第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)有效性學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷
綠色課堂建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷------------------數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué),為了了解數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)有效性的情況,以方便我們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)進(jìn)行一些分析與研究。您無(wú)需填寫(xiě)班級(jí)與姓名,請(qǐng)務(wù)必如實(shí)填寫(xiě),謝謝合作。
1、上課時(shí),你是否認(rèn)真聽(tīng)老師講課或同學(xué)發(fā)言?()
A.總是這樣B. 多數(shù)時(shí)候這樣C. 很少這樣D. 不這樣
2.上課時(shí),你是否主動(dòng)舉手回答問(wèn)題?()
A.總是B.有時(shí)C. 難得D.從來(lái)不
3、你不舉手回答問(wèn)題的原因是()
A. 不會(huì)B.不敢C.不想,怕答錯(cuò)了老師批評(píng)同學(xué)笑話
4.上課時(shí),你是否常向老師和同學(xué)提出不懂的問(wèn)題?()
A.總是B.有時(shí)C.難得D. 從來(lái)不
5.做作業(yè),你是否認(rèn)真?()
A.總是認(rèn)真B.有時(shí)認(rèn)真C.談不上認(rèn)真D.不認(rèn)真
6、你覺(jué)得老師布置的作業(yè)是()
A.太難B.太多C.太少 D.沒(méi)多大效果
7.有不懂或不會(huì)的問(wèn)題,你是怎么做的?()
A.放棄不管 B.問(wèn)家長(zhǎng)或同學(xué)C.到學(xué)校問(wèn)老師 D. 不解決不罷休
8.你學(xué)習(xí)是為了:()
A. 將來(lái)找到一份好工作B. 讓父母高興C.進(jìn)入一所好的大學(xué)D. 讓老師高興8
9.每天你花時(shí)間最多的學(xué)習(xí)是。()
A. 學(xué)數(shù)學(xué)或做數(shù)學(xué)作業(yè) B. 學(xué)語(yǔ)文或做語(yǔ)文作業(yè)C.學(xué)其他學(xué)科或做其他作業(yè)D. 學(xué)英語(yǔ)或做英語(yǔ)作業(yè)
10.下面哪項(xiàng)活動(dòng)你每天花時(shí)間最長(zhǎng)?()
A. 看電視或上網(wǎng)B.幫家里干活C. 體育活動(dòng)D. 看書(shū)
11.上課時(shí),你喜歡怎樣的上課形式?()
A. 老師講解B.小組合作C. 看書(shū)自學(xué)D.無(wú)所謂
12.課堂上你喜歡老師那種表?yè)P(yáng)方式()
綠色課堂建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷------------------數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生問(wèn)卷
A. 掌聲鼓勵(lì)B. 小紅花25人,占13.9﹪ C.其它實(shí)物29人,占16.1﹪ D. 無(wú)所謂50人,占27.8﹪
13.你覺(jué)得老師應(yīng)該怎樣上課你們才會(huì)喜歡?
