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      公共事業(yè)管理專業(yè)簡歷

      時間:2019-05-15 01:24:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《公共事業(yè)管理專業(yè)簡歷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《公共事業(yè)管理專業(yè)簡歷》。

      第一篇:公共事業(yè)管理專業(yè)簡歷

      姓 名

      性別:男/女 出生年月:19xx.xx.xx 民族:xx 政治面貌:xxxx

      XX大學 公共事業(yè)管理專業(yè) 20XX屆 XX方向 XX學士

      聯(lián)系方式:139-xxxx-xxxx 電子郵件:xxxxxxxx@xxx.com

      求職意向及自我評價

      期望從事職業(yè):行政主管、行政經(jīng)理、行政助理

      自我評價:多年的學校學習,使我掌握管理科學、經(jīng)濟學、社會科學等現(xiàn)代科學的基本理論和基本知識;具有適應辦公自動化,應用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應用計算機的技能;具有進行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理,進行統(tǒng)計分析的基本知識和能力;熟悉我國有關的法律法規(guī)、方針政策以及制度;具有較強的社會調(diào)查和寫作能力;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

      教育經(jīng)歷

      20xx.9~20xx.7 xx大學 xx學院 公共事業(yè)管理專業(yè) xx學士

      學分績點(GPA)x.x(滿分x分),院系/班級排名 第x

      連續(xù)四年獲得校獎學金

      所獲獎勵:

      20xx年 獲得省級“三好學生”

      20xx年 獲得××辯論賽“一等獎”

      20xx年 獲得獎學金“三等獎”

      20xx年 獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”

      項目/科研經(jīng)歷

      20xx年 xx項目 項目負責人

      課題:xxxxxx

      項目描述:

      工作職責:

      工作業(yè)績:

      20xx年 xxxxxx項目 項目組成員

      課題:xxxxxxxx

      項目描述:

      工作職責;

      工作業(yè)績:

      實踐/工作經(jīng)歷

      20xx年 x 月—20xx年 x月 ××社會保障局 實習

      主要工作:在為期一個月的實習中,我逐步熟悉了培訓就業(yè)科的主要業(yè)務和相關流程,對培訓就業(yè)方面的相關政策、政府提供的服務有了初步、大致框架上的了解。此次暑期實習表現(xiàn)優(yōu)異,在學期評比中獲得優(yōu)異成績

      20xx年 x 月—20xx年 x月 xx集團 客戶服務

      主要工作:負責中心的相關的行政工作,客戶資料的整理,課程安排;負責客戶的接待工作,能盡快適應公司環(huán)境,工作期間提高了處事能力,加強了與人溝通能力。能快速適應工作環(huán)境,達到工作要求,較好的完成領導老師安排的任務,并得到他們的高度肯定,提高了與客戶的溝通協(xié)調(diào)能力

      個人技能

      大學英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力

      快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語與外國人進行交談

      國家計算機一級

      熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁,搜集資料,熟練使用office相關辦公軟件,熟練使用photoshop 普通話

      普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優(yōu)秀的聽說能力

      本專業(yè)證書

      ××證

      第二篇:公共事業(yè)管理專業(yè)應屆生簡歷

      公共事業(yè)管理專業(yè)應屆生簡歷范文

      ? 姓名: wps.cn

      性 別: 女

      年 齡: 23

      民 族: 漢族

      戶籍: 廣東 佛山

      最高學歷: 本 科

      現(xiàn)所在地: 廣東 廣州

      畢業(yè)院校: 華南師范大學

      所學專業(yè): 公共事業(yè)管理

      ? 教育/培訓

      2006年9月-2010年7月 華南師范大學 公共事業(yè)管理 本科

      ? 工作經(jīng)驗

      Gymboree金寶貝早教中心 2009年10月-2009年11月

      公司性質(zhì):跨國企業(yè)(集團)行業(yè)類別:教育、培訓、科研院所

      擔任職位:客戶服務類-客戶服務

      工作描述:

      負責中心的相關的行政工作,入客戶資料的整理,課程安排等

      負責客戶的接待工作

      能盡快適應公司環(huán)境,工作期間提高了處事能力,與人溝通能力廣東恒和國際體育博覽中心博覽有限公司 2009年7月-2009年10月

      公司性質(zhì):私營企業(yè) 行業(yè)類別:藝術、文化傳播

      擔任職位:客戶服務類-客戶服務

      工作描述:

