第一篇：管理自己,享受人生

管理自己，享受人生

美國的家庭教育專家曾經(jīng)進行過一項研究：專家給一些四歲大的寶寶水果軟糖，并告訴他們，如果過二十分鐘再吃的話，他們就可以得到另一塊糖。研究結(jié)果表明，那些能控制自己，成功拿到第二塊糖的寶寶，日后學(xué)習(xí)和事業(yè)上都比其他人更出色。人生需要許多能力，控制自己、管理自己，應(yīng)該是其中最不可或缺的一種。

我們的人生不是為了遙遠的目標(biāo)，而是享受生活的情趣。沒有生命的內(nèi)容，即使登上高高的山峰，看到的也只是一片荒涼。慢慢欣賞，即使不能登臨巔峰，也能感受到沿途的鳥語花香。

利益可以蒙蔽人們的雙眼，名譽可以阻隔快樂的繁衍。有多少人為了自己的前程，為了自己的事業(yè)而忽視了身邊的人，忽視了生活的真實。沒有生命的喜怒哀樂，即使取得再大的成績。也只是行尸走肉的落魄者。

對眼前的利益斤斤計較，我們就失去了許多人生的樂趣，對身邊的芝麻小利不舍得松手，前面的西瓜業(yè)績就會從我們身邊匆匆溜走。不要因為一棵樹而失去一片森林，懂得放手才會獲得更多。

當(dāng)花花綠綠的世界吸引著我們，當(dāng)五光十色的誘惑充斥著社會，有多少人能固守心中的一份寧靜呢？其實，保持淳樸的心，才能生活得更加富足，拒絕外界的誘惑，才能享受心中的祥和與喜悅。

我們不要被一時的美麗遮住雙眼，不要被一時的繁榮欺騙。誘惑就像一個騙子，當(dāng)我們發(fā)覺自己上當(dāng)受騙時，自己早已踏入泥潭。及早提高警惕，才能抵御珍蝶的引誘，堅定信念，才能在鮮花的迷宮中認(rèn)清方向。

第二篇：享受人生

享受人生

人生是由各種調(diào)味品調(diào)和而成，有酸甜苦辣，也有百味交集。這個世界會讓我們感動，我們也會去感恩這個世界。

在人的一生中，會有一張又一張陌生的面孔，被我們瞬間牢記；會有一次又一次感動的聲音，在這一刻被我們儲存。

2011感動中國人物信義兄弟---孫水林，孫東林

兄弟兩人從事建筑工程行業(yè)，2010年的2月9日，孫水林因為在北京催的款太少，就去天津找弟弟孫東林借錢，好給農(nóng)民工發(fā)工資，孫水林不顧弟弟的勸阻，當(dāng)天就拿著26萬元現(xiàn)金又匆匆走上返鄉(xiāng)的行程，沒想到兄弟二人這一別竟成為永別，由于高速高路路面結(jié)冰，在河南鏡內(nèi)的高速公路上發(fā)生了重大車禍。弟弟孫東林一定要為哥哥發(fā)工錢，可是賬單在車禍中遺失，于是憑著農(nóng)民工的良心發(fā)錢，農(nóng)民工說多少就給多少。兄弟倆對農(nóng)民工的誠信，諾言，二十多年來時間就可以是證明，這個真實的故事無不讓人感動，農(nóng)民工們更是發(fā)自內(nèi)心對他們的感恩。

一個會感動的人，也是一個幸福的人，一個幸福的人，也是一個快樂的人，一個快樂的人就會擁有一份精彩 ,難忘的人生。才會理解生活，享受生活，才知道怎樣讓自己的心靈盛開成最美麗的花朵，才愿意為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力和奮斗。

看見一個用自己的零花錢買了一束康乃馨送給父母而幸福，才發(fā)現(xiàn)幸福是沒有什么標(biāo)準(zhǔn)的，就是這么簡單。

一群農(nóng)民工在城市打工，早起晚歸，吃完晚飯就在小區(qū)轉(zhuǎn)悠，看見一群孩子在嬉戲，他們會傻傻的笑，因為他們想念家中的孩子了。住在內(nèi)蒙古大草原的父母會因收到遠方孩子的來信而發(fā)自內(nèi)心最溫暖的微笑。這些令人感到美好的生活無處不在，如果你對他們僅僅只有同情，可憐那么你這是對他們的褻瀆，或者這也是你對自己的一種鄙視；如果你是懷著敬畏和感動的心態(tài)去看待他們，那么這是對他們最好的禮贊，或者這是對你自己心靈的一種提升，你會有一種幸福的感覺。

