第一篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作教研小組名單

民樂縣洪水學(xué)區(qū)山城小學(xué) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作教研小組名單長：王中江

員：史開宏韜馬銀平馬耀澤

章育才張漢輝

2010.03組 副組長：張 組李玉東

第二篇：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

實(shí) 施 方 案

黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，就是采用計(jì)算機(jī)、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)手段，開展對黨員干部的教育和培訓(xùn)，具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等特點(diǎn)和優(yōu)勢。開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是推動我省黨員干部教育和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系的一種重要手段。對于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展、加快農(nóng)村信息化進(jìn)程、滿足基層黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求等都具有重要意義。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，著眼于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，提高城鄉(xiāng)基層黨員干部的綜合素質(zhì)，緊密結(jié)合安徽實(shí)際，堅(jiān)持城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村并舉、教育與服務(wù)并重，以電信寬帶和互聯(lián)網(wǎng)為主要傳輸形式，以紅星視頻及其網(wǎng)絡(luò)體系作為主要載體和教學(xué)平臺，大規(guī)模開展黨員干部的教育培訓(xùn)，使遠(yuǎn)程教育的各種資源惠及廣大人民群眾，逐步探索一條具有特色的投資省、見效快的遠(yuǎn)程教育路子，為實(shí)現(xiàn)我場“搶抓機(jī)遇、乘勢而上、奮力崛起”、全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)服務(wù)。

二、主要任務(wù)

1、建設(shè)紅星視頻網(wǎng)上注冊分站。把紅星視頻網(wǎng)站作為我場開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主要教學(xué)和服務(wù)平臺：①收看全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星數(shù)字專用頻道節(jié)目和輔助教學(xué)中心網(wǎng)站節(jié)目；②收看網(wǎng)站開發(fā)編輯的圖片和文本教材、流媒體視頻教材、數(shù)字語音教材；③課件下載、在線輔導(dǎo)答疑、網(wǎng)上視頻會議以及電子政務(wù)等，開展對黨員干部的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為他們的生產(chǎn)、生活提供信息服務(wù)。通過以上三種形式，實(shí)現(xiàn)對黨員干部“點(diǎn)播式、交互式和現(xiàn)場直播式”的教育。

2、建設(shè)紅星視頻信息點(diǎn)。依托村以及機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位的黨員電教固定播放點(diǎn)，建立紅星視頻信息點(diǎn)。既是黨員干部學(xué)習(xí)政治理論和科技知識、提高綜合素質(zhì)的培訓(xùn)點(diǎn)，也是城鄉(xiāng)基層黨組織為黨員和人民群眾的生產(chǎn)、生活提供信息服務(wù)的信息點(diǎn)。

3、建立一支專兼職黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作隊(duì)伍。以黨員電教干部、村干部、農(nóng)村中小學(xué)教師為基礎(chǔ)，分級管理、分級培訓(xùn)，建立一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、熱心現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的專兼職教學(xué)管理、設(shè)備維護(hù)和技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍，為黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供人才保障和技術(shù)支持。

4、建立科學(xué)高效的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機(jī)制。積極探索建立黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式、管理模式和考核評估體系，建立高效協(xié)調(diào)的運(yùn)行機(jī)制和激勵約束機(jī)制。研究制定黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的政策、措施，建立運(yùn)行科學(xué)、管理規(guī)范的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機(jī)制。

三、工作原則

一是部門合作，資源共享。努力擴(kuò)大與有關(guān)單位、部門的合作，形成合力，共同推動黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。整合、利用現(xiàn)有資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。

二是城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村并舉，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋。通過努力，使紅星視頻及其網(wǎng)絡(luò)體系逐步覆蓋到全場省所有的基層黨組織，鄉(xiāng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。

三是教育與服務(wù)并重，充分發(fā)揮站點(diǎn)作用。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)，使黨員干部和人民群眾既能通過教育和培訓(xùn)全面提高綜合素質(zhì)和致富本領(lǐng)，又能獲得信息服務(wù)，在生產(chǎn)、生活等方面得到實(shí)惠。

