第一篇：《市場營銷學(xué)》學(xué)位課程考試大綱

《市場營銷學(xué)》學(xué)位課程考試大綱

一、考試對(duì)象

繼續(xù)教育學(xué)院和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院工商管理專業(yè)等（本科、專升本）成人學(xué)生。

二、考試基本要求

通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握市場營銷學(xué)的基本概念和基本理論，了解市場營銷學(xué)學(xué)科發(fā)展和方法應(yīng)用的脈絡(luò)和趨勢(shì)，能夠運(yùn)用所學(xué)市場營銷學(xué)的常用方法和技術(shù)對(duì)所給的具體實(shí)際問題進(jìn)行基本分析并得出自己的結(jié)論。

三、考試方法和考試時(shí)間

考試方法：筆試閉卷，考試時(shí)間為120分鐘。

四、考試要求和考試內(nèi)容

考試要求：

學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成考試，考試期間不允許任何形式的參考他人或者參考任何書面材料，考場內(nèi)不允許使用任何電子工具。

考試內(nèi)容：

市場營銷哲學(xué)的演變、市場營銷環(huán)境分析、消費(fèi)者行為分析、市場調(diào)查、市場細(xì)分與定位、市場營銷策略組合及其各項(xiàng)策略、競爭理論、社會(huì)營銷和非盈利組織營銷、國際營銷等。

五、考試基本題型比例

1．單選題：20%

2．多項(xiàng)選擇題：30%

3．判斷題：15%

4．綜合題：15%

5．論述題：20%

六、考試參考書目

市場營銷學(xué)概論，陳信康等，復(fù)旦大學(xué)出版社，1997第1版

Marketing：An Introduction，Philip Kotler & Gary Armstrong，華夏出版社，1998第4版

注：考試參考書目僅供參考，不等同于教材。

第二篇：《市場營銷學(xué)》課程考試改革方案

《市場營銷學(xué)》課程教學(xué)改革方案適用班級(jí)：物流本111

一、教學(xué)改革實(shí)施目的實(shí)施《市場營銷學(xué)》課程考試改革，其目的是為了通過多樣化的考核形式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生三方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)市場營銷原理的掌握能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生營銷應(yīng)用能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

二、教學(xué)改革實(shí)施內(nèi)容

1.教學(xué)模式改革

（1）課上教學(xué)與課后自主學(xué)習(xí)相結(jié)合教師除了要求學(xué)生學(xué)習(xí)教材外，可以在閱讀材料中包括一些重要的專著和期刊文章，要求學(xué)生去閱讀。課下，安排本次課程相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行自己獨(dú)立搜集資料和獨(dú)立分析，在市場營銷課程的結(jié)束后，學(xué)生自己總結(jié)所有內(nèi)容，完成小論文。

（2）由以教師為中心向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變

減少教師授課時(shí)間，增加學(xué)生討論時(shí)間和動(dòng)手時(shí)間；增設(shè)學(xué)生課下研討；課上安排熱點(diǎn)問題進(jìn)行小組研討。課堂上簡單易懂的內(nèi)容，減少教師的授課時(shí)間，多引入案例討論來理解和消化，市場細(xì)分，目標(biāo)市場選擇、市場營銷組合策略設(shè)計(jì)等章節(jié)，增設(shè)情景模擬教學(xué)方式。

（3）引入任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)模式

《市場營銷學(xué)》課程教學(xué)中，可以以三種方式來應(yīng)用項(xiàng)目導(dǎo)向方法。

（1）課堂分解。將2學(xué)時(shí)的教學(xué)時(shí)間分為兩部分，一部分用于教師對(duì)難于理解的內(nèi)容進(jìn)行快速講解；另一部分用于項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)內(nèi)容。這種方式下，教師在設(shè)計(jì)項(xiàng)目導(dǎo)向內(nèi)容時(shí)應(yīng)注意時(shí)間分配。