      1.主要負責邀請專業(yè)買家參加第十屆廣東體育用品博覽會,和接聽買家的咨詢電話,以及客戶的資料整理。

      2.能高質(zhì)量的完成經(jīng)理下達的任務。天河教育局 2009年2月-2009年3月 公司性質(zhì):事業(yè)單位 行業(yè)類別:協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務 擔任職位:咨詢/顧問類-咨詢員

      工作描述:

      1、能快速適應工作環(huán)境,達到工作要求

      2、較好的完成領導老師安排的任務,并得到他們的高度肯定

      3、提高了與來訪群眾溝通協(xié)調(diào)能力,口頭表達能力

      步之霸運動產(chǎn)品專賣店 2007年10月-2007年11月

      公司性質(zhì):私營企業(yè) 行業(yè)類別:批發(fā)零售(百貨、超市、購物中心、專賣店…)擔任職位:銷售類-推(營、促)銷員

      工作描述:

      ● 負責接待顧客,產(chǎn)品的宣傳推廣

      ● 能較快的適應工作環(huán)境,和其他員工良好相處

      ● 工作認真負責達到業(yè)務需要,并得到顧客和店長的肯定

      ● 積累了豐富的銷售經(jīng)驗,加強了自身與客戶的溝通能力

      ● 培養(yǎng)了刻苦耐勞的精神和意志

      ● 提高了個人管理的能力,和銷售能力

      學生家教 2007年9月-2008年12月

      公司性質(zhì):國有企業(yè) 行業(yè)類別:教育、培訓、科研院所

      擔任職位:文體/教育/培訓類-家教

      工作描述:

      ● 能快速的和學生達成共識,樹立好家庭教師的良好形象

      ● 能快速掌握學生的學習情況,并作出針對性的輔導

      ● 有效的提高該孩子的學習成績和學習興趣

      ● 提高了與小孩的溝通能力

      ? 語言能力: 英語(良好);英語(良好);普通話(良好)

      ? 計 算 機 能 力: 全國計算機等級考試二級

      ? 技能專長: 能進行簡單的英語會話,熟悉辦公室軟件,對會計財務有一定的認識,正在考取會計資格證書

      ? 求職意向

      求職類型: 全職

      待遇要求: ¥元/月(可面議)

