第一篇：關(guān)于公布2009年諸暨市名師名校長培養(yǎng)對象的

諸暨市教育局文件

諸教[2009]37號

關(guān)于公布2009年諸暨市名師名校長培養(yǎng)對象的通知

各直屬學(xué)校（單位），各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）教辦、中心學(xué)校：

根據(jù)諸教[2001]39號《諸暨市名師名校長培養(yǎng)對象管理暫行辦法》精神，局組織力量對2008年公布的名師名校長培養(yǎng)對象進(jìn)行了一次全面考核,完成三年培養(yǎng)計劃的38名，自然減員2名?，F(xiàn)將2009年諸暨市名師名校長培養(yǎng)對象的名單公布如下：

一、名校長培養(yǎng)對象

牌頭中學(xué)邊平友濱江初中蔡仁洧

璜山鎮(zhèn)校黃偉平陳宅鎮(zhèn)校壽利平

馬劍鎮(zhèn)校方向前次塢鎮(zhèn)校曹銀迪

牌頭鎮(zhèn)校郭首權(quán)草塔鎮(zhèn)校樓登科

楓橋教辦金飛璜山鎮(zhèn)校周永鋒

二、名師培養(yǎng)對象

1、高中語文（8名）

諸暨二中張建國綜合高中趙紅平輕工技校張秦諸暨中學(xué)蔡偉 草塔中學(xué)傅祝琴浬浦中學(xué)楊堅飛 綜合高中黃勇剛輕工技校吳東亮

2、高中數(shù)學(xué)（5名）

諸暨中學(xué)黃麗牌頭中學(xué)王惠豐 草塔中學(xué)石旭軍輕工技校陳龍妹

3、高中英語（7名）

諸暨二中馬春燕綜合高中章筱華湄池中學(xué)金泳奇進(jìn)修學(xué)校魏琰珺

4、高中政治（3名）

諸暨中專王劍平實(shí)驗(yàn)職中王加林

5、高中物理（1名）學(xué)勉中學(xué)何彪

6、高中化學(xué)（7名）

諸暨中學(xué)王幼琴諸暨中學(xué)吳作奇湄池中學(xué)傅光權(quán)牌頭中學(xué)湯國平

7、高中生物（1名）

8、高中地理（4名）

浬浦中學(xué)蔣立新諸暨二中牌頭中學(xué)草塔中學(xué)諸暨中專牌頭中學(xué)浬浦中學(xué)學(xué)勉中學(xué)草塔中學(xué)諸暨中學(xué)草塔中學(xué)壽利軍 何登峰 湯燕平何國瑛 袁鳳琴 許歡 何仲慶

馮洪明 李志軍 倪偉東

湄池中學(xué)宣華梁諸暨中學(xué)沈雪梅

9、高中體育（3名）

諸暨中學(xué)俞旭平諸暨二中俞國清 學(xué)勉中學(xué)駱銀永

10、高中建筑（1名）諸暨中專周靜麗

11、高中音樂（1名）進(jìn)修學(xué)校應(yīng)春霞

12、職高園林（1名）紹興農(nóng)校

13、職高機(jī)電（1名）實(shí)驗(yàn)職中

14、初中語文（8名）

浣紗初中方麗華浣江初中牌頭鎮(zhèn)校樓紅梅浬浦鎮(zhèn)校浣東初中虞燕瓊浣紗初中陶朱教辦俞超杰五泄鎮(zhèn)校

15、初中數(shù)學(xué)（10名）

浣江初中徐巧霞暨陽初中應(yīng)店街鎮(zhèn)校丁國權(quán)璜山鎮(zhèn)校趙家鎮(zhèn)校黃少華濱江初中暨陽初中呂蓉天馬學(xué)校安華鎮(zhèn)校許柯明嶺北鎮(zhèn)校

