第一篇:安全工作是一個(gè)系統(tǒng)工程
安全工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,要搞好安全生產(chǎn),防止事故發(fā)生,就要在“全”字上下功夫,做到學(xué)得全、想得全、防得全、查得全。安全學(xué)習(xí)要學(xué)得全。馬克思曾說過,“一知半解比無知更危險(xiǎn)?!睂W(xué),就要全面學(xué)、學(xué)全面,不能一知半解,似是而非,更不能不懂裝懂。全面學(xué)是指安全學(xué)習(xí)的內(nèi)容要全面,國家的有關(guān)法律法規(guī)要學(xué),單位的安全管理制度要學(xué),各專業(yè)的安全技術(shù)操作規(guī)程也要學(xué),從而不斷提高職工的整體安全素質(zhì)和安全生產(chǎn)的能力。學(xué)全面是指每項(xiàng)安全專業(yè)知識(shí)要深入學(xué),不能淺嘗輒止。有些人只學(xué)了些皮毛,就自認(rèn)為什么都會(huì)了,在實(shí)際工作中,遇到突發(fā)情況,就不知該如何處理,還常常因?qū)Π踩R(shí)不了解,違章蠻干,最終導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生。安全學(xué)習(xí),只有真正學(xué)全、學(xué)深、學(xué)細(xì)、學(xué)懂,在實(shí)際工作中才能游刃有余,得心應(yīng)手。工作之前要想得全?!胺彩骂A(yù)則立?!卑踩a(chǎn)無小事,安全事故也許就發(fā)生在自己的一秒種疏忽,一時(shí)的麻痹大意,所以我們干任何工作之前都要仔細(xì)考慮有可能會(huì)出現(xiàn)的安全問題,注意安全工作中的細(xì)節(jié),及時(shí)排除各類安全隱患。任何工作都要提前謀劃,工作措施要制訂得全面而周密,能夠隨時(shí)應(yīng)付各種突發(fā)事件。工作中一定要時(shí)刻繃緊安全弦,堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn)。事故預(yù)防要防得全。隨著各種設(shè)備機(jī)械化、自動(dòng)化程度的提高,勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了,勞動(dòng)強(qiáng)度降低了,但也帶來了許多可能產(chǎn)生人身傷害的因素,對(duì)這些傷害,必須要有清醒的認(rèn)識(shí),時(shí)刻加以提防。既要防外傷,又要防內(nèi)傷,在實(shí)際操作中要注意防人身、防設(shè)備安全。職工要根據(jù)實(shí)際工作的不同穿戴好各種防護(hù)用品,保護(hù)好身體的各個(gè)部分,不僅要防止自己傷害自己,還要防止他人傷害自己或自己傷害他人。安全檢查要查得全。開展經(jīng)常性的安全大檢查是預(yù)防事故的重要手段之一,有許多事故,只要事先檢查得力,及早發(fā)現(xiàn)隱患,進(jìn)行整改,是完全可以避免的。要想不出事故,就要進(jìn)行全方位的安全檢查。檢查得“全”,體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):一是參與的人員要全,有專業(yè)人員,有管理人員,還要有實(shí)際操作人員;二是檢查的類型要全,要有日常檢查,季節(jié)性檢查,專項(xiàng)檢查,定期檢查和不定期突擊檢查;三是檢查的內(nèi)容要全,不僅要查設(shè)備、查電氣、查現(xiàn)場(chǎng),更要查制度、查思想、查職工情緒;四是檢查計(jì)劃要全,事先要制訂全面詳實(shí)的工作計(jì)劃,切忌走馬觀花,一掠而過,更不能流于形式或干脆不查。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的隱患,要立即整改,不能等,不能拖,暫時(shí)難以處理的要及時(shí)采取防范措施,迅速落實(shí)整改到位。只有這樣,才能使安全生產(chǎn)周期不斷延長。安全從我做起最安全?!昂⒆?,繞過前面的石子?!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);“當(dāng)心路上的汽車??!”這是父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。“早去早回,”這是家人在我出遠(yuǎn)門是的叮囑。在人生的旅途上,安全伴你一起走過!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位礦工親友!我今天演講的題目是:安全從我做起最安全。生命對(duì)于每個(gè)人來說,只有一次。為了自己美好的人生,為了含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母,為了我們撫養(yǎng)的子女,為了不給自己的生命留下遺憾,為了不給親人們留下無盡的思念和痛苦。在這里,我想對(duì)每一個(gè)人說:安全,是你我共有的期盼,我們有能力讓自己的家人幸福美滿地生活,讓她們永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離痛苦,遠(yuǎn)離悲傷。
