第一篇：員工考核[暫行]辦法

為增強員工自覺履行崗位責(zé)任的意識，提高工作效率和企業(yè)整體管理水平，公司決定對全體員工進行考核，從而達到提高物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量的目的。

一、考核內(nèi)容：

1、業(yè)績考核：參照崗位職責(zé)，依據(jù)事實，對職務(wù)擔(dān)當(dāng)情況、工作質(zhì)量，即正確性、速度、完成程度等做出評估。

2、態(tài)度考核：依據(jù)事實，對工作動機、自我發(fā)展和

提高業(yè)績的愿望，即服從、協(xié)作積極性和責(zé)任感做出評估。

3、廉潔考核：從公司利益出發(fā)，對廉潔自律、秉公辦事，維護公司利益情況做出評估。

4、計劃考核：對計劃的完成情況、完成質(zhì)量進行考核。

二、考核分類：

1、年度考核：年終一次，由公司統(tǒng)一安排、實施。

2、月度考核：主要是月初對員工上月工作完成情況、工作態(tài)度進行的考核，每月進行一次。

3、臨時考核：主要是因特殊需要而進行的考核，具有隨機性。

4、試用考核：考核對象是公司新入職員工。

三、考核方式：考核方式為領(lǐng)導(dǎo)考核與員工自我評估相結(jié)合；問卷評估與個人總結(jié)相結(jié)合；定量考核與定性考核相結(jié)合；平時與定期考核相結(jié)合。崗位知識考核

一、每年年終由公司統(tǒng)一命題對全體員工進行閉卷考試。

二、有關(guān)規(guī)定：

1、員工參加考試必須嚴格遵守考場規(guī)則。閉卷考試嚴禁作假，一旦發(fā)現(xiàn)舞弊行為，嚴重者給予書面警告，并扣發(fā)當(dāng)月考核工資的50%。

2、對考試不及格者扣發(fā)當(dāng)月考核工資的20%，另發(fā)通知進行補考。

3、對考試成績優(yōu)秀且工作任務(wù)完成出色的員工，公司將考慮適當(dāng)給予獎勵。德、能、勤、績考核

一、考核時間：每年年末。

二、考核內(nèi)容：主要從“德、能、勤、績”等方面進行考核。（詳見《管理人員考核標準》、《作業(yè)人員考核標準》）

三、考核分工：管理層員工由公司負責(zé)考核。作業(yè)層員工由各管理處及部門負責(zé)考核。

四、考核結(jié)果評定：分為優(yōu)秀、良好、一般、差等四級。

五、獎懲辦法：

1、考核為優(yōu)秀的員工，可根據(jù)情況予以晉級或給予物質(zhì)獎勵。

2、考核為良好的員工，可繼續(xù)在現(xiàn)崗位上工作。

3、經(jīng)考核為一般的員工，對其自身不足之處要限期改進。

4、對考核為差的員工予以辭退。

六、考核備注：

1、考核者首先要認真閱讀“考核標準”，結(jié)合被考核者的表現(xiàn)細致分析，全面衡量，逐項審定，做到客觀公正、準確無誤。

2、既要充分肯定被考核者的優(yōu)點和成績，又要認真找出其不足，做到實事求是，客觀公正地寫出考核評語，并簽名以示負責(zé)。員工年度個人總結(jié)和自我評估

一、個人總結(jié)和自我評估的范圍：公司經(jīng)理以下全體員工。

二、個人總結(jié)和自我評估的時間區(qū)段：自本年初（或到職日）起到開展總結(jié)評估時止。

三、個人總結(jié)和自我評估的內(nèi)容：主要包括4個方面

1、業(yè)績情況

2、能力情況

3、工作態(tài)度

4、廉潔情況

四、個人總結(jié)和自我評估的方式及要求：

1、員工填寫《員工自我評估表》（附《員工自我評估表》）。

2、“個人總結(jié)”基本上應(yīng)按上述四個方面來寫，但應(yīng)突出重點，對自己收獲較大、體會較深的，應(yīng)重點總結(jié)。在總結(jié)成績的同時，應(yīng)找出自己的不足，并提出明年努力方向。

3、填寫“自評表”時，應(yīng)依據(jù)自己的實際情況，實事求是，按表中所列項目的考核內(nèi)容，在“自我評估”下的“好”、“較好”、“一般”、“差”等欄目內(nèi)，對號入座，并打“∨”。

