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      我的誠(chéng)信觀

      時(shí)間:2019-05-15 10:14:22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《我的誠(chéng)信觀》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《我的誠(chéng)信觀》。

      第一篇:我的誠(chéng)信觀

      我的誠(chéng)信觀

      從古至今,有一樣?xùn)|西,無(wú)時(shí)無(wú)刻不貫穿于我們的生活之中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響我們的生活,影響我們的這個(gè)時(shí)代,那就是誠(chéng)信。古曰:人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信無(wú)恒。一個(gè)人,乃至一個(gè)國(guó)家,所必須的,一定也是所要求的,就是誠(chéng)信。

      古有,一諾千金,韓信報(bào)恩,一縣令求賢若渴,欲廣招天下賢士,治國(guó)平天下。“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?”杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破歌呼喚出了他的心聲,修身齊家治國(guó)平天下。。。眾所周知,他就是一生力圖革新的商鞅,年輕充滿報(bào)負(fù)的商鞅懷抱著夢(mèng)想與激情,在緣門上立下了一根又長(zhǎng)又粗的木頭,宣言誰(shuí)能將這根木頭弄出轅門,就給與他千金,面對(duì)這個(gè)場(chǎng)面,大家心里五味雜陳,又期待,又害怕,于是周圍充滿了議論之聲,面對(duì)這一切,商鞅但笑不語(yǔ),靜靜期待著勇士的到來(lái),最終一個(gè)壯漢來(lái)到了轅門,帶著那根木頭穿過(guò)了轅門,那時(shí),現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜,大家都期待著這位年輕力勝的縣令會(huì)有怎樣的舉動(dòng),是一諾千金,踐行自己的承諾?還是拂袖而去,給官府在百姓心中的形象再雪上加霜,大打折扣?最終睿智的商鞅,聰明果斷的選擇了前者,在百姓心中樹立了良好的親民形象。他深知誠(chéng)信的重要性,誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家乃至一個(gè)民族的靈魂,是民族精神的內(nèi)在精華所在,它決定了整個(gè)國(guó)家是能否繁榮富強(qiáng)。誠(chéng)信比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。

      眾多名士偉人用自己的親身經(jīng)歷踐行著屬于他們的誠(chéng)信觀,譬如淮陰侯韓信,年少時(shí)受漂婦的一飯之恩,曾出言許諾他日成功予以重金,漂婦從未將此放在心上,但韓信一直記著,后來(lái)封侯拜將時(shí),將漂婦奉為上賓。在韓信的心中,誠(chéng)信是他生命中最美的花束,是他畢生的追求,是他之所以為淮陰侯的緣由,有恩報(bào)恩,有仇報(bào)仇,恩怨分明。

      誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它生命不再搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠(chéng)信是一輪朗耀的明月,唯有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是山巔的一道流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下啟悟心靈的妙諦。當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒有了生命。

      在當(dāng)今社會(huì),作為一名大學(xué)生,我們看到了太多太多的不誠(chéng)信事例,給了我們太多太多的觸動(dòng)。記得早前傳得轟轟烈烈的攙扶老人卻反被冤枉的事情,一個(gè)善心人,出于好心,攙扶起摔倒在地的老人,結(jié)果老人卻把他當(dāng)成了壞人,抓住他不放,將他告上了法庭。這一事實(shí)令人震驚,令社會(huì)膽寒。做好事,卻被人當(dāng)成壞人告上了法庭,這讓想做好事的人以后都不敢再做好事了。這是整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信道德觀,誠(chéng)信價(jià)值觀的倒退!如果一個(gè)社會(huì)出現(xiàn)了做好事的恐慌,這無(wú)疑是社會(huì)的悲哀,社會(huì)的不幸。而我們大學(xué)生,社會(huì)的新生力,有責(zé)任改善這一社會(huì)現(xiàn)狀。例如,繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神,勇做好人好事;樹立勤勉吃苦的大學(xué)生形象,給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)一絲清新,洗去社會(huì)的虛假之風(fēng),還原社會(huì)的誠(chéng)信之風(fēng);做好大學(xué)生積極帶頭作用,從我做起,從身邊的小事做起,誠(chéng)信在身邊。由古至今,誠(chéng)信的外在表現(xiàn)雖不盡相同,但它們的內(nèi)涵卻依舊如初,誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)守信,這只是誠(chéng)信的一個(gè)很小的方面,更多的是與之相關(guān)的誠(chéng)信價(jià)值觀,誠(chéng)信道德觀,誠(chéng)信思想觀等等,它包含的方面太多太廣,需要我們學(xué)習(xí)和了解非常多,對(duì)我們的要求也越來(lái)越高。

