第一篇：尊師樂學(xué)，不給老師添麻煩

小柳小學(xué) 六年二班 鄭雨瑾

親愛的收音機(jī)前的聽眾朋友們，大家好，今天我演講的題目是《尊師樂學(xué)，不給老師添麻煩》。

古人云：“師者，如父母也?！边@句話的意思是：古人說，老師就像父母一樣可親可敬。

萬里春風(fēng)催桃李，一腔熱血育新人。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著通向成功的道路。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷?，在我們前進(jìn)的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。

那么我們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師的恩情呢?

其實(shí)，不用我說大家都知道該怎么做，在我們的身邊已經(jīng)有很多同學(xué)都做得很好：見了老師行個(gè)禮、問聲好;分別的時(shí)候說一聲：“老師再見!”更重要的是他們都能聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)校容校貌，遵守課堂紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤于鉆研，善于思考，學(xué)好知識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不給老師添麻煩。這些就是對老師最大的尊敬與回報(bào)。

同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，從每一天、每一件小事做起，尊師樂學(xué)，不給老師添麻煩。

第二篇：尊師樂學(xué)，不給老師添麻煩--小學(xué)生演講稿

尊師樂學(xué)，不給老師添麻煩--小學(xué)生演講稿

小柳小學(xué) 六年二班 鄭雨瑾

親愛的收音機(jī)前的聽眾朋友們，大家好，今天我演講的題目是《尊師樂學(xué)，不給老師添麻煩》。

古人云：“師者，如父母也。”這句話的意思是：古人說，老師就像父母一樣可親可敬。

萬里春風(fēng)催桃李，一腔熱血育新人。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著通向成功的道路。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷?，在我們前進(jìn)的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。

那么我們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師的恩情呢？

其實(shí)，不用我說大家都知道該怎么做，在我們的身邊已經(jīng)有很多同學(xué)都做得很好：見了老師行個(gè)禮、問聲好；分別的時(shí)候說一聲：“老師再見！”更重要的是他們都能聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)校容校貌，遵守課堂紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤于鉆研，善于思考，學(xué)好知識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不給老師添麻煩。這些就是對老師最大的尊敬與回報(bào)。

同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，從每一天、每一件小事做起，尊師樂學(xué)，不給老師添麻煩。

第三篇：《不給鄰居添麻煩 》教案

2、不給鄰居添麻煩

教學(xué)目標(biāo)：

鄰里相處要講公德，能為別人著想，相互謙讓，相互理解，相互寬容；樹立民主意識(shí)，學(xué)習(xí)用民主協(xié)商的方式解決鄰里之間的矛盾。

學(xué)情分析：

從三年級學(xué)生的心理發(fā)展水平來看，這個(gè)階段的兒童正處于從自我衷心轉(zhuǎn)向開始考慮他人感受和想法的階段。隨著鄰里生活的逐漸適應(yīng)與心理發(fā)展成熟度的提高，兒童的自我中心傾向開始下降，逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人、家庭、社會(huì)是互相依存的，也能初步判斷鄰里間一些事情的是與非，對與錯(cuò)，好與壞。

在平時(shí)生活中，兒童與鄰里時(shí)刻發(fā)生著不同形式的聯(lián)系，哪怕在樓梯口碰見說聲好，也是鄰里之間的交往。但有些同學(xué)在平時(shí)說話做事隨心所欲，不顧及他人，不替他人著想，損害了別人的利益也不知道道歉，覺得與鄰里相處是大人的事。學(xué)生肯定會(huì)講出許多他們看到的或經(jīng)歷過的一些和鄰里發(fā)生的事情，因此課上要適時(shí)引導(dǎo)，每個(gè)人在生活中盡量幫助別人，少給別人添麻煩，當(dāng)鄰里發(fā)生矛盾時(shí)，學(xué)習(xí)用民主協(xié)商的方式解決鄰里之間的矛盾。

課前準(zhǔn)備：

1、小貼士“有了麻煩怎么辦”

2、搜集關(guān)于鄰里相處的法則法規(guī)

3、小故事《他們真像一家人》《陽臺(tái)上的魚簍》

教時(shí)：兩

第一課時(shí)

一、活動(dòng)一：靜下心來想一想

1、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，我們生活的社區(qū)里有很多鄰居，這個(gè)問題上節(jié)課已經(jīng)提到，在這里，謝老師想問大家的是，你討厭過他們嗎？為什么？

