第一篇：教職工工作質(zhì)量考核制度

教職工工作質(zhì)量考核制度

一、凡本園工作人員都必須按時(shí)接受工作質(zhì)量的評價(jià)考核。

二、幼兒園成立工作質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長擔(dān)任組長，各組組長參加。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：

1.擬定考核內(nèi)容及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

2.確定考核方法

3.定考核時(shí)間

4.研究獎(jiǎng)懲辦法

5.寫考核總結(jié)

6.根據(jù)考核中發(fā)現(xiàn)的情況提出改進(jìn)、提高工作的意見和建議。

三、考核內(nèi)容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根

據(jù)不同時(shí) 期的要求及各崗工作范圍擬定詳細(xì)考核提綱。

四、每學(xué)期考核一次。

五、考核結(jié)果填入業(yè)務(wù)檔案。考核結(jié)果作為全體教職工晉級、職稱評定、選先進(jìn)及選送外出學(xué)習(xí)的重要參考資料。

聯(lián)三幼兒園2012年9月

第二篇：教職工工作質(zhì)量評價(jià)考核制度

教職工工作質(zhì)量評價(jià)考核制度

一、考核的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為保證教職工考核的順利進(jìn)行，依據(jù)市區(qū)有關(guān)規(guī)定，設(shè)立考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

考核領(lǐng)導(dǎo)小組：組長

副組長

組員

2、考核小組的職責(zé)：

(1)依據(jù)有關(guān)規(guī)定，確定考核工作的具體實(shí)施方法。

(2)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本園學(xué)考核工作。

(3)審核各組寫出的考核評語及意見。

(4)確定教職工的考核等次。

(5)審核教師對考核結(jié)果不服的復(fù)核申請。

二、考核的原則：

考核要堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確的原則，考核的具體內(nèi)容和方法應(yīng)符合教育教學(xué)規(guī)律和教職工的工作特點(diǎn)，有利于激勵(lì)教職工提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，充分體現(xiàn)教職工隊(duì)伍建設(shè)的政策導(dǎo)向。

三、考核的方法

要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合，平時(shí)和定期相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合，單項(xiàng)與綜合相結(jié)合，考核要充分聽取教職工本人，其它教職工的意見，采取教職工自評，其它教職工測評，考核小組審核等方法進(jìn)行。

四、考核的時(shí)間：

教職工的考核每學(xué)年一次(每年7月份)，考核要以平時(shí)考核為基礎(chǔ)，考核結(jié)果在新學(xué)期開學(xué)前宣布。

五、考核的程序：

1、根據(jù)園考核等級標(biāo)準(zhǔn)，自我評定打分。

2、教職工按組依據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)宣講個(gè)人總結(jié)，由本組教職工評定，組長匯總，寫出評語。

3、考核小組審核各組寫出的考核評語和意見，在考核小組充分討論的基礎(chǔ)上，確定考核等次，并組織填寫，匯總考核表，做好統(tǒng)計(jì)，排列順序。

4、園長將考核結(jié)果通知本人，教職工對考核結(jié)果如有異議，可向考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核，考核小組及時(shí)提出復(fù)核意見，經(jīng)園長批準(zhǔn)后，以書面形式通知本人。

六、考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)：

教師考核的內(nèi)容包括：政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績。重點(diǎn)考核工作業(yè)績。

1、政治思想是指政治態(tài)度和執(zhí)行《中小學(xué)教職工道德規(guī)范》的表現(xiàn)。

2、業(yè)務(wù)水平是指專業(yè)知識水平、教育教學(xué)能力、教研科研能力。

3、工作態(tài)度是指工作的積極性、事業(yè)心、責(zé)任感以及履行《教師法》第八條規(guī)定的教師義務(wù)情況。

4、工作業(yè)績是指工作量、教育教學(xué)效果、教研科研成果、論著成果。

七、考核的結(jié)果：

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個(gè)等次，各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

1、優(yōu)秀：模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作積極，努力進(jìn)行教育教學(xué)改革，業(yè)績突出。

2、稱職：自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作負(fù)責(zé)，能夠完成工作任務(wù)。

3、不稱職：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù)，在工作中造成嚴(yán)重事故。

八、考核結(jié)果的使用：

考核結(jié)果作為全體教職工晉級、職稱評定、選先進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)、轉(zhuǎn)正、定級、受聘等重要的參考資料。

九、各類人員的考核等次標(biāo)準(zhǔn)：

等次標(biāo)準(zhǔn)分為A、B、C三類

1、全園各類人員考核標(biāo)準(zhǔn)表

2、教師考核等次標(biāo)準(zhǔn)