四是因地制宜，分類指導(dǎo)。既注重全場開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的統(tǒng)一性，又因地制宜，分類指導(dǎo)，根據(jù)各村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r確定工作目標(biāo)和進(jìn)度。

第三篇：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)提綱

XXX區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)提綱

（2011年11月2日）

按照市委統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合“雙創(chuàng)雙爭”活動安排，XXX區(qū)把搞好遠(yuǎn)程教育工作作為提高黨員干部素質(zhì)、扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平設(shè)計(jì)、高效能管理，取得了明顯成效。下面就我區(qū)遠(yuǎn)程教育開展情況作簡要匯報(bào)：

一、基本情況

XXX區(qū)下轄XXX個鎮(zhèn)、XXX個街，XXX個行政村，XXX個社區(qū)居委會，總?cè)丝赬XX萬，黨員XXX人。自2008年全面啟動黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來，區(qū)財(cái)政陸續(xù)投入資金XXX多萬元，用于遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)和中心平臺的建設(shè)、管理。計(jì)劃在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農(nóng)村、社區(qū)建設(shè)終端站點(diǎn)XXX個，基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋，截至目前投入使用XXX個，其余站點(diǎn)硬件設(shè)施已經(jīng)配備到位，一旦中國聯(lián)通光纜鋪設(shè)到位即可正常使用。此外，還逐步向非公企業(yè)、機(jī)關(guān)等延伸，目前在建站點(diǎn)XXX個。區(qū)級中心平臺的面積XXX平米，各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)到廣播級。

二、主要做法

一是建立健全機(jī)構(gòu)。成立了區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，區(qū)委書記擔(dān)任組長，區(qū)委副書記、常務(wù)副區(qū)長、組織部長、宣傳部長任副組長，區(qū)紀(jì)委、財(cái)政局、衛(wèi)生局等16委局為成員單位，領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。同時，對各職能部門、鎮(zhèn)街村居、企業(yè)的職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)進(jìn)行合理劃分，區(qū)委組織部負(fù)責(zé)組織管理和具體實(shí)施。各成員單位具體負(fù)責(zé)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)立項(xiàng)、教學(xué)資源開發(fā)、骨干隊(duì)伍培訓(xùn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)和經(jīng)費(fèi)保障等工作。各鎮(zhèn)街也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，完善了制度規(guī)范，配備了工作人員，與區(qū)委簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，并將此項(xiàng)工作納入黨建目標(biāo)考核，形成了區(qū)鎮(zhèn)（街）村（居）三級聯(lián)動、密切配合、上下貫通、齊抓共管的組織體系。

二是加大宣傳力度。為切實(shí)加強(qiáng)廣大黨員群眾對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的了解，我區(qū)進(jìn)一步加大遠(yuǎn)教工作的宣傳力度，大力宣講開展遠(yuǎn)教工作的重要性、緊迫性和實(shí)效性，為遠(yuǎn)教工作的全面開展?fàn)I造上下齊心、眾志成城的良好氛圍。在實(shí)際工作中，努力做到“四個始終”，始終把遠(yuǎn)教工作作為提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的黨建工程來抓，始終把遠(yuǎn)教工作作為促進(jìn)農(nóng)民增收的致富工程來抓，始終把遠(yuǎn)教工作作為聯(lián)系農(nóng)民群眾、豐富農(nóng)村文化生活的民心工程來抓，始終把遠(yuǎn)教工作作為穩(wěn)定農(nóng)村社會，實(shí)現(xiàn)全面小康的基礎(chǔ)工程來抓。強(qiáng)化群眾意識是確保遠(yuǎn)程教育工作順利開展和取得實(shí)效的前提和基礎(chǔ)，為此我區(qū)利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的“電視網(wǎng)”和“互聯(lián)網(wǎng)”，通過廣播電視臺、XXX網(wǎng)、QQ群、飛信和標(biāo)語等形式大力推介農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，為遠(yuǎn)程教育工作奠定了良好的輿論氛圍。

