第一篇:讀書(shū)征文比賽主持詞
讀書(shū)征文比賽
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),職工同志們:
大家上午好!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書(shū),就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;讀一本好書(shū),就像品一杯香濃的咖啡,能使你感受生活的豐富多彩、浪漫多情;讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的哲人談話,能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。為了進(jìn)一步豐富廣大職工的文化生活,激發(fā)廣大職工的讀書(shū)熱情,不斷提高職工的思想境界,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),今天我們舉行〃〃〃〃讀書(shū)征文比賽,出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)有:
〃〃〃〃〃〃
讓我們用熱烈的掌聲,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲?/p>
擔(dān)任本場(chǎng)讀書(shū)比賽評(píng)委有:〃〃〃〃〃〃
此次讀書(shū)比賽從發(fā)通知到評(píng)比歷時(shí)一個(gè)多月,是通過(guò)全體職工民主評(píng)選,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):主要從
1、是否緊扣主題
2、是否結(jié)和社會(huì)現(xiàn)象
3、是否體現(xiàn)真善美和積極正面思想、弘揚(yáng)美德
4、語(yǔ)言流暢口齒清晰
5、時(shí)間達(dá)到2.5分鐘和評(píng)委的綜合評(píng)定等幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)選,選出2名優(yōu)秀獎(jiǎng)。
參加比賽的6位選手是來(lái)自各部門(mén)精心挑選的讀書(shū)積極分子,請(qǐng)用我們最熱烈的掌聲,預(yù)祝他們?cè)诒緢?chǎng)比賽中取得好成績(jī)。
以書(shū)相約,是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮;以書(shū)相知,是前進(jìn)時(shí)的方向;以書(shū)相悅,是精神上的慰藉?,F(xiàn)在,就讓我們細(xì)細(xì)的品味、認(rèn)真地體會(huì),那書(shū)中的墨趣、書(shū)香、字韻,還有那叩動(dòng)你心門(mén)的精魂,感受那書(shū)中的意韻帶給我們的啟迪。
下面請(qǐng)運(yùn)行部〃〃〃給我們帶來(lái)的讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的心得請(qǐng)監(jiān)測(cè)部的〃〃〃做準(zhǔn)備
請(qǐng)監(jiān)測(cè)部〃〃〃給我們帶來(lái)的《青春易逝回憶永存》—讀至我們終將逝去的青春有感請(qǐng)保障部的〃〃〃做準(zhǔn)備
請(qǐng)聽(tīng)保障部〃〃〃:《杜拉拉升職記》讀書(shū)心得,監(jiān)測(cè)部〃〃〃做準(zhǔn)備
請(qǐng)聽(tīng)監(jiān)測(cè)部〃〃〃給我們帶來(lái)的:《繁星》《春水》與冰心的哲學(xué)讀后感綜合部〃〃〃做準(zhǔn)備
請(qǐng)聽(tīng)綜合部〃〃〃為我們帶來(lái)的《人間魯迅》讀后感,請(qǐng)運(yùn)行部〃〃〃做準(zhǔn)備請(qǐng)聽(tīng)運(yùn)行部〃〃〃的參賽作品,讀《活著》的心得
非常感謝各位選手為我們帶來(lái)的精彩演講,請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?/p>
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
下面由〃〃廠長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)大家歡迎。
有請(qǐng)公司工會(huì)主席〃〃〃同志致辭大家歡迎!
感謝〃〃〃主席的致辭。
讀書(shū)是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿(mǎn)腔書(shū)香;讀書(shū)是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚,享受空氣的清新,享受深邃的磨礪。今天,我們?cè)谶@里以書(shū)相約,共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!明天,我們將繼續(xù)以書(shū)為友,與書(shū)相伴,用讀書(shū)積累智慧,用讀書(shū)點(diǎn)亮人生!
第二篇:讀書(shū)比賽主持詞
主持詞
當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié),我們相會(huì)在這里,以書(shū)相約,以書(shū)會(huì)友,迎來(lái)了今晚的“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽。各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué),大家晚上好!
