第一篇：初中和高中語文的區(qū)別（本站推薦）

與初中語文學(xué)習(xí)相比較，高中語文學(xué)習(xí)有以下特點(diǎn)。

一、內(nèi)容更加廣泛、豐富。從教材所涉及的內(nèi)容看，幾乎包括人類進(jìn)入文明社會(huì)以后各個(gè)時(shí)期的作品。例如，從中國古典文學(xué)的角度看，將涵蓋從《詩經(jīng)》到明清的詩歌、散文、戲劇、小說等各種文學(xué)形式，而其中包含的學(xué)習(xí)內(nèi)容又非常豐富，作家作品、文學(xué)文化常識(shí)、實(shí)詞、虛詞、句式、修辭、文章內(nèi)容理解歸納、文學(xué)鑒賞以及語言的運(yùn)用等等，都在學(xué)習(xí)要求之中。

外國的作家作品，重點(diǎn)學(xué)習(xí)歷史上有影響的作家、政治家的詩歌、小說、散文、演講詞等產(chǎn)生過一定影響的作品。從風(fēng)格看，更是不拘一格。例如，在二戰(zhàn)以后西方興起的“后現(xiàn)代主義”小說也選入教材中。

二、知識(shí)性強(qiáng)，系統(tǒng)性強(qiáng)。初中語文的要求較注重學(xué)生感性的認(rèn)識(shí)和積累，高中語文學(xué)習(xí)的要求已上升到能夠?qū)τ嘘P(guān)內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)性、系統(tǒng)性的理解和領(lǐng)悟，將感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，將文本中的問題通過知識(shí)體系解決。比如學(xué)習(xí)詩歌，初中要求是讀讀背背，形成語感，在教師的指導(dǎo)下能夠初步理解詩意。

高中就要求學(xué)生能夠了解詩歌發(fā)展的基本過程，了解它在每一個(gè)時(shí)期在內(nèi)容、形式、風(fēng)格等方面的變化，從而具備一定的鑒賞能力。在閱讀欣賞詩歌時(shí)，都能借助相關(guān)知識(shí)讀懂內(nèi)容并進(jìn)行藝術(shù)鑒賞。寫作也是如此，更講究寫作基礎(chǔ)階段的規(guī)范性。知識(shí)性和系統(tǒng)性使零散的、不具條理的內(nèi)容得到整合。

具備了較扎實(shí)的歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、地理乃至數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、邏輯、社會(huì)學(xué)等學(xué)科知識(shí)，認(rèn)識(shí)問題和分析問題才能抓住要害。僅僅懂得一個(gè)方面，或僅擅長、愛好某一學(xué)科的知識(shí)，都會(huì)影響語文學(xué)習(xí)的效果。高中語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容與我們的生活聯(lián)系非常緊密，對(duì)我們成長的作用越來越大，越來越明顯。

總而言之，高中階段的語文學(xué)習(xí)比初中階段的范圍擴(kuò)大很多，要求也更多，更高，程度也進(jìn)一步加深，更趨向應(yīng)用性，審美性。這有學(xué)科本身的原因，也有高考與中考不可同日而語有關(guān)。

面對(duì)新的學(xué)習(xí)要求，我們?cè)诟咧姓Z文學(xué)習(xí)的方法上有哪些相應(yīng)的準(zhǔn)備呢？

一、樹立“大語文”的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣。語文學(xué)習(xí)再不是語文課上的事情，而是貫穿整個(gè)生活的活動(dòng)。不間斷地讀書、看報(bào)，了解國內(nèi)外時(shí)事，思考社會(huì)人生大事，是培養(yǎng)語文素質(zhì)的良好途徑。擴(kuò)大視野，提升認(rèn)識(shí)水平，在生活中不斷涵養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的源頭活水，才能使語文的發(fā)展提高有可持續(xù)性，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