      希望崗位: 經(jīng)營/管理類-經(jīng)理助理;經(jīng)營/管理類-其它相關職位;銷售類-銷售助理 希望地區(qū): 廣東廣州 , 廣東佛山

      最快到職: 可隨時到職

      提供住房: 不提供

      ? 自我評價

      性格開朗,溝通協(xié)調(diào)能力強,能在高壓下工作,能耐心用心工作,責任心強,勤奮好學。熟悉基本的電腦操作,熟悉辦公室軟件,能進行簡單的英語會話

      ? 聯(lián)系方式

      聯(lián)系電話:020-88888888

      電子郵件:wps@wps.cn

      第三篇:公共事業(yè)管理大學生簡歷

      基本信息

      姓 名:glzy8.com

      性 別:女

      出生年月:1986-11-26

      民 族:漢族

      最高學歷:本科

      現(xiàn)居住地:河北省-保定市

      工作年限:應屆畢業(yè)生

      聯(lián)系電話:0311-86666666

      求職意向

      應聘類型:全職

      應聘職位:行政專員·助理,電腦操作員·打字員,經(jīng)理助理·秘書·文員,圖書情報·資料·文檔管理,人力資源專員·人力資源助理應聘行業(yè):不限

      期望工作地區(qū):保定市

      期望月薪:面議

      其他說明:有c本駕照

      教育背景

      2005-9至2009-6學校名稱:河北農(nóng)業(yè)大學

      專業(yè)名稱:公共事業(yè)管理

      取得學歷:本科

      校內(nèi)活動職務描述

      大一到大四學期 擔任公共事業(yè)管理0501班團支書

      大二學期 在院辦公室值班,幫助老師整理學生資料

      大二暑期 參加暑期社會實踐活動,獲得河北新農(nóng)村建設相關問題問卷 調(diào)查社會實踐活動"優(yōu)秀獎"稱號

      大三到大四學期 擔任文秘專業(yè)0703班新生班主任

      大三學期 在院黨務辦公室通過計算機整理黨務資料

      大三實習在商學院

      在校獲獎情況

      2006-5 獲得“優(yōu)秀團干部”稱號

      2006-12 獲得“社會活動優(yōu)秀獎”稱號

      2007-6 獲得“優(yōu)秀團干部”稱號

      2007-12 獲得“三好學生”稱號和專業(yè)二等獎學金

      2008-12 獲得“社會活動優(yōu)秀獎”稱號和專業(yè)三等獎學金

      it技能

      計算機二級操作能力:通過國家計算機二級acess考試,熟悉網(wǎng)絡和計算機應用知識,能熟練使用word,excell,ppt等辦公軟件。

      語言技能

      英語六級

      第四篇:公共事業(yè)管理求職簡歷

      基本信息

      姓名:劉明貴

      身高:162cm

      畢業(yè)院校:貴州大學

      專業(yè)類別:管理類

      個人網(wǎng)站:

      聯(lián)系電話:

      性別:女

      體重:48kg

      畢業(yè)年份:2010 年

      專業(yè)名稱:公共事業(yè)管理

      通訊地址:

      年齡:24歲

      婚姻狀況:未婚

      最高學歷:本科

      工作年限:應屆畢業(yè)生

      戶口所在地:貴陽

      求職意向崗位:文員

      求職意向:我想在貴陽市區(qū)找一份文職類工作。工資期望在1500以上。

      教育經(jīng)歷:2006年9月-2010年6月就讀于貴州大學公共事業(yè)管理專業(yè) 本科學歷

      專業(yè)技能:對計算機操作熟練,擅長各類管理。了解文員工作的流程

      自我評價:踏實認真,有強烈的責任感和使命感,反應靈敏,善于思辯,有良好的表達能力,自信樂觀,善于交際,有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,謹慎穩(wěn)重,善于合作,有良好的團隊意識。

      第五篇:09公共事業(yè)管理專業(yè)

      公共事業(yè)管理專業(yè)實習課題名稱及其簡介

      1、課題名稱:新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度及實施狀況調(diào)查研究

      課題簡介:新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是由政府組織、引導、支持,農(nóng)民自愿參加,個人、集體和政府多方籌資,以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟制度。這一制度的實施,是中央政府解決老百姓“看病難、看病貴”問題的重要舉措。選擇該課題的同學,可以以一個縣為例進行調(diào)查研究,對新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實施中存在的問題,如群眾參保意愿、制度運行程序、合作基金管理等進行研究,并提出相應的對策建議。

      2、課題名稱:農(nóng)村老年人養(yǎng)老院養(yǎng)老可行性研究

      課題簡介:我國農(nóng)村大多數(shù)老年人是由家庭提供養(yǎng)老保障的,但是,隨著中國社會的變革,農(nóng)村中產(chǎn)生了大量的“留守老人”,其子女并不能在家里贍養(yǎng)老年人;此外,隨著老齡化社會的到來,將來必然有多數(shù)農(nóng)村老人要在養(yǎng)老院、老年公寓養(yǎng)老,對這些老人的養(yǎng)老意愿進行調(diào)查將有利于提高國家養(yǎng)老政策的針對性。選擇該課題的同學,可以參考已有文獻,編制調(diào)查問卷,對農(nóng)村老人是否愿意到養(yǎng)老院養(yǎng)老、希望享受什么樣的服務、有哪些養(yǎng)老訴求進行調(diào)查,并可以根據(jù)調(diào)查結果給出政策建議。

      3、課題名稱:城市社區(qū)在構建和諧社會中的作用研究 課題簡介:社區(qū)是社會的細胞,是城市社會的基礎,是各種社會群體的聚集點、各種社會組織的落腳點、各種利益關系的交織點、各種社會矛盾的交匯點,也是建設和諧社會的著力點。推進社區(qū)建設的實踐表明,建設和諧社區(qū)是構建和諧社會的基礎工程。選擇該課題的同學,可以對城市社區(qū)在建設和諧社會中現(xiàn)有的成功實踐、存在的問題和發(fā)展方向進行研究,既可選擇一到兩個社區(qū)進行實證研究,也可以理論上考察社區(qū)在和諧社會建設中的作用和需要努力的方向。

      4、課題名稱:政府應急管理體制研究

      課題簡介:當前及今后較長的時間,政府將可能面臨著更多的突發(fā)自然災害和其他事件的考驗。如2008年的雪災和汶川特大地震,對從中央到地方的各級政府敲響了加強應急管理的警鐘。由于我國應急管理處于起步階段,相關資料比較少,選擇該課題的同學,可以從對國外政府應急管理經(jīng)驗總結介紹的基礎上,結合中國國情和應急管理操作,提出加強我國應急管理的政策建議。