宋真宗在詩(shī)中說(shuō):安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋;出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車(chē)馬多如簇;娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉。以書(shū)相約,是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮;以書(shū)相知,是前進(jìn)時(shí)的方向;以書(shū)相悅,是精神上的慰藉。
受本次“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推介活動(dòng)比賽的委托,由我擔(dān)任本場(chǎng)比賽的主持人。我是XX,來(lái)XX,XX專(zhuān)業(yè),2010級(jí)。感謝光臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們,現(xiàn)在,我榮幸的向大家介紹,光臨本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是館長(zhǎng)龍方教授,黨總支部書(shū)記周江副教授、副館長(zhǎng)王立志副研究館員、副館長(zhǎng)朱幸輝副教授、校宣傳部副部長(zhǎng)呂志副教授。
本場(chǎng)比賽的評(píng)委是:校宣傳部副部長(zhǎng)呂志、圖書(shū)館黨總支部書(shū)記周江、辦公室主任李煦、技術(shù)部部長(zhǎng)蔡志華、流通部部長(zhǎng)黃豐、期刊部部長(zhǎng)高靜萍。大家掌聲歡迎!
首先有請(qǐng)龍方館長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞,大家歡迎!感謝龍方館長(zhǎng)的致辭。參加今天比賽的曹奔、李英等17位選手是來(lái)自全校精心挑選的讀書(shū)積極分子,此次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四個(gè)部分,一儀表形象1分,包括著裝整齊協(xié)調(diào),大方得體0.5分;精神狀態(tài)良好,表情自然,有親和力0.5分。二演講內(nèi)容5分,包括主題鮮明、符合演講主題要求2分;內(nèi)容扣緊活動(dòng)主題、觀點(diǎn)正確鮮明、見(jiàn)解獨(dú)到2分;行文流暢、用詞精煉,詳略得當(dāng)1分。三語(yǔ)言藝術(shù)3分,包括發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、演講流利、節(jié)奏得當(dāng)1分;感情真摯、抑揚(yáng)頓錯(cuò)、張力十足1分;面部表情肯肢體語(yǔ)言與演講內(nèi)容相互映襯1分。四綜合印象1分,包括聽(tīng)眾反映熱烈,時(shí)有共鳴,臨場(chǎng)表現(xiàn)好0.5分;時(shí)間控制到位0.5分。共計(jì)10分。本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,紀(jì)念獎(jiǎng)7名?,F(xiàn)在,請(qǐng)為他們熱情鼓掌,并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
接下來(lái),就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧!
你是地球上生存的最后一個(gè)人類(lèi)——這是種常見(jiàn)的幻想。但如果人類(lèi)突然從這個(gè)星球上消失呢?你有沒(méi)有想過(guò)地球會(huì)怎么樣?請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手曹奔的演講《沒(méi)有我們的世界》,請(qǐng)2號(hào)選手李英做準(zhǔn)備!
感謝1號(hào)選手曹奔的精彩演講。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)人察言觀色的從容,一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。這真是很有哲理的一段話。請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手李英的演講《余秋雨的人生哲學(xué)》,請(qǐng)3號(hào)選手黃杜鵑做準(zhǔn)備!
感謝2號(hào)選手李英的精彩演講。人生猶如“迷宮”,每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿(mǎn)的愛(ài)情,或是令人充滿(mǎn)想象的財(cái)富??那么,你是不是找到了你的奶酪呢?那么,你是否正在享受你的奶酪呢?請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手黃杜鵑的演講《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,請(qǐng)4號(hào)選手李素做準(zhǔn)備!
感謝3號(hào)選手黃杜鵑的精彩演講。3號(hào)選手黃杜鵑的最后得分是。也許你曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷:看著眼前美觀豪華的門(mén)卻不知如何打開(kāi);頗具現(xiàn)代感的水龍頭卻把你弄得手忙腳亂;因?yàn)椴粫?huì)使用家里的組合音響而生出跟不上時(shí)代的挫折感??這些人前的尷尬、人后的沮喪,其實(shí)問(wèn)題全然不在你!怪設(shè)計(jì)者考慮不周!如果設(shè)計(jì)者能多為消費(fèi)者考慮就好了。請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手李素的演講《設(shè)計(jì)心理學(xué)》,請(qǐng)5號(hào)選手王瓊超做準(zhǔn)備!