二、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、課堂上認(rèn)真聽講。

2、主動(dòng)記筆記，會(huì)記筆記。

3、有自覺積極思考主動(dòng)交流的習(xí)慣。

4、養(yǎng)成及時(shí)總結(jié)歸納的習(xí)慣 淺談初中語文與小學(xué)語文的區(qū)別

一、難度增大： ⒈新的字、詞的音、形、義依然要識(shí)記； ⒉詩歌、文言文的背誦數(shù)量增多； ⒊對(duì)知識(shí)、技能的綜合運(yùn)用能力（尤其是閱讀和寫作兩方面）要求提高。

二、關(guān)于試卷： ⒈除期中測(cè)驗(yàn)、期末考試外，單元考查只考基礎(chǔ)知識(shí)與閱讀，不考寫作；期中、期末加考寫作。⒉閱讀、寫作占的比重越來越大，基礎(chǔ)往往只占約20%，閱讀約占40—45%，作文約占50—55%；而且閱讀的文段多數(shù)是課外的，主要是對(duì)閱讀能力的實(shí)際運(yùn)用進(jìn)行考查。⒊對(duì)文言文、詩歌名句、名篇的識(shí)記與默寫比重比以前要高。

三、基本應(yīng)對(duì)方法： ⒈平時(shí)做好積累： ①對(duì)生字詞和文言文、詩歌名句、名篇的背誦一定要落實(shí)； ②課外應(yīng)加強(qiáng)對(duì)文章閱讀的自我訓(xùn)練，多讀書、報(bào)、雜志，增強(qiáng)語感； ③養(yǎng)成觀察身邊人、事的習(xí)慣及多角度進(jìn)行觀察的方法——這是寫好文章的大前提。⒉上課積極配合老師的進(jìn)度，主動(dòng)參與課堂上的各種教學(xué)活動(dòng)。⒊督促子女認(rèn)真完成每一次的作業(yè)。

第二篇：調(diào)查報(bào)告和初核報(bào)告的區(qū)別

調(diào)查報(bào)告格式和寫作要求

一、標(biāo)題：關(guān)于××╳所犯錯(cuò)誤的調(diào)查報(bào)告

或關(guān)于××╳所犯××錯(cuò)誤的調(diào)查報(bào)告；

二、導(dǎo)語：包括案件來源、立案依據(jù)、調(diào)查簡況等；

三、被調(diào)查人基本情況；

四、主要錯(cuò)誤事實(shí)和性質(zhì)；

五、被調(diào)查人的表現(xiàn)和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，造成影響的程度；

六、調(diào)查組對(duì)錯(cuò)誤的看法和依據(jù)條規(guī)，提出具體的處理建議；這也就是調(diào)查結(jié)論。

七、落款：××調(diào)查組，調(diào)查人的姓名加括號(hào)注明單位、職務(wù)，日期。

調(diào)查報(bào)告是調(diào)查取證結(jié)束，經(jīng)調(diào)查組集體討論后，在事實(shí)材料的基礎(chǔ)上形成的向組織報(bào)告調(diào)查結(jié)果的綜合材料。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：調(diào)查報(bào)告雖然與初核報(bào)告等材料有相似之處，但不能照搬。以前我們存在這樣的問題。

附樣式

關(guān)于張××所犯錯(cuò)誤的調(diào)查報(bào)告

根據(jù)××鎮(zhèn)××村委會(huì)群眾舉報(bào)及初步核實(shí)，經(jīng)2006年9月18日××鎮(zhèn)黨委會(huì)議研究，決定對(duì)張××違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定領(lǐng)取雙份工資的問題進(jìn)行立案調(diào)查，調(diào)查組隨后對(duì)張××的問題進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下：

一、基本情況

張××，男，1959年9月出生，漢族，進(jìn)賢縣××鎮(zhèn)××村委會(huì)人，大專文化，1978年3月參加工作，1991年9月加入中國共產(chǎn)黨，1993年9月轉(zhuǎn)聘干調(diào)××鎮(zhèn)水產(chǎn)技術(shù)推廣站工作，1999年10月兼任××鎮(zhèn)××村黨支部書記至今，月工資531元。