4、“個人總結(jié)”寫好后，統(tǒng)一上交公司。同時，各管理處、各部門負責(zé)人對本單位一年的工作情況進行總結(jié)。

5、時間要求：員工在每年12月20日前寫好“員工個人總結(jié)”和“員工自我評估表”。

6、開展年度員工個人總結(jié)和自我評估工作作為公司的一項制度，貫徹落實。月度考核

一、考核時間：每月月初考核上月工作情況。

二、考核內(nèi)容：主要從工作任務(wù)完成情況、工作態(tài)度、是否出現(xiàn)工作失誤、是否請假、遲到、早退等方面進行考核。

三、考核分工：管理層員工由公司負責(zé)考核。作業(yè)層員工由各管理處及部門負責(zé)考核。

四、考核及獎懲辦法：

1、考核結(jié)果直接與員工考核工資部分掛鉤；

2、根據(jù)月度計劃未完成（計劃中涉及到的所有執(zhí)行人）比例，扣除執(zhí)行人相應(yīng)比例考核工資；

3、根據(jù)崗位工作完成情況、工作態(tài)度、是否出現(xiàn)工作

失誤、是否請假、遲到、早退等分項做出考核，每出現(xiàn)一項達不到要求的，扣發(fā)相應(yīng)數(shù)額考核工資；

4、對于工作出色的員工，公司將根據(jù)情況適當(dāng)給予獎勵。

五、考核備注：考核者要結(jié)合被考核者的工作表現(xiàn)細致分析，全面衡量，做到客觀公正、準確無誤。適用考核

一、考核時間：員工適用期結(jié)

束后。

二、考核內(nèi)容：詳見《員工轉(zhuǎn)正審批表》

三、考核分工：公司匯同管理處及部門共同負責(zé)考核。

四、考核結(jié)果評定：分為優(yōu)秀、良好、一般、差等四級。

五、考核結(jié)果處理辦法：

1、考核為優(yōu)秀和良好的員工，可以轉(zhuǎn)正。

2、經(jīng)考核為一般的員工，可根據(jù)情況延期轉(zhuǎn)正或辭退。

3、對考核為差的員工予以辭退。管理人員考核表姓名

到崗日期

遲到次數(shù)病假天數(shù)職務(wù)任現(xiàn)職日期事假天數(shù)特假天數(shù)

等級標準項目優(yōu)秀良好一般差思想品德思想進步，進取心強堅持原則，遵守紀律遵守制度，作風(fēng)正派廉潔奉公，不計較個人得失進取心強，遵守紀律能堅持原則作風(fēng)較正派公私較分明基本能遵守紀律作風(fēng)較正派有時計較個人利益有不廉潔行為

紀律觀念差作風(fēng)隨便舉止輕浮個人利益重損公肥私

業(yè)務(wù)知識業(yè)務(wù)知識豐富，能勝任所擔(dān)任的工作

較勤懇、熱情，工作較主動、踏實

業(yè)務(wù)知識稍有不足、時需指導(dǎo)

業(yè)務(wù)知識缺乏，常需指導(dǎo)方能工作

工作態(tài)度服從分配，勤懇熱情積極主動，踏實肯干

較認真負責(zé)，耐心細致，極少失誤

不夠認真負責(zé)、細致，間有漏錯

缺乏責(zé)任感，工作不認真，常有漏錯

協(xié)作精神協(xié)作精神強，能與任何人合作共事，協(xié)調(diào)能力強

有協(xié)作精神，能較好地與周圍同事合作，協(xié)調(diào)能力較強

協(xié)作精神欠缺，尚能與別人合作，協(xié)調(diào)能力差

協(xié)作精神差，鬧不團結(jié)，不能與別人共事，協(xié)作能力極差

工作能力工作能力強，分析能力強，判斷慎重，處理果斷正確

工作能力較強，判斷較正確，較少失誤，能正確處理

工作能力一般，分析能力不夠強，判斷處理常欠穩(wěn)妥

工作能力差，分析能力差，判斷處理失誤較多

負責(zé)精神認真負責(zé)，耐心細致，不出差錯

較認真負責(zé)，耐心細致，極少錯誤

不夠認真負責(zé)、細致，間有漏錯

缺乏責(zé)任感，工作不認真，常有漏錯

工作效率效率很高

效率較高

效率尚可

效率很低

工作業(yè)績出色完成任務(wù)，成績顯著

較好完成工作任務(wù)，成績突出

尚能完成工作任務(wù)

完不成工作任務(wù)，甚至影響其它工作

考核人評語考核人簽字：年月日注：在考核時，在符合被考核對象的檔次內(nèi)容旁的空格內(nèi)打“∨”號，最后根據(jù)各個項目的考核結(jié)果，寫出考核評語，并寫明考核等級。作業(yè)人員考核標準姓名

到崗日期

遲到次數(shù)病假天數(shù)職務(wù)任現(xiàn)職日期事假天數(shù)特假天數(shù)