      5、課題名稱:關于優(yōu)先發(fā)展公共交通事業(yè)的思考

      課題簡介:城市公共交通是與市民生產(chǎn)生活息息相關的重要基礎設施,是方便市民出行、緩解城市交通擁堵的最佳途徑。公交優(yōu)先戰(zhàn)略是發(fā)展城市公共交通應該遵循的一個原則。選擇該課題的同學,可根據(jù)已有文獻和資料對全國公交優(yōu)先戰(zhàn)略發(fā)展的全貌進行系統(tǒng)總結,也可根據(jù)西安市的實踐,對優(yōu)先發(fā)展公交提出建議。

      6、***縣***鄉(xiāng)農(nóng)民體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查研究

      課題簡介:農(nóng)村體育是我國“三農(nóng)”問題的重要組成部分,也是我國社會主義和諧社會建設的重要組成部分。選擇該課題的同學,可以通過訪談或調(diào)查問卷的形式,對某一地方農(nóng)民參加體育鍛煉的性別、年齡階段,選擇的鍛煉時間、鍛煉方式、鍛煉場地、農(nóng)民參加鍛煉的意愿、制約農(nóng)民參加體育鍛煉的因素等方面進行全面細致地考察,提出相應對策建議。

      7、***縣***村失地農(nóng)民狀況調(diào)查

      課題簡介:農(nóng)村土地糾紛已取代稅費爭議而成為了目前農(nóng)民維權抗爭活動的焦點,是當前影響農(nóng)村社會穩(wěn)定和發(fā)展的首要問題。據(jù)調(diào)查,目前被征地農(nóng)民對以下三個方面的問題反映較為強烈:補償標準偏低,難以維持長遠生計、對征地安置方式和平調(diào)村民集體資產(chǎn)的行為不滿、對土地增值收益分配方式不滿。選擇該課題的同學,可根據(jù)自身資源和條件,選擇一些失地農(nóng)民比較多的村莊進行深入調(diào)查,對失地農(nóng)民的心理感受、生活現(xiàn)狀、存在困難、未來發(fā)展等多方面進行調(diào)查,并提出有關對策建議。

      8、****縣****鄉(xiāng)農(nóng)村五保戶現(xiàn)狀調(diào)查

      課題簡介:五保戶是我國農(nóng)村最困難的群體。2006年3月,新的《農(nóng)村五保供養(yǎng)工作條例》正式實施,作為我國第一部帶有現(xiàn)代保障色彩的規(guī)范農(nóng)村社會保障工作的行政法規(guī),將對全面構建農(nóng)村社會保障體系產(chǎn)生深遠影響,有力推進社會主義新農(nóng)村的建設。選擇該課題的同學,可以對某一個鄉(xiāng),或多個鄉(xiāng)農(nóng)村五保戶供養(yǎng)現(xiàn)狀進行詳細的了解,對當?shù)卣瀼毓ぷ鳁l例的情況給出評價,并提出具體的建議。

      9、****縣***鄉(xiāng)留守兒童生活狀況調(diào)查

      課題簡介:中國1.2億農(nóng)民常年于城市務工經(jīng)商,產(chǎn)生了近2千萬留守兒童。留守兒童以成為社會問題的方式,提醒著社會下層向上流動的通道被梗堵的危險。選擇該課題的同學,可以以某一鄉(xiāng)的多個村為調(diào)查范圍,對留守兒童的狀況進行調(diào)查,包括留守兒童的撫養(yǎng)方式、學習狀況、行為特點、情感需求等等,為解決好留守兒童問題提出見解。

      10、建設服務型政府研究

      課題簡介:隨著我國全球化、市場化和民主化的發(fā)展,服務型政府成為我國行政體制改革的重要目標,也日益成為社會各界關注的熱點。如何實現(xiàn)由管制型政府向服務型政府轉(zhuǎn)變,既需要實踐,也需要從理論上作進一步探討。選擇這一課題的同學,可對現(xiàn)有關于服務型政府建設的理論研究進行系統(tǒng)梳理,從而提煉出自己的見解。

