第一篇：2013-2014學年第二學期我校11級、12級和13級大學生《形勢與政策》

通知

各系：

根據(jù)教育部《2014年上半年高?！靶蝿菖c政策”教育教學要點》的通知，結(jié)合我校的實際情況，經(jīng)研究，現(xiàn)將2013－2014學年第二學期我校11級、12級和13級大學生《形勢與政策》教育（本科2學分）授課時間及考核等相關事宜作如下安排：

一、本學期《形勢與政策》教育課堂教學共安排4個專題講座（每個講座2學時）：“全國兩會”專題（陳國榮主講）、國際熱點問題專題（楊建輝主講）、關于培育和踐行社會主義核心價值觀的若干問題（陳趙陽主講）、“新形勢下我國反腐敗的困難與策略”專題（郭志雄主講）。

二、上課地點：?？茖W樓學術報告廳和綜合樓2（請各班認準上課地點）

三、上課時間：星期

六、星期日（具體安排詳見下表）

四、請參加上課的同學遵守課堂紀律，將以抽查的形式進行點名，如發(fā)現(xiàn)缺課且未請假者，成績以零分計算。

五、考核辦法。形勢與政策教育課實行學年考核制，每學年考核一次（考核工作原則上在每個學年末進行），主要考核學生對國內(nèi)外形勢、黨的路線方針、政策的了解和認識。形勢與政策教育課總成績?yōu)楦鲗W年考核的平均成績，一次計入學生成績冊。本學期11級、12級和13級本科各專業(yè)進行學年考核，考核方式采取撰寫學習心得方式或調(diào)查報告，每位同學須撰寫一篇2000字-3000字左右的學習心得或調(diào)查報告。學習心得或調(diào)查報告請以班級為單位按學號順序排列并附上成績登記表（一式兩份）裝入檔案袋于第17周前交到經(jīng)濟法律系辦公室教學秘書處（沒有附上成績登記表的班級后果自負）。批閱成績?yōu)榘俜种?。?0周內(nèi)經(jīng)濟法律系將成績登記表報各系教學秘書存檔。

六、具體安排如下：

黨委工作部教務處經(jīng)法系

2014年4月8日

第二篇：2012-2013學年第二學期形勢與政策

2012-2013學年第二學期《形勢與政策》

課程論文考核題目及要求

一、論文總要求及評分標準

1、在6 個論文題目中任選一題。

2、論文總字數(shù)要求在1500 字以上（占總分5%）。

3、盡力以自己的語言完成論文的寫作（占總分20%）。

4、引用別人的文字、資料要注明出處（占總分5%）。

5、論文必須觀點鮮明，論據(jù)有力，資料翔實，并請獨立完成。同一論題不允許出現(xiàn)內(nèi)容雷同現(xiàn)象，如有雷同，即為零分處理。（占總分的70%）。

二、論文題目

1、結(jié)合當前的國際安全形勢，探討中國和平崛起的發(fā)展道路；

2、大國關系的深刻調(diào)整及我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)；

3、黨的十八大精神學習之體會；

4、談談2013 年兩會的熱點問題與對策；

5、如何看待當今的中日關系；

6、“最美現(xiàn)象”與社會主義核心價值體系建設。

三、格式及打印要求

1、統(tǒng)一使用A4 紙，單面打??；

2、封面：要求單獨打印，樣式見下頁；

3、字體全部用宋體。

題目二號加粗（主標題與次標題字號不作要求），正文內(nèi)容用小四號字，行距1.5 倍。請最遲于7月10日前完成并上交。

班級：┅ 學號：┅ 姓名：┅

第三篇：2010-2011學年第二學期形勢與政策總結(jié)

2010-2011學年第二學期環(huán)境經(jīng)濟學院 《形勢與政策》實踐教學活動總結(jié)

二零一零年是深入貫徹落實黨的十七大精神和兩會會議精神的一年，也是應對國際經(jīng)濟形勢復雜變化、保持我國經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的重要一年。

