第一篇：師德考核方案

開元街道郭家小學(xué)師德考核方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師力行師德規(guī)范，提高職業(yè)道德水平，強(qiáng)化管理育人、教書育人、服務(wù)育人意識(shí)，根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于嚴(yán)肅查處嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德行為的通知》（濰教字【2010】19號(hào)），結(jié)合我校實(shí)際，特制定本考核方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以全面提高我校教師的職業(yè)道德水平為目的，堅(jiān)持以人為本，注重制度建設(shè)，在教師中大力倡導(dǎo)模范遵守“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表”的職業(yè)道德規(guī)范，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的教師隊(duì)伍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：于國(guó)平

副組長(zhǎng)：張雪寧郎麗萍

成員：王俊萍劉洪敏王雅平邵海燕

宋加忠孫連梅

三、考核對(duì)象

考核對(duì)象為全校教師

三、考核工作原則

1．堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，平時(shí)考核與學(xué)期考核相結(jié)合。

2．公開、公平、公正、客觀。

四、考核內(nèi)容

（一）依法執(zhí)教

全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》《義務(wù)教育法》

等法律法規(guī)，認(rèn)真參與各類學(xué)習(xí)活動(dòng)；不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和言論。依法執(zhí)教。

(二)愛崗敬業(yè)

忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生；認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)，不對(duì)本職工作敷衍塞責(zé)，不在工作時(shí)間從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)；認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，自覺遵守教學(xué)規(guī)范，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生；服從學(xué)校工作安排，積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。

（三）關(guān)愛學(xué)生

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)

學(xué)生正當(dāng)權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

（四）為人師表

堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，模范遵守社會(huì)公德，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言得體，舉止文明，作風(fēng)正派。不酒后上課，教室內(nèi)吸煙，接打手機(jī)、發(fā)信息，擅自讓學(xué)生停課等。

（五）團(tuán)結(jié)協(xié)作

謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)、共建文明和諧校園。

五、考核等級(jí)確定

考核等次：分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。

1.模范遵守考核內(nèi)容所列十條，在轉(zhuǎn)化學(xué)困生等方面成績(jī)顯著，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教滿意率高者為優(yōu)秀。

根據(jù)考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀等次人數(shù)確定為教職工總數(shù)的30%。對(duì)學(xué)校辦學(xué)滿意度調(diào)查中“滿意”在85%以上的可適當(dāng)提高師德優(yōu)秀教師的比例，原則上“滿意”等次每提高1個(gè)百分點(diǎn)，“師德優(yōu)秀教師”指標(biāo)增加2%。

2.自覺遵守考核內(nèi)容所列十條，在轉(zhuǎn)化學(xué)困生等方面成績(jī)較好，教學(xué)業(yè)績(jī)較好，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教滿意率較高者為合格。

3.有下列情形之一者，直接認(rèn)定為不合格：

（1）參與邪教、封建迷信等有損教師形象活動(dòng)的；

（2）損害學(xué)生身心健康：體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生。諷刺挖苦學(xué)生的；

（3）強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)，造成學(xué)生輟學(xué)的；

（4）因擅自離崗或工作失職造成安全責(zé)任事故的；

（5）違反上課紀(jì)律：酒后上課，教室內(nèi)吸煙、接打手機(jī)或發(fā)信息，擅自讓學(xué)生停課的；

（6）為教不廉：向?qū)W生推銷教輔資料，向?qū)W生家長(zhǎng)索要禮品，有償家教，為社會(huì)舉辦的培訓(xùn)班做招生中介，到社會(huì)舉辦的培訓(xùn)班兼課的；

（7）滿意率低：在對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的師德測(cè)評(píng)中，不滿意率有一項(xiàng)達(dá)到1/3的。

（8）因違紀(jì)違規(guī)違法受到通報(bào)批評(píng)以上處理的。

六、考核程序

1．師德考核每學(xué)期末舉行一次，每學(xué)年組織兩次，組織時(shí)間一般在每學(xué)期期末考試結(jié)束后一周內(nèi)完成，尤其要利用好家長(zhǎng)會(huì)等家長(zhǎng)到校機(jī)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)教滿意度調(diào)查。

2.成立考核小組?？己诵〗M由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及教師代表組成，一般為3-11人組成。

3.組織測(cè)評(píng)?？己诵〗M組織對(duì)每位任課教師的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)；每個(gè)任課教師分別測(cè)評(píng)所任教的一個(gè)班，如有任教幾個(gè)班的，由考核小組組長(zhǎng)安排，隨機(jī)抽取一個(gè)班進(jìn)行，測(cè)評(píng)時(shí)本人回避，組織人不得給學(xué)生任何暗示；非任課教職工不進(jìn)行學(xué)生和家長(zhǎng)滿意率測(cè)評(píng)。

4.綜合評(píng)定。在考核小組組織下，被考核教師對(duì)照要求進(jìn)行自我評(píng)估，寫出師德述職報(bào)告，在校內(nèi)作師德述職報(bào)告，民主評(píng)議和考核小組評(píng)議同時(shí)進(jìn)行，按百分制打出民主評(píng)議分占40%，考核小組分占40%，再把家長(zhǎng)和學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)得到的滿意率，各按10分乘以滿意率計(jì)算出每個(gè)教職工的家長(zhǎng)和學(xué)生測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)，以上四項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加得出綜合評(píng)定分?jǐn)?shù)。

5.確定等次?？己诵〗M根據(jù)綜合評(píng)定分?jǐn)?shù)，結(jié)合教職工平時(shí)的師德表現(xiàn)及工作業(yè)績(jī)，對(duì)每位教職工作出客觀評(píng)價(jià)，并提出考核等次意見。

6.公示?？己藬M定等次在本校范圍內(nèi)以適當(dāng)方式公示，公示無異議后確定每位教職工師德考核等次。教師對(duì)師德考核結(jié)果有不同意見的，可在公示之日起5日內(nèi)向考核小組提請(qǐng)復(fù)核。

7.備案歸檔?？己私Y(jié)果無異議后，學(xué)校組織專人填寫好備案表，一式三份，加蓋公章上交兩份，自留一份。同時(shí)將師德考核的所有過程性材料歸檔備查，并錄入師德電子檔案系統(tǒng)。

七、考核結(jié)果的應(yīng)用

師德考核優(yōu)秀教師是參加區(qū)級(jí)及以上評(píng)優(yōu)樹先的必備條件，只有師德考核優(yōu)秀教師才能作為區(qū)級(jí)及以上評(píng)優(yōu)樹先的推薦人選。

開元街道郭家小學(xué)