二、主要事實(shí)

張××1978年3月在××鎮(zhèn)水產(chǎn)場(chǎng)參加工作，1993年9月聘為干部，編制在縣水產(chǎn)局××鎮(zhèn)水產(chǎn)站，屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)五站在編在崗人員，工資由縣財(cái)政差額撥付。2000年至2005年，張××在××鎮(zhèn)水產(chǎn)站共領(lǐng)取財(cái)政撥付的工資累計(jì)17598.56元。

1999年9月，鎮(zhèn)黨委研究派張××到××村任黨支部書記，并于2000年6月23日下發(fā)文件，對(duì)于張××到××村委會(huì)任職期間的工資問題，當(dāng)時(shí)的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)商量后提出讓張到村委會(huì)領(lǐng)工資，享受村黨支部書記待遇，不再在鎮(zhèn)財(cái)政上領(lǐng)工資，鎮(zhèn)政府辦公室根據(jù)這個(gè)意見為張××出具了證明給村委會(huì)。自1999年9月至2004年12月，張××在××村委會(huì)領(lǐng)取工資總額計(jì)23160元，由于近幾年村委會(huì)經(jīng)濟(jì)緊張，張尚有部分工資還掛在村委會(huì)賬上，沒有兌現(xiàn)。

三、調(diào)查組意見

綜上所述，張××同志屬聘用干部，在鎮(zhèn)水產(chǎn)站領(lǐng)取了財(cái)政撥付的工資17598.56元，又在兼任××村黨支部書記期間領(lǐng)取工資，雖有部分未兌現(xiàn)，但其行為違反了廉潔自律有關(guān)規(guī)定，兼職取酬，引起群眾上訪，造成了不良影響。在被檢查期間，能夠認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并在立案前退賠了兼職的工資，為嚴(yán)肅黨紀(jì)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第七十七條之規(guī)定，建議：

1、給予張××同志黨內(nèi)警告處分；

2、責(zé)令張××退賠從鎮(zhèn)水產(chǎn)站領(lǐng)取的17598.56元工資款。

中共××鎮(zhèn)紀(jì)委調(diào)查組

王××(紀(jì)委委員)

李××(鎮(zhèn)干部)

2006年12月1日

初核報(bào)告的格式和寫作要求

一、標(biāo)題：關(guān)于×××同志××問題的初步核實(shí)情況報(bào)告

或關(guān)于××單位有關(guān)問題的初步核實(shí)情況報(bào)告

二、基本內(nèi)容有以下幾項(xiàng)：

（一）、線索來源

（二）、被反映人的自然情況

（三）、反映的主要問題

（四）、經(jīng)初步核實(shí)查明的情況

（五）、承辦人員的意見

三、落款和時(shí)間

附樣式：

關(guān)于群眾反映張××有關(guān)問題的初步核實(shí)情況報(bào)告

根據(jù)群眾反映及領(lǐng)導(dǎo)交辦，我們于2005年3月22日至6月22日，對(duì)群眾反映××鄉(xiāng)××村黨支部書記張××有關(guān)問題進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查，現(xiàn)將初步核實(shí)情況報(bào)告如下：

一、被反映的自然情況

張××，男，1951年5月出生，××鄉(xiāng)××村委會(huì)人，漢族，初中文化，1980年5月加入中國共產(chǎn)黨，1999年任××鄉(xiāng)××村黨支部書記。

二、反映的主要問題及初步核實(shí)查明的情況

（一）張××冒領(lǐng)侵吞農(nóng)業(yè)稅減免款問題。

經(jīng)查，上級(jí)撥下來的農(nóng)業(yè)稅減免款24600元，村委會(huì)開具了收款收據(jù)入村委會(huì)的帳，但沒有按規(guī)定發(fā)給群眾。雖然張××個(gè)人沒有冒領(lǐng)侵吞，但是，與財(cái)政的有關(guān)規(guī)定不符。