3、保育員考核標(biāo)準(zhǔn)表

4、炊事員考核標(biāo)準(zhǔn)表

5、職員考核標(biāo)準(zhǔn)表

6、資料員考核標(biāo)準(zhǔn)表

第三篇：教職工考核制度

北滿菜小學(xué)教職工考核制度

我校教職工考核以教職工互評、討論推薦與學(xué)?？己诵〗M的討論審議相結(jié)合的考核辦法，具體如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確成績觀要求的教職工考核體系，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面、公正、客觀地考核教職工重點(diǎn)考核教職工一年來完成工作目標(biāo)和任務(wù)的情況，通過考核，建設(shè)一支適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

二、考核對象

在編在崗的教職工

三、考核原則

1、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績的原則；

2、連續(xù)評優(yōu)、從嚴(yán)掌握的原則。

四、考核內(nèi)容和結(jié)果

（一）考核內(nèi)容

按德、能、勤、績等四個(gè)方面內(nèi)容，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。德：指政治、思想、師德修養(yǎng)和職業(yè)道德的表現(xiàn)。能：指教育理論、專業(yè)知識和教育教學(xué)研究的水平及實(shí)際處理解決問題的能力。

勤：指工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)及出缺勤情況?？儯褐腹ぷ鞯臄?shù)量、質(zhì)量、效益和貢獻(xiàn)。

（二）考核結(jié)果

考核結(jié)果分為：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針及政策，模范遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，精通本職工作業(yè)務(wù)，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，教育教學(xué)工作效果顯著，成績突出。合格：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成工作任務(wù)。

基本合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，工作能力較弱，工作作風(fēng)方面存在某些不足，工作中有失誤，但未造成嚴(yán)重后果。不合格：政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，難以適應(yīng)工作要求或工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù)或在工作中造成嚴(yán)重失誤?？己艘獓?yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù)，應(yīng)掌握在本單位參加考核人數(shù)的百分之十以內(nèi)。

五、考核辦法

教職工互評、討論推薦與學(xué)?？己诵〗M的討論審議相結(jié)合

六、考核程序

1、被考核人按照德、能、勤、績四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，填寫由市人事局統(tǒng)一印制的“考核登記表”。

2、在組室里宣讀個(gè)人總結(jié)。

3、組室里進(jìn)行評議，推薦出組內(nèi)

一、兩名優(yōu)秀者；

4、由組室負(fù)責(zé)人提出評鑒意見，報(bào)單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定等次。

5、學(xué)校評審小組匯總各小組考核測評情況，根據(jù)相應(yīng)的優(yōu)秀名額進(jìn)行討論、考核評定。

6、被推薦的優(yōu)秀名單在學(xué)校公示欄中公示三個(gè)工作日。被考核人對考核結(jié)果如有異議，在接到考核結(jié)果后三十日之內(nèi)可向單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請復(fù)核。對單位考核小組的復(fù)核意見仍不服的，可在接到復(fù)核決定的十五日之內(nèi)向上級教育行政部門提出申訴；

7、將推薦的優(yōu)秀名單上報(bào)學(xué)校所在總支。

8、考核結(jié)束后，學(xué)校人事部將“考核登記表”按規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一歸檔，并將考核結(jié)果匯總報(bào)送區(qū)教育局人事科，由局人事科匯總報(bào)送區(qū)府人事部門備案。其中，被確定為“基本合格”、“不合格”人員，均需附簡要情況，說明主要原因、問題和考評意見。

北滿菜小學(xué)

2017.9

第四篇：教職工考核制度

教職工考核制度

一、干部考核

為了促進(jìn)學(xué)校行政干部基本素質(zhì)和管理水平的進(jìn)一步提高，建設(shè)一支具有高度事業(yè)心和責(zé)任感、理論水平較高、管理能力較強(qiáng)、作風(fēng)民主正派、熟悉教育教學(xué)及行政管理業(yè)務(wù)，勤政務(wù)實(shí)、精誠團(tuán)結(jié)、開拓創(chuàng)新、為廣大教職工所信賴的干部隊(duì)伍，學(xué)校建立每年對全體中層以上干部進(jìn)行考評的制度。

