第一篇：2011年度個(gè)人小結(jié)--吳道軍

2011年度個(gè)人小結(jié)

--吳道軍

在過去的一年里，在處和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在身邊同事的幫助下，本人一直以黨的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力求在工作、學(xué)習(xí)上進(jìn)步。在黨性修養(yǎng)上提高，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用?，F(xiàn)對(duì)黨組織有關(guān)要求，將一年來的工作總結(jié)如下：

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、專業(yè)知識(shí)、工作能力

但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)。在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：

（1）協(xié)助主管隊(duì)長做好了工作。（2）認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)及主管隊(duì)長交辦的其它工作。

3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。

4、工作質(zhì)量成績和效益

在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為項(xiàng)目部及隊(duì)部工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

但在工作中也有不足和差距：

⑴、在生活中對(duì)職工關(guān)心的較少。⑵、在人才培養(yǎng)方面滯后。

⑶、業(yè)務(wù)方面有差距。⑷、在黨的覺悟上有差距。

在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

通風(fēng)隊(duì)：吳道軍

2011年12月12日

第二篇：形勢任務(wù)教育手冊(cè)(吳道軍)

學(xué)習(xí)《形勢任務(wù)教育手冊(cè)》心得體會(huì)

本周我參加了項(xiàng)目部《形勢任務(wù)教育手冊(cè)》學(xué)習(xí)，內(nèi)容涵蓋高層聲音、行業(yè)動(dòng)態(tài)、我們面臨的形勢和任務(wù)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法治央企、新《安全生產(chǎn)法》等，較為系統(tǒng)地梳理了當(dāng)前行業(yè)形勢，學(xué)習(xí)完后，深有感觸。

現(xiàn)將參加活動(dòng)心得總結(jié)如下：

1、作為一名煤礦工人和中共黨員我認(rèn)為：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)定信心，振奮精神，打牢各項(xiàng)工作基礎(chǔ)，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，積蓄發(fā)展后勁，穩(wěn)步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)新突破。

2、深化職工形勢任務(wù)教育活動(dòng)。各單位、部室要做好宣傳教育，讓全體職工了解當(dāng)前煤炭行業(yè)面臨嚴(yán)峻形勢，教育職工弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神和艱苦奮斗的頑強(qiáng)作風(fēng)，引導(dǎo)大家牢固樹立過緊日子的思想，更重要的是引導(dǎo)職工立足本崗創(chuàng)收節(jié)支、挖潛增效，用緊日子換好日子。

3、轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，激發(fā)內(nèi)部活力。要加大員工動(dòng)態(tài)管理力度，不斷優(yōu)化人力資源配置。要結(jié)合業(yè)務(wù)工作量、節(jié)支創(chuàng)效、任務(wù)完成質(zhì)量等，進(jìn)一步細(xì)化各崗考核要素，科學(xué)測算，合理拉開收入差距，調(diào)動(dòng)職工積極性，促進(jìn)本單位、部室完成全年經(jīng)營目標(biāo)。

4、夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓安全。一是進(jìn)一步強(qiáng)化安全發(fā)展理念和“紅線”意識(shí)，進(jìn)一步明確各管理層級(jí)的風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn)，狠抓隱患治理；二是強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步梳理、明確各崗職責(zé)，強(qiáng)化有感領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化“誰主管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任理念，將安全的工作關(guān)口放在基層、班組和現(xiàn)場，要將安全體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中；

5、關(guān)心職工，促和諧。要在公司、處工會(huì)和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化送溫暖工程，積極開展幫扶助困活動(dòng)，將企業(yè)的發(fā)展成果惠及職工群眾，要理順黨群、干群關(guān)系，營造內(nèi)部和諧氛圍。

總之，面對(duì)新形勢新挑戰(zhàn)，我們一定要保持清醒頭腦和定力，要堅(jiān)信：在處黨委、處領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我們一定能克服面臨的一切困難，完成各種工作目標(biāo)。

通風(fēng)隊(duì)：吳道軍 2015年3月22日

第三篇：個(gè)人《反思材料》吳協(xié)軍

“十對(duì)照十檢查十反思”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

個(gè)人反思材料

庫車縣第七小學(xué) 吳協(xié)軍（教師）

2014年11月25日

根據(jù)《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展“十對(duì)照十檢查十反思”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》（庫教黨發(fā)【2014】32號(hào)）和（庫教黨發(fā)【2014】37號(hào)）文件精神，通過多種形式廣泛征求意見，查找出個(gè)人存在的問題及教師個(gè)人在教育教學(xué)、品德修養(yǎng)等方面的突出問題?！笆畬?duì)照十檢查十反思”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行對(duì)照檢查、自我剖析、談心活動(dòng)、召開座談會(huì)等，對(duì)在的問題進(jìn)行認(rèn)真地剖析。按照“十對(duì)照十檢查十反思”的要求，我逐條逐項(xiàng)對(duì)照檢查并進(jìn)行了認(rèn)真的反思，現(xiàn)就對(duì)反思情況匯報(bào)如下：

