第一篇：吳方軍暑假學(xué)習(xí)體會(huì)

暑假參加《小學(xué)科學(xué)骨干教師培訓(xùn)》體會(huì)

光谷三小吳方軍

今年暑假參加了為期五天的武漢市學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，有許多不同以往的學(xué)習(xí)，也使我收益很多，具體的情況是：

1、學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富，使我學(xué)到了很多的東西。劉紹江老師的案例分析我錯(cuò)過了聽很是遺憾，因?yàn)榘咐淖珜懪c總結(jié)是我的弱項(xiàng)。在區(qū)里發(fā)案例評(píng)比中我就名落孫山。通過《培訓(xùn)手冊》了解到小學(xué)案例是記錄實(shí)際教學(xué)過程中發(fā)生的具有較大反思價(jià)值的科學(xué)課教學(xué)事件，其中一些案例往往蘊(yùn)涵深刻的道理，可以對(duì)現(xiàn)有的小學(xué)科學(xué)教育理論印證和修正，甚至由此產(chǎn)生新的科學(xué)教育理論。其作用是有助于教師把先進(jìn)的教育理念落實(shí)到具體的課堂教學(xué)行為中去。有助于提高教師的實(shí)踐反思能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長。有助于教師之間相互交流研討，提高聽、評(píng)課教研活動(dòng)的實(shí)效。案例的結(jié)構(gòu)，寫作方法，提高課題研究的實(shí)效等等。還有提高與學(xué)生以及社會(huì)上其他人的溝通能力，華科附小老師易傳發(fā)的《小學(xué)科學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)的實(shí)施策略》就講了如何組織學(xué)習(xí)，和學(xué)生很好地溝通，讓學(xué)生在科學(xué)學(xué)科的興趣，也就是我校樂學(xué)的教育思想。易老師的精彩講演使時(shí)間很快地過去。不知不覺地使正常的放學(xué)時(shí)間推后了40分鐘。另外還有姚文勇校長的自制教具，曾校長的交互電子白板的使用，武漢小學(xué)的潘昌明老師的《污水和污水處理》表現(xiàn)了潘老師扎實(shí)的教學(xué)功底。也可以看出武漢小學(xué)的校風(fēng)與教風(fēng)。最后是楊梅教授的《例談科學(xué)課程中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析處理》使我學(xué)到了如何組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)，如何更好地實(shí)驗(yàn)，如何更好地獲得數(shù)據(jù)，以及更為重要的是更好地處理數(shù)據(jù)。在這次科學(xué)探究競賽中，我輔導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)中也就用到了這一點(diǎn)。

2、在學(xué)習(xí)中也看到了講課教師的不足之處。武漢大學(xué)附小的錢俊老師講的課是《現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》就很不好。原因是教師準(zhǔn)備不名充分，一些課件、教學(xué)資源都是這兒點(diǎn)一下，哪兒點(diǎn)一下，很不自信。上課中還出現(xiàn)自己半天不能

處理的事情，還是下面的老師幫他處理。一名計(jì)算機(jī)的老師居然出現(xiàn)計(jì)算機(jī)的問題?？梢娖浣處煹慕田L(fēng)，其學(xué)校的教風(fēng)。另外一名教計(jì)算機(jī)的老師也是準(zhǔn)備不夠充分，計(jì)算機(jī)管理員，我心里想：和我校的管理員吳勇差遠(yuǎn)了。

3、通過學(xué)習(xí)使我感受到自我存在著許多的不足，主要是自我表達(dá)能力，市科學(xué)教導(dǎo)員甘老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，作為一名教師，首先要把自我的想法，自我的情況介紹給其他的人，敢于表現(xiàn)自我，善于溝通，這是最為基本的要求。每回學(xué)科學(xué)聽課，科學(xué)開會(huì)，在育才小學(xué)，在水果湖小學(xué)，在華師附小，外國語學(xué)校以及這次學(xué)習(xí)的甘老師的主持。甘老師的精彩講解，娓娓道來，深入淺出，樸素精道。還有這次培訓(xùn)給每個(gè)學(xué)員傳導(dǎo)的精神要重視溝通，要敢于講，要善于講，可以說對(duì)我啟發(fā)最深，我和一名講課的老師一樣，不是師范專業(yè)畢業(yè)，雖然能力很強(qiáng)，但在語言表達(dá)能力方面的確存在著不足，的確要深入地學(xué)習(xí)。好在投身于甘老師這面旗子下，得到了好的指引。后面所要做的事是好好地學(xué)，努力地提高。

2013年9月25日

第二篇：吳方軍自我剖析材料

黨員個(gè)人自我剖析材料

在黨領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，我對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了認(rèn)真的反思，自我剖析如下：