人生不僅僅會被這些情景感動，一個神態(tài)，一個動作，一句話都會被我們所感動。

不要埋怨世界，也不要嘆息命運，而是由心懷感恩之心去面對每一天，幸福就會來敲門。

無論生活有多么冷酷無情，只要保持著一顆感恩的心，便總會迎來希望的陽光，所有的苦都會成為生命中最燦爛的點綴，用感恩的心去面對每一個人，你將擁有一個陽光明媚的人生。

進入大學(xué)，我們是大學(xué)生，大學(xué)是我們接觸的一個新環(huán)境，新的人生。你的所有過去對于他們來講是一張白紙，這是你這張白紙上描繪出美好的大學(xué)生活的機會，作不同的自己，做完美的自己。改變命運的鑰匙就在我們每個人的手中，就看我們是否愿意開啟理想的大門。謹(jǐn)記：成功的機遇永遠是留給有準(zhǔn)備的人的。

有人說不同年代之間的人們的本能也發(fā)生著變化，如：父親看到乞丐，會覺得他們很可憐，會順手拿出硬幣給予施舍，但兒子會懷疑

這些乞丐會不會是裝的，最后會繞道而行；父親看見公司有人升職了，會想到這個人工作一定很努力，早應(yīng)該提升他了，但兒子會想這個人不是走了后門，就是與這老板有親屬關(guān)系等等。

所以作為大學(xué)生的我們，更是90后的我們更要學(xué)會感恩，面對不公平的東西，不要抱怨，你的不公平也許就是別人的公平之處，并且，你要學(xué)會感恩，感恩身邊的每一個人，你就會用你的努力和奮斗，去爭取最適合你的公平，你會發(fā)現(xiàn)這個世界是公平的，這個世界是如此美好，充滿激情！

在大學(xué)中磨練自己的尊嚴(yán)也是很重要的，要是自己的尊嚴(yán)有足夠的承受能力，因為進入社會，只有你自己會保留自己的尊嚴(yán)，所以，當(dāng)你的尊嚴(yán)被他人踐踏時，請不要生氣，抱怨，而是要感恩，感謝他使你的尊嚴(yán)承受能力又有增強了一倍。

學(xué)者對失去的感恩，接受過去的痛和淚，不管人生有過的得與失，但一定要讓自己的人生過得幸?？鞓?，讓生命綻放出最燦爛的一面。生活不會虧待你，也不會優(yōu)待你，就像海倫凱勒，她的起跑線就與我們不同，先天的失明和耳聾并沒有使她對生活失去信心，而是選擇了挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)這個世界，終于成為世界矚目的偉人；又如史鐵生，在每一個人都向往的青春來到時，他卻失去了雙腿，生活突然降到低谷，但他并沒有因此而輕易放棄了自己的人生，而是選擇振作，發(fā)現(xiàn)了人生的又一盞啟明燈，最終成為偉大的作家。不要抱怨生活，從而摧毀自己的人生，因為往往那些挫折是你描繪人生的藍圖最好的助推器，是實現(xiàn)人生理想的催化劑。

感恩生活，珍惜所得，讓我們用自己的雙手創(chuàng)造美好未來！空 B陳思華

第三篇：享受寓言人生

享受寓言人生

◆瑞安市紅旗實驗小學(xué)謝尚江

有人說，人生最大的幸福是找到自己喜歡的事業(yè)，并從中得到謀生的快樂。作為一名教師，我喜愛寓言，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下力將學(xué)校寓言特色發(fā)展作為人生的追求，一路享受著成功的喜悅，無非是最大的幸福。

情系寓言

俗話說：中國寓言看浙江，浙江寓言看溫州。而瑞安作為溫州大一縣，擁有中國寓言文學(xué)研究會副會長張鶴鳴、《小馬過河》作者彭文席等一批老作家及中國寓言文學(xué)研究會理事冰子等中青年作家，頗受中國寓言界的關(guān)注。我自2006年加入瑞安市兒童文學(xué)學(xué)會以來，一直跟隨原任會長張鶴鳴、秘書長冰子學(xué)習(xí)寓言的創(chuàng)作。張鶴鳴會長先后出版?zhèn)€人寓言集數(shù)十本，是全國優(yōu)秀文藝工作者，在國內(nèi)具有很高威望；冰子寓言曾多次全國獲獎，是國內(nèi)比較活躍的中年寓言作家。他們無疑是我學(xué)習(xí)寓言創(chuàng)作最鮮活的教材和導(dǎo)師。學(xué)會在張會長的帶領(lǐng)下，多次組織作家和會員赴洞頭等地采風(fēng)，先后聘請了原中國寓言文學(xué)研究會會長樊發(fā)稼、中國寓言文學(xué)研究會常務(wù)秘書長馬長山、《陶罐和鐵罐》作者黃瑞云等來瑞交流，這也為我提供了更多學(xué)習(xí)的機會。此后，我先后加入了中國寓言文學(xué)研究會、中國兒童文學(xué)研究會、中國通俗文藝研究會、中國大眾文藝研究會等，有了更多與名家接觸和外出學(xué)習(xí)的平臺。漸漸地，我的寓言作品也不斷問世，在得到張會長等的點撥后，先后在《童話寓言》《寓言故事》《新作文》《少年文藝》《快樂童話寓言》《雪花》《青年文學(xué)家》等刊物發(fā)表，也多次入選《最受學(xué)生喜愛的寓言全集》《最受學(xué)生喜愛的100篇寓言》《最受學(xué)生喜愛的寓言故事》等選本，在由中國散文學(xué)會等舉辦的全國寫作大賽中曾榮獲一等獎。