按照黨中央和教育部的要求，今年我院上半年學生“形勢與政策”教育教學，主要是深入學習貫徹黨的十七屆四中和兩會精神，有針對性教育引導大學生正確認識形勢、統(tǒng)一思想、堅定信心，保持校園的和諧穩(wěn)定，以實際行動投身到國家經(jīng)濟社會發(fā)展中去，為推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展、實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標而發(fā)奮學習。幫助學生正確認識國內(nèi)外的政治、經(jīng)濟形勢，以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時代背景，正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確分析社會關注的熱點問題。同時有助于學生拓寬視野，改善知識結(jié)構(gòu)，并激發(fā)學生的愛國主義熱情，增強其民族自信心和社會責任感，更堅定建設中國特色社會主義的信心，也幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀，創(chuàng)造有價值的人生。根據(jù)國家教育部印發(fā)的《2010年上半年高校“形勢與政策”教育教學要點》，結(jié)合我院實際，本學期我院在教學實踐中開展了主題報告和專題活動兩項工作，現(xiàn)對我院的《形勢與政策》實踐教學總結(jié)如下：

一． 主題報告：

1．深入學習貫徹黨的十七屆四中和兩會精神報告會 以學習貫徹黨的十七屆四中和兩會會議精神和大學生行為規(guī)范教育為主要內(nèi)容，教育引導學生深刻領悟高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧的偉大精神。幫助學生理性地認清國內(nèi)外形勢，正確理解黨的路線、方針和政策，把思想、認識和行動統(tǒng)一到十七屆四中和兩會會議精神上來，堅定不移地走有中國特色的社會主義道路。

2．弘揚民族精神，弘揚晉商精神專題報告會

以艱苦創(chuàng)業(yè)，明禮誠信為重點宣傳晉商的精神為主要內(nèi)容，幫助同學們學習窮則思變，艱苦創(chuàng)業(yè)；逐利四海，開拓進??；振興民族，忠義愛國；組幫結(jié)會，同舟共濟；信譽至上，誠實守義；尊師重教，以人為本；勤奮謹慎，儉約自律；樂善好施，熱心公益的晉商文化的精髓。進而在學習和工作中充分發(fā)揮晉商的進取精神、敬業(yè)精神及群體精神，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，創(chuàng)造有價值有意義的人生。

3．心理健康專題輔導會

結(jié)合全國5月25日的心理健康月活動，開展大學生心理健康教育，有意識、有目的地引導、幫助學生規(guī)范自己的言行、習慣，正確導向人生，全方位衡量自己的行為，消除在家、在校、在社區(qū)表現(xiàn)不一致的多重人格，全面發(fā)展，使學生整體素質(zhì)得到進一步的提高。幫助學生正確認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，教導他們能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，能關愛社會、關心他人，熱愛生命，同時樹立自身正確的價值觀與道德觀。

4．形勢報告會

通過對當前國際、國內(nèi)的形勢以及我國應對當前經(jīng)濟、金融運行中突出矛盾所作出的一系列舉措的剖析，讓同學們對當前世界的主要形勢有更加深刻和正確的認識，幫助同學樹立正確的世界觀，使黨和國家的政策、路線、方針進入同學們的頭腦，堅定不移地走有中國特色的社會主義的道路

二． 專題活動

1.把握時代脈搏，珍惜大學時光

特由我院分黨委書記XXX書記組織開展：“把握時代脈搏，珍惜大學時光”的教育活動。結(jié)合兩會的成功舉辦和建黨90周年的慶祝，深入學習兩會的精神，深入了解中國特色社會主義理論體系，認真學習黨的路線方針和改革開放帶來的巨大成就，讓同學們撰寫心得體會，組織開展征文活動。此次活動并設一等獎，二等獎，三等獎和優(yōu)秀獎獎項以此鼓勵同學。

2.創(chuàng)建優(yōu)良學風，大學生人人講信仰

由我院分團委書記XXX老師組織，開展“創(chuàng)建優(yōu)良學風，大學生人人講信仰”的評比教育活動。．結(jié)合學風建設創(chuàng)優(yōu)年活動，廣泛組織學生深刻學習科學發(fā)展觀。在全院以競賽的方式評比出優(yōu)秀學風班級，優(yōu)秀學風宿舍，優(yōu)秀學風個人。3.修德立信 爭做文明大學生

特由我院分黨委XXX書記組織開展“修德立信 爭做文明大學生”的教育活動，結(jié)合大學生行為規(guī)范教育活動，進一步學習大學生手冊等相關內(nèi)容，舉辦當代大學生行為規(guī)范知識競賽。并結(jié)合我校校訓“修德立信，博學求真”更好地開展“修德立信 爭做文明大學生”的教育活動。