（二）張××挪用修路款問題。

經(jīng)查，2002年，××村委會(huì)修了一條長約3公里的砂石路，總工程款為15萬元，此工程是縣交通局直接發(fā)包，由付××承包，付××直接與縣交通局結(jié)帳。村委會(huì)從付××手中領(lǐng)取了2萬元工程款用于整理路基、排水溝等，村委會(huì)開具了收款收據(jù)給付××。此事應(yīng)予以否認(rèn)。

（三）張××帶頭違反有關(guān)法規(guī)，縱容嫁到本村委會(huì)的女兒違反計(jì)劃生育問題。

經(jīng)查，張××生育了四個(gè)小孩，其中二個(gè)男孩，二個(gè)女孩。二個(gè)女兒都已成家，其中一個(gè)女兒嫁到本村委會(huì)××村，叫張×珍，另一個(gè)嫁到本鄉(xiāng)××村委會(huì)，叫張×玲，張×玲只于1990年生育了一個(gè)男孩。兩個(gè)女兒均沒有計(jì)劃外生育，此事應(yīng)予以否認(rèn)。

三、承辦人員意見

綜上所述，群眾反映張××的有關(guān)問題，有的與事實(shí)不符，但財(cái)政撥來的農(nóng)業(yè)稅減免款沒有發(fā)給群眾，違反了財(cái)政紀(jì)律。為此，我們建議對(duì)張××的問題立案調(diào)查。

初核人：×××（××長）

×××（×××主任）

2005年6月26日

（對(duì)“村黨支部書記”的稱謂寫法，不能寫成××村委會(huì)書記）

立案呈批報(bào)告格式和要求

立案呈批報(bào)告基本內(nèi)容：

一、關(guān)于×××違紀(jì)問題立案呈批報(bào)告

二、案件線索來源；

三、被反映人的基本情況；

四、經(jīng)初步核實(shí)認(rèn)定的主要違紀(jì)問題；

五、呈批立案的黨紀(jì)根據(jù)；

六、呈批人員的意見。

附：

1、反映、檢舉材料

2、初步核實(shí)材料

七、落款和日期。

這里提示一個(gè)問題：初核報(bào)告和立案呈批報(bào)告都有“案件線索來源”的問題，以往發(fā)現(xiàn)有的寫了是“根據(jù)群眾舉報(bào)”或“領(lǐng)導(dǎo)交辦”，但案卷材料中并沒有舉報(bào)信或領(lǐng)導(dǎo)交辦的簽批文件等材料，這是我們?cè)谵k案中沒有注意收集，特別是基層紀(jì)委，許多案件線索是我們自己主動(dòng)找來的，或工作中發(fā)現(xiàn)的，這種情況怎么辦呢？我們可以自己寫一個(gè)情況，或交領(lǐng)導(dǎo)作一批示，將這個(gè)材料作為線索來源材料收入案卷。

附樣式：

關(guān)于張××有關(guān)問題的立案呈批報(bào)告

根據(jù)群眾反映及領(lǐng)導(dǎo)交辦，我們于2005年3月22日至6月22日，對(duì)群眾反映××鄉(xiāng)××村黨支部書記張××有關(guān)問題進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查。

一、被反映的自然情況

張××，男，1951年5月出生，××鄉(xiāng)××村委會(huì)人，漢族，初中文化，1980年5月加入中國共產(chǎn)黨，1999年任××鄉(xiāng)××村黨支部書記。

二、經(jīng)初步核實(shí)認(rèn)定的主要問題

經(jīng)查，上級(jí)撥下來的農(nóng)業(yè)稅減免款24600元，張××認(rèn)為村委會(huì)比較窮，便同村主任商量確定不發(fā)給群眾，留給村委會(huì)用，于是開具收款收據(jù)入村委會(huì)的帳。沒有按規(guī)定發(fā)給群眾，引起群眾上訪，在社會(huì)上造成了不好的影響。雖然張××個(gè)人沒有冒領(lǐng)侵吞，但是，與財(cái)政的有關(guān)規(guī)定不符。

