第一篇：領(lǐng)導(dǎo)智慧筆記

企業(yè)招不到人才苦悶不已，員工工作不順心士氣不振，領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績(jī)不理想暗自神傷

學(xué)選人之術(shù)，悟留人之道，得育人之法，學(xué)領(lǐng)導(dǎo)智慧

第一講： [ 領(lǐng) 導(dǎo) 智 慧 ] 一：狀態(tài)決定結(jié)果

----團(tuán)隊(duì)狀態(tài)不理想，企業(yè)業(yè)績(jī)保證不理想

領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)習(xí)有用的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，很少說有道理的話，但一開口，就是有用的話

打造“完美團(tuán)隊(duì)”的結(jié)局：完美—戰(zhàn)斗力

開會(huì)是抓優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)？

成功的人和企業(yè)，是很會(huì)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，而不是很會(huì)改善缺點(diǎn)，也不是把所有缺點(diǎn)全改完！

EG：鄧小平講：讓一部分人先富起來，和諧社會(huì)

如果一個(gè)老板，讓員工全聽老板的話，那么，這個(gè)公司根本沒有機(jī)會(huì)往大發(fā)展。因?yàn)閱T工都聽老板的話，就代表大多數(shù)員工根本無法超越老板。

人世間最難的事就是改變?nèi)说乃枷?/p>

領(lǐng)導(dǎo)選人的智慧：

越是競(jìng)爭(zhēng)激烈時(shí)代，越是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)代！

高層：繼往開來

忠誠(chéng)：是有本事的人忠誠(chéng)還是沒本事的人忠誠(chéng)？

對(duì)企業(yè)忠不忠誠(chéng)，跟人品不成正比，而跟本事成正比

能力、道德：

法律意識(shí)、誠(chéng)實(shí)、價(jià)值觀、創(chuàng)新就是違規(guī)：違背原來的規(guī)則 選人智慧所體現(xiàn)的選人標(biāo)準(zhǔn)

1：把全身心都放在公司的人，放在產(chǎn)品上、老板上！

你有本事讓多少人操心，你的企業(yè)就會(huì)變多大！

你有本事讓多少人操心，你的事業(yè)就會(huì)變多大！

最大的創(chuàng)新是機(jī)制的創(chuàng)新，不是產(chǎn)品本身。

面試應(yīng)該拼命展示自己的產(chǎn)業(yè)、團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)袖

認(rèn)可產(chǎn)生力量

人才市場(chǎng)里不可能有人才

招聘高層時(shí)，不了解公司的應(yīng)聘者，這輩子都不能用

這種人就是不對(duì)自己負(fù)責(zé)任！談何公司負(fù)責(zé)？

什么叫團(tuán)隊(duì)：有默契就叫團(tuán)隊(duì)，沒默契就叫團(tuán)伙，默契來源于認(rèn)可度，領(lǐng)導(dǎo)者就是經(jīng)營(yíng)認(rèn)可力、認(rèn)同力

2：有強(qiáng)烈企圖心（成為家族的驕傲，周游全國(guó)，周游世界）

有企圖心就有尊嚴(yán)，沒企圖心就沒尊嚴(yán)。

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師開悟。

3：有良好的個(gè)性

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人來說：他的個(gè)性、性格絕對(duì)大于能力、人品和經(jīng)驗(yàn)

能吸引人的就是人才，吸引不了人的，他就不是人（才）

大多數(shù)老板和領(lǐng)導(dǎo)為什么凝聚不了人？該—活該

有人味就能成就事業(yè)，沒人味就成不了事業(yè)。

4：必須有靈性和悟性

領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)思想，管理者管理事物。

老板要學(xué)道家思想，中層要學(xué)儒家思想，基層必學(xué)墨家思想，和諧：就是該干什么就干什么！

留人：

你用正常思維只會(huì)得到正常的結(jié)果，用原來的想法只會(huì)得到原來的思路，原來的思路創(chuàng)造原來的行為，這種行為最后創(chuàng)造過去一樣的結(jié)果！

人和人差別是差別在脖子（思想）

領(lǐng)導(dǎo)者就是經(jīng)營(yíng)三件事：

1：人力資本

2：財(cái)務(wù)資本

3：時(shí)間資本

影響人的智慧

一：對(duì)內(nèi)影響

二：對(duì)外影響

小老板很會(huì)管別人，大老板很會(huì)管自己！小老板多是向外瞧，大老板總是向內(nèi)瞧！

管理--領(lǐng)導(dǎo)--幫助---影響

能成就事業(yè)的人不是會(huì)管理人，而是影響人

家長(zhǎng)教育孩子95﹪都來源于家長(zhǎng)的影響

愛孩子教育孩子就是成為他的精神領(lǐng)袖

領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就是要成為團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖

當(dāng)員工有太多選擇時(shí)，你的管理就是開始弱化

老板必須成為團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖，才能影響人。

人類最會(huì)經(jīng)營(yíng)的成大業(yè)者，就是會(huì)經(jīng)營(yíng)人的精神世界。影響員工的智慧（向內(nèi)）

1：幫助員工實(shí)現(xiàn)

老板創(chuàng)建公司就是創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)，幫助員工實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，順便實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想

大多數(shù)企業(yè)老板是想做事業(yè)，員工和老板做買賣

2：承擔(dān)責(zé)任

孩子學(xué)習(xí)好是取決于A專業(yè)還是在B哪個(gè)城市？答：B

上大學(xué)是上個(gè)平臺(tái)1人脈關(guān)系2歷練自身3學(xué)知識(shí)

就老板：你對(duì)你的親人都不能負(fù)責(zé)，你能不能對(duì)你的員工負(fù)責(zé)？

員工跟你走就是需要你對(duì)他負(fù)責(zé)

小老板經(jīng)營(yíng)事，大老板經(jīng)營(yíng)人！

經(jīng)營(yíng)人就一條核心：就是你對(duì)他負(fù)責(zé)

解決問題就是承擔(dān)責(zé)任

公司有問題，根源就在于沒有人承擔(dān)責(zé)任

任何企業(yè)有問題就是領(lǐng)導(dǎo)有問題

衡量一個(gè)人成不成熟的唯一核心標(biāo)準(zhǔn)，就是看他學(xué)沒學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任

一個(gè)孩子長(zhǎng)大想有所成就就必須具備：

1：孩子王EG：領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)好的孩子

2：承擔(dān)責(zé)任

只要你做的事很容易有人代替，你拼命也沒有價(jià)值，拼命價(jià)值也是有限的孩子上大學(xué)就四個(gè)城市：1北京2上海3深圳4 廣州

孝心的定義：馬上給你的父母親的帳戶上放上他去世之前都花不完的錢

3：有結(jié)果

你的所有指令效果差，就是因?yàn)槟銢]有結(jié)果

員工就怕一件事：干了沒有結(jié)果

員工根本不看老板說啥，就看老板做啥！

企業(yè)制度是保證有問題就用來處理的，永遠(yuǎn)不能保證人往前沖

領(lǐng)導(dǎo)要想要求員工做到，領(lǐng)導(dǎo)首先自己要做到，只有通過你的身體力行，為員工樹立榜樣，才能影響員

工跟著自己往前沖

領(lǐng)導(dǎo)者要想帶好團(tuán)隊(duì)？

4：包容力

企業(yè)能擴(kuò)大，就看誰能忍！EG：開除員工

成大業(yè)者不在于誰會(huì)駕御君子，而在于誰會(huì)經(jīng)營(yíng)小人！

A：學(xué)說話理論

B：學(xué)走路理論

教員工做事，要象教孩子學(xué)說話、學(xué)走路一樣

員工犯錯(cuò)是企業(yè)必須承擔(dān)的成本

EG：要想讓孩子學(xué)會(huì)洗碗，打掉6個(gè)是成本

領(lǐng)導(dǎo)者在經(jīng)營(yíng)容納力

容：看任何事絕對(duì)不能發(fā)火=就正常面對(duì)

老板能成功就是每天面對(duì)讓你難受的事！舒服就沒有變化

變化就是做不適應(yīng)的事，不適應(yīng)就代表進(jìn)步，適應(yīng)就代表沒進(jìn)步

影響員工的智慧（向外）

發(fā)生事你就反省你的高度、包容力

小老板只會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，大老板就會(huì)發(fā)現(xiàn)高度!

家長(zhǎng)教育孩子之道就是拼命教孩子意愿

老板帶團(tuán)隊(duì)之道要拼命激發(fā)員工的動(dòng)力

高空引導(dǎo)

一：擁有令人折服的遠(yuǎn)見和目標(biāo)意識(shí)

成功的老板翻臉就向翻書似的說發(fā)火就發(fā)火，說不發(fā)火就不發(fā)火====高手

發(fā)火：假發(fā)火=嚇唬人

一個(gè)老板連睡覺，上廁所都控制不了，想成就事業(yè)不可能

EG：劉德華==偶像派（說不清是什么派就是偶像派）

只要是江湖上火的東西你必須學(xué)習(xí)研究，因?yàn)樵蹅兪亲銎髽I(yè)的！

要想讓別人跟你走，就要你比他看得遠(yuǎn)！

EG：導(dǎo)游

老板必須話80﹪時(shí)間修煉自己有遠(yuǎn)見（前瞻性）EG：黃鳴（皇鳴太陽(yáng)能

EG：史玉柱：在騰格里沙漠修煉遠(yuǎn)見

----飼料

3：安全

所有成功者就是感覺好

普通人就是相信他們看到的成功者就是能夠超越視覺、聽覺和觸覺=====感覺、幻覺

培養(yǎng)干部得刻意培養(yǎng)有遠(yuǎn)見的人

EG：比爾。蓋茨：在未來我要為每個(gè)人家里放臺(tái)電腦==軟體件==世界首富

羅德曼：?jiǎn)痰?/p>

夠的信心

二：能清晰的表達(dá)這一目標(biāo)，使下屬充分理解、認(rèn)同、行動(dòng)！

任何企業(yè)都是在條件不太完善、資源不太豐富情況下作成的誰有本事獲得別人支持，就有機(jī)會(huì)成就事業(yè)；

沒有本事獲得別人支持，就沒有機(jī)會(huì)成就事業(yè)！

創(chuàng)業(yè)的：資金、人、資源

領(lǐng)導(dǎo)者必須有本事看清楚看得遠(yuǎn)還得描述清楚

講話的殺傷力：

EG：馬云

章子儀

梁慶德：

張朝陽(yáng)

李彥宏

說話說精彩就是障礙

說話不在于說完、說對(duì)、說全、說好聽，而在于講完話立刻讓對(duì)方采取行動(dòng)

老板必須花時(shí)間、花經(jīng)歷反復(fù)寫你為什么干這個(gè)事，促使自己在三、兩分鐘內(nèi)描述清楚（當(dāng)時(shí)的動(dòng)力、環(huán)境；

現(xiàn)在持續(xù)的力量；未來的趨勢(shì)）

三：對(duì)此目標(biāo)的追求表現(xiàn)出一致性和全力以赴

一致性：學(xué)習(xí)：1：從外往里學(xué)