16、初中英語（7名）

浣紗初中吳燕燕天馬學(xué)校浣東初中趙福英店口教辦安華鎮(zhèn)校馬旭峰濱江初中馬劍鎮(zhèn)校張偉紅

17、初中科學(xué)（1名）暨陽初中

18、初中社會、思品（6名）

傅雨露 蔣誼

方桂琴 酈麗芳 郭桂紅 劉杰 嚴(yán)月華 黃鐳光 余欣 陳蕓燕 周世平陳媛英 陳可可 魏海笑 王驥平

浣江初中侯麗燕浣東初中詹文萍 浣江初中蔡光英浣紗初中楊文飛 大唐鎮(zhèn)校傅燕東和鄉(xiāng)校竺建江

19、初中信息技術(shù)（2名）

浣紗初中何黎明草塔鎮(zhèn)校樓浙紅 20、初中音樂（2名）

浣紗初中陳燕

21、小學(xué)語文（14名）實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃薇天馬學(xué)校陳麗萍實(shí)驗(yàn)小學(xué)金葉兒店口教辦黃海飛天馬學(xué)校何樓暨陽小學(xué)周洲暉山下湖鎮(zhèn)校徐海燕

22、小學(xué)數(shù)學(xué)（10名）實(shí)驗(yàn)小學(xué)魏海嫻江東小學(xué)陳引子大唐鎮(zhèn)校樓孟娣暨陽小學(xué)酈丹浣江小學(xué)孟陽燕

23、小學(xué)英語（2名）

應(yīng)店街鎮(zhèn)校孟琴

24、小學(xué)科學(xué)（5名）

大唐鎮(zhèn)校陳航霞濱江小學(xué)孟敬德濱江初中浣江小學(xué)榮懷學(xué)校楓橋教辦浣紗小學(xué)榮懷學(xué)校新世紀(jì)小學(xué)陳宅鎮(zhèn)校濱江小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)街亭鎮(zhèn)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)東白湖鎮(zhèn)校次塢鎮(zhèn)校大唐鎮(zhèn)校陶朱教辦施倩嫦 黃葉萍 張敏明 俞培鋒 趙飛華 張霞平陳美林 陳秀 柴玉飛 盧婷 蔣望雷

陶玉蘭 斯翠梅 俞彩玉 孫燕 楊巧儀

趙家鎮(zhèn)校何海波

25、小學(xué)品德（1名）浣紗小學(xué)楊琴

26、小學(xué)綜合實(shí)踐（2名）

實(shí)驗(yàn)小學(xué)許惠陶朱教辦戚伯芳

27、小學(xué)體育（2名）

浣紗小學(xué)吳建江浣江小學(xué)傅光齡

28、小學(xué)美術(shù)（3名）

次塢鎮(zhèn)校方珵華安平小學(xué)劉海民 實(shí)驗(yàn)小學(xué)屠丹萍

29、小學(xué)音樂（2名）

暨陽小學(xué)楊波浣江小學(xué)何海斌 30、幼兒園（13名）

實(shí)驗(yàn)幼兒園俞麗萍實(shí)驗(yàn)幼兒園徐英浣紗幼兒園應(yīng)婉林浣江幼兒園樓秀妮浣江幼兒園黃燕虹浣紗幼兒園鐘麗光

暨北幼兒園方成燕浣江幼兒園陳敏 實(shí)驗(yàn)幼兒園楊徐燕浣紗幼兒園陳淑霞 浣東街道幼兒園顧玲維店口鎮(zhèn)幼兒園金燕 牌頭鎮(zhèn)幼兒園壽麗娟

二○○九年四月十日

主題詞：名師名校長培養(yǎng)對象2009年公布通知抄送：紹興市教育局，諸暨市委辦、市人大辦、市府辦、市政協(xié)辦、組織部、宣傳部，陳玲芳、姚漢松、陳煥、章月燕、陳國燕同志

諸暨市教育局辦公室2009年4月10日印發(fā)

（共印100份）

第二篇：關(guān)于公布寶安區(qū)首批名校長,名師工作室培養(yǎng)對象名單暨舉行揭牌儀式的通知

深圳市寶安區(qū)教育局

關(guān)于公布寶安區(qū)首批名校長、名師工作室培養(yǎng)對象名單暨舉行揭牌儀式的通知

各街道教育辦（社會事物科）、直屬單位，各中小學(xué)：

經(jīng)過寶安區(qū)首批名校長、名師工作室培養(yǎng)對象評審小組認(rèn)真評審，從91位報名教師中選定了36位培養(yǎng)對象，現(xiàn)將培養(yǎng)對象名單予以公布（具體名單見附件），并舉行寶安區(qū)首批名校長、名師工作室揭牌儀式，有關(guān)事項如下：

