第一篇：探索基層宣傳思想政治工作的有效途徑

探索基層宣傳思想政治工作的有效途徑

偃師廣電總臺：葉炳帥

近年來，由于體制原因，部分基層廣電系統(tǒng)尚存在著體制不順、機制不活、效益較低的狀況。這就需要思想政治工作者緊跟新時期發(fā)展的要求，解放思想、與時俱進，創(chuàng)新思維方式和工作方法，不斷探索基層宣傳思想政治工作的有效途徑，積極促進廣電系統(tǒng)改革和生產(chǎn)經(jīng)營等工作順利開展。

一、樹立以人為本的理念，把思想政治工作從側(cè)重教育向側(cè)重服務(wù)轉(zhuǎn)變

1.強化“服務(wù)”理念，把思想政治工作看成是一種服務(wù)而不是一種教育。思想政治工作是做人的工作，更是做“人心”的工作，我們要以真情實感幫助人，以誠心愛心溫暖人，以實際行動感化人，有的放矢地講明道理，針對實際釋疑解惑，在和煦的氣氛中促進人的內(nèi)心世界的升華。要善于傾聽不同意見，學會換位思考，以誠相待，認真傾聽職工呼聲，積極征求他們的意見和建議，把人文關(guān)懷落到實處。

2.強化“學習”理念，把思想政治工作看做是先提高自己再影響他人而不是相反的過程。思想政治工作者首先要加強自身的修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)，才能有能力去影響他人。我們應(yīng)從道德情操、個人修養(yǎng)、心理素質(zhì)等方面提升自己。要著力豐富單位文化生活，滿足職工的精神文化需求，充分發(fā)揮文學藝術(shù)陶冶情操、愉悅身心的獨特作用。多開展豐富多彩的人文教育活動，采用集

中與分散、自習與交流等方式，學習關(guān)于提升人生境界方面的書籍，樹立高尚的人格。要善于把理論知識即群眾所說的大道理轉(zhuǎn)化成與通俗易懂的小道理，讓職工聽起來能夠引起共鳴，感到平實可親，達到幫助職工釋疑解惑的目的。

二、把握原則，在思想政治工作中充分彰顯人文關(guān)懷

一是堅持人性化的原則。人性化的思想政治工作就是尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人。尊重人，就是要充分尊重人的主體地位和個性需求；理解人就是將心比心，設(shè)身處地為人著想；關(guān)心人就是要在思想政治工作的過程中始終裝著人，關(guān)心人的健康成長和全面發(fā)展。尊重人、理解人、關(guān)心人最終要落腳到幫助人上。是否熱心、真誠幫助人，是檢驗是否做到人文關(guān)懷的試金石。二是堅持個性化的原則。思想政治工作應(yīng)從每個人的心理和思想實際出發(fā)，“一把鑰匙開一把鎖”，注重開發(fā)個體潛在的閃光點，給每個人創(chuàng)造自主發(fā)展的空間，充分發(fā)揮其獨特的個性優(yōu)勢，形成獨立高尚的品格。

三是堅持生活化的原則。思想政治工作應(yīng)從關(guān)注人的日常生活入手，開展深入細致的思想工作，采取切實有效的措施，幫助其釋疑解惑和解決實際問題，緩解其來自經(jīng)濟、就業(yè)、學習和生活等方面的壓力，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，提高應(yīng)對生活的能力。

三、注重虛功實做，把思想政治工作的落腳點放在著力解決職工的實際問題上

1.把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來。把解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題作為工作的重點，使實際工作更多地體現(xiàn)出人性化的服務(wù)。如妥善解決好職工的養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險，為生活困難的職工排憂解難，改善工作環(huán)境，提高福利待遇等。切實解決職工在生活、就業(yè)、子女上學等方面遇到的問題，努力使每一個人在工作時無任何后顧之憂。

2.關(guān)注職工多方面的感受和需求?？梢越o職工適當?shù)钠脚_充分施展職業(yè)技能，支持和幫助他們拓展廣闊的發(fā)展空間，要經(jīng)常聽取職工的意見和建議，切實保障職工的民主權(quán)利。不斷把思想、道德、觀念等無形的東西融入到為職工辦實事的有形載體之中，確保思想政治工作順利開展。

3.多方位開展心理疏導活動。要通過詢問、幫助、指導、啟發(fā)等方法，幫助職工學會應(yīng)付和舒緩壓力的方法，如開通“心理健康咨詢熱線”和電子信箱，組織開展“健心”活動，引入“心理幫助計劃”等，以塑造積極向上的陽光心態(tài)?？梢酝ㄟ^專業(yè)的心理疏導，解決職工在社會生活中出現(xiàn)的各種心理困惑，以良好的心理狀態(tài)去工作和生活。如邀請心理培訓機構(gòu)的專業(yè)人士對職工進行心理指導、咨詢，召開心理懇談會，建立員工心理健康檔案，定期舉辦講座和沙龍，積極開展職工心理“話療”、“理療”等活動。

第二篇：探索新時期農(nóng)信社做好思想政治工作的有效途徑

文章標題：探索新時期農(nóng)信社做好思想政治工作的有效途徑

摘要：近年來，農(nóng)村信用社的思想政治工作成效是明顯的，但有效性和實用性不盡人意，這是一個比較突出的問題。如何提高思想政治工作有效性和實用性？本文結(jié)合農(nóng)信社的行業(yè)特點，提出新時期思想政治工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的有效途徑，提高了農(nóng)信社做好思想政治工作的針對性。

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思想政治工作是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線。思想政治工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，是我們做思想政治工作的一條寶貴經(jīng)驗和重要原則。在實際工作中，農(nóng)村信用社往往注重業(yè)務(wù)指標完成與否，忽視干部職工思想動態(tài)，致使違法違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，阻礙了農(nóng)信社各項業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展，結(jié)果造成欲速則不達，事與愿違的局面。因此，農(nóng)信社要圍繞增強企業(yè)的向心力和凝聚力，把思想政治工作貫穿于業(yè)務(wù)工作、學習、生活和日常交往中，始終遵循思想政治工作“貴在將心比心，重在言傳身教，功在持之以恒”的原則，講方法，重實效，才能收到良好的后果。