三、承辦人員意見

綜上所述，張××身為村黨支部書記，對(duì)財(cái)政撥來的農(nóng)業(yè)稅減免款不發(fā)給群眾，違反了財(cái)政紀(jì)律，引起群眾上訪，造成了不良的社會(huì)影響，對(duì)此，張××應(yīng)負(fù)直接責(zé)任。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)案件檢查工作條例》第十六條之規(guī)定，我們建議對(duì)張××的問題立案調(diào)查。承辦人:××╳（××╳長）

××╳（××╳主任）

2005年6月26日

事實(shí)材料及說明材料格式、內(nèi)容及要求

一、標(biāo)題：關(guān)于××╳所犯錯(cuò)誤的事實(shí)材料；

二、被調(diào)查人的自然情況；

三、主要錯(cuò)誤事實(shí)；

四、被調(diào)查人的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度；

五、落款：調(diào)查組或黨組織的名稱、日期。

六、被調(diào)查人簽署對(duì)事實(shí)材料的意見、簽名及日期

調(diào)查工作基本結(jié)束以后，都要寫作一份事實(shí)材料，而且必須與被調(diào)查人見面、簽字。如被調(diào)查人拒不簽字，可由案件承辦人員作一說明附后。事實(shí)材料是寫作調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)，事實(shí)材料有時(shí)不只一次（份）的，由于事實(shí)材料與本人見面后，被調(diào)查人提出了不同意見，而且他的不同意見我們又沒有證據(jù)來推翻、說明和解釋清楚，必須重新進(jìn)行調(diào)查，然后在重新調(diào)查的基礎(chǔ)上又重新寫事實(shí)材料，又與被調(diào)查人見面、簽字。先后不管多少次（份）的事實(shí)材料，都必須收入案卷。對(duì)不合理的意見，應(yīng)寫出有事實(shí)根據(jù)的說明。

主要錯(cuò)誤事實(shí)：這里要強(qiáng)調(diào)的是要寫明錯(cuò)誤性質(zhì)，我們以前發(fā)現(xiàn)有的不寫明錯(cuò)誤性質(zhì)，等我們進(jìn)入審理后找被調(diào)查人談話時(shí)他不認(rèn)可，提出的主要原因就是“如果寫了什么性質(zhì)，我就不會(huì)簽”。

被調(diào)查人的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度：這一部分我們往往沒有寫，這是不對(duì)的，因?yàn)槲覀冊(cè)谧詈罅考o(jì)時(shí)，本人的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度是量紀(jì)輕重的情節(jié)之一。

附樣式：

關(guān)于張××所犯錯(cuò)誤的事實(shí)材料

張××，男，1959年9月出生，漢族，進(jìn)賢縣××鎮(zhèn)××村委會(huì)人，大專文化，1978年3月參加工作，1991年9月加入中國共產(chǎn)黨，1993年9月轉(zhuǎn)聘干調(diào)××鎮(zhèn)水產(chǎn)技術(shù)推廣站工作，1999年10月兼任××鎮(zhèn)××村黨支部書記至今，月工資531元。

主要事實(shí)

張××1978年3月在××鎮(zhèn)水產(chǎn)場(chǎng)參加工作，1993年9月聘用為干部，編制在縣水產(chǎn)局××鎮(zhèn)水產(chǎn)站，屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)五站在編在崗人員，工資由縣財(cái)政差額撥付。2000年至2005年，張××在××鎮(zhèn)水產(chǎn)站共領(lǐng)取財(cái)政撥付的工資累計(jì)17598.56元。

1999年9月，鎮(zhèn)黨委研究派張××到××村任黨支部書記，并于2000年6月23日下發(fā)文件，對(duì)于張××到××村黨支部任職期間的工資問題，當(dāng)時(shí)的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)商量后提出讓張××到村委會(huì)領(lǐng)工資，享受村黨支部書記待遇，不再在鎮(zhèn)財(cái)政上領(lǐng)工資，鎮(zhèn)政府辦公室根據(jù)這個(gè)意見為張××出具了證明給村委會(huì)。自1999年9月至2004年12月，張××在××村委會(huì)領(lǐng)取工資合計(jì)23160元，由于近幾年村委會(huì)經(jīng)濟(jì)緊張，張尚有部分工資還掛在村委會(huì)賬上，沒有兌現(xiàn)。