感謝4號(hào)選手李素的精彩演講。“還是留給明天去想吧??不管怎么說(shuō),明天又是新的一天??”相信大家對(duì)這句話一定不陌生,這是來(lái)自于書(shū)籍《飄》的一句原文,也是留給我印象很深的一句話。請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手王瓊超的演講《飄》,請(qǐng)6號(hào)選手曹露做準(zhǔn)備!
感謝5號(hào)選手王瓊超的精彩演講。基督山伯爵是一個(gè)人們非常喜歡的人物,他敢愛(ài)敢恨、非常的豪爽氣派,也聰慧過(guò)人,由于飽經(jīng)滄桑,他對(duì)任何事都格外的執(zhí)著。而現(xiàn)在來(lái)讓我們走近基督山伯爵。請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手曹露的演講《基督山伯爵》,請(qǐng)7號(hào)選手唐瑩做準(zhǔn)備!
感謝6號(hào)選手曹露的精彩演講。愛(ài),告訴人們尊重他人的愛(ài),學(xué)會(huì)去愛(ài)他人,是人類(lèi)文明的一個(gè)重要表現(xiàn)。請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手唐瑩的演講《禮物》,請(qǐng)8號(hào)選手袁雄進(jìn)做準(zhǔn)備!
感謝7號(hào)選手唐瑩的精彩演講。雄心萬(wàn)丈的青年企業(yè)家、家庭主婦、學(xué)生、熱戀中的情侶;不管你是什么人,這都是一本讓你驚喜,使你思想更成熟,舉止更穩(wěn)重的好書(shū)。相信這將是你一生中最重要的一本書(shū)。請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手袁雄進(jìn)的演講《人性的弱點(diǎn)》,請(qǐng)9號(hào)選手王爽磊做準(zhǔn)備!
感謝8號(hào)選手袁雄進(jìn)的精彩演講。下面推薦的這本書(shū)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō),享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜,故事的主人公在孤島上生活二十七年兩個(gè)月19天,相信大家都猜到是什么書(shū)了。請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手王爽磊的演講《魯濱遜漂流記》,請(qǐng)10號(hào)選手樂(lè)佳賢做準(zhǔn)備!
感謝9號(hào)選手王爽磊的精彩演講。理想豐滿(mǎn)的過(guò)程猶如雛鷹羽翼漸豐,耐心等候,厚積薄發(fā),總有沖刺藍(lán)天的時(shí)刻!企業(yè)的理想,除了要豐滿(mǎn),還要繼續(xù)孕育理想,這樣才能在新的市場(chǎng)規(guī)則里有新的發(fā)展空間。請(qǐng)聽(tīng)10號(hào)選手樂(lè)佳賢的演講《理想豐滿(mǎn)》,請(qǐng)11號(hào)選手周德勇做準(zhǔn)備!
感謝10號(hào)選手樂(lè)佳賢的精彩演講。散文言之有情,有真情;言之有景,有實(shí)景;言之有理,有哲理,其中閃爍著真、善、美的色彩,以充沛的感情、深邃的意境、豐富的哲理,為人們烹飪思想盛宴、審美大餐。這樣的文學(xué)作品我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)選手周德勇的演講《生命在高處》,請(qǐng)12號(hào)選手劉思雨做準(zhǔn)備!
感謝11號(hào)選手周德勇的精彩演講。剛才對(duì)《飄》的解讀我們還在回味無(wú)窮,而現(xiàn)在我們又可以從另一個(gè)角度解讀了。請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)選手劉思雨的演講《飄》,請(qǐng)13號(hào)選手李棟宇做準(zhǔn)備!
感謝12號(hào)選手劉思雨的精彩演講。平凡的生活孕育著不平凡的我們,正是因?yàn)椴槐M的苦難和不懈的堅(jiān)持,成就了一個(gè)個(gè)不平凡的偉大。請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手李棟宇的演講《平凡的世界》,請(qǐng)14號(hào)選手戴彬做準(zhǔn)備!
