第一篇：長(zhǎng)古城鄉(xiāng)中心校2011年中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子考核實(shí)施辦法

長(zhǎng)古城鄉(xiāng)中心學(xué)校

2011年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部

綜合考核實(shí)施辦法

為加強(qiáng)各校領(lǐng)導(dǎo)班子及干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為一只理論素質(zhì)高、法制意識(shí)強(qiáng)，善于管理、樂(lè)于奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，特制定《2011年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核實(shí)施辦法》如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化，并為選拔優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部提供真實(shí)準(zhǔn)確的依據(jù)，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展提供有力保證。

二、考核目的加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核，將考核結(jié)果作為選拔任用以及實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，進(jìn)一步優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)，全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

三、考核范圍

縣教育局未考核的中學(xué)及所有小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子。

四、考核內(nèi)容

1.對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容：

①貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持民主集中制，干部廉潔自律，班

子建設(shè)情況；

②布局調(diào)整，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作；

③素質(zhì)教育、課程改革、教育教學(xué)管理及校長(zhǎng)11228工程落

實(shí)情況，“11228工程”即：每學(xué)期讀一本理論書(shū)，進(jìn)行一次高水平的業(yè)務(wù)講座，召開(kāi)兩次以上教學(xué)工作專題會(huì)議，聽(tīng)課20節(jié)以上，參加8次校本教研活動(dòng)。

④學(xué)校安全穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園工作；

⑤落實(shí)校務(wù)公開(kāi)、財(cái)物管理制度，制止中小學(xué)亂收費(fèi)工作。

⑥人口與計(jì)劃生育工作。

2.班子成員考核。主要考核德、能、勤、績(jī)、廉等五方面內(nèi)

容。

德：政治素質(zhì)、職業(yè)道德；

能：政策水平、創(chuàng)新能力；

勤：精神狀態(tài)、工作作風(fēng)；

績(jī)：目標(biāo)任務(wù)、交辦事項(xiàng)；

廉：廉潔自律、公眾形象。

五、考核方法和程序1、12月22日－26日為準(zhǔn)備階段，長(zhǎng)古城鄉(xiāng)中心學(xué)校成立考

核領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)《2011年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核實(shí)

施辦法》。各學(xué)校班子及領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行自查，并撰寫(xiě)述職報(bào)告，在考核時(shí)，所有班子成員進(jìn)行述職，在考核結(jié)束后將述職報(bào)告交

給考核人員帶回。

2、12月29日－31日組織人員分兩組進(jìn)行考核，考核方法：

（1）組織考核會(huì)議，聽(tīng)取班子所有領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告，參加人員

為學(xué)校全體教職工。

（2）民主測(cè)評(píng)。結(jié)合單位主要領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，主要了解履職情況。領(lǐng)導(dǎo)班子民主測(cè)評(píng)分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)檔次。領(lǐng)導(dǎo)干部民主測(cè)評(píng)分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)檔次。測(cè)評(píng)表當(dāng)場(chǎng)不記名填寫(xiě)，當(dāng)場(chǎng)收回。

（3）個(gè)別談話，考核組分別與有關(guān)人員座談，進(jìn)一步了解情

況。

（4）匯總分析： 2012年1月4日－1月7日各考核組將考核

結(jié)果匯總，并對(duì)考核單位進(jìn)行綜合分析，客觀、公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫(xiě)出考核報(bào)告，確定考核等次。

六、考核等次和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

各單位領(lǐng)導(dǎo)班子年度綜合考核評(píng)價(jià)分為實(shí)績(jī)突出、實(shí)績(jī)比較突

出、實(shí)績(jī)一般、實(shí)績(jī)較差四個(gè)等次。班子成員考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。

（一）班子考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、實(shí)績(jī)突出：領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，群眾公認(rèn)度高，民主測(cè)評(píng)優(yōu)秀

票和良好票占有效票比例達(dá)到90％以上。

2、實(shí)績(jī)比較突出：領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，群眾公認(rèn)度較高，民主測(cè)

評(píng)優(yōu)秀和良好票占有效票比例達(dá)到60％以上，且較差票在20％以

下。

3、實(shí)績(jī)一般標(biāo)準(zhǔn)。出現(xiàn)下列情況之一的為實(shí)績(jī)一般：

①領(lǐng)導(dǎo)班子在團(tuán)結(jié)、廉潔或其它方面存在不足。

②群眾公認(rèn)度較低，民主測(cè)評(píng)中一般和較差票合計(jì)占有效票比

例達(dá)到40％，或較差票占有效票比例達(dá)到20％,且存在明顯問(wèn)題。

③主要工作出現(xiàn)較大問(wèn)題，造成了一定負(fù)面影響。

4、實(shí)績(jī)較差標(biāo)準(zhǔn)。出現(xiàn)下列情況之一的為實(shí)績(jī)較差：

①領(lǐng)導(dǎo)班子存在嚴(yán)重不團(tuán)結(jié)，或班子內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重不廉潔領(lǐng)導(dǎo)干

