第一篇：結(jié)合問題培訓(xùn)取得較好的效果（大全）

伯崗鄉(xiāng)中心學(xué)校暑期英語教師培訓(xùn)通報(bào)

中心校根據(jù)本鄉(xiāng)的英語教學(xué)比較薄弱的問題，英語教師知識(shí)參差不齊，英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，縣今年又沒有安排英語教師培訓(xùn)的情況，特聘請(qǐng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師對(duì)全鄉(xiāng)英語教師進(jìn)行了小學(xué)英語的音標(biāo)、語音、語法、句型等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)小學(xué)英語教材進(jìn)行了系統(tǒng)分析，提出了重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)中常出現(xiàn)問題的解決方法。對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真研討，并通過對(duì)部分教師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)進(jìn)行議課活動(dòng)，提高了參訓(xùn)教師的教育教學(xué)能力，取得了良好的效果。

在培訓(xùn)期間參培教師不畏署天高溫的熏蒸、烈陽(yáng)的暴曬，每天往返數(shù)十里，堅(jiān)持按時(shí)參加培訓(xùn)，這體現(xiàn)出了我鄉(xiāng)廣大教師較高的品德素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。特別應(yīng)提出表?yè)P(yáng)的是，中心小學(xué)的王菊花老師每天都提前近一個(gè)小時(shí)到校，為參培老師打開存放車輛的房屋門和培訓(xùn)教室門，搬運(yùn)老師用水、打掃教室衛(wèi)生，天天如此從無怨言。還有賀大廟學(xué)校的竇彩霞老師，雖然年齡較大，但每天都能按時(shí)報(bào)到，課堂上注意聽講、認(rèn)真作筆記。能按時(shí)報(bào)到認(rèn)真聽講的還有：張海娜、張麗英、張曉莉、劉靜華、李俊杰，…….等等，參培老師表現(xiàn)都較好不在一一提名。特別應(yīng)提出王鳳梅老師和孫金花老師為這次培訓(xùn)做了充分的準(zhǔn)備，為培訓(xùn)的成功付出一定的心血和汗水，在此提出表?yè)P(yáng)和表示感謝。為了使各學(xué)校對(duì)培訓(xùn)情況的了解，現(xiàn)將培訓(xùn)老師的出勤和培訓(xùn)測(cè)試情況附后。

第二篇：研究取得的效果

研究取得的效果

1、有效地培養(yǎng)和提高了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

在鄉(xiāng)土地理教學(xué)中，充分貫徹我校探究出鄉(xiāng)土地理課程資源的五大教學(xué)原則，為學(xué)生創(chuàng)造了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)和培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增大了地理教學(xué)的開放性，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所學(xué)地理內(nèi)容提出自己的看法，保證了教學(xué)的彈性，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了條件。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是一個(gè)開放的過程，在開放的過程中，學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)結(jié)構(gòu)融為一體，學(xué)生的綜合實(shí)踐能力不斷提高，創(chuàng)新精神得到了進(jìn)一步發(fā)展。

2、提高了實(shí)驗(yàn)教師的理論水平和科研能力

熟悉家鄉(xiāng)地理，是教師能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求高質(zhì)量地完成鄉(xiāng)土地理教學(xué)的必備的基礎(chǔ)條件。通過鄉(xiāng)土地理《宜賓地理》教學(xué)和實(shí)踐，使我校的實(shí)驗(yàn)教師對(duì)家鄉(xiāng)有了更進(jìn)一步深層次的了解，對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)上了一個(gè)新臺(tái)階。一說到家鄉(xiāng)，便可如數(shù)家珍娓娓道來。通過參與該課題研究，使我校實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能都得到了提高。極大地提高了實(shí)驗(yàn)教師的理論水平，使之向“理論型”教師邁進(jìn)，并極大地為其教學(xué)科學(xué)化鋪平了道路。同時(shí)也帶動(dòng)我校其它課題的研究，比如我在從事《鄉(xiāng)土地理課程資源教學(xué)原則的研究》這一子課題研究時(shí)，又參加了另一市級(jí)課題《農(nóng)村初、高中學(xué)科教學(xué)一體化研究》初、高中地理科的銜接研究，也進(jìn)入了結(jié)題階段。鄉(xiāng)土地理教學(xué)是在鄉(xiāng)土地理研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，教師沒有對(duì)鄉(xiāng)土地理進(jìn)行研究，就難以完成鄉(xiāng)土地理教學(xué)任務(wù)。