等級標準項目優(yōu)秀良好一般差知識能力學(xué)識經(jīng)驗豐富，能觸類旁通，且常提供改進意見。

學(xué)識經(jīng)驗一般，行為良好，工作熟練。

肯求新，接受指導(dǎo)，尚能應(yīng)付工作。

對工作要點茫然，工作疏忽。

處理能力理解能力非常強，對事物判斷極其正確、處理能力極其強。

理解能力強，對事物判斷正確、處理力強。

理解判斷力一般，處理事情不常有錯誤。

理解遲鈍，判斷處理失誤多。

責(zé)任感任勞任怨，竭盡所能完成任務(wù)。

工作努力，份內(nèi)工作完成好。

工作完成一般。

交付工作常需督導(dǎo)方能完成。

協(xié)調(diào)性有很好的協(xié)作精神，能與人非常好的協(xié)調(diào)。

有協(xié)作精神，能與周圍同事合作。

協(xié)作精神欠缺，尚能與別人合作，協(xié)調(diào)能力差

協(xié)作精神差，協(xié)調(diào)能力極差，不能與同事合作共事。

勤惰不浪費時間，不畏勞苦，交付工作搶先完成。

守時守規(guī)，不偷懶，工作勤奮。

雖少有遲到、早退，但上班后能主動就位。

借故逃避繁忙工作崗位，不監(jiān)守工作崗位。

考核人評語考核人簽字：年月日注：在考核時，在符合被考核對象的檔次內(nèi)容旁的空格內(nèi)打“∨”號，最后根據(jù)各個項目的考核結(jié)果，寫出考核評語，并寫明考核等級。員工自我評估表姓名職務(wù)到職日期任現(xiàn)職日期考核項目考核內(nèi)容自我評估好較好一般差思想品德是否思想進步、進取心強堅持原則，是否作風(fēng)正派、不計較個人得失，是否愛企業(yè)、愛崗位；是否廉潔奉公，不謀私利。專業(yè)知識必要的知識、技能是否充分，是否具有基礎(chǔ)理論知識，是否具有專業(yè)知識和專業(yè)技術(shù)。責(zé)任感是否忠于職守，認真完成任務(wù)，是否能做到不推卸責(zé)任，工作中是否經(jīng)得起檢查準確無誤。業(yè)務(wù)能力是否準確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖和指示，并作出適當(dāng)?shù)男袆?，能否有計劃、有步驟地完成工作任務(wù)，能否獨立完成本職工作或解決本職關(guān)鍵問題。工作績效工作成績是否明顯，效率如何，是否能按時完成工作任務(wù)，是否勝任或適應(yīng)現(xiàn)職工作。協(xié)作能力是否能與領(lǐng)導(dǎo)及同事共事、協(xié)調(diào)、溝通，努力完成工作任務(wù)，是否能與領(lǐng)導(dǎo)、同事避免矛盾沖突，保持良好的工作關(guān)系。勤奮性是否經(jīng)常保持兢兢業(yè)業(yè)的勤勉精神，是否能夠任勞任怨，扎扎實實工作。紀律性是否服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，是否遵守各項規(guī)章制度，保持良好的工作秩序，有無遲到或無故缺勤的情況。自評人簽字：年月日員工轉(zhuǎn)正審批表姓名性別出生日期學(xué)歷籍貫職務(wù)職稱錄用日期轉(zhuǎn)正日期個人小結(jié)考核項目考核結(jié)論優(yōu)秀良好一般差思想品德業(yè)務(wù)知識工作態(tài)度工作能力工作效率協(xié)作精神負責(zé)精神考核人簽字：年月日管理處部門意見公司審批意見

第二篇：外籍員工考核管理暫行辦法(060617)

中國石油工程建設(shè)（集團）公司蘇丹分公司

外籍員工考核與獎懲管理暫行辦法

1． 總則：

1.1 為建立科學(xué)的考核評價機制，調(diào)動當(dāng)?shù)?外籍員工的工作

積極性，促進溝通與交流，增強企業(yè)凝聚力，保證分公司的可持續(xù)發(fā)展特制定本辦法。

1.2 適用范圍：本辦法適用于分公司外籍管理人員的考核。

2． 考核種類：包括試用期考核及考核。

3． 考核頻率及時間：

3.1 試用期考核：試用期內(nèi)的員工，在試用期結(jié)束前十天時

進行考核；

3.2 考核：每年年底對全體員工進行考核。

4． 考核程序：

4.1 考核方式：逐級考核、隔級確認、雙向溝通。

4.2 在考核前成立考評小組，通常由分公司領(lǐng)導(dǎo)、人力資源

部、被考核人所在部門人員組成，負責(zé)制定各崗位考評細則及關(guān)鍵績效指標，監(jiān)督考核過程并審核考核結(jié)果。

4.3 管理人員每月28日前需向部門負責(zé)人提交工作報告，包

括本人當(dāng)月所完成的工作內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量，遺留問題以及下月的工作計劃等，工作報告將作為階段考核的考核指標之一。

4.4 由被考核人的上級直接領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)《考核評價表》(見附件

一)逐項考核，并匯總考核成績報考評小組審核。外籍員工本人同時進行自我評估（填寫附件二《自我評估表》）。

4.5 考評小組確認考核結(jié)果后，考核者應(yīng)就考核結(jié)果與被考

核人交換意見，對被考核者的主要優(yōu)缺點進行總結(jié)，并根據(jù)其工作中有待改進的地方提出改進與提高的期望，并將考核結(jié)果中的改進項列為下次考核的重點考核指標。

5． 考核內(nèi)容：

5.1 業(yè)績考核:主要對員工履行崗位職責(zé)的情況、工作完成情

況（正確性、完善程度、速度、工作改進等）進行觀察、分析和評價。

5.2 態(tài)度考核:主要對員工在工作中表現(xiàn)出來的工作態(tài)度（責(zé)