2、學(xué)生交流發(fā)生的事例

3、那么，大家有沒有反過來想一想，如果你這樣對待你的鄰居，他們會(huì)怎么想呢？

4、所以，請同學(xué)們看書上兩幅圖。第一個(gè)小同學(xué)們怎么做了，你知道為什么嗎？第二個(gè)呢？

5、師小結(jié)：對呀，有些游戲是不能在家里玩的，有些事情在鄰居休息的時(shí)候要用妥當(dāng)?shù)霓k法來做。那么，你知道我們在家里還有哪些活動(dòng)也會(huì)影響到鄰居嗎？

6、學(xué)生發(fā)表意見。

7、總結(jié)過渡

鄰居休息時(shí)，需要一個(gè)安靜的環(huán)境，我們要自覺的控制自己的行為，不影響他人，多為他人著想。但是，同學(xué)們，還有些事情來得很突然，每個(gè)人都沒有想到，而這些事情恰恰給別人帶來了極大的麻煩，遇到這些事情，我們該怎么辦呢？

二：智慧背包

1、看8頁圖1，發(fā)生了什么事情？

2、那么，該如何處理呢？請大家出示你的智慧背包小貼士“有了麻煩怎么辦”

3、交流

4、師小結(jié)：這是成立孩子可能遇到的麻煩，看圖2，鄉(xiāng)下孩子頁遇到了麻煩呀，什么事？怎么辦？出示你的智慧背包小貼士“有了麻煩怎么辦”

5、總結(jié)：

影響了鄰居的利益，就要賠禮道歉，秧苗被吃了，衣服弄臟了，要及時(shí)告訴父母，不要隱瞞不要拖延，想辦法補(bǔ)救，這樣才能擁有和睦的鄰里關(guān)系。

三：小展示

鄰里間和睦相處，不僅會(huì)讓人身心愉悅，關(guān)于這一點(diǎn)，還有很多相關(guān)的法則法規(guī)呢？

1、出示《民法通則》第83條，學(xué)習(xí)

2、交流大家搜集到的相關(guān)的法則法規(guī)

四：小故事

讓我們一起走進(jìn)三味書屋

1、閱讀故事《不一樣的琴聲》

2、討論：琴聲怎么會(huì)前后不一樣呢？

五：總結(jié)

人與人之間如果能互換一下角色，你就能走進(jìn)他人的心靈世界，就能理解他人，就不會(huì)陷入煩惱之中。因此，理解是人與人之間溝通的橋梁。

第二課時(shí)

一：課前導(dǎo)入 簡要回顧第一課時(shí)內(nèi)容，請兩位同學(xué)說一說《民法通則》第83條的意思。

二：小故事《陽臺(tái)上的魚簍》

1、講述《陽臺(tái)上的魚簍》

2、提問：如果是你遇到這樣的情況會(huì)怎么處理？

3、不管是你給鄰里帶來的麻煩，還是他們冤枉了你，我們都要想出妥當(dāng)?shù)霓k法來解決，否則鄰里關(guān)系很難和睦。

三：活動(dòng)：鄰里大會(huì)

1、前面我們說到，我們生活在很多人周圍，有很多的鄰居，人都是不一樣的，有的素質(zhì)高點(diǎn)，有的則不會(huì)?？矗@樣的情況你遇到過嗎？

2、出示書上11頁兩幅圖，還有哪些類似的情況？

3、智慧背包小貼士“有了麻煩怎么辦”

4、群策群力，小組討論后交流，選出最佳方案

5、師：大家的心意老師都看出來了，每個(gè)人都希望生活環(huán)境好一點(diǎn)，不過，有些事情光光靠寫標(biāo)語，打電話是不能解決的，有時(shí)需要開會(huì)，就像我們在電視里看到的業(yè)主大會(huì)一樣。這樣，我們現(xiàn)在就來開一個(gè)模擬大會(huì)。你知道怎樣開好這個(gè)會(huì)嗎？