張的行為違反了廉潔自律有關(guān)規(guī)定，兼職取酬，引起群眾上訪，造成了不良影響。在被檢查期間，能夠認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并在立案前退賠了兼職的工資。

中共××鎮(zhèn)紀(jì)委調(diào)查組

2007年1月19日

第三篇：關(guān)于初中和小學(xué)生的課外補(bǔ)習(xí)的問卷調(diào)查

關(guān)于初中/小學(xué)生的課外補(bǔ)習(xí)的問卷調(diào)查

所在年級(jí)：就讀學(xué)校所在區(qū)：

Ⅰ.文化課程

1.你的課外補(bǔ)習(xí)持續(xù)多少年？

A.1---2年B.3----4年C.5年及5年以上

2.你補(bǔ)習(xí)的時(shí)間一般在？

A.周末B.暑假/寒假C.都有

3.你補(bǔ)習(xí)的原因是?

A.父母希望B.自己希望C.都有/其他

4.你覺得補(bǔ)習(xí)對(duì)你有幫助嗎？

A.有很大幫助B.有少許幫助C.基本無

5.你覺得補(bǔ)習(xí)造成的壓力大嗎？

A.很大B.較大C.基本沒有

6.請(qǐng)簡短說說你對(duì)課外補(bǔ)習(xí)的認(rèn)識(shí)：

Ⅱ.藝術(shù)課程

1.你現(xiàn)在有至少一項(xiàng)正在學(xué)習(xí)的藝術(shù)課程嗎？

A.有，正在學(xué)B.以前學(xué)過C.從沒學(xué)過（如果是這個(gè)選項(xiàng)后面的均可不填）

2.這一項(xiàng)特長是否堅(jiān)持了很長時(shí)間？

A.是，很久了B.學(xué)過一段時(shí)間就放棄了C.才剛開始學(xué)習(xí)

3.你是否喜歡你所學(xué)習(xí)的這門特長？

A.是的，非常喜歡 B.開始討厭，現(xiàn)在喜歡C.沒什么感覺

4.你學(xué)習(xí)此項(xiàng)特長的原因？

A.父母希望B.自己希望C.都有/其他

5.你覺得此項(xiàng)特長對(duì)你有幫助嗎？

A.有B.沒有C.沒感覺到

謝謝！

第四篇：建筑工程中初勘與詳勘的區(qū)別

建筑工程中初勘與詳勘的區(qū)別

巖工工程勘察工作是根據(jù)不同的目的，由淺及深分階段地進(jìn)行的。包括

1、可行性研究勘察：應(yīng)符合選擇場(chǎng)址方案的要求；

2、初步勘察：應(yīng)符合初步設(shè)計(jì)的要求；

初步勘查是在場(chǎng)(廠)址經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)行。其目的是全面查明選定場(chǎng)(廠)址的工程地質(zhì)條件，對(duì)場(chǎng)地內(nèi)各建筑地段的穩(wěn)定性和工程地質(zhì)問題作出定量評(píng)價(jià)，并為確定建筑工程的形式、規(guī)模、主要建筑地基基礎(chǔ)工程施工方案及對(duì)不良地質(zhì)現(xiàn)象的防治工程提供足夠的工程地質(zhì)數(shù)據(jù)資料。其主要任務(wù)是：

a．初步查明場(chǎng)(廠)址地層巖性、構(gòu)造、巖土的物理力學(xué)性質(zhì)、水文地質(zhì)條件及凍結(jié)層深度；

b．查明場(chǎng)地不良地質(zhì)現(xiàn)象的成因類型、分布范圍、對(duì)場(chǎng)地穩(wěn)定性的影響程度及其發(fā)展趨勢(shì)；

c．對(duì)設(shè)計(jì)地震裂度為七級(jí)及其以上的建筑物，應(yīng)判定場(chǎng)地和地基的地震效應(yīng)；d.對(duì)水工建筑物場(chǎng)地區(qū)附近的天然建筑材料進(jìn)行初查。