(一)考核對象：學(xué)校副主任(包括主任助理)以上行政干部。

(二)考核內(nèi)容：

1．政治思想品德方面：能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德。

2．工作能力方面：具有較高的政治、業(yè)務(wù)理論水平和運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力、有分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力、正確決策能力、思想工作能力、正確指導(dǎo)和評價(jià)下屬工作的能力以及較強(qiáng)的表達(dá)(口頭和書面)能力、具有開拓創(chuàng)新精神，利用或創(chuàng)造條件完成本職工作的能力，能夠很好的調(diào)動下屬的工作積極性。

3．出勤和工作效率方面：具有積極主動的工作態(tài)度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議，做到政令暢通、令行禁止；自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律；能保質(zhì)保量高效率的完成工作任務(wù)。

4．業(yè)績方面：分管的工作要受到學(xué)校教職工的認(rèn)可和好評。

滿意率在90％以上為優(yōu)秀，70-89％為稱職，69-60％為基本稱職。

(三)考核時(shí)間：每年6月份

(四)考核辦法：通過召開教代會，由教代會代表對全校副主任以上干部進(jìn)行民主考核。

1．副主任以上干部個(gè)人寫出書面總結(jié)。

2．主任以上干部在教代會上述職。

3．教代會代表對全體干部的工作滿意程度打分。

4．校長將教代會代表的意見反饋給每個(gè)干部。

二、教師考核

1．教師考核分為平時(shí)考核和學(xué)考核，平時(shí)考核由學(xué)校教育教學(xué)處隨時(shí)進(jìn)行，并記錄在檔，學(xué)考核在學(xué)年末進(jìn)行。以學(xué)考核為主，平時(shí)考核為輔。

2．根據(jù)我校制定的考核內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)對教師進(jìn)行考核，分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次，各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

優(yōu)秀：模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作積極主動，努力進(jìn)行教育教學(xué)改革，業(yè)績突出。

稱職：自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，較好完成教育教學(xué)任務(wù)，業(yè)績顯著。

基本稱職：政治業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，基本完成教育教學(xué)任務(wù)，但在某些方面有欠缺，需要在今后一個(gè)時(shí)期改進(jìn)提高。

不稱職：政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，不能完成教育教學(xué)任務(wù)，或在

工作中造成嚴(yán)重事故。

3．考核結(jié)果優(yōu)秀等第占15％。

考核結(jié)果基本稱職和不稱職等第占5％。

其他為稱職。

4．考核程序：

(1)教師于學(xué)年初提交個(gè)人學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃。

(2)教師于考核前做個(gè)人學(xué)年工作總結(jié)及自我評定等次，并在教研室內(nèi)述職。

(3)由教研室主任對被考核人寫出考核評語，并上報(bào)學(xué)?？己诵〗M。

(4)學(xué)校考核小組根據(jù)個(gè)人及教研室意見，綜合評價(jià)出教師的考核等次

(5)校長審批后由辦公室填人個(gè)人考核表。

(6)將考核結(jié)果通知被考核人，并由被考核人簽署意見。

(7)向全校公布考核結(jié)果。

(8)教師如果對考核結(jié)果有異議，可以暫不簽字，并在接到考核結(jié)果十天內(nèi)以書面形式向考核小組申請復(fù)核?？己诵〗M在接到申請后十日內(nèi)提出復(fù)核意見，經(jīng)校長批準(zhǔn)后以書面形式通知教師本人。如教師仍對復(fù)核結(jié)果有異議，可以向楚州區(qū)教育局提出申訴。

5．考核結(jié)果的使用

(1)教師在學(xué)的考核被確定為優(yōu)秀、稱職等次的，具有晉

職、晉升工資、受聘任、評選先進(jìn)的資格。

(2)教師學(xué)考核被確定為稱職以上等次的，具有受聘任教的資格，并在年終發(fā)給履職績效獎(jiǎng)。

(3)新分配的大學(xué)畢業(yè)生在見習(xí)一年期滿，考核被確定為稱職以上等次的方能轉(zhuǎn)正確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)和進(jìn)行工資定級。

(4)考核被確定為優(yōu)秀等次是評選區(qū)、市級先進(jìn)個(gè)人的基本條件之一。

6．教師學(xué)考核被確定為基本稱職等次的，按以下辦法處理：

(1)可以繼續(xù)受聘上崗，也可以根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要低聘一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，或安排轉(zhuǎn)崗工作。待遇隨崗而定。