一、時間

2008年3月11日（星期二）下午2：30-5：30

二、參加人員

1.區(qū)教育局、教科培中心領(lǐng)導(dǎo)

2.區(qū)教育局、教科培中心相關(guān)科室長、教研員 3.工作室主持人及培養(yǎng)對象

4.各工作室所在學(xué)校校長、主管教學(xué)副校長、教學(xué)處、教科室主任等

三、議程

1.培養(yǎng)對象代表講話（5分鐘）2.工作室主持人講話（5分鐘）

3.工作室主持人講話結(jié)束后由工作室培養(yǎng)對象向主持人獻(xiàn) 鮮花

4.領(lǐng)導(dǎo)講話 5.揭牌

6.全體合影留念

7.工作室培養(yǎng)計劃的研究

四、有關(guān)要求

請寶安中學(xué)、新安中學(xué)、海濱中學(xué)、西鄉(xiāng)中心小學(xué)做好揭牌儀式準(zhǔn)備工作；請各位培養(yǎng)對象在2:30前到所在工作室集中。

聯(lián)系人：李帆，27750817

附件：寶安區(qū)首批名校長、名師工作室培養(yǎng)對象名單

深圳市寶安區(qū)教育局 二○○八年三月十日

附件：

寶安區(qū)首批名校長、名師工作室培養(yǎng)對象

名

單

一、彭鍛華名校長工作室培養(yǎng)對象名單 1.高妙添（新安中學(xué)校長）2.袁再旺（觀瀾中學(xué)校長）3.方炯球（海灣中學(xué)校長）4.李 晶（翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長）5.范光明（福永第二中學(xué)籌建負(fù)責(zé)人）6.林四清（沙井中學(xué)副校長）

二、羅朗馥名師工作室培養(yǎng)對象名單 1.金海淑（西鄉(xiāng)中學(xué)）2.嚴(yán)義英（沙井中學(xué)）3.張松柏（寶安中學(xué)）4.錢 江（寶安中學(xué)）5.楊章清（寶安高級中學(xué)）6.陸 春（寶安高級中學(xué)）

三、張云鷹名師工作室培養(yǎng)對象名單 1.劉俊祥（黃田小學(xué)）2.姚建武（西鄉(xiāng)固戍小學(xué)）3.蔡小鸝（天驕小學(xué)）

4.萬代紅（寶安中學(xué)附屬小學(xué)）5.李芬芳（觀瀾大水坑小學(xué)語文教師）6.鄧素華（松崗東方小學(xué)）

四、吳泓名師工作室培養(yǎng)對象名單 1.李 擎（新安中學(xué)）2.彭莉瓊（新安中學(xué)）3.陳曼曼（沙井中學(xué)）4.徐 彥（龍華中學(xué)）5.賴玉能（新安中學(xué)）6.劉 瓊（新安中學(xué)）

五、易南萍名師工作室培養(yǎng)對象名單1.關(guān)雪芳（新華中學(xué)）2.羅國輝（西鄉(xiāng)教研中心）3.尹子元（松崗東方小學(xué)）4.彭淑芳（流塘小學(xué)）5.彭紹雯（天驕小學(xué)）6.李渝忠（新華中學(xué)）

六、周小凡名師工作室培養(yǎng)對象名單1.劉廣軍（西鄉(xiāng)中學(xué)）2.何建文（松崗中學(xué)）3.溫海波（寶安高級中學(xué)）4.劉建梅（沙井中學(xué)）5.何貴明（觀瀾中學(xué)）6.劉麗君（沙井中學(xué)）4

第三篇：名師名校長的管理辦法

長興縣名師名校長管理辦法

（討論稿）

為進(jìn)一步加強(qiáng)縣級名師名校長隊伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮他們在教師專業(yè)成長中的示范引領(lǐng)作用，努力培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能適應(yīng)時代發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍，全面推進(jìn)我縣教育優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化進(jìn)程，辦好人民滿意的教育，特制定長興縣名師名校長管理辦法。