2011.4

第二篇：師德考核方案

雙江口中學(xué)教師師德考核方案

為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立以人為本的師德建設(shè)理念，提高師德修養(yǎng)的自覺性，增強(qiáng)教師教書育人的使命感和責(zé)任感，建設(shè)一支適應(yīng)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，努力辦人民滿意的城郊教育，依倨有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本考核方案。

一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：楊紅軍

副組長(zhǎng)： 喻凌云 羅又新

劉北建 廖劍強(qiáng)

組

員： 各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日?；顒?dòng)的組織協(xié)調(diào)。

辦公室主任：陳林

二、師德考核評(píng)分細(xì)則

（一）依法執(zhí)教（10分）

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)，做到不缺席，不遲到早退，缺席一次扣1分，遲到早退一次扣0.5分。

2、堅(jiān)持寫心得筆記，一學(xué)年政治學(xué)習(xí)筆記一萬字以上，心得體會(huì)5篇以上，每篇不足1000字扣1分，心得體會(huì)缺1篇扣1分。

3、忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，不做有損教師形象的事，否則扣1—3分。

4、違背學(xué)校規(guī)章制度每例扣1分；越級(jí)信訪、上訪或參與集體上訪，每有一次扣8分。

（二）愛崗敬業(yè)（15分）

1、遵守學(xué)校作息請(qǐng)假制度，遲到早退每次扣1分，曠工1天扣4分，事假1天扣1分，病假每天0.3分（要有醫(yī)院證明）。

2、教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材，按要求備好課，備課欠1節(jié)扣1分。按時(shí)上課，不無故缺課，無故缺上1節(jié)課扣1分。遲到早退一次扣1分。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，不積壓學(xué)生作業(yè)，若發(fā)現(xiàn)積壓1次扣1分。作業(yè)批改應(yīng)準(zhǔn)確，否則 1 扣1分。

3、積極轉(zhuǎn)化差生，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，每學(xué)期各位教師都要有轉(zhuǎn)化差生的典型事例和有關(guān)記錄。

4、工作時(shí)間不玩撲克、干私活、打麻將，違者每次扣2分；中午不喝酒，上課時(shí)間不開手機(jī)，不抽煙。違犯本條規(guī)定每次扣5分。

（三）熱愛學(xué)生（20分）

1、不體罰和變相體罰學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次或舉報(bào)查實(shí)一次扣2分，情節(jié)較重的扣10分，情節(jié)嚴(yán)重及特別嚴(yán)重的視其情節(jié)和影響另行處理。

2、不得偏愛學(xué)生，不得歧視差生，更不得隨意趕走和開除學(xué)生，發(fā)生一人次或舉報(bào)查實(shí)一人次扣3-5分。

3、不得侮辱學(xué)生和猥褻女生，否則除扣除此項(xiàng)全部分?jǐn)?shù)外，情節(jié)嚴(yán)查者由上級(jí)組織或司法部門處理。

4、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，公正對(duì)待每一位學(xué)生（10分）。凡在學(xué)生評(píng)議中滿意率達(dá)不到80%的，每減少1%扣0.5分，本條扣完為止。

（四）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)（15分）

1、每位教師必須訂有一門以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志，否則扣除2分。

2、堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，每位教師都應(yīng)參上級(jí)組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，無故缺席或達(dá)不到規(guī)定要求的扣2-3分，拒絕參加者按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

3、積極參加新課改，不斷改進(jìn)自己的教法，不斷提高教育教學(xué)水平。每學(xué)年每位教師要分別上交一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文與教育故事、教學(xué)案例，缺一篇扣1分。

（五）團(tuán)結(jié)協(xié)作（10分）

1、同志之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，應(yīng)尊重同志，不挑拔離間、搬弄是非，在校內(nèi)吵架、打仗一次扣1-5分。

2、應(yīng)服從學(xué)校安排，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情，否則扣除3—5分。

3、完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，包括一些中心工作，否則扣除3—5分。

（六）尊重家長(zhǎng)（10分）

1、每位教師都應(yīng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督，正確處理與社會(huì)及家長(zhǎng)的關(guān)系。2 屬主觀原因與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵一次扣5分，打架一次扣8分。

2、應(yīng)經(jīng)常及時(shí)地與社會(huì)及家長(zhǎng)聯(lián)系，并有記載, 無記載的扣3分。

（七）廉潔從教（10分）

1、不得巧立名目亂收費(fèi)，否則扣3-5分。

2、不能強(qiáng)制學(xué)生推銷學(xué)習(xí)資料，發(fā)現(xiàn)一例扣3-5分。

3、不得從事有償家教和補(bǔ)課，家長(zhǎng)舉報(bào)經(jīng)查屬實(shí)師德一票否決。

（八）為人師表（10分）

1、遵守社會(huì)公德，熱心公益事業(yè)，積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，規(guī)定應(yīng)參加的，缺一次扣2分。

2、儀表端莊，樹立教師的良好形象，穿著得體，裝飾應(yīng)符合老師特點(diǎn)，應(yīng)在學(xué)生面前起示范作用。

3、舉止文明，作風(fēng)正派，在平時(shí)工作中，應(yīng)發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，不搞陰謀詭計(jì)，對(duì)同志、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有建議或意見應(yīng)通過正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關(guān)系。

（以上兩條如有不良行為發(fā)生，按情節(jié)輕重扣除5—10分）

三、考核原則、方法及考核等級(jí)確定

考核實(shí)行平時(shí)檢查與集中檢查統(tǒng)一，自主學(xué)習(xí)成績(jī)與集中學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)一，問卷調(diào)查結(jié)果與師生個(gè)人反饋統(tǒng)一，力求做到考核公平、嚴(yán)格、有序，勤總結(jié)通報(bào)，獎(jiǎng)懲分明，激勵(lì)及時(shí)?？己诵〗M將師德考核細(xì)則向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生公布。學(xué)生評(píng)議：以班級(jí)為單位，允許家長(zhǎng)參入，教職工評(píng)議：由全體教師采取無記名投票方式進(jìn)行?？己诵〗M評(píng)議：結(jié)合教師平時(shí)表現(xiàn)客觀做出評(píng)價(jià)，每學(xué)期末進(jìn)行一次。

根據(jù)教師師德方面出現(xiàn)的各種不良因素，登記、扣分，記入考核，每學(xué)期末匯總，納入教師年終考核。90分以上為優(yōu)秀 80-89分為良好 60-79分為合格 60分以下為不合格。

四、師德考核考評(píng)辦法

1，量化考核占50%權(quán)重；有考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工日常表現(xiàn)，按照量化考核實(shí)施細(xì)則，對(duì)教職工進(jìn)行打分。每學(xué)期末進(jìn)行一次。