（2）市場營銷調(diào)研方案設(shè)計(jì)。學(xué)生學(xué)完課堂上教師講解的內(nèi)容后，針對(duì)本次課程的內(nèi)容，完成教師布置的大作業(yè)。大作業(yè)以項(xiàng)目導(dǎo)向方式為基礎(chǔ)，分組設(shè)計(jì)市場營銷調(diào)研方案，自行確定主題，課后以小組為單位進(jìn)行調(diào)研，然后做成PPT的形式講解，展示，大家互相學(xué)習(xí)，討論。

（3）營銷方案設(shè)計(jì)。學(xué)生在系統(tǒng)掌握營銷策劃內(nèi)容后，設(shè)計(jì)營銷策劃方案，并進(jìn)行現(xiàn)場營銷模擬。這個(gè)過程中，可以將以前的知識(shí)串聯(lián)起來，較強(qiáng)的綜合性，即能包含學(xué)過的知識(shí)，又有較強(qiáng)的實(shí)踐性。

2.教學(xué)模式改革

《市場營銷學(xué)》考試整門課程考核成績?yōu)?00分，其中平時(shí)成績20分，期末閉卷筆試成績70分。

試卷內(nèi)涵改革力度較大，綜合性應(yīng)用性內(nèi)容達(dá)到80%以上。平時(shí)成績根據(jù)平時(shí)出勤、課堂研討、方案設(shè)計(jì)、小論文情況綜合給分。

三、教學(xué)改革實(shí)施形式

1.綜合項(xiàng)目、方案設(shè)計(jì)由課后完成，課上展示；

2.案例分析事先布置，課上研討；

3.課外自主學(xué)習(xí)與課上研討相結(jié)合。

物流系李虹

2013.03.01

第三篇：《市場營銷學(xué)》考試大綱 滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

《市場營銷學(xué)》考試大綱 滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《市場營銷策劃》考試大綱 Ⅰ考核能力要求

市場營銷策劃的基本內(nèi)容包括營銷策劃概述、STP市場營銷策劃、市場營銷調(diào)研策劃、市場選擇策劃、產(chǎn)品策劃、價(jià)格策劃、分銷渠道策劃、促銷策劃和競爭策劃等內(nèi)容。

通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生在能夠在掌握市場營銷策劃的基本理論、方法和策略的基礎(chǔ)上，運(yùn)用市場營銷及營銷策劃的基本概念、原理和方法，分析和制訂營銷策劃方案，增強(qiáng)學(xué)生市場營銷策劃技能和創(chuàng)新能力。

營銷策劃課程考試要求考核：

1.識(shí)記：了解有關(guān)的名詞、概念、原理、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)或識(shí)別。

2.領(lǐng)會(huì)：要求在識(shí)記的基礎(chǔ)上，掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。

3.簡單應(yīng)用：要求在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所掌握的基本概念、原理和方法，分析和解決一般的理論問題或?qū)嶋H問題。

4.綜合應(yīng)用：要求在簡單應(yīng)用的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，綜合分析和解決比較復(fù)雜的實(shí)際應(yīng)用問題。Ⅱ 考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

營銷策劃課程的考試為綜合能力考試，具體規(guī)則如下：

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1.考試采取閉卷、筆試的方式。

2.考試時(shí)間為150分鐘。試卷總分為100分，60分為及格。3.考核范圍包括本大綱所規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)點(diǎn)下的知識(shí)細(xì)目。

4.試卷中對(duì)不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例為：識(shí)記占20%，領(lǐng)會(huì)占20%，簡單應(yīng)用占30%，綜合應(yīng)用占30%。

5.試卷中的題型有：單項(xiàng)選擇、名詞解釋、填空、簡答題、論述題和案例分析題。Ⅲ

考試內(nèi)容和考核要求

第1章

緒論

一、識(shí)記

1.策劃的含義和特征

2.市場營銷策劃的含義和特點(diǎn)

3.市場營銷策劃的分類

4.創(chuàng)造型思維的定義

二、領(lǐng)會(huì)