三是建立“三支隊(duì)伍”。建立站點(diǎn)管理員隊(duì)伍。每個站點(diǎn)配備1名管理員，同時把大學(xué)生村官納入管理員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃的組織實(shí)施和日常管理。建立遠(yuǎn)教輔導(dǎo)員隊(duì)伍。從區(qū)委黨校、區(qū)有關(guān)部門中選聘一批專家和專技人員擔(dān)任遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)員。同時，明確XXX名駐村聯(lián)絡(luò)員為遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)員，采取電話咨詢、輔導(dǎo)講座、網(wǎng)絡(luò)課堂等方式，幫助基層站點(diǎn)黨員干部更好地消化 吸收遠(yuǎn)程教育內(nèi)容，提高遠(yuǎn)程教育成效。建立基層站點(diǎn)志愿者隊(duì)伍。通過團(tuán)委與駐區(qū)大中專院校聯(lián)系，從在校優(yōu)秀大學(xué)生中挑選一批青年志愿者，定向聯(lián)系一個或幾個終端站點(diǎn)，定期到聯(lián)系站點(diǎn)對管理員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，確保遠(yuǎn)程教育在各終端站點(diǎn)的正常開展，同時為志愿者了解基層工作情況、進(jìn)行社會實(shí)踐提供平臺。

四是完善各項(xiàng)制度。為確保遠(yuǎn)程教育工作成效，研究制定了一套嚴(yán)格規(guī)范、科學(xué)實(shí)用的運(yùn)行管理制度。在站點(diǎn)管理上，制定設(shè)備管理、人員管理、資金管理、教學(xué)管理、教學(xué)評估等制度，通過制度來管人管事，使遠(yuǎn)教工作不斷走向規(guī)范化。在教學(xué)組織上，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對性，分時段、分層次組織學(xué)習(xí)，建立遠(yuǎn)教站點(diǎn)“逢八”學(xué)習(xí)制度和教學(xué)信息月報(bào)制度，印發(fā)了遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)記錄簿，建立學(xué)習(xí)臺賬，實(shí)施痕跡化管理。在教學(xué)內(nèi)容的安排上，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)用性，重點(diǎn)加強(qiáng)黨的知識、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、致富信息、群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目等方面的內(nèi)容，努力讓廣大學(xué)習(xí)對象感興趣、學(xué)得進(jìn)、用得著。

五是深入開展雙創(chuàng)雙爭活動。堅(jiān)持把雙創(chuàng)雙爭活動作為遠(yuǎn)程教育開展創(chuàng)先爭優(yōu)的重要載體，從四個方面推動遠(yuǎn)程教育工作不斷深化和發(fā)展。精心制定方案，確?；顒佑小案摺倍?。我們在廣泛征求基層意見的基礎(chǔ)上，制定下發(fā)了《“雙創(chuàng)雙爭”活動實(shí)施方案》，力求做到爭創(chuàng)有目標(biāo)，活動有載體，考評有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。認(rèn)真搞好動員，確?；顒佑小皬V”度。通過召開黨建工作例會進(jìn)行動員部署，把活動的要求和安排貫徹落實(shí)到各級黨組織和遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)，力求使所有終端站點(diǎn)的廣大黨員干部和 3 群眾參與進(jìn)來。注重督導(dǎo)推動，確?；顒佑小傲Α倍?。要求各鎮(zhèn)街組織力量對創(chuàng)爭工作進(jìn)行自查整改，切實(shí)抓好落實(shí)。區(qū)委組織部組成督導(dǎo)組，深入基層進(jìn)行督查推動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，解決實(shí)際問題。對活動開展不積極、走過場，不注重解決實(shí)際問題，創(chuàng)建效果不明顯的單位和部門給予通報(bào)批評。選樹培育典型，確?；顒佑小傲痢倍?。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我們在XXX電視臺、《XXX之聲》、XXX網(wǎng)XXX板塊開辟了“創(chuàng)先爭優(yōu)先鋒譜”專欄，大力宣傳“雙創(chuàng)雙爭”活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵。在此基礎(chǔ)上，年底前我們將對本涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行評比表彰，在全區(qū)營造了弘揚(yáng)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍。