第一條 長興縣名教師名校（圓）長（以下簡稱名師名校長）是師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、成績卓著,社會公認(rèn)的專業(yè)性榮譽(yù)稱號。

第二條 名師名校長職責(zé)

（一）注重學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高政治素質(zhì)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性,教書育人，為人師表，敬業(yè)愛崗。

（二）不斷更新業(yè)務(wù)知識，善于吸收國內(nèi)外先進(jìn)的教育思想和理念，掌握現(xiàn)代教育理論和技能，具有廣博厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識和終身學(xué)習(xí)的自覺性，出色地做好本職工作。

（三）遵循教育規(guī)律，積極參與教育科研活動。在工作中勇于探索創(chuàng)新，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，承擔(dān)省、市和縣三級課題研究任務(wù)，每年有較高質(zhì)量的專業(yè)論文、專題講座或科研報告在市級以上刊物發(fā)表或?qū)W術(shù)研究會上交流。

（四）充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，積極承擔(dān)指導(dǎo)培養(yǎng)優(yōu)秀年輕教師和管理人員的任務(wù)。

1、名師要樹立終身從教的思想，堅持在教學(xué)工作第一線，1

并不斷提高自身的教學(xué)水平，努力形成具有自身特色的教學(xué)風(fēng)格，對我縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)起到帶頭示范作用。因工作需要，擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的名師須兼職授課。

2、名師要積極參加“名師助教活動”，承擔(dān)教師繼續(xù)教育講學(xué)和支教任務(wù)，承擔(dān)和參與教學(xué)活動周工作；每學(xué)年在縣級及以上范圍積極承擔(dān)高質(zhì)量的觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座不少于2次；每學(xué)年結(jié)對帶徒1-3人，努力完成培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)。一級名師要建立名師工作室，每學(xué)年要有論文省級獲獎或在省級刊物發(fā)表，異校帶徒弟3人。二級名師要有自己的博客，并且擁有一定數(shù)量的博客群，每學(xué)年要有論文在市級獲獎或市級刊物發(fā)表。

3、名校長要在創(chuàng)新教育教學(xué)管理、實(shí)施素質(zhì)教育等方面成績顯著。辦學(xué)有特色，教育質(zhì)量高，并兼任一門課程的教學(xué)工作，所教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量保持較高水平。

4、名校長要積極承擔(dān)指導(dǎo)和扶持1所薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校，并取得明顯成效；承擔(dān)至少一名（薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校）帶徒任務(wù)。每學(xué)年至少開展一次“學(xué)校管理示范周”活動，向校內(nèi)外教育行政管理人員開放。每學(xué)年要有1篇論文在省級獲獎或省級刊物發(fā)表。

第三條 名師名校長享有的待遇

1、實(shí)行縣名師名校長任期內(nèi)津貼制度。每學(xué)年考核一次，經(jīng)考核合格者分別給予一級名師10000元、二級名師7000元、三級名師4000元的津貼、名校長8000元。

2、要關(guān)心名師名校長的學(xué)習(xí)與生活。優(yōu)先安排名師名校長的進(jìn)修深造。任期內(nèi)名師一般參加一次教育考察、培訓(xùn)活動。所 2

在學(xué)校要組織名師定期體檢，主動關(guān)心生活上確有困難的名師，為名師排憂解難。

3、學(xué)校應(yīng)安排必要的資金，作為對名師名校長培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。主要用于以下方面：教育教學(xué)研究的課改實(shí)驗(yàn)；培訓(xùn)考察進(jìn)修深造；參加高層次的學(xué)術(shù)交流活動；出版教育教學(xué)專著。

4、在教學(xué)任務(wù)的安排上，要充分考慮給名師留出必要的學(xué)習(xí)進(jìn)修時間；名師原則上不宜兼任過多的行政職務(wù)，確保教改和培養(yǎng)教師；對年齡較大、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)特別豐富的名師，應(yīng)選派事業(yè)心強(qiáng)、肯鉆研的年輕教師做助手，跟班教學(xué)。