      11、非政府組織在突發(fā)公共事件應急管理中的作用

      課題簡介:地震、雪災等突發(fā)自然災害或其他公共事件發(fā)生后,非政府組織往往能彌補政府作用的不足,起到十分巨大的作用。選擇該課題的同學,主要是對現(xiàn)有理論和實踐進行系統(tǒng)整理和思考,結合我國非政府組織未來發(fā)展,提出相應政策建議。

      12、中國慈善事業(yè)的展望

      課題簡介:對于中國人而言,慈善事業(yè)已經(jīng)不是陌生概念,無數(shù)普通百姓通過對希望工程的捐助,其實已經(jīng)親身參與到慈善事業(yè)之中。汶川特大地震發(fā)生后,全國更是興起了捐款的熱潮。但是,我國的慈善事業(yè)與外國發(fā)達國家相比,還有很大的差距。發(fā)達社會的慈善事業(yè)已經(jīng)具備高度組織化、網(wǎng)絡化、制度化、規(guī)范化的特征,在一定程度上,慈善組織、慈善事業(yè),已經(jīng)成為扶弱濟困、調(diào)整社會失衡、緩解社會矛盾的準制度化安排。選擇本課題的同學,可以對通過不同國家慈善事業(yè)的比較研究,提出我國未來慈善事業(yè)發(fā)展的方向。

      13、政府執(zhí)行力研究

      課題簡介:國務院總理溫家寶在十屆全國人大四次會議上所作的《政府工作報告》中提出:“建立健全行政問責制,提高政府執(zhí)行力和公信力?!睒酥局皥?zhí)行力”建設被正式納入國家治理范疇。選擇本課題的同學,可以對提高政府執(zhí)行力的重要性、政府執(zhí)行力的內(nèi)涵、執(zhí)行力不高的原因等進行文獻研究。

      14、關于教育公平的思考

      課題簡介:教育公平是社會公平的起點和核心,沒有教育權利的平等和教育機會的均等,就談不上公民權利的平等和發(fā)展機會的平等。當前,上學難、上學貴的問題還依然很突出。如何促進教育公平是值得深入研究的問題。選擇該課題的同學,可以借鑒外國經(jīng)驗,也可立足我國成功實踐,對高考制度、中學教育、農(nóng)村教育、職業(yè)教育、特殊教育、幼兒教育等或從理論上進行系統(tǒng)梳理,或?qū)嵺`進行總結評價,爭取從多個方向?qū)Υ藛栴}有自己的思考和見解。

      15、和諧社會的利益協(xié)調(diào)機制研究

      課題簡介:在我國深刻的經(jīng)濟改革和社會變革過程中,伴隨著社會利益關系的重大調(diào)整和變動,伴隨著各類社會矛盾的困擾,這種利益關系的調(diào)整和變動,直接影響著社會的穩(wěn)定與和諧,因此,要高度重視建立和健全利益表達、化解等方面的機制。選擇本課題的同學,可以以現(xiàn)有理論研究成果為基礎,在相關方面進行深入地思考。

      16、城市社會問題研究 課題簡介:社會問題泛指社會關系失調(diào),影響社會大部分成員的共同生活,破壞社會正?;顒?,妨礙社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一些社會現(xiàn)象。政府的主要職責就在于能夠及時、有效地解決各種重大的社會問題。選此題目的學生應根據(jù)自己的研究興趣,在諸如環(huán)境問題、失業(yè)問題、貧困問題、犯罪問題、居民收入差距問題等目前人們比較關注的社會問題里選擇一個,進行調(diào)查,分析該問題在當前的具體表現(xiàn)、嚴重性、解決的難點何在,并給出具體的對策性建議。

      17、城市社區(qū)建設中存在的問題研究

      課題簡介:城市社區(qū)是構建社會主義和諧社會的基礎,加強城市社區(qū)建設已經(jīng)成為我國改革發(fā)展和構建和諧社會面臨的一項重要而緊迫的任務。選此題目的學生應選擇城市街道辦、居委會或某一社區(qū)等作為調(diào)查對象,通過實際走訪、問卷調(diào)查等方式,收集相關信息資料,在此基礎上總結當前城市社區(qū)建設取得的成績,以及存在的尚待解決的問題,并進一步給出解決的對策。