三、運(yùn)行使用成效

我們按照“學(xué)出效果、用出效益”的目標(biāo)，積極開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，取得了一定成效。

一是提升黨員干部素質(zhì)，夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)?！稗r(nóng)民富不富，關(guān)鍵看支部”，建設(shè)新農(nóng)村離不開一個強(qiáng)有力的基層黨組織。我們充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育具有方便、易學(xué)、直觀的優(yōu)勢，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和黨員日常教育培訓(xùn)相結(jié)合，組織廣大黨員干部積極收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，廣泛開展政策理論和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提升，基層黨組織得到明顯加強(qiáng)，農(nóng)村各項(xiàng)工作得以順利推進(jìn)，村民與村干部的溝通和交流機(jī)會多了，消除了矛盾，增進(jìn)了理解和信任，增強(qiáng)了基層組織的戰(zhàn)斗力。

二是促進(jìn)農(nóng)民增收致富，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。我們立足增加農(nóng)民收入,突出抓好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)用工作，積極組織開展農(nóng) 4 村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動，培育新型農(nóng)民，并廣泛開辟農(nóng)民增收渠道，為群眾致富搭起了“致富橋”，使教育成果得以轉(zhuǎn)化，加快了農(nóng)民群眾的增收致富。許多站點(diǎn)還利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施，在網(wǎng)上及時收集傳遞種養(yǎng)技術(shù)、病蟲防治、供求信息、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)等各類信息，提高了農(nóng)民應(yīng)對市場的靈敏性，增強(qiáng)了農(nóng)民的市場意識和致富能力，帶動了當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過開展遠(yuǎn)程教育，點(diǎn)播各地的新農(nóng)村建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)，開擴(kuò)了視眼，提高了建設(shè)新農(nóng)村的認(rèn)識，加快了新農(nóng)村建設(shè)的步伐。

三是推動精神文明建設(shè)，豐富村居文化生活。通過遠(yuǎn)程教育平臺開展政策法規(guī)、科普衛(wèi)生等內(nèi)容的宣傳教育，向群眾傳播積極健康的先進(jìn)文化,大力提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,倡導(dǎo)新的健康生活方式，樹立新風(fēng)尚，推進(jìn)了農(nóng)村和城市社區(qū)精神文明建設(shè)。此外，廣大的黨員群眾還可以通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)可以欣賞到各類文體活動，電影、電視節(jié)目，極大的豐富了農(nóng)村和城市居民的文化生活。

三、存在不足和問題

在實(shí)際使用和管理中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要包括下面幾個方面。

一是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行商服務(wù)不到位。網(wǎng)絡(luò)故障時有發(fā)生，有些站點(diǎn)帶寬一直達(dá)不到2M，信號差，播放時斷時續(xù)，聲音和畫面不同步。有時出現(xiàn)突發(fā)性設(shè)備故障，導(dǎo)致不能收看節(jié)目，聯(lián)通公司也不及時派人修理。存在長期未解決的故障問題，部分終端站點(diǎn)一直未能接通，如XXX鎮(zhèn)XXX村，XXX鎮(zhèn)XXX村。另外，因聯(lián)通公司的原因，遠(yuǎn)教進(jìn)社區(qū)的步伐相對較慢，從去年8月至今，全區(qū)81 個社區(qū)只有36個網(wǎng)絡(luò)接通，其余45個沒有絲毫進(jìn)展，期間我們每周催促聯(lián)通公司2次以上，并多次與區(qū)聯(lián)通副總及市聯(lián)通焦總溝通，4月份還與區(qū)聯(lián)通副總約談過一次。

