第一篇:寫給我畢業(yè)班的孩子們
寫給我畢業(yè)班的孩子們
神農(nóng)鎮(zhèn)團(tuán)東小學(xué)張瑞芳
輕輕地,七月邁著輕盈的步子走來了。陽光艷艷的,花兒香香的,你們的笑臉甜甜的。
我想,當(dāng)七月來臨時(shí),你們的心情肯定像怒放的鮮花,羞澀的而又是熱烈的、婉轉(zhuǎn)的而又是奔放的。因?yàn)槟銈兗磳⒉饺敫鼜V闊的天地之中,你們將會(huì)認(rèn)識(shí)更多的老師、更多的同學(xué)。看著你們洋溢著笑的臉,我的心里甜甜的。
可是,孩子們,你們可知道,我們分別的鈴聲也即將響起,你們要踏上新的旅程了,該說“再見”了,我的心里酸酸的??
還記得兩年前,當(dāng)我接到學(xué)校通知要帶咱們這個(gè)班的時(shí)候,我的心里真的好失望,因?yàn)檫@可是咱們學(xué)校最差的一個(gè)班級(jí),成績(jī)差,紀(jì)律差??但我一貫信奉“革命同志是塊磚,哪里需要哪里搬”的原則,所以還是欣然接受了。開學(xué)那一天,我在做好了充分的思想準(zhǔn)備后走進(jìn)了咱們班。剎那間,原本嘰嘰喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲,那些離開自己座位在一起玩耍的同學(xué)也趕緊跑回了自己的座位。我在一切歸于平靜后站在了講臺(tái)上,迎著你們那一雙雙期待的眼睛,望著你們那一張張可愛的笑臉,我的自信忽然在那一瞬間漲得滿滿的。我想:我有信心管理好咱們這個(gè)班級(jí)。
接下來便開始了在我11年教師生涯中最特殊、也是最刻骨銘心的日子。孩子們,你們知道嗎?你們留下了許多感動(dòng)給我??
夢(mèng)竹,你是一個(gè)出色的班長(zhǎng),是我們班的“領(lǐng)頭雁”。你不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還是老師的得力小助手。你做起事來干脆利落,學(xué)習(xí)中勇于進(jìn)取,追求上進(jìn),還是我們班的“小作家”。尤其當(dāng)老師有事的時(shí)候,你總是像小老師一樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。謝謝你,夢(mèng)竹!真的謝謝你!未來的路還很長(zhǎng),老師希望你不懈努力,書寫更加精彩的人生。
卓薇,我們班的小百靈鳥,直到如今,你那甜甜的歌聲仍然縈繞在我的耳畔,真動(dòng)聽呀!老師忘不了“六一”晚會(huì)上你那大方的主持、動(dòng)人的舞姿,忘不了國旗下你那鏗鏘有力的演講,忘不了比賽中你那聲情并茂的朗誦??孩子,要奔向新的天地中了,希望你快樂、健康發(fā)展!
夢(mèng)雅,你是一個(gè)多么文靜的女孩呀,就像一朵含羞草默默地綻放。你總是面帶微笑,溫和而善良,學(xué)習(xí)也很踏實(shí)。最讓人敬佩的是無論你在做什么,只要?jiǎng)e人有求于你,你總會(huì)耐心地幫助別人。夢(mèng)雅,還記得老師編排的四人學(xué)習(xí)小組嗎?作為組長(zhǎng),盡管你已經(jīng)盡力了,但整體成績(jī)還是低于其它組,所以你們組總是得不到英語老師的獎(jiǎng)勵(lì)。老師在日記中讀到了你的苦惱,我說你在老師的心中一直是最棒的,想要什么禮物,老師可以送給你。你表達(dá)了對(duì)老師的謝意,并說你會(huì)通過自己的努力來得到老師的認(rèn)可。夢(mèng)雅,你真懂事,要升入初中了,老師希望你能膽大些,你很棒!相信自己,好嗎?