      18、城市社區(qū)服務發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

      課題簡介:社區(qū)服務,是指在政府倡導和扶持下,為滿足社區(qū)成員多種需求,依托街道和居委會,發(fā)動社區(qū)力量開展的具有社會福利性質(zhì)的居民服務業(yè)。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程的加快,社區(qū)居民對社區(qū)服務的需求越來越多,要求越來越高。做好社區(qū)服務工作對于提高居民生活質(zhì)量、擴大就業(yè)、化解社會矛盾、促進和諧社會建設都具有重要意義。選此題目的學生應選擇城市街道辦、居委會或某一社區(qū)等作為調(diào)查對象,在收集資料的基礎上,對當前城市社區(qū)服務的具體內(nèi)容、形式、發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題等進行分析,并給出可行的對策建議。

      19、社區(qū)管理個案研究

      課題簡介:我國的社區(qū)管理是國家經(jīng)濟、政治體制改革的產(chǎn)物。它作為彌補改革中出現(xiàn)的管理缺位,從其誕生之日起,就受到社會各界的廣泛關注。選此題目的學生應選擇某一城市社區(qū)作為自己的調(diào)查對象,通過參觀學習、實地走訪、實務操作、問卷調(diào)查等各項活動,獲得大量豐富的感性材料,在此基礎上分析該社區(qū)為了達到社區(qū)管理的目的而采取的各種管理體制、機制、手段和方法,對其進行評價,指出有哪些值得推廣和借鑒的經(jīng)驗,又存在哪些應予重視的缺點或不足,并進而給出解決問題的對策建議。

      20、我國社會中介組織的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

      課題簡介:社會中介組織作為一種社會自治組織,它是處于政府與社會之間,聯(lián)結政府與企業(yè)、政府與市場的各種社會組織的總稱。大力培育和發(fā)展社會中介組織,可以調(diào)整政府與社會之間的關系,促進政府職能的轉(zhuǎn)變,提高政府管理經(jīng)濟社會的水平。選此題目的學生應首先對于我國社會中介組織的概念、性質(zhì)以及其構成主體有一個基本的了解,通過實際考察、問卷調(diào)查或資料調(diào)查等方式,對現(xiàn)有的一些社會中介組織進行調(diào)查,在此基礎上分析我國社會中介組織當前的發(fā)展現(xiàn)狀,存在的主要問題,并給出可行的對策建議。

      21、城市中農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查與思考

      課題簡介:弱勢群體關懷是當前的一個熱點話題,城市農(nóng)民工作為其中重要的組成部分,其權益的保護也引起了社會的高度關注。盡管黨中央、國務院、各級政府非常重視,三令五申,但是現(xiàn)實生活中,侵犯農(nóng)民工合法的權益的現(xiàn)象比比皆是。選此題目的學生通過實際考察、問卷調(diào)查或資料調(diào)查等方式,對城市農(nóng)民工的生存現(xiàn)狀進行調(diào)查,分析其目前的實際處境,發(fā)現(xiàn)其中存在的具體問題,探究其原因,在此基礎上給出可行的對策建議。

      22、公務員激勵機制問題調(diào)查

      課題簡介:一個有效、完整的激勵機制的建立對于提高公務員工作的積極性以及確保政府活動的高效率有著極強的促進作用。選此題目的學生應選擇某個或某些具體的政府部門作為自己的調(diào)查對象,在掌握相關實際資料的基礎上對我國(或某個特定的部門)的公務員激勵機制進行研究,分析其現(xiàn)狀、不足,并進一步給出解決的對策。

      23、公務員考試錄用情況調(diào)查

      課題簡介:要提高國家機關工作人員的素質(zhì)和水平,必須首先從源頭上把好第一道“進入”關,即要選擇真正合適的人安排到特定的崗位上去。當前我國公務員錄用遵循“凡進必考”的原則,選此題目的學生應首先對我國公務員考試錄用的有關政策法令有一個清楚的了解,在此基礎上選擇相關政府部門(如人事部門、考試中心等)作為自己的調(diào)查對象,對當前我國(或者某個地方)公務員考試錄用的現(xiàn)狀進行調(diào)查,在總結有關經(jīng)驗的基礎上尋找不足,并進一步給出解決的對策。

      24、公務員培訓情況調(diào)查

      課題簡介:公務員培訓既包括了對新進公務員的崗前任職培訓,也包括了對已進人員進行的定期或不定期的理論培訓和知識更新。公務員培訓是現(xiàn)代公務員管理的一個重要環(huán)節(jié),對于不斷提高公務員個人的理論修養(yǎng)、專業(yè)技能、業(yè)務素質(zhì),以及政府機關的辦事效率和質(zhì)量等,都有著積極的促進作用。選此題目的學生應選擇相關政府部門作為自己的調(diào)查對象,掌握公務員培訓的第一手資料,在此基礎上,分析當前我國(或某地)公務員培訓的內(nèi)容、機構等,并找出存在的不足之出,并進一步給出解決的對策。