4.弘揚晉商精神，為財大添彩

由我院輔導員XX老師組織學生觀看晉商故事片，參觀晉商故居及博物館，學習晉商“誠通四海，信達天下”的精神，使晉商的文化精髓深入人心，更有效的開展“弘揚晉商精神，為財大添彩”教育活動。

在以上活動的開展中所有老師和學生都能積極配合，認真組織，認真學習，總體來說本學期的形勢與政策的實踐教學工作，收到了良好的效果。

自1987年國家教委決定在大學生思想政治教育課程中設置《形勢與政策》必修課以來，高等學校普遍將《形勢與政策》課列入教學計劃，以開設常規(guī)性課程或者進行專題講座等形式進行教學，對大學生正確認識國情，正確理解黨的路線、方針和政策，提高愛國主義和社會主義覺悟等方面發(fā)揮了重要的、積極的作用，取得了不可低估的成績。因此我院領導高度重視《形勢與政策》課的教學，主要體現(xiàn)在：

一．進一步明確該門課程的性質(zhì)和地位 形勢與政策教育是高等學校學生思想政治教育的重要內(nèi)容。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對學生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，是每個學生的必修課程，在大學生思想政治教育中擔負著重要使命，具有不可替代的重要作用。形勢與政策教育要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，緊密結(jié)合全面建設小康社會的實際，針對學生關注的熱點問題和思想特點，幫助學生認清國內(nèi)外形勢，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設偉大事業(yè)。

二．進一步明確該課程的教學任務及教學要求，加強《形勢與政策》課教學內(nèi)容和方法的改革

教學任務：形勢與政策堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，緊密結(jié)合全面建設小康社會的實際，針對學生關注的熱點問題和思想特點，幫助學生認清國內(nèi)外形勢，教育和引導學生全面準確在理解黨的路線、方針和政策，把握時代脈搏，增強實現(xiàn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設宏偉目標的信心和社會責任感，堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設偉大事業(yè)。

教學要求：當前和今后一個時期，形勢與政策課要根據(jù)新世紀新階段面臨的新情況新問題，加強教育教學的針對性，要著重進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗教育；進行我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的形勢、任務和發(fā)展成就教育；進行黨和國家重大方針政策、重大活動和重大改革措施教育；進行當前國際形勢與國際關系的狀況、發(fā)展趨勢和我國的對外政策，世界重大事件及我國政府的原則立場教育；進行馬克思主義形勢觀、政策觀進行教育。

三．根據(jù)我院實際情況，完善課程落實方式

在開展形勢與政策課上，我院建立了一支以精干的專職教師為骨干，以思想政治教育工作隊伍為主體，專兼結(jié)合的教師隊伍。由于該課程內(nèi)容的特殊性，我們采取開辦主題報告和專題活動這兩種方式落實該課程。本學期我們確定四個主題報告和四個專題活動，其中理論課教學15學時，實踐教學16學時，主題報告10學時，由我院全體學生參加講座，實行學年考核制，每學年考核一次，該課程總成績?yōu)楦鲗W年考核平均成績，一次計入學生成績冊。同時，我們還為學生指定一些課題，引導學生自學，達到形勢與政策教育之目的。

四．課程內(nèi)容的研究與準備情況

今年上半年，在教育部下發(fā)的形勢與政策教育教學重點下發(fā)后，我院黨政領導遍從編制教學計劃、明確教學要求、建立教學組織、開展集體備課、建立成績檔案、反饋教學信息等方面，全面加強課程建設。制定這學期形勢與政策課的教學要點、形勢報告和授課教師。從材料的收集、整理，到教案的編寫、課件的制作，各個老師通力合作，廣泛收集資料，認真研究具體教學內(nèi)容，精心制件課件，在上課前作好了充分的準備。這樣，既從大方向上保證了與黨和國家思想、理論與政策的一致性，又從教師這方面有效地保證了教學質(zhì)量。

通過一學期的試行，目前全院學生參與《形勢與政策》實踐教學活動情況較好，實現(xiàn)了預期的目標。同時，通過以上四個方面的工作，有力地加強和改進了我院《形勢與政策》課的管理和教育教學的實效，也為進一步開展《形勢與政策》課教學改革工作奠定了良好的基礎。