我想，追名逐利的現(xiàn)代生活，讀書和寫作是一個難能可貴的優(yōu)雅過程。靜謐的夜晚，斜倚床頭，橘黃而溫馨的燈光下，或讀書，或?qū)懽?，這是最美的享受。讀書寫作能夠使人的心靈得以凈化和升華，能讓人的靈魂擺脫俗塵的紛擾，飛到一個絢麗神奇的世界。只有在這個世界里，你才能超越時間的限制，去感知、探求人類的一切。惟有讀書寫作才能讓世人的誤解、中傷、功名利祿隨風(fēng)遠走，在物質(zhì)和精神生活的兩極中保持寧靜與平衡，謙遜和坦蕩。每當(dāng)看到自己的作品發(fā)表或獲獎，大有戰(zhàn)士凱旋而歸的喜悅和海水退去方見石的激動，這是一個作者獨有的幸福。

共享寓言

2008年，在時任紅旗實驗小學(xué)校長周賢豹的賞識下，我從西部山區(qū)調(diào)入現(xiàn)在的紅旗實驗小學(xué)，環(huán)境好了，規(guī)模大了，天地寬了。我不斷加強創(chuàng)作，還將自己的作品分發(fā)給學(xué)生當(dāng)作文教學(xué)材料，這得到孩子們的熱烈歡迎。他們閱讀起我的作品興趣高漲，還不是指指點點，大有酣暢淋漓之感。于是，我以自己的寓言作品為例，開始引導(dǎo)孩子讀故事、寫故事，由于寓言故事形象生動，故事性強，又極具想象力，孩子們紛紛效仿，樂此不疲。而且，我不斷在班級開展“閱讀小能手”“小作家”等評選，很好地滿足了孩子的成就感。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子們不僅閱讀能力提高了，寫作水平提高了，懂得的道理也多了，真是一舉多得呀。為了讓寓言成為更多孩子的朋友，提高老師的寓言欣賞和創(chuàng)作水平是關(guān)鍵。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我積極動員優(yōu)秀教師組建校寫作共同體，不定期探討寓言的教學(xué)和創(chuàng)作。同時，在校長的牽線下，我積極推薦教師加入各級各類文學(xué)組織，我校現(xiàn)有中國寓言文學(xué)研究會會員1名，中國兒童文學(xué)研究會會員2名，中國通俗文藝研究會會員1名，中國大眾文藝研究會會員1名，瑞安市作家協(xié)會會員2名，瑞安市兒童文學(xué)學(xué)會會員11名。教師們有機會參與了各類文學(xué)活動，先后與中國寓言文學(xué)研究會副會長葉澍、中國寓言文學(xué)研究會常務(wù)秘書長馬長山、《作文大世界》主編劉崇善等交流，不斷提高了寓言鑒賞和創(chuàng)作水平。

為了給學(xué)生創(chuàng)造一片揮灑才華的天地，在時任周賢豹校長的支持下，我于2008年9月以“培養(yǎng)學(xué)生特長，提高學(xué)生素養(yǎng)，打造社團品牌，弘揚紅小精神”為宗旨，積極創(chuàng)辦?！扒逅『獭蔽膶W(xué)社。當(dāng)時，中國寓言文學(xué)研究會年會正好在瑞安召開，國內(nèi)眾著名寓言作家濟濟一堂，在校長的指點下我緊握機會。在大會自由發(fā)言時，我提出組建文學(xué)社團培養(yǎng)學(xué)生寓言素養(yǎng)的想法，得到一致肯定，而后，“清水小禾文學(xué)社”的成立，得到了中國社科院研究生院文學(xué)系教授、中國宋慶齡兒童文學(xué)獎評委會主任、著名詩人、文學(xué)評論家樊發(fā)稼，中國寓言文學(xué)研究會副會長、著名寓言作家葉澍，中國社會科學(xué)出版社編審、中國寓言文學(xué)研究會常務(wù)秘書長馬長山，著名兒童文學(xué)作家、《意林》雜志主編于笑然，《寓言故事》雜志主編郭慶梓，寓言大師、《陶罐和鐵罐》作者黃瑞云教授等的題詞和鼓勵。我們文學(xué)社以瑞安市兒童文學(xué)學(xué)會為掛牌技術(shù)指導(dǎo)單位，在學(xué)會專家的帶領(lǐng)下，多次深入生活、深入山區(qū)，開展多樣的采風(fēng)活動，加強生活體驗，拓寬寫作渠道，激發(fā)寫作靈感，傳授寫作方法，鍛煉寫作能力。

