第一篇：安全工作考核評估制度

安全工作考核評估制度

一、每學(xué)期末學(xué)校要對各層安全管理責(zé)任人的安全

管理防范工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的考評，并將其作為考核教師工作的重要依據(jù)

二、學(xué)校對各層安全責(zé)任制的落實情況每月考核一

次。各校校長每月將考核結(jié)果匯報聯(lián)校。

三、凡在責(zé)任范圍內(nèi)發(fā)生重大事故的班級及相關(guān)教

師，一律取消本年度評優(yōu)評模的資格，并在三年內(nèi)不予晉升職稱。

四、對因玩忽職守而釀成重大事故的學(xué)校和教師，要

依法追究其行政和刑事責(zé)任。

梁家寨鄉(xiāng)聯(lián)合學(xué)校

第二篇：安全工作考核評估制度（本站推薦）

西張完小安全工作考核評估制度

一、學(xué)校安全工作校長是第一責(zé)任人，分管副校長是具體責(zé)任人的工作機(jī)制，實行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的工作和原則?！耙粛忞p責(zé)，一票否決”制度，各處室、年級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門（本年級）的安全工作及職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。

二、學(xué)校安全工作堅持各部門經(jīng)常性自查和學(xué)校統(tǒng)一集中檢查相結(jié)合的制度。各處室每周要對本部門的安全情況至少檢查一次，發(fā)現(xiàn)情況及時整改。

三、校委會對學(xué)校重點部位每周定期安全檢查1—3次，并對各部門的安全檢查工作進(jìn)行督促檢查。

四、校委會在檢查中要做到檢查到位、反饋到位、匯報到位、材料歸檔到位，發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋到責(zé)任處室，由責(zé)任處室落實整改。

五、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，整改不及時或拒絕整改的，給責(zé)任處室或責(zé)任人扣0.5—1分，造成責(zé)任事故的，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究，加重處罰，并取消評選資格。

六、安全工作納入學(xué)校重點工作考核。

七、學(xué)校要成立安全工作標(biāo)準(zhǔn)化考核的組織機(jī)構(gòu)，制訂安全工作標(biāo)準(zhǔn)化考核細(xì)則。

八、考核內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）安全機(jī)構(gòu)設(shè)置，網(wǎng)絡(luò)體系效應(yīng)情況。

（2）落實安全工作責(zé)任制，各職能部門和各級領(lǐng)導(dǎo)安全工作職責(zé)明確制訂實施和責(zé)任書簽訂情況。

（3）安全工作各項制度制訂落實情況。

（4）各類安全工作監(jiān)督管理臺帳建立和使用情況。

（5）考核安全工作宣傳、教育與培訓(xùn)落實情況。

（6）安全檢查、隱患整改和安全事故應(yīng)急救援預(yù)案制定情況。

（7）消防設(shè)施、器材配備齊全，效能完好情況。

（8）建筑物和設(shè)施等硬件安全質(zhì)量狀況和安全使用效能情況。

（9）全體師生員工安全意識和掌握安全知識，安全自救、安全救災(zāi)的能力情況。

（10）安全事故上報、處理、責(zé)任追究落實情況。

（11）各部門及相關(guān)人員安全工作落實情況。

（12）安全資金投入、正常使用情況。

第三篇：德育工作考核評估制度

德育工作考核評估制度

為了強(qiáng)化學(xué)校德育工作的首要地位，強(qiáng)化德育工作的自我監(jiān)控，制定本制度。

一、每周評一次流動紅旗，綜合值周班、德育處、衛(wèi)生室和總務(wù)處的評價確定。

二、每月進(jìn)行一次班風(fēng)班貌整體評價，發(fā)評價通報并通過校會進(jìn)行總結(jié)。

三、每學(xué)期進(jìn)行一次德育工作綜合評價，量化打分、綜合評估。

1、班主任工作考試“五律”達(dá)標(biāo)情況和常規(guī)工作完成情況。

2、科任考核課堂秩序，差生轉(zhuǎn)化參加班校活動，德育滲透四個方面，綜合打分。

3、每學(xué)期召開家長代表座談會，傾聽社會對學(xué)校的評價。

4、每學(xué)期組織一次學(xué)生民主評議活動，增強(qiáng)集體、教育和自我教育的主動性，認(rèn)真填寫《中小學(xué)生日常行為規(guī)范考核卡》。

5、每學(xué)年召開一次學(xué)生民主評議座談會，傾聽學(xué)生對教師教學(xué)和管理的意見。

第四篇：員工培訓(xùn)考核評估制度

新疆元瑞煤化工有限公司

員工培訓(xùn)考核評估制度

一、培訓(xùn)的目的和重要性

培訓(xùn)是提升企業(yè)員工素質(zhì)，提高專業(yè)技能，推進(jìn)企業(yè)制度文化建設(shè)，增強(qiáng)員工凝聚力，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的有效途徑。

二、培訓(xùn)內(nèi)容及方式

培訓(xùn)分為內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)，具體如下：

1、內(nèi)訓(xùn)（即“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)”）

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一般包括崗前培訓(xùn)（入職培訓(xùn)）、在職培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、團(tuán)訓(xùn)等。（1）崗前培訓(xùn) A、釋義及目的

