第一篇:關(guān)于開展員工考評工作的通知
關(guān)于開展員工考評工作的通知
零部件制造各單位:
為了促進員工不斷進取創(chuàng)新,改進工作不足,創(chuàng)造最優(yōu)績效,公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究決定開展全體員工考評工作?,F(xiàn)將考評工作的具體事項通知如下:
1.員工考評工作由行政人事部歸口管理,各單位負責(zé)考評工作的具體實施,各單位主要負責(zé)人為本單位考評工作的第一責(zé)任人。
2.考評方式為填寫《員工績效考評表》進行百分制考核,技術(shù)、管理、后勤人員還應(yīng)另附考評期內(nèi)主要工作完成的工作內(nèi)容和完成情況。
3.各單位對考評工作必須重視,認真組織好本單位的考評工作。為了使考評工作做到相對的公平、公正,被考評對象應(yīng)認真地、實事求是進行自評,單位領(lǐng)導(dǎo)可組織班組長、骨干等人員進行集體考評。在考評工作中嚴禁對員工不負責(zé)任、馬虎了事或打擊報復(fù)。
4.考評結(jié)束后,各單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將考評結(jié)果與被考評對象進行溝通,使被考評對象明確自己所取得的成績,了解自己尚存在的不足,以利于員工確定工作努力方向。
5.各單位必須在XX年8月3日前完成考評工作并將考評表報行政人事部。
行政人事部。
XX年七月二十六日
第二篇:開展階段總結(jié)計劃及員工考評工作的通知
青恒人函?2010?17號
關(guān)于開展階段總結(jié)計劃及員工考評工作的通知
各學(xué)院、各處室:
為提高新學(xué)期各項工作質(zhì)量,經(jīng)校務(wù)會研究決定,對春學(xué)期工作進行總結(jié)、制定秋學(xué)期工作計劃以及進行全體員工述職考評等各項工作,現(xiàn)就具體工作通知如下:
一、各項工作時間安排
二、需進行核算的各崗位目標責(zé)任書 1.院長(院務(wù)會)目標責(zé)任書; 2.輔導(dǎo)員目標責(zé)任書(學(xué)年); 3.教師目標責(zé)任書(學(xué)年); 4.各級別的招生協(xié)議;
5.就業(yè)主任、就業(yè)指導(dǎo)老師目標責(zé)任書。
三、員工進行工作總結(jié)和制定工作計劃的要求
1.總結(jié)和計劃以半年為期,即做春學(xué)期總結(jié)和秋學(xué)期計劃; 2.工作總結(jié)要客觀,工作改進措施要具體,工作目標要明確,盡可能提供可量化查證的數(shù)據(jù),不要長篇大論的內(nèi)容;
3.總結(jié)采用文字描述,計劃采用表格加文字,即另需要填寫《員工工
作計劃表》(半),文字部分需要明確具體的工作措施和工作目標;
4.各處室總結(jié)和計劃由處長負責(zé)完成,各科室總結(jié)和計劃由科長負責(zé)完成;
5.按學(xué)年進行目標核算時,應(yīng)由業(yè)務(wù)主管部門負責(zé)擬定學(xué)年目標調(diào)整計劃。
四、各部門做定崗定編定員工作的要求
1.由各部門一把手帶領(lǐng)處務(wù)會或院務(wù)會成員負責(zé)完成本部門的定崗工作。定崗?fù)瑫r完成崗位工作職責(zé)以及定編工作;
2.各部門由負責(zé)人擬定各崗位的意向人員;
3.各部門的定崗定編工作需填寫《部門定崗定編定員一覽表》;
五、各部門進行員工評議的工作要求
1.按照《員工考核管理規(guī)定》程序進行評議(參見九千規(guī)定);
2.評議過程必須“公開、公正、公平”,評議的結(jié)果將作為工資套改提供依據(jù)。
附件:
1.部門定崗定編定員一覽表
2.員工半工作計劃表
人 事 處
2010年9月28日
第三篇:關(guān)于開展員工考評工作的通知
零部件制造各單位:sO100
為了促進員工不斷進取創(chuàng)新,改進工作不足,創(chuàng)造最優(yōu)績效,公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究決定開展全體員工考評工作?,F(xiàn)將考評工作的具體事項通知如下:
1.員工考評工作由行政人事部歸口管理,各單位負責(zé)考評工作的具體實施,各單位主要負責(zé)人為本單位考評工作的第一責(zé)任人。
2.考評方式為填寫《員工績效考評表》進行百分制考核,技術(shù)、管理、后勤人員還應(yīng)另附考評期內(nèi)主要工作完成的工作內(nèi)容和完成情況。
3.各單位對考評工作必須重視,認真組織好本單位的考評工作。為了使考評工作做到相對的公平、公正,被考評對象應(yīng)認真地、實事求是進行自評,單位領(lǐng)導(dǎo)可組織班組長、骨干等人員進行集體考評。在考評工作中嚴禁對員工不負責(zé)任、馬虎了事或打擊報復(fù)。