部等問(wèn)題。

②群眾公認(rèn)度低，民主測(cè)評(píng)一般和較差票合計(jì)占有效票比例達(dá)

到50％，或較差票占有效票比例達(dá)到30％，且存在明顯問(wèn)題。

③主要工作出現(xiàn)較大失誤或發(fā)生重大問(wèn)題，造成嚴(yán)重后果。

（二）領(lǐng)導(dǎo)干部考核標(biāo)準(zhǔn)

1、確定為優(yōu)秀等次具備以下條件：

思想政治素質(zhì)高；精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)；工作責(zé)任心強(qiáng)，勤

勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好；工作實(shí)績(jī)突出；清正廉潔。

2、確定為稱職等次須具備以下條件：

思想政治素質(zhì)較高；熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強(qiáng)；工作責(zé)任心強(qiáng)，工作積極，工作作風(fēng)較好；能夠完成本職工作；廉潔自律。

3、具有下列情形之一的，應(yīng)確定為基本稱職等次：

①思想政治素質(zhì)一般；

②履行職責(zé)的工作能力較弱;

③工作責(zé)任心一般；

④能基本完成本職工作，但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效果

不高；

⑤能基本做到廉潔自律，但某些方面存在不足。

4、具有下列情形之一，應(yīng)確定為不稱職等次：

①思想政治和工作能力不能適應(yīng)工作要求；

②業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作作風(fēng)差；

③工作責(zé)任心和工作作風(fēng)差；

④不能完成工作任務(wù)，或在工作中因嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響；

⑤存在不廉潔問(wèn)題，且情形較為嚴(yán)重；

⑥無(wú)視學(xué)校工作制度，經(jīng)常遲到、早退（全年累計(jì)超過(guò)50次）或曠工及無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)7天，或者一年累計(jì)超過(guò)15天者。

在本年度內(nèi)受到黨內(nèi)和行政處分人員的等次評(píng)定按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

七、考核結(jié)果的使用

考核結(jié)果作為干部調(diào)整、選拔任用和績(jī)效工資分配使用的依據(jù)。對(duì)考核結(jié)果優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)考核結(jié)果較差的給予通報(bào)批評(píng)、誡勉談話；對(duì)有嚴(yán)重問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部給予免職或撤職。

長(zhǎng)古城鄉(xiāng)中心學(xué)校

二0一一年十二月二十二日

附件

12011年考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：陸義剛

副組長(zhǎng)：趙濤亮

成員：

賈文臣汪聰慧5 王更昌萬(wàn)玉好

附件

2“述職報(bào)告”格式

1、任職基本情況（姓名、性別、任職時(shí)間，分管工作）

2、德才表現(xiàn)：德、能、勤、績(jī)、廉等方面取得的成績(jī)、典型事例。

3、主要不足：

4、今后工作設(shè)想

第二篇：高校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部考核實(shí)施辦法

XXXX大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)班子 和中層干部考核實(shí)施辦法

為全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地考核中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況，進(jìn)一步推進(jìn)干部管理工作制度化、規(guī)范化，激活中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部工作活力，充分調(diào)動(dòng)干部主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新能力，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)中共中央組織部《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作的暫行規(guī)定》、《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于建立促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制的意見(jiàn)〉的通知》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的考核提出如下實(shí)施辦法。

一、考核原則

堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先原則，堅(jiān)持注重實(shí)績(jī)、科學(xué)發(fā)展原則，堅(jiān)持民主公開(kāi)、群眾公認(rèn)原則，堅(jiān)持客觀公正、簡(jiǎn)便易行原則，堅(jiān)持綜合考評(píng)、成果運(yùn)用原則。

二、考核對(duì)象

1、學(xué)院(部、中心)、直屬單位中層領(lǐng)導(dǎo)班子

2、全體中層干部

三、考核內(nèi)容

（一）班子考核內(nèi)容

中層領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容包括思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作實(shí)績(jī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面。

1、思想政治建設(shè)，主要包括政治方向、全局觀念、理論學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等內(nèi)容；

2、領(lǐng)導(dǎo)水平，主要包括科學(xué)決策、分工協(xié)作、依法辦事、民主管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新等內(nèi)容；

3、工作實(shí)績(jī)，主要包括發(fā)揮作用、政策落實(shí)、目標(biāo)完成、規(guī)范化建設(shè)、特色專項(xiàng)等內(nèi)容；

4、黨風(fēng)廉政建設(shè)，主要包括落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制、反腐倡廉制度建設(shè)、艱苦奮斗作風(fēng)、調(diào)查研究、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)、群眾觀點(diǎn)，以及“三重一大”重大決策科學(xué)民主等內(nèi)容。

（二）干部考核內(nèi)容

中層干部的考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉等五項(xiàng)內(nèi)容，重點(diǎn)考核德才素質(zhì)和工作實(shí)績(jī)，考核內(nèi)容充分體現(xiàn)激勵(lì)性和約束性。

1、德，主要包括黨性修養(yǎng)、大局意識(shí)、堅(jiān)持原則、道德品質(zhì)等內(nèi)容。堅(jiān)持以道德修養(yǎng)作為德的核心內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的考核；