3、優(yōu)化了學(xué)校辦學(xué)特色，提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。對(duì)鄉(xiāng)土地理《宜賓地理》完整系統(tǒng)的教學(xué)，雖然許多學(xué)生手中沒有教材，雖然教學(xué)時(shí)間只有短短的幾課時(shí)，但我明顯地感覺到了學(xué)生家鄉(xiāng)知識(shí)的渴望，我明顯地感覺到了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的情感。在課內(nèi)，講鄉(xiāng)土發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生感受到生活在家鄉(xiāng)的自豪感；講鄉(xiāng)土發(fā)展的歷程，使學(xué)生堅(jiān)信家鄉(xiāng)發(fā)展有美好的未來；講鄉(xiāng)土建設(shè)的不利條件，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)發(fā)展過程中面臨的困難，從而產(chǎn)生責(zé)任心。在課外，家鄉(xiāng)的山山水水、一草一木，都能夠使學(xué)生動(dòng)情，在實(shí)實(shí)在在的地理事物面前，愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛科學(xué)思想就會(huì)萌發(fā)，滋長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中這樣寫到：“以前，我雖生在宜賓，都不真正了解宜賓。這學(xué)期的野外考察，使我了解了宜賓滄海桑田的變化和美好的自然風(fēng)光。在《宜賓地理》學(xué)習(xí)過程中，知道了宜賓優(yōu)美的自然地理環(huán)境，豐富的自然資源，富饒的農(nóng)業(yè)，騰飛的工業(yè)。從《走改革之路，建美好宜賓》一章中，我看到了宜賓光明的前景，因此我對(duì)宜賓更加熱愛了。如果我今后考不上大學(xué)，我一定為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量?！边@就是鄉(xiāng)土地理教學(xué)獨(dú)特的功能。通過鄉(xiāng)土地理《宜賓地理》學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的綜合素質(zhì)增強(qiáng)了，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)大幅上升了，呈現(xiàn)出兩大特點(diǎn)：一是高分多，二是上升快。近兩年來，我校地理科初

一、初二年級(jí)都超縣平，實(shí)驗(yàn)班教學(xué)成績(jī)都獲縣等級(jí)獎(jiǎng)。通過鄉(xiāng)土地理《宜賓地理》的學(xué)習(xí)，環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念都增強(qiáng)了，學(xué)生自愿組織去清理周邊環(huán)境衛(wèi)生，清掃街道，并把家鄉(xiāng)的水資源污染情況和水

土流失現(xiàn)狀等調(diào)查及整改措施形成報(bào)告，遞交政府相關(guān)部門，得到了社會(huì)的好評(píng)。

六、尚需研究的問題

在鄉(xiāng)土地理《宜賓地理》的教學(xué)和實(shí)踐中，我校所提出的《鄉(xiāng)土地理課程資源教學(xué)原則的研究》的五大原則，實(shí)驗(yàn)的范圍只在我校，范圍小，而且是鄉(xiāng)村農(nóng)村中學(xué)，對(duì)鄉(xiāng)土地理教學(xué)具有一定的指導(dǎo)意義。隨著鄉(xiāng)土地理《宜賓地理》的全面推行，我校所提出的鄉(xiāng)土地理課程資源教學(xué)原則在其他學(xué)校，特別是城市中學(xué)中是否適用，還有待警方時(shí)間的檢驗(yàn)。尤其是“信息技術(shù)與地理教學(xué)整合創(chuàng)新相結(jié)合的原則”，在條件差的邊區(qū)農(nóng)村中學(xué)，上網(wǎng)瀏覽家鄉(xiāng)、祖國(guó)乃至世界方方面面的知識(shí)更是一種奢望。這條原則的普遍實(shí)用性不強(qiáng)。

七、課題立項(xiàng)以來，開展的主要活動(dòng)有：

⑴在校2006級(jí)和2007級(jí)的初二年級(jí)的學(xué)生中開展“我對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)”（教學(xué)前）（教學(xué)后）的問卷調(diào)查報(bào)告。

⑵組織實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生對(duì)本鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的過去和現(xiàn)在發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)查，并讓學(xué)生分組探討以下問題：

1、永興鎮(zhèn)過去曾辦過哪些企業(yè)？

2、導(dǎo)致這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)倒閉的原因是什么?

3、永興鎮(zhèn)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)有哪些？今后該怎么辦？

⑶安排實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生走訪鎮(zhèn)自來水管理站和河流兩岸的居民，了解街村和學(xué)校的飲用水的水源毛橋河水和橋巴河水被污染的原因，并提出相應(yīng)的治理措施。

⑷ 安排實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生調(diào)查張場(chǎng)村水土流失現(xiàn)狀，修建攔土壩對(duì)保護(hù)長(zhǎng)江小流域－橋巴河流域的重大意義。

⑸安排實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生對(duì)永興鎮(zhèn)土地利用狀況進(jìn)行調(diào)查，并和學(xué)生一起討論了以下一些話題：

1、永興鎮(zhèn)為什么被稱為“川南藕鄉(xiāng)”？

2、永興鎮(zhèn)分別在哪一年由政府牽頭成立了“藕協(xié)會(huì)”和“養(yǎng)魚協(xié)會(huì)”？

⑹安排實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生調(diào)查巉口鎮(zhèn)三十里鋪村沼氣示范村工程建設(shè)情況，以及對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意義。