A.上課有激情、幽默、生動(dòng)、有趣,不體罰學(xué)生,在學(xué)生回答錯(cuò)誤的時(shí)候不諷刺挖苦學(xué)生,多讓學(xué)生發(fā)言,多給與激勵(lì);
B.給學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組討論的機(jī)會(huì)和時(shí)間。多些活動(dòng);
C.課堂上適當(dāng)給大家一點(diǎn)放松的時(shí)間
D.溫文爾雅、和藹可親,和學(xué)生做朋友,不居高臨下的老師;
E.老師上課不要總是用命令的口吻,要融入到學(xué)生中去,和同學(xué)們共同完成課堂教學(xué)。
14.例題是否具有典型性()
A.有B.一般C.沒(méi)有
15.課后習(xí)題是否注重雙基()
A.注重B.一般C.不注重
16.課后習(xí)題對(duì)知識(shí)的掌握是否起到了作用()
A.作用很大B.作用一般C.沒(méi)有作用
17.老師上課很認(rèn)真、準(zhǔn)備了圖片、課件()
A.非常贊成B.贊成C.不贊成18.老師講課能激發(fā)我們的興趣,我們很愛(ài)學(xué)()
A.非常贊成B.贊成C.不贊成19.老師常用舉例方式講解,我們聽(tīng)的很明白()
A.非常贊成B.贊成C.不贊成20.老師能隨時(shí)和我們討論問(wèn)題,并尊重我們的發(fā)言()
A.非常贊成B.贊成C.不贊成21.老師布置作業(yè)不多、批改及時(shí),我們是滿意的A.非常贊成B.贊成C.不贊成22.老師經(jīng)常研究與教育教學(xué)有關(guān)的問(wèn)題
A.非常贊成B.贊成C.不贊成
第二篇:小學(xué)課堂教學(xué)有效性學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷
小學(xué)課堂教學(xué)有效性學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué),為了了解課堂教學(xué)有效性的情況,以方便我們對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行一些分析與研究。您無(wú)需填寫(xiě)班級(jí)與姓名,請(qǐng)務(wù)必如實(shí)填寫(xiě),謝謝合作。
1、上課時(shí),你是否認(rèn)真聽(tīng)老師講課或同學(xué)發(fā)言?()
A.總是這樣 B. 多數(shù)時(shí)候這樣 C. 很少這樣 D. 不這樣 2.上課時(shí),你是否主動(dòng)舉手回答問(wèn)題?()A.總是 B.有時(shí) C. 難得 D.從來(lái)不
3、你不舉手回答問(wèn)題的原因是()
A. 不會(huì) B.不敢 C.不想,怕答錯(cuò)了老師批評(píng)同學(xué)笑話 4.上課時(shí),你是否常向老師和同學(xué)提出不懂的問(wèn)題?()A.總是 B.有時(shí) C.難得 D. 從來(lái)不 5.做作業(yè),你是否認(rèn)真?()
A.總是認(rèn)真 B.有時(shí)認(rèn)真 C.談不上認(rèn)真D.不認(rèn)真
6、你覺(jué)得老師布置的作業(yè)是()
A.太難 B.太多 C.太少 D.沒(méi)多大效果 7.有不懂或不會(huì)的問(wèn)題,你是怎么做的?()
A.放棄不管 B.問(wèn)家長(zhǎng)或同學(xué)C.到學(xué)校問(wèn)老師 D. 不解決不罷休
8.你學(xué)習(xí)是為了:()
A、將來(lái)找到一份好工作 B、讓父母高興C.進(jìn)入一所好的大學(xué) D. 讓老師高興
9.每天你花時(shí)間最多的學(xué)習(xí)是。()
A. 學(xué)數(shù)學(xué)或做數(shù)學(xué)作業(yè) B. 學(xué)語(yǔ)文或做語(yǔ)文作業(yè) C.學(xué)其他學(xué)科或做其他作業(yè) D. 學(xué)英語(yǔ)或做英語(yǔ)作業(yè) 10.下面哪項(xiàng)活動(dòng)你每天花時(shí)間最長(zhǎng)?()
A. 看電視或上網(wǎng) B.幫家里干活 C. 體育活動(dòng)D. 看書(shū) 11.上課時(shí),你喜歡怎樣的上課形式?()A. 老師講解 B.小組合作 C. 看書(shū)自學(xué)D.無(wú)所謂 12.課堂上你喜歡老師那種表?yè)P(yáng)方式()