我曾不止一次的遇到這樣的事情,當(dāng)一個(gè)小孩,不小心碰到了板凳,痛苦的大哭時(shí),媽媽見到后的第一個(gè)動(dòng)作,就是伸手打板凳,然后哄小孩:“乖!不哭!”打她個(gè)不聽話的板凳,看他以后還敢碰寶寶不?”在教訓(xùn)板凳后,小孩停止了哭聲。其實(shí)板凳沒有錯(cuò),人之所以會(huì)撞上板凳,是人的錯(cuò),而不是板凳的錯(cuò)。在這樣的教育影響下,我們遇到事情首先想到的是推卸責(zé)任,千方百計(jì)為自己尋找開脫的理由,而一門心思挑別人的毛病。試想想每一個(gè)“三違”事故的背后受害者,無不是事故的違規(guī)操作的者。我們?cè)谪?zé)怪別人錯(cuò)誤的同時(shí),我們是否反思自己過的過錯(cuò),正是我們自己的過錯(cuò)才造成了自己的抹不去的遺憾。
禍患在警惕中遠(yuǎn)離,悲劇在麻痹中親近。一幕幕悲劇,猶在昨天;一片片血淚,近在咫尺,對(duì)于每一個(gè)員工來說,安全生產(chǎn)是我們份內(nèi)的事情,也就是應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),更是應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,對(duì)自身而言,安全是我們干好工作的前提。我們?cè)谕春奘鹿实耐瑫r(shí),我們是否仔細(xì)想過,正是由于我們心懷僥幸、麻痹大意,認(rèn)為昨天安全今天就一定安全,昨天沒事故,今天就不會(huì)沒事情發(fā)生,昨天設(shè)備好,今天就不會(huì)壞。把安全第一,預(yù)防為主置于腦后,才導(dǎo)致了事故一次次的發(fā)生。不怕一萬,就怕萬一。一萬個(gè)重視只為“安全”兩個(gè)字,而萬分之一的不小心,損失的甚至是生命。這一切的結(jié)局可能是一瞬間的事情,可結(jié)果卻是大相逕庭,一面是天倫之樂,另一面卻是灰飛湮滅。鮮明的對(duì)比,真實(shí)的教訓(xùn)面前,我們是否反思過,盡到了自己安全生產(chǎn)的義務(wù)和職責(zé)。
我們來自四面八方,注定今生在這里結(jié)緣。安全是企業(yè)永恒的主題。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,掙金山,賺銀山,唯有安全是靠山。條條規(guī)程血染成,不可再用血驗(yàn)證。我們不要責(zé)怪他人、責(zé)怪設(shè)備、責(zé)怪命運(yùn),不要等、不要靠,從自己做起,從身邊小事做起,杜絕自己的違章蠻干,拋棄僥幸,相互幫組、相互鼓勵(lì)、相互提醒,時(shí)時(shí)刻刻都不忘記安全,在自己安全前提下做好本職工作,為他人樹立榜樣,并督促制止他人的不安全行為,為公司的安全生產(chǎn)做點(diǎn)自己能夠做到的事情。
親愛的工友們、同事們,你是否想過,你的平安,正是獻(xiàn)給父母最大的孝心,當(dāng)下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時(shí),你是否想過,你的平安,是給妻子最大的愛,當(dāng)你和孩子在一起盡享天倫之樂時(shí),你是否想過,你的平安,是送給孩子最大的愛心??!為了您的兒女不承受孤苦,為了您的妻子不遭受風(fēng)雨,為了您的父母不受痛苦,請(qǐng)謹(jǐn)記:按章作業(yè),確保安全,從我做起!我們每個(gè)人的安全就會(huì)擎起社會(huì)一片安全的藍(lán)天!安全責(zé)任 重在落實(shí)
人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒有生命,一切無從談起。安全責(zé)任,就是生命的保護(hù)神!責(zé)任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭力!責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展!一句話:安全工作需要責(zé)任,責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長城!安全系于責(zé)任,責(zé)任重于泰山。失去了責(zé)任,隨之而來的就是哭聲、是血淚,是家庭的破碎,是企業(yè)的泥潭,是社會(huì)無法承受之重。責(zé)任多一分,隱患少十分。讓我們一起,擔(dān)起責(zé)任,守護(hù)健康,呵護(hù)生命!