2，民主評(píng)議占50%權(quán)重；其中領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占20%，教師評(píng)議和學(xué)生評(píng)議各占15%，每學(xué)期末進(jìn)行一次。

3，教職工凡有違反以下情節(jié)者，實(shí)行 “師德一票否決”。

（1）觸犯國(guó)家法律，受到刑事處罰的；（2）體罰或變相體罰學(xué)生的；

（3）受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的；

（4）違規(guī)向?qū)W生推銷教輔資料的；

（5）進(jìn)行有償家教的；

（6）不遵守統(tǒng)一作息時(shí)間的，擅自加班加點(diǎn)，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的；

（7）出現(xiàn)有失教師身份的言行，并在社會(huì)上產(chǎn)生惡劣影響的；

（8）由于失職造成學(xué)校重大安全事故的；

（9）參入封建迷信或邪教活動(dòng)的；

（10）其他嚴(yán)重違反社會(huì)公德的行為。

五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

見義勇為，扶貧助困，受到學(xué)校及上級(jí)部門表彰者；積極參加支教，獻(xiàn)血等特殊活動(dòng)者。符合其中之一者加5-10分。師德考核結(jié)果納入教職工百分考核，并作為教師晉職、評(píng)優(yōu)、選模的重要指標(biāo)，凡在考核中成績(jī)優(yōu)秀者優(yōu)先參入上述評(píng)選，當(dāng)年師德考核優(yōu)秀者直接參加本的師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。

雙江口中學(xué)

2012年3月

第三篇：師德考核方案

xxxxxxxx學(xué)校教師職業(yè)道德

考核辦法（討論稿）

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高廣大教師職業(yè)道德水平，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，建立師德管理長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，特制定xxxxxxx學(xué)校教師職業(yè)道德考核辦法。

一、考核對(duì)象

本辦法適用于我校在職任課教師以及學(xué)校行政管理人員的師德考核。

二、考核依據(jù)

（一）《教師法》。

（二）教育部、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)聯(lián)合印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）。

（三）《河南省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》（豫政辦【2009】132號(hào)）。

三、考核內(nèi)容

（一）愛國(guó)守法。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

（二）愛崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

（三）關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

（四）教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

（五）為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作

風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

（六）熱心服務(wù)。熱愛本職工作，在行政崗位樂于奉獻(xiàn)，熱心服務(wù)。

（七）終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

四、考核標(biāo)準(zhǔn)

考核結(jié)果設(shè)四個(gè)等次：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。教師優(yōu)秀比例及行管人員優(yōu)秀比例分別控制在實(shí)際參加考核人數(shù)的45%以內(nèi)。

（一）優(yōu)秀：模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，師德高尚，無違背教師職業(yè)道德行為，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴和好評(píng)。師德考核總分不低于90分。

（二）良好：遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，無違背教師職業(yè)道德行為，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。師德考核總分不低于70分。

（三）合格：能夠遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德考核總分在60-69分?；蛴羞`背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為，但情節(jié)較輕并能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，且?guī)煹驴己丝偡植坏陀?0分者。

（四）不合格：不能認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，情節(jié)較嚴(yán)重，造成較嚴(yán)重的不良后果和影響者；或者師德考核總分低于60分者。

經(jīng)查實(shí),有下列情形之一者,師德考核認(rèn)定為不合格：

1、侮辱學(xué)生、體罰學(xué)生或驅(qū)趕差生,對(duì)學(xué)生身心健康造成重大影響的；

2、引導(dǎo)、要求、組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課的；

3、利用職務(wù)之便謀取私利，向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物；或者推銷物品資料、違規(guī)收費(fèi)的;

4、在招生中進(jìn)行生錢交易的；

5、因玩忽職守,造成學(xué)校師生安全事故的；

6、向?qū)W生散布違背國(guó)家法律法規(guī)和對(duì)學(xué)生有不良影響言論的；或以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的；

7、在申報(bào)職稱（榮譽(yù)）時(shí)造假，或有抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為的；

8、凡加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，無教案上課，隨意調(diào)課、曠課的；

9、紀(jì)律性不強(qiáng)，曠課無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過10天或1年內(nèi)累計(jì)超過20天的；

10、嚴(yán)重瀆職，給學(xué)校造成惡劣影響的；

11、其他嚴(yán)重違反國(guó)家法律法規(guī)、方針政策和師德規(guī)范行為,或涉足社會(huì)丑惡現(xiàn)象受行政記過以上處分或被政府機(jī)關(guān)處理的。

五、考核方式

考核由學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和學(xué)校師德管理機(jī)構(gòu)，以無記名評(píng)價(jià)方式進(jìn)行，（考核評(píng)價(jià)表見附件）。

（一）學(xué)生評(píng)價(jià)（滿分50分）：以班為單位，學(xué)校組織學(xué)生對(duì)照上述考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行無記名評(píng)價(jià)。

（二）家長(zhǎng)評(píng)價(jià)（滿分10分）：以家長(zhǎng)會(huì)等形式，由學(xué)校組織家長(zhǎng)對(duì)照上述考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)分別對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行無記名評(píng)價(jià)。

（三）教師評(píng)價(jià)（滿分30分）：此項(xiàng)考核可在一定范圍內(nèi)（如同一年級(jí)、同一學(xué)科等）進(jìn)行。在教師個(gè)人對(duì)一學(xué)年工作自我總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織有關(guān)教師對(duì)照上述考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)被評(píng)教師進(jìn)行無記名評(píng)價(jià)。

（四）學(xué)校師德管理機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)（滿分10分）：此項(xiàng)考核由學(xué)校師德管理部門依據(jù)學(xué)校師德日常管理和考評(píng)情況進(jìn)行。

（五）綜合考核。學(xué)校在完成上述

（一）--

（四）項(xiàng)工作基礎(chǔ)上，分別計(jì)算出被考核教師的學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和學(xué)校師德管理機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)的平均分，并將四項(xiàng)相加得出該教師的師德考核總分，將各項(xiàng)評(píng)價(jià)表中的意見、建議進(jìn)行歸納匯總。學(xué)校以師德考核總分為基本依據(jù)，經(jīng)學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定，確定每位教師本學(xué)的師德考核結(jié)果。學(xué)校師德考核組應(yīng)向每位被考核教師反饋考核結(jié)果和評(píng)價(jià)意見。

六、建立師德檔案

學(xué)校建立教師職業(yè)道德檔案，將每位教師各項(xiàng)師德評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)、意見建議等信息和學(xué)校綜合考核結(jié)果進(jìn)行匯總登記，存入學(xué)校師德檔案。學(xué)校匯總本校師德考核情況，填寫《鄭州市市直學(xué)校教師職業(yè)道德考核結(jié)果登記表》，報(bào)市教育局師訓(xùn)處存檔。