6、定議程，選取最可行的一個(gè)通過。

7、產(chǎn)生鄰里公約，以小組為單位討論，交流

四：送故事

鄰里好，賽金寶，你幫我來我?guī)湍恪?/p>

1、聽故事《他們真像一家人》

2、總結(jié) 板書

2、不給鄰居添麻煩

多為鄰居想一想

及時(shí)處理麻煩

人人遵守公約

第四篇：不給別人添麻煩雜文隨筆

網(wǎng)上出現(xiàn)這樣一則新聞:農(nóng)民工怕弄臟銀行地面脫鞋跪地取錢，自稱不想給別人添麻煩。這則新聞和農(nóng)民工說的這句話給了不少人啟發(fā)，是??！其實(shí)一個(gè)人的修養(yǎng)與他在生活中扮演什么角色并沒有關(guān)系。正如新聞下網(wǎng)友的評論:“所謂修養(yǎng)，說簡單點(diǎn)，就是不給人添麻煩?！?p>想想從小到大，自己給身邊人添了不知道多少麻煩。在家給父母、鄰居添麻煩，在學(xué)校給老師、同學(xué)添麻煩，如今走入工作崗位，還在給很多人添麻煩。

去德克士吃東西，吃完后總是將一大堆垃圾留在桌上；去商場買東西，把商店里的東西翻了個(gè)遍；工作上，自己不愿意做的很多事情總是要推給同事……如此種種，回想在腦海中，不禁讓我對自己大為失望。原來，平時(shí)自認(rèn)為不可一世的自己，修養(yǎng)還遠(yuǎn)不及這名農(nóng)民工。

當(dāng)今社會(huì)，當(dāng)今中國，如我這般，時(shí)常給身邊人帶來不必要的麻煩，還不自知者，恐怕也不在少數(shù)。否則在很多街區(qū)怎會(huì)隨處可見垃圾；怎會(huì)出現(xiàn)某些外國景點(diǎn)標(biāo)明“中國人禁止入內(nèi)”的標(biāo)語。

無獨(dú)有偶，這位農(nóng)民工的行為讓我想起來中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一董必武。1973年冬，董老已經(jīng)八十七歲高齡，中央批準(zhǔn)董必武同志到廣州休養(yǎng)。當(dāng)時(shí)，董老正在患感冒，還住在醫(yī)院里。同志們擔(dān)心他坐火車長途旅行身體支持不了，再三勸他坐飛機(jī)去。董老詳細(xì)地計(jì)算了坐飛機(jī)的費(fèi)用，覺得浪費(fèi)太大，就，堅(jiān)持坐火車去。他還再三叮囑：“人老了，不能為國家和人民多做事。今后無論辦什么事情，都要盡量少給國家增加負(fù)擔(dān)?！?/p>

一句“盡量少給國家增加負(fù)擔(dān)”，與農(nóng)民工的“不想給別人添麻煩”，兩個(gè)故事和兩個(gè)人物相得益彰。一位是開國元?jiǎng)?，一位是太平盛世的農(nóng)民工，都體現(xiàn)出了他們心中最純凈的一面，也是整個(gè)國家和社會(huì)最需要的一面。

我們生活的社會(huì)不是某一個(gè)人的社會(huì)，也不是誰能夠脫離的社會(huì)。而是一個(gè)相互依靠的社會(huì)，是一個(gè)各施其職、各盡所能的社會(huì)，是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，沒有誰能不給人添麻煩，總會(huì)需要各種各樣的人為我們服務(wù)，我們也在為別人服務(wù)。這些，都是正常的工作生活。但是我們都應(yīng)該又這樣一個(gè)意識(shí):決不給別人添一些不必要的麻煩，尤其不能給集體、社會(huì)添加麻煩。如此，我相信我們的社會(huì)將越來越和諧。

誠然，這位農(nóng)民工的鞋子不干凈，走到哪兒都可能會(huì)將泥土留下。但是，這位農(nóng)民工的心是干凈的，無論走到哪里，都會(huì)為這個(gè)地方帶來凈美。

第五篇：開展不給他人添麻煩,做文明有禮的福州人

開展“不給他人添麻煩，做文明有禮的福州人”的

倡議書

主持語：

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，早上好！禮儀是一個(gè)社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。開展禮儀教育是一個(gè)城市道德實(shí)踐的重要內(nèi)容，學(xué)校是開展禮儀教育的重要陣地，經(jīng)福州市教育工委研究決定，在全市中小學(xué)中廣泛開展“不給他人添麻煩，做文明有禮的福州人”主題實(shí)踐活動(dòng)。今天我校在這里舉行隆重的啟動(dòng)儀式。接下來請陳煒校長就此做主題發(fā)言。