嗨!師晨杰,你在忙什么呢?過來,老師跟你說會(huì)兒話。在老師眼里,你一直是一個(gè)特別懂事的大男生,班里的許多力氣活你都包攬了,臟活累活你總是沖在最前面。因?yàn)橛心悖斓慕淌铱偸桥馊?/p>
融。謝謝你了,孩子!聽說,你要回老家上學(xué)了,希望你在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展!
還有,閆鑫鑫,謝謝你畢業(yè)時(shí)送給老師的禮物,那個(gè)水晶的插花瓶子可真漂亮,老師會(huì)小心翼翼地把它保存好;張雨敉,教師節(jié)你發(fā)給老師的祝福短信,老師一直沒舍得刪除,每每讀到時(shí),老師的心里便覺得暖暖的??謝謝你們了,可愛的孩子們!
美好的時(shí)光總是短暫易逝,轉(zhuǎn)眼間,你們將成為一名初中生了??墒?,你們可愛的笑臉、茁壯成長(zhǎng)的腳步,留在了校園的每一個(gè)角落,也永遠(yuǎn)地留在了老師心里,它將成為老師人生中最寶貴的回憶,老師將永遠(yuǎn)珍藏你們的畢業(yè)照,把你們的名字深刻在心田。
將來無論走到哪里,你們都是老師永遠(yuǎn)的牽掛和驕傲。希望你們有空回來看看,看看我們的母校和老師。更重要的是,老師希望將來無論你們從事什么,在哪個(gè)行業(yè),都要做一個(gè)優(yōu)秀的人。優(yōu)秀的人必備的四種品德是:正直、勇敢、智慧、自信!孩子們,愿這些美好的品德伴隨你成長(zhǎng)的每一天。
第二篇:寫給我可愛的孩子們(最新)
寫給我可愛的孩子們
我可愛的孩子們,看到你們善良、純真的笑臉我好開心。我每天都被幸福環(huán)繞著,在老師的家里,不僅有一個(gè)可愛的的乖女兒,在學(xué)校里還有35個(gè)好孩子。我們一起快樂的學(xué)習(xí),開心的大笑,質(zhì)疑問難,攀登著學(xué)習(xí)的一個(gè)個(gè)高峰。我常常被你們感動(dòng)著,感動(dòng)于課堂上你們那渴望知識(shí)的眼睛;感動(dòng)于你們獲得成功時(shí)自豪的笑臉;也感動(dòng)于參加學(xué)校活動(dòng)時(shí)認(rèn)真參與的態(tài)度。我愛你們,也許當(dāng)你們違反紀(jì)律時(shí),我嚴(yán)厲的批評(píng)過,但是那是我對(duì)你們負(fù)責(zé)的體現(xiàn);也許你們作業(yè)不認(rèn)真時(shí),我會(huì)讓你重寫過,但是那是我要培養(yǎng)你們認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我們的學(xué)習(xí)生活中,有太多的經(jīng)歷,但是我相信你們能理解老師對(duì)你們的一片真心,能體會(huì)到老師對(duì)你們的真情付出。我永遠(yuǎn)忘不了,那天。因?yàn)槲姨黄v,中午你們到校時(shí),我在后面的辦公桌旁睡著了,確實(shí)很困,但是我還是有些意識(shí)。這時(shí),有的學(xué)生已到校,你們看到了我,我聽到的是一片“噓、噓”的聲音,每來一個(gè)學(xué)生,你們都會(huì)“噓噓”的讓她別大聲說話。我感動(dòng)著,我也幸福著。我的好孩子們,謝謝你們,這是你們愛老師的表現(xiàn),這是你們發(fā)自內(nèi)心對(duì)老師愛的回報(bào)。正因?yàn)槿绱耍腋ぞI(yè)業(yè),盡我最大的能力教育好你們。因?yàn)橛辛四銈儯业墓ぷ鞑拍芨泳省?/p>