一、個(gè)人的優(yōu)勢。在思想上積極上進(jìn)，不管是開始工作，還是現(xiàn)在交流，時(shí)刻保持要為國家、為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，時(shí)刻存在一種感恩的思想，對(duì)待工作，對(duì)等社會(huì)。同時(shí)為人處事對(duì)自己嚴(yán)格要求，寬厚地對(duì)待他人，執(zhí)行一種外圓內(nèi)方的處世態(tài)度。在行動(dòng)上積極學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己很快成為一名教師，包括現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)不同地區(qū)，新形勢下學(xué)生的教學(xué)。有一個(gè)樂觀的心態(tài)，健康的身體。

二、存在的問題。

1、教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平需提升。在一個(gè)不斷發(fā)展的時(shí)代，教學(xué)水平、方法不進(jìn)步、不改進(jìn)那就是落后。自我的教學(xué)方法、特別是管理學(xué)生的水平、管理學(xué)生的藝術(shù)還停留在一個(gè)很低的高度。

2、個(gè)人的表達(dá)水平需要改善。個(gè)人的表達(dá)水平包括口頭的表達(dá)水平和書面的表達(dá)水平。雖然有好的想法、好的做法卻難于表達(dá)，難于和他人進(jìn)行交流；個(gè)人只做自己的事，不管他的情況，雖然有好的一面，但也存在不妥的地方。作為教師，與人溝通、正確表述達(dá)意應(yīng)該是強(qiáng)項(xiàng)，但恰相反，在以前作為語文教師，在此方面還用過許多的功，也有些收效，現(xiàn)在作為數(shù)學(xué)教師，加上多年的停滯，感覺自己很差很差。

三、原因分析。

對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對(duì)工作很負(fù)責(zé)的。但是放松自己學(xué)習(xí)。由于對(duì)自己壓力不夠，從而動(dòng)力不足，產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性。想問題、辦事情、干工作想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

四、整改措施。

針對(duì)個(gè)人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。

1、強(qiáng)化思想引領(lǐng)。在黨的宏觀思想的指導(dǎo)下，積極參加黨的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持積極參入，認(rèn)真完成，認(rèn)真總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)自我不怕苦，不怕累的思想，逐步形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與訓(xùn)練方法。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生的成長作為自已成長的一部分。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)與鍛煉。教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅(jiān)持時(shí)時(shí)學(xué)，天天練，每天有每天的提高、進(jìn)步。堅(jiān)持向其他教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)較好的教育教學(xué)方法，特別是管理學(xué)生，轉(zhuǎn)變學(xué)生的方法與言行。堅(jiān)持做好筆記，不斷地總結(jié)提高。其他方面，只要有利于工作、學(xué)習(xí)的方面要長期堅(jiān)持，強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，保留訓(xùn)練的記錄。

3、不浪費(fèi)時(shí)間。合理安排時(shí)間，注意各個(gè)階段，各個(gè)內(nèi)容的銜接。同時(shí)注重休息與鍛煉，保持良好的身體健良與心理健良。

4、作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)

1揮主觀能動(dòng)性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

總之，通過學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，,提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

吳方軍

2014年3月7日 2

第三篇：吳方軍兩學(xué)一做自我反思

兩學(xué)一做自我反思

按照要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真反思自身。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)有了更深的理解，從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)，確定了努力的方向。

一、對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

1、政治學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，深度廣度把握不夠，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。不關(guān)心研究政治形勢，不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識(shí)淡化，理論知識(shí)學(xué)習(xí)淺嘗則止，浮在面上。缺乏市場經(jīng)濟(jì)的意識(shí)，缺乏開放意識(shí)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，思想觀念落后于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新業(yè)務(wù)知識(shí)，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題，導(dǎo)致業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平有下降的趨勢。

3、工作方面。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中滿足于得過且過。

二、問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高;

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題，業(yè)務(wù)知識(shí)透支、業(yè)務(wù)能力有所欠缺，自己已經(jīng)意識(shí)到了，又不及時(shí)去彌補(bǔ)，安于現(xiàn)狀，思想上放寬自己，沒有時(shí)刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時(shí)代發(fā)展和本職崗位的需要。

4、工作中有依賴思想，沒有很好地發(fā)揮自身作用，造成工作被動(dòng)，導(dǎo)致了工作成果差，沒有完成學(xué)校要求的教學(xué)任務(wù)。

三、整改措施

隨著整頓活動(dòng)的不斷深入，通過對(duì)自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)?？朔麡O思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，客服急躁情緒，迎難而上，積極工作;不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

3、求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力，一是想問題，辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際，辦實(shí)事，求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作。大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。

4、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持黨員的良好形象。牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)。