⑺安排實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生調(diào)查學(xué)校生活垃圾和污水處理情況，學(xué)校是哪一年被評(píng)為市級(jí)“綠色學(xué)?！钡?？

第三篇：嚴(yán)管理+好方法,我們?nèi)〉幂^好成績(jī)

嚴(yán)管理+好方法，我們?nèi)〉幂^好成績(jī)

眾所周知，考上理想大學(xué)是培訓(xùn)中心全體學(xué)生最直接的學(xué)習(xí)目的，因此，怎樣讓學(xué)生的成績(jī)?cè)跇O短的時(shí)間內(nèi)快速提高是我們的工作重心，為此，我們主要做以下幾點(diǎn)工作：

一、學(xué)習(xí)氛圍的形成

無論是一個(gè)班級(jí)，還是一個(gè)年級(jí)，都有一種火爐效應(yīng)，若爐火熊熊燃燒，所有煤球都會(huì)發(fā)熱變紅，即使再投入一兩個(gè)生煤球，也會(huì)慢慢冷卻。因此，在整個(gè)年級(jí)形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍非常重要。培訓(xùn)中心有效利用學(xué)生高考失敗所產(chǎn)生的挫折經(jīng)歷，自卑心理，積極引導(dǎo)并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，尤其是新學(xué)期開始的兩三個(gè)月，年級(jí)提出明確要求、措施，班主任強(qiáng)化引導(dǎo)，鞭策，課任教師日常配合、鼓勵(lì)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中目標(biāo)明確、態(tài)度端正，很快一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍就形成了，入班即靜，坐下就學(xué)，心無旁騖，專心致志。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍無形中影響著后進(jìn)生，再加上嚴(yán)肅的校紀(jì)作保證，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的普遍提高便成為必然。

二、正確的教學(xué)方法

在教學(xué)方法上，X校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)給我們指明了教學(xué)的方向，再加上培訓(xùn)中心秉承“從高、從難、從嚴(yán)”的指導(dǎo)思想對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)行周考、月考，逢考必評(píng)，逢評(píng)必總結(jié)，必反思，必積累。這種以考代講，以考代練的教、學(xué)方法既及時(shí)檢驗(yàn)了教師的教學(xué)效果，也快速有效指導(dǎo)學(xué)生適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方向，適當(dāng)改變學(xué)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。每次月考之后，由班主任牽頭，召開教學(xué)協(xié)作組會(huì)議，針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)情、考情展開分析和討論，確定幫扶對(duì)象，為其量身定制最佳的復(fù)習(xí)計(jì)劃，真正做到有的放矢，有教無類，因材施教。

三、培優(yōu)工作

培訓(xùn)中心不僅擔(dān)負(fù)著我校整體一本上線數(shù)的任務(wù)，同時(shí)還承擔(dān)著突破名牌院校的光榮使命。因此，培訓(xùn)中心自開學(xué)就把培優(yōu)工作當(dāng)成重中之重。去年情況特殊，高分復(fù)讀學(xué)生少（一本以上只有3個(gè)人），即使如此，我們依然“良”中選“優(yōu)”，一旦培養(yǎng)目標(biāo)選定，就嚴(yán)格要求班主任負(fù)責(zé)解決其心理負(fù)擔(dān)、身體健康、學(xué)習(xí)態(tài)度、考后總結(jié)等問題；課任教師針對(duì)某一學(xué)科進(jìn)行具體指導(dǎo)，試卷作業(yè)，面批面改，見差既補(bǔ)，優(yōu)而更優(yōu)。年級(jí)幾乎每周都要召開優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì)，傾聽他們的心聲，解決他們的問題，同時(shí)多渠道，廣范地搜尋好題，讓他們學(xué)練有目標(biāo)，做后出成績(jī)。實(shí)踐證明，此舉效果顯著。陳創(chuàng)錄同學(xué)在高考前可謂埋進(jìn)年級(jí)為其設(shè)置的書山題海，盡享學(xué)習(xí)和快樂。2012年高考數(shù)學(xué)考試結(jié)束，他反饋說很多題目他見過或?yàn)橄嗨频念}目，甚至原題，這不但有效地提高了他的數(shù)學(xué)成績(jī)，更重要的是讓他走進(jìn)考場(chǎng)有了信心和底氣，為高考成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、紀(jì)律、衛(wèi)生好是學(xué)習(xí)的保證

沒有鐵的紀(jì)律作保證，很難形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，很難展開有效地教育教學(xué)工作。有人說培訓(xùn)中心是“特區(qū)”，可以不受制于學(xué)校紀(jì)律，這種認(rèn)識(shí)是片面的。培訓(xùn)中心一直嚴(yán)格要求學(xué)生，多次進(jìn)行紀(jì)律教育，這種認(rèn)識(shí)是片面的。培訓(xùn)中心一直嚴(yán)格要求學(xué)生，多次進(jìn)行紀(jì)律教育，和其他年級(jí)保持一致，決不姑息遷就每一個(gè)學(xué)生。培訓(xùn)中心2012年高考取得如此優(yōu)異成績(jī)，管理嚴(yán)格功不可沒。