2、能，主要包括政策水平、組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)能力等內(nèi)容。其中依法行政、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作思路和創(chuàng)新意識(shí)等為重點(diǎn)考核內(nèi)容；

3、勤，主要包括工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和工作投入程度等內(nèi)容。重點(diǎn)考核敬業(yè)精神、工作投入度、聯(lián)系和服務(wù)師生員工等方面；

4、績(jī)，主要包括履行職責(zé)成效、解決復(fù)雜問(wèn)題、基礎(chǔ)工作等內(nèi)容。具體體現(xiàn)在主（分）管工作完成情況、解決復(fù)雜問(wèn)題和矛盾的能力、制度建設(shè)等方面，以及學(xué)校特色或?qū)ｍ?xiàng)工作完成情況；

5、廉，主要包括廉潔自律和履行廉政職責(zé)情況等內(nèi)容。

中層正職干部考核側(cè)重于把握全局、團(tuán)結(jié)合作、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、敢于擔(dān)當(dāng)、抓班子帶隊(duì)伍、抓落實(shí)促發(fā)展等情況。

中層副職干部考核側(cè)重于協(xié)調(diào)配合、組織實(shí)施推進(jìn)分管工作等情況。

四、考核方式 中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層正職干部的考核由黨委組織部負(fù)責(zé)實(shí)施。采取民主測(cè)評(píng)、實(shí)績(jī)考評(píng)、綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中民主測(cè)評(píng)占40%；工作實(shí)績(jī)占40%；綜合評(píng)價(jià)占20%。

中層副職干部由各基層黨委、黨總支按照干部德、能、勤、績(jī)、廉的考核內(nèi)容和要求負(fù)責(zé)實(shí)施。

五、考核程序

考核工作按照以下步驟進(jìn)行：

（一）總結(jié)自評(píng)

中層領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真總結(jié)工作情況，內(nèi)容包括貫徹黨的路線、方針、政策以及學(xué)校決議決定情況、思想政治建設(shè)、工作實(shí)績(jī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和完成目標(biāo)任務(wù)情況，形成工作總結(jié)。

中層干部要認(rèn)真填寫(xiě)《考核登記表》，撰寫(xiě)個(gè)人小結(jié)，內(nèi)容包括政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、履職情況和廉潔自律等方面的情況。個(gè)人小結(jié)要肯定成績(jī)，找出差距，明確工作中存在的不足。

（二）民主測(cè)評(píng)

中層領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行班子所在單位的部門民主測(cè)評(píng)。中層干部進(jìn)行部門民主測(cè)評(píng)和網(wǎng)上關(guān)聯(lián)人員測(cè)評(píng)。

部門民主測(cè)評(píng)由各基層黨委、黨總支、機(jī)關(guān)部處負(fù)責(zé)具體實(shí)施。參評(píng)人員一般為：學(xué)院（部、中心、直屬單位）班子成員、系（室）正副主任、黨支部正副書(shū)記、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師、工會(huì)正副主席、組織員、校黨代會(huì)代表、校院教代會(huì)代表、學(xué)生代表等；教職工人數(shù)50人以下的單位，參加對(duì)象為全體人員。機(jī)關(guān)部處部門民主測(cè)評(píng)參評(píng)人員為本部門全體人員。

網(wǎng)上關(guān)聯(lián)人員測(cè)評(píng)通過(guò)網(wǎng)上干部考核系統(tǒng)完成。中層干部上傳個(gè)人小結(jié)，由與中層干部工作關(guān)聯(lián)度較高的參評(píng)人員（20-30人）根據(jù)其工作情況進(jìn)行評(píng)分。中層副職干部的民主測(cè)評(píng)結(jié)果反饋至基層黨委、黨總支，作為綜合考量、全面評(píng)價(jià)中層副職干部的重要依據(jù)。

（三）實(shí)績(jī)考評(píng)

中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層正職干部的實(shí)績(jī)考評(píng)通過(guò)召開(kāi)學(xué)校目標(biāo)考核會(huì)議，由全校中層干部和全體校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)目標(biāo)責(zé)任的完成情況進(jìn)行考評(píng)。

（四）綜合評(píng)價(jià)

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層正職干部的民主測(cè)評(píng)、工作實(shí)績(jī)、部門發(fā)展情況等情況綜合考量。充分考慮考核對(duì)象工作基礎(chǔ)、工作條件，綜合評(píng)價(jià)考核對(duì)象的主觀努力、工作實(shí)效、群眾認(rèn)可度及完成的工作對(duì)未來(lái)發(fā)展的影響等。

（五）測(cè)評(píng)匯總

黨委組織部匯總中層領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部測(cè)評(píng)結(jié)果，提交黨委常委會(huì)審議。

（六）結(jié)果確定

中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的考核等級(jí)由校黨委常委會(huì)審議決定。

六、考核的等第

（一）中層領(lǐng)導(dǎo)班子考核等第及標(biāo)準(zhǔn)：

中層領(lǐng)導(dǎo)班子考核等第分為：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格，考核優(yōu)秀等第數(shù)一般不超過(guò)班子數(shù)的30%。

