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      樂治鎮(zhèn)2011年職成教育工作總結(jié)

      時間:2019-05-15 00:36:43下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:樂治鎮(zhèn)2011年職成教育工作總結(jié)

      樂治鎮(zhèn)2011年度職成教育

      工作總結(jié)

      2011年即將過去,我鎮(zhèn)中等職業(yè)教育與成人教育工作在樂治鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實納雍縣教育局教育工作會議精神,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)《納雍縣教育局職業(yè)和成人教育股2011年工作要點》安排,以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨,認(rèn)真貫徹落實教育局下達的各項工作任務(wù),為加快提高全民科技文化素質(zhì)、促進經(jīng)濟建設(shè)和社會進步作出了積極的貢獻,使我鎮(zhèn)職業(yè)與成人教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速地向前發(fā)展。為了找出本年度工作中存在的不足,為了更好地完成來年工作,揚長避短,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:

      一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,落實職成教育工作。

      我鎮(zhèn)根據(jù)縣局相關(guān)文件通知精神,切實抓好職業(yè)技術(shù)教育和成人教育工

      作,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,落實具體人員負(fù)責(zé)此項工作。

      組長:張忠舉

      副組長:彭儒云劉快

      成員:宋邦祥彭翔李軍張習(xí)文黃春光楊維龍何躍樊忠誠劉吉安。

      由劉快同志具體負(fù)責(zé)日常工作。

      二、加強宣傳,推進中職入學(xué)工作

      我鎮(zhèn)按縣局安排將中等職業(yè)教育招生任務(wù)分配到我鎮(zhèn)9所小學(xué),雖然面臨的困難非常多,但在全鎮(zhèn)教師的共同努力下,招生工作任務(wù) 1

      基本完成,工作中各校積極謀劃,責(zé)任到人,做了大量工作,綜合起來有以下幾點:

      1、明確責(zé)任,認(rèn)真落實。年初中心學(xué)校就對中職教育招生工作進行了全面部署,提出了明確具體要求,各村校高度重視,制定了切實可行的實施方案,將中職教育招生的目標(biāo)任務(wù)分解,落實到校,責(zé)任到人。目前,我鎮(zhèn)已完成中職春招秋招任務(wù)38人,其中縣內(nèi)就讀28人,縣外(區(qū)外、省外)就讀10人。

      2、加強宣傳攻勢,讓職業(yè)教育深入人心。各校以“四進”(進學(xué)校、進家庭、進課堂、進頭腦)宣傳為核心,在醒目處張貼標(biāo)語,把職業(yè)教育宣傳工作作為該項工作推進的突破口常抓不懈,形成職業(yè)教育推進的良好氛圍,力求達成職業(yè)教育深入人心、社會自覺接受職業(yè)教育之目的。周末、暑假放假不放人,各包組教師進村入戶做思想工作,認(rèn)真宣傳,細致摸底排查,做到心中有數(shù),同時跟蹤做思想工作,積極引導(dǎo)初高中畢業(yè)生及社會青年上職校學(xué)技術(shù)。

      3、做好群眾動員工作。由于近年來一些職業(yè)學(xué)校的宣傳名不副實,各學(xué)生家長對職業(yè)學(xué)校存在著很大的偏見,上職校最難說服的是家長,今年在招生過程中,相關(guān)老師在村、組干的配合下,采取多種多樣的家訪方式,反復(fù)細致地做家長的思想工作,潛心引導(dǎo),直至家長理解為止,高高興興地將子女送到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。

      三、成人教育培訓(xùn)工作

      1、農(nóng)民實用技術(shù)引導(dǎo)培訓(xùn)及致富骨干培訓(xùn)工作自4月開始,各村校積極與鎮(zhèn)相關(guān)部門配合,采取短期集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,著眼“三農(nóng)”,講求實用,注重實效,以種植技術(shù)和養(yǎng)殖技術(shù)為主,共培訓(xùn)村民2872人次,其中致富骨干培訓(xùn)了122人次,實用技術(shù)引導(dǎo)培訓(xùn)2750人次,另外還協(xié)調(diào)完成了產(chǎn)業(yè)化集團發(fā)展技能培訓(xùn)和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)共158人次,近三年的脫盲人員全員參加了培訓(xùn),脫盲鞏固率全面提高。

      2、積極開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)工作。認(rèn)真做好老百姓全面接受農(nóng)村實用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作,使之其掌握2項以上的實用農(nóng)業(yè)技術(shù),通過培訓(xùn)切實提高生產(chǎn)效率。