      現(xiàn)在,誠(chéng)信,我們?cè)诼飞?,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一長(zhǎng)徑點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的人,不覺悲傷,有淚可落的人,不覺痛苦。。。

      第二篇:大學(xué)生誠(chéng)信觀調(diào)查問卷

      大學(xué)生誠(chéng)信觀調(diào)查問卷

      感謝您能給我們提供最真實(shí)的答案。

      參與調(diào)查同學(xué) 姓名____________系科____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________

      調(diào)查時(shí)間:2008年_____月______日

      1、您是:

      A、男生B、女生

      您的年級(jí):

      A、大一B、大二C、大三D、大四

      2、您認(rèn)為在日常生活中誠(chéng)信重要嗎?

      A、很重要B、一般重要C無(wú)足輕重

      3、您認(rèn)為我們大學(xué)生的總體誠(chéng)信情況:

      A、很好B、一般C、較差D、很差

      4、您覺得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,長(zhǎng)輩對(duì)您進(jìn)行有關(guān)誠(chéng)信的教育嗎?

      A、就小時(shí)候,大了就沒有B、經(jīng)常C、基本沒有

      5、您認(rèn)為自己是個(gè)講誠(chéng)信的人嗎?

      A、是,誠(chéng)信是人的基本道德B、基本是,視具體情況而定

      C、不是

      6、大學(xué)期間會(huì)有好多課要寫論文,你寫論文時(shí)會(huì):

      A、整個(gè)論文都自己寫

      B、大部分自己寫,引用載抄少量資料中的語(yǔ)段

      C、大量引用載抄資料中的語(yǔ)段D、拼湊現(xiàn)有論文

      E、直接抄一篇

      7、對(duì)論文剽竊這個(gè)問題,您是怎么看的?

      A、是非常惡劣的行為,有損學(xué)校名譽(yù)B、有些同情,對(duì)畢業(yè)生要求過(guò)嚴(yán)

      C、無(wú)所謂,在哪里都可能發(fā)生

      8、您有過(guò)考試作弊嗎?

      A、有過(guò)一次B、好幾次C、從沒有過(guò)

      9、如果你考試時(shí)遇到一些選擇題,你不會(huì)做就要成績(jī)不及格,而你周圍的同學(xué)會(huì)做,你會(huì):

      A、等到老師不注意或收卷時(shí)抄下他人的,及格重要

      B、隨便瞎填,是否及格無(wú)所謂

      C、心里很想看同學(xué),但最終還是沒有偷看同學(xué)的答案

      10、有一考試要死記硬背好多東西包括公式,你會(huì):

      A、狠狠得記B、字少的或公式抄桌子上

      C、抄小條,考試時(shí)看

      D、回頭看同學(xué)或抄前面同學(xué)的E、不會(huì)的就放棄

      11、你有過(guò)上題中的B、C、D的行為嗎?

      A、有過(guò)B、沒有做過(guò)但想過(guò)C、沒想過(guò)更沒有做過(guò)

      12、你們班上有人考試作弊嗎?

      A、每次考試都有B、偶爾會(huì)有C、從來(lái)沒有過(guò)

      13、看到別人作弊,你會(huì)

      A、制止B、不贊成他們,但不管C、跟著作弊

      D、向監(jiān)考老師匯報(bào)E、無(wú)所謂

      14、你的好友坐你后面,要抄你答案,你會(huì)

      A、很樂意給他看B、不太愿意,但礙于朋友面子,只好給他看

      C、只會(huì)給他看一次,下不為例D、為了教育幫助他,不給他看

      15、你認(rèn)為學(xué)生考試作弊的原因是

      A、為了考高分B、為了及格C、別人也在作弊,自己不作弊就吃虧了

      D、不想背記公式E、其他___________________________(請(qǐng)?zhí)羁?