(2)在年終不得享受履職績效獎(jiǎng)。

(3)不影響國家規(guī)定的正常工資晉升和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審。

(4)教師連續(xù)兩個(gè)學(xué)考核被確定為基本稱職等次的，學(xué)校不予聘任教師崗位，安排轉(zhuǎn)崗工作，待遇隨崗而定。

7．教師學(xué)考核被確定為不稱職等次的，予以解聘，年終獎(jiǎng)金不予發(fā)放。

8．病、事假累計(jì)滿一個(gè)學(xué)期及以上者，一般不參加考核。

三、職員、工人的考核

為了促進(jìn)學(xué)校職員工人基本素質(zhì)和工作水平的進(jìn)一步提高，建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、熱心為師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的職工隊(duì)伍，制訂學(xué)校職員和工人的考核方案。

(一)考核內(nèi)容

1．政治思想品德方面：堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》有事業(yè)心、責(zé)任感，樹立服務(wù)意識和敬業(yè)精神，不犯自由主義。

2．工作能力方面：具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和一定的教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)知識，根據(jù)本崗位的工作性質(zhì)和工作目標(biāo)，能制定工作計(jì)劃和可行性措施和方案，能熟練掌握本崗位現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施、設(shè)備的操作、保養(yǎng)與維修，協(xié)調(diào)好局部與整體，個(gè)人與集體的關(guān)系，工作中具有開拓創(chuàng)新精神和改革意識，利用或創(chuàng)造條件完成本職工作。

3．出勤和工作效率：具有積極主動的工作態(tài)度，出滿勤，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做到政令暢通、令行禁止，科學(xué)、合理、有計(jì)劃的安排工作，做到保質(zhì)保量高效率的完成工作任務(wù)。

4．業(yè)績方面：本職工作要受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的認(rèn)可和好評。滿意率在85％以上為優(yōu)秀、70-84％為稱職、60-69％為基本稱職、59％以下為不稱職。

李閣鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012-9

第五篇：教職工出勤考核制度

建山中心幼兒園教職工出勤考核制度

1、遲到或早退：教職工按學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間上下班，若遲到或早退每次扣2元，每月累計(jì)達(dá)3次，每次扣3元。5次以上者，每次扣5元，直至全部扣完。

2、學(xué)校召開教職工會議，未經(jīng)學(xué)校準(zhǔn)假，缺席一次扣30元。

3、上班期間，教職工在無工作任務(wù)情況下，需外出辦私事，須向副園長請假，一般不超過半小時(shí)。請假半天要寫好請假條得到副園長同意，請假一天要寫好請假條，并得到園長批準(zhǔn),才可以離開崗位。

4、病假：病假2天以內(nèi)每天扣5元，3天以上每天扣10元。病假一天及以上者，必須有請假條或醫(yī)院診斷及病休證明。

5、事假：事假2天以內(nèi)每天扣10元，3天以上每天扣30元。事假一天及以上者，必須由園長在請假條上簽字并送至副園長處，統(tǒng)一調(diào)配工作。

6、婚假：20周歲1-3天；23周歲晚婚的可延長婚假10天；（晚婚指男滿25周歲、女滿23周歲初次結(jié)婚。）產(chǎn)假：法定婚育90天（含產(chǎn)假前15天）；難產(chǎn)的增加15天；多包生育的，每多生育一個(gè)嬰兒增加產(chǎn)假15天；晚育的，延長女方產(chǎn)假30天，而且給予男方10天的護(hù)理假，晚育指：女方晚婚后第一次生育或者女方滿24周歲第一次生育的。流產(chǎn)假：懷孕3個(gè)月以內(nèi)流產(chǎn)的女職工享有20-30天得產(chǎn)假；懷孕3個(gè)月以上7個(gè)月以內(nèi)引產(chǎn)的女職工享有42天的產(chǎn)假；流產(chǎn)的，給予7天產(chǎn)假；懷孕大于等于7個(gè)月引產(chǎn)的女職工享有3個(gè)月的產(chǎn)假。以上假期含法定節(jié)假日。

7、喪假：教職工的父母、公婆、岳父母、配偶、子女等直系親屬和死亡均可給予1-3天的喪假，到外地料理喪事的，根據(jù)路程遠(yuǎn)近適當(dāng)給予路程假。

8、未辦理請假手續(xù)的，或辦理請假手續(xù)但未獲批準(zhǔn)，撤離崗位的作曠職處理，曠職或因拒絕安排影響工作的，一天扣50元。

9、如違反規(guī)定所扣金額從考核費(fèi)中扣除，直至扣完后，再從工資內(nèi)扣。

10、因家庭成員有特殊情況，要請長假的，園內(nèi)自籌獎(jiǎng)金不享受，工資根據(jù)假期長短打折扣。在此期間，工齡照算，單位每月正常為其交納養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)。