2：從里往外學(xué)

直接高手就是直接解決核心問題

EG：奧康皮鞋集團(tuán)總裁：王振滔：他辦公室里全放鞋

所有成功者就是有超過正常人的意識(shí)===出神入化

知道沒有用，理解更沒用，練熟了才有用，練到出神入化才能超越對(duì)手！

圣人：做完才說

賢人：說了馬上做

騙人：說了就是不做

死人：不說也不做

當(dāng)你全力以赴的時(shí)候，你不用說話，下邊跟著你就走，這就叫影響！

四：了解自身資源，并以此為資本立刻采取行動(dòng)

8萬---300萬

4千—3億

10萬—2000萬

30萬---6000萬

領(lǐng)導(dǎo)人就一個(gè)特質(zhì)：想做事就立刻做

老板心理必須永遠(yuǎn)不能忘記最開始心動(dòng)的感覺

企業(yè)就是無中生有的過程

EG：毛主席打天下：沒有原子彈

高人就會(huì)選高事、選大的事業(yè)

賺錢有兩種：1：眼前錢---小錢----普通員工

2：未來錢---大錢----高人

教化員工的智慧（宏觀）

智慧：遇到問題你不困惑知道怎么處理

能力：能不能辦好、會(huì)不會(huì)辦，辦的程度怎么樣

生活化

遇到問題知道怎么處理就是有智慧，能不能處理好就是能力！

人生有三大風(fēng)險(xiǎn)：

1：學(xué)錯(cuò)東西

必須讓員工讓孩子聽那些成就事業(yè)者的話

成就事業(yè)第一句話就必須要勇敢：勇敢大于其他任何特質(zhì)

企圖心暗晗勇敢

2：跟錯(cuò)人

老板不能讓員工打開心扉講真話，就是殺人

3：找錯(cuò)伴侶

一個(gè)女人找錯(cuò)伴侶，此生休矣

一個(gè)男人找錯(cuò)伴侶，影響三代

誰有本事用眾人智慧誰必然成就事業(yè)

佛家講“無我”：因果/當(dāng)下

宏觀影響就是教化培訓(xùn)員工從而改變員工的宏觀

優(yōu)秀的企業(yè)家就是有本事把自己（靈魂、思維）復(fù)制給很多人

借尸還魂：把自己的靈魂發(fā)在別人的身體上

1：如何看員工有沒有意愿？

能力：

意愿：

提出問題，同時(shí)提出解決方案的員工，就是有意愿的員工！

送禮：給老板提10個(gè)可操作性問題，30條解決方案

大多數(shù)公司發(fā)展慢的原因：?jiǎn)T工提的建議都是理想化

在公司形成風(fēng)氣：讓員工提出問題，同時(shí)提出解決方案

教孩子也是一樣：==有困惑就問他讓他有成就感

2：如何培養(yǎng)員工意愿？

凡是在公司開會(huì)講話多的領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)大家一起倒閉叫領(lǐng)導(dǎo)

誰來培養(yǎng)員工的意愿？

1）：由社會(huì)上成功人士來培養(yǎng)

EG：請(qǐng)客戶到公司分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷（每月安排一人不同行業(yè)）

2）：由行業(yè)內(nèi)成功人士來培養(yǎng)

3）：由專業(yè)的培訓(xùn)公司來培養(yǎng)

EG:時(shí)代光華

公司領(lǐng)導(dǎo)要少講話 EG：孩子是喜歡聽老師的話還是聽家長(zhǎng)的話？

3：如何看有沒有能力？

做事有結(jié)果就有能力（能為公司創(chuàng)造利潤(rùn)）

做事沒結(jié)果就沒能力

Eg:必須讓一部分人先富起來

剛開始創(chuàng)業(yè)必須創(chuàng)造貧富差距====才有裂變

平衡就是死亡的意思

合作也永遠(yuǎn)不可能公平，公平也是死亡的意思

4：如何培養(yǎng)能力？

能力：處理正常事不叫能力，處理突發(fā)事才叫能力！EG：顧客也決定買單，突然來個(gè)電話，電話里還爭(zhēng)吵，就不買了

2：跟我沒關(guān)系那我就等一會(huì)！

這時(shí)給顧客的感覺這小孩非常懂事，非常懂得分寸，然后把顧客引導(dǎo)住

敲顧客門，顧客罵你滾：第一句話講：我剛從別人那兒滾來

二：我現(xiàn)在煩你，你過去也這樣煩過別人

公司最有價(jià)值的工作就是開會(huì)：因?yàn)槭且蝗喝俗鲆患?/p>

誰來培養(yǎng)員工的能力？

1）：由公司當(dāng)下最懂的人來培養(yǎng)

EG：市場(chǎng)部開會(huì)怎么開？

老板講三句話：1：有請(qǐng)前三名分享如何獲得結(jié)果？

2：有收獲嗎？

3：散會(huì)

老板開會(huì)的角色就是主持人

小老板會(huì)做不會(huì)教，大老板會(huì)做又會(huì)教！

2）：由行業(yè)內(nèi)專業(yè)的人士來培養(yǎng)

必須以懂的人為師

中國(guó)為啥五千年生生不息？===師道

師者，以懂為師。而不是以高低身份來評(píng)定

公司必須靠孝道來穩(wěn)定，靠師道來發(fā)展！

3）：由專業(yè)的培訓(xùn)公司來培養(yǎng)

4）：由公司的領(lǐng)導(dǎo)來培養(yǎng) 微觀教化員工的智慧

1:不輕易給答案

員工不給公司提意見，誰有損失？開始是老板，后來最慘是員工

三年就可以把一個(gè)人變的行尸走肉

30歲40歲到一生終老還月收入2、3000元的根本原因：他沒變化，每天沒有進(jìn)步

不給答案，跟他共同確定標(biāo)準(zhǔn) EG：找賓館：1：音箱效果好2：磁場(chǎng)3：地理位置4：價(jià)位

發(fā)展好的公司是老板忙還是員工忙？員工

老板經(jīng)營(yíng)企業(yè)的境界就是輕松、自在、快樂 老板跟主管吃飯一般是誰點(diǎn)飯?

授權(quán)：

EG：1）文員打印資料：讓老板修改====結(jié)果：老板成功的淪為秘書的助理！

孩子問媽媽這個(gè)字怎么念？你要讓孩子先查查字典，查到后再來問我家長(zhǎng)告訴孩子答案就剝奪他這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

老板告訴員工答案/方案就踐踏了員工=====他不會(huì)思考

時(shí)間長(zhǎng)了什么事都依賴?yán)习?/p>

給高層永遠(yuǎn)不能給答案，給基層必須明確指令！

不給高層答案，給基層明確指令！

員工辭職都是被逼無賴，萬不得已

員工不怕辛苦，不怕累（累都是累心、精力）

凡是員工不心動(dòng)、不感謝的，所有福利都得停止！必須立刻停止，換一種新的方式

EG：中秋發(fā)月餅

2：情景式教育----及時(shí)引導(dǎo)

-----佛家講：幫他開悟-----秒師講：使用機(jī)鋒

老板必須承擔(dān)對(duì)員工的再教育，他才能做事才能使用！

EG：1）：沈陽(yáng)銷售課堂上：17歲的少年拿刀的方式----飛機(jī) 子打掉了，姐姐不講話，直接在地上一個(gè)老板連情緒都控制不了，是不會(huì)成功的！最需要發(fā)火的時(shí)候，你絕對(duì)不能發(fā)火！一發(fā)火就馬上脫離根本，影響最大！

公司最大的危難就是老板權(quán)威的喪失！

發(fā)火的影響有多大？結(jié)局就是你喪失在員工心理的高度

EG：{1}秒師助理買飛機(jī)票

不發(fā)火的好處：1）：樹立了老板的威信

2）：讓員工成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、自我操練！

{2}孫政委在西安買木版！

員工犯錯(cuò)要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不是接受你批評(píng)！

4：不創(chuàng)造對(duì)立

A：之間：過多表?yè)P(yáng)第一名，老板讓第一名膨脹，在公司混不下去，最終離開公司

凡是優(yōu)秀員工都是被老板開除的！

老板獎(jiǎng)勵(lì)員工必須控制到不膨脹的那個(gè)分寸上

當(dāng)別的員工都很佩服一個(gè)員工，老板就不需要表?yè)P(yáng)了

領(lǐng)導(dǎo)人要想成就事業(yè)，平時(shí)在教化、培養(yǎng)的過程中，要細(xì)心、細(xì)微來埔捉每個(gè)點(diǎn)

B：部門之間

部門經(jīng)理的功能：

1）與其他部門溝通

2）與老板進(jìn)行溝通

3）帶領(lǐng)本部門做事

部門之間的矛盾：就是老板親自參與把部門之間弄亂，最后結(jié)局經(jīng)理都恨誰？老板

老板之道就在于創(chuàng)造平衡、打破平衡，這就是智慧。

怎么教育孩子：一有機(jī)會(huì)就把孩子帶在身邊

想讓孩子懂事很簡(jiǎn)單-----你就讓他看看你賺錢多艱辛！

想讓孩子感恩-----你就讓他看看你怎么生他！

節(jié)儉：必須讓孩子知道金錢給他帶來的好處同時(shí)也要讓他知道賺錢的艱辛

未來是商業(yè)時(shí)代、經(jīng)濟(jì)時(shí)代比的是經(jīng)濟(jì)實(shí)力

凡是做事的人都能接受得了我的思維，接受不了你就不是做事的人！

第二篇：劉一秒+領(lǐng)導(dǎo)智慧筆記

領(lǐng)導(dǎo)智慧筆記

一、選人智慧所體現(xiàn)的選人的標(biāo)準(zhǔn)：

1、把全身心都放在公司的人。

企業(yè)在選人的過程中過于注重對(duì)方的能力和品德，而忽視了他（她）對(duì)本公司及老板的認(rèn)可，這是傳統(tǒng)選人的誤區(qū)。企業(yè)在選人時(shí)應(yīng)該充分展示公司的相關(guān)產(chǎn)品、老板的經(jīng)營(yíng)理念、團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌，而不是只一味看重應(yīng)聘人員的個(gè)人能力。選一個(gè)認(rèn)可公司的人比選一個(gè)公司認(rèn)可的人更重要。因?yàn)橹挥星罢卟艜?huì)把全身心都放在公司，并且真正地對(duì)工作全力以赴。他的這個(gè)觀點(diǎn)，正應(yīng)了“世上無難事，只怕有心人”這句名言。對(duì)一個(gè)公司而言，“有心”的人才比“有德”、“有能”更關(guān)鍵。

選人標(biāo)準(zhǔn)要選把全身心都放在公司的人，放在產(chǎn)品上、老板上！你有本事讓多少人操心，你的企業(yè)就會(huì)變多大！你有本事讓多少人操心，你的事業(yè)就會(huì)變多大！企業(yè)最大的創(chuàng)新是機(jī)制的創(chuàng)新，不是產(chǎn)品本身。什么叫團(tuán)隊(duì)：有默契就叫團(tuán)隊(duì)，沒默契就叫團(tuán)伙，默契來源于認(rèn)可度。領(lǐng)導(dǎo)者就是經(jīng)營(yíng)認(rèn)可力、認(rèn)同力。