感謝13號(hào)選手李棟宇的精彩演講。有本書(shū)自開(kāi)始閱讀的瞬間,就能讓人忘卻現(xiàn)實(shí)時(shí)間、不忍釋手。許多讀者都提到“《海邊的卡夫卡》讓人重拾閱讀小說(shuō)的快感,想盡快得知結(jié)局,讀完
后卻又有種可惜已將故事看完的復(fù)雜心情。請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手戴彬的演講《海邊的卡夫卡》,請(qǐng)15號(hào)選手呂亞軍做準(zhǔn)備!
感謝14號(hào)選手戴彬的精彩演講,下面公布14號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,14號(hào)選手戴彬的最后得分是。我們是龍的傳人還是狼的傳人?這是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書(shū)”。閱讀此書(shū),將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手呂亞軍的演講《狼圖騰》,請(qǐng)16號(hào)選手梁仲哲做準(zhǔn)備!
感謝15號(hào)選手呂亞軍的精彩演講。她是國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計(jì)者之一,她一生留下了許多優(yōu)美的詩(shī)、散文、小說(shuō)和戲劇作品,是現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的巾幗才俊。這是一部?jī)?yōu)美的動(dòng)人的文學(xué)傳記,以細(xì)膩的筆觸記述了她的堅(jiān)貞一生。請(qǐng)聽(tīng)16號(hào)選手梁仲哲的演講《林徽因傳》,請(qǐng)17號(hào)選手劉陶彪做準(zhǔn)備!
感謝16號(hào)選手梁仲哲的精彩演講。如果出生就看不見(jiàn)這美好的世界,那如果給你三天的光明,你會(huì)用這三天看什么?請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手劉陶彪的演講《假如給我三天光明》。
感謝17號(hào)選手劉陶彪的精彩演講。
現(xiàn)在,整場(chǎng)比賽已經(jīng)告一段落,評(píng)委正在對(duì)各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。讓我們靜靜地期待最后那激動(dòng)人心的時(shí)刻!于此同時(shí),有請(qǐng)龍方館長(zhǎng)為“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽進(jìn)行總結(jié)講話,大家歡迎!
非常感謝龍館長(zhǎng),也非常感謝曹奔、李素等17位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,感受到了閱讀帶給我們的快樂(lè),感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌!
現(xiàn)在我們有請(qǐng)周江書(shū)記宣布比賽結(jié)果。大家掌聲歡迎。
非常感謝周江書(shū)記。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。由于時(shí)間關(guān)系,我們的頒獎(jiǎng)儀式將在本周五晚的文藝晚會(huì)舉行,屆時(shí)希望大家積極參與。
相信通過(guò)今天的這場(chǎng)演講比賽,同學(xué)們一定對(duì)書(shū)籍、對(duì)閱讀有了更深刻的認(rèn)識(shí),如果你已經(jīng)在書(shū)中如癡如醉了,那么就請(qǐng)你繼續(xù)醉下去,如果你還在書(shū)前徘徊,那么請(qǐng)你嘗試走進(jìn)去;如果你現(xiàn)在還把書(shū)束之高閣的話,那么請(qǐng)你趕緊去靠近它,要讓書(shū)這
樣一位充滿(mǎn)智慧的朋友終生陪伴自己,讓我們的人生更加的豐富多彩,我們的校園更加和諧美麗!
現(xiàn)在,我宣布“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束!謝謝大家!
