第一篇：永遠的雪梅永恒的愛—觀看話劇《永遠的雪梅》有感

“雪梅花啊雪梅花……”在飽含深情、催人淚下的音樂聲中，孩子們急切地到處尋找著殷雪梅老師的身影。煙霧漸起，兩叢淡雅的雪梅花漸漸分開，殷老師一襲白衣，頸間鮮紅的圍巾顯得愈加奪目，她微笑著，溫柔地向孩子們伸開雙臂，仿佛在說：“來吧，讓我們一起來做老鷹捉小雞的游戲”……這是大型現(xiàn)代話劇《永遠的雪梅》中感人至深的結(jié)尾一幕，在場觀

看的每一位老師無不為殷老師的英雄事跡而感動，淚水悄悄模糊了觀眾的眼睛。為了在全社會深入持久地弘揚殷雪梅老師的英雄事跡，金壇市文化局組織創(chuàng)作了這部話劇，金壇市華羅庚藝術(shù)團的全體演職人員深入殷雪梅生前工作、學習、生活過的地方，挖本文來自xiexiebang.com掘素材，認真揣摩，精心排練，濃縮了殷雪梅老師生前大量可親可敬的點滴事例，在此基礎(chǔ)上進行藝術(shù)的再創(chuàng)造，從而塑造了這位平民英雄的不朽形象。

雖然對殷老師的事跡已經(jīng)耳熟能詳，但是通過這部話劇，我又一次重溫了她的感人故事。學生陳莉莉因腿傷住院，殷老師不顧自己身體虛弱，送往醫(yī)院陪伴床前，以至于被護士誤認為是學生的母親。她雖被家長誤解，但仍然無怨無悔。貧困生小強從小得不到關(guān)愛，殷老師將其視如己出，像媽媽一樣給予他無限溫暖。面對疾馳而來的汽車，殷老師再一次張開了她的雙臂，像雞媽媽保護小雞一樣為孩子們撐起了一片安全的天空。

殷雪梅老師視人民為父母，把孩子當子女。在她的心目中，職業(yè)和事業(yè)不同。職業(yè)，只是一個飯碗，一個謀生的手段，而事業(yè)，則意味著一種使命，一種追求，一種責任，尤其是當教師，還意味著一生的奉獻。如果說瞬間可以永恒，那么，在殷老師張開雙臂的時候，一切都已經(jīng)定格，定格在晴朗的藍天下，定格在千萬人的腦海中。如果說有一種愛永遠不計回報，那么，盡管殷老師為了照顧自己的學生而疏于料理自己的家庭，但是她用自己的摯愛真情，照亮了許多學生的心靈，在千百學生的深情呼喚中，殷老師也得到了精神的永生。

殷雪梅以她的高尚師德師愛詮釋了一個人民教師的崇高含義，我們也要向殷老師學習，將偉大的愛貫穿在平凡的崗位上，落實到點滴的工作中，做人民滿意教師，為和諧社會服務(wù)。

第二篇：讀《雪梅》有感

讀《雪梅》有感

六（1）班 袁志峰

梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

這首詩出自宋代詩人盧梅坡筆下。

細細品味，試想一下，梅與雪究竟那一個更好？梅，淡雅孤傲，隱隱約約的花香：雪，冰清玉潔，雖說沒有梅那凌寒而開的獨特魅力，可那份潔白之中隱隱透出的執(zhí)著卻是天地間最單純的顏色。

其實我認為梅雪之爭，無分勝負。

梅，為何備受喜愛？只因它那“凌寒獨自開”令人憐惜的堅毅和那淡雅清幽的花香。令其傾倒了古今中外無數(shù)文人墨客，博得一片贊揚之聲，成為冬日的一份獨特。

雪為何不落下風？雖然雪只能是一邊純白，無花，更無花香。但是如果冬天里只有梅，沒有雪，孩子們會愿意么？就是大人也不會愿意。冬日里孩子最愛雪，愛雪惹人憐愛的幽幽花香，愛雪觸手悸心的冰涼，愛雪在陽光下折射出的點點星光……愛雪的一切一切。

梅與雪，不論是缺了梅，亦或是少了雪，那么冬日可能就不會那么令我們倍感期待。冬日里，下雪了，堆積起一層厚厚的雪；或是梅開了，綻放一簇簇冰清玉潔的花，是不是都會使我們興奮，忘卻大半的寒冷呢？

梅雪之爭，就像我們的友誼，是在合作中相互學習、相互比較的。你的不足，朋友的不足，都可以相互間取長補短。當然，單獨的切磋較量總是難免的，那只是一場友誼的競爭，大可不必計較輸贏。打個平手，兩個人相視哈哈大笑再握個手，你們的友誼之網(wǎng)便牢不可破。

那么，你呢？你是更喜歡梅，還是雪呢？其實不論是哪一個，都缺一不可。梅雪之爭，也是友誼的較量，一場永遠都不會結(jié)束的競爭。在冰天雪地中的相互媲美、相互比較，那只不過是兩個知己的賭約，或許她們本身一點也不在乎輸贏，只不過是我們非要為其分出個勝負罷了