      25、行政領導者的素質(zhì)與影響力情況調(diào)查

      課題簡介:組織中領導者素質(zhì)的高低及其對他人影響力的強弱會直接影響到其下級對他權威的認可度以及命令的服從度,進而還會影響到組織活動的順利進行。選此題目的學生應通過閱讀文獻資料,對于成功的領導者所應具備的素質(zhì)及影響力形成一個基本的認識,在此基礎上,選擇某個或某幾個公共部門進行調(diào)查,分析現(xiàn)實生活中行政部門領導的素質(zhì)與影響力存在哪些實際的欠缺,并給出具體的解決問題的對策建議。

      26、政策決策中的科學性問題調(diào)查

      課題簡介:公共政策是政府管理社會、解決問題的有效工具和手段。在政策決策的過程中,如何避免各種的主觀隨意性或非理性,確保政策方案設計的合理性和科學性是一個非常關鍵的問題。選此題目的學生應選擇政府部門作為自己的調(diào)查對象,了解政府政策規(guī)劃的一般程序和相關信息,在此基礎上分析當前政府部門在確保政策決策的科學性方面有哪些成功的經(jīng)驗,又存在哪些欠缺,并進一步給出解決的對策。

      27、政策執(zhí)行中的影響因素分析

      課題簡介:政策執(zhí)行是政府部門對制定的政策進行實施,把政策理想轉(zhuǎn)變?yōu)檎攥F(xiàn)實的一個關鍵性環(huán)節(jié)。這一過程能否順利進行,直接影響到公共問題能否有效解決,公共利益能否實現(xiàn)。選此題目的學生應選擇有政策執(zhí)行權利的有關公共部門作為自己的調(diào)查對象,分析會對政策執(zhí)行過程產(chǎn)生影響的各種因素及其具體的影響方式,解釋這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,并給出進一步的規(guī)避性措施。

      28、政策決策中的公民參與情況調(diào)查

      課題簡介:公民參與是現(xiàn)代民主社會的必然要求。大量、有效的公民參與有利于豐富政府決策信息的來源途徑、確保決策信息的質(zhì)量,提高政策方案的民主性,增加社會對政府決策的認同度。選此題目的學生應選擇政府部門和社會中的一些個人和群體作為調(diào)查對象,通過實際考察、問卷調(diào)查或資料調(diào)查等方式,分析當前政府政策決策中公民參與的現(xiàn)狀,指出存在的不足,并進一步給出解決的對策。

      29、當前學校發(fā)展素質(zhì)教育的困境與對策研究

      課題簡介:實施素質(zhì)教育是我國迎接21世紀挑戰(zhàn),提高國民素質(zhì),培養(yǎng)跨世紀人才的戰(zhàn)略舉措。自從上世紀我國提出“素質(zhì)教育”口號以來,如今已走過了十多年的歷史,但是,到目前為止,什么是素質(zhì)教育,如何進行或者實現(xiàn)素質(zhì)教育卻仍然是一個很大的問題。由于不同層次的學校教育各自的教學目的、課程編排等存在很大的區(qū)別,所以選此題目的學生可根據(jù)自己的興趣和特長,自由選擇小學、中學或者大學作為具體的調(diào)查對象,探討當前在某一特定層次上的學校實施素質(zhì)教育的現(xiàn)狀,分析存在的難題有哪些,并且針對問題如何解決給出自己的對策建議。

      30、我國事業(yè)單位體制改革研究

      課題簡介:事業(yè)單位是計劃經(jīng)濟時代的產(chǎn)物,其組織與管理體制具有典型的計劃特征—各類事業(yè)機構都為公立機構,資產(chǎn)都屬國有;政府決定事業(yè)單位的設立、注銷以及編制,并對事業(yè)單位的各種活動進行直接組織和管理;各類事業(yè)單位活動所需的各種經(jīng)費都來自于政府撥款。伴隨著經(jīng)濟體制由“計劃”向“市場”轉(zhuǎn)型,事業(yè)單位的改革也提上了日程。選此題目的學生可根據(jù)自己的興趣,選擇文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位作為調(diào)查對象,分析當前事業(yè)單位改革的突出難點在哪里,并給出一定的對策性建議。

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