第三篇:讀書(shū)月征文比賽
讀書(shū)月征文比賽范文
就這樣戀上了
——我與“圖書(shū)館”的故事
財(cái)經(jīng)系會(huì)電3班 黎佩珊
那年夏天,我遇見(jiàn)了它,它那數(shù)不清的大大的書(shū)柜,無(wú)數(shù)密密麻麻、形形色色、略微泛黃的書(shū)籍就這樣毫無(wú)預(yù)警地映入了我的眼簾,震撼了我的心,就這樣我戀上了它。從此,它成為了我人生旅途中,不可或缺的重要角色。
那年的夏天,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái),我的心情亦是如此。高考失利的我,內(nèi)心處于一種糟糕透了,接近崩潰的邊緣。我漫無(wú)目的的游走在大街上,想著父母、朋友的安慰言語(yǔ),但卻依然解救不了我快要崩潰的靈魂。
就在這時(shí),我與它邂逅了。那時(shí)腦袋一片空白、毫無(wú)知覺(jué)的我,走近了它,那安放著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍的數(shù)也數(shù)不清的大大的書(shū)柜就這樣毫無(wú)預(yù)警地躍進(jìn)了我的眼里,我就被一排排書(shū)簇?fù)碇哌M(jìn)了一個(gè)美妙而又淡遠(yuǎn)的世界:古今風(fēng)流之士的無(wú)限風(fēng)光,中外新奇之物的滿(mǎn)目琳瑯。游走其間,朝可拜老莊,暮可訪李杜;春可觀十里柳葉,冬可賞一鼻梅香;意在北可馳騁邊塞草原,心向南可徘徊江南小巷,我既可與老人一同搏擊大海,與古圣先賢對(duì)話,也可同三毛一起歷險(xiǎn)撒哈,和冉阿讓共游悲慘世界。
又仿若被一列列書(shū)送到了荷蘭的花卉園。那香,似荷香、稻香,似梅香、菊香,似秦漢的兵劍、魏武的長(zhǎng)纓,似文天的丹心、葉挺的囚歌,又似太白的灑脫、易安的憂(yōu)愁;那香,如清流一線,如輕煙一縷,如牛頓腦中的方程、霍金遐思中的黑洞,又如海子口中的小詩(shī)、魯迅筆下的狂人;那香,或濃烈,或淡雅,或沁人心脾,或醒人神智、催人感悟。
而手腳就像不受我控制似地,自行地拿起一本書(shū),走向最為安靜的那個(gè)座位,一個(gè)人靜悄悄地看著。原本接近崩潰的靈魂,仿佛得到救贖般,回歸平靜、安詳。一整天,我都在它那帶著書(shū)香氣息的寬大懷抱中渡過(guò)。直到天漸漸地暗下來(lái)了,我才依依不舍的離開(kāi)了它。從那一刻起,我知道我自己已經(jīng)戀上了它,戀上了它的味道。
我依稀記得高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友”。書(shū),引我不斷攀登;書(shū),陪我一同遠(yuǎn)航;書(shū),為我解憂(yōu)化愁。而我與書(shū)的一切,都在圖書(shū)館里盡情地演繹著,永遠(yuǎn)的演繹著……
可以說(shuō),我是一個(gè)渴望飛翔的逐夢(mèng)人,而書(shū)就是我所收集的羽翼,圖書(shū)館就是我那日趨豐滿(mǎn)的翅膀。因此,戀上它,我一點(diǎn)也不意外。
第四篇:必須讀書(shū)(征文比賽)
必須讀書(shū)
每到晚上,大學(xué)公寓樓里,我習(xí)慣了斜倚在被窩上,拿著一張泛黃的照片反復(fù)端詳,照片中間那個(gè)梳著馬尾巴的姑娘是我自己,扶著拐杖坐在凳子上的是我的父親,站著的白發(fā)老人,是我八十二歲的奶奶。他們的身后,有幾株大樹(shù)和一個(gè)看起來(lái)很深的大石坑。
……我的老家,是一個(gè)群山環(huán)抱的僻靜的小山村,鵝卵石鋪成的窄窄的、彎彎曲曲的街道,石頭壘成的房子,墻根長(zhǎng)著雨水沖刷后因?yàn)橐?jiàn)不到陽(yáng)光生成的百年青苔,像我們常見(jiàn)到的墨綠平絨布。那張照片里的石頭坑,原先是一個(gè)小山包,還是在我不太記事兒的時(shí)候,父親就開(kāi)始從房屋后邊的小山上開(kāi)采石頭,然后敲打成型,開(kāi)著手扶拖拉機(jī),送到山外很遠(yuǎn)的石材加工廠。這是家里唯一的賴(lài)以生存的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
爸爸沒(méi)明沒(méi)夜地勞作,在我6虛歲那年的夏天,不慎被石頭砸了腿,從此落下了殘疾。等爸爸的腿稍微好轉(zhuǎn),又一瘸一拐地去屋子后邊的小山上采石頭,但是,再也不能像先前那樣利利索索干活了。開(kāi)采出來(lái)的石塊,也需要?jiǎng)e人開(kāi)車(chē)送到山外,這又減少了本來(lái)就非常微薄的收入。
