第一篇：實驗中學(xué)“學(xué)習(xí)實踐活動”創(chuàng)新方式追求實效

實驗中學(xué)采取“談、聽、訪、研、查、行”的方式

追求學(xué)習(xí)實踐活動實效

在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段，遠(yuǎn)安縣實驗中學(xué)堅持把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識的過程，作為解決問題、促進(jìn)工作的過程。以“談、聽、訪、研、查、行”的方式，堅持開門搞活動，帶著問題走向社會，以扎實的學(xué)風(fēng)，務(wù)實的態(tài)度，在全體黨員、教師中掀起了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的新高潮，取得了學(xué)習(xí)的實效。

一、把“談”字做細(xì)，增強(qiáng)了黨員、教師 “三個服務(wù)”的意識。組織討論，解放思想。圍繞學(xué)習(xí)實踐活動主題，開展了“落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)思想大解放，學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展”和“牢固樹立質(zhì)量意識，充分發(fā)揮有效課堂”2次大討論。幫助廣大黨員、教師在質(zhì)量為本、人才興校、特色教育等方面進(jìn)一步理順了思路，拓寬了視野，明確了方向，自覺樹立“為學(xué)生的成長服務(wù)，為家長的希望服務(wù)，為社會的發(fā)展服務(wù)”的教育理念。

二、把“聽”字做廣，增強(qiáng)了黨員、教師大參與的意識。堅持創(chuàng)新機(jī)構(gòu)設(shè)置，疏通民意渠道。在學(xué)習(xí)實踐活動中設(shè)立民意收集組，安排民意調(diào)研員，建立了收集、梳理、調(diào)研意見建議的工作制度。共發(fā)放問卷636份，收集教師、學(xué)生、家長、社區(qū)等意建68條。堅持開門納諫，不拘形式問計。學(xué)校支部組織召開各界人士、群眾代表座談會。邀請家長、社會知名人士，幫助學(xué)校找準(zhǔn)影響科學(xué)發(fā)展的癥結(jié)，共謀破解難題的良策。堅持搭建平臺，方便黨員實踐和群眾參與。發(fā)放“黨群互動服務(wù)卡”15份，明確告知服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)承諾及聯(lián)系電話等內(nèi)容，使老師、學(xué)生、家長切身感受到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新變化、新風(fēng)貌。

三、把“訪”字做活，增強(qiáng)了黨員、教師 “三進(jìn)”、“三訪”、“三聯(lián)”的意識?！叭M(jìn)”，就是走進(jìn)社會、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭，認(rèn)識社會，了解社會，實行開門辦學(xué)，把學(xué)校教育與社會，與時代緊密聯(lián)系起來；“三訪”就是走訪學(xué)生、走訪家庭、走訪社區(qū)，了解家庭教育需求，征詢對學(xué)校教育意見，為不斷改進(jìn)

和加強(qiáng)未成年人思想道德精神掌握第一手材料；“三聯(lián)”就是聯(lián)系走訪一批特殊學(xué)生，聯(lián)系一批困難家庭，聯(lián)系一個重點幫扶對象，開展經(jīng)常性的家庭教育、社區(qū)教育互動活動，形成長期機(jī)制，為學(xué)生的發(fā)展辦實事。

四、把“研”字做透，構(gòu)建了學(xué)校和諧發(fā)展的新格局。學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)圍繞事關(guān)實驗中學(xué)科學(xué)發(fā)展的4個調(diào)研課題，廣泛開展大調(diào)研活動。

1、調(diào)研課題：理清學(xué)校發(fā)展思路，提高教師隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。調(diào)研內(nèi)容及成果：通過對我校工作和教師隊伍的全面調(diào)研，分析研究影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題,用科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),理清學(xué)校發(fā)展思路,結(jié)合學(xué)校自身的實際和特點,制定教師發(fā)展規(guī)劃,破解發(fā)展難題,實現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

2、調(diào)研課題：強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。調(diào)研內(nèi)容及成果：通過調(diào)研，對學(xué)校教學(xué)管理的現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)真的分析，針對如何優(yōu)化分層教學(xué)、如何強(qiáng)化薄弱學(xué)科建設(shè)、如何強(qiáng)化隊伍建設(shè)幾個重點查不足、找原因、定措施，樹立“全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格的中學(xué)生。

3、調(diào)研課題：實踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新學(xué)生管理工作，提升學(xué)校德育水準(zhǔn)。調(diào)研內(nèi)容及成果：通過對學(xué)生管理工作的調(diào)研，認(rèn)真全面總結(jié)學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀，科學(xué)客觀地分析學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、德育骨干隊伍建設(shè)、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中存在的問題，調(diào)查學(xué)生普遍學(xué)習(xí)主動性、自覺性不高的問題。理清思路，創(chuàng)新管理，進(jìn)一步做好學(xué)生思想政治工作，提升學(xué)校德育水準(zhǔn)。

