華人世界–改革開放30年回望（楊佳的陽光世界）》（2008年12月）

獲得的榮譽(yù)有：全國(guó)先進(jìn)工作者 2000年

全國(guó)先進(jìn)女職工 2000年 北京十大杰出青年 2000年 北京市三八紅旗獎(jiǎng)?wù)?2000年 北京市自強(qiáng)模范 2000年 北京市委宣傳部黨課一等獎(jiǎng) 1999年

中國(guó)科學(xué)院十大杰出青年 1999年 中國(guó)科學(xué)院（京區(qū)）巾幗建功先進(jìn)個(gè)人 2000年 中國(guó)科學(xué)院十大杰出婦女 2005年 中國(guó)科學(xué)院系統(tǒng)優(yōu)秀教師 2007年 北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)志愿者工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 2008年 中國(guó)科學(xué)院研究生院“杰出貢獻(xiàn)教師” 2008年 中國(guó)科學(xué)院“創(chuàng)新文化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人” 2009年