２、擁有強(qiáng)烈企圖心的人。一個(gè)人如果沒有強(qiáng)烈的企圖心，沒有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，絕對(duì)稱不上人才。傳統(tǒng)選人總是排斥“有野心”的人，認(rèn)為他們會(huì)給公司現(xiàn)有的文化帶來很大的沖擊，不利于營(yíng)造平靜和諧的團(tuán)隊(duì)氣氛。而劉一秒先生認(rèn)為，這樣的人會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而拼命工作、積極創(chuàng)新，是企業(yè)蒸蒸日上、向前邁進(jìn)不可或缺的人才。有企圖心就有尊嚴(yán)，沒有企圖心就沒有尊嚴(yán)。破萬卷書，不如行萬里路。行萬里路，不如閱人無數(shù)。閱人無數(shù)，不如名師指路。名師指路，不如自己開悟。

3、具有良好個(gè)性的人。一個(gè)人的個(gè)性魅力往往是他成就事業(yè)的決定性因素。我們常常說某人很會(huì)處理人際關(guān)系、很會(huì)為人處世，看起來這樣的人在社會(huì)上似乎也很吃得開。但劉一秒先生認(rèn)為，真正的良好個(gè)性不是對(duì)積累人脈的有意為之，而是靠自身的人格魅力天然吸引。所謂“花香自引蝶飛來”。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人來說：他的個(gè)性、性格絕對(duì)大于能力、人品和經(jīng)驗(yàn)。能吸引人的就是人才，吸引不了人的，他就不是人（才）。有人味就能成就事業(yè)，沒人味就成不了事業(yè)。

4、有靈性和悟性的人。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)思想，管理者管理事物。老板要學(xué)道家思想，中層要學(xué)儒家思想，基層必學(xué)墨家思想。你用正常思維只會(huì)得到正常的結(jié)果，用原來的想法只會(huì)得到原來的思路，原來的思路創(chuàng)造原來的行為，這種行為最后創(chuàng)造過去一樣的結(jié)果！人和人差別是差別在脖子（思想）領(lǐng)導(dǎo)者就是經(jīng)營(yíng)三件事：1：人力資本2：財(cái)務(wù)資本3：時(shí)間資本。

二、向內(nèi)影響員工的智慧：

小老板很會(huì)管別人，大老板很會(huì)管自己！小老板多是向外瞧，大老板總是向內(nèi)瞧！能成就事業(yè)的人不是會(huì)管理人，而是影響人。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就要成為團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖，老板必須成為團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖，才能影響人。人類最會(huì)經(jīng)營(yíng)的成大業(yè)者，就是會(huì)經(jīng)營(yíng)人的精神世界。

1、幫助員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。老板創(chuàng)建公司就是創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)，幫助員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，順便實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！大多數(shù)企業(yè)老板想做事業(yè)，員工和老板做買賣。

2、承擔(dān)責(zé)任。員工跟你走就是需要你對(duì)他負(fù)責(zé)。小老板經(jīng)營(yíng)事，大老板經(jīng)營(yíng)人！經(jīng)營(yíng)人就是一條核心：就是你對(duì)他負(fù)責(zé)。解決問題就是承擔(dān)責(zé)任。公司有問題，根源就在于沒有人承擔(dān)責(zé)任。任何企業(yè)有問題就是領(lǐng)導(dǎo)有問題。衡量一個(gè)人成不成熟的唯一核心標(biāo)準(zhǔn)，就是看他學(xué)沒學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。只要你做的事很容易有人代替，你拼命也沒有價(jià)值，拼命價(jià)值也是有限的。孝心的定義：馬上給你的父母親的帳戶上放上他去世之前都花不完的錢。不存在不承擔(dān)責(zé)任能把事情解決。

3、有結(jié)果。你的所有指令效果差，就是因?yàn)槟銢]有結(jié)果。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，怎樣讓員工沒有斗志嗎？五個(gè)字：說話不算數(shù)。就是干了沒結(jié)果。員工根本不看老板說啥，就看老板做啥！企業(yè)制度是保證有問題就用來處理的，永遠(yuǎn)不能抵制人往前沖。

4、包容力。組織能擴(kuò)大，就看誰能忍。成大業(yè)者不在于誰會(huì)駕馭君子，而在于誰會(huì)經(jīng)營(yíng)小人！

包容力衍生的兩個(gè)理論：A、學(xué)說話理論。B、學(xué)走路理論。老板訓(xùn)練員工，就要像訓(xùn)練孩子走路一樣?？纱蠖鄶?shù)老板都沒有這樣的耐心。所以，教員工做事，就像教孩子說話、走路一樣。

員工犯錯(cuò)是企業(yè)必須承擔(dān)的成本。只要志同道合，他還有意愿，談不到開除。

老板能成功，就是每天面對(duì)讓你難受的事。難受表示進(jìn)步，不難受表示不進(jìn)步。舒服就沒有變化。變化就是做不適應(yīng)的事，不適應(yīng)就代表進(jìn)步，適應(yīng)就代表沒進(jìn)步。然后容納難受的事。就這樣不斷歷練，最后達(dá)到一個(gè)境界，無論看什么事，兩個(gè)字：正常。

三、向外影響員工的智慧：

小老板只會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，大老板就會(huì)發(fā)現(xiàn)高度!

家長(zhǎng)教育孩子之道就是拼命教孩子意愿，老板帶團(tuán)隊(duì)之道要拼命激發(fā)員工的動(dòng)力。

1、擁有令人折服的遠(yuǎn)見和目標(biāo)意識(shí)。要想讓別人跟你走，就要你比他看得遠(yuǎn)！就企業(yè)老板而言：最具有影響力的一條就是你別人看得遠(yuǎn)！老板必須話80﹪時(shí)間修煉自己有遠(yuǎn)見（前瞻性）、最高領(lǐng)導(dǎo)每天很忙就代表企業(yè)快倒閉的意思。誰看得遠(yuǎn)，誰就有機(jī)會(huì)影響人。所有成功者就是感覺好，普通人就是相信他們看到的。企業(yè)要獲得長(zhǎng)久發(fā)展就必須要有遠(yuǎn)見意識(shí)：有遠(yuǎn)見就意味著先播商機(jī)，對(duì)未來有明確的規(guī)劃，意味員工有足夠的信心。

2、能清晰表達(dá)這一目標(biāo)，使下屬充分理解、認(rèn)同、行動(dòng)。任何企業(yè)都是在條件不太完善、資源不太豐富情況下作成的。誰有本事獲得別人支持，就有機(jī)會(huì)成就事業(yè)；沒有本事獲得別人支持，就沒有機(jī)會(huì)成就事業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)者必須有本事看清楚看得遠(yuǎn)還得描述清楚，說話說精彩就是障礙。講話不在于說完、說對(duì)、說全、說好聽，而在于講完話立刻讓對(duì)方采取行動(dòng)。

3、對(duì)此目標(biāo)的追求表現(xiàn)出一致性和全力以赴。直接高手就是直接解決核心問題。學(xué)習(xí)之道：知道沒有用，理解更沒用，練熟才有用，練到出神入化才能超越對(duì)手！當(dāng)你全力以赴的時(shí)候，你不用說話，下邊跟著你就走，這就叫影響！

4、了解自身資源，并以此為資本，立刻采取行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)人就一個(gè)特質(zhì)：想做事就立刻做。老板心理必須永遠(yuǎn)不能忘記最開始心動(dòng)的感覺。企業(yè)就是無中生有的過程。

四、宏觀教化員工的智慧：

遇到問題知道怎么處理就是有智慧，能不能處理好就是能力！

人生有三大風(fēng)險(xiǎn)：1：學(xué)錯(cuò)東西。2：跟錯(cuò)人。3：找錯(cuò)伴侶。老板不能讓員工打開心扉講真話，就是殺人。一個(gè)女人找錯(cuò)伴侶，此生休矣;一個(gè)男人找錯(cuò)伴侶，影響三代。

誰有本事用眾人智慧誰必然成就事業(yè)。宏觀影響就是教化培訓(xùn)員工，從而改變員工的宏觀。優(yōu)秀的企業(yè)家就是有本事把自己（靈魂、思維）復(fù)制給很多人。優(yōu)秀的老板把80%的精力放到優(yōu)秀員工身上。

員工只有兩個(gè)問題：能力與意愿。意愿比能力重要。

1、如何看待員工有沒有意愿？

提出問題，同時(shí)提出解決方案的員工就是有意愿的員工。

在公司必須形成風(fēng)氣：讓員工提出問題，同時(shí)提出解決方案。

2、如何培養(yǎng)意愿？

凡是在公司開會(huì)講話多的領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)大家一起倒閉叫領(lǐng)導(dǎo)。

1）由社會(huì)上成功人士來培養(yǎng)。是人都愿意改變，但是人都不愿意被別人改變。每月安排一個(gè)人，一年12個(gè)人。越是刻意教化，效果越差。越是輕描淡寫，效果越好。

2）由行業(yè)內(nèi)成功人士來培養(yǎng)。越往上走，越發(fā)現(xiàn)別人僅僅多一兩招。

3）由專業(yè)培訓(xùn)公司來培養(yǎng)。

4）由公司老板來培養(yǎng)。實(shí)在沒人了，才由老板親自出馬。老板培養(yǎng)什么人？跟老板一條心的人。老板會(huì)發(fā)自內(nèi)心地培養(yǎng)跟自己一條心的人。

3、如何看有沒有能力？

做事有結(jié)果就有能力，做事沒結(jié)果就沒能力。必須以結(jié)果為導(dǎo)向，“讓一部分人先富起來”。尤其是上升公司，必須拉開距離，拉開檔次，創(chuàng)造貧富差距。

處理正常事不叫能力，處理突發(fā)事才叫能力。當(dāng)顧客發(fā)火，你把他擺平，就叫能力。公司最有價(jià)值的工作就是開會(huì)：因?yàn)槭且蝗喝俗鲆患隆?/p>

4、誰來培養(yǎng)員工的能力？

1）由公司當(dāng)下最懂的人來培養(yǎng)。小老板會(huì)做不會(huì)教，大老板會(huì)做又會(huì)教！

2）由行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士來培養(yǎng)。公司必須靠孝道來穩(wěn)定，靠師道來發(fā)展！何謂師？能者為師。3）由專業(yè)培訓(xùn)公司來培養(yǎng)。4）由公司老板來培養(yǎng)。

五、微觀教化員工的智慧：

1、不輕易給答案。員工不給公司提意見，誰有損失？有的員工說，我就不提，讓你老板死無藏身之地。也許這句話開始有點(diǎn)道理，開始損失的是老板，最后實(shí)際上是老板沒死，員工先死。一般不到三年，就變成行尸走肉。