吳方軍

2016年7月1日

第四篇：吳方軍同志的講話

吳方軍同志在中心城區(qū)廉租住房

分配公開搖號(hào)活動(dòng)上的講話

各位來賓同志們：

上午好！

今天，我市中心城區(qū)廉租住房和經(jīng)濟(jì)適用住房搖號(hào)儀式。在市電視臺(tái)演播大廳舉行，這里聚焦了全市上下的目光，承載著全市低收入困難家庭的希望，我市將又有406戶最低收入困難家庭，694戶低收入家庭圓了他們的住房夢，在此我僅代表市委、市政府向參加廉租住房和經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)的有關(guān)單位和部門，向市房產(chǎn)管理局等承辦單位付出的辛勤勞動(dòng)，表示忠心的感謝！對(duì)即將喜遷新居的保障家庭表示熱烈的祝賀。

近幾年來，我市認(rèn)真貫徹黨中央國務(wù)院關(guān)于改善民生的戰(zhàn)略決策高度重視住房保障工作。今年，年初市政府把廉租住房和經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)列為為民辦事的十件實(shí)事之一，在時(shí)間緊任務(wù)重，要求高，困難多的情況下，我市加大資金投入，出臺(tái)優(yōu)惠政策為低收入家庭提供廉租住房和經(jīng)濟(jì)適用住房，發(fā)放租賃補(bǔ)貼，努力改善低收入家庭住房條件，取得了明顯成效。今天我們在這里舉行保障住房的搖號(hào)儀式就是我們市政府相關(guān)部門，精心組織，規(guī)范操作的結(jié)果。我們希望啊，我們各地各部門要按照市委，市政府的要求，堅(jiān)持公開，公正，公平的原則，確保保障性的住房盡快的落實(shí)到住房最困難，最急需的家庭的手中，把黨和政府的溫暖送到群眾的心坎上。各位來賓，同志們！讓符合條件的低收入家庭住得上廉租住房買的起經(jīng)濟(jì)適用住房，是黨和人民群眾作出的莊嚴(yán)的承諾，也是全市上下必須堅(jiān)定完成的一項(xiàng)政治任務(wù)，我們相信有市委，市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全市人民的理解支持，有各地各部門的共同努力，我市一定能夠早日實(shí)現(xiàn)，人人享有適當(dāng)住房的目標(biāo)。我們荊州安居和諧的明天，一定會(huì)更加美好。

最后，祝本次公開搖號(hào)活動(dòng)圓滿成功！

第五篇：吳大觀學(xué)習(xí)體會(huì)

通過黨支部組織的向吳大觀同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，讓我初步的認(rèn)識(shí)了一位為了黨和國家奉獻(xiàn)了一生的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員—吳大觀同志。他是一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者，他對(duì)祖國充滿了無限的熱愛，對(duì)黨無限忠誠。吳大觀同志將一生的精力致力于適應(yīng)我國國情的新型航空發(fā)動(dòng)機(jī)研制方法和程序的研究，主持研制了多種型號(hào)的航天發(fā)動(dòng)機(jī)，被人譽(yù)為“中國航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父”

作為一名剛剛從校門走出便踏上工作崗位的新工人來說，讀過吳大觀同志的事跡后，我感觸頗多，對(duì)于我現(xiàn)在的心態(tài)和以后的工作有很大的幫助

剛剛來到涂裝車間質(zhì)檢組，滿懷信心，躊躇滿志，本想用自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)在工作中解決困難，發(fā)揮自己的作用。但是，我就遇到了一個(gè)很簡單的問題但是又很不好解決—在工作中體力不足。修造船是一項(xiàng)大型裝備制造項(xiàng)目，屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，需要付出大量勞動(dòng)力。在涂裝質(zhì)檢工作中，要看遍船體的每個(gè)角落，確認(rèn)鋼材表面質(zhì)量和漆膜的表面狀態(tài)。這需要質(zhì)檢員有一定的體力，足以應(yīng)對(duì)繁重的工作任務(wù)，這一點(diǎn)讓本就缺少鍛煉的我很是吃不消。

本以為自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，能很是順利的應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)工作中。但是，我的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。在專業(yè)上，有很多是需要理論聯(lián)系實(shí)際的。比如鋼材表面的銹蝕狀況等級(jí)，在書本上只是一味的教條，并不能真正的應(yīng)用在實(shí)際生活當(dāng)中。

我要向吳大觀同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為建設(shè)航空工業(yè)強(qiáng)國而不懈努力。“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深?！眳谴笥^的事跡告訴我們，成才必須有頑強(qiáng)的意志，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)。因此，必須立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。養(yǎng)成好學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高自已的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)辯證思維能力。

在生產(chǎn)當(dāng)中，由師傅親自帶領(lǐng)，言傳身教，深入淺出的講解道理，讓我很快的掌握了實(shí)際生產(chǎn)中的工作要領(lǐng)。通過這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到在工作當(dāng)中有很多的不足，為了成為一名合格的質(zhì)檢員。首先，我要增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)身體鍛煉，很好的完成生產(chǎn)工作任務(wù)。其次，我要努力提高業(yè)務(wù)水平，鉆研專業(yè)知識(shí)，為船東提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。

為大連中遠(yuǎn)船務(wù)的明天而努力奮斗！