1.市場營銷策劃的類型和原則

2.市場營銷策劃人員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？

三、簡單應(yīng)用

1.市場營銷策劃的方法

2.創(chuàng)造型思維的主要形式。

四、綜合應(yīng)用

1.市場營銷策劃的主要步驟

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第2章

制訂市場營銷計(jì)劃

一、識(shí)記

1.戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位

2.產(chǎn)品市場營銷計(jì)劃

3.成本領(lǐng)先戰(zhàn)略

4.產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略

5.集中化戰(zhàn)略

二、領(lǐng)會(huì)

1.如何規(guī)劃公司的新業(yè)務(wù)？

2.試述確定企業(yè)使命的基本程序。

3.試述產(chǎn)品市場營銷計(jì)劃書的要點(diǎn)。

三、簡單應(yīng)用

1.BCG模型如何在實(shí)際中應(yīng)用？

2.如何利用SWOT法分析企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境？

四、綜合應(yīng)用

結(jié)合具體企業(yè)擬定一份公司層的戰(zhàn)略規(guī)劃。

第3章

市場營銷調(diào)研策劃

一、識(shí)記

1.宏觀市場營銷環(huán)境

2.案頭調(diào)研法、觀察法、詢問法、試驗(yàn)法等的含義和形式

二、領(lǐng)會(huì)

1.實(shí)地調(diào)研必須關(guān)注的問題

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2.如何制定市場營銷調(diào)研方案？

三、簡單應(yīng)用

1.如何進(jìn)行一次實(shí)地調(diào)研？

2.結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷。

第4章

市場選擇策劃

一、識(shí)記

1.市場機(jī)會(huì)的含義

2.市場細(xì)分與反市場細(xì)分的含義

3.定制市場營銷的含義

4.目標(biāo)市場的概念

5.市場定位的概念

二、領(lǐng)會(huì)

1.企業(yè)市場機(jī)會(huì)與環(huán)境市場機(jī)會(huì)的關(guān)系

2.市場細(xì)分的原則和標(biāo)準(zhǔn)

3.影響目標(biāo)市場策略選擇的因素

4.市場定位的策略

三、簡單應(yīng)用

1.尋找市場機(jī)會(huì)的方法

2.市場細(xì)分的步驟

四、綜合應(yīng)用

運(yùn)用本章理論論述如何制定企業(yè)的STP戰(zhàn)略？

第5章

產(chǎn)品策劃

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一、識(shí)記

1.產(chǎn)品質(zhì)量；包裝；品牌的含義

2.產(chǎn)品組合的四維理論。

3.產(chǎn)品線延伸和品牌延伸的含義

4.品牌生命周期的含義

5.新產(chǎn)品的含義

二、領(lǐng)會(huì)

1.品牌策略的六大步驟

2.產(chǎn)品線分析的方法。

3.品牌延伸的風(fēng)險(xiǎn)。

三、簡單應(yīng)用 1.新產(chǎn)品開發(fā)的過程

四、綜合應(yīng)用

1.品牌延伸策劃的運(yùn)用。

2.產(chǎn)品生命周期各階段的特點(diǎn)及相應(yīng)的營銷策略。

第6章

價(jià)格策劃

一、識(shí)記

1.成本導(dǎo)向定價(jià)、需求導(dǎo)向定價(jià)、競爭導(dǎo)向定價(jià)的含義。

2.價(jià)格折扣與讓價(jià)策略、心理定價(jià)策略、差價(jià)定價(jià)策略的具體類型

二、領(lǐng)會(huì)

1.影響價(jià)格的因素。

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2.企業(yè)的定價(jià)目標(biāo)有哪些？

三、簡單應(yīng)用

1.如何運(yùn)用折扣折讓定價(jià)策略？

2.主動(dòng)調(diào)高和調(diào)低價(jià)格的主要做法和風(fēng)險(xiǎn)。

四、綜合應(yīng)用

1.企業(yè)定價(jià)的方法有哪些？

2.新產(chǎn)品進(jìn)入市場通常采取何種定價(jià)策略？

第7章

分銷渠道策劃

一、識(shí)記

1.分銷渠道設(shè)計(jì)的基本目標(biāo)