一、存在問題的根源

1、政治觀念淡薄

缺乏對(duì)黨的高度忠誠，信念不堅(jiān)定、旗幟不鮮明，對(duì)于挑釁中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)疑中國特色社會(huì)主義的言論，態(tài)度含混、立場模糊，隨聲附和、人云亦云。對(duì)中央和自治區(qū)黨委的決策部署說三道

四、評(píng)頭論足、陽奉陰違，當(dāng)面不言語、內(nèi)心藏褒貶，大會(huì)上唱贊歌，私下里、酒桌上唱反調(diào)。政治態(tài)度暖昧、政治立場動(dòng)搖，在民族宗教等敏感問題面前搖擺不定、畏葸不前，對(duì)民族分裂主義和宗教極端主義言行不批駁、不亮劍、不報(bào)告，在維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂大是大非問題上，臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)樣、單位內(nèi)外兩種人，在反對(duì)“三股勢力”斗爭中經(jīng)不起考驗(yàn)、站不穩(wěn)腳跟。放棄馬克思主義無神論立場，對(duì)于宗教明里不信暗里信，在職時(shí)考慮仕途升遷、回避宗教活動(dòng)，退休后憂心來生來世、尋求宗教慰藉，在職時(shí)利用職權(quán)為親屬朝覲提供便利，退休后鼓動(dòng)親友篤信宗教。

2、理想信念不堅(jiān)定

一是堅(jiān)持不懈地教育引導(dǎo)黨員牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及權(quán)力觀、地位觀和利益觀，提高貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺性，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。二是組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神，使機(jī)關(guān)黨員做到真學(xué)、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，在政治上、思想上、行動(dòng)上走在前列。三是加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育。引導(dǎo)干部在人們普遍重視物質(zhì)利益的環(huán)境下，必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。

3、“四種意識(shí)”不強(qiáng)

針對(duì)爭先意識(shí)不強(qiáng)的問題，首先要堅(jiān)決摒棄“不求有功，但求無 過”的消極心態(tài)，堅(jiān)決克服因循守舊思想，切實(shí)增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)前，我們正處在加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也面臨著許多新情況、新問題，過去的一些思維方式和工作方法已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的不適應(yīng)。必須通過解放思想，拋棄那些不合時(shí)宜的經(jīng)驗(yàn)主義和慣性思維，沖破 一切阻礙改革開放的思想體制束縛，大膽實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，敢闖敢試，敢為人先，不斷開辟新空間、創(chuàng)造新舉措、研究新辦法。在工作中，我們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，善于從主觀上查找原因，從薄弱環(huán)節(jié)入 手，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、科學(xué)的辦法和創(chuàng)新的手段，積極研究破解難題的 新思路、新舉措，牢牢把握推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

4、法律意識(shí)淡薄

法律意識(shí)淡薄造成這一狀況的原因主要是教師缺乏對(duì)法律知識(shí)的全面了解。其一，現(xiàn)在的中小學(xué)教師尤其是年輕教師基本上都是從師范類院校畢業(yè)的。從高校課程的設(shè)置安排看，主要側(cè)重于專業(yè)課。對(duì)于法律這一重要人文課程卻僅限于讓學(xué)生作一般的了解，重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)于許多大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)法律常識(shí)的目的就是應(yīng)付考試，取得學(xué)分。其二，參加工作后，教師們?cè)谛r(shí)間長，上課任務(wù)重，沒有多少時(shí)間和精力系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法律知識(shí)。其三，教育行政機(jī)關(guān)和學(xué)校重視不夠，各類培訓(xùn)、考核、考察看起來很多，但很少涉及這方面的問題。其四，教師缺乏學(xué)習(xí)法律知識(shí)的動(dòng)力和壓力。

5、對(duì)學(xué)生不夠尊重

在檢查工作中，經(jīng)常檢查到一些紀(jì)律散漫的學(xué)生，上課鈴響了不進(jìn)教室，還在教室外面滯留，遲遲不進(jìn)教室，有時(shí)見到一些紀(jì)律不強(qiáng)的學(xué)生，從課堂中出去大小便，完事后不是及時(shí)回課堂，而是借機(jī)在外溜達(dá)，有時(shí)發(fā)現(xiàn)自習(xí)課堂中的一些學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律，大聲喧嘩，甚至滿堂走動(dòng)搗亂了秩序?？偸巧锨按舐曈?xùn)斥，使師生關(guān)系很尷尬，這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。