      16、你對(duì)作弊行為

      A、深惡痛絕,自己也決不會(huì)作弊B、不贊成,但也不會(huì)制止,是老師的事

      C、無(wú)所謂,反正現(xiàn)在的考試也沒多大意義,作弊是明智之舉,可以省去記憶無(wú)聊內(nèi)容的時(shí)間。

      17、您認(rèn)為銀行對(duì)助學(xué)貸款的擔(dān)保及償還要求

      A、不可理解,要求過(guò)于苛刻,對(duì)大學(xué)生沒有必要

      B、理解,銀行有其難處

      C、應(yīng)加強(qiáng)借貸雙方的交流和理解D、我不清楚助學(xué)貸款事宜

      18、如果你要申請(qǐng)減免學(xué)雜費(fèi)或困難補(bǔ)助,對(duì)你的家境你會(huì)

      A、如實(shí)匯報(bào)B、虛報(bào)夸張

      C、基本照實(shí)說(shuō),稍微有所改動(dòng)

      19、如果你申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款,你

      A、一定會(huì)按時(shí)還款B、有錢就還,沒有就不還C、能拖就拖

      20、對(duì)于學(xué)生貸款的不還問題, 你認(rèn)為該如何處理?

      A、克扣其畢業(yè)證書,直到其還貸B、聯(lián)系其工作單位,以工資抵貸

      C、盡量減少甚至取消給學(xué)生貸款D、對(duì)于有作弊等行為的學(xué)生不能提供貸款 E、其他___________________________(請(qǐng)?zhí)羁?

      21、你認(rèn)為不少大學(xué)生誠(chéng)信缺失的原因是什么?(可多選)

      A、社會(huì)大環(huán)境中不誠(chéng)信的影響B(tài)、家長(zhǎng)、老師、朋友的影響

      C、高??荚嚱逃w制不合理

      D、其他___________________________(請(qǐng)?zhí)羁?

      22、你們學(xué)校有沒有進(jìn)行大學(xué)生誠(chéng)信教育?

      A、一直進(jìn)行者,效果很好B、就考試前宣傳下,效果不大,形式主義

      C、從沒有過(guò)D、其他___________________________(請(qǐng)?zhí)羁?

      23、你認(rèn)為當(dāng)前我們的誠(chéng)信教育有效嗎?

      A、很有效B、比較有效C、效果一般D、幾乎沒有什么效果

      24、你認(rèn)為可以如何加強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)?(可多選)

      A、加大宣傳力度B、給每個(gè)人建立誠(chéng)信檔案

      C、開設(shè)誠(chéng)信教育必修課D、家長(zhǎng)老師以身作則

      E、其他___________________________(請(qǐng)?zhí)羁?

      25、你最信任的人是誰(shuí)?

      A、家長(zhǎng)B、老師C、朋友D、自己

      E、其他___________________________(請(qǐng)?zhí)羁?

      第三篇:誠(chéng)信觀剖析

      誠(chéng)信誠(chéng)信是一個(gè)剖析

      民族的靈魂,是中華民族屹立于世界的基石,通過(guò)開展這次誠(chéng)信觀剖析活動(dòng),結(jié)合自身體會(huì),現(xiàn)將本人所存在的問題剖析如下:

      一、存在的主要問題

      1、政治學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì) “三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。平時(shí),自己雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí),能夠及時(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策,但不夠系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí),學(xué)過(guò)了事,在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在差距,沒有對(duì)學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行認(rèn)真反思,沒有深刻鉆研。在以后的工作,我還需認(rèn)真加以克服和改進(jìn)。

      2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。一是對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。二是工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,創(chuàng)新精神還不夠強(qiáng),工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

      3、主觀上的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。由于在思想改造上有所放松,認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人,所華考范文網(wǎng)。作為一個(gè)處級(jí)干部,其一言一行都有較大的示范作用,因此,其不僅要樹立“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德意識(shí),陶冶情操;同時(shí)還要不斷強(qiáng)化法治觀念,清正廉潔,潔身自好,增強(qiáng)公仆意識(shí),樹立群眾觀念,不謀取個(gè)人不正當(dāng)利益,自覺維護(hù)國(guó)家和集體利益,知法守法,做道德高尚、知法守法的典范。