第四條 名師名校長的管理

（一）建立名師名校長考核評價制度。名師名校長的考核工作由教育行政部門負(fù)責(zé)，并建立考核檔案?？己顺绦?yàn)椋?/p>

1、名師名校長所在學(xué)校每年8月底前根據(jù)其表現(xiàn)填寫《長興縣名師名校長考核評價表》，并簽署意見，加蓋公章。

2、縣教育局根據(jù)職責(zé)、條件，每年在學(xué)?？己说幕A(chǔ)上，對每人進(jìn)行一次全面的考核評價，在評價表上填寫考核意見及等次,并以適當(dāng)方式公布考核結(jié)果。

（二）建立有序的流動制度。名師名校長在獲得榮譽(yù)稱號后5年內(nèi)一般不準(zhǔn)調(diào)離原單位（確因工作需要除外）。

（三）切實(shí)做好名師名校長的服務(wù)工作。學(xué)校要積極為名師名校長的各項業(yè)務(wù)活動創(chuàng)造條件，定期組織開展學(xué)術(shù)討論、信息交流、參觀學(xué)習(xí)和考察活動，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。要從思想上、工作上和生活上關(guān)心他們，切實(shí)解決他們的實(shí)際困難，使他們安心工作，為教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。

（四）有下列情形之一者，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，報經(jīng)縣人民政府批準(zhǔn)，撤銷其榮譽(yù)稱號，取消相關(guān)待遇：

1、在評選中弄虛作假，不符合條件的；

2、不安心工作，未經(jīng)組織批準(zhǔn)，擅離原工作崗位的或調(diào)出教育系統(tǒng)的。

3、學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員考核基本稱職的；

4、違法亂紀(jì)，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或刑事處罰的；

5、其他應(yīng)予撤銷稱號的。

第五條 本規(guī)定由教育局負(fù)責(zé)解釋。

第六條 本規(guī)定自頒發(fā)之日起施行。

2009年10月10日

第四篇：名師名校長評選管理辦法

城關(guān)鎮(zhèn)“名師”、“名校長”評選及管理辦法

為了培養(yǎng)和造就一批“師德修養(yǎng)良好、教育理念先進(jìn)、專業(yè)素養(yǎng)厚實(shí)、教育科研能力較強(qiáng)、社會公認(rèn)程度較高”的教師隊伍，建立優(yōu)秀人才成長的競爭激勵機(jī)制，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，特制訂本辦法。

一、評選對象

1、被確定為縣級“名師”、“名校長”培養(yǎng)對象的教師和校長。

2、被確定為鎮(zhèn)級“名師”、“名校長”培養(yǎng)對象的教師和校長。

二、評選原則和要求

1、“名師”、“名校長”評選必須堅持實(shí)事求是，注重實(shí)效，公開、公平、公正和考核認(rèn)定的原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，優(yōu)中選優(yōu)，寧缺勿濫。

2、“名師”、“名校長”評選對象必須是已確定為縣級或鎮(zhèn)級 “名師”、“名校長”培養(yǎng)對象的教師和校長。

3、“名師”、“名校長”培養(yǎng)對象必須認(rèn)真落實(shí)《城關(guān)鎮(zhèn)“名師”、“名校長”培養(yǎng)方案》中所提出的各項任務(wù)和要求，且年終考核合格以上等次者，方有資格參與“名師”、“名校長”的評選。

三、評選程序

1、個人申報：由校長、教師個人自愿申報，填寫《“名師”、“名校長”申報表》，撰寫申請材料（不少于3000字），并依據(jù)《城關(guān)鎮(zhèn)“名師”考核細(xì)則》和《城關(guān)鎮(zhèn)“名校長”考核細(xì)則》進(jìn)行個人量化打分，提交各種證書原件及復(fù)印件。

2、學(xué)校推薦：學(xué)校根據(jù)個人申報材料，經(jīng)考核小組評定，上報中心學(xué)校。

3、評審考察：中心學(xué)校成立“名師”、“名校長”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)申報人提供的印證材料進(jìn)行評比打分，廣泛征求教師、學(xué)生和家長的意見，確定“名師”、“名校長”人選。

4、全鎮(zhèn)公示。公示城關(guān)鎮(zhèn)“名師”、“名校長”人選及推薦本?？悼h“名師”、“名校長”培養(yǎng)對象。

5、認(rèn)定推薦。經(jīng)公示無異議后，由中心學(xué)校行文認(rèn)定城關(guān)鎮(zhèn)“名師”、“名

校長”。同時，擇優(yōu)向上級教育主管部門推薦縣級及以上“名師”、“名校長”人選。

四、評選工作組織領(lǐng)導(dǎo)