4、調(diào)研課題：強(qiáng)化后勤保育工作，切實為師生服好務(wù)。調(diào)研內(nèi)容及成果：通過對后勤保障工作的調(diào)研，查找當(dāng)前學(xué)校保障服務(wù)、公物管理、安全管理、學(xué)生愛校愛護(hù)公物教育存在的問題，實行科學(xué)規(guī)范管理，為師生排憂解難，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

五、把“查”字做深，構(gòu)建了反思進(jìn)取的新格局：召開專題民主生活會，全體黨員及教師均結(jié)合自身工作，準(zhǔn)備了書面剖析材料，查擺分析班子和個人在遵紀(jì)守法、教書育人方面存在的差距，分析檢查貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做到自己查差距，他人查不足，查出了存在的四個方面突出問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是思想解放不夠，觀念滯后。二是教學(xué)創(chuàng)新意識不夠，課堂效率不是很高。三是“以人為本”的科學(xué)育人理念扎根不夠深。四是隊伍建設(shè)力度不夠，人員素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。

六、把“行”字做實，構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)的新格局。黨支部通過座談會、問卷調(diào)查、個別談心、校園網(wǎng)討論、電子信箱溝通等方式，廣泛而虛心地征求校內(nèi)黨員、群眾和校外方方面面的意見和建議。在此基礎(chǔ)上組織開展了“黨員教師進(jìn)百家活動”，通過深化征求意見、深化分析檢查、深化實踐宗旨的“三深化”和強(qiáng)化班子隊伍建設(shè)、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮黨員在學(xué)習(xí)實踐活動中帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實踐科學(xué)發(fā)展觀的“雙帶”作用，帶動全體教師不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。(劉天錄)

第二篇：實驗中學(xué)“學(xué)習(xí)實踐活動”創(chuàng)新方式追求實效

實驗中學(xué)采取“談、聽、訪、研、查、行”的方式

追求學(xué)習(xí)實踐活動實效

持把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識的過程，作為解決問題、促進(jìn)工作的過程。以“談、聽、訪、研、查、行”的方式，堅持開門搞活動，帶著問題走向社會，以扎實的學(xué)風(fēng)，務(wù)實的態(tài)度，在全體黨員、教師中掀起了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的新高潮，取得了學(xué)習(xí)的實效。

一、把“談”字做細(xì)，增強(qiáng)了黨員、教師 “三個服務(wù)”的意識。組織討論，解放思想。圍繞學(xué)習(xí)實踐活動主題，開展了“落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)思想大解放，學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展”和“牢固樹立質(zhì)量意識，充分發(fā)揮有效課堂”2次大討論。幫助廣大黨員、教師在質(zhì)量為本、人才興校、特色教育等方面進(jìn)一步理順了思路，拓寬了視野，明確了方向，自覺樹立“為學(xué)生的成長服務(wù)，為家長的希望服務(wù)，為社會的發(fā)展服務(wù)”的教育理念。

二、把“聽”字做廣，增強(qiáng)了黨員、教師大參與的意識。堅持創(chuàng)新機(jī)構(gòu)設(shè)置，疏通民意渠道。在學(xué)習(xí)實踐活動中設(shè)立民意收集組，安排民意調(diào)研員，建立了收集、梳理、調(diào)研意見建議的工作制度。共發(fā)放問卷636份，收集教師、學(xué)生、家長、社區(qū)等意建68條。堅持開門納諫，不拘形式問計。學(xué)校支部組織召開各界人士、群眾代表座談會。邀請家長、社會知名人士，幫助學(xué)校找準(zhǔn)影響科學(xué)發(fā)展的癥結(jié)，共謀破解難題的良策。堅持搭建平臺，方便黨員實踐和群眾參與。發(fā)放“黨群互動服務(wù)卡”15份，明確告知服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)承諾及聯(lián)系電話等內(nèi)容，使老師、學(xué)生、家長切身感受到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新變化、新風(fēng)貌。

三、把“訪”字做活，增強(qiáng)了黨員、教師 “三進(jìn)”、“三訪”、“三聯(lián)”的意識。“三進(jìn)”，就是走進(jìn)社會、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭，認(rèn)識社會，了解社會，實行開門辦學(xué)，把學(xué)校教育與社會，與時代緊密聯(lián)系起來；“三訪”就是走訪學(xué)生、走訪家庭、走訪社區(qū)，了解家庭教育需求，征詢對學(xué)校教育意見，為不斷改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德精神掌握第一手材料；“三聯(lián)”就是聯(lián)系走訪一批特殊學(xué)生，聯(lián)系一批困難家庭，聯(lián)系一個重點幫扶對象，開展經(jīng)常性的家庭教育、社區(qū)教育互動活動，形成長期機(jī)制，為學(xué)生的發(fā)展辦實事。