6、對(duì)后進(jìn)生缺乏關(guān)愛

關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，使后進(jìn)生進(jìn)步是一個(gè)教師的職責(zé)。在檢查工作中，我認(rèn)識(shí)到，不按時(shí)進(jìn)入課堂上課的學(xué)生，課堂中借機(jī)出門溜達(dá)的學(xué)生，自習(xí)課中隨意走動(dòng)搗亂的學(xué)生，大都是平時(shí)學(xué)習(xí)成績較差，自由散漫習(xí)慣的后進(jìn)生，而對(duì)這些后進(jìn)生，缺乏關(guān)愛精神，缺乏耐心教育，缺乏寬容態(tài)度，甚至認(rèn)為那是不可教者。對(duì)教師與學(xué)生的關(guān)系認(rèn)識(shí)不足 關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生是一個(gè)教師的職責(zé)，應(yīng)盡職盡責(zé)教育學(xué)生進(jìn)步，但是遇到一些紀(jì)律自由散漫的學(xué)生，他們言行過激有損校風(fēng)校紀(jì)時(shí)，特別是受到?jīng)_撞時(shí)情緒就沖動(dòng)起來，隨之就大聲訓(xùn)斥、指責(zé)。其根源一是對(duì)師生關(guān)系認(rèn)識(shí)不是；二是總認(rèn)為自己是老師，高高在上，不以平等的地位對(duì)待學(xué)生，因而往往影響工作效果。

7、師德師風(fēng)欠佳

作為教師，特別是肩負(fù)檢查任務(wù)的教師，應(yīng)該把良好的師德師風(fēng)均勻地灑給每一個(gè)學(xué)生。然而，我對(duì)后進(jìn)生關(guān)愛不夠，最根本的原因是我對(duì)教師的職業(yè)道德理解不深，認(rèn)識(shí)不透。沒把教師特有愛的陽光，愛的春風(fēng)灑到每一個(gè)學(xué)生身上，沒有盡到一名教師的職責(zé)。錯(cuò)誤地認(rèn)為，后進(jìn)生是“孺子不可教”者，所以每每訓(xùn)斥實(shí)在是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的教育方式，經(jīng)深刻的反思，歸根到底是對(duì)師德師風(fēng)認(rèn)識(shí)不深，是個(gè)人的教師職業(yè)道德欠佳的表現(xiàn)。

8、創(chuàng)新精神不夠

對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過得去就可以了。

9、奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)

我只要把自己的工作干好就行了，沒有必要凡是都要兢兢業(yè)業(yè)，索性就不愿多干事，以至于缺乏奉獻(xiàn)意識(shí)。

10、缺乏進(jìn)取精神

缺乏進(jìn)取精神，不注重獲取新知識(shí)、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進(jìn)、得過且過，滿足于一般性工作。

8、工作責(zé)任心不強(qiáng)(仿宋GB2312、三號(hào)、加粗）

缺乏吃苦耐勞的精神，缺協(xié)作精神。沒有正確樹立好，把教書育人作為自己人生的追求，把教育當(dāng)作事業(yè)來認(rèn)識(shí)。

9、爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的意識(shí)不強(qiáng)

對(duì)民族宗教政策掌握不深刻，理解不透徹，缺乏真情實(shí)意，沒有暖心措施，不能持之以恒，民族團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng)，模范表率作用不明顯，遇到破壞民族團(tuán)結(jié)的言行不報(bào)告，不抵制，聽之任之。

10、對(duì)黨的惠民政策了解不深入不全面

對(duì)中央、國家、自治區(qū)對(duì)南疆出臺(tái)的扶持政策不了解，理解不深，未能在日常教學(xué)管理中做到宣傳教育。

二、具體的反思（黑體、三號(hào)、加粗）

（1）反思如何做一個(gè)政治上堅(jiān)強(qiáng)的人民教師。關(guān)心政治、重視政治，學(xué)習(xí)文件、理解文件、提高理解水平。對(duì)維護(hù)國家統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂政策及教育系統(tǒng)內(nèi)“維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 抵御宗教滲透”主題教育年活動(dòng)有關(guān)規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行，執(zhí)行力度強(qiáng)。