一個(gè)個(gè)悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚,像一塊塊寒冷的冰,撞擊著我們的眼球,刺激著我們的神經(jīng),攪動(dòng)著我們的心靈。我們嘗試讓安全領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋,呈現(xiàn)于世人眼前,希望對(duì)人們形成一種記憶的刺激與強(qiáng)化,刺激人們對(duì)那些忽視安全事件的長久記憶,刺激人們對(duì)不可推卸的安全責(zé)任的重新認(rèn)識(shí)。不管你在什么崗位,不管你從事什么工作,請(qǐng)看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責(zé)任,來呵護(hù)身邊每一個(gè)生命吧!
凡事都應(yīng)遵循法規(guī)、準(zhǔn)則,安全也不例外。幸福和痛苦,僅在一念之差,只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線”。安全關(guān)乎你、我、他,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失,都有可能以你、以我、以他,甚至更多的無辜生命為代價(jià),在崗一天,就要盡職一天。崗位上的一時(shí)疏忽,也許留給你的是一世的苦痛與不幸。
安全責(zé)任,重在落實(shí)。這八個(gè)字,除了帶給我沉甸甸的感覺之外,再無其它。最近,一直在很費(fèi)心思的琢磨:我們究竟應(yīng)該如何進(jìn)一步推進(jìn)安全責(zé)任的落實(shí);如何創(chuàng)新安全管理機(jī)制:如何做到結(jié)合實(shí)際,如何真正避免安全工作成為一頁泛黃的紙張。思考這些問題的目的很明確,就是為了安全。一切為了安全。
縱觀歷往,因?yàn)檫@樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿剩潞蠓治鲈颉⒖偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、取得教訓(xùn),大多都是因?yàn)槿说陌踩庾R(shí)未到位、物的隱患未消除系列問題所致。事故發(fā)生的原因不管是什么,但都不是大家所愿的。
既然發(fā)現(xiàn)問題,就要想辦法解決問題,而不是放任問題而不顧,一味地追究責(zé)任,急于懲處責(zé)任人。對(duì)于已經(jīng)存在的事實(shí),我們不能推諉卸責(zé),相反地,應(yīng)該理性面對(duì),有所擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任;遇到問題迎難而上解決問題,盡可能的將傷害減至最小范圍內(nèi),盡最大努力將傷害和損失減至最小范圍內(nèi)。
不能低水平的重復(fù)。那么,對(duì)于事故的發(fā)生我們是否也可同樣做到如此,杜絕事故的頻發(fā)?
從以往發(fā)生的事故案例中,我們可以找出或者看到當(dāng)下發(fā)生事故的身影。我們無法做到未卜先知,卻可以通過事后所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),透過現(xiàn)象看本質(zhì),做到防微杜漸,確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐钙涓厕H。
安全問題要日日講、月月講、年年講、重復(fù)講,堅(jiān)持用常態(tài)化的教育牢固人的安全意識(shí),用鐵一般的制度保證安全弦緊繃,用刻不容緩地執(zhí)行保證安全責(zé)任的落實(shí)。
人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次,當(dāng)我們有時(shí)聽到看到工作和生活中,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時(shí)候,無不為他們感到惋惜。如果他們?cè)诠ぷ魇悄茏⒁庖幌拢赃呌姓l提醒一下,也許,許多事故可以防范,悲劇就不會(huì)上演。然而,沒有也許,一次的疏忽將會(huì)讓你后悔終身。前車之鑒,后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那么事故也許會(huì)在某天不期而遇。
責(zé)任重于山,許多安全事故的發(fā)生,并不在于制度的缺失,而是在于責(zé)任意識(shí)的淡薄,在于管理安全工作的不到位,將責(zé)任落實(shí)工作作為主題,可謂是切中要害。
安全責(zé)任重在落實(shí),應(yīng)著力完善安全責(zé)任制,保障安全責(zé)任傳遞到崗、落實(shí)到每一個(gè)人,同時(shí),努力提高人員的安全意識(shí)和技能,加強(qiáng)對(duì)外協(xié)隊(duì)伍的管理,強(qiáng)化組織績效考核促進(jìn)責(zé)任落實(shí),深化安全思想保障工作。
總之,一切事故都可以預(yù)防,只要我們有強(qiáng)烈的安全意識(shí),自覺地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),對(duì)自己的安全責(zé)任做到心中有數(shù),實(shí)時(shí)掌控,那么安全就一定有保證。