2009年2月，時值瑞安市兒童文學(xué)學(xué)會換屆，我有幸被推選為新一屆的副會長兼秘書長。在新任會長冰子的帶領(lǐng)下，學(xué)會開展了豐富的活動，先后聘請了《少年文藝》主編任哥舒、《新作文》主編聶聞、《趣味閱讀與作文》主編祝霞等來瑞講課。我作為活動策劃人，積極推薦我校文學(xué)社指導(dǎo)師和社員參加，同時在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下聘請這些外

來的專家來我校實地考察和指導(dǎo)?！度の堕喿x與作文》主編祝霞、《浙江日報》副刊主編章瑞華等，先后來我?？疾?，與師生面對面交流，為我校文學(xué)和文學(xué)社的發(fā)展提出了可貴的建議。

為了給社員提供展示成果的園地，文學(xué)社社刊《紅旗實小報》每期專設(shè)“寓言人生”板塊，同時，聘用學(xué)生擔(dān)任編委，培養(yǎng)孩子們的作文修改能力和編輯能力。而且，學(xué)校將每期校報寄給全國各地的寓言作家和相關(guān)刊物，參與交流，請求指導(dǎo)，這紛紛得到眾作家的鼓勵和指正，“中國當(dāng)代伊索”、寓言大師黃瑞云等還親自寫信鼓勵，大大鼓舞了孩子們創(chuàng)作的士氣，也提高了認(rèn)識。該報曾榮獲溫州優(yōu)秀社刊評比二等獎，被中國教育學(xué)會、中國修辭學(xué)會評為2009年全國優(yōu)秀校辦報刊評比一等獎。清水小禾文學(xué)社被世界圖書出版公司小桔豆作文系列評為“全國百佳校園文學(xué)社”。

特色定位

2008年9月，作為學(xué)校文學(xué)工作的負責(zé)人，在充分分析主客觀條件后，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下提議把寓言文學(xué)作為學(xué)校特色進行發(fā)展，得到全體教師的贊同，于是制定《紅旗實驗小學(xué)寓言文學(xué)教育特色建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》，明確寓言文學(xué)實施目標(biāo)任務(wù)及具體措施，以瑞安當(dāng)?shù)卦⒀悦易髌芳拔倚熒鷥?yōu)秀寓言作品為教材，開展寓言文學(xué)校本課程和研究性學(xué)習(xí)活動。我校聘請了聘請?zhí)丶壗處熡釃降乳_展“專家引領(lǐng)”活動，規(guī)范教師的課堂教學(xué)，明確寓言的基本教學(xué)思路和方法。同時，聘請著名寓言作家張鶴鳴、邱國鷹等來校講座。我們倡導(dǎo)把寓言文學(xué)融入學(xué)科教學(xué)的實驗工作，鼓勵各學(xué)科教師加入課題組，并開展多樣的寓言主題教學(xué)活動。

為了拓寬寓言文學(xué)發(fā)展道路，加速寓言特色建設(shè)工程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥我籌備的校首屆師生寓言節(jié)于2010年3月19日隆重開幕，中國寓言界盛贊這是全國乃至全世界首個校園寓言節(jié)。此次活動共開展寓言名家講壇、學(xué)生現(xiàn)場寓言創(chuàng)作賽、師生寓言論壇、教師寓言講壇、學(xué)生寓言畫評比、教師寓言教學(xué)、學(xué)生寓言主題征文等七大賽事，全體師生參與，歷時近三個月。活動還收到了團中央中國少年兒童新聞出版總社、《新作文》雜志社等多家單位及《雞媽媽的新房子》作者錢欣葆等眾多著名作家的賀詞。

寓言節(jié)的開展，無非讓我校的寓言教學(xué)上升一個體系，在更大范圍內(nèi)得到關(guān)注。瑞安市教育局教研室在全市范圍內(nèi)召開了一次“紅旗實驗小學(xué)寓言主題教學(xué)”的展示活動，我也先后代表學(xué)校在瑞安市信息工作會議、溫州市文學(xué)社團經(jīng)驗介紹會等上作典型發(fā)言。

2010年，新任校長徐暉的到來，對我校寓言特色發(fā)展進行進一步的深入和研究，并逐步加強了寓言教育與少先隊工作、后勤工作、班主任工作及各學(xué)科的滲透，形成如今的“素質(zhì)教育寓言化”辦學(xué)理念。