我可愛的孩子們,我們二年級(jí)三班之所以優(yōu)秀,還有一位王老師的得力助手,你們的副班主任李老師。我相信,你們和我一樣,也一直被李老師認(rèn)真對(duì)待工作的精神所感動(dòng)。他幽默,真誠、勤勞而又充滿活力。李老師常常在我面前夸獎(jiǎng)你們懂事,他很幸福。能在剛剛畢業(yè)的第一年教到這么好的孩子,讓我們用心聽聽李老師的心聲吧。
孩子們,你們知道李老師現(xiàn)在在想什么嗎?我在想:“如果我能一直和你們?cè)谝黄鹉蔷吞昧?。”王老師和你們比我早一年來到二年?jí)三班這個(gè)大家庭,但是我從來沒有覺得陌生,因?yàn)槟銈兘o我?guī)砹藴嘏砹藲g樂。你們天真、活潑、就像一個(gè)個(gè)的小天使,看到你們我的心中頓時(shí)沒有了疲憊。
每天我都盼望著來班級(jí)里上課。因?yàn)槲矣挚梢院湍銈冇姓f有笑快快樂樂地度過35分鐘啦!你們認(rèn)真好學(xué),看到你們每一天都在進(jìn)步,我心里別提多高興了。
你們不但是出類拔萃的學(xué)習(xí)健將,更是充滿活力的運(yùn)動(dòng)健將。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們斗志昂揚(yáng)、激情四射,就像一個(gè)個(gè)的小戰(zhàn)士。我可想和你們?cè)谝黄鹜嫠A?。和你們?cè)谝黄?,我仿佛回到了無憂無慮的童年。我們一起堆雪人、打雪仗、跑接力、一起玩老鼠偷油、一起踢毽子、一起玩跳繩;還記得我把毽子踢得老高你們的尖叫嗎?還記得我們班跑操的時(shí)候震耳欲聾的口號(hào)嗎?還記得我們一塊堆得雪人嗎?他撅著嘴吧!一副不高興的樣子。不過沒關(guān)系,誰讓我們的工具那么落后呢?其實(shí)那個(gè)雪人還是很漂亮的。這個(gè)雪人是我們共同完成的第一件作品,很有紀(jì)念意義,可是最后還是讓幾個(gè)調(diào)皮的家伙破壞了,幾個(gè)女同學(xué)傷心得差點(diǎn)哭了,還好我們和雪人一塊留了影,要不然咱們班的女同學(xué)肯定恨死那幾個(gè)男生了。
午餐的時(shí)候,我可想和你們?cè)谝黄鹄?!因?yàn)槟銈冇貌偷臅r(shí)候從來不講話,給全校的學(xué)生和老師樹立了最好的榜樣,和你們?cè)谝黄鹞矣X得光榮和自豪!
還記得教師節(jié)的時(shí)候我收到了有生以來第一張學(xué)生送的賀卡,看著賀卡上稚嫩的字跡,那一刻我感動(dòng)得幾乎落淚,和你們?cè)谝黄鹞姨腋A恕?/p>
孩子們,每當(dāng)你們犯了錯(cuò)誤,上課不認(rèn)真聽講、不按時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候,我也會(huì)發(fā)火,但是老師那都是為了你們好。每次沖你們發(fā)完脾氣,我都很后悔,因?yàn)槲抑?,你們也不想犯錯(cuò)誤,我真怕沖你們發(fā)脾氣會(huì)傷害了你們,今天就請(qǐng)你
們?cè)徖罾蠋?。從今以后我再也不發(fā)脾氣啦,好嗎?
孩子們,真心得希望你們都能夠茁壯成長(zhǎng),快樂的學(xué)習(xí)、無憂無慮的玩耍,我和王老師會(huì)繼續(xù)陪伴你們。謝謝你們!