一、充分認識新時期思想政治工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的必要性。在日常工作中，許多人認為對思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的聯(lián)系，只是各級領(lǐng)導和政工部門的事。對此，農(nóng)信社必須要有正確的認識，思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的政治優(yōu)勢。加強思想政治工作與業(yè)務(wù)工作有機地結(jié)合起來，是順利開展各項業(yè)務(wù)的重要保證，是從思想政治工作的根本目的和任務(wù)所產(chǎn)生出來的一條客觀規(guī)律。農(nóng)村信用社是一個以服務(wù)“三農(nóng)”為主的合作金融組織，營業(yè)網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，隊伍龐大，擔負著支持地方農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重任。目前，農(nóng)村信用社正處于管理體制改革、規(guī)范其經(jīng)營業(yè)務(wù)和辦社方向，建立和完善以合作金融為基礎(chǔ)，商業(yè)銀行、政策金融分工協(xié)作的農(nóng)村金融體系。這一系列工作必將反映出來各種問題與矛盾，而這些問題大多發(fā)生業(yè)務(wù)經(jīng)營過程中。要使農(nóng)村信用社真正辦成由社員入股，實行民主管理，為全體社員和“三農(nóng)”提供有效、及時、方便、優(yōu)惠的金融服務(wù)，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展；建立和完善新機制，化解金融風險，促進自身發(fā)展的需要，農(nóng)信社就必須圍繞業(yè)務(wù)工作中心結(jié)合思想政治工作一起抓，才能保證農(nóng)村金融的經(jīng)營思想和方向，進一步增強思想政治工作為業(yè)務(wù)工作的服務(wù)保障功能，充分認識思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合，是一個重要的實踐課題。抓業(yè)務(wù)與抓思想工作是不能截然分開的，應(yīng)同步進行。

二、建立思想政治工作“網(wǎng)絡(luò)”，實行思想政治工作量化管理。

1、加強領(lǐng)導，建立思想政治工作“網(wǎng)絡(luò)”。農(nóng)信社要有一個堅持政策、業(yè)務(wù)一起抓的領(lǐng)導班子，建立以黨委為核心，政工部門為組織機構(gòu)，以行為單位成立思想政治工作領(lǐng)導小組，班子成員中堅力量的政工隊伍，形成以“一把手”為主管，政工部門檢查督促，人事、監(jiān)察、工會、共青團、婦委齊抓共管的思想政治工作網(wǎng)絡(luò)，把思想政治工作列入議事日程，做到有組織、有計劃，研究和部署每一開展思想政治工作的規(guī)劃，把思想政治工作貫穿到各項工作中去，發(fā)揮應(yīng)有的作用，使思想政治工作做到“縱向到底，橫向到邊”。農(nóng)信社各級領(lǐng)導要把做好職工思想教育工作，作為加強業(yè)務(wù)經(jīng)營管理，發(fā)展業(yè)務(wù)的一項重要內(nèi)容來抓，落實“一崗兩責”，即各級領(lǐng)導要明確業(yè)務(wù)和思想政治工作的雙重任務(wù)，并以崗位形式固定下來，做到兩項工作同時安排、同時檢查、同時考核，把思想政治工作責任落實到崗到人。堅持一手抓業(yè)務(wù)，一手抓思想政治工作，定期分析職工的思想狀況，研究教育計劃，總結(jié)思想政治工作的經(jīng)驗教訓，真正把思想政治工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合落到實處。

2、健全管理考核機制，實行思想政治工作量化管理。農(nóng)信社要制定思想政治工作量化考核辦法，納入經(jīng)營目標責任制與業(yè)務(wù)工作一起檢查評比，調(diào)動職工的積極性，提高工作效率。思想政治工作實行量化管理，最重要的是明確量化管理的內(nèi)容。一是對黨建工作的量化。中央提出在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，這是黨中央根據(jù)黨在新時期所肩負的歷史使命，按照“三個代表”重要思想的要求，全面推進黨的建設(shè)所作出的重要戰(zhàn)略部署，是當前和今后一個時期加強和改進黨的建設(shè)的一項重要舉措。農(nóng)村信用社作為承擔著服務(wù)“三農(nóng)”，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重任，在深化各項改革、拓展業(yè)務(wù)的同時，積極開展黨員先進性教育，使廣大黨員在工作、學習和生活中發(fā)揮先鋒模范作用，增強黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。要以先鋒模范帶動群眾，建立黨員責任區(qū)，加強黨員與群眾的聯(lián)系，積極開展黨員“四帶頭”活動，即帶頭學理論、講政治，帶頭大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，帶頭為民做好事辦實事，帶頭遵紀守法和為國家、集體事業(yè)艱苦奮斗。二是黨風廉政建設(shè)的量化。加強黨

第三篇：探索新形勢下的思想政治工作有效途徑

探索新形勢下的思想政治工作有效途徑

思想政治工作作為一門科學，需要建立一個科學的管理體系，需

要有一套行之有效的可以操作的方法予以規(guī)范，只有把思想政治工作真正納人科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化管理軌道，才有利于思想政治工作落到實處。

在客運部門，思想政治工作的對象是職工，工作重點是職工的思

想意識，而意識思想又是隨環(huán)境、地點、時間、情緒的變化而變化的。在鐵路跨越式發(fā)展的新形勢下，怎樣充分把握思想政治工作開放性、動態(tài)性、靈活性的特點，給我們提出了思想政治工作能不能規(guī)范、從哪些方面規(guī)范、怎樣規(guī)范等一系列問題。過去我們在這方面進行了大量的工作，也取得了很好的效果。如每季度推行和實施的黨委量化考核，就體現(xiàn)了思想政治工作與經(jīng)濟工作一道去做的基本原則，體現(xiàn)了各級黨組織對思想政治工作領(lǐng)導的具體化，從思想政治工作科學規(guī)范的角度講，反映了思想政治工作的自身規(guī)律，使思想政治工作具有了可操作性。也就是說，思想政治工作作為一門科學,必須有它相應(yīng)的管理體系、目標管理、程序控制等工作載體。

一、建立管理體系

建立思想政治工作管理體系是保證思想政治工作正常運行的關(guān)

鍵，應(yīng)包括三個方面，一是組織領(lǐng)導，二是工作制度，三是骨干隊伍。

組織領(lǐng)導。即以黨組織為核心，以組織、宣傳、紀檢等黨的職能

部門和工會、共青團等群眾組織為骨干的思想政治工作組織領(lǐng)導保證體系。在整個保證體系中，實行分工負責，在黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導下由 專門協(xié)調(diào)機構(gòu)，協(xié)調(diào)各方面的力量，使黨政工團形成合力，多渠道、分層次、全方位、齊抓共管。

工作制度。它是保證思想政治工作正常運行的必要措施。如制定

思想政治工作條例（實施細則），制定思想政治工作領(lǐng)導制度、責任獎罰制度、學習制度、培訓制度、思想動態(tài)分析制度、考核檢查制度等，用制度保證和強化作用的發(fā)揮，使思想政治工作納入系統(tǒng)化、程序化、科學化管理。