A. 掌聲鼓勵(lì) B. 小紅花C.其它實(shí)物D. 無(wú)所謂 13.你覺(jué)得老師應(yīng)該怎樣上課你們才會(huì)喜歡?
A.上課有激情、幽默、生動(dòng)、有趣,不體罰學(xué)生,在學(xué)生回答錯(cuò)誤的時(shí)候不諷刺挖苦學(xué)生,多讓學(xué)生發(fā)言,多給與激勵(lì); B.給學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組討論的機(jī)會(huì)和時(shí)間。多些活動(dòng); C.課堂上適當(dāng)給大家一點(diǎn)放松的時(shí)間
D.溫文爾雅、和藹可親,和學(xué)生做朋友,不居高臨下的老師; E.老師上課不要總是用命令的口吻,要融入到學(xué)生中去,和同學(xué)們共同完成課堂教學(xué)
14.課后習(xí)題對(duì)知識(shí)的掌握是否起到了作用()A.作用很大 B.作用一般 C.沒(méi)有作用 15.老師上課很認(rèn)真、準(zhǔn)備了圖片、課件()A.非常贊成 B.贊成 C.不贊成 16.老師講課能激發(fā)我們的興趣,我們很愛(ài)學(xué)()A.非常贊成 B.贊成 C.不贊成 1 17.老師常用舉例方式講解,我們聽(tīng)的很明白()A.非常贊成 B.贊成 C.不贊成
18.老師能隨時(shí)和我們討論問(wèn)題,并尊重我們的發(fā)言()A.非常贊成 B.贊成 C.不贊成 19.老師布置作業(yè)不多、批改及時(shí),我們是滿意的 A.非常贊成 B.贊成 C.不贊成 20.老師經(jīng)常研究與教育教學(xué)有關(guān)的問(wèn)題
A.非常贊成 B.贊成 C.不贊成
第三篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷
八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷
1.你認(rèn)為初中數(shù)學(xué)課堂與小學(xué)相比,最大的不同是()A.內(nèi)容新穎,知識(shí)容量大 B.教師講多,學(xué)生練多 C.師生,生生課堂交流多,民主氣氛濃
D.練習(xí),復(fù)習(xí)的時(shí)候教師分專(zhuān)題列表格復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)形式多樣。2.進(jìn)入初中后,你數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的最大變化是()
A.與小學(xué)一樣 B.經(jīng)常向老師同學(xué)請(qǐng)教 C.獨(dú)立學(xué)習(xí)D.經(jīng)常與他人合作學(xué)習(xí)E.經(jīng)常整理做筆記 3.你喜歡上數(shù)學(xué)課嗎?()A.喜歡 B.不喜歡
如果喜歡,原因有()A.對(duì)數(shù)學(xué)感興趣 B.老師上課生動(dòng)活潑,有激情
C.認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)能開(kāi)發(fā)智力,受益終身 D.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好,學(xué)起來(lái)輕松 如果不喜歡,說(shuō)說(shuō)為什么?()4.你最感興趣的題型是什么?()
A.簡(jiǎn)算題 B.一題多解 C.圖形題 D.選擇題 E.概念題 F.應(yīng)用題 G.動(dòng)手、實(shí)踐、探索題 5.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),你遇到難題,你是如何處理的?()A.反復(fù)思考,不輕言放棄,直到弄懂為止 B.馬上詢問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)、老師或家長(zhǎng)
C.覺(jué)得自己不可能解答出,放棄這道題 D.上網(wǎng)求助 6.我總是覺(jué)得聽(tīng)懂了老師的講課,自己做卻總是做不出來(lái)()A.完全符合,這說(shuō)明我沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì),課下鞏固不夠 B.基本符合,這說(shuō)明我還沒(méi)有學(xué)會(huì)聽(tīng)課
C.完全不符合,我應(yīng)經(jīng)形成了高效的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)方式 7.對(duì)于初中的幾何學(xué)習(xí),你認(rèn)為()
A.對(duì)圖形的敏感很重要 B.要記住最基本的幾何模型 C.要會(huì)寫(xiě)老師補(bǔ)充的幾何語(yǔ)言
11.你覺(jué)得在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中自己欠缺哪方面的能力?()
A.思維能力 B.分析能力 C.應(yīng)變能力 D.創(chuàng)新能力 F.實(shí)踐能力 E.計(jì)算能力 8.你喜歡老師用哪種教學(xué)方式?()A.老師講學(xué)生聽(tīng) B.自主學(xué)習(xí)C.合作交流 D.實(shí)踐探索 9.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,你愿意與他人討論交流嗎?()A.愿意 B.想交流但不敢 C.不愿意 D.我愿意交流,但是交流過(guò)程中容易談到別的話題上。10.你希望學(xué)校開(kāi)展什么樣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)?()A.年段數(shù)學(xué)競(jìng)賽 B.數(shù)學(xué)興趣小組 C.數(shù)學(xué)補(bǔ)差 D.智力競(jìng)賽活動(dòng) E.數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