      3、結(jié)合全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展特色農(nóng)牧產(chǎn)業(yè),充分利用我鎮(zhèn)戛泥壩村蔬菜基地、蠶箐村茶場等,開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),促進農(nóng)民致富增收,促進經(jīng)濟發(fā)展。

      4、積極依托農(nóng)村中小學(xué)和各村現(xiàn)有的現(xiàn)代遠程教育信息平臺,對農(nóng)村致富骨干、村民進行培訓(xùn),使現(xiàn)代運程教育信息平臺成為信息收集、技術(shù)推廣、政策咨詢、銷路拓展的富民通道。

      四、主要存在的問題

      1、部分學(xué)校存在認(rèn)識不到位,宣傳不到位,重視程度不夠,工作力度不夠的狀況,貽誤了宣傳和招生時機。

      2、由于部分群眾受就業(yè)思想和就業(yè)形勢的嚴(yán)重影響,加之濟經(jīng)濟條件跟不上,認(rèn)識不到位,只看到眼前利益,不顧長遠大局利益,給中職教育學(xué)習(xí)、成人教育培訓(xùn)工作帶來了很大的難度。

      3、部分中職學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,同時缺乏相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和一定的實訓(xùn)設(shè)施,已經(jīng)進校的學(xué)生無所學(xué)或所學(xué)無用,致使家長都不相信職業(yè)學(xué)校,影響了工作,增加了中等職業(yè)教育動員入學(xué)工作的難度。

      4、不合格職校魚目混珠,中途放棄的學(xué)生較多,負(fù)面影響較大,讓學(xué)生及家長都不敢相信職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

      五、今后努力的方向

      1、強化中等職業(yè)教育工作的重要性,讓群眾深知大力發(fā)展職業(yè)教育是國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的重大決策,富民強國的有效途徑,是多元化人才發(fā)展的必由之路。

      2、增強老師們中等職業(yè)教育招生工作責(zé)任感,消除中等職業(yè)教育招生工作與小學(xué)教師無關(guān)的錯誤認(rèn)識,積極投入中等職業(yè)教育招生工作,讓中職入學(xué)不在以任務(wù)的形式完成,而變成一種學(xué)生及家長自覺自愿的行為。

      3、做實做好成人教育培訓(xùn)工作,爭取讓每個農(nóng)村家庭都有一技之長,讓群眾走上小康之路。

      過去的一年,我鎮(zhèn)的職業(yè)教育與成人教育事業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展,取得了一定的成績,但也還存在著不少問題,我們決心在今后的工作中進一步統(tǒng)一思想、振奮精神,加大工作力度,揚長棄短,抓好協(xié)調(diào)、抓好管理,努力拼搏,開拓進取,爭取取得更加輝煌的成績。

      樂治鎮(zhèn)中心學(xué)校

      2011年12月19日

      第二篇:瀘沽湖鎮(zhèn)二〇〇九年職成教育工作總結(jié)

      瀘沽湖鎮(zhèn)二〇〇九年職成教育工作總結(jié)

      瀘沽湖鎮(zhèn)2009職成教育工作在鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村這一根本目標(biāo),以市場經(jīng)濟和社會需求為導(dǎo)向,以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨,以旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、實用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重點。一年來,通過大家的共同努力,圓滿完成了全年的工作任務(wù)。

      一、努力抓好各種培訓(xùn),增強勞動力素質(zhì)

      培訓(xùn)工作是職成教育中心校的重點工作,其中農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是成教培訓(xùn)工作的核心部分,是農(nóng)民致富奔小康,構(gòu)建和諧社會的重要舉措。一年來,共舉辦各類農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)班22期,培訓(xùn)2332人次,就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)710余人次。通過培訓(xùn),有效轉(zhuǎn)移勞動力1270人。

      在培訓(xùn)中根據(jù)我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的實際情況還專門深入到各村舉辦了生豬飼養(yǎng)技術(shù)、生態(tài)雞養(yǎng)殖技術(shù)等方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),我鎮(zhèn)的養(yǎng)殖戶的技術(shù)水平提高了,經(jīng)濟效益顯著提高。

      二、加大轉(zhuǎn)移就業(yè)輸出,增加農(nóng)民收入

      采取措施,多渠道組織和引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動力外出務(wù)工。培訓(xùn)的目的是轉(zhuǎn)移就業(yè),轉(zhuǎn)移就業(yè)的關(guān)鍵是如何組織富余勞動力外出務(wù)工。為此,我們采取多種措施,通過集體組織推薦、單位招聘、個人介紹、聯(lián)系用工單位等方式,組織富裕勞動力外出務(wù)工,使農(nóng)村富余的勞動力得到合理有序流動,農(nóng)村閑置的勞動力資源得到有效利用。目前,我們已經(jīng)向省內(nèi)外很多單位輸送了不少合格的員工。一年來,通過努力,今年我鎮(zhèn)實現(xiàn)轉(zhuǎn)移輸出人數(shù)達1521余人。