骨干隊伍。作為企業(yè)思想政治工作，要結(jié)合經(jīng)濟工作一道去做便有一個如何結(jié)合的問題，就宏觀大系統(tǒng)而言，思想政治工作和經(jīng)營管理工作是兩條線，但兩條線延伸到班組便水乳交融，成為了一體，因而企業(yè)思想政治工作的結(jié)合點應(yīng)該在班組。就當前思想政治工作現(xiàn)狀而言，上熱下涼的問題還未從根本上解決，強調(diào)工作下移無疑是對的，但是是否真正沉下去了仍有許多工作要做，也就是說思想政治工作管理體系在企業(yè)“細胞”這個結(jié)合點上的有效結(jié)合仍存在問題、是否落實落實再落實的問題。從實踐上看，上級不能也不可能替代班組完成思想政治工作過程，而班組自行工作又活不起來，思想政治工作沉不下去、出現(xiàn)空檔的根本原因在于班組長及班組骨干力量的薄弱，由此可見，以班組長為首的班組骨干素質(zhì)如何，決定著班組思想政治工作的總體水平。一方面，班組骨干隊伍較高的思想、文化、技術(shù)素質(zhì)能夠為深化思想政治工作提供強大的意志力量。另一方面，班組骨干較高的思想、文化，技術(shù)素質(zhì)在班組中所具有的“權(quán)威性”，為班組全體成員所推崇，能夠產(chǎn)生特殊的召喚力和影響力。為此，抓好以班組長為首的班組骨干組成的思想政治工作骨干隊建設(shè)，至關(guān)重要。為此，一要選好人。即挑選政治思想好、技術(shù)過硬、群眾威信高，有一定思想政治工作能力的同志擔當班組長。二要抓好培訓。即組織學習，開展傳幫帶，不斷提高班組長及骨干的理論素質(zhì)和實際工作能力。三要放手用。即交任務(wù)，提要求，教方法，勤檢查、勤督促，充分調(diào)動廣大骨干的積極性，形成合力。班組是企業(yè)的細胞，班組思想政治工作骨干則是思想政治工作管理體系的基礎(chǔ)。從當前班組現(xiàn)狀看，加強班

組思想政治骨干隊伍的建設(shè)是完善思想政治工作管理體系的重要環(huán)節(jié)。昆明車從“4.28”開行至今，車隊黨總支經(jīng)過半年的摸索和考察，把優(yōu)秀班組長及骨干有效調(diào)配，充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)越性，比較好地穩(wěn)定了80%屬于通勤職工的思想，為1235/6次半年來的平穩(wěn)運行起到了關(guān)鍵的作用。

二、實施目標管理

思想政治工作實行目標管理，可以克服過去思想政治工作只有定性，而無定量、定質(zhì)的弊端。實行目標管理，使思想政治工作“軟”任務(wù)變成硬指標，強化了思想政治工作的約束機制，無疑為實現(xiàn)思想政治工作預(yù)期目標提供了條件，因而有利于思想政治工作落到實處。

思想政治工作實行目標管理，一般要經(jīng)過目標制定、目標分解，目標實施，目標考核四個步驟。

目標制定。目標制定必須以調(diào)查研究為先決條件，在獲取上級要求，本部門面臨的形勢任務(wù)，職工隊伍思想狀況等詳實情況的基礎(chǔ)上，實事求是地制定目標、目標值，目標只有建立在現(xiàn)實的可行的基礎(chǔ)上，才可能實現(xiàn)，也只有了解和把握職工在想什么，才可能選擇開啟心靈的鑰匙，才能選準思想政治工作的切入點。目標的制定可分長期、中期、短期目標，做到中、長、短環(huán)環(huán)相扣，循序漸進。思想政治工作的長期目標是通過傳播、灌輸、引導，使先進社會意識----“三個代表”的重要思想、科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為一定的個體(群體)的自覺意識，提高人們認識世界和改造世界的能力?！爱a(chǎn)生物質(zhì)力量”，最終實現(xiàn)黨的中心任務(wù)和長遠目標。中期目標則是在長期目標的指導下，圍繞本企業(yè)兩個文明建設(shè)的任務(wù)，制訂思想政治工作目標，它是實現(xiàn)長期目標的重要的實際步驟。短期目標是與日常思想政治工作緊密相聯(lián)，為完成上級部門下達的任務(wù)和企業(yè)中思想政治工作中的新問題而制定的階段性目標。它是實現(xiàn)長期和中期目標的具體環(huán)節(jié)。

目標分解。目標確定后還要層層分解，并規(guī)定目標值。目標分解既要橫向分解到各部門。又要縱向分解到車隊、班組、直至落空到每個職工，在目標的縱向分解上既要避免分不到位，又要防止一切都下沉，致使班組負擔過重而形同虛設(shè)。目標、目標值既是考核的直接依據(jù)，又要體現(xiàn)目標實施過程中，責、權(quán)、利的對等原則。

目標實施。目標實施是目標管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它包括指令下達，工作過程的跟蹤檢測、調(diào)節(jié)等綜合手段。同時還包括對下達目標的實現(xiàn)可能性的預(yù)測、并制定相應(yīng)的配套措施及對策。

目標考核。目標考核是思想政治工作上一循環(huán)與下一循環(huán)的過度與轉(zhuǎn)接，是直接關(guān)系到下一循環(huán)能否正常進行的重要步驟，是目標管理各個環(huán)節(jié)、項點效果好壞的綜合性檢測，對指導下步工作具有重要意義?？己艘薪M織有系統(tǒng)的進行，需要有統(tǒng)一的考核標準、制度和辦法。

實行目標管理，應(yīng)注意目標的設(shè)臵、考核、驗收要簡明額要，切實可行，切忌形式主義。

三、納入程序控制

把握最佳運行方式并納入程序控制，是思想政治工作規(guī)范化的客觀要求。思想政治工作的出發(fā)點和歸宿，都是以促進人的先進思想的形成、鞏固和發(fā)展為根本任務(wù)的，因而也就必須首先把握人的思想的形成、發(fā)展、變化規(guī)律。無論這一過程如何復雜、多變甚至反復，但總的來說人的先進思想的形成、發(fā)展、變化這一過程本身是一種客觀存在，就要留下運行的軌跡和一定的運行曲線，具體講是輸出、檢測、反饋、再輸出這樣一個一般性閉合循環(huán)工作程序在思想政治工作中的具體應(yīng)用。即:調(diào)查預(yù)測(掌握職工思想動態(tài)性的第一手資料)----研討決策(依據(jù)第一手資料，及上級指示、中心工作、本部門任務(wù)，設(shè)臵目標、目標值)----組織實施(包括第一次輸出，指導推進、檢測、信息反饋、調(diào)整等各項相應(yīng)措施)----考核總結(jié)提高(以檢測總體目標、目標值的完成情況，從中了解群眾情緒、反映、工作成果、差距，樹立先進典型，調(diào)查研究)----二次輸出。