第二篇:教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程
真抓實(shí)干、講求實(shí)效,書寫家教工作新篇章
南莊鎮(zhèn)中心校家教工作匯報(bào)材料
做好未成年人的教育工作必須將社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的教育完美結(jié)合?!吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中明確指出了:“家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。要不斷提高教育質(zhì)量和教育水平,我們不僅要教給學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)他們的能力,而且要切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育等;不僅要高度重視學(xué)校教育,也要高度重視家庭教育。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)不可缺少的重要支柱,要想提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)能接受二十一世紀(jì)挑戰(zhàn)的全面發(fā)展的人才,我們必須加強(qiáng)家庭教育,使學(xué)校、社會(huì)、家庭三大教育形成合力。多年來,我校一直把家庭教育工作放在一個(gè)重要位置上?,F(xiàn)將我校家庭教育工作匯報(bào)如下:”
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)完善
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視家長學(xué)校的建設(shè)管理.學(xué)校校長親自主管家長學(xué)校的相關(guān)工作并擔(dān)任家長學(xué)校校長;由校各年級(jí)主任組成“家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,落實(shí)家長學(xué)校的管理和培訓(xùn);各班主任擔(dān)任輔導(dǎo)員,各司其職,認(rèn)真授課,做好課后小結(jié),注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),開展授課活動(dòng)并及時(shí)聽取家長意見,不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長學(xué)校的發(fā)展配備了良好的人員結(jié)構(gòu)。
二、家庭教育管理制度化。
家長學(xué)校工作,在很大程度上依賴于有效的管理制度的保證。我們先后制定了《家教工作制度》、《家長的責(zé)任與義務(wù)》、《學(xué)校對(duì)家庭教育的基本要求》,建立健全了家長學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)制度,每學(xué)年初,我們制定家長學(xué)校工作計(jì)劃,期末認(rèn)真做好總結(jié);制定家長委員會(huì)例會(huì)制度,每學(xué)期至少二次,學(xué)校行政部門與家長委員會(huì)定期協(xié)商,接待家長來訪聽取意見;建立學(xué)生家校聯(lián)系卡制度,每學(xué)期至少聯(lián)系二次,定期按年級(jí)召開家長會(huì),每學(xué)期不少于一次。家訪來訪每學(xué)期要求班主任做到人均一次,對(duì)困難生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,重點(diǎn)家訪,并在班主任實(shí)錄中留有記錄
三、家長學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化。要辦好家長學(xué)校必須有一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高的家教老師。我校抽調(diào)各科教學(xué)骨干作為家教老師。每學(xué)年初,我們按時(shí)為一年級(jí)新生家長上好起始課,出勤率達(dá)95%以上。家長學(xué)校的老師們聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,使參加學(xué)習(xí)的每一位家長受到了教育、學(xué)到家庭教育的方法,尤其是家長對(duì)家長的現(xiàn)身說發(fā),介紹教育子女的生動(dòng)經(jīng)驗(yàn)特別感興趣。