      三、2010年工作打算

      在今后的工作中,我們將加大職成教育工作力度,繼續(xù)配合上級主管部門開展各項業(yè)務(wù)工作,根據(jù)我鎮(zhèn)實際,繼續(xù)做好下列工作:

      1、廣泛宣傳,營造氛圍。抓好充分就業(yè)工作宣傳,利用勞務(wù)簡報、宣傳標(biāo)語、宣傳單、咨詢服務(wù)、墻報及舉辦培訓(xùn)班等形式,大力宣傳城鎮(zhèn)統(tǒng)籌就業(yè)工作的重要意義、創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗和外出務(wù)工典型事跡。同時還宣傳維護外出務(wù)工人員合法權(quán)益的法律法規(guī)和促進勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的技能培訓(xùn)。

      2、積極開展各項培訓(xùn),提高勞動者素質(zhì)。多渠道多層次開展引導(dǎo)性培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等,通過多種形式培訓(xùn),使更多自愿參加培訓(xùn)的農(nóng)民工獲得一技之長,加強職業(yè)技能水平,提高就業(yè)質(zhì)量。

      3、拓寬就業(yè)渠道,加大勞動力的轉(zhuǎn)移輸出力度。首先依托本鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè),促進農(nóng)村勞動力的就地轉(zhuǎn)移;其次,積極爭取上級部門的大力支持,不斷拓寬勞動力輸出的渠道;第三,依托創(chuàng)業(yè)人士和務(wù)工領(lǐng)頭人,鞏固建立輸出渠道,擴大勞務(wù)輸出量,促進勞動力就業(yè)。

      第三篇:職成教育工作計劃

      職成教育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      職成教育工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實十六大和全國及全縣教育工作會議精神,以進一步提高服務(wù)功能為目標(biāo),以推進體制改革和制度創(chuàng)新為主線,以強化職成教育管理、深化教育教學(xué)改革為重點,加強“三教統(tǒng)籌”促進“農(nóng)科教”結(jié)合。通過多種方式開展為農(nóng)服務(wù)工作,充分發(fā)揮學(xué)農(nóng)基地的作用,引進農(nóng)村實用技術(shù),面向農(nóng)民搞服務(wù),發(fā)揮示范帶動作用。

      工作內(nèi)容

      一、堅持兩個面向——面向在校生做好分流班學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn),面向農(nóng)民和黨員做好農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),著力提高職成教育服務(wù)水平

      1、整合職成教育優(yōu)勢,探討建立科學(xué)的合作機制,完善一體化發(fā)展的路子。做好初二學(xué)生分流工作,發(fā)揮職成教育的優(yōu)勢,堅持“三教統(tǒng)籌”,使學(xué)生在接受基礎(chǔ)教育的同時掌握一定技能,從而更好服務(wù)于社會。其次是進一步搞好對農(nóng)村富余勞動力的技術(shù)培訓(xùn)工作,服務(wù)三農(nóng),在當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展中起到積極的推動的作用。

      2、積極爭取縣、鄉(xiāng)、校三級領(lǐng)導(dǎo)的支持,加強對成職教育的投入,增設(shè)現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施,增強接受和運用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)“三農(nóng)”的水平和能力。

      3、制定和完善成職工作制度和措施,調(diào)動全校各方面力量,努力形成成職教育的多元化格局。

      4、提高成職課的教學(xué)質(zhì)量,做好綠證課和農(nóng)村實用技術(shù)的培訓(xùn)工作。

      二、充分發(fā)揮職成教育優(yōu)勢,多形式搞好對農(nóng)民的實用技術(shù)培訓(xùn)和黨員干部的培訓(xùn)

      為提高教育為“三農(nóng)”服務(wù)的實效,我們要不斷整合職成教育資源優(yōu)勢,積極探索職成教育一體化發(fā)展的路子,圍繞農(nóng)民的致富和農(nóng)業(yè)的增收主要抓以下三個方面的工作:

      (一)整合職成教育優(yōu)勢,增強農(nóng)民培訓(xùn)工作。

      一方面,在抓好初二分流班學(xué)生的技術(shù)課教學(xué),盡力促使其最大程度地接受高一級教育的同時,著力抓好對分流班學(xué)生的培訓(xùn)工作。統(tǒng)一選定農(nóng)學(xué)、果林、蔬菜、農(nóng)經(jīng)、畜牧養(yǎng)殖、農(nóng)機、農(nóng)電、淡水養(yǎng)殖幾個培訓(xùn)內(nèi)容,以學(xué)校成教部為主組織,由專任教師進行培訓(xùn),使其成為農(nóng)村新增勞動力的主力。