優(yōu)秀：思想政治建設(shè)好；工作實(shí)績(jī)突出；廉政勤政，作風(fēng)優(yōu)良；堅(jiān)持民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，班子整體作用發(fā)揮好；特色或?qū)ｍ?xiàng)工作成效顯著。

合格：思想政治建設(shè)較好；工作實(shí)績(jī)比較突出；廉政勤政，作風(fēng)較好；班子比較團(tuán)結(jié)，整體作用發(fā)揮較好；特色或?qū)ｍ?xiàng)工作具有一定成效。

基本合格：思想政治建設(shè)方面存在一些問(wèn)題；工作實(shí)績(jī)一般；基本上能做到廉潔勤政；班子基本團(tuán)結(jié)，整體作用發(fā)揮一般；特色或?qū)ｍ?xiàng)工作成效一般。

不合格：思想政治建設(shè)方面存在突出問(wèn)題；工作實(shí)績(jī)較差；班子存在不廉潔問(wèn)題；不能堅(jiān)持民主集中制，存在無(wú)原則糾紛，班子嚴(yán)重不團(tuán)結(jié)或工作作風(fēng)存在嚴(yán)重問(wèn)題；特色或?qū)ｍ?xiàng)工作無(wú)成效。

如部門發(fā)生重大違紀(jì)違規(guī)事件，對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展造成嚴(yán)重影響的，領(lǐng)導(dǎo)班子考核等第不得為優(yōu)秀。

（二）中層干部考核等第及標(biāo)準(zhǔn)：

中層干部考核等第分為：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。中層干部考核優(yōu)秀的名額按照學(xué)校規(guī)定的比例執(zhí)行。

優(yōu)秀：思想政治素質(zhì)高；組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)；密切聯(lián)系群眾，工作作風(fēng)好；工作實(shí)績(jī)突出；清正廉潔。

合格：思想政治素質(zhì)較高；組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng)；聯(lián)系群眾、工作作風(fēng)較好；工作實(shí)績(jī)比較突出；能做到廉潔自律。

基本合格：思想政治素質(zhì)一般；組織領(lǐng)導(dǎo)能力較弱；工作作風(fēng)方面存在某些不足；能基本完成工作目標(biāo)，但工作實(shí)績(jī)不突出；能基本做到廉潔自律，但某些方面還有差距。

不合格：思想政治素質(zhì)方面存在突出問(wèn)題；組織領(lǐng)導(dǎo)能力差，不能勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)崗位；在領(lǐng)導(dǎo)班子中鬧無(wú)原則糾紛，嚴(yán)重影響班子團(tuán)結(jié)或工作作風(fēng)存在嚴(yán)重問(wèn)題；有以權(quán)謀私行為，存在不廉潔問(wèn)題；工作實(shí)績(jī)差。

如發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件、對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展造成嚴(yán)重影響的，或違反《上海工程技術(shù)大學(xué)處級(jí)干部管理辦法》等相關(guān)規(guī)定的，中層干部考核等第不得為優(yōu)秀。

七、考核結(jié)果的運(yùn)用

中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的考核結(jié)果作為干部選拔任用、管理等重要依據(jù)。

中層領(lǐng)導(dǎo)班子考核為基本合格的，要認(rèn)真查找不足，分析原因，制定整改措施，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)?？己藶椴缓细竦?，由學(xué)校黨委對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行集體誡勉談話，并責(zé)成領(lǐng)導(dǎo)班子制定整改措施，同時(shí)在一定范圍內(nèi)通報(bào)，必要時(shí)實(shí)行組織調(diào)整。

中層干部在考核中被評(píng)為基本合格的，由學(xué)校黨委對(duì)其提出誡勉，限期改進(jìn)；視其具體情況，也可以調(diào)整其領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。干部在考核中被評(píng)為不合格的，視其具體情況，免去其現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或降職。

試用期干部實(shí)施試用期考核，處于試用期且任職時(shí)間不足6個(gè)月的中層干部，不進(jìn)行考核。

考核獲得優(yōu)秀等第的中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部，學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。

八、考核的組織領(lǐng)導(dǎo)

中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部考核工作在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由黨委組織部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各基層黨委、黨總支要嚴(yán)格按照考核要求和規(guī)定的程序精心組織，確?？己斯ぷ鞴?、公正。

九、考核結(jié)果的反饋

中層正職干部考核意見(jiàn)由黨委組織部反饋，副職干部考核意見(jiàn)由中層正職反饋?？己斯ぷ鹘Y(jié)束后，干部考核材料歸入本人檔案。

中共XXXX大學(xué)委員會(huì) 二○一七年六月五日

第三篇：廣元市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施辦法（最終版）

廣元市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施辦法(試行)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，以規(guī)范教師職業(yè)道德行為和全面提高教師素質(zhì)為目的，引導(dǎo)教師樹(shù)立新的教育理念，增強(qiáng)為人師表、教書(shū)育人的社會(huì)使命感，進(jìn)一步提高職業(yè)道德水平，樹(shù)立新時(shí)期人民教師的良好形象。