在教學(xué)內(nèi)容上,我們安排的內(nèi)容既有共性,又有個(gè)性。共性的內(nèi)容是:加強(qiáng)德育工作的綱要、學(xué)生行為規(guī)范、家長行為規(guī)范、中學(xué)生家長教材等,重在增強(qiáng)家長為國教子的社會(huì)責(zé)任感。個(gè)性內(nèi)容則是:根據(jù)家長的迫切需要,重在解決實(shí)際問題,如組織家長學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、以及怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。在此項(xiàng)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)很多好家長在家教上創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校就請(qǐng)這些好家長來談他們教子育女的好方法和好經(jīng)驗(yàn),使每位家長學(xué)有榜樣追有目標(biāo)。如:家長在全校家長會(huì)上的發(fā)言,語言樸實(shí),富于生活氣息,他們的言傳身教為孩子樹立了榜樣,他們現(xiàn)身說法,使家長們受到了感染和啟迪。
四、家長委員會(huì)作用充分發(fā)揮。
為了協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,我們建立了家長委員會(huì),委員們來自各行各業(yè)、各個(gè)方面。家長委員會(huì)的建立,把學(xué)校和家庭、社會(huì)聯(lián)系在一起,充分發(fā)揮其獨(dú)特的作用。定期召開家長委員會(huì)會(huì)議,討論學(xué)校重大的決策。同時(shí),我們讓家庭委員會(huì)參與學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng),如:開學(xué)初學(xué)校召開家長委員會(huì)會(huì)議,參與制定學(xué)校的工作計(jì)劃,學(xué)期末聽取學(xué)校的工作總結(jié)。在重大節(jié)日(如教師節(jié))有家長委員會(huì)組織部分家長參加學(xué)校活動(dòng),讓家長全面了解學(xué)校、了解孩子,樹立正確的全面育人思想。實(shí)踐證明:家長只有了解學(xué)校、參與學(xué)校工作,才能關(guān)心支持學(xué)校、與學(xué)校教育同步。
幾年來,我校在家長學(xué)校方面做了一些工作,取得點(diǎn)成績,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,今后我們將不懈努力,為創(chuàng)示范學(xué)校、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才這個(gè)偉大目標(biāo)而努力奮斗。南莊鎮(zhèn)中心校 2010.5.5
第三篇:提高執(zhí)行力是一個(gè)系統(tǒng)工程
提高執(zhí)行力是一個(gè)系統(tǒng)工程
2007年3月5日,溫總理在十屆五次人代會(huì)《政府工作報(bào)告》里,前所未有地提到了執(zhí)行力的概念,明確指出“全面提高行政效能,增強(qiáng)政府的執(zhí)行力和公信力?!惫矙C(jī)關(guān)作為國家機(jī)器的重要組成部分,特別是基層派出所處于執(zhí)法的最前沿,是國家法律政策的具體執(zhí)行者,強(qiáng)化執(zhí)行的觀念和意識(shí),提升執(zhí)行的底氣和勇氣,提高執(zhí)行的能力和水平,對(duì)于忠實(shí)履行警察職能尤為重要。
執(zhí)行力是指一個(gè)部門及其工作人員貫徹落實(shí)上級(jí)的戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實(shí)踐能力,是執(zhí)行命令、完成任務(wù)、達(dá)到目標(biāo)的能力。當(dāng)前干好公安工關(guān)鍵并不是缺少好思路、好辦法、好制度,而是那些好思路、好辦法、好制度能否落到實(shí)處,執(zhí)行是否到位的問題。
影響基層公安工作執(zhí)行力的因素是多方面的,但概括起來主要包含四個(gè)方面:
首先是決策,科學(xué)的決策是保持執(zhí)行正確方向的大前提,決策關(guān)系重大,正確合理的決策是成功執(zhí)行的一半,決策的錯(cuò)誤,其執(zhí)行結(jié)果也必將錯(cuò)誤。這就需要我們的領(lǐng)導(dǎo)干部、政策、方針、制度的制定者進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),在制定有關(guān)政策、方針、制度時(shí)深入全面地把握情況,在心中有數(shù)的前提下來做決策,在強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力的同時(shí),也要充分考慮決策本身是否科學(xué)合理。
1我們當(dāng)前所處的歷史階段,社會(huì)的發(fā)展變化日新月異,每一個(gè)時(shí)期,每一個(gè)階段,都會(huì)有新的情況出現(xiàn),我們?nèi)绻枷氩幻翡J,都可能對(duì)出現(xiàn)的新情況缺乏真正的了解;如果坐在辦公室,不去深入實(shí)際,那就很難真正把握現(xiàn)實(shí)。