任心、工作積極性、與其他部門的協(xié)作態(tài)度及出勤等）進行觀察、分析和評價。

5.3 能力考核：主要通過工作行為，觀察、分析和評價員工

具有的能力（完成基本業(yè)務(wù)所需的知識技術(shù)和技能、及理解力、判斷力、創(chuàng)造力等）

6． 評分標準：評分標準采取5分制，具體標準如下：

6.1 5分：優(yōu)異，工作績效始終超出本崗位常規(guī)標準要求，通

常表現(xiàn)為在規(guī)定時間之內(nèi)完成交予的工作任務(wù)，完成任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量等明顯超出規(guī)定的標準，獲得各相關(guān)單

位或部門的高度評價。

6.2 4分：良好，工作績效經(jīng)常超出本崗位常規(guī)標準要求，通

常表現(xiàn)為嚴格按照規(guī)定時間要求完成任務(wù)并經(jīng)常提前完成任務(wù)，經(jīng)常在數(shù)量、質(zhì)量上超出規(guī)定的標準，獲得各相關(guān)單位或部門的滿意評價。

6.3 3分：滿意，工作績效經(jīng)常維持或偶爾超出本崗位常規(guī)標

準要求，通常表現(xiàn)為基本上達到規(guī)定的時間、數(shù)量及質(zhì)量等標準，各相關(guān)單位或部門沒有不滿意評價。

6.4 2分：需改進，工作績效基本維持或偶爾未達到本崗位常

規(guī)標準要求，通常表現(xiàn)為偶爾有小的疏漏，有時在時間、數(shù)量及質(zhì)量上達不到規(guī)定的工作標準，各相關(guān)單位或部門偶爾有不滿意評價。

6.5 1分：不滿意，工作績效顯著低于本崗位正常工作標準要

求，通常表現(xiàn)工作中出現(xiàn)大的失誤，或在時間、數(shù)量及質(zhì)量上經(jīng)常達不到規(guī)定的工作標準，各相關(guān)單位或部門經(jīng)常有不滿意評價。

7． 考核用途：考核的結(jié)果主要用于聘用、培訓(xùn)、工作反饋、報酬管理、職務(wù)調(diào)整、工作改進及獎懲等。

8． 要求

8.1 所有考核要以被考核人實際工作情況為依據(jù)，必須消除

對被考核人的好惡感、同情心，不徇私情，不輕信偏聽，避免憑總體印象夸大或縮小被考核者的成果、態(tài)度以及

工作中表現(xiàn)出的能力。

8.2 對考核結(jié)果要進行總體綜合修正，以消除以偏概全傾向、邏輯推斷傾向、寬容傾向及人為假象，避免偏頗與失誤。

8.3 考核結(jié)果原件由人力資源部保管，存入當(dāng)?shù)?外籍員工個

人檔案，各部門負責(zé)人保存復(fù)印件。

8.4 考核結(jié)果只對考核人、被考核人、人力資源部負責(zé)人以

及分公司領(lǐng)導(dǎo)公開，任何人不得將考核結(jié)果向無關(guān)人員透露。

8.5 本辦法由人力資源部負責(zé)解釋。

附件一《考核評價表》

附件二《自我評估表》

附件三《處罰條例》

第三篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核暫行辦法

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核暫行辦法

為深化榆關(guān)鎮(zhèn)教育教學(xué)改革，建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)校干部隊伍，提高領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平，結(jié)合教育實際，制定校長、主任考核實施辦法：

一、考核范圍：有批復(fù)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員和沒有批復(fù)的學(xué)校負責(zé)人。

二、考核辦法和指導(dǎo)思想：

1、小學(xué)(含中心幼兒園）與中學(xué)分開考核，校長級一起考核(含學(xué)校負責(zé)人)，主任級一起考核。

2、以科學(xué)教育發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面提高區(qū)域和學(xué)校教育發(fā)展水平。著重考察學(xué)校人事管理、教育管理和教學(xué)質(zhì)量及其它工作。

3、考核評價分為兩個部分，即民主測評、工作實績。

4、進行考核時，堅持客觀、公正的原則，堅持平時單項考核、年終總分的原則，加分與減分相結(jié)合的原則，建立“能上能下，能進能出”的干部管理機制和學(xué)校激勵機制。

三、考核內(nèi)容

（一）民主測評：100分

1、教師評價（50分）：首先召開學(xué)校全體教職工會議，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責(zé)人代表班子述職，班子成員分別形成個人述職報告,上交給考核組。報告內(nèi)容要求實事求是，簡明扼要。大會述職后，所有教職人員填寫民主測評表，對領(lǐng)導(dǎo)班子的總體情況，領(lǐng)導(dǎo)干部的德才素質(zhì)、履行職責(zé)和廉潔自律等情況進行評價。測評表見附件

1、附件2，此測評表由學(xué)校事先準備好。

民主測評得分=（優(yōu)秀率+較好率x80%+一般率x40%）x50

領(lǐng)導(dǎo)小組評價（50分）：由中心校班子成員及相關(guān)人員組成評價小組，對參評對象測評打分。打分的主要內(nèi)容為認真工作的態(tài)度、完成任務(wù)的能力水平、學(xué)校教師的精神風(fēng)貌、檢查指導(dǎo)教師工作的效果、學(xué)校規(guī)范化管理的程度、對布局調(diào)整做出的成績等。測評表見附件3，此測評表由學(xué)校事先準備好。

領(lǐng)導(dǎo)測評得分=（優(yōu)秀率+較好率x80%+一般率x40%）x50

（二）工作實績

1、教學(xué)質(zhì)量(按鎮(zhèn)、縣統(tǒng)考或抽測成績?yōu)闇?