我們在思想政治工作目標管理的基礎(chǔ)上推行思想政治工作程序控制，使每個項點、每個環(huán)節(jié)、每個重點都做到有人抓、有人管，使群眾情緒、工作項點、推進狀態(tài)、成果評估等都始終處于可控之中，各項工作由被動逐步轉(zhuǎn)向自覺，從而，使目標的實施準確無誤，做到有組織、有計劃、分階段、逐項實施，保證思想政治工作目的的順暢實現(xiàn)。

在不斷探索好的思想政治工作方法中，我們昆明車隊改變那種等、靠的老方法，而是積極主動上手，改變工作場所，由辦公室和車上做工作改為雙休日不辭辛勞到遠在九江通勤職工家中，與她們一起談工作、聊生活、共用餐，使情相融、心相通、力相合，同時，讓她們感受到車隊領(lǐng)導的關(guān)心和愛護，打消了一些人的辭職的念頭，實現(xiàn)了程序控制達到最終目的。

實踐證明，探索新的思想政治工作科學化、規(guī)范化，有利于克服思想政治工作中的盲目性和隨意性，加強計劃性和針對性，使思想政治工作從過去的經(jīng)驗管理轉(zhuǎn)向科學管理，由被動型轉(zhuǎn)向自覺型，從一般零打碎敲轉(zhuǎn)向程序化、目標化，從而有力地促進思想政治工作深入開展，把思想政治工作真正落到實處。

第四篇：加強國有企業(yè)思想政治工作的有效途徑

加強國有企業(yè)思想政治工作的有效途徑

摘要：企業(yè)作為市場經(jīng)濟的主題，是經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐力量，加快企業(yè)的和諧發(fā)展，離不開深入扎實的思想政治工作。思想政治工作歷來是我們國有企業(yè)發(fā)展的精神動力，也是國有企業(yè)競爭力的重要組成部分。關(guān)鍵詞：國有企業(yè)思想政治工作開展有效途徑

近期，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部、國務(wù)院國資委關(guān)于加強和改進新形勢下國有及國有控股企業(yè)思想政治工作的意見》，再一次將思想政治工作提到了國有企業(yè)適應(yīng)新形勢、推動企業(yè)健康成長的重要工作議程上，也給思想政治工作提出了新課題。為此，我們主動順應(yīng)形勢，轉(zhuǎn)變觀念，尋找切實能夠加強國有企業(yè)思想政治工作的有效途徑。

一、思想政治工作的含義

思想政治工作，是專指無產(chǎn)階級及其政黨在進行無產(chǎn)階級革命和社會主義的過程中，為引導和促進人們認同、掌握馬克思主義的思想理論、政治取向、政策主張而進行的宣傳、動員、教育等方面的工作及其科學理論。通常我們所說的思想政治工作，是指中國共產(chǎn)黨的思想政治工作，是我們黨在領(lǐng)導人民進行無產(chǎn)階級革命和社會主義建設(shè)、改革的實踐過程中，用馬克思主義理論及其中國化的最新成果武裝全黨和全國人民的頭腦，引導人民群眾理解和把握我國革命、建設(shè)和改革的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗和各種重大方針政策、增強人民群眾投身革命、建設(shè)、改

1革偉大事業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使人民群眾更好地發(fā)揮推動社會進步的作用而進行的政治動員、理論宣傳、思想教育等方面的工作。

二、加強國有企業(yè)思想政治工作的意義

國有企業(yè)思想政治工作在黨和國家工作全局中占有重要地位和作用。國有企業(yè)是全面建設(shè)小康社會的重要力量，是中國特色社會主義的重要支柱，是我們黨執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。思想政治工作是國有企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是國有企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的有力保證，是中國特色現(xiàn)代國有企業(yè)制度的鮮明特征。改革開放以來，國有企業(yè)思想政治工作在改進中加強、在創(chuàng)新中提高，在學習宣傳貫徹黨的理論路線方針政策，提高干部職工思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，保證和服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。加強和改進新形勢下國有企業(yè)思想政治工作，對于堅持工人階級的主人翁地位、充分調(diào)動廣大干部職工的積極性主動性創(chuàng)造性，對于提升企業(yè)核心競爭力、確保企業(yè)又好又快發(fā)展，對于推動社會主義核心價值體系建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會，具有十分重要的意義。

三、目前國有企業(yè)開展思想政治工作面臨的困難

近些年來，面對多元化的思維方式和思想狀態(tài)，尤其是社會系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的變化，使得企業(yè)思想政治工作、特別是國有企業(yè)的思想政治工作受到了影響，不同程度地受到了削弱。主要體現(xiàn)在：一是價值取向日趨功利化。一些人過分追求物質(zhì)利益，過多關(guān)注個人的事業(yè)成就和家庭幸福，全心全意為人民服務(wù)的思想、為企業(yè)為社會作貢獻的思想十分淡漠，對政治不感興趣，對思想工作反感。二是思想信念日趨淡漠化。價值取向的功利化必

然帶來理想信念的淡漠化，一些人放松了“三觀”改造，熱衷于爭權(quán)奪利、風花雪月、觥籌交錯，忘記了黨的宗旨、忘記了企業(yè)的利益、忘記了自己的職責。三是人際關(guān)系日趨庸俗化?，F(xiàn)在人與人之間的友誼互助關(guān)系少了淡了，而權(quán)與權(quán)、權(quán)與錢、錢與錢的關(guān)系多了濃了。以上各種思想意識狀態(tài)或多或少存在于我們企業(yè)之中，影響著我們的干部職工，成為我們企業(yè)和諧持續(xù)發(fā)展的重要阻礙。

四、加強企業(yè)思想政治工作的有效途徑

當前，在新形勢下大力加強和改進企業(yè)的思想政治工作是一項全新的課題，可以說是任重道遠，勢在必行，必須增強使命感和緊迫感，以改革創(chuàng)新的精神，大力加強和改進企業(yè)的思想政治工作。要豐富內(nèi)容、貼近人們的思想實際，增強時代感；要改變方式、緊密結(jié)合工作實際，增強實效性；要創(chuàng)新手段、拓寬思想教育渠道，增強吸引力；要完善機制、積極開闊工作思路，增強主動性。