成果宣傳

在全體教師的努力下，我校特色發(fā)展取得驕人的成績，先后在《雪花》等刊發(fā)學(xué)生寓言作品兩百多篇，學(xué)校被中國寓言文學(xué)研究會授牌為“全國校園文學(xué)（寓言文學(xué)）創(chuàng)作基地”，被團中央中國少年兒童新聞出版總社授牌為“全國青少年文學(xué)寫作基地”。為了加強宣傳、打響品牌，在校長的引領(lǐng)下，我積極聯(lián)系媒體，做好寓言特色的宣傳工作。我撰寫了六十多篇的通訊報道發(fā)表在瑞安教育網(wǎng)、《瑞安日報》、瑞安新聞、《溫州教育》《溫州日報》等，還撰寫了十多篇寓言特色教育經(jīng)驗總結(jié)發(fā)表在《快樂童話故事》《童話寓言》《獲獎作文選萃》《新作文》《學(xué)生時代》等刊物。我不斷加強和新聞媒體的聯(lián)系，及時提供相關(guān)信息。如我在策劃開展學(xué)生寓言畫創(chuàng)作賽、聘請寓言名家講座等活動時，都事先和有關(guān)新聞單位記者取得聯(lián)系，講述活動組織，征求意見，不斷改善，增強新聞價值，抓準(zhǔn)新聞點，吸引記者前來采訪。寓言節(jié)期間，瑞安日報、瑞安電視臺、溫州日報記者就先后五次來校采訪。

“士為知己者死，女為悅己者容?！辩姁墼⒀裕硎苋松?，既提素養(yǎng)，又促工作，夫復(fù)何求？

（本文刊于《溫州教育》2011.5）

第四篇：作文享受人生

作文享受人生

篇一：享受人生作文

享受人生作文

享受人生作文

（一）在旁人看來太咸或太淡的東西，在大師眼中，卻只是兩句“咸有咸的味道”，“淡有淡的微道啊”。平實的兩句話，淺顯卻又耐人尋味。咸，味道濃重，如人生中的濃墨重彩，鑼鼓喧天；淡，如人聲生中的樸實無華，小橋流水。但這兩種味道，都是一種人生常態(tài)，是一外在的環(huán)境，而我們所需要的，正是如弘一大師那般的心境，如范仲淹所說，不以物喜，不以物悲，內(nèi)心才是決定味道好壞的關(guān)鍵，龐辱不驚，安之若素，那么人生對我們來說更將一直是一道美味，品嘗它將帶給我們歡愉。

低谷中，放平心態(tài)。陽光依舊普照大地，春天依舊鳥語花香。咸有咸的味道，用心去品嘗，便能感受道泥土的芬芳。蘇軾品嘗了，嘗出了“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的豁達。李白品嘗了，嘗出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的毫放。擁有樂觀向上的心態(tài)，雖身處低谷，卻猶居于高峰，世間萬物盡收眼底，心境的高度決定了外物的高度。

平淡中，積極面對，便會發(fā)現(xiàn)身邊雖無驚天動地的偉業(yè)，卻有感人至深的真情。淡有淡的味道，用心去品嘗，便能感受到自然的香甜。平凡的城市居民品嘗了，嘗出了家庭和諧，鄰里友善，日常的每一天都可以充滿歡聲笑語。辛勤的農(nóng)民品嘗了，嘗出了一份耕耘一份>收獲，敞開心扉居于天地之間，與山為伴，與水為友，勤勤懇懇創(chuàng)造未來。擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美便無處不在，再平淡的人生，都會擁有美麗的色彩，平平淡淡也是福。

有人向往 滿天的鮮花與掌聲，向往無盡的金錢與權(quán)利，但當(dāng)他們離你而去時，輝煌不再，光華暗淡，人們將你遺忘。有人追求內(nèi)心的高大，品德的美好，即使你悄悄地經(jīng)過，仍會留下美好的芬芳，讓人靜靜地追隨。這便是心與心的差距。

心，一個人的心是決定一切的關(guān)鍵，一顆平常心，可以造就不平常的人，一顆平常心，可以為平凡的人生添上無盡的光華。

享受人生作文

（二）享受是樹葉盡情接受陽光的洗禮；享受是雄鷹展翅藍天的喜悅；享受是河流奔向大海的>勇氣；享受是松柏毅力在山崖上的執(zhí)著；享受是蝴蝶脫殼后的驕傲；享受是仙人掌>孤獨迎戰(zhàn)沙漠的堅強；享受是臘梅在寒冬綻放的決心?? 人生就是一個不斷歷練的過程，沒有一個人會一帆風(fēng)順的走到頭。如果你認(rèn)為人來到這個世界，就是為了承受苦難，那么你會平凡甚至痛苦的走完一聲。人生固然充滿>挫折，但在承受挫折的過程中，更是享受人生的過程，為什么又聾又啞的海倫？凱勒可以成為出色的作家？欣慰她懂得如何享受人生！為什么高位癱瘓的史蒂芬？霍金可以成為偉大的科學(xué)家？因為他懂得如何享受人生！為什么聽不見聲音的貝多芬可以成為偉大的音樂家？因為他懂得如何享受人生！