七、考核結(jié)果的使用

師德考核結(jié)果作為教師考核、聘任（聘用）和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。

（一）師德考核為“優(yōu)秀”等次，是教師考核評(píng)定為優(yōu)秀等次、評(píng)選市級(jí)以上師德先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵和名師等榮譽(yù)稱號(hào)的必備條件；是職稱評(píng)定、核定績(jī)效工資的重要依據(jù)。

（二）師德考核為“合格”等次的，當(dāng)年不得參加各個(gè)層次評(píng)優(yōu)、評(píng)先。

（三）師德考核為“不合格”等次的，當(dāng)年不得參加各個(gè)層次評(píng)優(yōu)、評(píng)先，不得晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，教師考核確定為不合格，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體與教師本人進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令其作出書面檢查并限期改正。連續(xù)兩年師德考核為“不合格”等次的，學(xué)校要給予緩聘、待崗等處理。對(duì)違反教師職業(yè)道德情節(jié)嚴(yán)重者，依照《教師法》等法律法規(guī)處理。

八、考核組織及要求

（一）考核組織

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

師德考核每學(xué)年進(jìn)行一次，每年的x月x日前完成各項(xiàng)考核工作并上報(bào)考核結(jié)果。

（二）具體要求

學(xué)校高度重視師德考核工作，客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范地組織進(jìn)行。

1、考核前學(xué)習(xí)。各處室、年級(jí)組在平時(shí)加強(qiáng)全組教師師德學(xué)習(xí)、教育和管理，每學(xué)年在開展師德考核前認(rèn)真組織全組人員學(xué)習(xí)師德考核的有關(guān)要求，學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》等相關(guān)法律和文件，將師德學(xué)習(xí)、教育和師德優(yōu)秀事跡的宣傳與師德考核有機(jī)結(jié)合。

2、學(xué)校設(shè)置“師德評(píng)價(jià)表回收箱”。在考核期間，由學(xué)生、家長(zhǎng)等持表人直接投入票箱，不允許其他人代收評(píng)價(jià)表。

3、師德考核現(xiàn)場(chǎng)座位單人單桌，保證填表人能夠真實(shí)表達(dá)意愿。

4、考核后每個(gè)教師都要認(rèn)真總結(jié)和反思。

第四篇：師德師風(fēng)考核方案

師德師風(fēng)考核方案

（一）為貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》，自覺地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行《教師法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，面向會(huì)體學(xué)生，盡職盡責(zé)，堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”原則，依據(jù)《茶店中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德和法制觀念的若干規(guī)定》有關(guān)要求，特制定本考核辦法。

（一）、考核的原則

１、考核要堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確、民主、公開的原則。

２、全面考核、注重良好師風(fēng)的表現(xiàn)。要求：政治與業(yè)績(jī)并重，以考核履行教師職業(yè)道德規(guī)范和工作業(yè)績(jī)?yōu)橹?；定性與定量結(jié)合，以定量考核為主；標(biāo)準(zhǔn)考核與相對(duì)考核結(jié)合，以標(biāo)準(zhǔn)考核為主。通過綜合考察評(píng)定，確定考核等級(jí)。

３、考核分為平時(shí)考核和考核；考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。有關(guān)部門要切實(shí)做好教職工的考勤、完成任務(wù)等方面的平時(shí)考核工作；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要用心發(fā)現(xiàn)教師師德師風(fēng)方的表現(xiàn)。

４、全員考核：凡學(xué)校所屬各級(jí)各類人員均得參加考核。

（二）、考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

１、考核內(nèi)容包括：依法執(zhí)教、政治立場(chǎng)、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、關(guān)心學(xué)校和《漢中市中小學(xué)教師師德建設(shè)十個(gè)不準(zhǔn)》為內(nèi)容。

2、標(biāo)準(zhǔn)：見《考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照表》

3、考核結(jié)果分為優(yōu)秀（得分140分以上）、合格（得分130分以上）、基本合格（得分120分以上）、不合格（得分120分以下）四個(gè)等次。凡在師德師風(fēng)考核中，定為基本合格等次的人員，要先予以告誡，期限為六個(gè)月，告誡期滿后有明顯改進(jìn)的，可定為合格等次；仍表現(xiàn)不好的，定為不合格。凡連續(xù)兩年考核為基本格等次的，即確定為不合格。

４、有下列情況之一者，當(dāng)年考核評(píng)定為不合格；受黨內(nèi)嚴(yán)重警告和行政記大過及其以上處分者；侵害學(xué)校利益、私自轉(zhuǎn)讓學(xué)校產(chǎn)權(quán)者；截留私分學(xué)?；騿挝坏氖杖牒蛧?yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律者；不服從組織分配，無理取鬧，干擾正常工作，在群眾中造成惡劣影響者；嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定，私占住房，且堅(jiān)持錯(cuò)誤者。

5、有下列情況之一者，當(dāng)年考核評(píng)定為基本合格；諷刺、挖苦、歧視學(xué)生及體罰或變相體罰學(xué)生；侮辱學(xué)生人格和訓(xùn)斥、指責(zé)、侮辱學(xué)生家長(zhǎng)；向?qū)W生亂收費(fèi)、亂訂、亂發(fā)教輔資料；向?qū)W生和家長(zhǎng)索要財(cái)物和利用職務(wù)謀取私利；以教牟利，向?qū)W生推銷商品；上班時(shí)間打麻將、打撲克牌及上課時(shí)衣冠不整、接傳呼、接打手機(jī)、接待來人，多次教育不改者；宣傳封建迷信和歪理邪說以及參與邪教活動(dòng)和利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的思想和行為；

在上班時(shí)間從事第二職業(yè)或未經(jīng)學(xué)校同意在其他教育機(jī)構(gòu)代課；舉辦以斂錢為目的的補(bǔ)習(xí)班或家教活動(dòng)；經(jīng)常無教案上課；

隨意停課及組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的集會(huì)和其他商業(yè)性活動(dòng)。

（三）、考核的組織管理

1、學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各主要能部門負(fù)責(zé)人參加，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的考核工作。

學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦公室。

２、學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：

依據(jù)有關(guān)文件和學(xué)校規(guī)定，制定學(xué)?？己宿k法并指導(dǎo)師德師風(fēng)考核實(shí)施辦法；組織、指導(dǎo)學(xué)校師德師風(fēng)考核工作；審核學(xué)校重點(diǎn)考核人員的考核意見及考核等次結(jié)果；負(fù)責(zé)對(duì)考核人員談話情況，發(fā)現(xiàn)問題予以指導(dǎo)和處理；必要時(shí)，負(fù)責(zé)將學(xué)?？己斯ぷ骺偨Y(jié)報(bào)上一級(jí)主管部門進(jìn)行審核。