我到了上學(xué)的年齡,奶奶縫了一個(gè)小書(shū)包,把我送到了村里的小學(xué)。后來(lái)奶奶白天給人家縫套袖,一雙1毛5分錢(qián),晚上給人家紡棉花,就這樣維持著祖孫三人簡(jiǎn)單清貧的日子。
每次上學(xué),奶奶總是把我的羊角辮梳了又梳,一張小臉洗了又洗,還拿出省吃?xún)€用買(mǎi)來(lái)的雪花膏給我往臉上搽。然后抻抻我的衣裳角,拉著我的手送我去上學(xué)。
每次放學(xué),拐過(guò)學(xué)校后面小石橋旁邊的那棵一摟粗的老棗樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到奶奶在那里等我回家的身影......11歲的時(shí)候,小學(xué)畢業(yè)了,也稍微懂得了一點(diǎn)人情世故,知道奶奶和爸爸為了自己沒(méi)明沒(méi)夜地操勞,太辛苦了,就跟奶奶說(shuō)我不想上學(xué)了,要替奶奶干活。誰(shuí)知道從來(lái)沒(méi)有生過(guò)氣的奶奶一聽(tīng)就生氣了,伸出一雙干瘦的手給我看,指頭肚上都纏滿(mǎn)了膠布。奶奶說(shuō)苦點(diǎn)累點(diǎn)算啥呀,奶奶再苦再累也要供你上學(xué),你看你爹,這都是沒(méi)文化不識(shí)字的命!你要給奶奶爭(zhēng)氣呀。我還是不聽(tīng),奶奶說(shuō):你這個(gè)小丫頭,要是不上學(xué),以后就不叫你進(jìn)門(mén)了。我心里害怕了,想著奶奶要是不要我,那該怎么辦呀?唉,還是去上學(xué)吧。
上初中是要交書(shū)本費(fèi)和存車(chē)費(fèi)的,我就說(shuō)給了奶奶聽(tīng),奶奶啥都沒(méi)說(shuō),躲著爸爸拉著我走了4里地去學(xué)校找校長(zhǎng),校長(zhǎng)不但免了我的書(shū)本費(fèi)和存車(chē)費(fèi),還說(shuō)他正好有一輛自行車(chē),原先是他的大閨女騎的,現(xiàn)在閨女到縣城讀書(shū)了,住在學(xué)校用不著自行車(chē),要是不嫌舊,就上學(xué)騎吧。奶奶千恩萬(wàn)謝。就這樣解決了我上中學(xué)的問(wèn)題。
3年過(guò)去,楊我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考到了縣重點(diǎn)高中,我拿著高中的錄取通知書(shū),不知是喜是憂(yōu),剛騎著車(chē)子走到村頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到毛毛細(xì)雨中一個(gè)蒼老的身影,佝僂著身子,在刨過(guò)的土豆地里東一鐵锨西一鐵锨地找土豆。
是奶奶!楊我心頭一熱:人家的奶奶到了這個(gè)年齡,該是坐在家里享清福的時(shí)候了,可是我的奶奶為了我……想起自己每次回學(xué)校,奶奶總是把書(shū)包塞滿(mǎn)饅頭和在火邊烤得焦黃焦黃的烤紅薯烤土豆,原來(lái),奶奶是這樣給自己弄來(lái)的吃食?。∥胰酉萝?chē)子跑到奶奶身邊,沒(méi)有說(shuō)話,眼淚就不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),看著雨水順著奶奶蓬亂的白發(fā)一滴一滴流在臉頰上,我的心里一陣陣發(fā)緊。奶奶卻抬起頭笑呵呵地說(shuō):回來(lái)了丫頭?奶奶挖滿(mǎn)筐子就走啊。
我知道,這是奶奶在安慰自己。
回到家里,我直接了當(dāng)?shù)馗棠陶f(shuō),我不上學(xué)了,我已經(jīng)長(zhǎng)大能干活了。奶奶用毛巾擦著臉上的雨水,聽(tīng)到我的話一下楞到那里,接著近乎哀求地說(shuō):孩子,奶奶不識(shí)字,就想著你以后能有出息,我和你爹就算有了盼頭了,等你念了大學(xué),我和你爹還想跟你去大城市住高樓呢。
奶奶好說(shuō)歹說(shuō),我是鐵定了心不上了,我想:不能眼看著奶奶再為自己吃苦,不能一直當(dāng)一條奶奶身邊的寄生蟲(chóng)。
費(fèi)了不少口舌見(jiàn)說(shuō)不動(dòng)我,奶奶真的生氣了,我顫巍巍地拿起頂門(mén)棍,照準(zhǔn)我的屁股就是一下,棍子落在我身上,一點(diǎn)都不覺(jué)得疼,倒是奶奶老淚縱橫,我痛苦地說(shuō):你這個(gè)沒(méi)出息的丫頭,老是不想上學(xué),奶奶吃點(diǎn)苦受點(diǎn)罪有啥呀?你爹拼了命去挖石頭為了啥?只要你念書(shū),學(xué)費(fèi)奶奶有辦法,你今天要是不答應(yīng)我接著念書(shū),奶奶這條老命也不要了!