二是學(xué)用工作抓得不理想。個別村不能很好地堅(jiān)持逢八學(xué)習(xí)，或者站點(diǎn)的參學(xué)率不夠理想。還有的村屬于計(jì)劃內(nèi)建設(shè)站點(diǎn)，由于小城鎮(zhèn)建設(shè)和城中村改造拆遷等原因，如大張莊鎮(zhèn)13村，宜興埠鎮(zhèn)7個村，雙街鎮(zhèn)3個村等，影響終端站點(diǎn)建設(shè)和學(xué)習(xí)，對遠(yuǎn)程教育的全覆蓋和參學(xué)率產(chǎn)生一定的影響，這些村的遠(yuǎn)教設(shè)備暫時由鎮(zhèn)黨委或者村委會保管。

三是資源建設(shè)速度較慢。目前我們的區(qū)級平臺硬件建設(shè)比較到位，功能也很完善，由于人手少，尤其是缺少腳本編寫方面的人才，各項(xiàng)工作不能完全運(yùn)轉(zhuǎn)起來，計(jì)劃報(bào)市遠(yuǎn)教中心的片子還有兩部沒有完成?；鶎渔?zhèn)街委局計(jì)劃報(bào)區(qū)委組織部的25部教學(xué)片也只完成了三分之二。所有的片子力爭11月底前完成。

四、今后工作

一是全面完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)。按照計(jì)劃，今年應(yīng)全部完成終端接收站點(diǎn)的建設(shè)任務(wù)，并由區(qū)遠(yuǎn)程辦負(fù)責(zé)組織驗(yàn)收評估。2008—2009年已經(jīng)完成村級終端站點(diǎn)建設(shè)，2010—2011年計(jì)劃完成社區(qū)站點(diǎn)建設(shè)，區(qū)委組織部組成調(diào)研組深入4個街道、3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的82個社區(qū)，進(jìn)行了調(diào)查研究，針對街道社區(qū)實(shí)際，借鑒農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，分三批全部建成82個終端站點(diǎn)，確保年底前完成。

二是抓好教學(xué)資源建設(shè)。充分整合遠(yuǎn)教成員單位，尤其是區(qū)電視臺的力量，認(rèn)真完成市委組織部下達(dá)的教學(xué)資源開發(fā)任務(wù)，要求成員單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道在制作適合我區(qū)黨員干部實(shí)際需求的“鄉(xiāng)土教材”上走精品路線，并通過輔助教學(xué)網(wǎng)站和教學(xué)資源庫及時發(fā)布。要切實(shí)加強(qiáng)對輔助教學(xué)網(wǎng)站內(nèi)容的建設(shè)，努力提高教學(xué)資源建設(shè)質(zhì)量，認(rèn)真管好用好教學(xué)資源，充分發(fā)揮教學(xué)節(jié)目的作用，確保農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)得懂、用得上。

三是抓好教學(xué)組織與管理。新建站點(diǎn)開通后，要及時開展對農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)，把工作重心轉(zhuǎn)移到教育培訓(xùn)上來，把學(xué)用工作放到重要位臵來抓。要建立教學(xué)組織管理的責(zé)任制和學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，區(qū)委組織部主抓教學(xué)組織管理工作的規(guī)劃、考核和督查，鎮(zhèn)街、村居主要抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織和應(yīng)用。要對黨員干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)行專門安排，把黨的理論、黨章、黨的方針政策作為黨員干部學(xué)習(xí)的必修課，同時把農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、科學(xué)文化知識、衛(wèi)生防疫知識、法律法規(guī)等作為選修課。要加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo)，堅(jiān)持把課堂學(xué)習(xí)與基地實(shí)踐相結(jié)合。要積極探索建立教學(xué)組織管理的有效途徑，強(qiáng)化學(xué)習(xí)情況通報(bào)制度，把學(xué)習(xí)情況納入年終黨建考核項(xiàng)目，加大對學(xué)用情況不達(dá)標(biāo)的單位領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話力度；繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行故障申報(bào)制度，多方溝通，及時解決站點(diǎn)故障；繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育巡視力度，網(wǎng)絡(luò)實(shí)時監(jiān)督和集中學(xué)習(xí)日下基層抽查等多種方式相結(jié)合，有效提高收視率。