2.渠道沖突的類型

3.零售商、批發(fā)商、代理商的含義

二、領(lǐng)會(huì)

1.分銷渠道的長度和寬度

2.選擇分銷渠道的影響因素。

3.選擇分銷商的原則。

三、簡單應(yīng)用

1.選擇中間商的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？企業(yè)應(yīng)怎樣對(duì)中間商進(jìn)行激勵(lì)？

2.中間商的調(diào)整策略。

四、綜合應(yīng)用

分銷渠道沖突的原因及解決途徑。

第8章

人員推銷策劃

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一、識(shí)記

1.人員推銷的含義

2.一對(duì)一策略、一對(duì)組策略、組對(duì)組策略

二、領(lǐng)會(huì)

1.銷售人員的素質(zhì)

2.銷售人員的報(bào)酬形式

三、簡單應(yīng)用

1.推銷面談的方法有哪些？

2.顧客異議產(chǎn)生的原因和處理方法。

四、綜合應(yīng)用

推銷的過程。

第9章

促銷策劃

一、識(shí)記

1.廣告目標(biāo)的類型

2.廣告創(chuàng)意的含義

3.廣告效果的分類

二、領(lǐng)會(huì)

1.廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)形式

2.選擇廣告媒體的依據(jù)

3.理解影響廣告預(yù)算制定的因素

三、簡單應(yīng)用

1.如何制定廣告預(yù)算？

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2.如何對(duì)廣告效果進(jìn)行測定？

四、綜合應(yīng)用

試述廣告策劃書編制的要點(diǎn)

第10章

營業(yè)推廣與公共關(guān)系策劃

一、識(shí)記

1.營業(yè)推廣的含義。

2.公共關(guān)系

3.營銷危機(jī)的類型

二、領(lǐng)會(huì)

1.對(duì)消費(fèi)者、中間商和推銷員的營業(yè)推廣工具

2.營銷公關(guān)的主要對(duì)象

三、簡單應(yīng)用

1.常見的營業(yè)推廣工具有哪些？

2.常用營銷公關(guān)的幾種主要策略

四、綜合應(yīng)用

1.如何實(shí)施一項(xiàng)有效的營業(yè)推廣策劃？

2.營銷危機(jī)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何處置？

第12章

競爭策劃

一、識(shí)記

1.競爭結(jié)構(gòu)

2.利基市場的特征

二、領(lǐng)會(huì)

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1.認(rèn)識(shí)市場領(lǐng)導(dǎo)者、挑戰(zhàn)者、跟隨者和補(bǔ)缺者的特征

2.不同市場狀態(tài)下的競爭特點(diǎn)

三、簡單應(yīng)用

1.市場領(lǐng)導(dǎo)者的競爭戰(zhàn)略

2.增長型企業(yè)的競爭戰(zhàn)略

1.試為進(jìn)入成熟階段的企業(yè)制定競爭戰(zhàn)略。

我們都不是好孩子！

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第四篇：市場營銷學(xué)課程總結(jié)

市場營銷學(xué)課程總結(jié)

一、學(xué)習(xí)背景

在沒有學(xué)習(xí)這門課程之前，在我的腦海中市場營銷學(xué)被分解成了三部分，市場，買賣交易的地方；營銷，經(jīng)營銷售商品；學(xué)，一種可以仔細(xì)研究的學(xué)問。

當(dāng)然我的想法是不符合市場營銷學(xué)的真實(shí)本質(zhì)的。在看完關(guān)于市場營銷學(xué)緒論與上完老師的幾個(gè)章節(jié)，終于了解了一點(diǎn)市場營銷學(xué)。就如同書上所講，市場營銷學(xué)，是一門研究企業(yè)經(jīng)營方略和生財(cái)之道，研究企業(yè)如何在激烈的市場競爭中求生存謀發(fā)展的學(xué)問，也是一門研究企業(yè)如何更好地滿足消費(fèi)者或用戶的需要與欲望的學(xué)問。市場營銷學(xué)對(duì)于我們來說也算一個(gè)時(shí)尚的名詞，雖然市場營銷學(xué)已經(jīng)深入我們的生活，伴隨著我們的衣食住行，但是市場營銷學(xué)卻不是被人們時(shí)常提起的一個(gè)詞。