第三篇:寫給我最親愛的孩子們
寫給我最親愛的孩子們:
在看大家給我的留言時(shí),那滿桌的貼紙讓我感動(dòng)的無以復(fù)加,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),女兒?jiǎn)栁以趺戳?,老師們說我這么老了還激動(dòng),我把這課件放給他們時(shí),他們也感動(dòng)了,說,“為了孩子們,還有這課件,日復(fù)一日的辛苦,值了!”
我要告訴你們的是,考大學(xué)不僅是為了一個(gè)工作,工作只是一個(gè)社會(huì)的定位,在自己的位置上盡職盡責(zé),一則,“仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂歲終身飽,兇年免于死亡”,盡孝了;二則,“修身、齊家、治國、平天下”,立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才,踐報(bào)國之行,盡忠了;三則,“仰不愧于天,俯不怍于人”,此生無憾矣!謝謝你們,親愛的孩子,祖國的未來!記住,“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年雄于地球,則國雄于地球!”
明哥中秋節(jié)寄
第四篇:寫給我最親愛的孩子們演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的寫給我最親愛的孩子們演講稿,歡迎大家分享。
我親愛的孩子們:
你們好!
之所以這樣稱呼你們,是因?yàn)槌四銈兊母改?,在今后的初中三年中,我(趙老師)將會(huì)是最關(guān)愛你們的人!
新的環(huán)境,新的同伴,新的老師,迎接你的將是全新的初中生活!你們?nèi)艘呀?jīng)坐在班里了,但是,你們準(zhǔn)備好了嗎?要發(fā)新書了,也許你會(huì)尖叫:初中的課本怎么會(huì)這么多?!開學(xué)之后,你也許還要抱怨:作業(yè)怎么比小學(xué)要多出這么多?!你會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)直沒時(shí)間玩了??赡苣阌X得自己比小學(xué)努力多了,認(rèn)真上課,按時(shí)完成作業(yè),可拿到好成績(jī)的機(jī)會(huì)反而少了,甚至沒有機(jī)會(huì)了。初中課程多了,內(nèi)容深了,老師教學(xué)的速度快了,小學(xué)時(shí)你得心應(yīng)手的那些學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在可能不那么管用了??墒牵H愛的孩子們,請(qǐng)不要著急,新的學(xué)習(xí)階段就會(huì)有新的學(xué)習(xí)方法,你們只是需要盡快地去適應(yīng)。每一科的任課教師都會(huì)告訴你學(xué)好本門功課的方法,只要你記在心里,照著去做,力爭(zhēng)做好,你很快就會(huì)適應(yīng)的。
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,你很舍不得相處了六年的好朋友。而在初中階段,你很可能遇到一生最好的朋友。敞開自己的胸懷吧,學(xué)會(huì)欣賞你的同伴,接納他們的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也包容他們的缺點(diǎn)。這也是你成長(zhǎng)中非常重要的一課——學(xué)會(huì)與人相處。孩子,別太心急,從一個(gè)微笑開始,只要我們多為同伴著想,等待你的會(huì)是豐厚的友情。
今天,我們有幸坐在這間教室里,這是一種緣份。第一次見面,我要鄭重送你們一份禮物,禮物是三句話:“讓大家因我的存在而感到幸福?!薄坝昧己玫牧?xí)慣把自己放在成功的軌道上去?!薄拔覀兒退麄儾灰粯?!”孩子們,你們知道這三句話的含義嗎?
所謂“讓大家因我的存在而感到幸?!本褪悄阋尠嗌系拿總€(gè)人因?yàn)橛心愣_心。例如:誰有了困難,你第一個(gè)走到他的身邊,“別著急,有我呢!”,它會(huì)因?yàn)橛心愣腋?;自?xí)課,你安安靜靜的學(xué)習(xí),周圍的同學(xué)會(huì)因你而幸福;運(yùn)動(dòng)會(huì),你奮力拼搏,為集體贏得榮譽(yù),我們都會(huì)因你而幸福;你上課積極思考,課后認(rèn)真完成作業(yè),所有的老師都會(huì)因你而幸福;在家里,你孝順懂事,幫父母做家務(wù),爸爸媽媽和家里的其他人都會(huì)因你而幸?!鲆粋€(gè)給別人帶去幸福的人,你的人生也是幸福的!