細(xì)節(jié)決定成敗，衛(wèi)生見人素養(yǎng)。培訓(xùn)中心抓學(xué)習(xí)、抓成績(jī)的同時(shí)，并沒有對(duì)衛(wèi)生視而不見，而是積極引導(dǎo)，明確分工，細(xì)化管理，責(zé)任到人，讓全體師生能夠在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

第四篇：淺談學(xué)生在寫作中存在哪些問題并如何解決和取得的效果

淺談學(xué)生在寫作中存在哪些問題并如何解決和取得的效果

在十幾年的語文教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生的作文存在著共性的問題，現(xiàn)將我的一些想法記錄下來，與大家分享。提到作文，很多學(xué)生“談虎色變”，畏懼作文。有的苦惱沒有東西寫，有的不知道怎樣串成文章，有的擔(dān)心寫不具體。學(xué)生在寫作中存在哪些問題并如何解決如何讓學(xué)生在寫作時(shí)快快樂樂落筆，輕輕松松作文呢？我在作文教學(xué)中做了如下的嘗試.一、學(xué)生在寫作中存在哪些問題

1、內(nèi)容方面：無內(nèi)容可寫，存在編、套、抄現(xiàn)象。許多學(xué)生拿到作文題目，首先想到的不是自己的生活、自身的經(jīng)歷、切身的感受，而是作文選，想辦法去編、套、抄。寫出的作文內(nèi)容空洞，言之無物，套話連篇。

2、表達(dá)方面：“擠牙膏”或“流水賬”式寫法。東拼西湊，甚至把與中心、主題無關(guān)的扯進(jìn)來，犯“跑題”的錯(cuò)誤。寫出的作文簡(jiǎn)單，支離破碎，落入俗套。

3、思想方面：不表達(dá)真情，存在假、大、空現(xiàn)象。作文失去兒童化的語言，而帶有成人化的腔調(diào)，無法如實(shí)體現(xiàn)孩子的年齡特點(diǎn)、心理特征和童真童趣。

4、速度方面：湊湊合合下筆，磨磨蹭蹭，涂來改去。學(xué)生撓頭皮咬筆桿，先是愁眉苦臉，抓耳撓腮，沒有認(rèn)真思考，然后再閉門造車，寫作極慢。

基于此，我們認(rèn)為光是東抓一點(diǎn)，西補(bǔ)一點(diǎn)無疑是杯水車薪，顧此失彼。必須從整體上進(jìn)行作文教學(xué)訓(xùn)練，全面培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和書面作文能力。

二、解決的途徑及對(duì)策

1、引領(lǐng)學(xué)生多閱讀、多積累、多練筆，變“要我寫”為“我要寫”

①閱讀是寫作的基礎(chǔ)。古人說“勞于讀書，逸于作文”。多讀書，讀好書，也可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積累豐富的詞匯，精彩的段落，優(yōu)美文章的手法、結(jié)構(gòu)、語言等方面的特色。

②留意生活，多積累。生活就是語文，體驗(yàn)語文、體驗(yàn)生活的豐富多彩。多看新聞，關(guān)心國(guó)家大事，留意身邊發(fā)生的人和事，體驗(yàn)情感，儲(chǔ)備寫作材料，豐富精神世界。增強(qiáng)寫作信心，激發(fā)寫作欲望，說身邊事、說身邊人，擺脫無語可說的陰影，找回失落的自信，變“要我寫”為“我要寫”。

2、提升語文教學(xué)的寫作與指導(dǎo)能力

引領(lǐng)學(xué)生多閱讀、多積累。要求學(xué)生有一碗水，我們教師就應(yīng)該有兩碗水，甚至一桶水，要求學(xué)生做到的，我們教師就必須做到，沒有積累，哪有輸出，我們每位教師，就應(yīng)該是學(xué)生寫作的榜樣，是學(xué)生寫作能力指導(dǎo)的高手。特別是指導(dǎo)學(xué)生作文的構(gòu)思。構(gòu)思就是布局謀篇，就是通過對(duì)材料的分析、研究、確定主題、安排材料，使之條理化的過程。要指導(dǎo)學(xué)生想清楚寫什么，為什么寫，怎么寫等等。現(xiàn)在作文教學(xué)大都缺少這個(gè)環(huán)節(jié)，拿起筆信手就寫，邊寫邊想，效果往往不好。構(gòu)思是艱苦的富有創(chuàng)造性的思維活動(dòng)，教師應(yīng)安排專門時(shí)間嚴(yán)格訓(xùn)練。列提綱是一種訓(xùn)練方式，讓學(xué)生在全班講述自己的構(gòu)思，進(jìn)行交流也是一種好的方式。