其次是制度,離開了制度的規(guī)范和約束,必然要出現(xiàn)執(zhí)行中的忙亂和隨心所欲。充分發(fā)揮規(guī)章制度的作用,要在“實(shí)”、“學(xué)”、“責(zé)”、“嚴(yán)”上下功夫?!皩?shí)”就是增強(qiáng)制度的可操作性,既要全面,更要簡便操作,切實(shí)管用,忌繁瑣空洞?!皩W(xué)”就是在學(xué)習(xí)規(guī)章制度上要思想重視學(xué),原原本本學(xué),貫穿結(jié)合學(xué)。制度不為所知,則執(zhí)行難以落實(shí)?!柏?zé)”就是要實(shí)行崗位管理責(zé)任制,一級(jí)負(fù)責(zé)一級(jí),一級(jí)管理一級(jí),形成人人有責(zé)任,大家做工作的管控氛圍?!皣?yán)”就是要嚴(yán)在一點(diǎn)一滴,嚴(yán)在每時(shí)每刻,嚴(yán)在一人一事。
再次是激勵(lì),有效的激勵(lì),包括良好的職業(yè)發(fā)展通道和以人為本的公安文化氛圍,是調(diào)動(dòng)積極力量,發(fā)揮集體主觀能動(dòng)作用的重要手段,單位內(nèi)部不能做到上下同欲,執(zhí)行力就無從談起。同時(shí)要充分運(yùn)用績效考核這一必要手段,實(shí)施績效考核,既要體現(xiàn)出績效與獎(jiǎng)懲掛鉤的原則,又要兼顧到保護(hù)民警的工作積極性;既要看階段性的躍升,又要看整體發(fā)展的幅度;既要看當(dāng)前發(fā)展的勢(shì)頭,又要看持續(xù)發(fā)展的后勁,對(duì)執(zhí)行的結(jié)果做到賞罰嚴(yán)明,使績效考核成為推進(jìn)執(zhí)行力的“燃料”。
最后是素質(zhì)。要全面提升隊(duì)伍整體素質(zhì),培養(yǎng)民警愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化民警法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、體能技能的培訓(xùn),提高民警的綜合素質(zhì),不斷提升民警的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。并且要在具體的執(zhí)行當(dāng)中做到知人善任,就是要用合適的人在合適的時(shí)間和合適的地點(diǎn)做合適的事情,良好的素質(zhì)和量才適用也是提高執(zhí)行力的保證。
提高執(zhí)行力,不是照本宣科,不是以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議、以文件貫徹文件。這樣做,表面上看來態(tài)度似乎很堅(jiān)決,但實(shí)際上是空洞無力的。提高執(zhí)行力的關(guān)鍵,在于要切實(shí)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),把上級(jí)的精神和要求與本部門、本單位的實(shí)際緊密地、有機(jī)地結(jié)合起來,扎扎實(shí)實(shí)地抓落實(shí)、求實(shí)效。要樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀,不能搞勞民傷財(cái)?shù)男问街髁x,不能做群眾不高興,不擁護(hù)的事情,既要執(zhí)行有力,又要執(zhí)行有效, 并重點(diǎn)在有效上下功夫。
第四篇:工程建設(shè)是一個(gè)比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程
工程建設(shè)是一個(gè)比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程,從規(guī)劃設(shè)計(jì)到施工建設(shè)所涉及的單位和機(jī)構(gòu)眾多。如何才能將各方有利和積極因素調(diào)動(dòng)起來,共同為項(xiàng)目建設(shè)創(chuàng)造良好順暢的內(nèi)部和外部環(huán)境,使之按業(yè)主的預(yù)定目標(biāo)順利進(jìn)行。筆者認(rèn)為,深入細(xì)致地做好工程監(jiān)理協(xié)調(diào)工作,不同階段不同時(shí)期采取適當(dāng)、及時(shí)、有效的協(xié)調(diào)措施,是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)必不可少和非常重要的方法和手段。
一、工程監(jiān)理協(xié)調(diào)工作的特點(diǎn)1.監(jiān)理協(xié)調(diào)工作涉及的部門與單位多。工程監(jiān)理的協(xié)調(diào)工作隨工程建設(shè)的系統(tǒng)環(huán)境一致,分為內(nèi)部環(huán)境的協(xié)調(diào)和外部環(huán)境的協(xié)調(diào)。從工程內(nèi)部的協(xié)調(diào)情況來看,有建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計(jì)單位、勘探單位、供應(yīng)
商等等;從外部的來說,主要是政府質(zhì)量監(jiān)督部門和有關(guān)的政府機(jī)構(gòu)或是公共事業(yè)單位如交通、水電等等。