（一）以企業(yè)自身為出發(fā)點，開展企業(yè)思想政治工作

第一要加強企業(yè)自身宣傳。企業(yè)形象是指社會大眾和企業(yè)職工對企業(yè)的整體印象與評價，是企業(yè)通過多種方式在社會上塑造起來的知名度和美譽度，其本質(zhì)是企業(yè)的信譽。水電行業(yè)主要包括水電品牌優(yōu)勢、工程業(yè)績、服務(wù)質(zhì)量、職工隊伍風貌、企業(yè)內(nèi)部團結(jié)和諧的人際關(guān)系，優(yōu)越的集體福利和不斷改善的物質(zhì)文化生活以及企業(yè)在社會公德和公益事業(yè)方面的貢獻等。塑造良好的企業(yè)形象可以增強企業(yè)籌資能力，激勵職工士氣，增強企業(yè)的凝聚力。新時期，要把企業(yè)形象宣傳作為企業(yè)思想政治工作的重要載體，注重對企業(yè)實行“CI”設(shè)計，即企業(yè)形象識別系統(tǒng)(包括企業(yè)理念識別、企業(yè)行為識別、企業(yè)視覺識別)設(shè)計，塑造個性鮮明、全面完整的良好企業(yè)形象。要注重利用生產(chǎn)經(jīng)營開展企業(yè)文化建設(shè)，通過與工程業(yè)主、兄弟單位的合作，既建立工作關(guān)系，又樹立良好的企業(yè)形象。

第二要加強企業(yè)制度建設(shè)。制度建設(shè)是企業(yè)管理的重要內(nèi)容，也是企業(yè)文化建設(shè)的有機組成部分，企業(yè)思想政治工作要講長效同樣必須加強制度建設(shè)。從實踐來看，由于不同企業(yè)所奉行的管理哲學不同，它們采取的政策和勞動人事制度、績效考核制度、提拔晉升制度和工資福利制度等也會大不一樣，不同的管理制度會導致不同的企業(yè)文化。對于國有企業(yè)而言，一個完善的企業(yè)制度，將吸引眾多優(yōu)秀人才投身本行業(yè)，因此企業(yè)思想政治工作要把建章立制工作作為重點，以企業(yè)價值觀為導向，制定完善的管理制度，通過制度的強制作用，使職工產(chǎn)生符合企業(yè)理念與價值觀的行為。要把企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的一些經(jīng)驗形成制度、把職工都認同的見解形成理念、把從安全事故中汲取的教訓形成鐵律，善于從偶然中總結(jié)規(guī)律，把對規(guī)律的認識由感性上升到理性，從而形成職工的認同，有效地指導企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實踐。

（二）以職工個人為出發(fā)點，開展企業(yè)思想政治工作

圍繞提高職工素質(zhì)，有利于有效開展企業(yè)思想政治工作。在物質(zhì)技術(shù)一定的條件下，生產(chǎn)效益的提高取決于人的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，對于企業(yè)而言，提高職工的思想覺悟和道德素質(zhì)是企業(yè)不斷發(fā)展、提高效益的必要途徑，而思想政治工作最直接的功能就是提高人的思想覺悟和道德素質(zhì)，從而最終提高人的創(chuàng)造性與積極性。隨著科技革命浪潮的沖擊和知識經(jīng)濟的發(fā)展，推動著企業(yè)的科技進步，要求企業(yè)提高職工的綜合素質(zhì)。從

目前情況看，企業(yè)中仍有相當一部分職工文化水平較低，科學知識較少，業(yè)務(wù)技術(shù)較差，難以適應(yīng)企業(yè)的科技進步，更談不上迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。要改變這種狀況，企業(yè)思想政治工作責無旁貸。企業(yè)思想政治工作要針對職工在知識、素質(zhì)、技能等方面的現(xiàn)實情況，結(jié)合職工的現(xiàn)實需要，不斷創(chuàng)新方法和形式，要通過為職工的學習成才創(chuàng)造更有利的環(huán)境和條件，制定適合本企業(yè)實際情況和發(fā)展規(guī)劃的職工教育計劃，認真抓好職工文化教育、技術(shù)教育和崗位培訓；積極開展“技能比武”、“青安哨”、“安康杯”、“先進評比”等活動，重點把活動伸入一線，讓更多的職工參加，讓其體會知識帶來的快樂。同時在評優(yōu)的隊伍中，要拒絕老面孔包攬名額的形態(tài)，增添些新面孔，以此激發(fā)他們學知識、練技能的積極性和熱情，促使他們成為新知識新技術(shù)新技能的主人。

（三）以企業(yè)與職工相結(jié)合為出發(fā)點，開展企業(yè)思想政治工作 在實現(xiàn)企業(yè)目標的過程中，如何將企業(yè)目標和職工個人價值觀的統(tǒng)一，使企業(yè)獲得良性發(fā)展，這既是企業(yè)管理的重要任務(wù)，也是思想政治工作需認真研究和積極探索的一個課題。具體來講，主要是做好以下三個方面的工作：

1、堅持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷。一是重視職工精神文化生活。企業(yè)要積極組織豐富多彩的文娛、體育活動，增強職工之間的相互交流和感情溝通。二是尊重職工的創(chuàng)造精神，對職工創(chuàng)新工作要給予精神上、物質(zhì)上的鼓勵和表彰，使他們有成就感、榮譽感和快樂感。三是要在生活上關(guān)心職工，切實幫助他們解決實際困難，幫助他們改善生活條件和工作環(huán)境，使他們逐步提高生活質(zhì)量。

2、堅持公開公正，維護職工的合法權(quán)益。企業(yè)要大力推動《勞動法》、《工會法》、《勞動合同法》等法律法規(guī)的實施，健全維權(quán)機制，加大維權(quán)力度，提高維權(quán)實效。積極推行工資集體協(xié)商，促進企業(yè)建立健全職工工資集體協(xié)商共決策機制、提高企業(yè)職工的勞動報酬。大力推行以職代會為基本形式的企業(yè)民主管理制度，依法保障企業(yè)職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。要進一步完善勞動爭議調(diào)處機制，建立勞動關(guān)系預(yù)警機制，努力把矛盾消除在萌芽狀態(tài)，維護勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定。

3、發(fā)揮國企政治優(yōu)勢，維護員工主人翁地位。企業(yè)管理離不開對員工的管理。只有維護員工權(quán)益及主人翁地位，員工的主人翁意識增強了，真正當家作主，才能充分發(fā)揮其關(guān)心企業(yè)發(fā)展的積極性。企業(yè)在維護員工權(quán)益及主人翁地位方面要開展了扎實有效的工作，通過政治、經(jīng)濟、法律、輿論、行政上的各種手段來維護職工的權(quán)益及主人翁地位，使之參與企業(yè)管理的熱情不斷高漲，保證了企業(yè)改革的順利進行，為企業(yè)取得良好的經(jīng)濟效益提供了有力的保障。