凡是發(fā)展不好的公司都是老板忙，老板忙死，員工閑死，結(jié)果導(dǎo)致企業(yè)倒閉！老板經(jīng)營(yíng)企業(yè)的境界就是輕松、自在、快樂。不給答案，但要共同確定標(biāo)準(zhǔn)。如選會(huì)場(chǎng)，第一是音響，要過硬。第二是磁場(chǎng)，要通透。第三才是位置。第四是價(jià)位。如果不確定標(biāo)準(zhǔn)，很多老板跟經(jīng)理生氣，原因就在于此：“我叫你選個(gè)賓館都選不好，你還會(huì)做什么”，而經(jīng)理更是覺得特別怨，實(shí)際效果也不好，而且經(jīng)理也沒成長(zhǎng)。員工跟老板吃飯，誰點(diǎn)菜？經(jīng)常是老板點(diǎn)。結(jié)果下屬三年都不會(huì)點(diǎn)菜。文員把合同打完了交給老板，說：請(qǐng)老板看一下，有沒有錯(cuò)別字？結(jié)果老板成功的淪為秘書的助理。

更夸張的一件事：兩個(gè)員工跟老板進(jìn)電梯。一員工問老板，張總，今天星期幾了？結(jié)果，張總把手機(jī)拿出來查。兩個(gè)員工望著天花板耍。教孩子也一樣，告訴孩子答案，就是剝奪孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。老板告訴員工答案，員工就不思考。時(shí)間長(zhǎng)了，什么都問老板，養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。老板為什么都有一個(gè)老板杯？就是因?yàn)楸е?，無法去接下屬的事情。你一接，忙的是自己，閑的是員工。最糟糕的是下屬得不到成長(zhǎng)。一句話：對(duì)高層不給答案。但對(duì)基層要明確指令。有的老板讓基層思考，又錯(cuò)了。什么是基層？基層是腿，不是腦袋。腿是執(zhí)行的。員工的問題？是累心、累精力，渾身力量用不出來，得不到舒展和綻放。得不到舒展就干不長(zhǎng)。老板的一個(gè)重要工作就是讓員工舒展。凡是員工不心動(dòng)、不感謝的，所有福利都得停止！必須立刻停止，換一種新的方式。不給答案，他就成長(zhǎng)；你給答案，他就死。所以老板要學(xué)會(huì)引導(dǎo)人，不但在細(xì)微上，每一個(gè)分寸上都在影響，都是在教他。

2、情景式教育——及時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)化、開悟。學(xué)會(huì)使用機(jī)鋒。老板必須承擔(dān)對(duì)員工再教育，他才能做事才能使用。比如：別人請(qǐng)你吃飯，或者你請(qǐng)別人吃飯，突然發(fā)現(xiàn)盤子下面有一個(gè)蒼蠅。應(yīng)該怎么辦？這就需要教。有一位老總抱怨他講話下屬聽不懂。我問：你不知道他們文化低？知道。那知道還那樣講。隨時(shí)隨地教導(dǎo)員工，就是情景式教育。老板要把下屬教會(huì)，你把他帶在身邊。凡是老板覺得缺人的，都是因?yàn)槟銢]有點(diǎn)點(diǎn)滴滴引導(dǎo)。

3、不輕易發(fā)火。一個(gè)老板連情緒都控制不了，不是一個(gè)成功的老板。作為企業(yè)老板最需要發(fā)火的時(shí)候，絕對(duì)不能發(fā)火！一發(fā)火就立刻脫離根本，影響最大！結(jié)局就是你喪失在員工心理的高度。而公司最大的危難就是老板權(quán)威的喪失！員工一犯錯(cuò)，馬上低頭，呼吸就停止了，知道錯(cuò)了。這時(shí)，大多數(shù)老板開始發(fā)火了。罵到三句，他開始有呼吸了。罵到五句，開始站直了。罵到第十句，他心平氣和，面色從容。最后，還得老板親自去改正?？傊?，發(fā)完火，這個(gè)責(zé)任和成本就轉(zhuǎn)化了。而且他還不服氣，說老板一到犯錯(cuò)就罵人。他自己犯錯(cuò)倒不錯(cuò)了，還怪老板罵人。誰發(fā)火誰承擔(dān)成本。讓員工承擔(dān)責(zé)任。這事錯(cuò)了你就給我承擔(dān)責(zé)任。員工犯錯(cuò)要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不是接受你批評(píng)！只要公司員工都討好你，你公司就完了。不討好你，公司就成了。只要員工討好同事，就成了。如果討好顧客，咱們公司必成無疑。

4、不創(chuàng)造對(duì)立。老板絕對(duì)不能過多表?yè)P(yáng)第一名（無論是業(yè)績(jī)還是其他），這樣你會(huì)讓第一名開始膨脹，在公司混不下去，最終離開公司！最終公司損失慘重！就企業(yè)而言：凡是優(yōu)秀員工都是被老板開除的！老板獎(jiǎng)勵(lì)員工必須控制到不膨脹的那個(gè)分寸上。當(dāng)別的員工都很佩服一個(gè)員工，老板就不需要表?yè)P(yáng)了。領(lǐng)導(dǎo)人要想成就事業(yè)，平時(shí)在教化、培養(yǎng)的過程中，要細(xì)心、細(xì)微來埔捉每個(gè)點(diǎn)。老板之道就在于創(chuàng)造平衡、打破平衡，這就是智慧。怎樣教育孩子？必須讓孩子從小體會(huì)到金錢給他帶來的好處，同時(shí)知道賺錢的艱辛。

第三篇：576劉一秒執(zhí)行智慧領(lǐng)導(dǎo)整理筆記

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一、行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果！

只要干就行，干就有結(jié)果，不干就沒有結(jié)果！

二、心態(tài)很重要

三、成功=心態(tài)*能力

四、成功者找方法，失敗者找借口

五、學(xué)以致用（學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用）

六、執(zhí)行的四大心態(tài)

心態(tài)

一、遇到問題你就說是別人的問題（原因），你立刻原地踏步，簡(jiǎn)稱自殺（找借口，會(huì)一直沒

有變化）

1）越會(huì)處理問題，收入越高。

2）付出就會(huì)有回報(bào)。

心態(tài)

二、公司找你來就是讓你解決問題的，公司若沒有問題就意味這你有可能立刻失業(yè)！

1）凡是好做的，容易做的，往往利潤(rùn)和收入比較低。

2）誰能解決問題，誰就能有高收入。

3）搶問題就是搶錢

4）行動(dòng)力、執(zhí)行力好的員工都是懂事的員工，凡是執(zhí)行力差的員工都是不懂事的員工。

5）學(xué)會(huì)化解問題的能力和智慧

心態(tài)

三、白天上班，私下講公司不好就是在出賣自己的身體和靈魂！

1）你說公司不好，說明你就只能在這么差的公司上班。

2)人都是自私的。要看人自私的大小。誰自私小，誰就會(huì)成功。

心態(tài)

四、你享受工作帶來的榮譽(yù)和收入，也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和委屈。

1）我們要保持責(zé)任和委屈大于榮譽(yù)收入

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512）成功人都是如此。

保持良好的心態(tài)，化解“你不給我加薪我就不給你加班，你不給我加班我就不給你加薪的矛盾”。

很多人的痛苦來自于想沒有痛苦，員工的困惑來自于想在公司沒有困惑。

七、執(zhí)行的一大前提：服從！

如果公司高層的思想能全部貫徹執(zhí)行下去，員工能服從去做，那公司一定能得到很大的發(fā)展！

公司是槍，員工是子彈，領(lǐng)導(dǎo)就是扣動(dòng)扳機(jī)的人（指哪打哪）！

八、執(zhí)行的兩大關(guān)鍵：

1）先用心后用腦：成功者不是很聰明的人，而是很用心的人！

2）公司是靠把全部身心都放在公司上的人來支撐的。

九、執(zhí)行的三大策略：1，敢2，快3，好

十、狼執(zhí)行的五大智慧

1）野性 ：贏，厚臉皮，厚到不要臉皮了

2）團(tuán)隊(duì)執(zhí)行：團(tuán)體作戰(zhàn)

領(lǐng)導(dǎo)智慧筆記

一、選人智慧所體現(xiàn)的選人的標(biāo)準(zhǔn)：

1、把全身心都放在公司的人。

企業(yè)在選人的過程中過于注重對(duì)方的能力和品德，而忽視了他（她）對(duì)本公司及老板的認(rèn)可，這是傳統(tǒng)選人的誤區(qū)。企業(yè)在選人時(shí)應(yīng)該充分展示公司的相關(guān)產(chǎn)品、老板的經(jīng)營(yíng)理念、團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌，而不是只一味看重應(yīng)聘人員的個(gè)人能力。選一個(gè)認(rèn)可公司的人比選一個(gè)公司認(rèn)可的人更重要。因?yàn)橹挥星罢卟艜?huì)把全身心都放在公司，并且真正地對(duì)工作全力以赴。他的這個(gè)觀點(diǎn)，正應(yīng)了“世上無難事，只怕有心人”這句名言。對(duì)一個(gè)公司而言，“有心”的人才比“有德”、“有能”更關(guān)鍵。

選人標(biāo)準(zhǔn)要選把全身心都放在公司的人，放在產(chǎn)品上、老板上！你有本事讓多少人操心，你的企業(yè)就會(huì)變多大！你有本事讓多少人操心，你的事業(yè)就會(huì)變多大！企業(yè)最大的創(chuàng)新是機(jī)制的創(chuàng)新，不是產(chǎn)品本身。什么叫團(tuán)隊(duì)：有默契就叫團(tuán)隊(duì)，沒默契就叫團(tuán)伙，默契來源于認(rèn)可度。領(lǐng)導(dǎo)者就是經(jīng)營(yíng)認(rèn)可力、認(rèn)同力。

２、擁有強(qiáng)烈企圖心的人。一個(gè)人如果沒有強(qiáng)烈的企圖心，沒有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，絕對(duì)稱不上人才。傳統(tǒng)選人總是排斥“有野心”的人，認(rèn)為他們會(huì)給公司現(xiàn)有的文化帶來很大的沖擊，不利于營(yíng)造平靜和諧的團(tuán)隊(duì)氣氛。而劉一秒先生認(rèn)為，這樣的人會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而拼命工作、積極創(chuàng)新，是企業(yè)蒸蒸日上、向前邁進(jìn)不可或缺的人才。有企圖心就有尊嚴(yán)，沒有企圖心就沒有尊嚴(yán)。破萬卷書，不如行萬里路。行萬里路，不如閱人無數(shù)。閱人無數(shù)，不如名師指路。名師指路，不如自己開悟。

3、具有良好個(gè)性的人。一個(gè)人的個(gè)性魅力往往是他成就事業(yè)的決定性因素。我們常常說某人很會(huì)處理人際關(guān)系、很會(huì)為人處世，看起來這樣的人在社會(huì)上似乎也很吃得開。但劉一秒先生認(rèn)為，真正的良好個(gè)性不是對(duì)積累人脈的有意為之，而是靠自身的人格魅力天然吸引。所謂“花香自引蝶飛來”。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人來說：他的個(gè)性、性格絕對(duì)大于能力、人品和經(jīng)驗(yàn)。能吸引人的就是人才，吸引不了人的，他就不是人（才）。有人味就能成就事業(yè)，沒人味就成不了事業(yè)。