人生就像一部無聲的黑白電影，懂得享受的人樂在其中，而那些不懂的人，則會覺得無趣，沒有價值。也許他們懂得享受至高無上的地位，享受多如牛毛的鈔票，享受豪華的別墅和價值不扉的跑車。既然如此，為什么張國榮會抑郁而死？為什么鄧麗君會去自殺？為什么連世界首富比耳？蓋茨要將自己97%的遺產(chǎn)捐給社會？顯而易見，金錢，權(quán)利，地位，這些都不能是人生的享受。

其實，擁有一個快樂的人生是多么簡單的事情啊。陪父母聊聊天，陪朋友下下棋，甚至去挑戰(zhàn)困難，有太多太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西了，親請、友情、愛情這些不都是 等著我們?nèi)ハ硎艿拿?？巴爾扎克告訴我們：“享受人生，就是人生的享受?！毕硎苋松魑?/p>

（三）生是享受>幸福的過程，幸福的真諦卻在于你怎樣享受人生?? ——題記

幸福是妙不可言的，只因為它能帶給人甜蜜和快樂。幸福是什么呢？

幸福是臨出門時父母的叮囑?！膀T自行車路上當(dāng)心點，上課認(rèn)真聽講?！泵看味际沁@句話，可里面卻蘊含了他們對我的關(guān)心和期望。盡管每次都在重復(fù)一樣的話，我都會向他們會心的一笑。在默默地望著彼此的時候，心潮無數(shù)次翻滾，卻又無言以對。我想，那種涌上心頭的莫名的沖動也許就叫幸福吧！

幸福是遇到挫折時朋友一句安慰的話語，雖然不是富有道理的哲理，但卻像一場如酥的春雨滋潤我需要安撫，干涸的心田；雖然不是體貼婉轉(zhuǎn)的話語，但卻像一雙溫柔的手撫平我需要安慰，疼痛的傷口。話語過后，我竟然走出了心中的陰霾，重拾了信心，昂揚了斗志，確立了目標(biāo)！我想，那種流過心田的純潔的暖流也許就叫幸福吧！

幸福是無償?shù)貫閯e人作出貢獻。大千世界，蕓蕓眾生，需要我們伸出援助之手的人數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)我捧著我的小金豬，把里面的錢全部捐給那些災(zāi)區(qū)貧困的失學(xué)兒童時，我感到非常高興。在我的世界里面，我知道這世界除了我，還有別人。伸出手，希望這個世界變得更美好！我想，那種照亮心窗的無私的給予也許就叫做幸福吧！

幸福是一種經(jīng)歷，一種體驗，一種享受??幸福是沒有道理的，它產(chǎn)生于一瞬，幸福是無須用言語來表達的，一顰一笑，看似普通，含蓄卻永恒，永恒的華麗也將在那一剎那定格！人生在彈指一瞬間就會逝去，時間的車票已被我緊纂在手中，希望名叫幸福的駕駛員能夠帶我駛向人生的最遼闊的地方！

篇二：話題作文 享受生活作文600字(3篇)話題作文 享受生活作文600字（3篇）

第一篇：享受生活

生活就像一支歌，帶給我們飛揚的思緒；生活就像一杯香醇可口的咖啡，讓我們回味無窮；生活就像一場五彩繽紛的夢，過去了就不再重來?！}記

生活是什么？我不知道。我漫步在田野中，尋找著答案。

她來了！她所到之處，冰雪融了，樹木爆青了，鮮花也綻放出美麗的笑容。她走過的道路，姹紫嫣紅，大地充滿了生機，她就是春！我仰頭注視著天空，不由得深呼吸，原來生活就是春，帶給人清新的感覺，飛揚的思緒，嶄新的面貌和勃勃生機，原來享受春天竟是如此美妙的事情。我們要學(xué)會享受春，享受生活，享受如歌般的生活。

走過春天，來到小溪旁，幾個頑皮的孩子在打著水仗，看著那一張張揚起的笑臉，我豁然開朗，原來生活也是夏，享受夏天，享受這一切美妙的事情，學(xué)會享受生活，享受如夏天般清涼的生活。

再往前走，路過一片莊稼地，這里好美呀！這里比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散著清新的芳香；蒼翠的山林，被夕陽映照得絢麗無比；溪畔上，密密麻麻的小酸棗，染上了鮮麗的“胭脂”。話題作文 享受生活作文600字（3篇）話題作文 享受生活作文600字（3篇）。原來秋天到了！秋天竟是如此美麗。我們要學(xué)會享受秋，享受生活，享受如咖啡般讓我們回味無窮的生活！