1、中心學(xué)校成立“名師”、“名校長”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育總支書記譚興宏同志任組長，副校長戴劍頻同志任副組長，譚緒峰、馮衛(wèi)東、張相英、葉發(fā)源、肖琴、常培秀等同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)鎮(zhèn)級“名師”、“名校長”的評選、考核、認(rèn)定和縣級以上“名師”、“名校長”的推薦工作。

2、中心學(xué)校師訓(xùn)干部具體負(fù)責(zé)“名師”、“名校長”的評選、管理、活動、考核等工作的落實(shí)。

五、獎勵與管理

（一）管理辦法

1、實(shí)行動態(tài)管理。鎮(zhèn)級“名師”、“名校長”評選實(shí)行總量控制，動態(tài)管理。鎮(zhèn)級“名師”、“名校長”采取動態(tài)管理，每屆任期2年，每兩年評選一次，可連評。每屆“名師”人數(shù)不超過5人，“名校長”不超過1人。

2、注重過程管理。建立“名師”、“名校長”管理檔案。主要包括：自身的學(xué)習(xí)進(jìn)修情況，參加培訓(xùn)情況，教育教學(xué)情況，課堂教學(xué)效果，教學(xué)管理和學(xué)校建設(shè)方面的成績，培養(yǎng)指導(dǎo)教師情況及履行職責(zé)和義務(wù)的情況。

3、實(shí)行考核制度。每年年終，中心學(xué)校將組織有關(guān)人員依據(jù)《城關(guān)鎮(zhèn)“名師”考核細(xì)則》和《城關(guān)鎮(zhèn)“名校長”考核細(xì)則》對“名師”、“名校長”履行責(zé)任與義務(wù)，完成工作任務(wù)情況進(jìn)行全面科學(xué)評價?？己撕细竦牧腥胂乱辉u選候選人，不合格的取消資格和待遇。同時，在任期內(nèi)有違背教師職業(yè)道德規(guī)范者，將取消“名師”、“名校長”稱號，停止享受有關(guān)榮譽(yù)和待遇。

（二）享受待遇

1、由中心學(xué)校授予“城關(guān)鎮(zhèn)名師”、“城關(guān)鎮(zhèn)名校長”稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并在相關(guān)媒體進(jìn)行大力宣傳；

2、在同等條件下，可優(yōu)先晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)；

3、優(yōu)先參加教育局組織的國家及省內(nèi)外教育培訓(xùn)、考察或交流；

4、優(yōu)先推薦上報為縣、市級“名師”、“名校長”、骨干教師、學(xué)科帶頭人等；

5、任期內(nèi)，享受每人每年500元的獎勵津貼，由中心學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，以后中心學(xué)校將逐步增加津貼標(biāo)準(zhǔn)。

（三）責(zé)任和義務(wù)

被認(rèn)定為“名師”、“名校長”的校長和教師，在完成本職工作之余，必須履行以下職責(zé)：

1、每年在鎮(zhèn)（校）內(nèi)承擔(dān)2節(jié)以上公開課或送教下校2次；

2、每年承擔(dān)鎮(zhèn)（校）內(nèi)專題講座一次或承擔(dān)鎮(zhèn)（校）內(nèi)教師專業(yè)培訓(xùn)活動一次。

3、每年結(jié)對指導(dǎo)1名青年教師。做到有目標(biāo)，有措施，有方案，有實(shí)效，有檔案。

4、任期內(nèi)承擔(dān)并完成縣級以上教改實(shí)驗(yàn)課題1—2個，在市級以上教育報刊上至少發(fā)表1篇論文，所承擔(dān)課題按時結(jié)題。

5、每年向中心學(xué)校書面述職1次。

2012年4月30日

第五篇：“名師、名校長”培養(yǎng)工程方案

“名師名校長培養(yǎng)工程”

實(shí)施方案

嵖岈山鎮(zhèn)中心小學(xué)

2016年3月18日

嵖岈山鎮(zhèn)中心小學(xué)“名師名校長培養(yǎng)工程”