11.我們都知道做數(shù)學(xué)題得思路很重要,那你對(duì)課本例題的學(xué)習(xí)狀態(tài)是()
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷
A.滿足于看懂 B.經(jīng)常思考老師是怎樣想出來(lái)的 C.經(jīng)常探索還有沒(méi)有別的方法 D.先獨(dú)立思考,再看書(shū)上是怎么做的
12.我們知道,養(yǎng)成及時(shí)訂正作業(yè)或者試卷中錯(cuò)誤的良好習(xí)慣是很重要的。你的作業(yè)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤而沒(méi)有訂正是由于()A.覺(jué)得沒(méi)有必要 B.懶得訂正 C.忘記訂正 D.還是不會(huì) 13.從初中生的角度看,你覺(jué)得初中數(shù)學(xué)最欠缺的是什么?
14.你對(duì)目前數(shù)學(xué)課堂有什么建議嗎?
15.你認(rèn)為初中數(shù)學(xué)幾何學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么做?
16.你對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間形式題量有什么好的建議嗎?
17.你對(duì)同學(xué)結(jié)對(duì)子互助學(xué)習(xí)有什么看法?
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷
第四篇:英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生卷)
關(guān)于《農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)課堂沉默現(xiàn)象的調(diào)查及對(duì)策研究》的問(wèn)卷調(diào)查?
(學(xué)生卷)
親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!為了提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率,學(xué)校課題研究組制定此問(wèn)卷,目的在于了解你們對(duì)課堂教學(xué)的想法,以改進(jìn)我們的教學(xué),使你們喜歡我們的課堂,在快樂(lè)學(xué)習(xí)的課堂中學(xué)習(xí)更多的東西。
謝謝!
京口中學(xué)課題組 2014年1月
性別
年齡
年級(jí):
班
1.你喜歡上英語(yǔ)課嗎?()
a.喜歡 b.不喜歡 c.不知道 d.說(shuō)不上 2.你喜歡上這門(mén)課的主要原因是()
a.喜歡教這門(mén)課的老師 b對(duì)這門(mén)課感興趣 c老師的課上得好 d。3.你覺(jué)得老師的課上得好,好在()
a.學(xué)識(shí)淵博 b.和藹可親 c.教法靈活 d.。4.你覺(jué)得老師的課上得不夠好,不夠好在()a.老板著臉 b.廢話太多 c.教法不靈活 d.5.老師設(shè)計(jì)的課堂情境你覺(jué)得()a.能吸引你 b.不能吸引你 c老師很少設(shè)計(jì)或從不設(shè)計(jì) d.6.課堂上,對(duì)老師的提問(wèn)你會(huì)()a.積極思考,主動(dòng)發(fā)言 b會(huì)積極思考但不愿發(fā)言 c從不舉手 d.。
7.上課時(shí),老師設(shè)計(jì)的各種知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容講解,是否注意培養(yǎng)了你的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和合作探究能力?()
a.沒(méi)注意
b.時(shí)而注意
c.注意
d.特別注意 8.上課時(shí),教師是否注意傳授一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的竅門(mén)(如:記憶的方法、記筆記的方法等)
a.沒(méi)注意
b.時(shí)而注意
c.注意
d.特別注意 9.英語(yǔ)課堂教學(xué)中學(xué)生的活動(dòng)方式你最喜歡哪種?(可多選)
a.以學(xué)生為主的討論交流()
b.在老師指導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)()c.自學(xué)前提下的專(zhuān)題討論()
d.老師指導(dǎo)下去圖書(shū)館閱讀()
10.你在語(yǔ)文課堂上常處于什么狀態(tài)?()
a.以聽(tīng)老師講為主 b.常處于思考感受中 c.與老師同學(xué)產(chǎn)生碰撞 d.積極參與到活動(dòng)中
e.經(jīng)常走神 f.睡覺(jué) 11.課堂上,你希望老師怎樣評(píng)價(jià)你的發(fā)言?()a.答對(duì)了表?yè)P(yáng) b.答錯(cuò)了批評(píng) c.答錯(cuò)了指出錯(cuò)在哪兒 d.12你喜歡什么樣的課堂氛圍?()a.課堂氣氛活躍 b.課堂氣氛安靜 c.課堂不受約束 d.13課堂上,對(duì)與老師合作,你()a.積極配合 b.不太積極配合 c.不敢配合 d.。14.你心目中最喜歡的語(yǔ)文課堂教學(xué)是什么樣子的?你覺(jué)得老師應(yīng)該怎樣上課你們才喜歡?
