第一篇：南京師范大學語言學及應用語言學2013年考研沖刺復習經驗

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南京師范大學語言學及應用語言學2013年考研沖刺復習經驗

明天就要離開學校了，在這個學校待了快四年了，快樂過，空虛過，寂寞過也驚喜過，最難忘的還是大一剛來時候的新鮮感以及考研期間奮斗的充實感，這段時間，真的很難忘也很幸?！?/p>

先說說我的大學吧，這是我一貫的開場白，因為我覺得考研和平時的基礎真的沒有很大的要求，誠然，平時成績好，考研時候相對基礎會比其他人厚實一點，但是這些基礎對于考研來說占得比重真的不是決定性的，我一直認為，向我這樣的基礎都能考上，那么沒有人會考不上。我大學四年期末考試沒有一次是出過倒數十名的，每次都很穩(wěn)定，而且，還掛過科，當然，掛科是為了考研，因為要去大一聽現代漢語課所以翹了心理學的課，最終平時成績超低，導致在考試及格的情況下綜合還是掛了，這也說明，為了考研，我覺得其他的都不重要。

南師大的專業(yè)課兩大法寶：課本和真題。一切題目幾乎都是課本上的，真題出過的再出的可能性極大，知識點幾乎都是真題出過的。

現代漢語：90%重點放在現代漢語通論上，剩下的10%以黃本為補充。分歧地方以通論為主，其他就不多贅言。

復習時如果真的靜下來，真的坐得住，真的堅持住，真的努力按計劃好好學了，最后肯定會是一份耕耘一分收獲?，F漢古漢都是有重點的，不要眉毛胡子一把抓；就真題來看，現漢考的知識點小、細、題量較大；古漢考的重點只有文字、音韻、訓詁、詞匯和語法中的幾章；考試時題做不完不要緊（我當時古漢最后一個30分的翻譯都沒加全標點，也沒來得及翻譯，但最后還是考了120+），所以關鍵一定要把基礎打牢；語概除了牢牢掌握課本基礎知識，還要擴大知識面。多讀幾本相關專業(yè)書（語法講義、語法教程必看）也可以做點其他學校的真題，總而言之要有計劃，要思路清晰，整理自己理解下的知識系統(tǒng)，這樣在最后時間里才能做到以點帶面，融會貫通。

關于教材的問題，我那屆很多研友反應，南師大初試的參考書目在現代漢語和古代漢語上，每個都給了兩套參考書，現漢是邵敬敏和黃伯榮、廖序東，古漢是郭錫良和王力，每兩套書中有些重復的地方，還有一些表述不一致的地方，所以搞不清楚應該看哪本。我后來咨詢了考上的師兄師姐，基本上大家的回答是一致的：邵本和王力是重點，那兩本輔助，不一樣的地方也以這兩本為主。同時，也沒必要糾結版本的問題，差別不是很大，只不過新版上面改動的內容反而更容易會考。如果擔心同時翻看兩套書籍會思維混亂的話，文匯考研的《考研復習精編》里面是對幾本教材的綜合分析，指出了南師大語言學及應用語言學的核心考點，并且做了星級劃分，對于我們這種要涉獵不同人寫的同一領域教材的考生來說，復習起來相對輕松一些。順便說一下，在2014南師大文學院考研企鵝群：10二六080二九，我在那邊找了好幾個以前的學長幫我解答了一些專業(yè)性的問題，很感激他們，也希望你們也可以加入一下。

關于復試的問題。如果復試沒考好，初試考得高也很危險。有一點一定要注意，復試的筆試說是考語言學綱要，但是實際上也考現代漢語和古代漢語。綜合面試有可能問一點專業(yè)知識，也有可能只是聊天，外語口試不用緊張，比較容易。另外，文學院的方向是在9月份開學后才選的，所以先考進來再說，不用擔心某一方向報的人太多而撞車的問題。