三、教學(xué)效果

1、學(xué)生寫作興趣濃厚。學(xué)生對(duì)作文不再有畏難心理，說話、作文課上學(xué)生思維活躍、氣氛熱烈，并且養(yǎng)成了寫周記的習(xí)慣。

2、學(xué)生作文能力得到提高，能積極參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽并頻頻獲獎(jiǎng)。

3、轉(zhuǎn)化差生效果顯著。一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)，作文能力有所提高。

第五篇：質(zhì)量管理年取得效果的總結(jié)

廣西欽崇高速公路項(xiàng)目第十合同段開展

質(zhì)量管理年取得效果的總結(jié)

山東通達(dá)路橋工程有限公司 欽崇高速公路第十合同段 二0一0年六月三十日

山東通達(dá)路橋欽崇高速公路№10合同段

質(zhì)量管理年取得效果的總結(jié)

通過質(zhì)量管理年活動(dòng)的開展，也進(jìn)一步提高我項(xiàng)目部的質(zhì)量管理水平，使我部的管理工作更科學(xué)化、規(guī)范化。確保欽崇高速公路建設(shè)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)欽崇高速公路建設(shè)朝著又快又好發(fā)展的方向發(fā)展，通過質(zhì)量管理年活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我司在工程質(zhì)量管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，落實(shí)質(zhì)量責(zé)任，全面提高工程建設(shè)質(zhì)量管理水平，現(xiàn)將這幾個(gè)月開展的質(zhì)量活動(dòng)所取得的成果總結(jié)如下。

一、通過活動(dòng)的開展思想覺悟得到明顯的提高

通過質(zhì)量活動(dòng)的開展，使全體職工的科學(xué)發(fā)展觀、質(zhì)量是企業(yè)生存的根本理念，得到了根本的提高，以“質(zhì)量、安全、廉政”三個(gè)責(zé)任重于泰山為中心，全面加強(qiáng)和創(chuàng)新管理為主線，更加科學(xué)的質(zhì)量管理方法，以建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程、安全工程、廉政工程為目標(biāo)，更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，完善制度，齊抓共管，依法建設(shè)管理，實(shí)現(xiàn)公路建設(shè)新提高的思想，投入于欽崇高速公路建設(shè)。

二、進(jìn)行全員質(zhì)量教育，樹立精品意識(shí)。

公司的黨政工團(tuán)積極配合，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”、“質(zhì)量重于生命，責(zé)任重于泰山”的精神深深銘記到每一個(gè)職工心中，使全體職工充分認(rèn)識(shí)到，出現(xiàn)質(zhì)量事故，不僅給國(guó)家造成損失，給社會(huì)帶來危害，而且會(huì)使 1 企業(yè)失去信譽(yù)，失去市場(chǎng)。深入開展“干一個(gè)工程，出一項(xiàng)精品，樹一座豐碑”活動(dòng)，精益求精，使工程質(zhì)量經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)。

三、質(zhì)量保證體系得到完善，工程質(zhì)量層層嚴(yán)把關(guān)。

進(jìn)一步完善我項(xiàng)目部實(shí)行的“項(xiàng)目部總體控制，工程部監(jiān)督實(shí)施，施工隊(duì)自控完成”的三級(jí)質(zhì)量控制體系，項(xiàng)目部重點(diǎn)抓好施工方案的優(yōu)化，制訂完善有關(guān)質(zhì)量控制規(guī)程，加強(qiáng)對(duì)分包和勞務(wù)單位的資信審查，決不允許不具備資質(zhì)和不符合合同要求的隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)施工。項(xiàng)目經(jīng)理部側(cè)重檢查管理，對(duì)可能出現(xiàn)質(zhì)量問題的各個(gè)環(huán)節(jié)，制訂預(yù)防措施，對(duì)鋼筋、水泥、砂石料等材料，嚴(yán)格進(jìn)行檢驗(yàn)，杜絕不符合標(biāo)準(zhǔn)要求的材料流入工地，保證在建工程質(zhì)量符合規(guī)范要求。加強(qiáng)施工隊(duì)伍自檢，嚴(yán)格執(zhí)行“自檢、互檢和專檢”三檢制度，沒有進(jìn)行三檢或三檢不合格的不提交監(jiān)理驗(yàn)收。

四、落實(shí)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行質(zhì)量一票否決。

從經(jīng)理到現(xiàn)場(chǎng)施工人員，從項(xiàng)目經(jīng)理部到施工隊(duì)逐級(jí)簽訂質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，項(xiàng)目經(jīng)理是第一責(zé)任人，項(xiàng)目總工是技術(shù)責(zé)任人，施工人員是直接責(zé)任人，做到分工明確，責(zé)任到人，定期考核，獎(jiǎng)懲分明，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)保一級(jí)，哪一級(jí)出了事，就追究哪一級(jí)的責(zé)任，哪一個(gè)人出了事，就追究哪一個(gè)人的責(zé)任。在勞動(dòng)競(jìng)賽中不斷出現(xiàn)新人、新事、新工藝，創(chuàng)造精品工程。