四、把“研”字做透，構(gòu)建了學(xué)校和諧發(fā)展的新格局。學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)圍繞事關(guān)實驗中學(xué)科學(xué)發(fā)展的4個調(diào)研課題，廣泛開展大調(diào)研活動。

1、調(diào)研課題：理清學(xué)校發(fā)展思路，提高教師隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。調(diào)研內(nèi)容及成果：通過對我校工作和教師隊伍的全面調(diào)研，分析研究影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題,用科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),理清學(xué)校發(fā)展思路,結(jié)合學(xué)校自身的實際和特點,制定教師發(fā)展規(guī)劃,破解發(fā)展難題,實現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

2、調(diào)研課題：強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。調(diào)研內(nèi)容及成果：通過調(diào)研，對學(xué)校教學(xué)管理的現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)真的分析，針對如何優(yōu)化分層教學(xué)、如何強(qiáng)化薄弱學(xué)科建設(shè)、如何強(qiáng)化隊伍建設(shè)幾個重點查不足、找原因、定措施，樹立“全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格的中學(xué)生。

3、調(diào)研課題：實踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新學(xué)生管理工作，提升學(xué)校德育水準(zhǔn)。調(diào)研內(nèi)容及成果：通過對學(xué)生管理工作的調(diào)研，認(rèn)真全面總結(jié)學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀，科學(xué)客觀地分析學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、德育骨干隊伍建設(shè)、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中存在的問題，調(diào)查學(xué)生普遍學(xué)習(xí)主動性、自覺性不高的問題。理清思路，創(chuàng)新管理，進(jìn)一步做好學(xué)生思想政治工作，提升學(xué)校德育水準(zhǔn)。

4、調(diào)研課題：強(qiáng)化后勤保育工作，切實為師生服好務(wù)。調(diào)研內(nèi)容及成果：通過對后勤保障工作的調(diào)研，查找當(dāng)前學(xué)校保障服務(wù)、公物管理、安全管理、學(xué)生愛校愛護(hù)公物教育存在的問題，實行科學(xué)規(guī)范管理，為師生排憂解難，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

五、把“查”字做深，構(gòu)建了反思進(jìn)取的新格局：召開專題民主生活會，全體黨員及教師均結(jié)合自身工作，準(zhǔn)備了書面剖析材料，查擺分析班子和個人在遵紀(jì)守法、教書育人方面存在的差距，分析檢查貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做到自己查差距，他人查不足，查出了存在的四個方面突出問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是思想解放不夠，觀念滯后。二是教學(xué)創(chuàng)新意識不夠，課堂效率不是很高。三是“以人為本”的科學(xué)育人理念扎根不夠深。四是隊伍建設(shè)力度不夠，人員素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。

六、把“行”字做實，構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)的新格局。黨支部通過座談會、問卷調(diào)查、個別談心、校園網(wǎng)討論、電子信箱溝通等方式，廣泛而虛心地征求校內(nèi)黨員、群眾和校外方方面面的意見和建議。在此基礎(chǔ)上組織開展了“黨員教師進(jìn)百家活動”，通過深化征求意見、深化分析檢查、深化實踐宗旨的“三深化”和強(qiáng)化班子隊伍建設(shè)、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮黨員在學(xué)習(xí)實踐活動中帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實踐科學(xué)發(fā)展觀的“雙帶”作用，帶動全體教師不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。(劉天錄)

第三篇：肇陳創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式確保學(xué)習(xí)實效

肇陳鎮(zhèn)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式確保學(xué)習(xí)實效 為確保黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)實效，肇陳鎮(zhèn)結(jié)合自身實際要求：一是要結(jié)合瑞昌市學(xué)習(xí)工作安排表制定肇陳鎮(zhèn)學(xué)習(xí)工作安排表。二是每個領(lǐng)導(dǎo)干部都要以授課的方式帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時要多結(jié)合肇陳實際講、結(jié)合自身講，其他人要對其評價，指出好的和不足。三是學(xué)習(xí)時要做筆記，會后要寫心得體會，做到溫故而知新。四是在每次學(xué)習(xí)時都要提出一個問題或難題，大家討論出解決方案。（肇陳 周祥）

第四篇：老城鎮(zhèn)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式重學(xué)習(xí)實效

老城鎮(zhèn)創(chuàng)新學(xué)習(xí)重實效

老城鎮(zhèn)在“強(qiáng)兩基”活動中，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重學(xué)習(xí)實效，推動了“強(qiáng)兩基”活動對順利開展。