市場營銷學(xué)（marketing），這門學(xué)問本應(yīng)是企業(yè)經(jīng)營管理者必備的專門知識(shí)，但是由于我國舊的經(jīng)濟(jì)體制下，由于政企職責(zé)不分，企業(yè)的生產(chǎn)和營銷活動(dòng)均由政府主管部門統(tǒng)死，財(cái)政上也由國家統(tǒng)收統(tǒng)支，企業(yè)，尤其是生產(chǎn)企業(yè)幾乎不存在任何真正意義上的市場營銷活動(dòng)，因而企業(yè)經(jīng)營管理者也就沒有什么必要去學(xué)習(xí)、研究經(jīng)驗(yàn)之道。正因?yàn)槿绱?，市場營銷學(xué)在我國的管理學(xué)科中長期未能占有一席之地。

黨的十一屆三中全會(huì)以來的30多年間，隨著市場取向的經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷進(jìn)展，企業(yè)已經(jīng)基本上由行政機(jī)構(gòu)的附屬物轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鹘?jīng)營、自負(fù)盈虧的商品生產(chǎn)者；產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)的國家計(jì)劃管理體制已經(jīng)基本上初步轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟(jì)體制；條塊分割、互相封鎖的封閉性市場也已向競爭的、開放的市場轉(zhuǎn)變，等等。在中國改革開放的時(shí)代背下，市場營銷學(xué)由西方應(yīng)運(yùn)而東來，迅速發(fā)展成中國特色的市場營銷學(xué)。于20世紀(jì)xx年代以來日益為人們所重視，迅速成為我國管理教育中的一門重要學(xué)科。

二、市場營銷學(xué)主要內(nèi)容

經(jīng)營有方、生財(cái)有道之說，在我國古已有之。但作為一門企業(yè)管理學(xué)科，確

是20世紀(jì)初美國人首先建立起來的。隨著資本主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)營銷實(shí)踐的變化，其內(nèi)容不斷充實(shí)，概念時(shí)有更新，體系漸趨成熟?，F(xiàn)代市場市場營銷學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，已經(jīng)發(fā)展成為一門建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)之上的應(yīng)用科學(xué)。

任何以營利或不以營利為目的企業(yè)或組織適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，以及對(duì)變化的環(huán)境做出反應(yīng)的動(dòng)態(tài)過程，這就是“市場營銷”一個(gè)最一般的定義。

非常巧合，從市場營銷學(xué)的發(fā)展歷史可以歸納為三個(gè)部分：市場分析；營銷活動(dòng)與營銷決策研究；營銷組織與營銷控制研究。

市場分析

這一部分主要是分析企業(yè)與市場的關(guān)系、影響企業(yè)營銷活動(dòng)的宏觀環(huán)境與微觀環(huán)境，以及各類市場需求與購買行為，進(jìn)而討論企業(yè)如何面對(duì)環(huán)境變化所帶來的機(jī)會(huì)或威脅制定自己的發(fā)展戰(zhàn)略和營銷戰(zhàn)略，提出了企業(yè)進(jìn)行市場細(xì)分和選擇目標(biāo)市場的理論與方法。這部分是市場營銷學(xué)基礎(chǔ)性的部分，闡述了市場營銷的若干基本原理和基本思想。

營銷活動(dòng)與營銷決策研究

第二部分關(guān)于營銷活動(dòng)與營銷決策的研究，是市場營銷學(xué)的核心內(nèi)容。其任務(wù)在于論述企業(yè)如何運(yùn)用各種市場營銷手段以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的預(yù)期目標(biāo)，因而全部內(nèi)容都是圍繞企業(yè)經(jīng)營決策站開的。這部分內(nèi)容相當(dāng)豐富，不僅分述了多種可供選擇的具體策略，而且從總體上提出了“市場營銷組合”的概念。