五、以人為本，依靠科技進(jìn)步，保證工程質(zhì)量和進(jìn)度。

加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量管理人員乃至全體施工管理人員的培訓(xùn)，實(shí)行持證上崗制度，對(duì)考試、考核不合格的堅(jiān)決予以下崗。積極推行“科技興項(xiàng)目”活動(dòng)，對(duì)工程施工方案，實(shí)行項(xiàng)目部、工程部、施工隊(duì)三級(jí)會(huì)審制度，優(yōu)中選優(yōu)。加強(qiáng)科技攻關(guān)工作，組織專門力量攻克影響工程質(zhì)量的技術(shù)難題，下大力氣抓好土方、結(jié)構(gòu)物的施工通病治理問題。依靠人才素質(zhì)的提高和科技進(jìn)步來保證工程質(zhì)量和施工進(jìn)度，保證企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，進(jìn)一步樹立公司的形象。干一個(gè)項(xiàng)目為公司培養(yǎng)一批精英，不斷的提高項(xiàng)目管理人員的業(yè)務(wù)管理水平。

六、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保完成全年生產(chǎn)計(jì)劃。

1、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，項(xiàng)目經(jīng)理全面負(fù)責(zé)，各部門各負(fù)其責(zé)，并做到責(zé)權(quán)分明。

2、加大投入，施工用的設(shè)備、物料，該買的買，該租的租，并通過各種渠道籌集資金，確保了工程進(jìn)度穩(wěn)步推進(jìn)。

3、加強(qiáng)管理，精心組織，科學(xué)施工，掌握工程的控制點(diǎn)，合理安排施工，把握主動(dòng)權(quán)。

4、前后聯(lián)動(dòng)，步調(diào)一致，大力開展勞動(dòng)競(jìng)賽和大會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)，大干期間，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)全部下工地，嚴(yán)格項(xiàng)目管理作風(fēng)，鼓舞士氣，提高職工的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

七、加大安全管理、確保施工安全，保障職工的安全。在施工隊(duì)伍中深入開展各項(xiàng)安全活動(dòng)，設(shè)立專職安全員，保證工程在建設(shè)管理活動(dòng)中安安全全。項(xiàng)目部規(guī)定凡是在15人以上的勞務(wù)隊(duì)伍必須設(shè)立安全員、項(xiàng)目部統(tǒng)一佩帶安全員袖標(biāo)，起到了很好的流動(dòng)宣傳作用，同時(shí)要求安全員必須參加安全例會(huì)，經(jīng)常進(jìn)行安全工作經(jīng)驗(yàn)交流，在自檢、自控、自查的基礎(chǔ)上相互提建議，及時(shí)將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)中。

八、整體推進(jìn)質(zhì)量管理年活動(dòng)的五項(xiàng)原則。

為圓滿完成欽崇高速第十合同段的施工任務(wù)，為山東路橋再作新貢獻(xiàn)，再立新功。為了切實(shí)將質(zhì)量管理年活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)，有聲有色，形成與時(shí)俱進(jìn)的新格局。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了以下五條原則，以保證活動(dòng)在我部整體推進(jìn)，取得優(yōu)異成績(jī)。

1、堅(jiān)持加大領(lǐng)導(dǎo)力度、真抓實(shí)干求實(shí)效的原則。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹項(xiàng)目公司關(guān)于質(zhì)量管理年活動(dòng)的指示精神。抓住機(jī)遇和挑戰(zhàn)，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，積極應(yīng)對(duì)，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，不斷提高堅(jiān)持開展建設(shè)管理年活動(dòng)的必要性、重要性的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，常抓常新，真抓實(shí)干，做到在內(nèi)容上求實(shí)，形式上求活，內(nèi)涵上求深，方法上求新，考核上求嚴(yán)，總結(jié)上求精，始終保持生機(jī)和活力。

2、堅(jiān)持加大創(chuàng)新力度、與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展的原則。開展活動(dòng)要以新的理念，新的思路，新的方法，新的目標(biāo)，在探 索中前進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展，形成與時(shí)俱進(jìn)的新格局。

3、堅(jiān)持加大考評(píng)力度、完善制度求規(guī)范的原則。為使活動(dòng)更有章法，更有活力，更有成效，要修改和完善各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選條件和標(biāo)準(zhǔn)，使各類考評(píng)指標(biāo)量化、細(xì)化，更具有可比性、可操作性，建立起一整套行之有效的考核體系，推進(jìn)規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化建設(shè)，建立公正、公平、公開的評(píng)選機(jī)制。要改進(jìn)考評(píng)表彰的方法和形式，加強(qiáng)指導(dǎo)檢查，把明查和暗訪結(jié)合起來，更加注重實(shí)效，嚴(yán)格把好各類評(píng)比的質(zhì)量關(guān)。