主報(bào)告：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！

作為福州這座具有2000多年歷史文明城市的公民，我們大家都知道，福州市目前正處于創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵階段。學(xué)校作為創(chuàng)建文明城市的重要陣地，繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是我們?nèi)w師生的基本素養(yǎng)和義不容辭的責(zé)任。從今年9月份開始，我們學(xué)校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神精神月”活動(dòng)，通過國旗下講話，主題班團(tuán)會(huì)，學(xué)生志愿者活動(dòng)，評選“文山之星”和省級先進(jìn)的評選，開展一系列做文明有禮福州人的活動(dòng)，營造了良好氛圍，取得了可喜成績?！安唤o他人添麻煩”是學(xué)生健康成長的基本要求和文明禮儀素養(yǎng)，是做文明有禮的福州人的具體表現(xiàn)。經(jīng)福州市教工委、福州市教育局研究決定在全市中小學(xué)生中廣泛開展“不給他人添麻煩，做文明有禮的福州人”主題實(shí)踐活動(dòng)。今天我們在這里舉行隆重的啟動(dòng)儀式，現(xiàn)在我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、做孝敬自立的孩子，不給父母添麻煩。自己的事情自己做，生活自理，提高獨(dú)立生活能力，不讓父母操心；做父母的好幫手，勤勞儉樸，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)；不向父母提過分要求，懂得感恩，主動(dòng)與父母溝通交流，為父母分憂。

2、做尊師重教的學(xué)友，不給老師添麻煩。遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)校容校貌，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，做學(xué)校的主人；尊敬師長，遵守課堂紀(jì)律，維護(hù)和諧的師生關(guān)系；努力學(xué)習(xí)，勤于鉆研，善于思考，學(xué)好知識(shí)。

3、做友善互助的同窗，不給同學(xué)添麻煩。團(tuán)結(jié)同學(xué)，珍視友誼，互相包容，和諧相處；關(guān)心同學(xué)，真誠待人，友愛互助，共同進(jìn)步；樂于助人，富有愛心，伸出援手，扶助弱者。

4、做遵紀(jì)守法的市民，不給他人添麻煩。文明出行，不走機(jī)動(dòng)車道，不橫穿馬路，不跨越交通護(hù)欄；文明乘車，自覺排隊(duì)，先下后上，尊老愛幼，主動(dòng)讓座；文明騎車，不闖紅燈，不在機(jī)動(dòng)車道騎行，不亂停亂放，自覺遵守社會(huì)公共秩序。

5、做文明有禮的公民，不給社會(huì)添麻煩。維護(hù)公共環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不破壞公物，不亂刻亂畫，不損壞綠地草木，不使用一次性非環(huán)保物品；遵守公共秩序，文明有序，不在公共場所大聲喧嘩、嬉鬧，不說臟話和污言穢語；講究禮儀禮節(jié)，使用文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體，熱情幫助他人。

老師、同學(xué)們，文明城市的建設(shè)，要通過每一位公民的文明禮儀和基本道德規(guī)范體現(xiàn)出來。學(xué)校文明就落實(shí)在每位師生每天的學(xué)習(xí)生活中，希望大家從現(xiàn)在開始，從我做起，從小事做起，努力實(shí)踐“不給他人添麻煩，做文明有禮的福州人”。

謝謝！

同學(xué)們，正如剛才校長所說的，我們?nèi)w八中人在市教育工委、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，努力地培育文明道德風(fēng)尚，已深入開展道德實(shí)踐活動(dòng)，已經(jīng)把它融入日常的學(xué)習(xí)和生活中，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，下面請當(dāng)選第三屆“文山之星”的“自理之星”翁啟標(biāo)同學(xué)發(fā)言。

高三（8）班 翁啟標(biāo)

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！我是來自高三（8）班的翁啟標(biāo)。今天我發(fā)言的題目是《不給他人添麻煩，做文明有禮的福州人》。

你是否習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的愜意？你是否享受對他人召之即來揮之即去的便利？當(dāng)我們站在審視自己的角度，是否能毫不猶豫地將自己歸類為社會(huì)大家庭里，一個(gè)健康的細(xì)胞？長大自己的同時(shí)，我們高度自律，我們替他人著想，為整個(gè)機(jī)體提供一小份源于細(xì)胞的能量。這就是不給他人添麻煩。