二、考核內(nèi)容

根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》確定以下考核內(nèi)容。

1、依法執(zhí)教；

2、愛(ài)崗敬業(yè)；

3、熱愛(ài)學(xué)生；

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作；

6、尊重家長(zhǎng)；

7、廉潔從教；

8、為人師表。

根據(jù)以上內(nèi)容制定具體的考核標(biāo)準(zhǔn)，詳見(jiàn)《廣元市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核標(biāo)準(zhǔn)》。

三、考核的方法步驟

1、教師職業(yè)道德考核與教師學(xué)工作考核相結(jié)合，但教師職業(yè)道德考核是學(xué)工作考核的基礎(chǔ)，考核程序參照教師學(xué)考核程序進(jìn)行。

2、成立學(xué)校考核小組，考核小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表 組成，教職工代表要通過(guò)民主選舉產(chǎn)生，比例不得少于考核小組成員的50％?？己诵〗M的成員要求作風(fēng)正派、辦事公道、政策業(yè)務(wù)水平高，在群眾中有威信。

3、考核等級(jí)?？己藢?shí)行百分制，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)，90分以上為優(yōu)秀，80—89分為合格，70分—79分為基本合格，70分以下為不合格。

凡有下列情況之一者，考核等級(jí)直接定為不合格：

①觸犯法律受到刑事處罰的；

②體罰或變相體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重的；

③向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢物的；

④參與封建迷信和邪教活動(dòng)的。

四、考核結(jié)果的使用

l、建立教師個(gè)人職業(yè)道德考核檔案，并將教師個(gè)人的師德考核檔案存入教師的工作業(yè)務(wù)檔案。

2、對(duì)考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審、聘任和評(píng)優(yōu)選先時(shí)加分或優(yōu)先考慮，具體辦法由縣區(qū)教育局制定。對(duì)考核基本合格者要進(jìn)行批評(píng)教育，提出整改措施。師德考核不合格，即為工作考核不合格，應(yīng)依據(jù)《四川省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》的規(guī)定予以處理。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

教師職業(yè)道德考核在市、縣區(qū)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，由各學(xué)校具體組織實(shí)施。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師德考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)習(xí)宣傳工作，引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識(shí)開(kāi)展師德考核工作的目的意義。在考核中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，確保考核結(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。確定不合格人員等級(jí)時(shí)，要嚴(yán)肅慎重，事實(shí)清楚，定性準(zhǔn)確。對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的師德問(wèn)題，學(xué)校要分類梳理，制定整改措施，認(rèn)真做好教育幫助工作。

今后，凡出現(xiàn)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)反映強(qiáng)烈的師德問(wèn)題的學(xué)校及其校長(zhǎng)，當(dāng)年一律不能評(píng)優(yōu)選先，學(xué)校是市級(jí)示范校的予以摘牌，是省級(jí)以上示范校的建議省予以摘牌。市教育局將組織對(duì)考核情況的隨機(jī)抽查，并進(jìn)行通報(bào)。

本辦法適用于全市各級(jí)教育行政部門管理的普通中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校、高校的教師和職工。

本辦法由市教育局負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：甘谷縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法

甘谷縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法

（試行）

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《甘谷縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第十三條和《中華人民共和國(guó)教師法》第三十三條規(guī)定，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本辦法。

第一條 獎(jiǎng)勵(lì)原則 堅(jiān)持質(zhì)量第一，兼顧發(fā)展的原則；堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)相結(jié)合的原則；堅(jiān)持透明公開(kāi)、公平、公正的原則。

第二條 獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象 在當(dāng)年高考中獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師；在義務(wù)教育階段學(xué)生畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)區(qū)、學(xué)校和教師。

第三條 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

（一）高中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。1.高考任務(wù)獎(jiǎng)。

根據(jù)高中應(yīng)屆生入學(xué)成績(jī)和補(bǔ)習(xí)生上年高考成績(jī)，由縣教體局每年給各高中學(xué)校下達(dá)二本及術(shù)科上線目標(biāo)任務(wù)。對(duì)完成當(dāng)年目標(biāo)任務(wù)的學(xué)校，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣30000元，對(duì)超額完成任務(wù)的學(xué)校，每超出1人獎(jiǎng)勵(lì)人民幣3000元，按超出人數(shù)累計(jì)。

2.高考進(jìn)步獎(jiǎng)。

當(dāng)年高考應(yīng)屆生二本上線率與上年相比每增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校人民幣10000元。

3.高考錄取獎(jiǎng)。

①對(duì)當(dāng)年有考生被清華、北大錄取的學(xué)校，如被錄取考生為應(yīng)屆生，所在學(xué)校為省級(jí)示范校的，按20000元/生對(duì)學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，非省級(jí)示范校的，按30000元/生對(duì)學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如被錄取考生為往屆生，所在學(xué)校為省級(jí)示范校的，按10000元/生對(duì)學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，所在學(xué)校為非省級(jí)示范校的，按15000元/生對(duì)學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