4、堅(jiān)持加大宣傳力度，推廣典型求深入的原則。為形成良好的活動(dòng)氛圍，弘揚(yáng)先進(jìn)典型，放大激勵(lì)效應(yīng)，增加活動(dòng)的社會(huì)參與度和知名度，各部門要充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳鼓動(dòng)作用，既要宣傳報(bào)道控制性工程開工、竣工及節(jié)點(diǎn)進(jìn)度，也要宣傳報(bào)道建設(shè)者的精神風(fēng)貌、成果經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)建設(shè)管理年活動(dòng)的深入發(fā)展。

5、堅(jiān)持加大自身建設(shè)力度，提高素質(zhì)求進(jìn)步的原則。各部門開展活動(dòng)并取得成效與干部積極發(fā)揮作用密切相關(guān)。為此，要進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)、關(guān)心培養(yǎng)干部，建立健全組織機(jī)構(gòu)，努力提高人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；注重培養(yǎng)人員的敬業(yè)精神和綜合素質(zhì)，通過開展學(xué)習(xí)先進(jìn)和經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定，作風(fēng)過硬，真抓實(shí)干的隊(duì)伍，在實(shí)踐中不斷探索，促進(jìn)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

九、活動(dòng)期間廉政建設(shè)的若干準(zhǔn)則及措施。

1、廣大黨員干部要廉潔奉公、忠于職守。禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益。不準(zhǔn)有下列行為：

（1）索取管理、服務(wù)對(duì)象的錢物。

（2）接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮物饋贈(zèng)和宴請(qǐng)。（3）在公務(wù)活動(dòng)中接受禮金和各種有價(jià)證券。（4）接受勞務(wù)隊(duì)伍或者個(gè)人贈(zèng)送的信用卡及其他支付憑證。

2、黨員干部要嚴(yán)守商品交換原則進(jìn)入黨的政治生活。禁止私自從事營(yíng)利活動(dòng)。不準(zhǔn)有下列行為：

（1）利用職務(wù)之便，在項(xiàng)目上經(jīng)營(yíng)。（2）違反規(guī)定從事有償中介規(guī)定。

3、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要遵守公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定。禁止假公濟(jì)私、化公為私。不準(zhǔn)有下列行為：

（1）用公款報(bào)銷應(yīng)由個(gè)人負(fù)擔(dān)的費(fèi)用。（2）借用公款逾期不還。

（3）用公款參與高消費(fèi)娛樂活動(dòng)和獲取各種形式的俱樂部會(huì)員資格。

4、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。禁止講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)。不準(zhǔn)有下列行為：

（1）在公務(wù)活動(dòng)中接受超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的接待。（2）擅自用公款配備、使用通信工具。具有上述情形之一的，需要追究政紀(jì)責(zé)任的，比照所給予的黨紀(jì)處分給予相應(yīng)的行政處分，涉嫌犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

5、明確黨政一把手是“第一責(zé)任人”。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人是本項(xiàng)目黨風(fēng)廉政建設(shè)的“第一責(zé)任人”，認(rèn)真抓好反腐倡廉工作，是領(lǐng)導(dǎo)班子特別是“一把手”應(yīng)盡的職責(zé)，第一責(zé)任人對(duì)反腐倡廉工作要親自抓、帶頭做、負(fù)總責(zé)，做到重要工作親自部署，重大問題親自過問，重要情況親自調(diào)度，對(duì)這項(xiàng)規(guī)定，必須要不折不扣地貫徹執(zhí)行。在反腐倡廉方面要真正認(rèn)識(shí)到不抓就是失職，不認(rèn)真抓就是沒盡職，抓不好就是不稱職。要把抓反腐倡廉工作成效作為評(píng)價(jià)考核干部的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)那些因不抓不管而導(dǎo)致本項(xiàng)目不正之風(fēng)得不到解決的領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)決追究責(zé)任。

6、明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分工抓。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分工，按照“三同時(shí)”和“一崗雙責(zé)”的要求，堅(jiān)持業(yè)務(wù)工作抓到哪里，黨風(fēng)廉政建設(shè)就抓到哪里，要將反腐倡廉工作納入分管工作目標(biāo)管理，與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核。要經(jīng)常進(jìn)行談話，對(duì)苗頭性、傾向性的問題，早打招呼，早提醒，防患于未然，使黨員干部不犯或少犯錯(cuò)誤。

7、明確部門的責(zé)任。各部門要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，自覺地把反腐倡廉工作融入到各項(xiàng)工作之中，看好 自己的門，辦好自己的事，管好自己的人。要認(rèn)真研究本部門各項(xiàng)工作中容易發(fā)生腐敗問題的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和部位，分析腐敗問題產(chǎn)生的特點(diǎn)和規(guī)律，采取相應(yīng)的對(duì)策措施，從源頭上預(yù)防職務(wù)犯罪。