2.監(jiān)理項(xiàng)目具有工作協(xié)調(diào)的“磨合期”。參建各方的項(xiàng)目部都是根據(jù)工程的需要臨時(shí)組建的,在協(xié)調(diào)方面難免有各自的方法方式,尤其是工程前期階段。盡快協(xié)調(diào)好各方利益,統(tǒng)一項(xiàng)目目標(biāo),制定具有針對(duì)性的協(xié)調(diào)制度是該“磨合期”的主要工作內(nèi)容。3.監(jiān)理協(xié)調(diào)工作的對(duì)象以人為主體。建設(shè)工程系統(tǒng)就是一個(gè)由人員、物質(zhì)、信息等構(gòu)成的人為組織系統(tǒng)。人員與人員的協(xié)調(diào)工作是最為重要,也是最為困難的。做好工程項(xiàng)目參建人員的協(xié)調(diào)工作是監(jiān)理工作能否成功的關(guān)鍵。4.監(jiān)理協(xié)調(diào)工作重在溝通聯(lián)絡(luò)。溝通是建立人與人之間的一座橋梁,通過溝通能夠直接和最大程度地調(diào)動(dòng)人的積極性,實(shí)現(xiàn)工程管理5要素(人、機(jī)、料、法、環(huán))中“人”的要素管理。5.監(jiān)理協(xié)調(diào)工作的方式是多樣的。
二、工程監(jiān)理協(xié)調(diào)工作的主要內(nèi)容1.工程監(jiān)理協(xié)調(diào)工作的主要內(nèi)容(1)與業(yè)主之間的協(xié)調(diào)監(jiān)理單位是接受業(yè)主的委托對(duì)工程進(jìn)行監(jiān)理,因此要維護(hù)業(yè)主的法定權(quán)益;總監(jiān)理工程師及全體監(jiān)理人員應(yīng)充分尊重業(yè)主,加強(qiáng)與業(yè)主及其駐工地授權(quán)代表的聯(lián)系與協(xié)商,聽取他們對(duì)監(jiān)理工作的意見。在召開監(jiān)理工作會(huì)議、處理
工期、費(fèi)用索賠、處理工程事故、支付工程款、設(shè)計(jì)變更與工程洽商的簽認(rèn)等工作前,應(yīng)征求業(yè)主的意見。
(2)與設(shè)計(jì)單位之間的協(xié)調(diào)監(jiān)理單位與設(shè)計(jì)單位之間在技術(shù)上、業(yè)務(wù)上有著密切的關(guān)系;監(jiān)理工程師應(yīng)主動(dòng)向設(shè)計(jì)單位介紹工程進(jìn)展情況,充分理解業(yè)主、設(shè)計(jì)單位對(duì)本工程的設(shè)計(jì)意圖,并應(yīng)配合設(shè)計(jì)單位作好設(shè)計(jì)變更、工程洽商工作。(3)與承包單位之間的協(xié)調(diào)施工過程中監(jiān)理工程師應(yīng)及時(shí)了解工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、工程造價(jià)等有關(guān)情況,做好協(xié)調(diào)工作。各專業(yè)監(jiān)理工程師與承包單位各專業(yè)技術(shù)人員之間、總監(jiān)理工程師與項(xiàng)目經(jīng)理之間,都應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系、加強(qiáng)理解、互通信息、互相支持。(4)與政府質(zhì)量監(jiān)督部門之間的協(xié)調(diào)監(jiān)理單位與政府質(zhì)量監(jiān)督部門之間是監(jiān)督與配合的關(guān)系。監(jiān)理項(xiàng)目部應(yīng)在總監(jiān)理工程師的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真執(zhí)行政府頒布的工程質(zhì)量管理規(guī)定,監(jiān)理工程師應(yīng)及時(shí)、如實(shí)地向工程質(zhì)量監(jiān)督部門反映情況,接受其指導(dǎo)。(5)與供貨單位之間的協(xié)調(diào)監(jiān)理工程師首先要以監(jiān)理合同為依據(jù),在委托監(jiān)理范圍之內(nèi)采購合同,應(yīng)明確監(jiān)理責(zé)權(quán),按正常監(jiān)理工作執(zhí)行;對(duì)委托監(jiān)理范圍外的采購合同,應(yīng)要求供貨單位與承包單位雙方簽訂配合協(xié)議,并依此進(jìn)行協(xié)調(diào)。