為人子女，我們總是依賴父母，在父母的襁褓中吮吸固有的溫存。他們用歲月陪我們閱讀童話，他們用辛勞換我們徜徉學(xué)海。如今我們已長成意氣風(fēng)發(fā)的青年，雖然對父母尚且談不上回報(bào)，但至少我們應(yīng)該做一個(gè)孝敬自立的孩子，不給父母添麻煩。學(xué)習(xí)累了壓力大了，我們不遷怒父母；自己能解決的事兒，我們自己干，舉手之勞的活，我們幫著干；最重要的是改掉飛揚(yáng)跋扈吹毛求疵的臉色，感激父母所予以的一切惠澤。

除了父母，我們平日里接洽最頻繁的就是老師和同學(xué)了。班級是我們第二個(gè)家，第二個(gè)予以依賴、信念和愛的地方。老師一如夢的編制者，用被粉筆侵染的手為我們指航，用被練習(xí)填滿的通宵為我們鋪平前路。是不是我們也能夠不給老師添麻煩呢？不再讓他們?yōu)闆]交作業(yè)的名單而發(fā)愁，不再讓他們?yōu)槌臭[不安的課堂而難過。給予彼此尊重，給予彼此平等的愛，讓這份和諧最大化。同樣，我們也要做友善互助的同窗，不給同學(xué)添麻煩。請相信，能在最璀璨的年華里相遇相識(shí)并相知，是多么不易。這一點(diǎn)，我體會(huì)頗深。就在一年以前，我不慎摔傷膝蓋。在最痛苦和煎熬的日子里，是你們——我可愛的同學(xué)，幫助我度過寒冬。每晚都有來訪醫(yī)院的補(bǔ)課先鋒隊(duì)，捎來一張張不惹塵埃的笑臉。三年同窗，或許就是一生情誼。所以希望大家珍視這份友誼，真誠待人、友愛互助、共同進(jìn)步。每個(gè)人都不能單獨(dú)生存，于是有了社會(huì)。社會(huì)需要條理，于是有了規(guī)則。作為一個(gè)市民，我們也不能給他人添麻煩，首當(dāng)其沖，就是要服從“必須”。文明走路、文明騎車、文明乘車，我們無時(shí)無刻不在實(shí)踐著自己的道德規(guī)范。公交車上遇著老弱病殘，主動(dòng)讓座是美德。即便趕時(shí)間，紅燈變綠才邁腳這也是美德。這些都將成為你人格評分卷上積攢著的點(diǎn)數(shù)。高分還是低分，自己說了算。

當(dāng)然，我們也要做文明有禮的公民，不給社會(huì)添麻煩。維護(hù)公共環(huán)境、遵守公共秩序是每個(gè)公民的基本要求。但作為重點(diǎn)中學(xué)的一名學(xué)生，我們理應(yīng)肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任。參加志愿者活動(dòng)，能夠增強(qiáng)我們的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。兩次慰問敬老院，使我感受到社會(huì)上，還有很多需要我們的關(guān)愛的弱勢群體。為了實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)，科技節(jié)上，我們班舉辦了“愛心義賣”。并將全部近兩千元的盈利捐贈(zèng)給福建省紅十字會(huì)。為社會(huì)付出自己的一份力量。

得承認(rèn)，要做到不給他人添麻煩，是不簡單的。那是因?yàn)槲覀冃闹锌傆袚]之不去的煩惱在作祟。我們將它體現(xiàn)在語言、行動(dòng)、待人接物上，把這煩惱轉(zhuǎn)加給周圍的人、把這煩惱拷貝給世界。那么，就用心推及別人吧。多換成別人的角度來看待自己，來約束自己，將小我上升成大我，為這個(gè)社會(huì)的和諧添磚加瓦，也為自己剔除煩惱，贏一份高升的幸福指數(shù)！

我的講話結(jié)束，謝謝大家！

謝謝翁啟標(biāo)同學(xué)，同學(xué)們我們做為福建省首批示范性高中的學(xué)子，我們不僅要做到“不給他人添麻煩”，還要在“做一名文明有禮的福州人”的主題實(shí)踐活動(dòng)中勇?lián)?zé)任，爭當(dāng)創(chuàng)建文明的先鋒。下面請青年志愿者代表，校學(xué)生會(huì)主席修秉虬同學(xué)發(fā)言。