（1）小學(xué)

?小學(xué)按學(xué)校排名，領(lǐng)導(dǎo)班子成員遞減得分，分值差距為2分;

?小學(xué)縣抽測，如果被抽測學(xué)科成績在全縣排名三甲的學(xué)校一把手，直接定為優(yōu)秀;

?一年的總成績，小學(xué)排在最后一名的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，取消優(yōu)秀資格;

?低于全鎮(zhèn)平均分10分的個人，取消優(yōu)秀資格;

?小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)任語文、數(shù)學(xué)的，基礎(chǔ)分每科為4分；任英語、科學(xué)的，基礎(chǔ)分每科為2分，沒有任課的不得分。

任教語數(shù)英科多個班級的，按如下方式加分：同一年級的同一學(xué)科，用基礎(chǔ)分+基礎(chǔ)分×1/2×（班級數(shù)-1）。不同年級學(xué)科，用基礎(chǔ)分×班級數(shù)。

?領(lǐng)導(dǎo)任班主任的加3分；

?幼兒園不考試，按平均分計算，任課的領(lǐng)導(dǎo)加2分。

（2）中學(xué)

?中學(xué)按學(xué)校排名，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員遞減得分。分值差距為2分，即6分、4分、2分。

?中考時，在全縣排名三甲的學(xué)校一把手，直接定為優(yōu)秀。

?中學(xué)的保留率實行扣分制度，以當(dāng)年初三畢業(yè)考試，縣統(tǒng)計的為準，達到97%不扣分，之后，每降低1個百分點，扣0.5分，以百分數(shù)的整數(shù)位為準。

?中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)任語文、數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)分每科為4分，任其它學(xué)科基礎(chǔ)分每科為2分，不任課的不得分，任教多個班級的，按如下方式加分：同一年級的同一學(xué)科，用基礎(chǔ)分+基礎(chǔ)分×1/2×（班級數(shù)-1）。不同年級學(xué)科，用基礎(chǔ)分×班級數(shù)。

領(lǐng)導(dǎo)兼任班主任加3分，兼任教研組長、年級組長加2分（不累計加分）。

2、成果加分

（1）學(xué)校當(dāng)年取得集體榮譽稱號及各種成果：校級領(lǐng)導(dǎo)（含學(xué)校負責(zé)人）按100%加分，主任級按50%加分。分值分別為國家級8分、省級6分、市級4分、縣級2分、鎮(zhèn)級1分。

本人當(dāng)年教學(xué)成果等取得榮譽，如：優(yōu)質(zhì)課、教具制作、教學(xué)業(yè)務(wù)單項競賽活動，按國家級、省級、市級、縣級、鎮(zhèn)級，分別加8分、6分、4分、2分、1分。非上級舉辦的論文類比賽獎勵不加分。

（2）輔導(dǎo)學(xué)生，并代表鎮(zhèn)參加上級比賽活動并獲獎的學(xué)校，根據(jù)參賽人員的人數(shù)及等級給領(lǐng)導(dǎo)加分——參加縣比賽并獲得名次的，每人每次給領(lǐng)導(dǎo)加1分，代表縣參加市級比賽并獲獎的加2分，代表市參加省級比賽并獲獎的加4分。

以上各項加分時，同一內(nèi)容只取最高級別加分，不重復(fù)累加。各種榮譽稱號及取得成果以發(fā)證時間為準，計入當(dāng)年考核成績。

3、其它工作完成情況

由考核小組根據(jù)學(xué)校以下幾個方面綜合評價，采取量化打分法，去掉兩個最高分，兩個最低分，取平均值后加入總分中。

（1）學(xué)校常規(guī)管理（1-3分）

（2）學(xué)校特色建設(shè)（1-3分）

（3）學(xué)生保險投保率（1-3分）

（4）繼續(xù)教育組織情況（1-3分）

（5）學(xué)校安全工作（3-6分）

三、其它說明

（一）在考核中綜合成績位居前列的學(xué)校一把手：

1、在評選各級先進時（包括學(xué)校、教師、學(xué)生），優(yōu)先推薦。

2、優(yōu)先參加縣級或以上單位組織的學(xué)術(shù)考察和科研活動等。

（二）領(lǐng)導(dǎo)考核成績連續(xù)兩年位于末位的，由中心校長找其談話，第三年仍五改觀者，將提請教育局批準調(diào)整工作崗位。

（三）在民主評議中，教師評價和領(lǐng)導(dǎo)評價中達到20%的人測評結(jié)果為不稱職，考核不得評為優(yōu)秀；教師評價和領(lǐng)導(dǎo)評價中達到50%的人測評結(jié)果為不稱職，中心校找其談話，下一年仍無改觀者將調(diào)整工作崗位。