      3、科學(xué)文化素質(zhì)。當(dāng)今世界,正處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的激列競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是文化科技之爭(zhēng)。具有高度的文化科學(xué)素質(zhì),才會(huì)擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。作為當(dāng)代的處級(jí)干部,沒有較高的科學(xué)文化素質(zhì),難以稱得上是合格的領(lǐng)導(dǎo)。這就要求我們,不僅要提高科學(xué)文化素質(zhì)和現(xiàn)代管理能力,同時(shí)也要努力學(xué)習(xí),掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息知識(shí),崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,做科學(xué)文化的傳播者和實(shí)踐者。

      4、身體心理素質(zhì)。目前,人們生活在快節(jié)奏、高效率、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)之中,人們的心理和身體壓力與日俱增?!吧眢w是革命的本錢”,強(qiáng)健的體魄和健康的心理是事業(yè)成功的一半,對(duì)于一個(gè)處級(jí)干部來(lái)說(shuō),要承受比一般人更大的壓力和挑戰(zhàn),因此在工作與生活中不僅要保持良好的生活習(xí)慣,積極鍛煉,強(qiáng)健體魄,同時(shí)也要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我控制,始終保持一種平常之心和樂觀向上的態(tài)度,時(shí)刻擺正自己的抱負(fù)水平。只有這樣,才能更好更多地發(fā)揮。作為一個(gè)學(xué)員,其一言一行都有較大的示范作用,因此,其不僅要樹立“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德意識(shí),陶冶情操;同時(shí)還要不斷強(qiáng)化法治觀念,清正廉潔,潔身自好,增強(qiáng)公仆意識(shí),樹立群眾觀念,不謀取個(gè)人不正當(dāng)利益,自覺維護(hù)國(guó)家和集體利益,知法守法,做道德高尚、知法守法XXX的典范。

      3、科學(xué)文化素質(zhì)。當(dāng)今世界,正處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的激列競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是文化科技之爭(zhēng)。具有高度的文化科學(xué)素質(zhì),才會(huì)擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。作為當(dāng)代的處級(jí)干部,沒有較高的科學(xué)文化素質(zhì),難以稱得上是合格的領(lǐng)導(dǎo)。這就要求我們,不僅要提高科學(xué)文化素質(zhì)和現(xiàn)代管理能力,同時(shí)也要努力學(xué)習(xí),掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息知識(shí),崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,做科學(xué)文化的傳播者和實(shí)踐者。

      4、身體心理素質(zhì)。目前,人們生活在快節(jié)奏、高效率、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)之中,人們的心理和身體壓力與日俱增?!吧眢w是革命的本錢”,強(qiáng)健的體魄和健康的心理是事業(yè)成功的一半,對(duì)于一個(gè)處級(jí)干部來(lái)說(shuō),要承受比一般人更大的壓力和挑戰(zhàn),因此在工作與生活中不僅要保持良好的生活習(xí)慣,積極鍛煉,強(qiáng)健體魄,同時(shí)也要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我控制,始終保持一種平常之心和樂觀向上的態(tài)度,時(shí)刻擺正自己的抱負(fù)水平。只有這樣,才能更好更多地發(fā)揮人生的價(jià)值

      第四篇:我要講誠(chéng)信

      我要講誠(chéng)信

      一年(5)班

      活動(dòng)目的:

      通過(guò)開展“我要講誠(chéng)信”班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性,自覺培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì),在學(xué)習(xí)、生活中做到誠(chéng)實(shí)守信,做個(gè)品德高尚的好少年。

      活動(dòng)前準(zhǔn)備:

      1、搜集本班同學(xué)誠(chéng)信的事。

      2、收集小品、故事動(dòng)畫。

      3、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng)主題。

      師:你們知道什么是誠(chéng)信嗎?誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。說(shuō)得真好,誠(chéng)信是我們做人的根本,是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。今天,我們班開展以“我是好學(xué)生,我要講誠(chéng)信”為主題的班會(huì)。

      二、活動(dòng)開始:

      1、聽誠(chéng)信小故事《老實(shí)人王明賓》和《趙氏孤兒》邊思考。(老誠(chéng)實(shí)王明賓以誠(chéng)待人,程嬰為了保存趙氏的孩子,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。)

      2、讀讀看看想想《小學(xué)生守則》和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)

      (小黑板出示,隊(duì)員齊讀)

      《小學(xué)守則》第十條:誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說(shuō)謊話。

      少先隊(duì)隊(duì)風(fēng):誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))