4、有靈性和悟性的人。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)思想，管理者管理事物。老板要學(xué)道家思想，中層要學(xué)儒家思想，基層必學(xué)墨家思想。你用正常思維只會(huì)得到正常的結(jié)果，用原來的想法只會(huì)得到原來的思路，原來的思路創(chuàng)造原來的行為，這種行為最后創(chuàng)造過去一樣的結(jié)果！人和人差別是差別在脖子（思想）領(lǐng)導(dǎo)者就是經(jīng)營(yíng)三件事：1：人力資本2：財(cái)務(wù)資本3：時(shí)間資本。

二、向內(nèi)影響員工的智慧：

小老板很會(huì)管別人，大老板很會(huì)管自己！小老板多是向外瞧，大老板總是向內(nèi)瞧！能成就事業(yè)的人不是會(huì)管理人，而是影響人。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就要成為團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖，老板必須成為團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖，才能影響人。人類最會(huì)經(jīng)營(yíng)的成大業(yè)者，就是會(huì)經(jīng)營(yíng)人的精神世界。

1、幫助員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。老板創(chuàng)建公司就是創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)，幫助員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，順便實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！大多數(shù)企業(yè)老板想做事業(yè)，員工和老板做買賣。

2、承擔(dān)責(zé)任。員工跟你走就是需要你對(duì)他負(fù)責(zé)。小老板經(jīng)營(yíng)事，大老板經(jīng)營(yíng)人！經(jīng)營(yíng)人就是一條核心：就是你對(duì)他負(fù)責(zé)。解決問題就是承擔(dān)責(zé)任。公司有問題，根源就在于

沒有人承擔(dān)責(zé)任。任何企業(yè)有問題就是領(lǐng)導(dǎo)有問題。衡量一個(gè)人成不成熟的唯一核心標(biāo)準(zhǔn)，就是看他學(xué)沒學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。只要你做的事很容易有人代替，你拼命也沒有價(jià)值，拼命價(jià)值也是有限的。孝心的定義：馬上給你的父母親的帳戶上放上他去世之前都花不完的錢。不存在不承擔(dān)責(zé)任能把事情解決。

3、有結(jié)果。你的所有指令效果差，就是因?yàn)槟銢]有結(jié)果。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，怎樣讓員工沒有斗志嗎？五個(gè)字：說話不算數(shù)。就是干了沒結(jié)果。員工根本不看老板說啥，就看老板做啥！企業(yè)制度是保證有問題就用來處理的，永遠(yuǎn)不能抵制人往前沖。

4、包容力。組織能擴(kuò)大，就看誰能忍。成大業(yè)者不在于誰會(huì)駕馭君子，而在于誰會(huì)經(jīng)營(yíng)小人！

包容力衍生的兩個(gè)理論：A、學(xué)說話理論。B、學(xué)走路理論。老板訓(xùn)練員工，就要像訓(xùn)練孩子走路一樣?？纱蠖鄶?shù)老板都沒有這樣的耐心。所以，教員工做事，就像教孩子說話、走路一樣。

員工犯錯(cuò)是企業(yè)必須承擔(dān)的成本。只要志同道合，他還有意愿，談不到開除。

老板能成功，就是每天面對(duì)讓你難受的事。難受表示進(jìn)步，不難受表示不進(jìn)步。舒服就沒有變化。變化就是做不適應(yīng)的事，不適應(yīng)就代表進(jìn)步，適應(yīng)就代表沒進(jìn)步。然后容納難受的事。就這樣不斷歷練，最后達(dá)到一個(gè)境界，無論看什么事，兩個(gè)字：正常。

三、向外影響員工的智慧：

小老板只會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，大老板就會(huì)發(fā)現(xiàn)高度!

家長(zhǎng)教育孩子之道就是拼命教孩子意愿，老板帶團(tuán)隊(duì)之道要拼命激發(fā)員工的動(dòng)力。

1、擁有令人折服的遠(yuǎn)見和目標(biāo)意識(shí)。要想讓別人跟你走，就要你比他看得遠(yuǎn)！就企業(yè)老板而言：最具有影響力的一條就是你別人看得遠(yuǎn)！老板必須話80﹪時(shí)間修煉自己有遠(yuǎn)見（前瞻性）、最高領(lǐng)導(dǎo)每天很忙就代表企業(yè)快倒閉的意思。誰看得遠(yuǎn)，誰就有機(jī)會(huì)影響人。所有成功者就是感覺好，普通人就是相信他們看到的。企業(yè)要獲得長(zhǎng)久發(fā)展就必須要有遠(yuǎn)見意識(shí)：有遠(yuǎn)見就意味著先播商機(jī)，對(duì)未來有明確的規(guī)劃，意味員工有足夠的信心。

2、能清晰表達(dá)這一目標(biāo)，使下屬充分理解、認(rèn)同、行動(dòng)。任何企業(yè)都是在條件不太完善、資源不太豐富情況下作成的。誰有本事獲得別人支持，就有機(jī)會(huì)成就事業(yè)；沒有本事獲得別人支持，就沒有機(jī)會(huì)成就事業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)者必須有本事看清楚看得遠(yuǎn)還得描述清楚，說話說精彩就是障礙。講話不在于說完、說對(duì)、說全、說好聽，而在于講完話立刻讓對(duì)

方采取行動(dòng)。

3、對(duì)此目標(biāo)的追求表現(xiàn)出一致性和全力以赴。直接高手就是直接解決核心問題。學(xué)習(xí)之道：知道沒有用，理解更沒用，練熟才有用，練到出神入化才能超越對(duì)手！當(dāng)你全力以赴的時(shí)候，你不用說話，下邊跟著你就走，這就叫影響！

4、了解自身資源，并以此為資本，立刻采取行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)人就一個(gè)特質(zhì)：想做事就立刻做。老板心理必須永遠(yuǎn)不能忘記最開始心動(dòng)的感覺。企業(yè)就是無中生有的過程。

四、宏觀教化員工的智慧：

遇到問題知道怎么處理就是有智慧，能不能處理好就是能力！

人生有三大風(fēng)險(xiǎn)：1：學(xué)錯(cuò)東西。2：跟錯(cuò)人。3：找錯(cuò)伴侶。老板不能讓員工打開心扉講真話，就是殺人。一個(gè)女人找錯(cuò)伴侶，此生休矣;一個(gè)男人找錯(cuò)伴侶，影響三代。誰有本事用眾人智慧誰必然成就事業(yè)。宏觀影響就是教化培訓(xùn)員工，從而改變員工的宏觀。優(yōu)秀的企業(yè)家就是有本事把自己（靈魂、思維）復(fù)制給很多人。優(yōu)秀的老板把80%的精力放到優(yōu)秀員工身上。

員工只有兩個(gè)問題：能力與意愿。意愿比能力重要。

1、如何看待員工有沒有意愿？

提出問題，同時(shí)提出解決方案的員工就是有意愿的員工。

在公司必須形成風(fēng)氣：讓員工提出問題，同時(shí)提出解決方案。

2、如何培養(yǎng)意愿？

凡是在公司開會(huì)講話多的領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)大家一起倒閉叫領(lǐng)導(dǎo)。

1）由社會(huì)上成功人士來培養(yǎng)。是人都愿意改變，但是人都不愿意被別人改變。每月安排一個(gè)人，一年12個(gè)人。越是刻意教化，效果越差。越是輕描淡寫，效果越好。

2）由行業(yè)內(nèi)成功人士來培養(yǎng)。越往上走，越發(fā)現(xiàn)別人僅僅多一兩招。

3）由專業(yè)培訓(xùn)公司來培養(yǎng)。

4）由公司老板來培養(yǎng)。實(shí)在沒人了，才由老板親自出馬。老板培養(yǎng)什么人？跟老板一條心的人。老板會(huì)發(fā)自內(nèi)心地培養(yǎng)跟自己一條心的人。

3、如何看有沒有能力？

做事有結(jié)果就有能力，做事沒結(jié)果就沒能力。必須以結(jié)果為導(dǎo)向，“讓一部分人先富起來”。尤其是上升公司，必須拉開距離，拉開檔次，創(chuàng)造貧富差距。

處理正常事不叫能力，處理突發(fā)事才叫能力。當(dāng)顧客發(fā)火，你把他擺平，就叫能力。公司最有價(jià)值的工作就是開會(huì)：因?yàn)槭且蝗喝俗鲆患隆?/p>

4、誰來培養(yǎng)員工的能力？

1）由公司當(dāng)下最懂的人來培養(yǎng)。小老板會(huì)做不會(huì)教，大老板會(huì)做又會(huì)教！

2）由行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士來培養(yǎng)。公司必須靠孝道來穩(wěn)定，靠師道來發(fā)展！何謂師？能者為師。

3）由專業(yè)培訓(xùn)公司來培養(yǎng)。

4）由公司老板來培養(yǎng)。

五、微觀教化員工的智慧：

1、不輕易給答案。員工不給公司提意見，誰有損失？有的員工說，我就不提，讓你老板死無藏身之地。也許這句話開始有點(diǎn)道理，開始損失的是老板，最后實(shí)際上是老板沒死，員工先死。一般不到三年，就變成行尸走肉。

凡是發(fā)展不好的公司都是老板忙，老板忙死，員工閑死，結(jié)果導(dǎo)致企業(yè)倒閉！老板經(jīng)營(yíng)企業(yè)的境界就是輕松、自在、快樂。不給答案，但要共同確定標(biāo)準(zhǔn)。如選會(huì)場(chǎng)，第一是音響，要過硬。第二是磁場(chǎng)，要通透。第三才是位置。第四是價(jià)位。如果不確定標(biāo)準(zhǔn)，很多老板跟經(jīng)理生氣，原因就在于此：“我叫你選個(gè)賓館都選不好，你還會(huì)做什么”，而經(jīng)理更是覺得特別怨，實(shí)際效果也不好，而且經(jīng)理也沒成長(zhǎng)。員工跟老板吃飯，誰點(diǎn)菜？經(jīng)常是老板點(diǎn)。結(jié)果下屬三年都不會(huì)點(diǎn)菜。文員把合同打完了交給老板，說：請(qǐng)老板看一下，有沒有錯(cuò)別字？結(jié)果老板成功的淪為秘書的助理。

更夸張的一件事：兩個(gè)員工跟老板進(jìn)電梯。一員工問老板，張總，今天星期幾了？結(jié)果，張總把手機(jī)拿出來查。兩個(gè)員工望著天花板耍。教孩子也一樣，告訴孩子答案，就是剝奪孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。老板告訴員工答案，員工就不思考。時(shí)間長(zhǎng)了，什么都問老板，養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。老板為什么都有一個(gè)老板杯？就是因?yàn)楸е?，無法去接下屬的事情。你一接，忙的是自己，閑的是員工。最糟糕的是下屬得不到成長(zhǎng)。一句話：對(duì)高層不給答案。但對(duì)基層要明確指令。有的老板讓基層思考，又錯(cuò)了。什么是基層？基層是腿，不是腦袋。腿是執(zhí)行的。員工的問題？是累心、累精力，渾身力量用不出來，得不到舒