四、工程監(jiān)理協(xié)調(diào)工作的基本措施工程監(jiān)理協(xié)調(diào)工作主要是:建設(shè)項(xiàng)目各目標(biāo)之間的協(xié)調(diào)、建設(shè)項(xiàng)目各子系統(tǒng)之間的內(nèi)部協(xié)調(diào)和與本項(xiàng)目有關(guān)的政府部門和社會(huì)團(tuán)體的外部協(xié)調(diào)這三個(gè)方面的協(xié)調(diào)。1.建設(shè)項(xiàng)目主要目標(biāo)之間的協(xié)調(diào)工作。工程項(xiàng)目質(zhì)量、投資、工期三項(xiàng)目標(biāo)的關(guān)系應(yīng)是,在保證質(zhì)量合格的基礎(chǔ)上,按計(jì)劃工期完成,盡最大努力減少投資。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),監(jiān)理工程師必須采取措施協(xié)調(diào)好人員、材料、施工機(jī)具的投入。同時(shí)要協(xié)調(diào)好工程施工的方法,采取措施盡量避免環(huán)境的影響。(1)人員、材料、施工機(jī)具的協(xié)調(diào)措施1)編制詳細(xì)工期控制計(jì)劃,并按各單項(xiàng)工程,按控制計(jì)劃編制各期的勞動(dòng)力、材料、施工機(jī)具的投入數(shù)量,這是對(duì)保證工期和質(zhì)量目標(biāo)的量化要求。2)深入現(xiàn)場(chǎng),檢查施工單位投入人員的技術(shù)素質(zhì),投入材料的質(zhì)量情況,投入施工機(jī)械的使用運(yùn)行情況,保證工期和質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3)對(duì)于合同約定由業(yè)主采購的材料和設(shè)備,監(jiān)理工程師應(yīng)提前幫助業(yè)主,對(duì)材料價(jià)格進(jìn)行咨詢,并對(duì)設(shè)備采購進(jìn)行招標(biāo)。(2)對(duì)施工工藝的協(xié)調(diào)措施1)對(duì)設(shè)計(jì)圖紙?jiān)敿?xì)審查,盡量減少設(shè)計(jì)錯(cuò)誤和遺漏。2)
第五篇:安全系統(tǒng)工程
1、系統(tǒng):系統(tǒng)是由若干個(gè)要素組成的集合體,這些要素具有特定的功能,相互依存、相互影響,實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo),這就是系統(tǒng)的基本定義。
2、系統(tǒng)分析法的步驟:
(1)通過經(jīng)驗(yàn)判斷,技術(shù)診斷或者其他方法的確定危險(xiǎn)源,對(duì)目的物料裝置及設(shè)備操作條件環(huán)境詳細(xì)了解;
(2)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)及同行業(yè)生產(chǎn)事故情況對(duì)系統(tǒng)的影響和損壞程度類比判斷可能出現(xiàn)的情況查找危險(xiǎn)可能類型。
(3)對(duì)確定的危險(xiǎn)源分類,制成預(yù)先危險(xiǎn)性分析表;
(4)轉(zhuǎn)化條件,并進(jìn)一步尋求對(duì)策;
(5)進(jìn)行危險(xiǎn)性因素分級(jí)按照級(jí)別順序分出重點(diǎn);
(6)制定預(yù)防性的對(duì)策措施。
3、繪制因果分析圖的步驟
(1)確定事故,畫出主干箭頭指向事故;
(2)確定造成事故的因素;
(3)深入分析畫分支對(duì)應(yīng)文字和分支
(4)分析到不能細(xì)分
(5)確定主要原因,用橢圓形標(biāo)出
(6)注明名稱、編制者、日期等
總結(jié):針對(duì)結(jié)果分析原因,先主后次,層層深入
4、利用最小割集或最小徑集判斷重要度
原則1 當(dāng)最小割集中基本事件的個(gè)數(shù)相等時(shí),在最小割集中重復(fù)出現(xiàn)的次數(shù)越多的基本事件,其結(jié)構(gòu)重要度就越大。
原則2 當(dāng)最小割集的基本事件數(shù)不等時(shí),基本事件少的割集中的事件比基本事件多的割集中的事件的重要度大
原則3 在基本事件少的最小割集中,出現(xiàn)次數(shù)少的事件與基本事件多的最小割集中出現(xiàn)次數(shù)多的相比較,一般前者大于后者。
5、安全評(píng)價(jià)分為:安全預(yù)評(píng)價(jià)、安全驗(yàn)收評(píng)價(jià)、安全現(xiàn)狀評(píng)價(jià)和專項(xiàng)安全評(píng)價(jià)。
6、安全評(píng)價(jià)的目的:
(1)提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度;(2)實(shí)現(xiàn)全過程安全控制;(3)建立系統(tǒng)安全的最優(yōu)方案;
(4)為實(shí)現(xiàn)安全技術(shù)、安全管理的標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化創(chuàng)造條件。
7、安全評(píng)價(jià)的原理和原則
原理:相關(guān)性原理 類推原理 慣性原理 量變到質(zhì)變?cè)?/p>
原則:科學(xué)性 公正性 合法性 針對(duì)性
8、有害因素:能影響人的身體健康、導(dǎo)致疾病對(duì)物造成慢性損壞的因素。
9、危險(xiǎn)因素:能對(duì)人造成傷亡或?qū)ξ镌斐赏话l(fā)性損傷的因素。
10、故障:是指系統(tǒng)、設(shè)備、原件等在運(yùn)行過程中由于性能(含安全性能)低下而不能實(shí)現(xiàn)預(yù)定功能(包括安全功能)的現(xiàn)象。