營銷組織與營銷控制研究

第三部分是關(guān)于營銷組織與營銷控制的研究，主要討論了企業(yè)為保證營銷活動(dòng)的成功而在計(jì)劃、組織、控制等方面所能采用的措施與方法。

從市場營銷學(xué)發(fā)展幾十年里，從不同需要出發(fā)，人們?cè)鴱牟煌嵌取⒉煌瑢哟窝芯科髽I(yè)的營銷活動(dòng)，市場營銷學(xué)的研究方法也就多種多樣，由此市場營銷學(xué)的內(nèi)容體系也就不拘一格了。市場營銷學(xué)研究方法主要有以下幾種：產(chǎn)品研究法、機(jī)構(gòu)研究法、職能研究法、決策研究法、管理科學(xué)研究法。

三、我們要做的 綜前所述，我國的市場營銷學(xué)是從西方，主要是從美國引進(jìn)的。社會(huì)制度的

不同，具體國情不同，我們更要以正確的態(tài)度對(duì)待。需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)橐胧袌鰻I銷學(xué)，吸收器其科學(xué)成分，用以為社會(huì)主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，不僅完全必要，而且勢(shì)在必行。當(dāng)然由于國情不同，我們?cè)趯W(xué)習(xí)市場營銷學(xué)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意我國與西方發(fā)達(dá)國家國情的不同。

了解我國是以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，而西方國家營銷學(xué)總結(jié)的是以資本主義私有制為基礎(chǔ)的市場經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)營銷活動(dòng)。雖然改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)獲得了極大的發(fā)展，單生產(chǎn)力發(fā)展水平的多層次性、地區(qū)之間發(fā)展的不平衡還十分明顯，整個(gè)生產(chǎn)力水平仍大于西方發(fā)達(dá)國家。我國與西方國家在歷史傳統(tǒng)、文化背景、消費(fèi)者需求和購買行為等方面也有顯著差異。

也正是由于存在著這些重要的區(qū)別于差異，我們就需要辯證的學(xué)習(xí)，發(fā)展中國特色的市場營銷學(xué)。走出自己的路，以馬克思主義為指導(dǎo)，既要學(xué)習(xí)、借鑒西方市場營銷學(xué)中的科學(xué)部分，善于總結(jié)自己實(shí)踐與成功的經(jīng)驗(yàn)，在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上，逐步建立起切合我國國情的、本土化的市場營銷學(xué)。

三十幾年過去了，我們一直在學(xué)習(xí)，市場營銷學(xué)也一直在發(fā)展著，我們要再接再厲，繼續(xù)推進(jìn)發(fā)展中國特色的市場營銷學(xué)。

總之，《市場營銷學(xué)》從19xx年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)課程以來，經(jīng)過不斷的完善和改進(jìn)，已取好良好的成績，教學(xué)效果良好，教學(xué)評(píng)價(jià)高。校內(nèi)外專家一致認(rèn)為：市場營銷學(xué)課程組師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚、職稱年齡結(jié)構(gòu)合理，課程的教學(xué)與研究先進(jìn)、成果豐富，該課程建設(shè)的學(xué)科發(fā)展平臺(tái)堅(jiān)實(shí)。通過課程組全體成員的努力，市場營銷學(xué)在全院乃至全省范圍內(nèi)都保持了領(lǐng)先地位。其研究成果獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，其教材分別為湖南省“九五”、“十五”規(guī)劃教材，課程組成員積極探索教學(xué)方法和手段的改革。課程組全體老師在科研方面也成果豐碩。近五年來，學(xué)生對(duì)市場營銷課程教師的評(píng)價(jià)全部在85分以上，90%以上的老師在90分以上，說明《市場營銷學(xué)》課程老師保持著較高的教學(xué)水平。