      另一方面,抓好農(nóng)村富余勞動力的培訓(xùn)工作。要抓住中考結(jié)束和春節(jié)農(nóng)閑及外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)等有利時機,廣泛開展幫助農(nóng)民“學(xué)文化,學(xué)科學(xué),學(xué)技能”的培訓(xùn)活動,并結(jié)合農(nóng)民工進城務(wù)工和生產(chǎn)生活實際,對農(nóng)民進行進城務(wù)工基本常識、法律知識以及道德、衛(wèi)生和安全知識及種植、養(yǎng)殖、建筑、家電維修等實用技術(shù)培訓(xùn),使他們學(xué)得一技之長。學(xué)校成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實可行的培訓(xùn)計劃,根據(jù)培訓(xùn)計劃備課授課,上足上好理論與實踐課。

      (二)強化示范輻射功能,拉動農(nóng)民由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移。充分發(fā)揮成職教育和為農(nóng)基地在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的示范帶動作用,盡快將先進的科技送到農(nóng)民手中,學(xué)校要以成教“一園、兩室”為依托,做好新技術(shù)、新項目的試驗、示范和推廣服務(wù),逐步幫助一部分農(nóng)民成為農(nóng)

      村新型產(chǎn)業(yè)開發(fā)的排頭兵。在成職教育示范基地的輻射、帶動下,實現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)移。

      三、加強兩項建設(shè)——加強成職教師隊伍建設(shè)和“兩室一園”建設(shè),提高成職教學(xué)檔次和水平。

      加強教師隊伍建設(shè)。通過各種形式的培訓(xùn)提高在職教師素質(zhì),重點組織專職教師更多參加各級各類學(xué)習(xí),開闊視野,增加見識,將成功的經(jīng)驗引進來,為我校的成職工作有一個新的飛躍打下堅實的基礎(chǔ)。加強兼職教研員隊伍的管理與培訓(xùn),提高學(xué)校校本教研能力。完善成職教育兼職教師隊伍,健全機制,搞好管理和使用。

      以創(chuàng)辦農(nóng)村綜合中學(xué)為契機,加大基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部設(shè)施的建設(shè)。做好“兩室一園”的規(guī)劃和建設(shè)工作。要做到有特色、有內(nèi)容、有實效,使示范農(nóng)園在成職教育過程中真正起示范引導(dǎo)作用,充分發(fā)揮為農(nóng)服務(wù)室的技術(shù)傳播和方向指引功能。建設(shè)中要本著實用、規(guī)范的原則,辦出本地特色。

      四、加大宣傳和技術(shù)推廣力度,做好《為農(nóng)服務(wù)報》的編輯和發(fā)放工作 依托遠程教育資源和互聯(lián)網(wǎng)豐富的資源,結(jié)合本地實際組織力量做好《為農(nóng)服務(wù)報》的編輯和發(fā)放工作。在工作中要做到實時性、實用性、廣泛性的原則。及時的將農(nóng)民急需的技術(shù)和信息編輯印發(fā)給農(nóng)民,從而真正發(fā)揮《為農(nóng)服務(wù)報》的技術(shù)傳播和方向指引作用。

      工作措施

      1、建立成職工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強管理。

      2、加強在校生的分流培訓(xùn)工作,建立健全成職工作的各項制度。

      3、做好“兩室一園”的規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)工作

      第四篇:職成教育工作計劃

      2017年職成教育工作計劃

      全面落實科學(xué)發(fā)展觀,進一步認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、扎實工作,全面推進我鎮(zhèn)職成教育快速健康發(fā)展,為鎮(zhèn)域經(jīng)濟的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供人才保障和智力支持。根據(jù)我鎮(zhèn)實際要完成如下幾項工作:

      一、召開成人教學(xué)工作會議,研究落實職教培訓(xùn)項目:組織接待、餐飲服務(wù)、美容美發(fā)、服裝縫制、橫機針織、手工縫制、棒針勾結(jié)、油漆電焊、電器維修等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。認(rèn)真抓好培訓(xùn)工作,提高認(rèn)識,做好宣傳動員工作,確保培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)深造,學(xué)到一技之長,為升平的經(jīng)濟騰飛和新農(nóng)村建設(shè)作貢獻。