總之，企業(yè)思想政治工作是做人的工作，企業(yè)的發(fā)展狀況和企業(yè)職工思想狀況，決定了企業(yè)思想政治工作的開展成效。企業(yè)要把思想政治工作納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，使之與企業(yè)管理和其他手段更好地結(jié)合，形成整體合力和整體優(yōu)勢。同時在考慮、制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展規(guī)劃時，必須把思想政治工作、精神文明建設(shè)納入其中，一并設(shè)計和規(guī)劃，這樣才能保證企業(yè)思想政治工作功能的發(fā)揮，才能促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的發(fā)展。

參考文獻：《政工研究動態(tài)》政工研究動態(tài)編輯部2009.8《思想政治工作研究》思想政治工作研究社 2011.5

第五篇：探索雙語教育的有效途徑

摘要：本文探討了幼兒園實施雙語教育的有效途徑，提出了幼兒園雙語教育的指導思想、學前雙語的師資標準、學前雙語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及學前雙語教學組織與實施的對策。

關(guān)鍵詞：幼兒園雙語教育 途徑

隨著中國世貿(mào)組織的加入，英語作為世界上使用最廣泛的語言，也隨之熱門起來，有研究證明人類學習語言的關(guān)鍵期是二至六歲，因此，英語學習在許多幼兒園的課程中占有一席之地，已經(jīng)是一個不爭的事實，然而相當一部分實施英語或雙語教育的幼兒園正受到諸多問題的困擾，如沒有合適的教材，合格的教師，幼兒英語學習和漢語學習出現(xiàn)相互干擾等問題，我園在探索雙語教學的過程中，也遇到了同樣的問題，如何有效地提高幼兒學習英語的興趣，達到較好的學習效果，近年來我們對這些問題進行了實踐探索。

一、雙語教育的指導思想

（一）學習雙語的意義

語言不僅是一種符號系統(tǒng)，而且還是人們相互之間進行情感交流和信息交流的工具，幼兒學習語言是以情感交流為動機的，嬰幼兒期，他們主要是通過動作，表情等和言語等形式實現(xiàn)與他人之間的日常交往，也是通過動作等進行學習的。但是通過動作是很難實現(xiàn)復雜的交際和學習活動，他們便開始學習用語言與他人進行日常交往。通過語言學習知識獲得經(jīng)驗并以一定的形式在記憶中儲存，整理歸納這些知識的經(jīng)驗。

我園在開展雙語教育同時把漢語和英語同時作為交流工具和手段在幼兒園使用，在一定時間里，用漢語和英語組織幼兒的學習活動，游戲活動和日常生活活動。并在幼兒的英語學習活動中采取全英式教學方法。

（二）雙語的相互滲透

由于幼兒從一出生接觸就是我們的母語—漢語，每天聽說均用漢語來交流，英語作為第二語言，在學習中就有了一定的困難。因此，我們在英語學習中并不掘棄母語，而是用母語帶動英語的學習，相互促進，共同發(fā)展。這兩種語言雖然語言形式不盡相同，但語言內(nèi)容即語言所指的實物及其表象的概念是基本相同的，語言語言運用的某些技能也是相通的，因此，我們在選擇雙語學習內(nèi)容時，不僅考慮前后活動在漢英兩種語言自身的系統(tǒng)性，而且還應(yīng)考慮英語活動的內(nèi)容和漢語活動的內(nèi)容與幼兒當時學習和生活發(fā)生必要的聯(lián)系，將幼兒已獲得的漢語經(jīng)驗和英語經(jīng)驗聯(lián)系起來，逐步形成自己的經(jīng)驗并將期有機結(jié)合，同時，將這種經(jīng)驗貫穿于一日生活中。

（三）雙語學習的順序性

幼兒學習語言首先是從聽話開始逐步達到說話，閱讀等技能。幼兒只有經(jīng)過一個沉默期以后才會說本族語言。在這個沉默期內(nèi)，外界的語言輸入在幼兒頭腦中逐漸積累，形成潛意識，并逐步喚醒大腦中潛在的語言信息，當積累到一定的程度，在外界交流環(huán)境的刺激下，幼兒開始說話。由此可見，幼兒聽話的能力遠遠超過了說話的能力，說的技能的高低決定于聽的能力發(fā)展程度。而英語的學習與母語一樣，同樣經(jīng)過沉默期。因此，幼兒園雙語學習應(yīng)在創(chuàng)設(shè)純漢語的交際環(huán)境之外，還應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個模擬的純英語的交際環(huán)境，讓幼兒從中獲得充分的聽、說雙語的機會，并鼓勵幼兒大膽地用漢、英配合動作，表情等體態(tài)語言表達自己的感受；在學習中，主要以幼兒的學習興趣為主要目的，要求幼兒將掌握的語言、合理、自如地運用到實際

生活中真正起到第二語言的作用。

二、學前雙語的師資標準

（一）教師的基本素質(zhì)

在多年的雙語實踐教學中，我發(fā)現(xiàn)調(diào)動幼兒的學習興趣并達到良好的學習效果關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。我們在實施的雙語學習中，普遍出現(xiàn)的問題是，外語專業(yè)的教師會說不會教，而幼師專業(yè)的老師會教不會說。如何讓二者合二為一，達到較好的教學效果是雙語教育面臨的主要問題。雙語教師比普通幼兒教師的要求更高，很多不但要具備幼師的專業(yè)技能，如唱、跳、彈、說、畫、同時還要具備標準而流利的英語聽說能力。在這一問題上我園采取：

1、專業(yè)教師自我完善

即專業(yè)英語畢業(yè)的教師在具備標準的英語聽說的能力下同時還要有一顆童心、愛心及活潑開朗的性格。在日常學習生活中，不斷學習幼兒的心理學及教學法，并逐步掌握幼兒教師的技能技巧，以達到幼兒英語教學的要求，寓教于樂，以游戲為主要的學習方法。

2、幼兒教師專業(yè)培訓

作為幼兒教師她首先具備了專業(yè)的技能與技巧，掌握了幼兒心理學及教學法。但在標準的英語聽、說上就差距很大，為了彌補這一問題我園采取送出去培訓的方法，及園內(nèi)培訓的方法。送出去培訓即送到專業(yè)英語教師培訓部進行系統(tǒng)的學習；園內(nèi)培訓即采取由專業(yè)教師在一定的時間內(nèi)進行專業(yè)口語培訓，并進行考核以促進教師的學習積極性。