3、學(xué)校考核小組成員，各部門主要負(fù)責(zé)人，必須按照規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核，保證考核原則的實(shí)施，對(duì)考核過程中循私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假的人和事，必須予以嚴(yán)肅處理。

（四）、考核的方法和程序

１、教職工的考核，由考核小組進(jìn)行，實(shí)行平時(shí)考核與考核相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合的方法。

２、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核，由校長(zhǎng)牽頭組織教師代表進(jìn)行。

３、對(duì)教職工個(gè)人考核，每學(xué)期檢查一次，每常年考核一次。

考核一般安排在每年的7月份進(jìn)行。

４、考核的基本程序是：

按照本規(guī)定，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制定考核工作實(shí)施細(xì)則；教職工進(jìn)行自我評(píng)估，并填寫不同系列的考核表；被考核人作端正師風(fēng)報(bào)告；考核小組，在平時(shí)考核結(jié)果的基礎(chǔ)上，廣泛聽取、征求各方面意見，對(duì)被考核者經(jīng)集體討論，打分并確定考核分類等次；考核小組將考核結(jié)果，以書面形式通知被考核者。

５、學(xué)校對(duì)下列人員進(jìn)行重點(diǎn)考核：班主任、教研組組長(zhǎng)和各部門兼職人員；新參加工作或從其他學(xué)校調(diào)入人員；晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員；骨干教師。

6、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考核，按上級(jí)主管部門的有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。

７、教職工對(duì)考核結(jié)果若有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起3日內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請(qǐng)復(fù)核，考核領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)在3日內(nèi)提出復(fù)核意見，并以書面形式通知本人。

８、考核的材料，存入本人考核檔案，考核檔案暫定保存兩年。

（五）、考核結(jié)果的效力

１、考核結(jié)果是教職工聘任、晉職、工資晉升、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)以及辭退、除名等的依據(jù)。

若無特殊情況，凡缺少考核檔案記錄的人員，不得參加學(xué)校組織的晉職、晉級(jí)、培訓(xùn)和各項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)。

２、凡在考核中被確定為合格及其以上等次的教職工，可以：按照有關(guān)政策規(guī)定晉升工資檔次和享受各項(xiàng)津貼、補(bǔ)助；連續(xù)兩年考核被確定為優(yōu)秀等次的教職工，具有優(yōu)先晉升職的資格。

３、凡在考核中被確定為不合格的，按下列規(guī)定處理：當(dāng)年考核被確定為不合格等次的，予以批評(píng)教育，按有關(guān)規(guī)定停發(fā)或扣發(fā)各項(xiàng)津貼、補(bǔ)助；當(dāng)年考核被確定為不合格等次，又沒有明顯改進(jìn)的，可予以降職、調(diào)整工作、低聘或解聘，并敦促其調(diào)離學(xué)校；

4、對(duì)考核告誡的教職工，暫不按考核結(jié)果兌現(xiàn)各種待遇，待告誡期滿，依據(jù)所定等次辦理。

師德師風(fēng)考核方案

（二）一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《浙江省教育廳關(guān)于建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制》等為依據(jù)，以愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表為核心。緊緊圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的要求，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，引導(dǎo)教師樹立高尚的職業(yè)理想，不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，不斷提升人格修養(yǎng)和學(xué)識(shí)修養(yǎng)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的中小學(xué)教師隊(duì)伍。

二、考核原則

1.重在規(guī)范、教育為主。師德考核是教師、績(jī)效考核的重要組成部分，事關(guān)教育事業(yè)的和諧發(fā)展和廣大教職工的切身利益，要堅(jiān)持教育為主、重在規(guī)范，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)教師通過集體教育和自我教育不斷提升道德素養(yǎng)。

2.客觀公正、實(shí)事求是。要做到規(guī)范程序、依法辦事，充分尊重教師的民主權(quán)利，實(shí)行考核標(biāo)準(zhǔn)、考核過程和考核結(jié)果三公開，充分體現(xiàn)考核的公開、公平和公正，力求全面客觀、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的職業(yè)道德情況。

3.獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、促進(jìn)提升。堅(jiān)持發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師認(rèn)真踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

三、考核對(duì)象

全市各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）在職教職工。

四、考核內(nèi)容

詳見《臨海市教師師德師風(fēng)考核記分辦法》（附件1）

五、考核程序和方法

師德師風(fēng)考核采取日常動(dòng)態(tài)考核與年終考核相結(jié)合進(jìn)行。考核以學(xué)年為單位采取加扣分方式進(jìn)行，基礎(chǔ)分為100 分，計(jì)分周期從每年7 月15 日到次年7 月14 日。

（一）日常動(dòng)態(tài)考核

日常動(dòng)態(tài)考核由學(xué)校根據(jù)《臨海市教師師德師風(fēng)考核記分辦法》制定具體實(shí)施辦法分處室考核，對(duì)違反師德師風(fēng)行為經(jīng)舉報(bào)、檢查發(fā)現(xiàn)的及時(shí)扣分，同時(shí)告知當(dāng)事人，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)匯總各處室考核情況，每月定期通報(bào)一次。教職工中有師德倡導(dǎo)性行為及其他優(yōu)良師德師風(fēng)行為事跡突出的，經(jīng)考核小組集體商定，可給予適當(dāng)加分。

（二）年終考核

年終考核采取自評(píng)、教職工民主評(píng)議、服務(wù)對(duì)象評(píng)議和考核小組評(píng)議等多種渠道相結(jié)合的方式。上述評(píng)議是指對(duì)是否有禁行性規(guī)定的行為現(xiàn)象進(jìn)行測(cè)評(píng)，各?？蓞⒄铡吨行W(xué)教師職業(yè)行為測(cè)評(píng)樣表》（附件4）自行設(shè)計(jì)分別針對(duì)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的測(cè)評(píng)用表，考核小組再根據(jù)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行記分，并作出考核綜合評(píng)價(jià)，確定考核等次。年終考核一般安排在7 月份進(jìn)行。年終考核程序?yàn)椋?/p>

1.學(xué)校成立考核小組。負(fù)責(zé)本校師德師風(fēng)考核工作的組織實(shí)施?？己诵〗M成員由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)主席以及公道正派、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的教師代表組成。教師代表由民主選舉產(chǎn)生，并不少于考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員的三分之一。.自評(píng)。被考核人個(gè)人總結(jié)填寫《臨海市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核鑒定表》（附件2），進(jìn)行自我評(píng)議。.教師互評(píng)。學(xué)校全體教職工互相評(píng)議。