第四篇：小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展規(guī)劃

小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

五年發(fā)展規(guī)劃

（2005-----2010）

加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)民族教育跨越式發(fā)展的必由之路。我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育自2005年以來，已經(jīng)投資4萬元,遠(yuǎn)教項(xiàng)目覆蓋全鎮(zhèn)各街道及農(nóng)村。但是仍然存在設(shè)備不夠、配套設(shè)施不完善，軟件資源匱乏，專業(yè)技術(shù)人員水平不高等問題突出。為了進(jìn)一步加快中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展步伐，根據(jù)市、區(qū)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持“長遠(yuǎn)規(guī)劃、分步實(shí)施、突出特色”的原則，特制定本規(guī)劃：

一、基本情況

我?，F(xiàn)有班級18個，在校學(xué)生1000余人，學(xué)校每學(xué)期拿出近萬元用于遠(yuǎn)程教育教室電費(fèi)及常規(guī)維護(hù)費(fèi)，拿出近5千元用于學(xué)校添置硬件設(shè)施、軟件更新、教師培訓(xùn)寬帶接入等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育有政策和資金保障。

二、總體目標(biāo)

我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育通過五年（2005-----2010）的建設(shè)?；緦?shí)現(xiàn)教學(xué)手段信息化，教學(xué)應(yīng)用日?；?，計(jì)劃2008年初步建成以“班班通”、“天地合一”（互聯(lián)網(wǎng)、IP數(shù)據(jù)資源）為信息傳輸渠道的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)校。每位教師學(xué)會應(yīng)用技術(shù)，借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)來優(yōu)化學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動。教師觀念、學(xué)校管理模式、教育模式實(shí)現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變。

三、具體目標(biāo)：

（一）硬件建設(shè)1、2005年進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育室，更換音響微機(jī)室形成建立局域網(wǎng)。

２、2006年 接通互聯(lián)網(wǎng)。

３、2007年學(xué)校完成第二個遠(yuǎn)程教育教室建設(shè)。

４、2008年建立電子備課室。實(shí)現(xiàn)“班班通”，并與遠(yuǎn)教資源網(wǎng)相連。

5．2009年每個教室和專用教室配備多媒體電腦，實(shí)物投影儀，且與校園網(wǎng)和閉路電視系統(tǒng)相連。

6、2010年建立電子閱覽室，電子檔案事和圖書室電腦管理系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)教室更新或升級。

（二）軟件建設(shè)

1、軟件資源要符合現(xiàn)行課標(biāo)要求和教學(xué)規(guī)律，符合兒童和青少年身心發(fā)展規(guī)律，有利于發(fā)展智力，有利于思想品德教育，應(yīng)與學(xué)科配套成系列，滿足在網(wǎng)絡(luò)中運(yùn)行的基本要求。

2、進(jìn)行信息資源建設(shè)和開發(fā)，建立學(xué)校教育教學(xué)資源庫。

3、學(xué)校各部門管理工作實(shí)現(xiàn)信息化、電子化。

4、電子學(xué)習(xí)教材達(dá)學(xué)生數(shù)60%，教師教學(xué)軟件達(dá)教師數(shù)90%，教學(xué)軟件資源每班至少一套。

（三）師資培訓(xùn)

1、學(xué)校有計(jì)劃、有步驟的組織和參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)。每個教師能熟練操作電腦和多媒體投影系統(tǒng)，能夠根據(jù)課堂需要利用各種獨(dú)立制作課件，切實(shí)開展信息技術(shù)與學(xué)科整合。

2、積極探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)及實(shí)施措施。

3、開展學(xué)校信息技術(shù)教育校本教材。

三、組織形式

建立以校長為組長的遠(yuǎn)程教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究和部署教育信息化工作，統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入，分步實(shí)施。加強(qiáng)軟件建設(shè)，推進(jìn)師資培訓(xùn)，確保教育化工作健康發(fā)展。