謝謝你的參與!
第五篇:中小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的調(diào)查問(wèn)卷
中小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生卷)
親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!通過(guò)了這3年語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的課題實(shí)驗(yàn),老
師們想知道你們現(xiàn)在對(duì)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的想法,這樣老師可以根據(jù)你們的想法,不
斷地改進(jìn)我們的教學(xué),讓你們喜歡我們的課堂,使你們?cè)谡n堂上學(xué)到更多的東西。
請(qǐng)你們?nèi)鐚?shí)的把你們的想法告訴我們。(說(shuō)明:在每道題后面的括號(hào)內(nèi)填上你認(rèn)為的序號(hào)。答
案沒(méi)有正確與不正確之分,你怎樣想的就請(qǐng)?jiān)鯓犹睿绻鸢咐餂](méi)有你想要選擇的答案,請(qǐng)?jiān)诤竺鏅M線上
寫(xiě)上你的答案并選上。)
石龍中心小學(xué)課題研究組
2011年2月
性別年齡年級(jí):班
1、你現(xiàn)在對(duì)語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)的感受是()
A. 有興趣B.較有興趣C.沒(méi)有興趣
2、你現(xiàn)在對(duì)語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)的態(tài)度是()
A. 主動(dòng)學(xué)B.被動(dòng)學(xué)C.不想學(xué)
3、你在思考和解決語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)的習(xí)慣是()
A采用自己的方法去想問(wèn)題B總想聽(tīng)別人的看法C先放一放,以后再說(shuō)
4、你現(xiàn)在的語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)方式主要是(可多選)
A自主學(xué)習(xí)B合作學(xué)習(xí)C探究學(xué)習(xí)D接受學(xué)習(xí)E基于問(wèn)題學(xué)習(xí)F基于實(shí)踐學(xué)習(xí)G
基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)H情境、體驗(yàn)式I過(guò)程、活動(dòng)式J發(fā)現(xiàn)、探索式 K_________________
10.你覺(jué)得采用哪些學(xué)習(xí)方式能有效提高語(yǔ)文閱讀的學(xué)習(xí)(可多選)
A自主學(xué)習(xí)B合作學(xué)習(xí)C探究學(xué)習(xí)D接受學(xué)習(xí)E基于問(wèn)題學(xué)習(xí)F基于實(shí)踐學(xué)習(xí)
G基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)H情境、體驗(yàn)式I過(guò)程、活動(dòng)式J發(fā)現(xiàn)、探索式K __________________
11.現(xiàn)在你的語(yǔ)文老師采用的教學(xué)方式(可多選)
A老師講解,學(xué)生聽(tīng)記B師生共同探討C組織學(xué)生動(dòng)手討論交流D讓學(xué)生上臺(tái)講
講E組織學(xué)生動(dòng)手活動(dòng)F讓學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)G指導(dǎo)學(xué)生歸納整理知識(shí)H指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)
行研究性學(xué)習(xí)K___________
12.你覺(jué)得老師采用哪些教學(xué)方式能使你有效學(xué)習(xí)語(yǔ)文(可多選)
A老師講解,學(xué)生聽(tīng)記B師生共同探討C組織學(xué)生動(dòng)手討論交流D讓學(xué)生上臺(tái)講
講E組織學(xué)生動(dòng)手活動(dòng)F讓學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)G指導(dǎo)學(xué)生歸納整理知識(shí)H指導(dǎo)學(xué)生
進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)K-----------
你的語(yǔ)文老師提問(wèn)主要針對(duì):
A、大部分同學(xué)B、部分優(yōu)等生C、部分后進(jìn)生
在課上老師組織小組合作學(xué)習(xí)的情況如何?