展和綻放。得不到舒展就干不長(zhǎng)。老板的一個(gè)重要工作就是讓員工舒展。凡是員工不心動(dòng)、不感謝的，所有福利都得停止！必須立刻停止，換一種新的方式。不給答案，他就成長(zhǎng)；你給答案，他就死。所以老板要學(xué)會(huì)引導(dǎo)人，不但在細(xì)微上，每一個(gè)分寸上都在影響，都是在教他。

2、情景式教育——及時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)化、開悟。學(xué)會(huì)使用機(jī)鋒。老板必須承擔(dān)對(duì)員工再教育，他才能做事才能使用。比如：別人請(qǐng)你吃飯，或者你請(qǐng)別人吃飯，突然發(fā)現(xiàn)盤子下面有一個(gè)蒼蠅。應(yīng)該怎么辦？這就需要教。有一位老總抱怨他講話下屬聽不懂。我問：你不知道他們文化低？知道。那知道還那樣講。隨時(shí)隨地教導(dǎo)員工，就是情景式教育。老板要把下屬教會(huì)，你把他帶在身邊。凡是老板覺得缺人的，都是因?yàn)槟銢]有點(diǎn)點(diǎn)滴滴引導(dǎo)。

3、不輕易發(fā)火。一個(gè)老板連情緒都控制不了，不是一個(gè)成功的老板。作為企業(yè)老板最需要發(fā)火的時(shí)候，絕對(duì)不能發(fā)火！一發(fā)火就立刻脫離根本，影響最大！結(jié)局就是你喪失在員工心理的高度。而公司最大的危難就是老板權(quán)威的喪失！員工一犯錯(cuò)，馬上低頭，呼吸就停止了，知道錯(cuò)了。這時(shí)，大多數(shù)老板開始發(fā)火了。罵到三句，他開始有呼吸了。罵到五句，開始站直了。罵到第十句，他心平氣和，面色從容。最后，還得老板親自去改正?？傊?，發(fā)完火，這個(gè)責(zé)任和成本就轉(zhuǎn)化了。而且他還不服氣，說老板一到犯錯(cuò)就罵人。他自己犯錯(cuò)倒不錯(cuò)了，還怪老板罵人。誰發(fā)火誰承擔(dān)成本。讓員工承擔(dān)責(zé)任。這事錯(cuò)了你就給我承擔(dān)責(zé)任。員工犯錯(cuò)要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不是接受你批評(píng)！只要公司員工都討好你，你公司就完了。不討好你，公司就成了。只要員工討好同事，就成了。如果討好顧客，咱們公司必成無疑。

4、不創(chuàng)造對(duì)立。老板絕對(duì)不能過多表?yè)P(yáng)第一名（無論是業(yè)績(jī)還是其他），這樣你會(huì)讓第一名開始膨脹，在公司混不下去，最終離開公司！最終公司損失慘重！就企業(yè)而言：凡是優(yōu)秀員工都是被老板開除的！老板獎(jiǎng)勵(lì)員工必須控制到不膨脹的那個(gè)分寸上。當(dāng)別的員工都很佩服一個(gè)員工，老板就不需要表?yè)P(yáng)了。領(lǐng)導(dǎo)人要想成就事業(yè)，平時(shí)在教化、培養(yǎng)的過程中，要細(xì)心、細(xì)微來埔捉每個(gè)點(diǎn)。老板之道就在于創(chuàng)造平衡、打破平衡，這就是智慧。怎樣教育孩子？必須讓孩子從小體會(huì)到金錢給他帶來的好處，同時(shí)知道賺錢的艱辛。

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)化智慧筆記

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《標(biāo)準(zhǔn)化智慧》

主講老師：賈建忠 22號(hào)上午：

多琢磨事，少捉摸人

一，琢磨的兩個(gè)核心要素 1好奇心

（學(xué)習(xí)的目的是為了解脫）

經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)人，經(jīng)營(yíng)人就是經(jīng)營(yíng)人的精神世界！不忘初心 方能始終！守住自己的好奇心

問問自己初心是什么？它還在不在？ 2，征服心

如：曹廣軍能我也能---

賈建忠 2014年全國(guó)分享107場(chǎng)（經(jīng)營(yíng)落差）

2015年成為《全員生發(fā)智慧系統(tǒng)》中層講師 二，琢磨的三個(gè)步驟： 1，為什么

任何問題只要連續(xù)問九個(gè)為什么，問題的實(shí)質(zhì)就會(huì)裸奔。人類的一切智慧都來源于問，為什么？---柏拉圖

為什么中高層沒有作為？為什么老板會(huì)很忙？ 在不同階段員工離職的理由都是不一樣的 人力資源必須要學(xué)習(xí)的 2，方案

中高層是問題的終結(jié)者，而不是問題的傳遞者 智慧的老板面對(duì)中高層所有的問題，只說三個(gè)字：方案呢？---全員生發(fā)的思維

說問題，1不能解釋2寫下來 3，然后呢？

這是探底的思維，任何事情只要不探底，就沒有未來的從容。一個(gè)企業(yè)沒魂肯定走不遠(yuǎn)---《領(lǐng)袖宗教智慧》

一秒運(yùn)營(yíng)：凡是在手機(jī)上沒有的產(chǎn)品都會(huì)消失，凡是只在手機(jī)上有的產(chǎn)品，同樣也會(huì)消失。

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第三，琢磨的四個(gè)境界： 1，苦

小愛是陪伴，中愛是傳承，大愛是超越，還有一種愛是尊嚴(yán) 2，上癮 3，美

什么叫老板？

老板就是老師+板子。

中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀：不缺教授，缺教父。不缺老師，缺師傅。不缺家長(zhǎng)，缺兄長(zhǎng)。4成為生活中的一部分

在賭場(chǎng)上輸了也是贏，因?yàn)樗乔f家。

在情場(chǎng)上，贏了也是輸，因?yàn)槟愀冻隽四愕臅r(shí)間和生命

在商場(chǎng)上，非贏即是輸，因?yàn)槟戕k的是企業(yè) 四，琢磨的核心命脈 有價(jià)值

凡是你看不慣的東西都是你內(nèi)心缺失的。

五，我琢磨的是什么？ A,為什么中國(guó)真功夫提出：“營(yíng)養(yǎng)還是蒸的好”

B，為什么世界上最大的餐廳沒有廚師 有標(biāo)準(zhǔn)就能復(fù)制，能復(fù)制就能發(fā)展起來 進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化的思維：

何為標(biāo)準(zhǔn)？

標(biāo)準(zhǔn)就是合理的秩序、順序、次序

（企業(yè)從小到大就是從混亂到有序的過程）什么是標(biāo)準(zhǔn)化？

標(biāo)準(zhǔn)化就是，在一定范圍內(nèi)，找到合理的秩序，并能反復(fù)使用，達(dá)到最佳的目的。

凡是不能反復(fù)使用的就不是標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)——今天犯錯(cuò)誤明天再犯。標(biāo)準(zhǔn)化的誤區(qū)？

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1.僅僅是管理工具，例：日本5S管理（標(biāo)準(zhǔn)化不是簡(jiǎn)單的管理工具，而是一種思維模式，行為習(xí)慣。）2.專家制定，員工執(zhí)行。3.流程上墻，責(zé)任到崗。

標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容。A.給物安家 B.給事秩序 C.給人規(guī)矩

改變口袋，首先要改變腦袋。改變命運(yùn)首先要改變思維，只要思維不變，原地打轉(zhuǎn)。

富人愛洗腦，窮人愛洗澡。學(xué)習(xí)的機(jī)制：

一、課前定向，名額稀缺（老板要經(jīng)營(yíng)員工學(xué)習(xí)榮譽(yù)的同時(shí)，要經(jīng)營(yíng)員工不能學(xué)習(xí)的恐懼）

二、學(xué)費(fèi)自理，落地后雙倍返還

學(xué)習(xí)不自費(fèi)，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。——賈建忠語(yǔ)錄

中午作業(yè)：

參會(huì)的人員，和老板定一個(gè)學(xué)費(fèi)自理，落地雙倍返還的機(jī)制。下午兩點(diǎn)鐘入場(chǎng)，午餐愉快！

22號(hào)下半場(chǎng)：

學(xué)習(xí)之道在于用，在于一轉(zhuǎn)身。智慧不是用來聽的，是拿來用的，只有錯(cuò)的快，才能改的快。進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化思維境界金字塔： 標(biāo)準(zhǔn)定向

標(biāo)準(zhǔn)定位 標(biāo)準(zhǔn)定制

標(biāo)準(zhǔn)定序

塔一：標(biāo)準(zhǔn)定位

人生事業(yè)有問題就是定位有問題，說白了，人生就是，一個(gè)找對(duì)位置的過程。

一、國(guó)家定位

1、重建秩序：市場(chǎng)、社會(huì)?

2、重建生態(tài): 自然、政治?

3、重建道德 二，夫妻定位

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1.首先確定夫妻什么關(guān)系？

夫妻關(guān)系就是合作關(guān)系，合作關(guān)系的背后都是價(jià)值關(guān)系。有價(jià)值就存在，沒價(jià)值就不存在。

價(jià)值就是，你給別人帶來什么樣的值，你就有什么樣的價(jià)（值分有形和無形，有形的值，例：金錢；無形的值，例：幸福，快樂??）2.結(jié)婚的境界？

愛就是成就，愛誰就成就誰。

人生的結(jié)果永遠(yuǎn)超不過你的精神世界。

愛的最高境界就是總怕愛不夠。

3.你給對(duì)方帶來什么，也就是你給對(duì)方家庭帶來什么，也就是咱們家庭經(jīng)營(yíng)什么？

企業(yè)最大的內(nèi)耗：兩口子在一個(gè)單位。

婚姻是經(jīng)營(yíng)對(duì)方的依賴

幸福的婚姻，就是讓對(duì)方離不開你，不幸的婚姻，就是你離不開人家。4．家庭落地

挑的都是刺，贊的都是美，你想約束誰，你就贊美誰。三．員工定位

1.員工與老板是什么關(guān)系？

例；雇傭關(guān)系，合作關(guān)系，上下級(jí)關(guān)系，制約關(guān)系，契約關(guān)系，你有什么樣的關(guān)系，就表現(xiàn)出來什么樣的狀態(tài)。

知道給誰干

所有的領(lǐng)導(dǎo)都是你的資源，領(lǐng)導(dǎo)不是拿來供的，而是拿來用的。一個(gè)內(nèi)心不強(qiáng)大的人，隨時(shí)都會(huì)成為別人情緒的 犧牲品。2.員工的三大禁忌