雪中有梅，梅上有雪。

雪無梅香，梅無雪白。只有梅與雪一起并肩走在冬天里，相互扶持、相互依偎，才是最好的。

期待，下一個寒冬。

第三篇：最新精品作文：《永遠的雪梅》觀后感_500字作文

《永遠的雪梅》觀后感_500字

母愛是偉大的，父愛是深沉的，老師的愛是無私的！走出電影院，我悄悄擦拭了一下濕潤的眼睛，心里感慨萬千！故事講述了一個老師，在貧困的山區(qū)里、在簡陋的校園里、在風雨交加的雪夜里，用自己的心血去關(guān)心著孩子，教育著孩子，激勵著孩子。不肯把錢用在買營養(yǎng)品給自己的她，卻一次又一次捐助家境貧寒的孩子，甚至最后用自己的鮮血去挽回學生們的生命。

多么崇高的一位老師??！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。意思是春蠶一生都在吐絲結(jié)繭，直到死去才停止勞作，蠟燭一直默默地燃燒自己，留著燭淚，直到化為灰燼。這其實說的就是這樣一種無私的奉獻精神。殷雪梅老師就如同春蠶、如同蠟燭，奉獻了自己，溫暖了別人；奉獻了自己，照亮了世界！老師把自己所有的精力都花在了學生身上，讓貪玩的學生愛上了課堂，讓成績不太理想的學生提高了成績、讓優(yōu)秀的學生更上一層樓……。

細細想來，殷老師真的是一個合格的老師、一個優(yōu)秀的老師。但其實，我們周圍無私奉獻、嘔心瀝血的何止一個殷老師！從幼兒園起，我就在一個個老師的呵護下成長，在老師殷切的目光下不斷汲取知識。我們的每一個進步，離不開自己的努力，但更離不開老師的諄諄教誨。我知道，老師，您并不需要我們的回報，但在老師關(guān)心下長大的我們，該懂得回報。

第 1 頁第 1 頁 當然，不是用一朵朵鮮花，不是用一份份禮物，最好的回報，應(yīng)該是一張張成績優(yōu)異的試卷！

雪梅老師，還有千千萬萬可愛可敬的老師，我愛你！

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第四篇：演講稿—梅雪

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自八（4）班的梅雪。今天我演講的題目是“讓青春靚麗綻放!”

作為新時代的中學生，肩負著祖國振興的重任。我們要努力學習文化知識，在踏入社會之后方可回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。

作為新時代的中學生，我們必須要用充足的文化知識來武裝自己，學習不僅是響應(yīng)時代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周恩來總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發(fā)展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現(xiàn)。學習不僅是充實自己，發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設(shè)出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切?！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就會有什么樣的人生，一個積極向上、樂觀開朗的人，會享受到生活和學習帶來的快樂。反之，一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學家，他有一次在研究數(shù)學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對于學習的重要性。

對于學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。在他眼里，時間就如同生命；他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實就是在謀財害命?！闭且驗檎_的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法，會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法，就猶如在逆水中行舟，困難重重。

學習，使人思維活躍、聰穎智慧;學習，使人增長見識、談吐不凡;學習，使人心曠神怡、如沐春風。

我的演講完畢!謝謝大家！

第五篇：《梅雪》讀后感

《梅雪》讀后感

讀完《梅雪》，我不知道自己到底是什么感覺，興許該為梅雪感到高興吧，因為他終于找到了自己的歸宿。楚漢那么愛她，必定會珍惜她。可是我心里總有點不釋然，或許是因為李大海吧。我同情李大海，憐憫李大海，同時也為他感到驕傲。不僅因為他的悲慘遭遇，也因為他對梅雪的愛，他對梅雪的愛不亞于楚漢，可因為愛她，所以放逐她去追逐屬于自己的幸福。

梅雪和楚漢在一起了，并將李大海兄妹接來一起照顧。在外人看來她做的仁至義盡，從道德上，心理上，他做的的確是完美至極?？墒牵噯栐谝院蟮纳钪?，他面對李大海難道一點都不尷尬嗎？曾經(jīng)，他們伉儷情深，而今，他要眼睜睜的看著她在別的男人的懷里撒嬌，享受著別的男人的甜言蜜語。他的心里難道不痛嗎？那畢竟曾是他的女人。臉上燦爛無比，沒有絲毫的痛色，可心里難過之及。這種痛，有誰能理解。

試想如果以后，楚漢和梅雪有了孩子，孩子該叫李大海什么？是叫舅舅還是叔叔。當孩子從別人口里聽來，那個自己叫舅舅的男人是媽媽的前夫，并因此受到別人的恥笑時，孩子該怎樣面對。

現(xiàn)在他們把一切想的都那么美好，可是人生路上變幻莫測，有誰知道，以后會發(fā)生什么？

有時，我想或許李大海生命中應(yīng)該出現(xiàn)另一個女的，和梅雪完全不同的女人。梅雪她漂亮美麗，渾身上下有一種憂郁悲愴之美。讓人一旦愛上難以自拔。這種女人只適合楚漢這樣的詩人。而李大海需要的是溫柔賢惠，善解人意的女人，不會有太多的欲望，只想安靜的生活。這種女人或許才是李大海生命中的貴人。