（2）反思自己作為一名人民教師，在民族團(tuán)結(jié)方面做得好不好、夠不夠。

在與不同民族交往時(shí)，互相尊重、彼此信任、互相包容遇到不利于民族團(tuán)結(jié)的人和事敢于當(dāng)面制止。對(duì)黨的民族宗教政策掌握要深刻、理解要透徹、具有真情實(shí)意和暖心措施，能持之以恒。不同民族之間沒有隔閡，民族習(xí)慣互相尊重，民族團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)，模范表率作用明顯，遇到破壞民族團(tuán)結(jié)的言行要報(bào)告、要抵制，不能聽之任之。

（3）反思如何做好一個(gè)真正的新疆人。

在熱愛祖國，熱愛新疆、熱愛家鄉(xiāng)方面做的不夠，不具備團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)意識(shí)，進(jìn)取心不強(qiáng)，追名逐利，抱怨待遇低、條件差，崇洋媚外。

（4）如何做一個(gè)有理想、有追求、有目標(biāo)的人民教師。

不滿足于現(xiàn)狀，愿動(dòng)腦，愿創(chuàng)新。具有積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，要為自己的教學(xué)制定較高的目標(biāo)，具有一定的壓力，在壓力面前就有了動(dòng)力，理想與追求也就隨之產(chǎn)生。

（5）反思自己感恩了多少？為黨該做什么？

對(duì)中央、國家、自治區(qū)對(duì)南疆出臺(tái)的扶持政策有一定了解、理解深刻，能在日常教學(xué)管理中做到宣傳教育對(duì)庫車縣委、政府學(xué)前“雙語”保障經(jīng)費(fèi)資助政策、高中階段落實(shí)國家助學(xué)金和減免學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、住宿費(fèi)政策認(rèn)識(shí)到位、宣傳及時(shí)、執(zhí)行力強(qiáng)。

（6）反思如何做一名政治上強(qiáng)、能力上強(qiáng)、作風(fēng)上強(qiáng)、心力上強(qiáng)的人民教師。

在政治上要提高政治敏銳性和政治鑒別力，嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)格按照國家法律依法執(zhí)教，廉潔從教，在壓力面前，要有強(qiáng)大的抗壓能力，面對(duì)各種困難，敢于挑戰(zhàn)。

（7）反思如何做一名優(yōu)秀的人民教師。有良好的思想品德，學(xué)校教給的任務(wù)都能勝任，上班期間做到不遲到，不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無論是在班級(jí)管理上還是在教學(xué)成績上都有顯著的成績。

（8）反思如何做一名以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的人民教師。

有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，不滿足于固有的工作思路，不憑經(jīng)驗(yàn)辦事，超前思維、主動(dòng)作為，要有與眾不同的創(chuàng)新進(jìn)取意識(shí)。堅(jiān)持以現(xiàn)代化引領(lǐng)、將現(xiàn)代化生活方式、工作方法融入到日常管理、教育教學(xué)中。

（9）反思自己如何做一名遵紀(jì)守法、廉潔從教的人民教師。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法，教師法，教師職業(yè)道德規(guī)范，未成年人保護(hù)法，理解吃透國家的教育方針，把教育方針貫穿在教育教學(xué)中，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行教育教育教學(xué)工作，不向家長索取財(cái)物，不向?qū)W生推銷各種教輔用書。

（10）反思如何做好本職工作。教師的責(zé)任意識(shí)主要體現(xiàn)在服務(wù)意識(shí)上。上好自己的每一節(jié)課，服務(wù)好每一個(gè)學(xué)生，管理好自己的班級(jí)，就是抓住了問題的關(guān)鍵。教育要體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上，每一本作業(yè)本的批改上，體現(xiàn)在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度上，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。辦人民滿意的教育，其前提取決于教師對(duì)工作的態(tài)度，取決于教師是否有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，取決于教師對(duì)工作的激情。

（備注：紙張大小為上3厘米、其余均為2.6厘米；正文字體為仿宋GB2312、字號(hào)為小三；全文段落行距為固定值26左右）

反思材料的撰寫。前一階段撰寫的對(duì)照檢查材料強(qiáng)調(diào)找出自身存在的問題和不足之處，反思材料則要求針對(duì)存在的這些問題反思具體應(yīng)該怎么做。在撰寫個(gè)人反思材料時(shí)，應(yīng)針對(duì)政治堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)等十個(gè)方面查找出問題和不足產(chǎn)生的原因進(jìn)行深刻分析，從主觀思想上分析存在問題的根源（例如：政治觀念淡薄、理想信念不堅(jiān)定、“四種意識(shí)”不強(qiáng)、法律意識(shí)淡薄、創(chuàng)新精神不夠、奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)、缺乏進(jìn)取精神、工作責(zé)任心不強(qiáng)等方面），反思明白了什么？感悟到了什么？今后如何去做。要從如何做一個(gè)政治上堅(jiān)強(qiáng)的人民教師等十個(gè)方面一一進(jìn)行反思，開門見山、直奔主題、不談成績。反思材料包括存在問題的根源、具體的反思兩個(gè)部分。