8、在項(xiàng)目部設(shè)立政務(wù)、廠務(wù)公開欄、群眾意見箱、廉政舉報(bào)箱公開接受廣大職工的監(jiān)督。每個(gè)月辦一期黑板報(bào)，及時(shí)宣傳各項(xiàng)廉政信息和發(fā)腐倡廉的最新動(dòng)態(tài)。

（九）活動(dòng)期間的安全措施

1、建立安全保證制度

（1）制定安全生產(chǎn)目標(biāo)，實(shí)行單位連續(xù)安全生產(chǎn)天數(shù)累進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)制和事故當(dāng)事人與領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，采用行政和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的獎(jiǎng)罰辦法，每月考核，月底兌現(xiàn)。

（2）建立安全工作“日查月審”制度。

（3）各專業(yè)作業(yè)班組都必須結(jié)合工程特點(diǎn)，補(bǔ)充制定完善的安全施工規(guī)制度，報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理批準(zhǔn)后認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

2、加強(qiáng)安全工作的物質(zhì)保障

（1）特殊環(huán)境下作業(yè)人員必須配發(fā)有關(guān)的勞動(dòng)保護(hù)用品，如安全帽、安全帶、防滑勞動(dòng)鞋等。

（2）橋梁墩臺(tái)或陡坡防護(hù)等高空作業(yè)時(shí)布設(shè)安全網(wǎng)，腳手架要進(jìn)行嚴(yán)格的安全檢查。

（3）定期對(duì)施工人員進(jìn)行體檢，不適宜從事高空、陡坡等特殊條件下工作的人員要及時(shí)撤換，對(duì)從事特殊條件下作 業(yè)的人員要給予營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助。

（4）各種機(jī)械設(shè)備均由經(jīng)考核合格的專職人員操作，嚴(yán)格按機(jī)械操作規(guī)程進(jìn)行操作，及時(shí)進(jìn)行設(shè)備的檢修和保養(yǎng)，保證設(shè)備的完好率100.（5）施工用電均由專業(yè)電工操作，要確保安全用電萬無一失。

（6）對(duì)防風(fēng)、防火、防盜情況做到每天一檢查，出現(xiàn)情況及時(shí)處理，確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全及施工正常。

十、責(zé)任到人，不留任何死角

根據(jù)質(zhì)量管理年活動(dòng)文件精神，此次活動(dòng)的主要目標(biāo)是建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程、安全工程、廉政工程，通過活動(dòng)，評(píng)選出“四優(yōu)”單位和“五優(yōu)”個(gè)人。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)要求，分別落實(shí)到安全部、工程部、質(zhì)檢部、機(jī)料部、辦公室及各相關(guān)單位和個(gè)人。由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)具體指揮，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。要求各部門嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)落實(shí)情況給予獎(jiǎng)懲。

十一、強(qiáng)化質(zhì)保措施，確保工程質(zhì)量

質(zhì)量是工程的靈魂，是企業(yè)的生命。今年，我們將繼續(xù)把工程質(zhì)量作為頭等大事，強(qiáng)化措施，確保全部工程質(zhì)量一次驗(yàn)收合格率100，優(yōu)良率超過90。

通過質(zhì)量管理年活動(dòng)的開展確保進(jìn)場(chǎng)材料的合格率為100%，路基層厚、壓實(shí)度、路基通?。?.路基填筑后邊坡鼓 肚塌腰，外觀觀感不好，坡面不平有凹凸處，路肩不順直。雨后施工層面有積水、填方邊坡塌方或被雨水沖洗；2.橋頭、涵背過渡段不均勻沉降；3.路基填筑不易壓實(shí)，出現(xiàn)鼓脹、彈簧土現(xiàn)象；4.勾縫砂漿存在空鼓、脫落現(xiàn)象。），橋梁的質(zhì)量及通?。?.橋梁墩臺(tái)頂面流水坡不平；2.螺栓孔位臵不準(zhǔn)確；3.橋臺(tái)U型螺栓位臵不準(zhǔn)確，外露長(zhǎng)度不一；4.橋梁墩臺(tái)表面不平整；5.樁基孔底沉渣過厚；6.坍孔；7.孔徑不足；8.筋籠位臵、尺寸、形狀不符合設(shè)計(jì)要求；9.混凝土灌注中鋼筋籠上??；10.樁身混凝土蜂窩、孔洞、縮頸、夾泥、斷樁；11.混凝土表面缺漿、粗糙、凸凹不平；12.混凝土局部酥松，石子間幾乎沒有砂漿，出現(xiàn)空隙，形成蜂窩狀的孔洞；13混凝土結(jié)構(gòu)直邊處、棱角處局部掉落，有缺陷。）及鋼筋、砼質(zhì)量通病的一系列問題都得到有效的控制。經(jīng)過幾次的檢查我標(biāo)段的墩柱被評(píng)為亮點(diǎn)工程。