4.服務(wù)對(duì)象評(píng)議。組織學(xué)生、家長(zhǎng)代表等服務(wù)對(duì)象對(duì)被考核人進(jìn)行評(píng)議。任課教師由考核小組抽取任教班級(jí)評(píng)議（小學(xué)三年級(jí)及以下可不進(jìn)行學(xué)生評(píng)議，通過家長(zhǎng)代表進(jìn)行評(píng)議）。

5.考核小組評(píng)議。

6.考核小組根據(jù)教師本人自評(píng)、服務(wù)對(duì)象評(píng)議和教師民主評(píng)議等情況，結(jié)合日常動(dòng)態(tài)考核，對(duì)每個(gè)教師作出綜合客觀評(píng)價(jià)，確定考核等次。.擬定優(yōu)秀等次人員在本單位范圍內(nèi)公示，公示期不少于5 個(gè)工作日。

8.考核結(jié)束后須將考核結(jié)果以書面形式通知被考核人，并由本人簽名，《師德師風(fēng)考核鑒定表》存入學(xué)校教師個(gè)人檔案。將《師德師風(fēng)考核基本合格、不合格、未考核人員登記表》（附件3）與教職工考核結(jié)果一起送交人事科。

9.被考核人對(duì)考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果10 天內(nèi)向?qū)W?？己诵〗M申請(qǐng)復(fù)核或向教育局申訴。

六、考核等次的確定

考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。各等次基本標(biāo)準(zhǔn)為：優(yōu)秀，考評(píng)總分達(dá)到95 分以上（同時(shí)學(xué)年累計(jì)扣分少于10 分）；合格，考評(píng)總分為80-94 分；基本合格，考評(píng)總分為60-79 分；不合格：考評(píng)總分為60 分以下。經(jīng)查實(shí)發(fā)現(xiàn)有考核記分辦法第一至八條中禁行性行為的，或有第九至十三條中禁行性行為且情節(jié)嚴(yán)重的，師德考核直接確定為不合格。

七、考核結(jié)果的運(yùn)用

（一）教師師德師風(fēng)考核結(jié)果按25% 權(quán)重計(jì)入教師考核評(píng)價(jià)指標(biāo)中“政治思想品德”部分的評(píng)價(jià)結(jié)果，教師考核定為優(yōu)秀等次的，當(dāng)年師德考核必須是優(yōu)秀。

（二）凡推薦申報(bào)市級(jí)及以上名師名校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、德育先進(jìn)工作者、教壇新秀的當(dāng)師德考核必須為優(yōu)秀等次。

（三）參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審，申報(bào)材料須同時(shí)提交《師德考核鑒定表》，當(dāng)師德考核必須合格及以上。

（四）師德考核為基本合格的，考核不得確定為合格及以上等次。師德考核不合格的，其考核直接定為不合格，在教師資格證定期注冊(cè)、專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審及各類先進(jìn)評(píng)比時(shí)予以一票否決，并在崗位聘任中予以低聘，同時(shí)按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績(jī)效工資。

（五）對(duì)嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定視情節(jié)予以警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)資格、撤銷教師資格、解除聘用合同直至開除處分。對(duì)涉嫌違法犯罪的依法移交司法部門。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

中小學(xué)校長(zhǎng)要親自抓師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合本校實(shí)際制定《師德師風(fēng)考核實(shí)施細(xì)則》，細(xì)化考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。各校要提高對(duì)師德考核工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。切實(shí)做好宣傳教育，提高考核工作的透明度、監(jiān)督力度以及廣大教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的參與程度。在考核中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，確保考核結(jié)果客觀、準(zhǔn)確、公正。對(duì)帶有普遍性的師德問題，要分類梳理，制定整改措施，認(rèn)真予以整改。對(duì)師德考核不合格或存在師德問題的教師，有針對(duì)性地加強(qiáng)教育和管理，及時(shí)進(jìn)行誡勉談話、警示以至處分。對(duì)工作不力，存在走形式、走過場(chǎng)問題的學(xué)校，根據(jù)具體情況，給予通報(bào)批評(píng)并追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。教育局將加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)考核工作的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，不斷總結(jié)完善，確保師德師風(fēng)考核工作取得實(shí)效。

九、本辦法年終考核自本學(xué)期開始實(shí)施，日常動(dòng)態(tài)考核從下一個(gè)記分周期開始實(shí)施。

師德師風(fēng)考核方案

（三）為了加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德規(guī)范、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神，根據(jù)《興國(guó)縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，制定了本考核方案。

一、師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：王先清

副組長(zhǎng)：謝科葷 鐘海生 曾繁盛 劉 菁

組 員：何 燕 陳 琳 楊 偉 鐘堅(jiān)求

下設(shè)辦公室，辦公室主任由工會(huì)副主席擔(dān)任

辦公室成員：各處室副主任、干事、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、工會(huì)委員、班主任

二、考核時(shí)間：每學(xué)一次。

三、考核對(duì)象：本校在崗教師。

四、考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則（附件）

五、考核方法、步驟：

1、考核實(shí)行百分制，學(xué)生評(píng)議（含學(xué)生家長(zhǎng)）占20%，由學(xué)校組織考核；教師評(píng)議占20%；辦公室成員評(píng)議占30%；考核小組評(píng)議占30%，（未任課的教職工，教師評(píng)議占30%；辦公室成員評(píng)議占35%；考核小組評(píng)議占35%）。根據(jù)《興國(guó)縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則》組織考核。

2、考核由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織進(jìn)行，分學(xué)生（家長(zhǎng)）評(píng)議、教職工評(píng)議、辦公室成員評(píng)議、考核小組評(píng)議四部分。

學(xué)生（家長(zhǎng)）評(píng)議：辦公室組織以班級(jí)為單位，班主任在本班組織評(píng)議，任課教師由考核小組在其所教班級(jí)中隨機(jī)抽取一個(gè)班進(jìn)行評(píng)議。對(duì)于所教班級(jí)較多的任課教師，不能連續(xù)兩年由同一個(gè)班級(jí)對(duì)其進(jìn)行評(píng)議。（學(xué)生不能評(píng)議的對(duì)象，學(xué)生評(píng)議可改由教師評(píng)議等）。學(xué)生評(píng)議可以允許家長(zhǎng)參與。