A、經(jīng)常組織B、有時(shí)組織C、不組織
你在語(yǔ)文課堂上參與學(xué)習(xí)的情況?
A、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)65%
B、較少主動(dòng)答問(wèn),提問(wèn)或參與討論 35%
你認(rèn)為現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂:
A、融洽、活躍而有序 16%B、有時(shí)感興趣 74%
C、沒(méi)有興趣10%
10、你對(duì)語(yǔ)文情景化學(xué)習(xí)這種形式感興趣嗎?
A、感興趣 26%B、有時(shí)感興趣 74%C、沒(méi)有興趣0
.在默讀課文的過(guò)程中,你通常()A.單純的默讀,不思考B.在默讀的過(guò)程中理解全文,在文章不懂的地方作標(biāo)記 C.帶著疑問(wèn)瀏
覽課文,準(zhǔn)備向老師提出自己疑問(wèn)的地方 D.常常開(kāi)小差,不能在規(guī)
定的時(shí)間內(nèi)把整篇課文都默讀下來(lái)
當(dāng)教師要求你回答詞句的意思時(shí),你會(huì)()
A.主動(dòng)查閱字典B.詢問(wèn)周?chē)瑢W(xué)C.根據(jù)自己已有的知識(shí)經(jīng)
驗(yàn),重新組織語(yǔ)言進(jìn)行回答 D.既不查字典,也不思考,等待其他同
學(xué)回答
9.在課堂上,你覺(jué)得語(yǔ)文老師提問(wèn)后給你的思考時(shí)間()。A.很
充足B.比較充足C.比較合適,不多也不少D.不夠充足E.幾乎
沒(méi)有給予思考時(shí)間10.當(dāng)你暫時(shí)回答不出問(wèn)題時(shí),語(yǔ)文老師通常會(huì)
()。(可多選,如有其他的做法,請(qǐng)?jiān)贓項(xiàng)填寫(xiě))A.讓你立即坐
下,請(qǐng)另一同學(xué)回答B(yǎng).延長(zhǎng)等待的時(shí)間,但不重新解釋問(wèn)題,期待
你進(jìn)行思考之后自己回答 C.重新解釋問(wèn)題,等待你自己回答 D.直接
說(shuō)出答案E.12.通過(guò)教師的提問(wèn),你能夠()(此題可多選,如果A一E沒(méi)有
適合你的選項(xiàng),請(qǐng)?jiān)贔項(xiàng)填寫(xiě))A.用普通話正確、流利、有感情地
朗讀課文 B.理解詞句的意思C.把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章表
達(dá)的思想感情D.復(fù)述敘事性作品的大意,感受作品生動(dòng)的形象和優(yōu)
美的語(yǔ)言,關(guān)心作品人物的喜怒哀樂(lè),與他人交流自己的閱讀感受E.主動(dòng)積累文中的精彩句段,增加課外書(shū)的的閱讀量 F.簡(jiǎn)答:你聽(tīng)說(shuō)過(guò):“生活處處有語(yǔ)文”這句話嗎?你怎么理解?