（四）在考核評價得分相同的情況下，年長者優(yōu)先。

附件：1.領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評表

2.領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部民意調(diào)查表

3.考核小組評價表

4.考核小組名單

附件1：測評表

領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評表

綜合

評價

好

較好

一般

差

意

見

和

建

議

領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評表 等次 姓名

優(yōu)秀

稱職

基本稱職

不稱職 附件2： 領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部民意調(diào)查表 （單位）領(lǐng)導(dǎo)班子民意調(diào)查表

評價項目

評價意見

滿意

比較滿意

不滿意

不了解

班子團結(jié)情況

帶好隊伍情況

群眾基礎(chǔ)情況

整體形象情況

（單位）領(lǐng)導(dǎo)干部民意調(diào)查表

評價項目

評價意見

滿意

比較滿意

不滿意

不了解 開拓創(chuàng)新與敬業(yè)精神 深入基層聯(lián)系群眾 分管工作完成情況 為教師排憂解難情況 廉潔自律和接受監(jiān)督 道德品行 開拓創(chuàng)新與敬業(yè)精神 深入基層聯(lián)系群眾 分管工作完成情況 為教師排憂解難情況 廉潔自律和接受監(jiān)督 道德品行 開拓創(chuàng)新與敬業(yè)精神 深入基層聯(lián)系群眾 分管工作完成情況 為教師排憂解難情況 廉潔自律和接受監(jiān)督 道德品行 開拓創(chuàng)新與敬業(yè)精神 深入基層聯(lián)系群眾 分管工作完成情況 為教師排憂解難情況 廉潔自律和接受監(jiān)督 道德品行 附件3：

考核小組評價表

對領(lǐng)導(dǎo)班子的評價

等次

單位 得分

好（100-90）

較好（89-70）

一般（69-60）

差（59以下）

對班子成員的評價 等次 姓名 得分

優(yōu) 秀

（100-90）

稱 職

（89-70）

基本稱職（69-60）

不稱職

（59以下）

第四篇：考核暫行辦法

考核暫行辦法

為提升公司經(jīng)營管理績效，強化公司激勵約束機制，實現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略目標，特制定本辦法。

第一章 總則

第一條 考核目的

通過考核，客觀、公正地評價公司各部門和員工的工作績效，激勵廣大員工切實履行崗位職責(zé)，努力完成目標任務(wù)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揮考核的激勵約束作用。

第二條 考核原則

員工考核堅持客觀公正、注重實績的原則，實行平時與定期相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合的方法，按照規(guī)定的權(quán)限、條件、標準和程序進行。通過建立員工績效評價體系、強化平時考核制度、完善年終考核辦法等措施，努力提高公司員工的綜合素質(zhì)，提高工作效率。

第二章 考核對象和內(nèi)容

第三條 考核對象

原則是考核期內(nèi)公司所有部門在冊的全體員工。兼任多項職務(wù)者，按其所任最高職務(wù)權(quán)屬關(guān)系和責(zé)任權(quán)重綜合評定進行考核。

下列人員不參加考核：

1、試用、見習(xí)期未滿者；

2、因長期缺勤、停職等原因，考核期間出勤天數(shù)少于缺勤天數(shù)者；

3、因特殊情況不能參加考核或無法進行考核者。第四條 考核內(nèi)容

對員工的考核，以員工的職位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作

實績。

德，是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。

能，是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

勤，是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)?？?，是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。第五條 考核指標與解釋

（一）考核指標

1、崗位工作任務(wù)指標。具體為計劃、臨時工作任務(wù)完成情況。

2、綜合評價指標。具體為執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力、工作質(zhì)量、敬業(yè)精神、團結(jié)協(xié)作。

3、考核計分權(quán)重。崗位工作任務(wù)指標分值為60分，綜合評價指標分值為40分。

（二）考核解釋

1、涉及公文類（通知、制度、辦法等）工作以文件下發(fā)或完成會簽為準；

2、涉及活動籌辦、組織類工作以活動組織實際完成為準；

3、涉及資金方面（資金收取、撥付、清理、解決）以資金到/出帳為準；涉及成本類指標以雙方簽字、蓋章確認為準；

4、涉及項目建設(shè)類指標以項目完工驗收為準；項目前期報批類指標以報批完成或領(lǐng)導(dǎo)簽批為準；

5、涉及投資經(jīng)營指標以雙方簽字、蓋章的項目合作協(xié)議書為準；

6、涉及資產(chǎn)運營收入指標以財務(wù)部賬面反映的實際發(fā)生數(shù)為準；

7、涉及投訴處理方面以投訴最終解決為準；

8、其他類工作以實際完成效果為準。

第三章 考核程序

第六條 考核組織與領(lǐng)導(dǎo)

公司成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由股東代表、總經(jīng)理、副總經(jīng)理及相關(guān)部門負責(zé)人組成?？己斯ぷ饔晒究己祟I(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織實施。

第七條 考核方式

公司舉行述職報告會議，公司考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)員工的述職報告，對照考核標準，結(jié)合平時的表現(xiàn)情況對被考核個人進行測評打分，以整數(shù)分值出現(xiàn)。根據(jù)得分情況及平時工作表現(xiàn)評出考核等次。

