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      培訓效果調(diào)查

      時間:2019-05-12 18:39:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《培訓效果調(diào)查》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《培訓效果調(diào)查》。

      第一篇:培訓效果調(diào)查

      四川久遠新方向智能科技有限公司

      培訓效果調(diào)查表—職業(yè)化的職業(yè)人

      學員姓名:09年9月14日

      一、對此次培訓的認識與評價

      1.對本次培訓的時間安排是否滿意?()A太長B太短 C合適 建議:

      2.您對教學內(nèi)容的評價()A很好B一般C陳舊,缺乏新意 建議:

      3.您對授課方式的評價()A很好B一般C較差 建議:

      4.如下專題講座對您的工作具有積極作用的順序依次為(對以下選項進行排序)

      A職業(yè)化的職業(yè)人

      B企業(yè)價值與個人價值

      C團隊執(zhí)行力

      5.您認為4題所列3項專題講座哪些講授得比較好(可多選)()

      二.意見和建議

      6.您還想?yún)⒓幽男┓矫娴呐嘤?,希望獲得哪些方面的知識和幫助?(可多選)

      ()

      A職業(yè)心態(tài) B職業(yè)規(guī)劃C相關(guān)工作技能

      D公司介紹E更多(手寫添加)

      ————————————————————————————————

      ——

      7.通過這次培訓,您的心得體會是什么?計劃將要怎么做?

      8.其他方面的建議和意見:

      第二篇:培訓效果評估調(diào)查

      新員工培訓效果評估調(diào)查表

      新員工崗前培訓,是公司針對新進員工做的一項培訓,為了讓此項培訓更具有針對性,特展開此次調(diào)查。請各位新員工,根據(jù)培訓的課程及其自身的實際效果,對培訓效果的問卷認真、如實地進行回答。人力資源部將根據(jù)培訓效果調(diào)查表的反饋,合理調(diào)整培訓內(nèi)容,使得新員工培訓能夠獲得最大的實際效益。

      姓名:

      1、你對新員工崗前培訓的總體滿意程度:

      □非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

      2、你對培訓期間,人事資源部后勤安排的滿意程度:

      □非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

      3、你認為此次培訓課程的時間安排頻率是否合適:

      □非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

      4、結(jié)合你的崗位,你認為新員工培訓課程安排的合理程度:

      □非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

      5、你認為最有效的培訓方式是什么,請從大到小依次排列:①集中授課②戶外拓展③觀摩學習④培訓游戲

      ⑤案例分析(座談研討)⑥引導式自學(課題、報告)

      6、你認為自己最需要的培訓課程是:(可選3~5項)

      □公司管理規(guī)章制度□企業(yè)管理知識□公司發(fā)展前景及產(chǎn)品介紹 □與崗位相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識□員工日常行為規(guī)范□員工職業(yè)道德 □企業(yè)文化□安全生產(chǎn)知識□職業(yè)生涯規(guī)劃□禮儀與溝通技巧

      7、你對授課老師的整體評價:

      □非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

      8、達到預期培訓目標的程度:

      □非常滿意□比較滿意□不太滿意□非常不滿意

      9、你在本次培訓中最大的收獲是:

      □了解了公司管理規(guī)章制度□了解了企業(yè)管理知識

      □了解了公司發(fā)展前景及產(chǎn)品介紹□了解了安全生產(chǎn)知識

      □學到了與崗位相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識□了解了企業(yè)文化

      □知道了員工日常行為規(guī)范□知道了員工職業(yè)道德

      □制訂了自己職業(yè)生涯規(guī)劃□掌握了禮儀與溝通技巧

      □提高了愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤奮工作的積極性和創(chuàng)造性

      □樹立了正確的職業(yè)理念和良好的職業(yè)心態(tài)□感覺沒什么收獲

      10、你認為本次培訓課程有哪些地方需要改進:

      □課程時間排配不合理

      □課程內(nèi)容排配不合理,相關(guān)知識不系統(tǒng)

      □課程內(nèi)容應切合實際,便于在工作中應用

      □課程內(nèi)容應深度適中,易于理解

      第三篇:培訓效果調(diào)查問卷

      調(diào)

      課程項目

      學員姓名

      培訓方式

      培訓師

      對老師的評價

      老師敬業(yè)程度

      □優(yōu)

      □良

      □一般

      □劣

      授課水平

      □優(yōu)

      □良

      □一般

      □劣

      講授方式

      □十分生動

      □生動

      □一般

      □不生動

      聯(lián)系實際

      □聯(lián)系緊密

      □有些聯(lián)系

      □無聯(lián)系

      老師對學員的要求

      □非常嚴格

      □嚴格

      □不嚴格

      對教材(課件)的評價

      教材適用性

      □非常適用

      □基本適用

      □不適用

      教材難度

      □較難

      □適中

      □較簡單

      教材邏輯性

      □合理

      □適中

      □不合理

      對組織培訓者的評價

      培訓內(nèi)容

      □優(yōu)

      □良

      □一般

      □劣

      培訓方式

      □優(yōu)

      □良

      □一般

      □劣

      培訓時間

      □太長

      □適合□不足

      培訓設施

      □優(yōu)

      □良

      □一般

      □劣

      培訓收獲

      □較大

      □一般

      □較少

      □無

      建議

      第四篇:培訓效果評估調(diào)查問卷

      中層干部管理知識培訓效果評估調(diào)查問卷

      1、您對本次培訓在課程方面的總體規(guī)劃與設計是否滿意? 很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

      2、您對培訓前后所發(fā)放的講義及有關(guān)資料的全面性、實用性是否滿意?