當然，在取得一些成效的同時，不可避免地還存在著一些問題。有的班在學生組織工作方面還是存在著一些問題，主要有：第一，部分班參加主題報告時有些學生因各種活動而中途離開教室，造成很不好的影響。第二，有的班不能明確形勢與政策課的教學重要性，學生未能認真的聽講，更談不上做筆記等。這些現(xiàn)象均說明形勢與政策課程還未在這些班級內(nèi)引起足夠的重視，使得他們在學習中采取了敷衍、消極應付的做法，使得形勢與政策課程的落實在這些班內(nèi)成為毫無意義的工作。

為進一步落實形勢與政策課程，提高該課程的教育教學效果，針對本學期所出現(xiàn)的一些情況，特提出如下意見和建議：第一，向各班宣傳形勢與政策課程的重要性和地位，提高對該門課程的認識，重視該課程的教育教學工作。第二，進一步完善該課程的組織規(guī)程，由各班將學生名單提供給任課教師，任課教師上課時核對名單，并將學生到課情況反饋到學院領導處。第三，加強院系網(wǎng)絡建設，積極運用互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代信息技術，豐富教育資源，創(chuàng)新教學方法，拓展教育空間。使授課內(nèi)容靈活化，讓學生們更好的投入到學習形勢與政策課中去。

形勢與政策教育是一門以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢和大學生的思想實際，對大學生進行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程。通過適時地進行形勢政策基本知識的教育，幫助學生開闊視野，及時了解和正確對待國內(nèi)外重大時事，使大學生在改革開放的環(huán)境下有堅定的政治立場、有較強的分析能力和適應能力。

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對學生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，是每個學生的必修課程，是學校德育的一項重要內(nèi)容，在大學生思想政治教育中擔負著重要使命，具有不可替代的重要作用。對于幫助學生了解時事政治，全面認識和正確理解黨的基本路線、方針和政策，激發(fā)愛國主義熱情，增強民族自尊心、自信心和社會責任感，為建設有中國特色的社會主義而奮發(fā)學習、健康成長都具有重要意義?！缎蝿菖c政策》課的開展有助于大學生全面正確地認識黨和國家面臨的形勢和任務，教育和引導大學生全面準確地理解和執(zhí)行黨的路線、方針和政策，因此必須要讓學生真正養(yǎng)成理性思索的習慣，堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走有中國特色社會主義道路的信心和決心，為此我們就應該更好的開展形勢與政策課，為推進我院《形勢與政策》實踐教學工作再上新臺階而努力。

XXXXX學院

二零一零年六月八日

第四篇：2013-2014學年第二學期形勢與政策教學計劃

江蘇信息職業(yè)技術學院

學 期 授 課 計 劃 總 表

2013--2014學年第二學期

課程名稱形勢與政策

（二）課程代碼任課教師任課教師所屬系、部及教研室社科部授課班級所屬系授課年級及專業(yè)名稱2013級課程總學時16本學期計劃學時8制 定 日 期2014年2月20日

學期授課計劃表(理論教學)

（20 13 ~20 14 學年第 二 學期）

班級所屬系、專業(yè)：________________________________

課程名稱： 形勢與政策

（二）

第五篇：2015--2016年第二學期形勢與政策論文

《形勢與政策》課程論文

題目：清楚認識反腐斗爭形勢

姓 名： 楊湛 學 號： 201330118206 系 別： 機械工程 班 級： 13級機電創(chuàng)新班 指導老師： 岳 磊 完成時間： 2016年5月9日

概述

當前，黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得了顯著成效，“四風”問題得到有力整治、一大批“老虎”“蒼蠅”被繩之以法，宣講黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢，一要闡釋黨風廉政建設和反腐敗斗爭是全面從嚴治黨的重要內(nèi)容和必然要求。二要全面介紹開展黨風廉政建設和反腐敗工作的主要舉措。三要宣講我們黨高度重視將十八大以來的理論成果和實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成制度成果，把制度籠子扎得更緊。重點解讀《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的重要意義、主要內(nèi)容，引導樹立法治意識、紀律意識和廉潔意識。