第五篇：市場營銷學(xué)課程總結(jié)

《市場營銷學(xué)》課程總結(jié)

2006年

《市場營銷學(xué)》作為工商管理類學(xué)科基礎(chǔ)課和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)基礎(chǔ)課及其它相關(guān)專業(yè)的選修課。自2005年6月啟動(dòng)院級(jí)精品課程申報(bào)工作以后，2005年10月通過院級(jí)精品課程的驗(yàn)收，于2006年3年推薦上報(bào)省級(jí)精品課程，經(jīng)過1997年省級(jí)重點(diǎn)課程以來建設(shè)及近兩年精品課程的建設(shè)，《市場營銷學(xué)》課程取得了良好的效果。

一、建設(shè)了一支學(xué)歷、年齡、職稱合理的師資隊(duì)伍。目前，《市場營銷學(xué)》有17位教師，其中博士（含在讀）3人；碩士（含在讀）6人；學(xué)士8人。年齡結(jié)構(gòu)為：30歲以下的2人；31-40歲的6人；41-50歲的8人； 50歲以上的1人。直接承擔(dān)本科市場營銷學(xué)課程的教師隊(duì)伍中，教授4人、副教授5人、講師6人、助教1人。

二、致力于教研教改，積極探討教學(xué)方法。

我們重視教學(xué)改革和研究，承擔(dān)了多項(xiàng)省、院級(jí)教學(xué)改革和研究項(xiàng)目，完成了一批較高質(zhì)量的教研教改課題。圍繞著市場營銷課程或?qū)W科建設(shè)，主持完成了5項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目的研究，其中兩項(xiàng)省級(jí)，三項(xiàng)院級(jí)。取得了一定的成績，我們的“地方本科類院校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐”于2004年12月份獲得了省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，市場營銷教學(xué)教研室獲教學(xué)管理先進(jìn)單位。我們積極探討教學(xué)方法，分別采用案例教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室模擬教學(xué)及現(xiàn)場教學(xué)，且教學(xué)效果良好。

三、教材建設(shè)及案例集建設(shè)成果突出。

1993年柳思維教授主編的第一部教材以后，我們已主編出版了六個(gè)版本的市場營銷課程教學(xué)的教材，及時(shí)吸收市場營銷學(xué)發(fā)展的最

新理論與方法，不斷完善教材內(nèi)容與體系。目前，我校正在使用的是2005年8月第四次印刷出版的湖南“十五”規(guī)劃教材《市場營銷學(xué)》，教材建設(shè)獲得好評(píng)，已被多所學(xué)校指定為研究生考試參考用書。案例集的建設(shè)也是與時(shí)俱進(jìn)，至此，我們已經(jīng)編寫了兩本案例集，第二本案例集緊扣地方經(jīng)濟(jì)，實(shí)用性更大，操作性更強(qiáng)。

總之，《市場營銷學(xué)》從1997年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)課程以來，經(jīng)過不斷的完善和改進(jìn)，已取好良好的成績，教學(xué)效果良好，教學(xué)評(píng)價(jià)高。校內(nèi)外專家一致認(rèn)為：市場營銷學(xué)課程組師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚、職稱年齡結(jié)構(gòu)合理，課程的教學(xué)與研究先進(jìn)、成果豐富，該課程建設(shè)的學(xué)科發(fā)展平臺(tái)堅(jiān)實(shí)。通過課程組全體成員的努力，市場營銷學(xué)在全院乃至全省范圍內(nèi)都保持了領(lǐng)先地位。其研究成果獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，其教材分別為湖南省“九五”、“十五”規(guī)劃教材，課程組成員積極探索教學(xué)方法和手段的改革。課程組全體老師在科研方面也成果豐碩。近五年來，學(xué)生對(duì)市場營銷課程教師的評(píng)價(jià)全部在85分以上，90%以上的老師在90分以上，說明《市場營銷學(xué)》課程老師保持著較高的教學(xué)水平。

市場營銷教學(xué)課程建設(shè)組

2006年6月26日