第八條 考核加分

如有對公司做出突出貢獻的加分事項，由員工所在部門提出書面申請，經(jīng)公司考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定后予以加分。

第四章 考核的等級確定和運用

第九條 考核的等級

考核的結(jié)果按分值由高到低排序分為優(yōu)秀、良好、合格、基本合格和不合格五個等次。

考核分值在90分以上（含90分）者為優(yōu)秀；考核分值在80-90分之間（含80分）者為良好；考核分值在70-80分之間（含70分）者為合格；考核分值在60-70分之間（含60分）者為基本合格；考核分值在60分以下者為不合格。

第十條 考核等級的審定

（一）員工的考核等級須經(jīng)公司分管領(lǐng)導(dǎo)初審，由公司

總經(jīng)理復(fù)核后，報公司股東代表或考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

（二）公司考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核結(jié)果，結(jié)合公司實際情況，提出考核等級的比例和獎懲方案。

第十一條 考核結(jié)果的運用

（一）公司考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核結(jié)果，提出如下建議：

1、崗位調(diào)整建議；

2、降（免）職建議；

3、提職建議；

4、辭退建議；

5、懲處建議；

6、培訓(xùn)建議；

7、適合本崗位建議；

8、工資調(diào)整建議；

9、其他建議。

（二）員工考核被確定為合格以上等次的，按照下列規(guī)定辦理：

1、累計兩年被確定為合格以上等次的，在所定級別對應(yīng)工資標準內(nèi)晉升一個工資檔次；

2、確定為合格以上等次，且符合規(guī)定的其他任職資格條件的，具有晉升職務(wù)的資格；連續(xù)兩年以上被確定為優(yōu)秀等次的，晉升職務(wù)時優(yōu)先考慮；

（三）員工考核為“基本合格”等級的，分管領(lǐng)導(dǎo)予以戒勉談話；連續(xù)二個考核周期為“基本合格”等級的，按“不合格”等級處理。

考核為“不合格”等級的，進行降薪、崗位調(diào)整、降級；連續(xù)二個考核周期為“不合格”等級的，實行待崗，公司暫為其保留勞動關(guān)系，發(fā)放基本生活費（參照本地最低工資標

準，不再享受公司其他福利）。

第十二條 考核結(jié)果的反饋

公司中層管理人員的考核結(jié)果，由其分管領(lǐng)導(dǎo)反饋。員工的考核結(jié)果由其所在部門負責(zé)人反饋。

第五章 考核特殊情況的處理

第十三條 公司實行特殊指標一票否決制度，凡發(fā)生下列事項的一律作為“不合格”等級，并視具體情況由考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出處理意見。

（一）出現(xiàn)經(jīng)營、安全事故或違規(guī)行為，造成公司經(jīng)濟損失和聲譽損害的責(zé)任人員；

（二）在工作中弄虛作假給公司造成不良影響或嚴重后果的責(zé)任人員；

（三）受到各種黨紀、政紀處分的人員；

（四）因各種原因被追究刑事責(zé)任的人員；

（五）其他應(yīng)當(dāng)受到公司處理的行為。

因履行崗位職責(zé)受到懲處的人員，經(jīng)公司研究，按個案特殊處理。

第十四條 下列情況不得列為優(yōu)秀者，為公司做出重大貢獻或業(yè)績突出，經(jīng)公司研究同意者除外。

（一）遲到、早退達10次以上者；

（二）缺勤（除法定假期）達10天以上者；

（三）曠工時間達1日以上者。

第十五條 下列情況不得列為良好者，為公司做出重大貢獻或業(yè)績突出，經(jīng)公司研究同意者除外。

（一）遲到、早退達5次以上者；

（二）曠工達2日以上者；

（三）缺勤（除法定假期）超過15天以上者。

第六章 考核獎金的發(fā)放

第十六條 設(shè)立總經(jīng)理獎勵基金

公司獎金總額根據(jù)公司經(jīng)營情況和公司經(jīng)理辦公會確定的提獎比例提取。

總經(jīng)理獎勵基金來源：

1、市國資委對公司經(jīng)營業(yè)績考核核發(fā)的獎勵；

2、公司員工工資總額的一定比例；

3、公司其它政策性獎勵。第十七條 獎金的發(fā)放

考核為合格及以上等次的員工，全額發(fā)放獎金；考核為基本合格等次的員工，減半發(fā)放獎金；考核為不合格等次的員工，不發(fā)放獎金。

第七章 附則

第十八條 本辦法同時適用對同類、同級員工的聘任、離崗、離任考核。

第十九條 公司人事管理部門應(yīng)當(dāng)將《公司員工考核登記表》存入職工本人檔案。

第二十條 本暫行辦法經(jīng)公司經(jīng)理辦公會討論通過，自發(fā)布之日起執(zhí)行，由公司考核領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。

第二十一條 公司綜合部負責(zé)收集考核反饋意見，提交公司經(jīng)理辦公會研究，由經(jīng)理辦公會根據(jù)公司發(fā)展情況和反饋意見適時修改完善考核辦法。