      二、加強勞動場所和實驗基地建設(shè),加大投入力度。成立專門組織,抓好此項工作,植物園和校田地的種植,拿出計劃、方案、種植的品種等,充分發(fā)揮“三田一園”的育人功能,切實起到為三農(nóng)服務(wù),各村小學(xué)的植物園,要種出特色。制定種植計劃,種植的品種要有推廣價值,切實起到為三農(nóng)服務(wù)的目的。

      三、加大對農(nóng)民實用技術(shù)的培訓(xùn)和勞動力轉(zhuǎn)移輸出的培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮學(xué)校的有力資源和主振地作用,組織廣大農(nóng)民進行培訓(xùn),發(fā)揮種植、養(yǎng)植的示范作用,全年培訓(xùn)人數(shù)要達到2千人次。積極與鎮(zhèn)政府溝通,開展好剩余勞動力轉(zhuǎn)移和輸出工作。聘請專業(yè)技術(shù)人員對回鄉(xiāng)的初高中畢業(yè)生和農(nóng)村剩余勞動力進行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),傳授就業(yè)知識、技能、提高就業(yè)能力,由“體力型”向“技能型”轉(zhuǎn)變,提高就業(yè)率。

      四、明確目標(biāo),強化措施,確保成職教事業(yè)的發(fā)展

      (1)鎮(zhèn)、村、企業(yè)負(fù)責(zé)人要以現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略高度,認(rèn)識職成教育在農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)中的地位和作用,加強領(lǐng)導(dǎo),妥善安排,積極鼓勵和支持職成教育工作,按規(guī)定落實職成教經(jīng)費。

      (2)鎮(zhèn)直各有關(guān)單位和部門以成人學(xué)校為龍頭,密切配合,通力協(xié)作,聯(lián)合組織多種形式的科技培訓(xùn)服務(wù)活動,增強整體效果。

      (3)各村、各單位要把普及科技,提高勞動者素質(zhì)作為農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的重要措施,是農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的必由之路,并列入工作考核之中。五、九月份要進行一次全面性的農(nóng)民文化戶口調(diào)查,特別是回鄉(xiāng)的初、高中畢業(yè)生,是在家務(wù)農(nóng),還是外出打工,或?qū)W技術(shù),要調(diào)查清楚,勞動力轉(zhuǎn)移情況、外出所做的工作等,建立個人檔案備查。

      六、繼續(xù)抓好遠程職業(yè)班的授課和實習(xí)實訓(xùn)工作,積極與有關(guān)單位聯(lián)系實習(xí)實訓(xùn)場所,使他們都能學(xué)到一技之長,學(xué)有所用,增加收入,也為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻。

      七、加大投資力度,布置一個農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教室。

      新垌鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校

      2017年2月

      第五篇:職教中心職成教育工作總結(jié)

      職教中心職成教育工作總結(jié) 根據(jù)市教育局做好全年工作總結(jié)的要求,按照職教中心年初工作計劃,認(rèn)真對照年初的工作任務(wù)進行梳理,現(xiàn)將各項職成教育工作總結(jié)如下:

      一、主要措施

      (一)強化措施,認(rèn)真做好招生和就業(yè)工作。一是充分利用新聞媒體大力宣傳國家、省、市、縣發(fā)展職業(yè)教育的政策,特別是我縣“三免兩補”政策,大力宣傳好職業(yè)教育的重要性,讓社會和廣大家長學(xué)生更多地了解職業(yè)教育,形成有利于職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍;二是利用學(xué)校黑板報、宣傳單、制作宣傳專題片等多種形式,宣傳我校辦學(xué)特色、辦學(xué)成果,宣傳職業(yè)教育在自治縣經(jīng)濟社會發(fā)展中的突出作用,宣傳學(xué)校特色專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡;三是通過開展招生咨詢、校園開放活動,使社會、學(xué)生和家長了解學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)優(yōu)勢,提高學(xué)校的聲譽與知名度,吸引學(xué)生報考職業(yè)學(xué)校;四是擴大生源范圍,面向應(yīng)往屆初中畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、進城務(wù)工人員、青年農(nóng)**未升學(xué)高中畢業(yè)生招生,適當(dāng)放開年齡限制、學(xué)歷限制、地域限制、學(xué)制限制,努力實現(xiàn)招生范圍的最**,努力擴大招生規(guī)模;五是嚴(yán)格宣傳紀(jì)律,我校本著實事求是的原則,正面地、客觀地宣傳自已,并將其作為一條政治紀(jì)律,貫穿到招生工作的始終。2009 年的招生工作在國家助學(xué)**政策的吸引下,在上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,在全校教師不辭辛勞走村進戶走訪宣傳下突破往年,共完成招生 94 人,完成率 100%。

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