感想

黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系到黨和國家生死存亡的大事,也是社會普遍關注的熱點問題。正確分析、認識當前的黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢，對于我們統(tǒng)一思想、堅定信心、鼓舞斗志，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設具有非常重要的意義。

那么什么是腐?。楷F(xiàn)代政治意義的腐敗，是指思想上、行為上的墮落，組織、機構(gòu)、制度等方面的黑暗和混亂。我們通常所說的腐敗，主要是指黨員干部的腐化墮落行為，表現(xiàn)為貪贓枉法、行賄受賄、敲詐勒索、權(quán)錢交易、揮霍浪費人民群眾的財富、生活奢靡等等。這些腐敗表現(xiàn)引起人民群眾的強烈不滿，尤其是其中那些嚴重影響人民群眾切身利益的地方，如城市拆遷補償、農(nóng)村征地問題等，一些官員不斷挑戰(zhàn)人民群眾的底線，在社會上引起了一片罵聲。我國現(xiàn)階段的腐敗問題已經(jīng)異常嚴重了，切實需要發(fā)動一場以反腐敗為主題的社會行動。

新形勢下，我們黨面臨著許多嚴峻挑戰(zhàn)，打鐵還需自身硬。我們黨的責任，是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題。反腐，中央在行動。1.保持反腐高壓，堅持“蒼蠅老虎一起打”

面對這一嚴峻的社會問題，中共十八大后，以總書記為核心的新一屆中央領導堅持反腐的高壓態(tài)勢，采取“蒼蠅老虎一起打”的不姑息政策，只要黨員干部發(fā)生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題，我們黨絕不姑息。高官不斷從軍隊、地方、中央部門、國有企業(yè)中落馬，覆蓋黨委、政府、人大、政協(xié)等系統(tǒng)，他們的級別不可謂不高，其中“副國級”以上就有3名，“省部級”以上55名，中央委員或中央候補委員有6名，“刑要上常委”得以兌現(xiàn)。彰顯了黨中央的反腐決心、彰顯了以習近平同志為核心的黨中央在反腐敗上猛藥去疴、重典治亂的決心和意志品質(zhì)，刮骨療毒、壯士斷腕般的勇氣和嚴厲舉措。在這一反腐高壓下，黨員干部想要犯錯誤就得好好掂量掂量了。2.簡政放權(quán)反腐倡廉的釜底抽薪之策

長期以來，我們往往把腐敗看作是來自外界的誘惑、腐蝕。權(quán)力是否會腐敗，主要要看掌握在什么人的手中。只要對干部加強思想教育，增強黨性修養(yǎng)，提高為人民服務的自覺性，腐敗是可以遏制的。事實說明，腐敗往往是公權(quán)力運行的伴生物。社會、經(jīng)濟、生活中的腐敗現(xiàn)象，與權(quán)力有著必然聯(lián)系。如果不把“權(quán)力關進制度的籠子”，解決權(quán)力過分集中的問題，直接的后果就是政府權(quán)力涉及領域越多，腐敗現(xiàn)象也越多。那么，廉潔政府、服務政府就無從談起。建設廉潔政府要進一步簡政放權(quán)，核心是轉(zhuǎn)變政府職能，是反腐倡廉的釜底抽薪之策。政府的集權(quán)化、過度行政化是多年來腐敗多發(fā)、易發(fā)的癥結(jié)所在。權(quán)力是把雙刃劍，用的好可以為民辦事，用不好會誤民誤事，甚至滋生腐敗。中央簡政放權(quán)的背后是減少了腐敗發(fā)生的土壤，從根本是解決腐敗問題的發(fā)生。3.反腐教育，警鐘長鈴

對干部加強思想教育，增強黨性修養(yǎng)，提高為人民服務的自覺性，腐敗是可以得到一定遏制的。開展反腐教育，并不是只是開開會，上上課哪樣走走形式。位于北京的秦城監(jiān)獄是我國關押高級貪腐犯的場所，中央曾組織現(xiàn)任黨員干部去參觀秦城監(jiān)獄，去看看原先一起工作的同志現(xiàn)在的窘?jīng)r，昔日的他們是封疆大吏，部委領導，大權(quán)在握，現(xiàn)在再去看他們時早已風光不再，淪為階下之囚，在這一前一后都是因為貪腐，許多 “參觀者”看完后深受觸動，這起到了很好的警示作用。