3、詳細(xì)勘察：應(yīng)符合施工圖設(shè)計(jì)的要求；

詳勘即指詳細(xì)勘察。經(jīng)過選址勘察和初步勘察之后，場(chǎng)地工程地質(zhì)條件已基本查明，詳細(xì)勘查目的是補(bǔ)充初勘工作中的不足之處，使每個(gè)建筑物下的地基條件完全明確，以便為地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、地基處理與加固、不良地質(zhì)現(xiàn)象的防治工程，提供設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)和資料，即對(duì)具體建筑物地基或具體地質(zhì)問題進(jìn)行鉆探，為施工圖設(shè)計(jì)和施工提供工程地質(zhì)資料對(duì)于單項(xiàng)工程或現(xiàn)有項(xiàng)目擴(kuò)建工程，勘察工作一開始便應(yīng)按詳勘階段進(jìn)行)。

其主要任務(wù)是：

a．查明場(chǎng)地內(nèi)的地層結(jié)構(gòu)、巖土的物理力學(xué)性質(zhì)，并對(duì)地基的穩(wěn)定性、壓縮性及容許承載力作出

評(píng)價(jià)；

b．查明地下水類型、埋藏條件和侵蝕性，必要時(shí)還需查明地層的滲透性、水位變化幅度及其規(guī)律；

c．提供不良地質(zhì)現(xiàn)象的整、防治工程所需資料和數(shù)據(jù)；

d．判定和查明地基巖土和地下水在建筑物施工和使用中可能產(chǎn)生的變化和影響及其防治所需的資料；

e．對(duì)水工建筑區(qū)附近的天然建筑材料進(jìn)行詳查。

場(chǎng)地較小且無特殊要求的工程可合并勘察階段。當(dāng)建筑物平面布置已經(jīng)確定，且場(chǎng)地或其附近已有巖土工程資料時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情況，直接進(jìn)行詳細(xì)勘察。

詳細(xì)勘察的成果應(yīng)滿足施工圖設(shè)計(jì)的要求，所以它應(yīng)提出詳細(xì)的巖土工程資料和設(shè)計(jì)、施工所需的巖土參數(shù)；對(duì)建筑地基作出巖土工程評(píng)價(jià)，并對(duì)地基類型、基礎(chǔ)形式、地基處理、基坑支護(hù)、工程降水和不良地質(zhì)作用的防治等提出建議。詳見工作見《巖土工程勘察規(guī)范》的要求。

4、施工勘察：場(chǎng)地條件復(fù)雜或有特殊要求的工程，宜進(jìn)行施工勘察。

第五篇：計(jì)劃、規(guī)劃、初設(shè)及可研的區(qū)別

計(jì)劃、規(guī)劃、初設(shè)及可研的區(qū)別

一、“計(jì)劃”和“規(guī)劃”

從基本義看：“規(guī)劃”也是“計(jì)劃”，是比“計(jì)劃”更為長遠(yuǎn)的“計(jì)劃”，就是說：從時(shí)間尺度來說，“規(guī)劃”側(cè)重于長遠(yuǎn)，“計(jì)劃”側(cè)重于短期。規(guī)劃和計(jì)劃同為對(duì)未來的一種設(shè)想性行為。其主要區(qū)別在與：

1、在規(guī)劃的實(shí)際性、可操作性以及效應(yīng)性更強(qiáng)。也就是說，規(guī)劃需要結(jié)合實(shí)際情況和主要矛盾，給出切實(shí)可行的具體安排，即在合理確定目標(biāo)后，為實(shí)現(xiàn)這些戰(zhàn)略目標(biāo)，在今后應(yīng)該落實(shí)的哪些主要任務(wù)，要分門別類地一條一條地列出來。