繼續(xù)走著，我不由得裹緊了衣服，抬頭一看，白茫茫一片，原來冬天已悄然走近了，看著紛紛落下、晶瑩閃爍的“小精靈”，我不由感慨：我們要學(xué)會享受冬，享受生活，如冬般的生活，夢境般的生活。

生活到底是什么？我繼續(xù)往前走著，期待著下一個“生活”會帶給我怎樣的驚喜。

第二篇：享受生活

我相信，世界上每一粒種子，都享受著雨水的滋潤！

我相信，世界上每一只雄鷹，都享受著天空的廣闊！

我相信，世界上的每一個人，都享受著他們多姿多彩的生活！

著名作家梭羅總是這樣對自己說：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，也無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因為自己的奮斗而帶來的成功的快樂??能活在世間，是一件多么幸運的事啊！如果我們沒有活在世上，那我們將怎樣享受生活呢？

生活就像是一首歌，那開放在大地里的每一朵小花，那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一聲鳥鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容。不都是譜成這支歌的一個個迷人的音符？只要心中的希望還在，這首美妙的曲子講永遠的譜寫下去??

享受生活，并不是只享受它風(fēng)花雪月的輕松，也不是只享受她詩來歌往的悠閑，有時，我們也會像一棵聳立在高峰頂?shù)乃蓸?，?jīng)受那漫長歲月中的千辛萬苦，如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命之詩，那么，你便能經(jīng)受住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)會堅強。

生活就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子，生活也是如此，你只要度過了那一陣子，你就便可以享受那多姿多彩的生活！

一座寺廟的一個大師就要死了，弟子們怕師父去世時忘了說什么，就問道，：“師父，還有什么要跟弟子說的嗎？”大師聽后睜開了雙眼，說：“生活，多么美妙??！”隨后，大師的便離開了這個世界。

當(dāng)像大師那樣真正知道了生活的美好時，我們的心中一定會豁然開朗，努力去享受生活。

一個人，只有充滿夢想，才能真正懂得生活的意義，才能正增得去享受生活！

第三篇：享受生活

生活是什么？這個簡單的問題，要給它一個準(zhǔn)確的定義或者是完美的解釋卻很難。話題作文 享受生活作文600字（3篇）文章話題作文 享受生活作文600字（3篇）出自wk-78500000548535.html，此鏈接！。

每當(dāng)明媚的陽光從云層中照射出，新的一天又來臨了，沐浴在陽光下，享受雨后的晴空，原來生活是這么的清新自然。每當(dāng)深夜一個人靜靜地看書時，會細細的領(lǐng)略生活帶來的寂靜。盛夏七月已逝去，八月也即將告別，迎接我們的是九月。曾經(jīng)在自己的空間中寫過一篇文章，名字叫：九月，綻放我們幸福的花海。在記憶中，我一直認(rèn)為九月是幸福的，是之前幸福的一種延續(xù)。兩個月的暑假，就這么恍恍惚惚的度過，等我回望這個假期，收獲的并不多，每天都重復(fù)的做著同樣的事，就這樣，時間慢慢地流淌過去。

這或許簡單、枯燥、乏味的生活，我仍然喜歡，并且也樂在其中。也許別人并不這么想，可我就這么認(rèn)為，并且沉浸其中。簡單的生活一直是我所向往的，但是我仍要求簡單中要帶點快樂，帶點安靜。不需要太多的修飾，平平淡淡中透露出一些感動，我會把一切的煩惱都拋之腦后，盡情的享受生活。話題作文 享受生活作文600字（3篇）小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。

做自己想做的事，做自己認(rèn)為對的事，留點空間給自己。看著自己一次次地彷徨、一次次地跌倒、又一次次地站起來的時候，心是快樂的。只有自己親身的去經(jīng)歷、去體會，才會在未來的某個瞬間，突然收獲到一份欣慰或驚喜。生活有許多明天，雖然我們都看不見明天是怎樣，但我們可以想象明天是怎樣的，這樣，我們就多了一份希望、一份渴望，并朝著這方向不斷的努力，讓夢想得以實現(xiàn)。

生活總是美好的，從未停止過它斑斕的色彩，在人生的漫漫長路上，每個人都是主角，永遠不會隨隨便便地謝幕。篇三：享受生活_作文

[享受生活_作文]