教職工評(píng)議：辦公室組織學(xué)校教職工，對(duì)全校教職工進(jìn)行評(píng)議。

辦公室成員評(píng)議：前兩項(xiàng)評(píng)議結(jié)束后，辦公室主任組織評(píng)議成員對(duì)教職工進(jìn)行評(píng)議。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議：考核小組依據(jù)教師平時(shí)的師德表現(xiàn)、學(xué)校相關(guān)記錄組織考核，并結(jié)合前三項(xiàng)評(píng)議進(jìn)行綜合分析，對(duì)每個(gè)教職工作出客觀評(píng)價(jià)。

3、公布考核結(jié)果。考核小組將考核結(jié)果通過適當(dāng)形式向全體教師公布。

4、審核、上交表冊(cè)?？己送瓿珊螅詈谩稁煹聨燂L(fēng)考核表》，上交到教育局工會(huì)審核，填寫工會(huì)意見并蓋章。審核后將《師德師風(fēng)考核情況統(tǒng)計(jì)表》上交局工會(huì)和人事股各一份，學(xué)校自存一份，確定基本合格、不合格等次的人員，審核時(shí)同時(shí)呈報(bào)單位考核材料和個(gè)人書面材料。

六、考核等級(jí)：

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。其中90分-100分為優(yōu)秀，70分-89分為合格，60-69分為基本合格，60分以下為不合格。

七、扣分項(xiàng)目

對(duì)有下列行為的將在評(píng)議積分后，進(jìn)行扣分。

1、“排課不去上”的行為，根據(jù)情節(jié)輕重，每次扣2-5分。

2、“分工不服從”的行為，根據(jù)情節(jié)輕重，每次扣2-5分。

3、“決定不執(zhí)行”的行為，根據(jù)情節(jié)輕重，每次扣2-5分。

4、“開會(huì)亂發(fā)言”的行為，根據(jù)情節(jié)輕重，每次扣2-5分。

5、“有意損壞學(xué)校形象” 的行為，根據(jù)情節(jié)輕重，每次扣2-5分。

6、無故曠課（含早晚自習(xí)），每節(jié)扣2分。

7、有意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)的行為，根據(jù)情節(jié)輕重，每次扣2-5分。

8、工作不負(fù)責(zé)任，造成嚴(yán)重后果的，每次扣2-5分。

9、其他嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為，視情節(jié)輕重，酌情扣分。

八、一票否決

凡有下列情況之一者，實(shí)行一票否決，不管得分多少，考核等級(jí)定為不合格：

1、觸犯法律受到刑事處罰的，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。

2、違反計(jì)劃生育有關(guān)禁止性規(guī)定的。

3、違反社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。

4、嚴(yán)重違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的；

5、傳播有害學(xué)生身心健康的思想，參與色情、賭博和邪教活動(dòng)，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。

6、向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物，利用職務(wù)之便謀取私利，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。

7、體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。

8、品行不良，諷刺、挖苦、侮辱、猥褻學(xué)生，影響惡劣的。

9、有吸毒、參與地下“六合彩”、聚眾上訪、打架斗毆、罷課罷會(huì)等問題，嚴(yán)重影響教育形象的。

10、組織和參與有償家教、違規(guī)補(bǔ)課，屢教不改，嚴(yán)重影響教育形象的。

11、安全管理不到位，造成嚴(yán)重后果或影響的

12、有其他嚴(yán)重問題的。

九、考核結(jié)果的使用

1、建立個(gè)人師德師風(fēng)檔案。將經(jīng)教育局審核的《師德師風(fēng)考核表》存入教師業(yè)務(wù)檔案，作為對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲、聘任以及教師職務(wù)晉升、工資晉升的重要依據(jù)。

2、對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。師德考核不合格者，取消當(dāng)年所獲榮譽(yù)稱號(hào)，兩年內(nèi)不得提拔、評(píng)先評(píng)優(yōu)，不得晉升高一級(jí)教師職務(wù)。

3、師德師風(fēng)考核結(jié)果在按照上述要求單獨(dú)使用的同時(shí)，要在崗位目標(biāo)考核中占有一定的權(quán)重；崗位目標(biāo)考核優(yōu)秀者必須是師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者；師德師風(fēng)考核不合格者，崗位目標(biāo)考核只能定為合格以下等次。

第五篇：師德師風(fēng)考核方案

劍閣縣王河小學(xué)校

師德師風(fēng)考核方案(試行)

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，適應(yīng)素質(zhì)教育的高質(zhì)量教師隊(duì)伍的客觀要求，根據(jù)《劍閣縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，結(jié)合本校實(shí)際，制定本考核方案。

一、考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則(附后)

二、考核方法、步驟

1、成立師德師風(fēng)考核小組。校長(zhǎng)擔(dān)任考核小組組長(zhǎng),工會(huì)主席任考核小組副組長(zhǎng)，其他考核小組成員通過民主選舉形式產(chǎn)生，挑選作風(fēng)正派、辦事公正、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的人員擔(dān)任，并有一定比例的女教師代表（代表每三年選舉一次）。師德師風(fēng)考核每學(xué)一次，每年六月上旬進(jìn)行?？己藢?shí)行百分制,學(xué)生評(píng)議（含學(xué)生家長(zhǎng)）占20%，考核小組考核占80%，根據(jù)《師德師風(fēng)考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則》組織考核。

2、組織考核。通過一定的形式向社會(huì)和家長(zhǎng)通報(bào)師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)工作的透明度和監(jiān)督的力度?？己擞蓪W(xué)校考核小組組織進(jìn)行，分學(xué)生（家長(zhǎng)）評(píng)議、考核小組考核兩部分。學(xué)生評(píng)議：以班級(jí)為單位進(jìn)行，班主任在本班評(píng)議，任課教師由考核小組在其所教班級(jí)中隨機(jī)抽取一個(gè)班進(jìn)行評(píng)議，對(duì)于所教班級(jí)較多的任課教師，不連續(xù)兩年由同一個(gè)班級(jí)對(duì)其進(jìn)行評(píng)議；學(xué)生不能評(píng)議的對(duì)象，改由教職工評(píng)議；學(xué)生評(píng)議允許家長(zhǎng)參與。同時(shí)學(xué)校結(jié)合實(shí)際，發(fā)放征求意見表形式向社會(huì)征求意見。考核小組考核：考核小組依據(jù)教師平時(shí)的師德表現(xiàn)、學(xué)校相關(guān)記錄，組織考核，并結(jié)合學(xué)生評(píng)議進(jìn)行綜合分析，1

對(duì)每個(gè)教職工作出客觀評(píng)價(jià)。

3、公布考核結(jié)果?？己诵〗M將考核結(jié)果通過適當(dāng)形式向全體教職工公布。

4、上交表冊(cè)?？己送瓿珊螅顚憽稁煹聨燂L(fēng)考核表》，學(xué)校簽寫意見及結(jié)論、本人意見。確定為基本合格、不合格等次的人員，同時(shí)呈報(bào)單位考核材料和個(gè)人書面材料。由上級(jí)進(jìn)行教育。