3、外籍教師配合教學

我園在使用以上兩種方法的同時，今年聘請了外籍教師，以求達到更好的教學效果。在教學中，我發(fā)現(xiàn)，外籍教師的聘用并不為大多數(shù)幼兒所接受，因為外教的聘用費用高，沒有長期性（外教大都是一年一調(diào)整），再加上外教多數(shù)不會中文，除了與專業(yè)教師的溝通沒有問題外，與其它教師之間很難溝通。而雙語學習不能只局限于個別教師，還要與各班老師溝通，探討教學的最佳途徑。外教其最大作用是標準的母語（指具備教師資格證的外教），凡純粹的西方文化，能讓幼兒感受到學習外語的快樂，并感受優(yōu)秀的西方文化及風土人情。

（二）開拓、創(chuàng)新的教育理念

英語作為世界上使用最廣泛的語言，具有一定的時代性及本土性，如何讓這一語言在我們的母語環(huán)境中生根發(fā)芽，就要求教師具備一定的開拓創(chuàng)新意識。要求教師在具備專業(yè)素質(zhì)及幼師所具備的專業(yè)技能技巧的同時，還要有不斷開拓求新的精神，在每一次的活動中嘗試用有效的方法進行教學并總結(jié)，出其可取及不足，在下一次的活動中改進，以求達到理想的教育方法。

三、學前雙語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

（一）精神環(huán)境

幼兒從一出生就生活在母語的世界中，聽的、說的全都是漢語。英語作為第二種語言，對于幼兒來說是陌生的，沒有任何感知和認識，全靠教師創(chuàng)設(shè)一個模擬的英語環(huán)境來拉近幼兒與這一語言的距離。為了達到較好的英語模擬環(huán)境，我們首先從以下幾點做起：

1、積極創(chuàng)設(shè)英語交際用語環(huán)境

教師與教師之間，教師與幼兒間哪怕是只會說一句話，也要積極用英語來表達，鼓勵教師勤學、多問并提出了八字方針：不怕說錯，就怕不說。全園上下從園長到幼兒，每人都有英文名字，自一上班，看到孩子與同事，就主動用英語問候、打招呼，并要求對方用英語回應(yīng)。做廣播操喊口令用英語，就連舞蹈律動也有英語國家的文化表現(xiàn)。

2、帶動家長營造英語交際用語氛圍

家庭教育與幼兒教育的不可分性是眾所周知的，而雙語學習中家庭教育同樣起到非常重要的作用。我們利用早接，晚接的時間要求幼兒與家長用英語進行告別及問候，并長期以往的一貫堅持，我發(fā)現(xiàn)有一部分家長已經(jīng)能用英語回答幼兒的問候。實在不會說英語的家長也能要求幼兒對老師說聲“bye---bye’’及“see you’’了，在此同時，我們還利用家長開放時間，在英語活動這一超市中給每位幼兒家長發(fā)放“mony’’并要求幼兒與家長共同用英語購物，家長的積極性非常高，會說英語的家長帶動幼兒說，不會說的家長也謙虛地讓幼兒教，孩子與家長間在游戲中感受到了英語學習的重要性及無比樂趣。

（二）物質(zhì)環(huán)境

要想營造一個較好的模擬的英語環(huán)境，幼兒園的生活環(huán)境中墻面的布置也是不可忽略的環(huán)節(jié)。我園在創(chuàng)設(shè)這一環(huán)境中要求墻面布置漢英對照進行注解，并在相對應(yīng)的對方貼上英語字標，如在門口貼上“were come to you’’或“please come in’’即（歡迎你，請進來），在水杯架上貼上“please have some water’’(請喝水)的字標，一方面方便教師及時準確地運用英語，同時也對幼兒起到潛移默化的影響，幫助幼兒記憶，并感受到英語的氛圍。

四、學前雙語教學的組織與實施

（一）形象直觀教學法

此方法就是通過實物直接地傳授知識，以點概面，如教幼兒學習“banana”一詞時，首先讓幼兒感受其形狀，再讓幼兒品嘗感知它的味道，同時讓其幼兒感知其顏色，通過觀察與品嘗，幼兒不但學會了香蕉—banana,還同時學習了長—long;黃色—yellow;甜—sweet并學會了英語短句：banana is yellow banana is long;banan is sweet l like banana.（二）游戲教學法：

游戲教學法是幼兒教育中極其重要的的組成部分，它與幼兒的心理及年齡特征非常貼近，易于被幼兒接受、并喜歡。因此，英語教學也離不開此方法。并且是重要的教育手段。游戲的范圍很廣，有體育游戲、生活游戲、音樂游戲等。我們在任一領(lǐng)域都有機地，靈活的運用了游戲教學法。如：玩hide-and-seek（捉迷藏）的游戲：請一名幼站起來，等其他的幼兒閉上眼睛后，躲到教室的某一地方，當大家問xx xxx where are you’’ 時，該幼兒需要用回答:“l(fā)’m here, l’here, behind(in on)the tree’’為了參與游戲，幼兒會主動地學習相關(guān)的單詞和詞組，在這個活動中，幼兒既復習了相關(guān)動物和教室相關(guān)物品的英語名稱，同時也學會了表示方位的介詞的用法。更重要的是，幼兒還能將這些英語用于日常的交往之中，1、生活游戲的滲透

幼兒園開展的區(qū)域活動，角色游戲活動都是學習英語的最佳方法。如：我們設(shè)計的月目標“有趣的數(shù)字”，在區(qū)域活動中，就用英語設(shè)計了多種有關(guān)“數(shù)字”的，有趣的游戲活動，有棋盤、時鐘、圖形、加減運算等，孩子在玩中學、學中玩。不僅在玩中掌握了數(shù)字的多種表現(xiàn)形式，同時也培養(yǎng)了幼兒的邏輯思維能力，學習數(shù)字已經(jīng)不是一件枯燥的事情了。

角色游戲活動—“超市”是孩子們生活中有切身體驗，且非常喜歡的一項游戲，針對這一特點，我們將英語巧妙地結(jié)合進去，在孩子能非常自如地用漢語玩“超市”這一游戲時，我們提出新的要求，就是要求幼兒用英語進行交流、購物，在漢語的

知識經(jīng)驗上，學習英語，幼兒不但感到輕松，而且充滿好奇，激發(fā)了幼兒探索用第二種語言玩相同的游戲的興趣。并在游戲中懂得了謙讓，學會了使用錢幣，培養(yǎng)了幼兒主動學習的積極性，因為在買商品的時候，遇到不會說的單詞，他就要主動讓老師幫助，因此，小小的“超市”活動，是幼兒非常自如，主動使用英語交流的有效方法之一。