應該說，考南師大的語言學及應用語言學不是很容易。南師大也是全國首屈一指的院校，是很多考生都想報考的學校。競爭會很激勵加上地處一區(qū)，在分數上以及考試難度以及對考生的專業(yè)知識要求都很高。但是 只要你努力踏踏實實的去備考，也不是沒有可能的，在沒有結果前，一切都是可能的。再說，即使最后你沒被南師大錄取，也可以調劑去別的學校，只要你是真心希望這個專業(yè)的，最終在哪里學，都不是至關緊要的問題。正是這種放松的心態(tài)，再加上緊張的復習，我最終還是實現了自己的夢想。

第二篇：2014年南京師范大學語言學及應用語言學強化復習考研參考書

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2014年南京師范大學語言學及應用語言學強化復習考研參考書 南京師范大學語言學及應用語言學學科簡介

該學科以“語言科技”為原創(chuàng)特色，目前已形成語言科技研究所、語言科學及技術系、語言科技實驗中心）三位一體的學科建設模式，列入南京師范大學“優(yōu)勢特色學科”和十五期間211重點建設學科。

培養(yǎng)目標：為大中專及中等學校培養(yǎng)具有較強的聽、說、讀、寫、譯等能力，并具有較強的教學科研能力的綜合性教學、科研人才。

2014年南京師范大學語言學及應用語言學

初試科目：

①101思想政治理論

②241日語（二外）或242俄語（二外）或243法語（二外）或244德語（二外）或245韓語（二外）或246西班牙語（二外）或247意大利語（二外）

③630英文翻譯與寫作

④837英語語言學基礎知識與寫作(漢語答題)

復試科目：

⑤F070英語語言學

初試參考書：

241 日語（二外）:

《中日交流標準日本語》（初級上下冊），人教出版社（老版本）。

242 俄語（二外）:

《大學俄語基礎教程》（1—4冊），高教出版社。

243 法語（二外）:

《法語》(1-3冊)，馬曉宏等著，外語教學與研究出版社；《法語基礎語法》，廣州外國語學院編，商務印書館。

244 德語（二外）:

《新編大學德語》，朱建華總主編，王依主編，外語教學與研究出版社。

245 韓語（二外）:

《新基礎韓國語》（上、下冊），李紅梅、俞成云著，北京語言大學出版社，2007年版或2008版。

246 西班牙語（二外）:

《現代西班牙語》（1-4冊），董燕生著，外語教學與研究出版社，2002年版；《西班牙語實用語法新編》，孫義楨著，上海外語教育出版社，1990年版。

247 意大利語（二外）:

《大學意大利語教程》第1冊，王軍主編，外語教學與研究出版社；

《大學意大利語教程》第2冊，王軍主編，外語教學與研究出版社；

《大學意大利語教程》第3-4冊，王軍主編，外語教學與研究出版社。

第三篇：2018南京師范大學外國語言學及應用語言學(外應)考研初試經驗

2018南京師范大學外國語言學及應用語言學（外應）考研初試經驗

本科國際政治專業(yè)，跨考南師大外國語學院外國語學院外國語言學及應用語言學專業(yè)，初試總分410，復習那么久有了收獲，感謝一直幫助我的那位上一屆學姐，這里我也分享一些復習準備的經驗，希望對19級考外應或者英語語言文學的學弟學妹們一點幫助。

這個專業(yè)對我來說相當于一張白紙，尤其是語言學，所以我開始得比較早，大三寒假確定了考研的學校和專業(yè)，上學期開學的時候買好了參考書以及一些復習資料，然后就著手慢慢復習了。前期的進度比較慢，基本上是以看書和做筆記為主，下半學期才進入完全的背記階段。這里我分科說一下。

1/政治

政治考了68，比我預期的高。雖然我是學政治的，但是真的一點優(yōu)勢也沒有（因為我對自己的專業(yè)真的一點興趣也沒有，學得也不好），政治可以說是復習得比較不上心的一門。我全程是跟著肖秀榮走的，但是我開始得比較晚，舍友七月份就開始看了，我九月份才開始看精講精練，中途也斷斷續(xù)續(xù)的，最后可以說是趕進度才看完。所以學弟學妹們一定要把握好進度，不要過快也不要過慢。所有的資料都是肖秀榮教授的，從七八月份到十二月份，每個階段都有每個階段要看的內容。前期精講精練一定要看仔細，但不需要完全背誦下來，主要練的是選擇題，大題前面不用擔心，到十一二月直接背肖四肖八就好。