②對(duì)當(dāng)年被“985、211”高校（清華、北大除外）錄取的應(yīng)屆考生，所在學(xué)校為省級(jí)示范校的，按500元/生對(duì)學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，非省級(jí)示范校的，按1000元/生對(duì)學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4.高考優(yōu)秀獎(jiǎng)。

①對(duì)當(dāng)年高考進(jìn)入全市綜合評(píng)價(jià)前五名的學(xué)校，第一名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣20000元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣18000元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)16000元，第四名獎(jiǎng)勵(lì)14000元，第五名獎(jiǎng)勵(lì)12000元。

②對(duì)當(dāng)年高考考生成績(jī)進(jìn)入全省前百名（分文理）的學(xué)校，按10000元/生對(duì)學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

③對(duì)當(dāng)年高考考生成績(jī)進(jìn)入全省前十名（分文理）的學(xué)校,按30000元/生對(duì)學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

④對(duì)當(dāng)年高考考生成績(jī)進(jìn)入全省前三名（分文理）的學(xué)校,按50000元/生。

⑤對(duì)當(dāng)年高考考生成績(jī)進(jìn)入全市前十名（分文理）的學(xué)校，

按10000元/生對(duì)學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

⑥對(duì)當(dāng)年高考考生成績(jī)進(jìn)入全市前三名（分文理）的學(xué)校，按15000元/生對(duì)學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獲得第一名的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)人民幣15000元，第二名的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)人民幣12000元，第三名的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元。

⑦對(duì)當(dāng)年高考考生成績(jī)進(jìn)入全縣前三名（分文理）的學(xué)校，第一名10000元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6000元。

優(yōu)秀獎(jiǎng)不重復(fù)設(shè)獎(jiǎng)，如有重復(fù)獎(jiǎng)項(xiàng)按最高獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。5.高中教育教學(xué)質(zhì)量效能獎(jiǎng)。

①對(duì)當(dāng)年高考出入口成績(jī)總對(duì)比率進(jìn)入全縣前三名的學(xué)校，第一名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6000元。

②對(duì)當(dāng)年高考出入口成績(jī)對(duì)比率進(jìn)入全縣前三名的任課教師，當(dāng)年考核等次直接定為“優(yōu)秀”（嚴(yán)重違紀(jì)者除外）。

高中教學(xué)質(zhì)量效能計(jì)算公式：應(yīng)屆出口效率=當(dāng)年高考應(yīng)屆生均分/三年前中考生均分，往屆出口效率=當(dāng)年高考往屆生均分/上年高考補(bǔ)習(xí)生均分；出口對(duì)比率=校出口效率/縣均出口效率；總出口對(duì)比率=（應(yīng)屆出口對(duì)比率×應(yīng)屆參考人數(shù)＋往屆出口對(duì)比率×往屆參考人數(shù)）/（應(yīng)屆參考人數(shù)＋往屆參考人數(shù)）

（二）初中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。1.初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。

①對(duì)當(dāng)年中考教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)進(jìn)入全縣前十名的學(xué)校，第

一名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣9000元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，其它名次依次遞減。

②對(duì)當(dāng)年中考成績(jī)進(jìn)入全縣前三名的學(xué)區(qū)，第一名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6000元。

③對(duì)當(dāng)年中考單科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理）成績(jī)進(jìn)入全縣前三名的任課教師，當(dāng)年考核等次直接定為“優(yōu)秀”（嚴(yán)重違紀(jì)者除外）。

2.初中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。

①對(duì)當(dāng)年中考綜合評(píng)價(jià)明顯進(jìn)步的學(xué)區(qū)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6000元。

②對(duì)當(dāng)年中考綜合評(píng)價(jià)明顯進(jìn)步的學(xué)校，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6000元。

初中教學(xué)質(zhì)量綜合積分評(píng)價(jià)公式：積分=生均總分÷科數(shù)總分×40+全合率×30+全優(yōu)率×15+升學(xué)率×10+參評(píng)率×5

（三）小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。1.小學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。

①對(duì)當(dāng)年小學(xué)畢業(yè)全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)綜合評(píng)價(jià)進(jìn)入全縣前二十名的學(xué)校，第一名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣9500元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣9000元，依次遞減。

②對(duì)當(dāng)年小學(xué)畢業(yè)全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)進(jìn)入全縣前三名的學(xué)區(qū)，第一名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6000元。

③對(duì)當(dāng)年小學(xué)畢業(yè)全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)單科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英

語(yǔ)、科學(xué)）生均分進(jìn)入全縣前五名的教師，當(dāng)年考核等次直接定為“優(yōu)秀”（嚴(yán)重違紀(jì)者除外）。

2.小學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。

①對(duì)當(dāng)年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)明顯進(jìn)步的學(xué)區(qū)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6000元。

②對(duì)當(dāng)年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)明顯進(jìn)步的學(xué)校，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6000元。