第五篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

根據(jù)會議安排，現(xiàn)將2010年遠(yuǎn)程教育工作安排和設(shè)備維修維護(hù)工作作簡要匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請批評指正！

一、2010年遠(yuǎn)程教育工作安排

今年，我區(qū)緊緊圍繞“全面轉(zhuǎn)型”這個中心任務(wù)，按照“重在使用、以用為本、用出效果”的要求,根據(jù)地區(qū)遠(yuǎn)程辦提出的“7個方面20項(xiàng)任務(wù)”的安排部署，大力整合各類資源，重點(diǎn)抓好如下四項(xiàng)工作：

（一）著力擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育的覆蓋率。充分利用“農(nóng)村信息化工程”、信息服務(wù)電子顯示村等項(xiàng)目平臺，積極協(xié)調(diào)電信、移動等網(wǎng)絡(luò)營運(yùn)商，以有線或無線的方式，切實(shí)提高站點(diǎn)上網(wǎng)率。采取“兩新組織”、示范基地籌資，遠(yuǎn)程辦安裝、指導(dǎo)、服務(wù)相結(jié)合的辦法，幫助“兩新組織”、示范基地開通遠(yuǎn)程教育。把遠(yuǎn)程教育工作與“便民利民黨務(wù)政務(wù)綜合服務(wù)中心（站、點(diǎn)）和愛心超市”有機(jī)結(jié)合起來，扎實(shí)推進(jìn)“遠(yuǎn)程教育入戶”工作，最大限度地服務(wù)廣大農(nóng)村、社區(qū)、“兩新組織”等不同領(lǐng)域的黨員干部群眾。

（二）開展社區(qū)遠(yuǎn)程教育積分制管理試點(diǎn)工作。今年，我區(qū)擬在所有社區(qū)終端站點(diǎn)試行遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)積分管理制度，按照日常管理、集中教學(xué)、學(xué)用轉(zhuǎn)化、信息宣傳這四個方面內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化分類，統(tǒng)一制定《社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)積分管理卡》。按月末站點(diǎn)自查、季度末鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委檢查、年中年末特區(qū)委組織部進(jìn)行考核評定，按特區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、社區(qū)2：4：4的比例折合社區(qū)站點(diǎn)總積分。達(dá)到80分以上的，積極爭取特區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政補(bǔ)助站點(diǎn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，按每人10元的標(biāo)準(zhǔn)下?lián)茳h員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；達(dá)不到80分的，在特區(qū)范圍內(nèi)予以通報(bào)批評，直至整改到位后才下?lián)茳h員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

（三）創(chuàng)新遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式。在制作提供1小時的教學(xué)課件的基礎(chǔ)上，立足于促進(jìn)高樓坪鄉(xiāng)蜜棗種植、黃道鄉(xiāng)金秋梨、各村（居）集體經(jīng)濟(jì)等特色種養(yǎng)殖業(yè)的科學(xué)發(fā)展，整合萬山所有涉農(nóng)部門的教學(xué)資源，形成上下協(xié)調(diào)、互相共享的農(nóng)業(yè)資源課件開發(fā)協(xié)作機(jī)制，制作出更加符合萬山農(nóng)村（社區(qū)）需求的多方面信息資源。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)業(yè)部門為單位，每兩個月由一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)業(yè)部門或一個遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)輪流到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）站點(diǎn)上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，為“忠實(shí)踐行宗旨、勤政廉政為民”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等主題實(shí)踐活動搞好服務(wù)。采取“農(nóng)業(yè)項(xiàng)目+遠(yuǎn)程教育+基地+農(nóng)戶”、“農(nóng)業(yè)合作組織+遠(yuǎn)程教育+農(nóng)戶”、“公司+遠(yuǎn)程教育+農(nóng)戶”等產(chǎn)業(yè)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式，為項(xiàng)目主體提供具有針對性、時效性和真實(shí)性的市場信息、專業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)主體健康發(fā)展。