精講精練配套的1000題是要做好幾遍的，我是看完大概兩三章做一次題的，第一遍可以用鉛筆寫，然后把錯題勾出來，再做一遍，最后一個月再把那些錯題拿出來反復看。錯題的價值是很高的，有些多選題我看了兩三遍都還是會錯。

大題最后直接背肖四肖八就好啦，肖四是必須要背的，不背寫不出來，然后大題的平均分都差不多，所以選擇題的正確率決定了最后的分。

2/二外

我的二外是日語，考了92分。日語可以說是救了我，考完專業(yè)課的時候真的崩潰，所以總分其實也就是日語撈了我一把。

我本科是外國語大學，然后專業(yè)課也沒什么興趣，大一下學期就修了日語雙學位并且堅持上完了，三年級上學期準備了N2考試，所以這一門基本上沒怎么操心，也沒花太多時間。

考研咨詢、更多南京師范大學考研信息請關注新浪微博：南京師范大學考研百事通 日語用的資料就是教材和何寶年的習題集，這兩個完全夠了。注意教材最好是用舊版的標日，因為我雙學位上的新版標日所以沒太在意，十一月份做真題的時候發(fā)現有些表達沒見過，才又買了舊版標日，花了四五天時間仔仔細細看了一遍。

南師大的日語考試不算特別難，掌握好教材的內容，是全面掌握，從課文到注釋里面的例句到課后題都要掌握，看了真題你會發(fā)現好多題都是書上的原句，所以書是最重要的。

何寶年習題集一定要買，很多真題也會出到這個習題集里面的原題，這個習題集我是一題一題全部啃完了的。題目很多，只有答案沒有解析，很雜，有些知識點容易漏掉，所以一定要仔細。今年卷子上就有這個習題集里面的原題。

南師大的日語考試還有作文，大概300字左右。這個作文基本上是只要句子通順，有邏輯就沒什么問題。今年的作文題是我最喜歡做的一件事情，題目不難，熟讀課文，多穿插不同的語法點，然后不要出大錯誤就好。

3/英語語言學基礎及翻譯

這一門對我來說是最難的，最后119分，今年題目也很難，題型有變化?？嫉臅r候整個人崩掉，后來咬牙硬生生做完的。尤其是第二大題整個人懵掉，第一問讓分析一個復合詞的兩種可能的結構，第二問剛開始沒看懂，空著，思考了好久的人生決定先空著。把后面的大題和翻譯做完了才靜下心來又看一遍，是通過一堆不認識的句子，通過現代英語的語法結構推斷古代英語的結構，最后得出來是主賓謂，應該是對了。然后翻譯是梁山伯與祝英臺的選段，難度不大。

語言學這一門的準備我花了很多工夫，因為另一門專業(yè)課也會涉及語言學的內容，所以參考書除了戴偉棟那一本紅書之外還買了圣才出版的胡壯麟那一本的參考書，還有陳新仁的那一本（忘了叫什么）還有一本《世界語言學流派》。戴的那一本是必須完全掌握的，就是理解和背，從頭背到尾，每個細節(jié)都不能放過，我前后應該是至少完整地背了有10遍，前期會容易忘，但是到了最后的階段就基本上是可以掌握的了，從前幾年的題來看這一門基本上都是戴那本書的內容，今年沒有。中間有一兩章內容是比較難的，我是配著清華大學一個教授的課看的。所以這本是最基礎的，答題也是英文作答。

然后是翻譯，翻譯，哎，我復習期間所有的急躁都來自于這個60分的翻譯。復習的時候散文翻譯和社科翻譯都要準備，雖然這幾年都考的散文翻譯，但是社科文也不能忽視，因為前面有幾年也考到過。散文翻譯是直接用的張培基的那幾考研咨詢、更多南京師范大學考研信息請關注新浪微博：南京師范大學考研百事通 本，我買了一套，最后emmmm第一本都沒看完，中間心態(tài)崩了幾次，真的很難，但是要堅持下來，不要管翻得怎么樣，要堅持翻，會出效果的。社科文翻譯我是直接百度的聯(lián)合國秘書長演講稿，還有中國一些政府工作報告，要注重積累。