2、體育游戲的滲透

用英語組織的體育游戲是幼兒非常喜歡的一項活動。我們在設(shè)計和組織體育游戲時，注意用簡單明了的語言配以動作示范向幼兒介紹游戲規(guī)則，在幼兒自主游戲時，要求教師盡量少干預(yù)或者不干預(yù)幼兒的活動，讓幼兒盡情玩?zhèn)€夠。我們還將存些英語體育游戲活動安排在相關(guān)的漢語體育游戲活動之后開展，作為復習。

例如：“wolf wolf whar time is it’’活動與漢語游戲活動“老狼、老狼，幾點了”，是同一活動，幼兒為了學會這一游戲活動，必須學會這個問句并會回答“It’ s one o’clak’’等關(guān)于時間的短句。孩子在歡樂的體育游戲中學會了英語，并體驗了漢語與英語之間的聯(lián)系。

3、音樂游戲的滲透

用英語組織的音樂游戲活動是以英語歌曲作為基本內(nèi)容和載體開展的活動?；顒拥闹攸c是歌曲或游戲本身，而英語單詞或句子不是活動的重點。因此相當一部分歌曲的歌詞幼兒未必全部掌握，有的歌詞幼兒也未必理解其意思，但絲毫不會影響幼兒演唱和參與游戲。

例如：歌曲—“l(fā)ondon brldge”“倫敦橋倒塌了”這一首歌曲，我們在幼兒會唱的基礎(chǔ)上，首先在場地上畫一條線，一邊貼有蘋果圖案，一邊貼有香蕉圖案，由兩名幼兒手拉手，搭成“橋”，其他幼兒排成一隊邊唱歌邊排隊依次從“橋下”鉆過，歌曲結(jié)束時“橋倒下”套住一名幼兒，搭橋的幼兒提問，“what do you like apple or banana’’若幼兒回答“l(fā) like apple’’時便站在apple的一邊，游戲依次進行，直到全部站在apple和banana兩邊后，兩隊進行拔河比賽。此音樂游戲活動不僅趣味性強，而且培養(yǎng)了幼兒的英語技能及身體的靈活性。

（三）兒歌教學法

漢語言有多種體裁：有散文、詩歌、古詩、謎語等，其中古詩講的是平仄押韻，讀起來朗朗上口。英語也同樣有這樣的表現(xiàn)形式，幼兒在朗讀時，前后押韻，讀起來趣味性強，象唱順口溜一樣，生動、形象富有節(jié)奏感。例如：“five little monkeys”（五只小猴）就充分體現(xiàn)了這一表現(xiàn)形式?！癋ive little monkeys jumpiry on the bed / one feel off and bumped his heed / ma-ma called the doctor, the doctor saiel / no more monkeys jumpiry on the bed.”孩子在朗讀時，邊做動作邊念，非常喜歡。

（四）謎語教學法

謎語是無論大人小孩都非常喜歡的一種游戲，它可以充分調(diào)動孩子的參與性，在尋找答案的過程中體驗快樂。英語謎語也同樣深受幼兒喜愛。例如：“rabbit’’一詞可以用謎語：“l(fā) have two red eyes and two long ears / l have a short tail and eat grass and turnips / what am l ?’’ 用簡單的英語說出小免的愛好及特征，讓幼兒猜出動物名稱。

（五）故事教學法

故事是文學作品的一種類型，通過故事學習語言是幼兒學習英語的又一重要的途徑。故事語言的特征是簡單明快，具體形象，富有韻律和節(jié)奏感以及具有啟發(fā)性等。通過英語故事學習，幼兒可以獲得日常生活中的語言和書面語言。讓幼兒在理解和體驗故事情節(jié)發(fā)展變化的基礎(chǔ)上學習故事中重復次數(shù)較多的，結(jié)構(gòu)較完整，較復雜而且有情節(jié)的完整的英語表達；幼兒可通過故事進行續(xù)編或者仿編。試行“綱要”

中對幼兒語言的內(nèi)容與要求，指出“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文藝學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解?！币虼?，我們針對這一要求，采取中文故事譯成英語故事，英語故事譯成中文故事的方法，不僅幼兒易學，而且通過互譯了解了中西文化的特點，并在中西方優(yōu)秀兒童故事中受到啟發(fā)和文化熏陶。同時，我們還組織幼兒觀看優(yōu)秀的外國兒童動畫片，有“白雪公主”“獅子王”等，通過全英動畫片，讓幼兒根據(jù)故事情節(jié)的變化，理解故事內(nèi)容，并通過故事內(nèi)容學習相關(guān)句子。

例如：“小蝌蚪找媽媽”這個幼兒百聽不厭的故事，我們把這個故事譯成英文，幼兒園因為有了漢語故事的感知，在學英語故事的時候感到非常輕松、自如，尤其是多次重復句更便于幼兒記憶。在幼兒能熟練掌握這個故事的同時，我們還將這個故事排成“童話劇”，用藝術(shù)的表現(xiàn)形式將這個優(yōu)秀的文學作品搬上舞臺。同樣優(yōu)秀的西方兒童文學作品我們也采取此辦法，并獲得了較好的學習效果，如：“an ugly duckling’’—“丑小鴨”這個優(yōu)秀的文學作品，我們首先讓幼兒看“an ugly duckling”這個全英語故事碟片，在看的同時，理會其大概的故事內(nèi)容，并讓幼兒邊看邊講述你認為故事中發(fā)生的事情，然后再由教師翻譯成中文，對說對的幼兒給于鼓勵，說錯的幼兒給于幫助，幼兒的學習興趣極濃，當翻譯正確時，我們看到幼兒的臉上洋溢著得意、幸福的自豪感，使英語學習變得輕松快樂起來。

以上這些雙語學習的組織與實施方法，只是一部分，還需要教師在教育中不斷摸索，尋求幼兒學習雙語的最佳途徑。經(jīng)過幾年的雙語教育實踐，我們也取得了一定的成效。如幼兒對英語活動普遍產(chǎn)生了興趣，在活動中能聽懂教師的組織語言，主動使用英語，但是，我們的探索才剛剛開始，還存在許多問題。例如；我們對幼兒學英語的優(yōu)勢的認識只停留在經(jīng)驗水平，尚缺乏實證性的研究；幼兒園英語教師的整體水平還有待進一步提高；對幼兒英語活動的評價還停留在經(jīng)驗層次上等等。這些問題，既是本項研究存在的不足，也是今后我們進行更深入研究的方向