A．在一個(gè)沒有感覺的公司上班，等于在消耗自己的生命。B．從來不聽有結(jié)果人的話。

老板干啥，咱干啥；老板想啥，咱想啥。聽話照做，必有收獲。

1．找方向2.搭班子3.用資金 關(guān)注什么，就成為什么。恨什么，就和什么事絕緣。你想成為誰你就走進(jìn)誰。

你想發(fā)光就站在燈下——張國(guó)榮 C.從來沒有自我操練過。

人生只要找對(duì)方向，其余的都是個(gè)操練的過程。培養(yǎng)二代領(lǐng)袖——勇敢 承擔(dān) 夢(mèng)想

讓基層有尊嚴(yán)，中層有欲望，高層有精神。人生從來沒操練過，怎么會(huì)摸到自己人生的牌。只有體驗(yàn)過，操練過，才會(huì)有成長(zhǎng)

凡是強(qiáng)勢(shì)的老板，不會(huì)有綻放的中高層

強(qiáng)勢(shì)的媽媽離著孩子遠(yuǎn)一點(diǎn)，你的光芒會(huì)刺傷孩子的眼睛。只要我們逞強(qiáng)，員工就示弱；只要老板示弱，員工就強(qiáng)了。

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老板只做點(diǎn)燃和引爆工作。

3．中高層的定位（骨干層）

A．真有骨（立場(chǎng) 原則 信念）

何為立場(chǎng)，立場(chǎng)就是，通過一個(gè)場(chǎng)把別人立起來，順便把自己立起來。

說白了也是，這是誰的山頭，應(yīng)該唱什么歌，中高層喪失什么也別喪失立場(chǎng)。

人只要是破嘴，就是一個(gè)破命。一個(gè)老板何時(shí)閉嘴，要比

中高層最忌諱的是：向下放水，成為單位的老好人。佛祖為什么心大量寬？佛祖手下有最猙獰的羅漢啊；企業(yè)中高層沒有立場(chǎng)放水。

中高層不是問題的傳遞者，而是問題的終結(jié)者。你的地盤你做主，一個(gè)企業(yè)只有一個(gè)主，一個(gè)天

B.真能干（真想，真干，真成）

當(dāng)下不行，未來肯定不行

C． 得人心，你能幫助別人獲得他想要的，他想要的東西

——影響力 ——追隨力

心里能裝幾個(gè)人，就能得到多少人心 影響力就是獲得別人的追隨能力。凡是獨(dú)行俠千萬不要弄到領(lǐng)導(dǎo)崗位。四．物品的定位（給物安家）

給物安家的三原則。易取，易見，易還。

晚上作業(yè)：

1． 員工離職，在不同的階段，跟什么有關(guān)系（一周，三周，三個(gè)月，一年，三年）？

一周——入境

環(huán)境、不適應(yīng)工作、歸屬感、三周——入手

找不到工作的感覺、定位、制度不明確 三個(gè)月——入列

缺少樂趣、空間、沒吸引力、沒希望 一年——入流

缺少發(fā)展空間、職務(wù)沒變動(dòng)、錢少了 三年——入夢(mèng)

失去信心、沒有晉升空間沒榮譽(yù)感，企業(yè)化解之道 一周 1.麥當(dāng)勞的總裁說：不論你是黑種人，黃種人，白種人，只

要你加入麥當(dāng)勞團(tuán)隊(duì)一天，你血管里流得都是番茄醬。

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一秒老師說：你永遠(yuǎn)改變不了你留給別人的第一印象。獅城百姓提出，入職一天相當(dāng)于培訓(xùn)一年。

你給誰尊嚴(yán)，你就抓住誰的心，你不用心，員工不動(dòng)心。沒有好人和壞人，好人沒時(shí)間做壞事

——一秒老師

落地作業(yè)

新員工入職

開場(chǎng)白，門店的故事，歡迎辭，拜師

拜師儀式

師傅帶徒弟機(jī)制

徒弟拿基本工資+30%提成師傅拿徒弟提成70% 徒弟6個(gè)月離職，師傅退回所有提成 落地作業(yè)

1.總結(jié)出老板的創(chuàng)業(yè)故事，3-5個(gè)（有精神、能傳承、有拉動(dòng)、有畫面感、300字左右。）

2、制定出本單位的入職儀式，要求圖文并茂。留住員工首先要經(jīng)營(yíng)員工的三感： 歸屬感、價(jià)值感、未來感

——領(lǐng)袖宗教智慧

第三塔 標(biāo)準(zhǔn)定制

標(biāo)準(zhǔn)化落地的五大法門

1.簡(jiǎn)單化

智慧之道在于簡(jiǎn)單，而不在于復(fù)雜，所有簡(jiǎn)單的能持久、能流傳

例

2.可視化

圖文并茂，圖就是讓你無話可說。3.精進(jìn)化

約定好，標(biāo)準(zhǔn)化6個(gè)月推到重來

當(dāng)沒有標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，最好的做法就是標(biāo)準(zhǔn)

4.全員生發(fā)

加油的標(biāo)準(zhǔn)化，到財(cái)務(wù)領(lǐng)油卡，里程數(shù)，去中石油加油，開發(fā)票必須寫河北獅城大藥房，寫滄州獅城大藥房重開

標(biāo)準(zhǔn)化一定會(huì)取代對(duì)能人的依賴

5.常態(tài)化

標(biāo)準(zhǔn)化是一種行為習(xí)慣，要年年講，月月講，天天講

任何一個(gè)站在頂光下分享的人都是上帝派來的——一秒老師

問員工離職的原因？請(qǐng)找入職的員工問

只要問離職的員工，就是家里有事。

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2.中高層談一下自己的角色定位，參考素材：雨傘說，你不為人家遮風(fēng)擋雨，誰會(huì)把你高高的舉過頭頂;雨鞋說，人家把全身的重量托付給你,你還在乎什么，雨里、泥里。

3.給自己的老板發(fā)一條短信，直接列舉出老板的十

大優(yōu)點(diǎn)。

附加作業(yè)題。給自己的另一半，發(fā)一條短信，直接列舉出，他/她五條優(yōu)點(diǎn)（多發(fā)會(huì)有副作用，請(qǐng)慎重）。標(biāo)準(zhǔn)化是用來干什么的？ 為我所用，持續(xù)有效。

當(dāng)下的標(biāo)準(zhǔn)化，日后推動(dòng)企業(yè) 孩子教育核心

1.想讓孩子學(xué)習(xí)，孩子不愛學(xué)習(xí)？ 2.如何培養(yǎng)孩子的領(lǐng)袖意識(shí)？

領(lǐng)袖獨(dú)特——仗義疏財(cái)（水滸宋江）——演講 演講分為三種 A、告知型 B、娛樂型 C、說服型

人一定要有夢(mèng)想，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？ ——馬云說

第一個(gè)夢(mèng)想做警察——（小學(xué)1年級(jí)）前期不能做局長(zhǎng)，放棄

第二個(gè)夢(mèng)想賽車手——近視眼放棄（高中）第三個(gè)夢(mèng)想誘導(dǎo)——演說家

創(chuàng)二代——反思，懺悔，分享出來 智慧之光集團(tuán)創(chuàng)二代——郭宇飛

放下架子，學(xué)習(xí)，走上幫助孩子之路。

做父母的永遠(yuǎn)是孩子的第一位老師，也是最后一位老師，其他碰到的都是導(dǎo)師。

現(xiàn)實(shí)不一定能支撐你的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想肯定能支撐你未來的現(xiàn)實(shí)。

——?jiǎng)?chuàng)二代郭宇飛

4.23 標(biāo)準(zhǔn)化智慧 上午

后事 后代 后院

所有的糾結(jié)就是你給自己留了太多遺憾 3/1經(jīng)營(yíng)當(dāng)下 3/1經(jīng)營(yíng)未來

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3/1經(jīng)營(yíng)接班人 我兒無能留錢何用 我兒有能留錢何用

兩人不一起成長(zhǎng)就是對(duì)愛情最大的背叛，企業(yè)高管老板不一起成長(zhǎng)就是對(duì)企業(yè)最大的背叛。

情不是用來表的——表情

凡事都是相對(duì)的，不要拿過去說事 學(xué)習(xí)智慧的三個(gè)咒語(yǔ)

1、吸收最需要的（當(dāng)下需求不同，同

樣的知識(shí)，不一樣的收獲）

2、消化最有用的

3、轉(zhuǎn)化最能執(zhí)行的 零距離很遙遠(yuǎn)，對(duì)近的太刻薄，對(duì)遠(yuǎn)的太客氣。用節(jié)（節(jié)日）——增加心與心的距離 幫助別人實(shí)現(xiàn)他想要的。珍惜好最近的人

手機(jī)是工具，不是身體的器官 狼時(shí)刻都在為

老板的最高境界就是——把員工當(dāng)兒女、當(dāng)兄弟姐妹 員工的最高境界就是——把老板當(dāng)父母、當(dāng)兄弟姐妹 只要老板裝著員工，做夢(mèng)都能蒙出方法 只要愛不增加，一切都不會(huì)根本改變 海底撈——餐飲 胖東來——零售

給員工肉吃，迎來一群狼 給員工草吃，迎來一群羊

最高的人力成本，就是最低的成本

愛員工——所有店面星期二休息（我們員工太累）三句話 1． 經(jīng)營(yíng)企業(yè)是在用情還是再用法（法就是三化。）

李嘉誠(chéng)說：在商不言情，在商不戀舊

一秒老師說：談情就復(fù)雜，談愛就簡(jiǎn)單 2.狼性不是背出來的（中高層的境界不提高，你給他一座金山他都不滿足，人生有問題就是境界有問題）

3．要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)你的平臺(tái)，離開了平臺(tái)，你狗屁都不是。

4月22-30日 北京

領(lǐng)袖運(yùn)營(yíng)智慧 20000元/人 綱領(lǐng) 節(jié)奏 印象 約定 領(lǐng)袖影響智慧——人 20000元/人 緣起

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30000元/人 一秒老師 全員生發(fā)智慧系統(tǒng)

小全員28W/家 50人以內(nèi)企業(yè) 大全員52W/家

創(chuàng)二代課程，演說釋放智慧，人類智慧，夢(mèng)想智慧 10W/人

領(lǐng)袖演說智慧

領(lǐng)袖宗教

政策

凡是現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名全員生發(fā)的，贈(zèng)送一個(gè)老板帶10個(gè)高管去獅城百姓大藥房觀摩，體會(huì)什么叫做真正的團(tuán)隊(duì)。

凡現(xiàn)場(chǎng)報(bào)全員生發(fā)的，2W——5W之間的贈(zèng)送省內(nèi)價(jià)值5000元的課程

5W——10W之間的贈(zèng)送省內(nèi)價(jià)值1W元的課程

僅限于現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，5000元定金，2天內(nèi)補(bǔ)完全款有效。