其次，腐敗是個世界性的問題，不姓“社”也不姓“資”。目前，世界上所有國家都存在腐敗現(xiàn)象，沒有任何一個國家對腐敗是完全“免疫”的，腐敗作為一種政治頑癥，成為困擾各國政府的難題之一，也是導致一些政府垮臺的重要原因。而且腐敗這種現(xiàn)象自古就有，中西都有，所以我們應該看到，我國當前的反腐敗斗爭是在復雜的國際背景下進行的。西方敵對勢力千方百計對我國進行和平演變和西化、分化，他們一個重要的手段就是對我黨領導的黨風廉政建設和反腐敗斗爭蓄意詆毀，造謠惑眾，把我們的黨描繪的一片漆黑，把我們的黨員干部說的一無是處，攻擊共產(chǎn)黨解決不了自身的腐敗問題。其目的就是企圖動搖干部群眾對我們黨的信心，動搖我們的社會主義制度。如果按照他們的主張去反腐敗，反掉的那只能是黨的領導，是社會主義制度和人民政權(quán)。這點需要得到注意。中共堅決“打虎”贏得黨心民心，反腐敗凝聚正能量 毫無疑問，“黨的十八大之后的反腐敗，特點是鮮明的，成果是顯著的，人民是高興的，腐敗分子是害怕的。這一點得到了人們?nèi)罕姷母叨日J可。

當老百姓看到之前根本不用自己掏錢買月餅的官員也來商場選購“親民月餅”的時候，當老百姓走進之前只對達官貴人開放、如今已變身為百姓茶樓的前高檔會所的時候，當他們的孩子升學、參軍不用再花幾萬塊去“打點”的時候，當他們看到一個個公款吃喝、公車私用、公款旅游的黨員干部被點名道姓通報曝光的時候，當他們通過各種媒體關注劉鐵男等前高官被公開審判的時候，他們就已真正感受到了反腐敗所帶來的公平正義，感受到依法治國正在成為現(xiàn)實，感受到越來越強勁的清廉之風。

中國反腐敗收獲了改革紅利、發(fā)展紅利、治理紅利、民主紅利、信心紅利，并以大量事例、數(shù)據(jù)、國內(nèi)外權(quán)威機構(gòu)和人員的評論加以佐證。

嚴懲貪腐，痛打“老虎”，不僅是政治領域的斗爭，也是市場經(jīng)濟領域的較量。只有嚴查權(quán)錢交易、官商勾結(jié)等行為，才能營造自由、平等、法治的市場環(huán)境，才能讓守法企業(yè)和投資者在法治、規(guī)則框架內(nèi)自由發(fā)展、平等競爭，激發(fā)活力和創(chuàng)造力，從而實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮。

反腐敗不僅是政治領域、經(jīng)濟領域的斗爭，更是社會價值觀的較量。近年來在社會上掀起了一種思潮，即一邊罵公務員一邊向公務員隊伍靠攏的畸形態(tài)度，考公務員熱似乎從另一個角度說明了一些問題，“官好當，好當官，當官好”卻忘了 “當好官”，從前幾年的公務員熱到現(xiàn)在國考報名人數(shù)的明顯下降視乎也說明了一些問題，即官沒有原來那么好當了，福利少了，灰色收入少了，還有就是腐敗的機會少了，不敢了。

打“老虎”、拍“蒼蠅”、糾“四風”，針對黨員干部隊伍開展的懲腐肅貪、正風肅紀所帶來的紅利已經(jīng)外溢到社會層面。

雖然當前反腐敗斗爭形勢依然嚴峻，一些領域的腐敗問題還相當突出，重大違法違紀案件仍時有發(fā)生，一些腐敗現(xiàn)象仍然屢禁不止，但面對新形勢，黨中央的認識是清醒的，態(tài)度是堅決的，領導是堅強有力的，措施是行之有效的。相信在黨的領導下，經(jīng)過全黨和廣大人民群眾的共同努力，就一定能夠把腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的勢頭遏制住，把腐敗問題減少到最低限度，實現(xiàn)黨風政風和整個社會風氣的根本好轉(zhuǎn)，從而取得反腐敗斗爭的勝利。

作為青年學生，我堅信這強勁的清廉之風，必將推動中國巨輪駛向中華民族偉大復興的光明前景！