（四）深化和拓展遠(yuǎn)程教育契約化管理工作。在去年的基礎(chǔ)上，深化和拓展以財(cái)產(chǎn)權(quán)屬、設(shè)備安全、組織培訓(xùn)、設(shè)備維修為主要內(nèi)容的遠(yuǎn)程教育契約化管理工作。把學(xué)用轉(zhuǎn)化成果作為深化和拓展遠(yuǎn)程教育契約化管理的重要內(nèi)容，新建5個遠(yuǎn)程教育學(xué)用成果轉(zhuǎn)化示范基地，開展遠(yuǎn)程教育知識競賽、宣傳月等活動，全面提升遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化整體水平。

二、狠抓遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)工作

（一）狠抓服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)“三級”聯(lián)動。一是充實(shí)了“助農(nóng)服務(wù)中心”qq群和遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)維修服務(wù)熱線的操作管理、設(shè)備維修、教學(xué)輔導(dǎo)等兼職人員，為來電來訪群眾提供技術(shù)指導(dǎo)和現(xiàn)場解答疑難雜癥。二是充實(shí)了遠(yuǎn)程教育軟硬件技術(shù)骨干隊(duì)伍12名，負(fù)責(zé)承擔(dān)55個遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備維修維護(hù)任務(wù)，明確了站點(diǎn)操作管理人員負(fù)責(zé)站點(diǎn)日常維護(hù)管理。三是加強(qiáng)了設(shè)備維修人員互動平臺建設(shè),把全區(qū)所有遠(yuǎn)程教育維修人員加入了“助農(nóng)服務(wù)中心”qq群，同時，向社會公開了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)維修服務(wù)熱線和維修員的電話號碼、電子郵件等服務(wù)聯(lián)系方式。四是實(shí)行“設(shè)備維修優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的承諾制，確保了遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)工作的及時性和有效性。今年已幫助基層站點(diǎn)解決了困難和問題130余次。

（二）狠抓建章立制，促進(jìn)設(shè)備維修維護(hù)工作規(guī)范化。

堅(jiān)持和完善了《關(guān)于全面推行農(nóng)村（社區(qū)）黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育契約化管理的實(shí)施意見》等規(guī)范性文件，層層簽訂了《農(nóng)村（社區(qū)）遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)管理合同書》，在總結(jié)遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)和廣泛征求基層群眾意見的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一規(guī)范制定了《農(nóng)村（社區(qū)）遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)承諾制度》等6項(xiàng)制度，明確了各自的工作職責(zé)與范圍，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村、社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)維修維護(hù)工作的高效、快捷、規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)。

（三）狠抓維修業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)隊(duì)伍的技能。組織特區(qū)遠(yuǎn)程教育中心、特區(qū)遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修站共同舉辦了維修維護(hù)工作人員培訓(xùn)班，特區(qū)遠(yuǎn)程教育中心每季度一次深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修工作人員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)硬件及軟件的使用與維護(hù)》、《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的基本應(yīng)用》、《農(nóng)村黨員干部接收系統(tǒng)與管理系統(tǒng)的使用》、《網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護(hù)及管理》等基本知識，不斷地提高他們的專業(yè)知識以及維修技術(shù)、維修效率。

（四）狠抓專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)，確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)的正常開展。經(jīng)費(fèi)能否落實(shí)是遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)好壞的關(guān)鍵。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)不到位，遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)工作就無從談起，特別是更換不能維修的設(shè)備，更需要投入經(jīng)費(fèi)購買。為此，我區(qū)每年投入4.6萬元用于保證全區(qū)55個遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。年初以來，對55個遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)進(jìn)行了2次大排查活動，根據(jù)排查情況更新了特區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居、學(xué)校）三級遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)工作動態(tài)信息庫，及時準(zhǔn)確地掌握了各站點(diǎn)設(shè)備運(yùn)行情況、維修維護(hù)等情況，基本實(shí)現(xiàn)了各站點(diǎn)設(shè)備維修維護(hù)工作的動態(tài)管理。