2、計(jì)劃僅指制定計(jì)劃，即根據(jù)實(shí)際情況，通過科學(xué)、準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)，提出在未來一定時(shí)期內(nèi)的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。

3、計(jì)劃是一種較主觀的思考安排，而規(guī)劃則是將主客觀都考慮到的一項(xiàng)思考統(tǒng)籌安排。

4、規(guī)劃是計(jì)劃中最宏大的一種：從時(shí)間上說，一般都要在十到十五年以上,規(guī)劃帶有方向性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性。

5、計(jì)劃狹義的計(jì)劃是廣義工作計(jì)劃中最適中的一種。這個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)在，時(shí)間一般在一年、半年左右，范圍例如一個(gè)單位的工作計(jì)劃或某一大項(xiàng)重要工作計(jì)劃.二、項(xiàng)目建議書、可行性研究報(bào)告、初步設(shè)計(jì)、實(shí)施方案的相互關(guān)系與區(qū)別從時(shí)間關(guān)系上來看，項(xiàng)目建議書是項(xiàng)目立項(xiàng)前的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，是編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的基礎(chǔ)和依據(jù)。項(xiàng)目建議書經(jīng)審查合格后存入項(xiàng)目庫，并報(bào)上級(jí)農(nóng)發(fā)辦備案?？尚行匝芯繄?bào)告是項(xiàng)目立項(xiàng)的依據(jù)，項(xiàng)目建議書經(jīng)省級(jí)農(nóng)發(fā)辦審查合格后，即可編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。可行性研究報(bào)告經(jīng)評(píng)估論證后，方可納入計(jì)劃。項(xiàng)目建議書和可行性研究報(bào)告都是項(xiàng)目前期工作的重要組成部分。初步設(shè)計(jì)、實(shí)施方案是項(xiàng)目立項(xiàng)后的項(xiàng)目實(shí)施階段的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，是根據(jù)經(jīng)審定的項(xiàng)目可行性研究報(bào)告和批復(fù)的項(xiàng)目計(jì)劃來編制項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)，是項(xiàng)目實(shí)施的依據(jù)。從項(xiàng)目管理程序上來看，項(xiàng)目建議書和可行性研究報(bào)告屬于項(xiàng)目前期準(zhǔn)備階段，初步設(shè)計(jì)或?qū)嵤┓桨笇儆陧?xiàng)目實(shí)施階段，是項(xiàng)目立項(xiàng)后的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。從具體內(nèi)容和要求上來看，項(xiàng)目建議書和可行性研究報(bào)告是為項(xiàng)目立項(xiàng)做準(zhǔn)備，目的是爭取項(xiàng)目立項(xiàng)。內(nèi)容側(cè)重于項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性，理論性重于實(shí)踐性。初步設(shè)計(jì)、實(shí)施方案是為項(xiàng)目實(shí)施做準(zhǔn)備，重點(diǎn)是如何把項(xiàng)目計(jì)劃落實(shí)到具體工程措施上，只有編制了初步設(shè)計(jì)或?qū)嵤┓桨?，?xiàng)目計(jì)劃才有可操作性，是項(xiàng)目實(shí)施的基礎(chǔ)，是項(xiàng)目工程招投標(biāo)及項(xiàng)目監(jiān)理的依據(jù)。從工作深度上來說，三者

是依次遞進(jìn)的關(guān)系，即可研報(bào)告比項(xiàng)目建議書更有深度，而初步設(shè)計(jì)或?qū)嵤┓桨副瓤裳袌?bào)告更有深度。從管理層次上來說，項(xiàng)目建議書由省或市（地）級(jí)農(nóng)發(fā)辦審查，也可委托縣級(jí)農(nóng)發(fā)辦審查；可行性研究報(bào)告一般由省及審查，也可委托市級(jí)審查，中央財(cái)政資金五百萬以上的項(xiàng)目需由國家審查。