第四篇：個(gè)人小結(jié)(鄒軍)

個(gè)人小結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任九(1)、九(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，并且擔(dān)任九(1)班的班主任工作。一學(xué)期以來，我能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，主動(dòng)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，思想上積極要求進(jìn)步，努力向黨組織靠攏，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越，向新的人生目標(biāo)奮進(jìn)，下面把我這學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及各種學(xué)校集體活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教學(xué)工作

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教學(xué)案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一學(xué)期以來，我在教研組開了兩次公開課。

三、班主任工作

身為班主任，平時(shí)的學(xué)生管理工作瑣碎而繁雜。嚴(yán)格要求是我對(duì)學(xué)生的第一要求，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上和紀(jì)律上，還是在活動(dòng)中、交往中和假日中，我都堅(jiān)持“嚴(yán)格要求，嚴(yán)中有愛”的原則，為學(xué)生身心健康著想，讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖，主動(dòng)融合到集體中來，主動(dòng)參與建設(shè)維護(hù)這個(gè)集體。

但是由于學(xué)生自覺性差，活潑好動(dòng)，刻意壓制他們也許不是辦法，我引導(dǎo)他們?cè)谛＜o(jì)校規(guī)的范疇內(nèi)自我約束、自我發(fā)展，開展豐富多彩德成人教育，這樣很大程度上尊重了學(xué)生，無形中提高了在學(xué)生中的威信。目前九(1)班狀況較前階段有所改善，但是還有很多不足之處。懇請(qǐng)各位多幫助。

以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。

鄒軍

2008.1.17

第五篇：吳向陽先進(jìn)個(gè)人個(gè)人小結(jié)

個(gè)人小結(jié)

在過去的一年中，根據(jù)公司經(jīng)理室和主任室的統(tǒng)一部署，帶領(lǐng)全組同志，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，確保了各項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn)，順利進(jìn)行?，F(xiàn)將主要工作事跡匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。首先從思想上提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大精神、十七屆五中全會(huì)精神、胡錦濤總書記：《努力開創(chuàng)新形勢下黨的建設(shè)新局面》等內(nèi)容，提高自己的政治修養(yǎng)。其次，注意學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，以進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、腳踏實(shí)地，努力工作。作為閘門組的組長，我牢固樹立“閘門工作無小事”的思想，盡職盡則，努力工作。我認(rèn)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情，堅(jiān)持原則，講究靈活，分輕重緩急，一件一件有序處理，及時(shí)高效地完成工作。每當(dāng)接到用戶的求助電話，我都及時(shí)安排好就近的人員幫忙解決，一旦遇到組里的人手不足，我就帶上工具，自己趕往現(xiàn)場。

三、互相聯(lián)系、主動(dòng)協(xié)調(diào)。管線所工作比較繁雜、涉及的面比較廣，這幾年，全市市政道路集中大整改，高架建設(shè)進(jìn)行得如火如荼。相應(yīng)的市政管線必須要配合改造進(jìn)行“讓位”。在安排好日常工作的同時(shí)，我積極帶動(dòng)組里的其他同志配合改造，做好前期檔案資料的準(zhǔn)備、現(xiàn)場勘查分析，遇有停水事件，提前張貼停水通知，不漏掉每一個(gè)用戶。工作

中，及時(shí)溝通，掌握進(jìn)展情況，盡量縮小停水范圍，改造任務(wù)完成后第一時(shí)間恢復(fù)供水

四、端正作風(fēng)，樂于奉獻(xiàn)。因?yàn)楣芫€工作的特殊性，經(jīng)常會(huì)有加班任務(wù)，我樹立了高度的責(zé)任心和使命感，在努力做好本職工作的同時(shí)，只要是用戶有需求，不管是“份內(nèi)”還是“份外”，都不遺余力地做好。今年年初，天氣特別的冷，很多用戶家中的水管被凍住，公司的熱線“熱”得燙手，我主動(dòng)請(qǐng)纓加入值班隊(duì)伍，連續(xù)加班好幾天，幫助用戶解決實(shí)際困難，受到了群眾的好評(píng)。

在工作中我堅(jiān)持尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，以誠待人，老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為全市的大動(dòng)脈——供水管線的正常運(yùn)行奉獻(xiàn)了自己的力量。

管線所 吳向陽

2011年12月27日