高三（8）班 修秉虬

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

我國的傳統(tǒng)文化中，早有“己所不欲，勿施于人”，為他人著想的“仁”、“恕”精神?！伴_倉濟(jì)民、捐橋修路”等善舉早已成為人們贊譽(yù)不絕的美談。從“樂善好施”的千年古訓(xùn)到現(xiàn)代“助人為樂”的雷鋒精神，無數(shù)仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華采樂章。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們寶貴的精神財(cái)富。而這些正與我們今天所倡導(dǎo)的“不給他人添麻煩，做文明有禮的福州人”相吻合。這是傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的結(jié)合，是新一代的青年應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大的偉大傳統(tǒng)。

過去的一年里，我校志愿者團(tuán)本著這樣的宗旨，在校團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，開展了一系列的志愿者公益活動(dòng)，福州的大街小巷都撒下了他們可愛的身影。為了弘揚(yáng)尊老愛幼，孝敬長輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們來到臺(tái)江區(qū)老人公寓和江濱老年公寓，送溫暖。精心策劃的文藝節(jié)目，讓兒女不在身邊的孤寡老人，倍感溫情。為了了解和幫助社會(huì)的特殊群體，他們來到福州市兒童福利院，看望在那里的孤兒和殘疾的孩子，與他們一起學(xué)習(xí)、做游戲，度過了一段難忘的時(shí)光。為了普及和豐富市民的歷史文化知識(shí)，他們的身影又出現(xiàn)在了文廟大殿。大年初一剛過，福州八中志愿者團(tuán)的成員就在這里做起了義務(wù)講解員，用在校之所學(xué)，向南來北往的游客，傳播中華文化之精髓。據(jù)統(tǒng)計(jì)，過去的一年里，全校參與志愿服務(wù)多達(dá)1751人次，活動(dòng)420多場，涌現(xiàn)出了一大批像高二（12）班邱詩晴、高三（2）班林凡丹同學(xué)這樣的優(yōu)秀志愿者。這些活動(dòng)在校園和社會(huì)上都取得了一定的效果，受到了廣大師生、社會(huì)群眾的贊譽(yù)，并在校園內(nèi)形成了良好的志愿服務(wù)氛圍。我們的志愿者們，也在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，逐漸成長，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。用收獲的感動(dòng)，種下了一顆顆感恩的種子。

在校園內(nèi)，我們積極開展各項(xiàng)有利于提高青少年文明禮儀素養(yǎng)，促進(jìn)青少年健康成長的文化活動(dòng)。為了宣傳“做孝敬自理的孩子，不給父母添麻煩?！?，我們開展“拗九”征文比賽；為促進(jìn)同學(xué)“做尊師重教的學(xué)友，不給老師添麻煩”，我們開展文明勸導(dǎo)等活動(dòng)；為和諧校園建設(shè)助力，倡導(dǎo)“做友善互助的同窗，不給同學(xué)添麻煩”，我們的班級成立了學(xué)習(xí)小組，互幫互助；為了宣傳“做遵紀(jì)守法的公民，不給社會(huì)添麻煩”，我們積極開展法制教育活動(dòng)；為了倡導(dǎo)“做文明有禮的公民，不給社會(huì)添麻煩”，我們將公民道德素質(zhì)的培養(yǎng)和綠色環(huán)保理念融入校園的各項(xiàng)文化活動(dòng)里。用在校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷影響同學(xué)，激勵(lì)同學(xué)，為做一個(gè)文明有禮的八中人，而不斷努力。

成就屬于過去，我們要愈發(fā)努力去創(chuàng)造更加精彩的未來。在這次“不給他人添麻煩，做文明有禮的福州人”主題實(shí)踐活動(dòng)中，我們將繼續(xù)秉持著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在校園內(nèi)，積極開展主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)；在校園外，扎實(shí)推進(jìn)志愿者服務(wù)等活動(dòng)。希望為大家提供一個(gè)積極健康、文明禮讓的校園生活氛圍。

希望大家，能夠一起努力，為建設(shè)一個(gè)和諧美好的八中校園，為我們的家鄉(xiāng)-----福州創(chuàng)建全國文明城市，貢獻(xiàn)出自己的力量。

結(jié)束語：

同學(xué)們，鮮花因芬芳而美麗，社會(huì)因文明而進(jìn)步，人人創(chuàng)文明，人人享受文明。讓我們共同攜手，為福州創(chuàng)建全國文明城市做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。