4.考評結(jié)束后,各單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將考評結(jié)果與被考評對象進行溝通,使被考評對象明確自己所取得的成績,了解自己尚存在的不足,以利于員工確定工作努力方向。
5.各單位必須在~年8月3日前完成考評工作并將考評表報行政人事部。
行政人事部。
二○○五年七月二十六日
第四篇:關(guān)于開展2010員工考評工作的通知
關(guān)于開展2010員工考評工作的通知
各部門:
根據(jù)集團公司“XXX通[2010]252號”文件的相關(guān)精神,對員工過去一年在思想品德、工作能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績等方面的綜合考查和評價,激勵員工的工作熱情,加強工作效率,提升公司管理水平,公司經(jīng)研究決定,于即日起展開2010考評工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
1.考核時間:
2011年1月7日進行。
2.適用范圍:
部門級以下職級人員考核。(9人)
3.考評組成員:
總經(jīng)理:XXX副總經(jīng)理:XXX技術(shù)總監(jiān):XXX
總經(jīng)理助理:XXX
4.考核方法:
1)員工撰寫個人工作總結(jié)(PPT文件形式)——員工現(xiàn)場述職——回答考評組成員提問——考評組評分——綜管部匯總考核結(jié)果(考評組評分、員工自評、員工互評)——評選優(yōu)秀、良好員工——總經(jīng)理簽署審定意見——綜管部公布考核成績、留存檔案
2)其中考評組對員工的工作業(yè)績評定占總考核的70%,員工職業(yè)素質(zhì)的自我評價及互評占總考核的30%。
5.其他說明:
1)所有員工均需上交個人年終總結(jié),個人總結(jié)格式為PPT,截止時間為2011年1月5日17:30。相關(guān)表單詳見附件
1、附件2。
1)對員工進行相關(guān)方面的考核,考核結(jié)果為員工合同續(xù)訂、工資發(fā)放、獎勵及懲戒等人事管理的依據(jù),故請全體員工在考評工作正式開始前,應(yīng)認真寫好年終述職報告。綜合自身整體素質(zhì),找出工作中的存在的問題,提出改進措施,起到總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚優(yōu)點、改進不足、促進工作的作用。
2)工作不滿三個月的員工不納入此次考核優(yōu)秀、良好員工的評定范圍。
3)本次考核注重對被考核員工實際狀況的觀察和評判,既要肯定成績,也要指出不足,防止片面性和隨意性,力求嚴謹公正。
4)臨近年終,各項工作和任務(wù)比較繁重,各部門務(wù)必統(tǒng)籌兼顧、合理安排、妥善處理好正常工作和年終考評的雙軌并行,確??荚u工作高效、優(yōu)質(zhì)、如期完成。
特此通知。
附件:1.個人述職報告內(nèi)容模板(word)
2.個人總結(jié)/述職報告模板(PPT)
3.XXXX科技2010年員工績效考評評分表(部門經(jīng)理以下人員).doc
浙江XXXX科技有限公司
二O一O年十二月二十日
第五篇:關(guān)于開展勞動競賽和星級員工考評的通知
關(guān)于開展勞動競賽和星級員工考評活動的通知
為加強車間管理,加快提升員工當家作主意識和自主工作能力,便于對員工的工作績效進行客觀、公正地評價和反饋,以此作為員工工資、獎金、職位等進行調(diào)整的依據(jù),公平合理地處理與此有關(guān)的人力資源管理問題;同時以此為依據(jù)制定員工教育與培訓(xùn)計劃,提升員工的素質(zhì)和能力,使員工得到更好的發(fā)展機會,在公司內(nèi)形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。經(jīng)研究決定,在車間各班組內(nèi)開展勞動競賽和星級員工考評活動。
方法:從班組全體員工工資中每人每月提取20元,加上公司補貼的激勵基金,組成競賽本金。由車間主任及相應(yīng)的班組長以上管理人員、本班組全體員工對相應(yīng)的員工進行考評打分,測評總分為100分。其中工作技能80分,規(guī)章制度執(zhí)行10分(受公司處分的每次直接扣5分),思想品德10分。進行匯總后,以總分80分為基準分。總分80分,獲得基準金20元,高于80分的每高1分得獎金1元,低于80分的每低1分扣2元,直至扣完20元止。連續(xù)2次或累積3次總分在本班組末位的,或總分在60分以下的員工,將直接給予辭退。總分在60-70分的員工,給予警告或留用察看。年平均總分高于90分的員工,將獲得星級員工評比的資格。對星級員工,公司將在物質(zhì)和精神上給予獎勵,并在今后的崗位競聘中給予優(yōu)先考慮。
活動頻次:每月1次。
參加對象:車間一線操作員工,試用期和在本崗位工作時間不足1個月的員工除外。
該活動9月份在成型班組先進行試點,總結(jié)經(jīng)驗后在公司其它班組推行。
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