所謂“用良好的習(xí)慣把自己放在成功的軌道上去”意味著隨時(shí)要跟自己過不去。我們每個(gè)人都會(huì)有上進(jìn)心,卻往往缺乏毅力。每個(gè)人的靈魂深處都有兩個(gè)“我”,高尚的我和卑下的我、勇敢的我和懦弱的我、勤奮的我和懶惰的我、認(rèn)真的我和敷衍的我……這兩個(gè)我隨時(shí)都在打架,哪個(gè)我戰(zhàn)勝了,你就會(huì)遇到哪個(gè)自己!戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn),你就成了強(qiáng)者!成了戰(zhàn)勝自己的強(qiáng)者,你就擁有了自信!趙老師始終相信,先有自信才有奇跡。這個(gè)過程你會(huì)收獲很多很多,這將是你甩開借口、走上成功的唯一捷徑!
所謂“我們和他們不一樣”,這里的我們指的是每一個(gè)有理想,有追求,向往真善美的同學(xué);這里的他們是指那些沒有理想,甘于平庸的,喜好假惡丑的.同齡人;這里的不一樣,是指精神境界和行為習(xí)慣不一樣。我們的追求是什么?從遠(yuǎn)處說,是這一輩子要做一個(gè)健康、正直、善良、睿智的有出息的人;從近處說,是要爭(zhēng)取三年后收獲意志品質(zhì)和友情、師生情,并通過自己的扎實(shí)努力考上心儀的高中學(xué)校。有了這個(gè)追求,在行動(dòng)上,自然會(huì)不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲,我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?;他們可以遲到曠課,不完成作業(yè),但我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?;他們可以考試作弊,但我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?;他們可以佩戴首飾、穿著另類、發(fā)型怪異,但我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印薄?,我們?yīng)該在三年中,隨時(shí)提醒自己:“我們和他們不一樣!”
當(dāng)然,這三句話的含義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我這里解釋一下,你就會(huì)明白的,要真正理解這三句話,可能需要很長(zhǎng)時(shí)間,而實(shí)踐這三句話,則至少需要這三年不長(zhǎng)也不短的時(shí)光。愿這三句話,成為你人生的指路明燈
在咱們這個(gè)班需要互相幫助。我在幫助你的同時(shí),你也在幫助我。所以,現(xiàn)在我就要請(qǐng)你幫我第一個(gè)忙——今晚回家后,寫一封信給我,心中至少應(yīng)該有這樣三項(xiàng)內(nèi)容:第一,你過去遇到過哪個(gè)老師最讓你敬佩?他(或她)有什么最突出的優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)告訴我,以便我向這位老師學(xué)習(xí)。第二,你希望在未來三年中趙老師怎樣帶好我們這個(gè)班?你給我出出主意吧,有具體化的建議更好。第三,在開學(xué)第一周內(nèi),你在哪些方面可以為我們的班集體效力?好好想想可以嗎?很期待哦。
我就是咱們班的一面鏡子,你們笑,我就會(huì)笑;你們哭,我也許會(huì)哭;你們“蠻橫”,我可能比你們還“蠻橫”,也許我會(huì)在合適的時(shí)刻,使用恰當(dāng)?shù)姆绞?,因?yàn)楣睦碛啥l(fā)脾氣,希望你不要做這樣一個(gè)承受者。
三年的時(shí)光很快,如白駒過隙,但三年的時(shí)光又很漫長(zhǎng),需要我們相互扶持和鼓勵(lì)。我希望,三年后我們分別的時(shí)候,我能夠說:“我真幸福,因?yàn)槲矣龅搅四銈冞@么好的孩子!”而你們也會(huì)說:“我真幸運(yùn),我在趙老師的班上的三年時(shí)光,將是我生命歷程中陽光燦爛的日子!”