小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)積分計(jì)算公式：積分=生均總分÷監(jiān)測(cè)科數(shù)總分×20+全合率×60+全優(yōu)率×10+參評(píng)率×10 第四條 嚴(yán)肅考核 加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，嚴(yán)密組織好小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、中考、高考及其它各類考試，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，確保相關(guān)評(píng)價(jià)真實(shí)可信，確保獎(jiǎng)勵(lì)的嚴(yán)肅性、公正性和權(quán)威性。

第五條 發(fā)放辦法 學(xué)校所得獎(jiǎng)金10%用于獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)班子，90%用于獎(jiǎng)勵(lì)教師。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施方案，在報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批、備案后，嚴(yán)格按實(shí)施方案執(zhí)行。

第五篇：關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍考核評(píng)價(jià)實(shí)施辦法

縣政府常務(wù)會(huì)議材料

鎮(zhèn)坪縣教育系統(tǒng)2013

學(xué)校目標(biāo)考核暨校（園）長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子

考核評(píng)價(jià)實(shí)施辦法

（討論稿）

為推動(dòng)我縣教育優(yōu)先發(fā)展，全面提升教育水平，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣目標(biāo)。結(jié)合我縣教育系統(tǒng)工作實(shí)際，特制定各學(xué)校和校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核評(píng)價(jià)辦法。

一、考核對(duì)象

縣高中、全縣各初級(jí)中學(xué)、各鎮(zhèn)中心小學(xué)（含白家小學(xué)）、各幼兒園、師訓(xùn)教研中心。

二、考核內(nèi)容

（一）目標(biāo)考核

目標(biāo)責(zé)任考核實(shí)行百分制。各初中、小學(xué)的目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容為學(xué)校綜合管理考核（60%）、教學(xué)質(zhì)量考核（30%）、社會(huì)評(píng)價(jià)（10%）共3項(xiàng)；師訓(xùn)教研中心、各幼兒園目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容為綜合管理考核（90%）、社會(huì)評(píng)價(jià)占（10%）共2項(xiàng)；縣高中目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容為高考任務(wù)（70%）、普高招生任務(wù)（10%）、職高招生任務(wù)（10%）、社會(huì)評(píng)價(jià)（10%）共4項(xiàng)。

1.學(xué)校綜合管理考核按照《鎮(zhèn)坪縣中小學(xué)校考核評(píng)估細(xì)則》、《鎮(zhèn)坪縣幼兒園考核評(píng)估細(xì)則》、《鎮(zhèn)坪縣師訓(xùn)教研中心考核評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行考核（縣高中除外）。2.教學(xué)質(zhì)量考核按照《鎮(zhèn)坪縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行考核（縣高中、幼兒園、師訓(xùn)教研中心除外）。

3.縣高中完成或超額完成高考任務(wù)、普高招生任務(wù)、職高招生任務(wù)得滿分，未完成任務(wù)指標(biāo)的分別按照實(shí)際完成任務(wù)指標(biāo)的百分比進(jìn)行計(jì)分。

4.社會(huì)評(píng)價(jià)。由兩代一委評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)代表評(píng)價(jià)、鎮(zhèn)黨委政府評(píng)價(jià)和局領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)價(jià)四部分，分別按3:3:2:2的權(quán)重計(jì)算得分。

5.加、減分按照《鎮(zhèn)坪縣中小學(xué)校、幼兒園、師訓(xùn)教研中心工作考核加減分辦法》進(jìn)行。

（二）校（園）長(zhǎng)考核

校（園）長(zhǎng)的考核實(shí)行百分制?？己藘?nèi)容為校（園）長(zhǎng)發(fā)揮職能作用情況，工作實(shí)績(jī)占60%，德能勤廉考核占20%，民主測(cè)評(píng)占20%。

1.工作實(shí)績(jī)考核以學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。2.德能勤廉考核按照《2013年鎮(zhèn)坪縣校（園）長(zhǎng)德能勤廉考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行考核。

3.民主測(cè)評(píng)考核由學(xué)生代表測(cè)評(píng)，教職工測(cè)評(píng)，人大代表、政協(xié)委員和鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)，教體局黨委測(cè)評(píng)四部分，分別按5:5:5:5的權(quán)重計(jì)算得分。

（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核實(shí)行百分制?？己藘?nèi)容為本班子發(fā)揮職能作用情況，工作實(shí)績(jī)占60%，德能勤廉考核占20%，民主測(cè)評(píng)占20%。

1.工作實(shí)績(jī)考核以學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。2.德能勤廉考核按照《2013年鎮(zhèn)坪縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子德能勤廉考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行考核。

3.民主測(cè)評(píng)考由學(xué)生代表測(cè)評(píng)，教職工測(cè)評(píng)，人大代表、政協(xié)委員和鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)，教體局黨委測(cè)評(píng)四部分，分別按5:5:5:5的權(quán)重計(jì)算得分。