崗前培訓(xùn)是指在員工上崗前進(jìn)行的培訓(xùn)，目的是讓員工了解企業(yè)概況、規(guī)章制度及專業(yè)知識，便于員工更快地熟悉擬任崗位工作并遵守企業(yè)管理制度，縮短員工與企業(yè)的磨合期。

B、實施部門：行政部、人力資源部、財務(wù)部、用人部門 C、培訓(xùn)內(nèi)容：

a、企業(yè)文化及員工行為規(guī)范；

b、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置及部門職責(zé)；

c、企業(yè)行政、人力資源管理制度及財務(wù)借款、費用報銷制度； d、所在部門崗位職責(zé)； e、所在部門管理制度；

f、所在崗位工作流程及注意事項等。D、培訓(xùn)方式：集中受訓(xùn) E、培訓(xùn)時間：

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員工入職后、上崗前。（2）在職培訓(xùn) A、釋義及目的

所謂在職培訓(xùn)是指管理者在日常工作中指導(dǎo)、開發(fā)下屬技能、知識和潛力的一種培訓(xùn)方式，目標(biāo)在于開發(fā)員工潛力，規(guī)范員工行為，促使其快速成才。

B、在職培訓(xùn)的重要性

在職培訓(xùn)是促使員工成才的最有效的手段 C、培訓(xùn)內(nèi)容

a、指導(dǎo)、規(guī)范日常工作； b、教育、激勵下屬員工。D、實施部門：用人部門 E、培訓(xùn)對象 中、下層員工 F、培訓(xùn)方式 工作場所實地演練 G、培訓(xùn)時間 工作時間（3）專題培訓(xùn) A、釋義及目的

專題培訓(xùn)是指企業(yè)根據(jù)具體任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行的專項培訓(xùn)。B、培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)具體任務(wù)和目標(biāo)制定。C、實施人員

a、相關(guān)部門如稅務(wù)部門、消防部門、安全管理部門、環(huán)保部門等；

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b、外聘專家或技術(shù)人員； c、委派（在）外（受）訓(xùn)人員等。D、培訓(xùn)方式：集中受訓(xùn) E、培訓(xùn)時間：集中時間（4）團(tuán)訓(xùn) A、目的

a、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力； b、激發(fā)員工組織、協(xié)調(diào)能力。B、實施部門

人力資源部，其他部門予以配合和協(xié)助。C、培訓(xùn)方式 集中受訓(xùn) D、培訓(xùn)時間 集中時間

2、外訓(xùn) A、釋義及目的

外訓(xùn)主要是企業(yè)為提高員工專項技能如營銷、財務(wù)、決策力、執(zhí)行力等而組織或委派相關(guān)人員參加外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)課程的一種培訓(xùn)模式。

B、培訓(xùn)方式

由企業(yè)選擇專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦理年卡，針對企業(yè)需要及課程設(shè)置委派對口骨干人員前往參加，該人員受訓(xùn)后對企業(yè)相關(guān)部門或相關(guān)人員進(jìn)行專題培訓(xùn)。

C、培訓(xùn)時間：集中受訓(xùn)，具體依培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程設(shè)置而定。

三、培訓(xùn)的實施

1、實施部門：人力資源部及公司/廠區(qū)各部門

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2、實施方式：

（1）人力資源部根據(jù)企業(yè)發(fā)展的階段性需求制定全年培訓(xùn)大綱；（2）各部門根據(jù)培訓(xùn)大綱制定全年培訓(xùn)計劃；

（3）人力資源部審核各部門提交的培訓(xùn)計劃，并在此基礎(chǔ)上制定全年培訓(xùn)計劃；

（4）審核培訓(xùn)內(nèi)容及教材；（5）報總經(jīng)理簽批實施。以上工作于1月份完成。

四、培訓(xùn)的督導(dǎo)

人力資源部負(fù)責(zé)督導(dǎo)培訓(xùn)計劃實施情況。

五、考核與評估

采取“問卷調(diào)查”的方法進(jìn)行考核，并對培訓(xùn)人員、培訓(xùn)方式及結(jié)果進(jìn)行評估。

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第五篇：人力資源部培訓(xùn)考核評估制度

人力資源部培訓(xùn)考核評估制度

一、講師考核評估制度

講師由部門人員自愿、舉薦擔(dān)任，每人講課次數(shù)一次。

1、出勤考核

遲到或無故請假講師無分。

2、培訓(xùn)效果考核成績

（1）培訓(xùn)效果考核成績85-89分為及格，90分-94分為良好，95

分-100分為優(yōu)秀。

（2）兩次培訓(xùn)效果考核成績都抵御85分，最后請大家吃大餐。

（3）兩次考核成績在95分以上，申請獎勵。

二、學(xué)員考核評估制度

出勤記錄10分

1、出勤考核

（1）遲到、早退每次扣1分，未提前請假每次扣3分，遲到早退

三次出勤無分。

（2）請假每次扣5分，未提前請假出勤無分。

2、考核綜合成績

（1）綜合考核成績85分-89分為及格，90分-94分為良好，95-100

分為優(yōu)秀。

（2）兩次成績都低于85分，進(jìn)行培訓(xùn)心得分享和20個蹲起。

（3）兩次考核成績都在95分以上，申請獎勵。