實(shí)施方案

為了加快我校教育改革發(fā)展步伐，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、底蘊(yùn)深厚、引領(lǐng)性強(qiáng)、影響力大的專家型教師和特色教師隊伍，充分發(fā)揮名師在教育教學(xué)中的示范、引領(lǐng)、輻射作用，根據(jù)《遂平縣名師名校長培養(yǎng)工程》的工作目標(biāo)及文件精神，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面提高我校教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平；為培養(yǎng)和建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師隊伍，為辦人民需要的教育提供人才支持和保障。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立嵖岈山鎮(zhèn)中心小學(xué)“名師名校長培養(yǎng)工程”活動領(lǐng)導(dǎo)組。

組 長：楊成彥

成 員：王 冬 李春陽 馬玉娟 王鐵彬

三、工作目標(biāo)

本著“發(fā)現(xiàn)一批、培養(yǎng)一批、儲備一批”的原則，通過求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效的工作，有計劃、有步驟地穩(wěn)步實(shí)施“名師名校長培養(yǎng)工程”，按照“師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家”標(biāo)準(zhǔn)，通過3--5年專項引領(lǐng)和個人自我發(fā)展的強(qiáng)化培養(yǎng)，使其在政治思想與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面快速、大幅度提高，實(shí)現(xiàn)跨躍式發(fā)展，成為具有較大影響力的名師。另外通過名師帶徒弟的方式，建立三級人才鏈，逐步建立層次分明、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的骨干教師梯隊，以提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)。

四、參評條件

1、教學(xué)理念先進(jìn)，專業(yè)理論知識扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，見解獨(dú)特，并在教學(xué)實(shí)踐中得到有效應(yīng)用。

2、教學(xué)方法新穎，能運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

3、有較高的教育理論修養(yǎng)和較強(qiáng)的教育科研能力，并具有相應(yīng)計算機(jī)和普通話能力，能系統(tǒng)總結(jié)并介紹自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；多次公開發(fā)表文章與獲獎。

4、教育教學(xué)成績顯著，教學(xué)質(zhì)量位居前列。

5、積極參加“說課標(biāo)、說教材”活動，并在學(xué)校和縣級以上有關(guān)比賽中取得優(yōu)秀成績。

6、有良好的師德，深受學(xué)生喜愛、家長信賴；有良好的團(tuán)隊精神和責(zé)任感，工作能力得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

五、實(shí)施步驟

第一階段 學(xué)習(xí)與反思（3月上旬-5月中旬）

學(xué)校依照方案廣泛開展比學(xué)習(xí)、爭先進(jìn)、創(chuàng)一流的“比、爭、創(chuàng)”活動，營造學(xué)習(xí)氛圍，掀起學(xué)習(xí)高潮，積極開展學(xué)校管理與教育教學(xué)大反思，對教育教學(xué)工作中管理經(jīng)驗(yàn)、特色做法、師德典范、創(chuàng)新成果、教法探索、教育思考等進(jìn)行全面總結(jié)、科學(xué)闡述和理論提升，在此基礎(chǔ)上，人人撰寫出論文、論著、工作感悟或經(jīng)驗(yàn)文章。

（一）宣傳發(fā)動、炒熱思想、營造氛圍。

1、學(xué)習(xí)縣教體局《名師名校長培養(yǎng)工程實(shí)施方案》文件精神，明確活動意義，探討活動途徑，制定活動方案。通過動員、座談，進(jìn)一步統(tǒng)一全校教師的思想認(rèn)識，營造濃厚的活動氛圍。

2、學(xué)校通過召開動員會和教師座談會，組織老師展開以“全面提高個人素養(yǎng)、向名師看齊”的大討論活動；以板報、櫥窗等為載體，宣傳活動的意義和時代價值；迅速炒熱全鎮(zhèn)教師的思想，努力形成上下一心共同提高、齊心協(xié)力共話發(fā)展的良好局面。