最后,祝福我所有的孩子們,在以后的三年中:每天都有成長(zhǎng)的快樂!每個(gè)人都會(huì)遇到最美麗的、最努力的、最幸福的自己!
你們的老班
**年**月**日
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第五篇:寫給我愛的孩子們畢業(yè)寄語
送給六三班我深愛的孩子們
親愛的同學(xué)們:
就要小學(xué)“畢業(yè)”了,你們的心情是怎樣的呢?也許是興奮與激動(dòng),因?yàn)槟銈兗磳⒊蔀橐幻袑W(xué)生了,陌生的中學(xué)生活一定對(duì)你們充滿了誘惑,你們迫不及待地要去感受青春的律動(dòng);也許是懷念與不舍,因?yàn)榫鸵鎰e與你朝夕相處了三年的老師與同學(xué)們,告別可愛的母校了。然而無論我們?cè)鯓討涯钆c不舍,小學(xué)生活到此已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),今后的人生之路,你們將會(huì)和新的老師、新的伙伴同行。但是,無論你們走到哪里,都別忘了,這兒是你們?nèi)松钠瘘c(diǎn),在這里,曾經(jīng)留下了你們純真、美好的童年!
你們是老師在這所學(xué)校送出去的第二批六年級(jí)孩子,曾經(jīng)的一幕幕都?xì)v歷在目,那似過眼煙云的微小些事都讓我刻骨銘心,你們的笑,你們的悲,你們的樂,你們的哀,你們的好,你們的錯(cuò),都深深刻在老師的心里,猶如記憶的書頁,一頁一頁,飄著童香,灑著童樂,是那么珍貴的一份回憶。尤其你們這一屆學(xué)生,我可謂是受命于危難之間,本想挽大廈將傾之勢(shì),也曾經(jīng)做了很多努力,很多次嘗試,只可惜老師力有不逮,沒有完成心中的夢(mèng)想!沒能把你們滿意的送走,至此還是深深的遺憾,只能希望以后的路上還能記得老師曾經(jīng)的教導(dǎo),自己展翅飛翔在未來的天空上!還記得那年的秋季,我們相識(shí)了。我們一同努力,共同收獲著成功與喜悅!
如今,老師將把你們從手中送出,我們相聚在一起的日子不算太長(zhǎng),有的四年,有的三年、兩年,有的只有一年,可是你們還是填滿了老師的心房,你們的離開,就讓老師感到是羽毛未干的小鳥,有太多的囑托,太多的叮嚀,也許面對(duì)面的訴說會(huì)是嘮叨,那么就讓這份文字讓我們作心與心的攙扶吧。
小學(xué)六年的時(shí)光,三千多頁,就這樣匆匆翻過,你閱讀了本文 你對(duì)文章還滿意嗎 ? 還想你們已從一個(gè)幼小的孩童成長(zhǎng)為滿懷豪情壯志的少年,此時(shí),分別在即,我既有離別的憂傷,更有對(duì)你們深深的企盼和祝福。臨別之際,老師想對(duì)大家提出三點(diǎn)希望:第一,希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人;第二,希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)任的人;第三,希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。美好的未來正在向你們招手,同學(xué)們,勇敢地迎上去吧!
詩人泰戈?duì)栒f得好,無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),老師的心也總和你們連在一起!最后,老師再叮囑大家一句話,不要忘了?;啬感?纯矗感5睦蠋煏r(shí)刻都在注視著你們,等著你們的好消息,小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!最后再啰嗦一句——愛你們,恨你們的老師,一切愛恨祝愿都不表達(dá)在臉上的嚴(yán)肅班主任,在心里你們犯錯(cuò)老師會(huì)比你更害怕?lián)?,你進(jìn)步老師會(huì)比你更開心更欣慰。在此祝愿每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來!實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!