附表：《公司員工考核登記表》、《公司員工考核評分表》

第五篇：目標考核暫行辦法

為了適應(yīng)新形勢下的××××工作，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)，充分調(diào)動各方面工作積極性，推動各項目標任務(wù)的圓滿完成，經(jīng)局班子研究決定實行崗位目標管理考評制度。為此，制訂如下試行辦法：

一、成立由局長任組長、副局長參加的目標考評領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，局辦公室主任兼任考評領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任?？荚u領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)監(jiān)督崗位目標責(zé)任制的執(zhí)行情況，掌握情況，收集材料，供考評領(lǐng)導(dǎo)小組參考，對全局的目標考評工作負協(xié)調(diào)責(zé)任。

二、實行半年考評制度。機關(guān)后勤目標是以大時的日常事務(wù)性工作為基本內(nèi)容的，如果考評周期過短則因事務(wù)性工作本身沒有完結(jié)而不易認定。因此，決定把全局機關(guān)的考評周期定為每半年一次。局考評小組采取半年初評、年終總評的辦法，結(jié)合平時情況研究評定各股室及個人的實績。

三、進行考評的內(nèi)容

1、堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、遵守法律、法規(guī)。

2、股室內(nèi)務(wù)擺設(shè)整齊，環(huán)境衛(wèi)生清潔。

3、工作人員按時上下班，有事請假，外出辦事打招呼，沒有“人難找”現(xiàn)象。

4、上班時間保持安靜，不“喧嘩”、不高聲談?wù)撆c工作業(yè)務(wù)無關(guān)的話題。

5、待人熱情大方，做到有“三聲”，即“來有迎聲、問有答聲、走有送聲”；“無四難”即無“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現(xiàn)象。

6、合理做好人員分工，做到人人有職有責(zé)，職責(zé)明確。工作熱情高，股室團隊精神好，凝聚力、戰(zhàn)斗力強。

7、服務(wù)意識強，工作積極主動。處理事務(wù)辦理公文、上傳下達準確無誤，及時迅速，做到“早想一步、早做一步”，“來件即辦，要件特辦”“件件有著落、事事有回音”，沒有拖拉現(xiàn)象。按時按質(zhì)完成各項工作任務(wù)。

8、集體觀念、全局意識強，自覺維護單位的聲譽和領(lǐng)導(dǎo)的威信，愛護公物，勤儉節(jié)約。

9、認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，以及有關(guān)業(yè)務(wù)知識，按時完成局下達的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)氣氛濃，政策理論水平較高，技術(shù)業(yè)務(wù)精通。

10、遵守局制定的《××××工作制度》。

四、實行考評的程序

1、自查程序。各股室及全體干部職工根據(jù)考評內(nèi)容進行自我總結(jié)，提出自我評價，寫出總結(jié)材料，報局目標考評領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。內(nèi)容包括半年和一年來工作中取得的成效，存在問題或過失，今后努力方向。

2、民主測評程序。

（1）民主測評個人：滿分100分，以無記名分類別的方式，對每位同志進行民主測評。即分成局領(lǐng)導(dǎo)、股室領(lǐng)導(dǎo)和一般干部職工三個類別，其中，局領(lǐng)導(dǎo)的測評分占30%，股室領(lǐng)導(dǎo)的測評分占20%，一般干部職工的總測評分占50%。具體計算公式為：

（2）民主測評股室：滿分100分，以無記名方式進行測評。具體計算公式為：

3、審查程序。

（1）投訴扣分，股室、個人被投訴，經(jīng)查實，每次扣2分。測評結(jié)果實行記分制，滿分100分，減去投訴扣分為股室、個人實際得分。80分以上（含80分）為滿意股室、個人，70—80分為基本滿意股室、個人，70分以下為不滿意股室、個人。

（2）局目標考評領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)各股室目標任務(wù)，對各股室的測評、自查進行嚴格、認真的審核、整理出審核意見。

4、會議研究程序。

各股室的工作目標任務(wù)完成情況經(jīng)過審查初核后，由局主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開目標考評領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對各股室目標任務(wù)完成情況進行認真研究，根據(jù)股室、個人得分情況和平時的表現(xiàn)，作出評價決定，評定優(yōu)秀股室2個，先進個人5名，如下評出滿意股室、滿意個人與不滿意股室、不滿意個人。

五、實行獎罰制度

1、表彰獎勵先進。每年年終召開局總結(jié)表彰會議，宣讀表彰決定，優(yōu)秀股室和先進個人代表作經(jīng)驗介紹，并對優(yōu)秀股室和先進個人實行物質(zhì)獎勵。

2、處罰“不滿意股室”和“不滿意個人”。對評為“不滿意股室”的，股室負責(zé)人在總結(jié)會上作書面檢討，提出限期整改意見，并取消股室領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年評為優(yōu)秀的資格，年終獎金股室所有同志扣除50%。連續(xù)兩年被評為“不滿意股室”，同時又未能完成目標任務(wù)的，對其股室負責(zé)人進行組織調(diào)整，或由實職改為虛職，或進行降職留用。對評為“不滿意個人”的，扣除全部年終獎金，取消考核評為優(yōu)秀檔次的資格，并限本人及其所在股室10天內(nèi)作出整改方案，連續(xù)兩年被評為“不滿意個人”的，限期調(diào)離機關(guān)。