享受生活

朦朧的月色下，我正在奮筆疾書，進入初三的我，生活變得百無聊賴，但同時在這無趣的生活中，也找到了一絲淡淡的享受，享受生活_作文。。。

‘你靜靜坐在教室，等著老師，聽說考試得了滿分’塞上耳機，聽起了歌，想放松一下心情，但不想?yún)s在媽媽的嘮叨聲中無奈的取下了。‘初三了，還玩，還考不考高中了，你看看人家，考了滿分呢，你啥時候也給我考個滿分。’媽媽的嘮叨聲總這樣環(huán)繞在最愛歌曲的上空。‘初三的生活那么無聊又無趣。?！裁矗阒饕蝿?wù)是學(xué)習(xí)還是唱歌啊?！療o奈，學(xué)習(xí)吧，就讓書做我的朋友吧，隨手翻開'格言’就讓我明白了很多，輕輕捧上一本書，細細的品味著，思考人生哲理，正如書上所說，‘生活在這個世界上，就存在著諸多的不公平，太多的不滿足，當(dāng)你停止抱怨的時候，或許也是你閉上眼睛的時候了，初中三年級作文《享受生活_作文》?！苍S我們都是習(xí)慣被寵著的，總是向生活不斷的索取，可能我們越是擁有，就越害怕失去，其實，幸福就是握在我們手中的一把沙，我們攥的越緊，就失去的越快。

· 或許初三的我，沒有了以前那樣無憂無慮的日子，但有時候，讀書也是一種美的享受，只因書中折射出的一種人生，一種態(tài)度，一種思想，這種思想會引領(lǐng)我走向成功，告別童年，讓我成熟。

· 無論干什么，都是一種享受，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)而已。

第五篇：善待自己,享受生活

善待自己，享受生活

人生來就很平常，平常的人才是正常的人，正常的人才能擁有一顆平常的心。擁有平常心的人才能體會到滿足是一種快樂。滿足是階段性成果的肯定，是人生過程的一個休止符，是從一個平臺走向另一個更高平臺的短暫休憩。滿足不是安于現(xiàn)狀，不是急流勇退，更不是一個圓滿的句號，滿足是一個調(diào)節(jié)。

不懂得滿足的人是不會生活的人，他將受累于生活； 不懂得滿足的人是不會工作的人，他將重負于工作； 不懂得滿足的人是不會真愛的人，他將困惑于愛情。

學(xué)會了滿足才能對美好生活產(chǎn)生憧憬，學(xué)會了滿足才能容忍和接納并不認(rèn)同而又附于實際生活的存在，學(xué)會了滿足才能充分享受快樂所帶來的種種歡愉。

擁有平常心的人才能體會到放棄是一種幸福。放棄是至高的境界，是在左右掂量、反復(fù)論證后的一種慎重的戰(zhàn)略選擇。放棄不是自暴自棄，不是簡單的丟棄，更不是不思進取、碌碌無為的頹廢。

不會放棄的人是不會工作的人，不懂得放棄的人就不懂得在某些特定工作環(huán)境中放棄的稍傾停頓的積極作用；

不會放棄的人是不會生活的人，就不懂得放棄在實際生活中丟與得的辨證關(guān)系。不會放棄的人將永遠置于無味的圈子中悲觀失望、嗟夫長嘆。

學(xué)會了放棄將會得到意外的驚喜和收獲，有時候當(dāng)你放棄了陽光，你將會得到喜雨的滋潤，當(dāng)你放棄了雨季，你將會得到陽光的溫暖。

學(xué)會了放棄你才能真正地品味幸福，你才能愉快地融入紛繁復(fù)雜而又多姿多彩的世界。

擁有平常心的人才能體會到淡泊是一種享受。淡泊是一種心境，是思想經(jīng)過厲練后高素質(zhì)的修養(yǎng)。淡泊不是看破紅塵，不是對人間一切事物的否定，更不是思想麻木、無所作為的得過且過。不會淡泊的人必將為生活所不受，不懂得“青菜豆腐”與“朱門酒肉”是一樣的養(yǎng)活人；不會淡泊的人必將為工作所不受，不懂得“兩彈一星”與“高官厚祿”是一樣的永載史冊；不會淡泊的人必將是傷痕累累心緒煎熬而憔悴不堪。學(xué)會淡泊將會使心靈凈化成晶瑩剔透毫無雜質(zhì)的寶玉；學(xué)會淡泊才能如魚得水，自由自在地欣賞不可多得的美妙世界；學(xué)會淡泊才能得意時而不張揚，失意時而不消沉。學(xué)會淡泊才能得到實實在在心安理得的享受。

人，平平淡淡而來，也應(yīng)平平淡淡而去。人生如一條淙淙流淌的長河，既有平靜也有波瀾壯闊的時候，既有峰巒疊嶂時一瀉千里的壯麗之美，也有走過一馬平川時迂回柔情的安詳。擁有一顆平常的心是正常生活的人的平常之舉，擁有一顆平常的心才能學(xué)會滿足，學(xué)會放棄，學(xué)會淡泊。才能理解別人，善待自己，享受生活。