      很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

      3、您對培訓組織者所提供的服務是否滿意?

      很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

      4、您對培訓講師的表現(xiàn)是否滿意?

      很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

      5、您認為所講授內(nèi)容是否滿足了您的學習需求?

      很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

      6、您對培訓內(nèi)容的創(chuàng)新性是否滿意?

      很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇

      7、培訓內(nèi)容回到工作崗位后的可利用情況?

      很多〇多〇比較多〇一般〇少〇

      8、您對培訓的建議:

      第五篇:國培教師培訓效果調(diào)查

      重慶市三峽庫區(qū)、民族地區(qū)留守兒童骨干班主任培訓效果調(diào)查問卷

      尊敬的老師:

      您好!首先對您在教師崗位上辛勤勞動表示真誠的敬意。

      “國培計劃”是提升優(yōu)秀骨干教師專業(yè)化水平、教育教學能力的重大舉措,是推進基礎教育改革和教師培訓的重要環(huán)節(jié)。而確?!皣嘤媱潯钡馁|(zhì)量,使其真正地實現(xiàn)預設的目標和期待的作用,是每個“國培計劃”項目承辦機構(gòu)和每個參與者需嚴肅對待的課題。作為參加培訓的骨干班主任,您的觀點、建議對于提升承辦機構(gòu)的培訓質(zhì)量,確保班主任培訓的科學性、實效性、針對性,都有著重要的意義。本問卷以不記名的方式進行,調(diào)查的結(jié)果只用于數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,不涉及對任何學校和個人的評價。請您如實填寫!非常感謝!請您在每題括號后填寫您的選項,題后標明可多選的即可多選,其余為單選。

      一、基本信息

      1、性別(B)

      A.男B 女

      2、年齡(E)

      A20-25歲B25-30歲C31-35歲D36-40歲E41-45歲F46-50歲

      3、任教時初始學歷(A)

      A中?;蚋咧蠦大專C大學本科D研究生

      4、現(xiàn)在學歷(B)

      A中?;蚋咧蠦大專C大學本科D研究生

      5、教齡(F)

      A5 年以下B6-10年C11-15年D16-20 年E21-25年F25年以上

      6、職稱(B)

      A小學中級B小學高級C中學初級

      D中學中級E中學高級F中學特級

      7、所在學校的地區(qū)(B)

      A縣鎮(zhèn)B農(nóng)村

      8、所在學校類型(A)

      A小學B初中

      9、每周教學時數(shù)(C)

      A 1-5 節(jié)課B 6-10 節(jié)課C 11-15節(jié)課D 16-20 節(jié)E 21-25 節(jié)F 26 節(jié)課以上

      10、您的職務(B)

      A年級組長B學科組長C教務主任D教研員E無

      二、調(diào)查主要內(nèi)容

      1、您對于此次“國培”是否感興趣?(A)

      A非常感興趣B感興趣C一般D不感興趣E非常不感興趣

      2、您對下列內(nèi)容的滿意度如何?(請在相應方框內(nèi)填寫字母“A”)

      3、您對哪類教師的教學更感興趣?(A)

      A高校的專家教授B教育科研單位的理論專家C中小學的優(yōu)秀教師D優(yōu)秀學校的一線教師

      4、您認為培訓時間多長為宜?(請在橫線處填寫)_______20天______________

      5、您對哪種培訓方式更感興趣?(可多選)(C)A專題講座B研討交流C觀摩考察D案例教學

      E課題研究F系統(tǒng)講授G其它:__________________________

      6、您認為培訓內(nèi)容中各個模塊有用性的排序是___H、G、D、F、E、C、B、A A 留守兒童班主任的文化視野與教育哲學 B 留守兒童班主任師德師風建設 C 留守兒童思想品德教育的有效性 D 留守兒童班主任對留守兒童的義務與責任 E 班級中留守兒童管理的困惑與問題 F 留守兒童家訪問題與處理對策 G 留守兒童主題班會設計與實踐 H 寄宿制留守兒童日常生活教育與管理 I 班主任教師心理壓力與調(diào)適

      7、您認為此次培訓對自己有何影響?(A)

      A幫助很大、收獲很大B影響一般C沒什么影響D根本沒有影響

      8、您參加培訓的主要收獲(可多選)(ABCDEF)

      A更新了教育理念B更新、拓展了學科專業(yè)知識C提高了教學能力D提高了科研能力E提高了教育教學理論與心理學知識F增強了師德素質(zhì)G沒有收獲

      9、培訓后,您在實際教學中的變化程度(請在相應的方框中填寫字母“A”)

      10、培訓后,您所在學校開展的學習活動有(A)

      A請您作專題報告,介紹自己的收獲和體會B請您培訓本地本校的教師 C請您在學校帶頭參加教育教學改革試驗D請您舉行公開課和示范課 E其它__________________________

      11、通過參加此次“留守兒童班主任培訓”,您對“國培計劃”的開展有哪些意見和建議:

      建議:多用理論與實踐相結(jié)合的方式。

      問卷到此結(jié)束,感謝您的合作!

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