三、考核程序和方法

考核工作堅(jiān)持平時(shí)考核與集中考核并重。平時(shí)考核由縣考核辦安排，由縣教體局和縣政府教育督導(dǎo)室進(jìn)行考核；集中考核（集中考核在每一暑假前進(jìn)行）由縣考核辦牽頭，統(tǒng)一抽調(diào)相關(guān)人員進(jìn)行，紀(jì)檢監(jiān)察干部全程監(jiān)督，主要考核學(xué)校工作完成情況及校（園）長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子履職情況。集中考核可按照以下步驟進(jìn)行：一是召開(kāi)工作報(bào)告會(huì)。聽(tīng)取被考核學(xué)校學(xué)目標(biāo)任務(wù)完成情況暨領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告；校（園）長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告。二是民主測(cè)評(píng)。發(fā)放民主測(cè)評(píng)表現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。三是考察核實(shí)。通過(guò)個(gè)別談話、查閱被考核單位相關(guān)資料、實(shí)地查看等核實(shí)任務(wù)完成情況和反應(yīng)突出的問(wèn)題。四是分析評(píng)價(jià)?？己私M對(duì)被考核對(duì)象履職和目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行實(shí)績(jī)分析，集體評(píng)定考核得分；對(duì)校（園）長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核情況進(jìn)行綜合研判，做出基本評(píng)價(jià)，形成考核評(píng)價(jià)報(bào)告交考核辦。

四、考核等次的評(píng)定

（一）各學(xué)校目標(biāo)考核等次評(píng)定。根據(jù)學(xué)校目標(biāo)考核綜合得分情況，分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。全縣4所初中，設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，最后一名不受獎(jiǎng)；全縣所有中心小學(xué)（含白家小學(xué)），設(shè)立一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，最后兩名不受獎(jiǎng)；全縣所有幼兒園，設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，最后一名不受獎(jiǎng)；縣高中、縣師訓(xùn)教研中心根據(jù)其目標(biāo)考核得分情況進(jìn)行表彰：綜合考核得分在95分以上的為一等獎(jiǎng)，90-94分的為二等獎(jiǎng)，85-89分的三等獎(jiǎng)，85分以下不受獎(jiǎng)。

（二）校（園）長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核等次評(píng)定

１、校長(zhǎng)考核等次的評(píng)定。根據(jù)校（園）長(zhǎng)考核得分情況，分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次，優(yōu)秀比例控制在25%以內(nèi)。當(dāng)校（園）長(zhǎng)個(gè)人獲得市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)的直接評(píng)為優(yōu)秀等次。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子考核等次的評(píng)定。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核得分情況，分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等次。全縣各初中、小學(xué)、幼兒園評(píng)選4個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子（初中1個(gè)，小學(xué)2個(gè)，幼兒園1個(gè)），6個(gè)良好領(lǐng)導(dǎo)班子（初中1個(gè)，小學(xué)3個(gè)，幼兒園2個(gè)）；縣高中、縣師訓(xùn)教研中心根據(jù)其綜合考核得分情況確定相應(yīng)等次，達(dá)到一等獎(jiǎng)的評(píng)為優(yōu)秀等次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中有違法違紀(jì)行為和對(duì)社會(huì)造成惡劣影響的不得評(píng)為優(yōu)秀和良好等次。

（三）學(xué)校中在黨風(fēng)廉政、綜合治理、安全生產(chǎn)、“雙創(chuàng)”、信訪、計(jì)劃生育等工作被“一票否決”的，學(xué)校目標(biāo)綜合考核直接定為不合格，學(xué)校校（園）長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子不得評(píng)為優(yōu)秀等次。

五、考核結(jié)果的運(yùn)用

考核結(jié)果作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整和領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、任用、獎(jiǎng)懲以及學(xué)校后備干部梯隊(duì)管理的重要依據(jù)，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職務(wù)晉升、崗位聘用、績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)樹(shù)模等掛鉤。

（一）各初中、小學(xué)、幼兒園、縣高中目標(biāo)綜合考核獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校6萬(wàn)元，師訓(xùn)教研中心目標(biāo)考核獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)3萬(wàn)元；各初中、小學(xué)、幼兒園、縣高中目標(biāo)考核獲得二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校5萬(wàn)元，師訓(xùn)教研中心目標(biāo)考核獲得二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元；各初中、小學(xué)、幼兒園、縣高中獲得三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校3萬(wàn)元，師訓(xùn)教研中心目標(biāo)考核獲得三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元。（獎(jiǎng)金主要用于表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校教職工，各學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定考核獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則，按《細(xì)則》考核后予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。）

（二）評(píng)為優(yōu)秀校（園）長(zhǎng)、主任（指學(xué)校主要負(fù)責(zé)人）的一次性獎(jiǎng)勵(lì)2000元。

（三）學(xué)校目標(biāo)綜合考核連續(xù)兩年排在末位的學(xué)校，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子采取組織調(diào)整措施；目標(biāo)綜合考核排名末位的，對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行訓(xùn)勉談話。

（四）所需獎(jiǎng)金由縣財(cái)政統(tǒng)一核算發(fā)放。

六、考核紀(jì)律和監(jiān)督

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核嚴(yán)格按照縣委、縣政府關(guān)于對(duì)各鎮(zhèn)、各部門考核評(píng)價(jià)實(shí)施辦法相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。