長(zhǎng)這么大,奶奶還是平生第一次打我呢,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)奶奶生過(guò)這么大的氣,我撲在奶奶身上,鼻涕眼淚弄了奶奶一身:我想讀書(shū)呀奶奶,我是怕您這么大年紀(jì)了受罪呀!
“吃點(diǎn)苦有啥?受點(diǎn)罪有啥呀丫頭,你不安心念書(shū),將來(lái)長(zhǎng)大怎么會(huì)出息?”奶奶沒(méi)文化,卻懂得讀書(shū)的重要。
我到底沒(méi)有拗過(guò)要強(qiáng)的奶奶……
幾年后,我離開(kāi)家鄉(xiāng),以?xún)?yōu)異成績(jī)考取了蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)系。在學(xué)校,楊我是第一批接受?chē)?guó)家資助的大學(xué)生,并且,還獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
我深深懂得:走出家門(mén)、走向大城市來(lái)讀大學(xué),對(duì)于一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子來(lái)講,是多么的不易,對(duì)于80多歲的奶奶和身有殘疾還不肯停歇的父親更是幾近殘酷啊!
每當(dāng)晚上夜深人靜,我習(xí)慣性地拿出那張被自己撫摸過(guò)多少遍的照片,看著白發(fā)蒼蒼的奶奶和父親,以及那個(gè)被父親長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手把一座小山變成的大石坑,楊我輕輕拭去腮邊的淚水,在心里暗暗告誡自己:必須讀書(shū)!而且,必須把書(shū)讀好!
第五篇:讀書(shū)征文比賽通知
讀書(shū)征文比賽方案
為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,倡導(dǎo)一種多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)氣,展示全校同學(xué)積極性向上的精神面貌,培養(yǎng)一種充滿(mǎn)文化底蘊(yùn)的校園氛圍,特開(kāi)展以“我讀書(shū),我快樂(lè)”為主題的讀書(shū)征文比賽,讓學(xué)生們共同分享你心中的那本好書(shū),分享書(shū)里書(shū)外的故事,分享閱讀帶來(lái)的感動(dòng),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
一、征文對(duì)象:全體在校學(xué)生
二、征文要求 :
1、征文要求結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)中的學(xué)習(xí)體會(huì)與實(shí)踐。征文要求內(nèi)容健康,語(yǔ)言流暢,真情實(shí)感。
2、征文體裁:以讀后感為主,也可寫(xiě)散文、書(shū)評(píng)、札記、隨筆,不可寫(xiě)詩(shī)歌,字?jǐn)?shù)限1000字以?xún)?nèi)。
3、參賽作品題目自擬
4、采用現(xiàn)場(chǎng)作文比賽形式。
三、評(píng)委名單:
牛賢紅
吳敬惠
秦允艷 張海燕
四、征文評(píng)獎(jiǎng)
1、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):文章要求思想健康,主題鮮明,內(nèi)容具體生動(dòng),語(yǔ)言通順流暢,感受真實(shí),感情真摯。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:共設(shè)一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)15名;三等獎(jiǎng)20名;優(yōu)秀獎(jiǎng)25名,凡獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)證書(shū),組織較好的班級(jí)將給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。
3、獲一、二等獎(jiǎng)的文章將推薦給?!坝旰伞蔽膶W(xué)社,以便選登。