4/外國語言學基礎知識與漢語寫作

這一科有三個內容：外國文學史，語言學，作文?？纪暾麄€人崩掉，最后131，前面確實有很多都不會，連蒙帶編，編到自己都不相信。

外國文學史的參考書主要有鄭克魯《外國文學史》，朱維之《外國文學史》，還有兩個配套的習題集。外國文學史的內容很多，體系很大，是我復習最久的一門，三月份就開始看了，前期是看和做筆記，整個體系全部整理出來，一定要自己動手整理。后期才是背，每天會安排好背什么內容。

語言學也是很重要的，這一門的語言學比專業(yè)課一要難，除了戴的紅書之外，陳新仁的書要看（原書是英文，答題是中文），對照著書最后面的詞匯自己動手整理名詞解釋，17和18年那個“語義場”就出自這里。然后18年的題還出了一些跟語言學史有關的內容（看到題我也是懵了好久，實打實的沒見過），這些我也不知道是哪里的哎。

前面不會的很多，最后考了131，應該是作文分不低。作文對我來說是優(yōu)勢（寫作是大愛好），而且作文占90分，比重大，千萬不能忽視。我前期沒怎么準備作文，十一月份看了一下南師大最近的作文題，以材料作文為主，審題立意比較重要。然后我就百度了一下一些高考新材料作文的題解，考試的時候因為前面不會的很多，所以花了很長時間寫作文，所以雖然前面答得很不好但是最后結果也不算太差。

這里還說一些需要注意的內容?？佳羞^程很艱苦，希望你們都能堅持下來，從時間上嚴格要求自己，規(guī)范作息，而且要注重效率，然后適當勞逸結合一下。

另外我覺得計劃很重要，從月計劃到日計劃，我到后面階段是把內容安排到了每個小時的，這樣就會保持正常進度。

希望學弟學妹們都能堅持下來并取得好成績~

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第四篇：語言學及應用語言學考研復試

為了考語言學及應用語言學的學弟學妹們方便，我把自己的復試整理出來，分享給大家，希望有用！

川大語言學及應用語言學篇：我的第一志愿學校，競爭很激烈，今年只招了20個，但聽說90個參加了復試，400多的都有調劑到漢碩。我的總分397（55+73+140+129），是因為英語55沒過線與川大無緣。其實川大也沒多難，大家認真復習是沒問題的。題很基礎，主觀題很多，多是考應用。只要理解了，掌握正確答題方法，一定沒問題的。

這是在初試到3月15日一年期間我搜集的，從好心的師兄師姐那里搜集整理的。很感謝川大的他們，雖然最終因為英語與川大無緣，但在這年的奮斗中自己收獲很大。

川大的復試是分筆試（語言學概論）和面試（英語口語、專業(yè)面試）的：

語言學概論的重復出題率很高，所以大家一定要想辦法弄到真題。我這里有一些，是復印的。不方便給放在上面了。大家把書吃透就可以，大家也可以找?guī)熜謳熃阕稍儯灰t虛誠懇，他們都會很好回答你們的。

面試每年形式不一定，可能英語和專業(yè)一起（這多會讓你用英語回答專業(yè)問題）；也可能分開面試。

下面這些是我整理的常問問題：

1.雞公和公雞的結構

2.囧字的本義（不要網絡義）

3.你對張斌，胡玉樹，黃伯榮這三本書有些什么看法？

4.你學習現代漢語有什么難點？

5.蘋果的蘋怎么分析？

6.解釋一下說文解字？

7.中國第一部方言著作，并談談內容？

8.最近出現了許多網絡新詞，你有什么看法?