三、考核等級(jí)

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。其中90分-100分為優(yōu)秀，70分-89分為合格，60-69分為基本合格,60分以下為不合格。

凡有下列情況之一者，實(shí)行一票否決，不管得分多少，考核等級(jí)定為不合格：

1、觸犯法律受到刑事處罰的，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。

2、違反計(jì)劃生育有關(guān)禁止性規(guī)定的。

3、違反社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。

4、嚴(yán)重違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的；

5、傳播有害學(xué)生身心健康的思想，參與色情、賭博和邪教活動(dòng)，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。

6、向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物，利用職務(wù)之便謀取私利，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。

7、體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。

8、品行不良，諷刺、挖苦、侮辱、猥褻學(xué)生，影響惡劣的。

9、有吸毒、參與地下“六合彩”、聚眾上訪、打架斗毆、罷課罷

會(huì)等問題，嚴(yán)重影響教育形象的。

10、組織和參與有償家教、違規(guī)補(bǔ)課，屢教不改，嚴(yán)重影響教育形象的。

11、有其他嚴(yán)重問題的。

四、考核結(jié)果的使用

1、建立個(gè)人師德師風(fēng)檔案。將經(jīng)教育局審核的《師德師風(fēng)考核表》存入教師業(yè)務(wù)檔案，作為對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲、聘任以及教師職務(wù)晉升、工資晉升的重要依據(jù)。

2、對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。師德考核不合格者，取消當(dāng)年所獲榮譽(yù)稱號(hào)，兩年內(nèi)不得提拔、評(píng)先評(píng)優(yōu)，不得晉升高一級(jí)教師職務(wù)。

3、師德師風(fēng)考核結(jié)果在按照上述要求單獨(dú)使用的同時(shí)，在崗位目標(biāo)考核中占有一定的權(quán)重；崗位目標(biāo)考核優(yōu)秀者必須是師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者；師德師風(fēng)考核不合格者，崗位目標(biāo)考核只能定為合格以下等次。

4、對(duì)師德師風(fēng)優(yōu)秀者學(xué)?？赏扑]任職，提拔使用；對(duì)師德師風(fēng)考核不合格，屢教不改者，可由學(xué)校建議，教育局研究后予以交流，情節(jié)嚴(yán)重造成惡劣影響的，可按《教師法》中相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

師德師風(fēng)考核在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由學(xué)校具體組織實(shí)施。每年年底學(xué)校按照方案組織考核，填寫教育工會(huì)意見并蓋章。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)考核的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)考核的目的和意義，增強(qiáng)參與意識(shí)；引

導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)考核給予正確理解和支持。在考核中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，確保考核結(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。尤其是確定基本合格、不合格人員等級(jí)時(shí)，一定要堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的師德問題，學(xué)校將分類梳理，制定整改措施。

附：（師德師風(fēng)考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則）

劍閣縣王河小學(xué)校

教師師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，樹立教師的良好形象。根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案要求，制定本考評(píng)細(xì)則：

一、考評(píng)分值100分

1、日常規(guī)范40分

2、廉潔自律20分

3、教育行為20分

4、教學(xué)常規(guī)20分

二、執(zhí)行部門

1、學(xué)校成立師德師風(fēng)考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教職工的師德師風(fēng)考評(píng)工作。

2、日常規(guī)范由工會(huì)、教科室辦公室負(fù)責(zé)，其它部門配合；廉潔自律情況由工會(huì)負(fù)責(zé)，其它部門配合；教育行為由政教處負(fù)責(zé)，其它部門配合；教學(xué)常規(guī)情況由教務(wù)處負(fù)責(zé)，其它部門配合。

三、計(jì)分辦法

(一)日常規(guī)范40分

1、違反黨和國(guó)家政策、法律、法令、法規(guī)的，一票否決。

2、在教師之間搬弄是非、撒布謠言或吵架等影響教師團(tuán)結(jié)的言行扣2分。

3、女教師穿奇裝異服，濃妝艷抹；男教師穿背心、拖鞋進(jìn)課堂每例扣2分。

4、上班遲到、早退、擅自離崗的每例扣2分。

5、不參加各類集會(huì)、會(huì)議(含教研活動(dòng))的，每例扣2分。

6、不服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排的每例扣3分。

(二)廉潔自律20分

1、向?qū)W生及家長(zhǎng)索要錢物和推銷商品的每例扣2分，情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。

2、以教謀私，通過家長(zhǎng)為自己辦理私事，造成不良影響的每例扣2分。

3、違規(guī)訂購(gòu)資料、教學(xué)用具，每例扣2分，收受回扣的每例扣4分。

4、班主任對(duì)班會(huì)費(fèi)管理支出不規(guī)范每例扣1分，收費(fèi)宣傳不到位、違反收費(fèi)規(guī)定、私自收費(fèi)或搭車收費(fèi)者扣2分。

5、在自愿項(xiàng)目中有強(qiáng)制行為的每例扣2分。

(三)教育行為20分

1、私自搞有償家教者，每例扣2分，情節(jié)嚴(yán)重者一票否決。

2、因教育、管理工作不到位，造成安全責(zé)任事故的每例扣2分。造成重大安全責(zé)任事故的一票否決。

3、在座位安排、學(xué)生干部培養(yǎng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)工作中明顯不公，循私舞弊的每例扣2分。

4、不執(zhí)行家校聯(lián)系制度的扣2分。

5、出于各種目的，對(duì)學(xué)生進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，每例扣3分。

6、教師有體罰或變相體罰等師德師風(fēng)問題，情節(jié)輕微的扣2分，情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。

7、對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度粗暴造成不良影響的每例扣2分。

(四)教學(xué)常規(guī)20分

1、上課遲到每例扣1分，無故缺課，每例扣2分。

2、擅自增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)、學(xué)生反響嚴(yán)重的扣2分。

3、上課時(shí)間接聽電話、抽煙的每例扣1分。

4、未經(jīng)教務(wù)處同意私自調(diào)課者每例扣1分。

5、作業(yè)未及時(shí)批改每例扣1分。

四、其余事項(xiàng)

1、本細(xì)則計(jì)分分為四部分，各部分基分扣完為止。

2、本考評(píng)結(jié)果每半學(xué)期小計(jì)一次，在校對(duì)內(nèi)公開欄公布。

3、每學(xué)年總評(píng)一次，計(jì)算每位教師考評(píng)得分，如有異議，由學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組裁決。

4、本細(xì)則最終解釋權(quán)歸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

2011年3月24日