4.23 標(biāo)準(zhǔn)化智慧 上午下半場(chǎng) 塔二標(biāo)準(zhǔn)定序

標(biāo)準(zhǔn)就是秩序，秩序就是力量，一． 晉升機(jī)制

晉升機(jī)制是員工成長(zhǎng)的階梯（也是他成長(zhǎng)的秩序）1．晉升的誤區(qū)，A.企業(yè)小不用設(shè)晉升機(jī)制

企業(yè)小是老板的心小、夢(mèng)小

老板是造夢(mèng)，賣夢(mèng)，圓夢(mèng)的高手 當(dāng)平臺(tái)的夢(mèng)想大于員工一生追求時(shí)，你趕他走他都不走。

B．企業(yè)是誰的？

C．人才從哪里來（自己孵化還是空降兵？）2.晉升機(jī)制的核心命脈

A．市場(chǎng)說了算（老板不做暗示，不做動(dòng)員，看強(qiáng)烈的愿望，提供結(jié)果，不做無關(guān)的考核）

B．自動(dòng)升降

承認(rèn)變化是領(lǐng)導(dǎo)成熟的標(biāo)志，明確升降的條件，如（三個(gè)月業(yè)績(jī)持續(xù)下滑，店長(zhǎng)自動(dòng)離職）

犧牲一個(gè)人，教育一群人，而不是成就一個(gè)人，犧牲一群人。

C．指標(biāo)要明確，能考核，能操作

能數(shù)據(jù)化的數(shù)據(jù)化，能量化的量化，能

D．巧用見習(xí)制，人才多元處儲(chǔ)備。

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E．任職儀式要隆重（儀式越隆重效果越突出）

員工內(nèi)部轉(zhuǎn)介紹機(jī)制，1.員工介紹新人，參加面

試，當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)100元

2.員工介紹新人，參加培

訓(xùn)，當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)100元

3.員工介紹新人，參加實(shí)

習(xí)，當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)100元

4.員工介紹新人，轉(zhuǎn)為正式員工，并與公司簽訂三年以上合同，當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)200元

5． 員工介紹新人，六個(gè)月內(nèi)，晉升為班長(zhǎng)的，當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)500元。

6.員工介紹新人，12月內(nèi)，晉升為店長(zhǎng)助理，當(dāng)場(chǎng)得獎(jiǎng)勵(lì)1000元

7.員工介紹新人，16個(gè)月內(nèi)，晉升為大區(qū)經(jīng)理，當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)2000元

8.員工介紹新人，16個(gè)月內(nèi)，不論何種原因，造成流失，員工兩日內(nèi)，將所有的提成交回公司。

F．任職有期限，連任有條件。

經(jīng)營(yíng)好員工就是當(dāng)下最好的招聘方式。

——馬云

G．晉升既要有樓梯，也要有電梯。二．公司管理的次序。

在其位，謀其政。企業(yè)從小到大

1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的，“亂倫”現(xiàn)象

A．上越下權(quán)。（一竿子插到底）

老板永遠(yuǎn)是影響一伙人，而不是一群人

何為一伙人？

思想上同頻，行動(dòng)上跟隨，受得起委屈，獨(dú)當(dāng)一面。

思想維次不到位，就腳踏實(shí)地

老板在位不越位，放權(quán)不棄權(quán)

B．下越上權(quán)（決策不能群策）相信自己心動(dòng)的那一刻

C．邀寵（搞小團(tuán)伙，拉山頭 如：年羹堯）D． 同級(jí)相越

這個(gè)世界所有見不得光的東西都將消失

智慧之道是改變心境——境即是界

三弦智慧——美

不觀世界怎會(huì)有世界觀

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第五篇：《消化智慧》筆記

黃國(guó)輝老師的 《綜合消化智慧》

4/9上午上半場(chǎng)： 實(shí)話：實(shí)在不該說話，盡管他是事實(shí)。的 真話：真心對(duì)對(duì)方有幫助的話，但不一定是事實(shí)，也可能會(huì)得罪你。

第一版塊：你們是怎么來的？

請(qǐng)問你春多少錢？

爸爸喝酒茅臺(tái)嗎？節(jié)嗎什回家?guī)Я?？喝的是么時(shí)候讓爸爸喝上茅臺(tái)？

爸多候煙？爸過年抽什么少錢的煙？什讓爸爸抽上

？時(shí)1916煙么試問：公司員工只能讓爸爸喝幾十元的酒，抽十元的煙，如何讓他積極工作？

媽媽最驕傲的裝飾有什么？戒指、耳環(huán)？ A：前：過年給爸媽元后

今年過年給2000媽

：爸10000元。

B：

女 今年23歲不知爸爸喝什么酒

爸爸抽9元的煙

媽媽身上最服四五百元

買不起與穿碼事

驕傲的衣不起是兩C：

男 今年30歲 已婚 春節(jié)喝五糧液，不抽煙 爸爸媽媽去過黃鶴樓，是他們帶我過去的。我還未帶他們省內(nèi)外旅游??

五一前帶爸爸媽媽外出旅游，至少準(zhǔn)備5000元。倒計(jì)時(shí)40天，從現(xiàn)在開始每天必須收入125元。

5年內(nèi)帶他們到新加坡（5萬）、美國(guó)（10萬），共預(yù)計(jì)為爸媽旅游投資15萬元。

襄樊：襄陽(yáng)：

學(xué)習(xí)襄當(dāng)不平樊。襄當(dāng)?shù)年?yáng)光。費(fèi)用是公司老

板投資的，個(gè)人愛學(xué)習(xí)。公司年產(chǎn)值28億。態(tài)度：態(tài)不能度的人。學(xué)習(xí)后能給公司帶來多少個(gè)項(xiàng)目？?jī)r(jià)值多少？

至少5項(xiàng)以上，通過5項(xiàng)改革措施，給公司提升業(yè)績(jī)30%以上。30%是上課前的目標(biāo)； 上課后必須提升50%，少1%自罰 萬元。

E、女 唐蕾通過學(xué)習(xí)可以給公司元。押金2

8項(xiàng)措施，每少一項(xiàng)自罰600元，押金1000唐蕾老板： 三拜：

感謝唐蕾為公司提元。項(xiàng)

8供方案 感謝唐蕾

公司需要千千萬萬像唐蕾一樣的員工！唐蕾在此公眾承諾：

個(gè)8項(xiàng)改革措施給公司在原由基礎(chǔ)上提升20%，每少一項(xiàng)自罰100元。唐蕾老板三拜后： 目標(biāo)達(dá)成，所交押金3倍返還。

老板的思維意著企業(yè)的命運(yùn)，老板絕對(duì)不能做一個(gè)決定言患

識(shí)語(yǔ)者，經(jīng)常用“形容詞”、“副詞”、“借詞”。

老板是一個(gè)“數(shù)學(xué)加”，因?yàn)槠髽I(yè)從誕生那一天到死亡，每一個(gè)環(huán)節(jié)是由數(shù)據(jù)鎖定，所以老板今天升起數(shù)字思維。所以老板怎樣帶團(tuán)隊(duì)，引爆他們的潛能：

一、結(jié)果提前（錢），數(shù)字說話，以“問”問題的形式直接進(jìn)入，而不是以命令的形式話。

說

二、玄機(jī)在哪兒:用這種形式來引爆對(duì)方“動(dòng)力”，斷其后路。動(dòng)力背后又是一個(gè)玄機(jī)：就是用人的標(biāo)準(zhǔn)。

“孝道”，高手才能重用。

老板的思維意識(shí)就是輸入員工動(dòng)力，用數(shù)字、孝道。

在手背上寫“數(shù)字＝孝道＝動(dòng)力”。

第二版塊：怎么學(xué)習(xí)才有效？

一、最沒有效的方法，就是成為了筆記搬運(yùn)工。如果這樣你們根本不應(yīng)該來，我也不應(yīng)該坐3小時(shí)飛機(jī)來這里。我把上課筆記傳真給你就行了。

反是很專業(yè)做筆記，就是“記者”。

發(fā)

二、必須借助場(chǎng)的力量、繞到文字和這個(gè)老師的背后去觸摸玄外之音、話外之音，去了解文字的意思。

1、意＝心+音＝對(duì)方心底里的震顫之音、話外之音、玄外之音。

2、思＝心+田＝對(duì)方心底的音，激活了我的心田。在我的心田里長(zhǎng)出了一個(gè)小果子，此小果的玄外之音，跟上面的異曲同工、一脈相承。例如：《羊皮卷》 絕妙美容有限公司 公司第一名：王金桃 老公：錢革命

孩子：錢一鳴、錢一玲 《我要用全身心的愛來迎接今天》，話外之音：愛。

用這個(gè)《羊—我》激活我內(nèi)心的愛！《羊皮卷》的玄外之音就是愛，用這個(gè)愛來激活我自己的愛，我愛什么我就釋放什么。例如：行深一步，把《羊皮卷》對(duì)客戶的升級(jí)為地方民歌。

《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》

3、300人學(xué)習(xí)《羊皮卷》，不是300

人拿走一篇羊皮卷，而是300人被激活，300人各自寫出自己需要的羊皮卷，簡(jiǎn)稱引爆。現(xiàn)可以生發(fā)筆記： 五十一節(jié)快到了，我應(yīng)該給我的客戶寫羊皮卷：

五十一節(jié)快到了，我要給我政府機(jī)關(guān)的篇員

幾人寫對(duì)客戶幾篇羊皮卷，感謝公安、稅務(wù)、交警每一天，給他煙不要，給他酒不要，給他錢不要??（送給他的上司）

老板的思維就是數(shù)字思維。

絕妙王總：用了20年，到現(xiàn)在才知道怎么用《羊皮卷》

員工寫：以員工個(gè)人最愛的人為題寫《羊》。憨老香 收款《羊》 你是賣什么的不重要了。

消化智慧一：

一、找到玄外之音

二、生出自己的音和小果子

數(shù)字 動(dòng)力 羊皮卷

員工春節(jié)回孝道 送父家母禮物

員工多掙500元，企業(yè)就提升5000元，那500個(gè)員工呢？

如何教育員工形成這樣一股力量。

化工大法，玄外之音

上午下半場(chǎng)：

三、怎樣撬動(dòng)員工的動(dòng)力用羊皮卷？

用與生俱來的愛世修來的“孝”。用羊皮卷的思維，生發(fā)員工動(dòng)力羊皮卷。后

和把企業(yè)比做一輛汽車，老板是汽車的什么？ 某人說：方向盤、發(fā)動(dòng)機(jī)、車輪、油箱、駕駛員?? 而智者曰：火花塞、點(diǎn)火器

四、回頭看你們的員工不乏高學(xué)歷者！例：

陽(yáng)光教育集團(tuán)面試：學(xué)習(xí)前：

什么學(xué)歷？工作歷？崗前培訓(xùn)合格 經(jīng)就正式入職。

把老師當(dāng)做錄音筆，把學(xué)生培養(yǎng)成考試機(jī)。自認(rèn)為學(xué)校有名氣，顯得高高在上。學(xué)習(xí)后：

未來10年學(xué)校將栽培幾位總統(tǒng)、幾位高級(jí)政府官員??