9.你的學生不尊重你，你要怎么辦？

10.四大名著的作者，文房四寶，歲寒四友（英語專業(yè)的要問一些基本的文化常識）

11.尊卑關系在漢語詞語中有些什么反映？舉例說明。

（專業(yè)其實很注重你的積累，很多同學背問到讀了什么書，還會根據你的自我介紹刨根問底，老師會根據你的專業(yè)適當提問題）

英語，1.用英語說說喬姆斯基著作，觀點？

2.如何把動詞變?yōu)槊~?

3.什么樣的名詞用程度形容詞修飾？

4.如何教外國人聲調？

5.請你用英語談談句子成分怎么說的？主語，謂語這些的。。

6.吃的飽和不能吃飽有什么區(qū)別？

7.好和很好的區(qū)別？

8.對外漢語應該怎么講？為什么？

9.好和很好的區(qū)別？

10.不能吃飽和吃不飽的區(qū)別？（我想是用主觀和客觀的區(qū)別來答)

希望大家下來多看看對外漢語的知識。這對面試幫助很大！

下面是我調劑的學校，浙江師范大學。調劑很順利，大概是初試分還是有優(yōu)勢，沒有怎么聯(lián)系招辦，給導師發(fā)了郵件，說了自己的情況，態(tài)度還是很真誠的。他就說很歡迎我來。在第一時間填了，第一時間在調劑系統(tǒng)發(fā)了調劑復試通知。接下來就是僅僅5天的時間準備兩本我都之前沒看過的復試筆試書的復習。挺慌得，沒有師兄師姐的幫忙，因為我在之前也來聯(lián)系不到這個專業(yè)的師兄師姐啊!按自己的方法看，書由薄到厚再到薄。其實不得不承認，那段時間沒怎么看進去。但還是自己過了一遍手，自己整理了知識點。所以筆試雖然記不得具體知識，大概還是有印象。自由發(fā)揮，三小時的題，一個半小時做完就交了。主要是因為答滿了卷子，而且早上五點多起來，6:30體檢后就趕去8:00口語面試，又匆匆趕去筆試，肚子很餓了.筆試：150分

筆試書目：

《應用語言學綱要》齊滬揚、陳昌來主編，復旦大學出版社，2004年4月版

《應用語言學概論》于根元主編，商務印書館，2003年版

題型是：（之前對這些也都不了解所以很慌）名詞解釋 簡答題 論述題 分析題（關于喬姆斯基的一段話，涉及他的理論：轉換生成語法，語言習得和兒童語言能力。。我當時自由發(fā)揮的）

題目就只有幾個記得了哦，語料庫 視聽法 語言規(guī)劃 ；

語言教學（這個題我唯一自認為答得最好）社會語言學；

推普工作的歷程；

喬姆斯基話的理解（忘記了其中一兩個，不過大家認真復習就沒問題的，我一個調劑的5天時間看書，也還是以不錯的筆試118分，成績過了）

面試：

英語口語：50分

自我介紹，好好準備下，老師不會為難，大膽就行了，再說學了這么多年英語了，這個沒問題的。一般你說以部分老師會打斷的，我的自我介紹是自己結束，因為我是第二個，老師還沒疲倦吧。要有禮貌的結束，要微笑對老師說：that?s all thank you!老師也微笑示意下一步。抽話題，我抽的是holiday相關的，不很難，但自己當時從校醫(yī)院跑來，什么都混亂的。只能靠自己的積累了。我說了自己，朋友，父母的假期情活動況。給一些假期活動做了評價。。自己感覺很混亂，不過老師一直沒打斷我，我說了這些就又自己有禮貌的結束了。老師笑著說ok!我疑惑的看著老師，她說：可以出去啦！就這么英語口語就結束了。好像最后還是可以，得了43分吧，我覺得就我那混亂的思維，比較滿意了已經。