（二）理清思路、明確責(zé)任，全面鋪開。

1、首先做好“三個一”活動，即：學(xué)校每周組織教師進(jìn)行一次集中理論學(xué)習(xí)、教師每周書寫一篇學(xué)習(xí)心得體會、每人選擇一本教學(xué)教學(xué)理論書籍。理論學(xué)習(xí)采取集中與自學(xué)相結(jié)合的辦法，在此基礎(chǔ)上要求老師結(jié)合集中學(xué)習(xí)和自學(xué)情況寫出心得體會。此外，學(xué)校要向老師推薦一些優(yōu)秀教育教學(xué)理論書籍，通過自學(xué)，達(dá)到不斷提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)的目的。

2、重視對教師教學(xué)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以校本教研活動為載體，以打造高效課堂為目的，開展教學(xué)大練兵活動。組織開展好聽課評課，青年教師賽課、骨干教師教學(xué)觀摩等形式為全鎮(zhèn)教師引好路。各學(xué)校每月要組織兩次教學(xué)研討課，組織學(xué)科教師全員參與，共同探討高效課堂的實(shí)施途徑。

（三）交流思想、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升素質(zhì)。

在組織教師扎實(shí)學(xué)習(xí)、崗位練兵的基礎(chǔ)上，從五月份開始，參加中心校舉辦三個層次的論壇，通過舉辦這三個論壇，培養(yǎng)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師，提升學(xué)校品味，提高班主任的管理能力，提升全鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、在五月上旬的班主任論壇。組織全校班主任，認(rèn)真總結(jié)班級管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，上升到理論的高度談班級管理、話學(xué)生培養(yǎng)、談習(xí)慣養(yǎng)成、謀全面發(fā)展，在論壇上，篩選出一批優(yōu)秀文章結(jié)集成冊。

2、在五月中旬的教師論壇。組織一線教師，立足課堂教學(xué)實(shí)踐和教育教學(xué)工作實(shí)際，總結(jié)教學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)、探討學(xué)生能力培養(yǎng)、研究打造高效課堂、探索學(xué)科教學(xué)理論，在論壇上，評選出一批優(yōu)秀論文，結(jié)集成冊。

第二階段 篩選與推薦（6月上旬）

6月上旬，參加中心校組織組織的教師論文、論著和經(jīng)驗(yàn)材料評選活動。

第三階段 迎接教體局組織的考察與培優(yōu)（6月中旬-7月下旬）做好充足準(zhǔn)備工作，迎接局活動對我校推薦“名師名校長培養(yǎng)工程”論壇候選人進(jìn)行實(shí)地考察（考察形式為座談、查閱資料和公信度調(diào)查），爭取我校推薦的教師能最終確定為參加縣級“名師名校長培養(yǎng)工程”論壇人選。

被確定參加縣級論壇的人員要認(rèn)真準(zhǔn)備，對論壇材料進(jìn)行再斟酌，邀請專家、同事給予技術(shù)指導(dǎo)，同時要求制作高質(zhì)量的課件。

第四階段 參加縣教體局舉辦的“名師名校長培養(yǎng)工程”論壇（8月上旬）

8月上旬，縣教體局將舉辦“名師名校長培養(yǎng)工程”論壇，論壇既是前段工作的總結(jié)，又是“名師”、“名校長”候選對象教育教學(xué)理論提升成果的一個展示，將通過個人展示形式，組織全縣中小學(xué)校長、幼兒園園長對參加論壇人員進(jìn)行綜合了解。

我校將組織我單位候選教師積極參與論壇。第五階段 總結(jié)與表彰（8月中旬-9月上旬）

八、活動要求

1、各位教師要按照方案要求，積極參與“比、爭、創(chuàng)”活動。

2、“名師名校長培養(yǎng)工程”是一項長期培養(yǎng)工程，各位教師要立足實(shí)際，放眼長遠(yuǎn)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識、爭先意識和實(shí)踐意識。

3、學(xué)校將加大檢查督導(dǎo)力度，對各位老師開展情況進(jìn)行過程督查指導(dǎo)。

4、為了確保活動順利、健康和持續(xù)實(shí)施，對入選縣級名師的人員學(xué)校將給予獎勵，在評先評優(yōu)和職務(wù)晉升中給予優(yōu)先推薦。對懈怠消極，行動遲緩，工作成效差的教師要給予批評，并取消責(zé)任人當(dāng)年的評先表優(yōu)和職務(wù)晉升資格的推薦。

嵖岈山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年3月18日