      3、集體游戲:齊栽誠(chéng)信之花。各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠(chéng)信”這兩個(gè)字的四周,砌成兩朵花的形狀。

      4、欣賞小品。

      (小品一《交作業(yè)前》;小品二《承諾》)

      看了這兩個(gè)小品,大家有什么看法呢?請(qǐng)各組討論一下。(小組進(jìn)行討論,然后匯報(bào)交流)

      5、聽社會(huì)生活中、身邊朋友中的誠(chéng)信小故事。

      6、在班中找誠(chéng)信之星。

      (讓學(xué)生介紹本班誠(chéng)實(shí)守信的人和事,被表?yè)P(yáng)的同學(xué)授予誠(chéng)信之星的稱號(hào)。)

      三、師總結(jié):

      同學(xué)們,誠(chéng)信,是做人的根本,擁有誠(chéng)信,你的世界會(huì)無(wú)限大,生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信,你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗,讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信,讓誠(chéng)信成為你們成長(zhǎng)路上的好伙伴。

      行動(dòng)起來(lái)吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德,一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!

      第五篇:我與誠(chéng)信

      我與誠(chéng)信

      正值不惑之年的我,看著鏡子里的自己,鏡子里的我青春已不再,容顏亦已逝去,但是我依然可以笑意盈盈,何故?只因?yàn)樾睦锾故幨?,我可以自信地審視自己的?nèi)心,我無(wú)愧于親友,無(wú)愧于公司,誠(chéng)信這一品質(zhì)在我身上根深蒂固。

      誠(chéng)信對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像是困了要睡覺,餓了要吃飯一般,是我的立身之本;放到企業(yè),誠(chéng)信則是企業(yè)的立足之本。誠(chéng)信不僅是一種責(zé)任的恪守,更是一種自律的承諾;一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德,一個(gè)企業(yè)要生存發(fā)展,就必須童叟無(wú)欺,恪守信譽(yù)。否則,個(gè)人就會(huì)失去立身之本,企業(yè)就會(huì)失去生存之源,社會(huì)就會(huì)失去運(yùn)行之規(guī)。誠(chéng)信是企業(yè)的靈魂,有了它,企業(yè)才能生存和發(fā)展;品牌是企業(yè)的形象和內(nèi)涵,有了它,企業(yè)才能有市場(chǎng)和發(fā)展的后勁。誠(chéng)信是品牌的基礎(chǔ),因?yàn)檎\(chéng)信直接影響企業(yè)的信譽(yù)和生命力,良好的信譽(yù)是品牌的前提。品牌的支撐點(diǎn)就是可靠的質(zhì)量和誠(chéng)信文化。兩者良性互動(dòng)。企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)名牌,要實(shí)現(xiàn)做大做強(qiáng),必須始終把誠(chéng)信放在首位。“產(chǎn)品等于人品,質(zhì)量等于道德”,有了誠(chéng)信,人就會(huì)對(duì)所做的事情奉行忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)和正直的態(tài)度,事情就會(huì)一帆風(fēng)順??v觀歷史,沒有一項(xiàng)事業(yè)能夠建立在無(wú)誠(chéng)不信的基礎(chǔ)之上。只有堅(jiān)持誠(chéng)信,才能給企業(yè)帶來(lái)效益,創(chuàng)造長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的條件,使企業(yè)的發(fā)展長(zhǎng)久不衰。

      隨著股指期貨的推出,越來(lái)越多的人開始知道并了解了期貨,但還是有很多人,談期色變,甚至有些客戶會(huì)直言不諱地說(shuō)“期貨是騙人的玩意”。之所以會(huì)給客戶留下這樣的不良形象,一方面由于期貨行情的變化莫測(cè),難以判斷,但和我們期貨企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中不注重企業(yè)信譽(yù)的建立不無(wú)關(guān)系。如何挽回流失的客戶,開發(fā)新客戶,維護(hù)企業(yè)的正面形象,其中最重要的一點(diǎn),我們從今開始應(yīng)該把企業(yè)的誠(chéng)信制度建設(shè)放在首位,博得客戶的信賴,客戶才會(huì)安心的把錢投放在期貨市場(chǎng)。

      我,作為期貨公司的一員,愿與企業(yè)共成長(zhǎng),將誠(chéng)信進(jìn)行到底。

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