專業(yè)面試：100分

這個就是6個老師圍著坐。因為我們只有五個面試，直接安排在院長辦公室，但每個人都差不多20多分鐘。不過也不很緊張，畢竟，我覺得自己還是科班出生啊!中文自我介紹了，說了我的本科學校，一志愿考試情況。老師很和藹，就問：你覺得浙師大漂亮嗎？如果被我們錄取會高興吧！當時我肯定糊涂了，竟然說和我們本科學校差不多，嗚嗚，老師們都笑了。沒在這個很坦誠但卻很不給面子的回答上為難我。但后一個的答復是“肯定會很開心的”。后面都是專業(yè)問題，都有涉及;語流音變的問題、漢語和英語形容詞的異同、漢字教學的問題、同音詞和多義詞區(qū)別、處理文化分歧與教學的關系、還有一些古漢語知識等等。老師不會為難的，最后老師也問了我的論文，我這個問題答得很失敗，沒解釋清楚，因為自己寫的論文是語言學的，而且是關于語法的，甚至是關于漢語和英語對比的。大概自己真的的沒想清楚吧，所以老師可能不滿意我的答案！最后我表示下來會仔細思考。老師也沒為難我，說如果自己還不熟悉最好別寫，要寫自己熟悉的。很是感激老師的寬容!最后問了我有沒有教過留學生，本科有留學生沒。我如實回答，有幾個留學生，自己沒機會教學。但還是參加了交流活動，聽過她們的課。很輕松得20分鐘就過完了。自己表現的不很好自己都知道。尤其是

論文，我很內疚，老師說，你太謙虛了......就這樣，出來了。。得分還是很不錯89吧 最后14日等到了擬錄取通知，復試總成績也比較理想。就這樣結束了我的浙江復試，心情很平靜，下午回來就收拾東西，趕14日晚上得火車，踏上回川的路。復試結束了，也不去想自己的遺憾，在浙師大，我一樣可以繼續(xù)追夢。希望這篇貼子會對希望報考川大或希望來浙師大的師弟師妹一些幫助！我想分享給給大家，因為我在這條道路上遇到那么多的師兄師姐！謝謝你們。。

第五篇：2014年暨大語言學及應用語言學考研經驗

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2014年暨大語言學及應用語言學考研經驗

一、現代漢語

現代漢語出題比較活。主要題型有名詞解釋、分析題（分析音節(jié)，造字法，構詞法，短語層次，詞組）、辨析聲韻母、辨析同義詞、簡答題、用修辭格寫短文等等?，F漢每一章節(jié)都設題，需理解到位，靈活掌握。而僅僅掌握書上的內容是不夠的?？凑骖}可以發(fā)現，會涉及許多百部經典里的書，也要看一下。我列出幾本書，是一定要看的，不足的歡迎補充：

（一）朱德熙《語法講義》，絕對是重中之重，而且這本書很薄，看起來也還好。

（二）陸儉明《漢語和漢語研究十五講》。

（三）《語法理論綱要》范曉。

（四）邢福義《漢語語法學）。

（五）文成暨大考研網的《復習精編》。

至于有的同學經常問，外校學生怎么把握重點啊，老師到底考哪些??？這應該是所有外校生的普遍問題。我的意見是，掌握一切能夠掌握的資源，爭取做到和本校生一樣。我當時聽了東師現代漢語，古代漢語和語言學概論課的錄音，覺得獲益匪淺。

二、古代漢語

古漢重點是前兩本，我當時看后兩本沒有時間了，就只看了后兩本的史記和音韻部分。先強調一下，注意要用東師的語法體系答題。比如“語氣助詞”這個說法，可能大多老師只說助詞或語氣詞。古代漢語有以下題型：

（一）名詞解釋，名詞解釋重復率比較高，最后的時候一定要總結出來背，尤其是音韻部分。

（二）作者，年代，作品。今年占了很大分值。

（三）寫繁體字，這個要下功夫寫，寫好了就能得分，很實在。

（四）解釋實詞，要熟記課本中的實詞意思，注意特殊詞的用法以及古今差異大的詞。

（五）分析句法結構，看東師的筆記，按它的語法體系分析。

三、真題

除了語言學及應用語言學的真題，還可以參考漢語言文字學的現漢和古漢。因為在07年以前語言學沒有單獨分出來專業(yè)，而且現漢古漢出題老師是一樣的。尤其分析了真題，你會發(fā)現，漢語言文字學和語言學現漢與古漢驚人的相似，所以要多看看真題，重復率也是很高的轉自：文成暨大考研網