“走出去”。城鎮(zhèn)化建設(shè)是當(dāng)前推動城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的抓手，但部分干群對此項工作認(rèn)識不到位，存在畏難情緒，思想認(rèn)識跟不上形勢發(fā)展。在“強(qiáng)兩基”活動中，老城鎮(zhèn)黨委、政府組織相關(guān)村支部書記、村主任、群眾代表和鎮(zhèn)城建、土地、城鎮(zhèn)化辦公室人員，由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，到山東、青島、榮城、威海等經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速、城鎮(zhèn)化建設(shè)較快的先進(jìn)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，使鎮(zhèn)村干部對建設(shè)城鎮(zhèn)化引領(lǐng)三化協(xié)調(diào)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)積極性明顯增強(qiáng)。目前，全鎮(zhèn)已有9個中心村完成了規(guī)劃設(shè)計，李莊、馬莊社區(qū)已完成前期規(guī)劃，即將啟動建設(shè)。

“請進(jìn)來”。為加強(qiáng)基礎(chǔ)組織建設(shè)，老城鎮(zhèn)黨委、政府請許昌市基層組織建設(shè)先進(jìn)村支部書記，水磨河村支部書記燕振昌、劉麻申社區(qū)支部書記劉木合到鎮(zhèn)里舉行報告會，分別就“如何當(dāng)一名好書記”，“如何與時俱進(jìn)做好新形勢下農(nóng)村基層工作”，為廣大鎮(zhèn)村干部“傳經(jīng)送寶”。請市委黨校教授分別就加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、如何落實科學(xué)發(fā)展觀為廣大鎮(zhèn)村干部授課，提升鎮(zhèn)村干部素質(zhì)，增強(qiáng)鎮(zhèn)村干部新形勢執(zhí)政能力。

“上講堂”。在“請進(jìn)來”“走出去”對基礎(chǔ)上。根據(jù)各單位不同情況，采取黨員干部自學(xué)、集中領(lǐng)學(xué)、上黨課、形勢報告、觀看錄

像及“遠(yuǎn)程“教育、座談討論等形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。全體黨政班子成員充分發(fā)揮了示范帶頭作用，并以《何平九論》、建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)十八談為參考，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際和黨員思想實際，帶頭給黨員講課作輔導(dǎo)，專題輔導(dǎo)6次，用身邊的事教育了身邊的人，聘請本鎮(zhèn)先進(jìn)黨員和部門優(yōu)秀人員做專題報告2場，提高了學(xué)習(xí)效果。鎮(zhèn)黨委、政府要求中層干部利用每周五集中學(xué)習(xí)時間，自己備課，分別就各自分管工作進(jìn)行授課，增強(qiáng)廣大干部學(xué)習(xí)的自覺意識。同時在廣大干部中開展了“扎根基層，做優(yōu)秀鎮(zhèn)干部”演講比賽，使廣大干部扎根基層，服務(wù)群眾意識明顯增強(qiáng)。

一系列學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新，使該鎮(zhèn)的強(qiáng)兩基活動扎實開展。目前共為群眾解決熱點、難點，問題123個，為群眾辦好事，實事156件。強(qiáng)兩基活動的扎實開展，推動了全鎮(zhèn)各項工作順利開展。截止7月份，全鎮(zhèn)共完成財政收入1319萬元，比去年同期增長15%；完成招商引資3.32 億元，比去年同期增長13%。民生建設(shè)成效顯著，全鎮(zhèn)29個行政村全部吃上了自來水。投資300萬元的新敬老院成為全鎮(zhèn)200多位五保老人舒適、溫馨的“新家”。文體活動中心，便民服務(wù)廣場已建設(shè)完成，受到了廣大群眾好評。

第五篇：創(chuàng)新監(jiān)督方式 增強(qiáng)監(jiān)督實效(太平)

創(chuàng)新監(jiān)督方式

增強(qiáng)監(jiān)督實效

作者單位：太平鎮(zhèn)人大辦公室

2013年7月30日

監(jiān)督工作是各級人大工作的重點。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大，常規(guī)工作大都圍繞監(jiān)督工作來進(jìn)行。近年來，太平鎮(zhèn)人大在監(jiān)督工作中，圍繞 “四個方面”創(chuàng)新人大工作，充分發(fā)揮監(jiān)督作用，切實履行監(jiān)督職責(zé)，為促進(jìn)太經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

一、創(chuàng)新議案、意見和建議收集形式，增強(qiáng)代表議案、意見和建議的廣泛性。

創(chuàng)新人大議案、意見和建議的收集方式是太平鎮(zhèn)人大開展監(jiān)督活動的有效探索，也是該鎮(zhèn)人大開展監(jiān)督活動中的有效償試。近年來，太平鎮(zhèn)人大在原有形式上注重注入新的元素，賦予新的活力。他們在一年一度的人大例會前，鎮(zhèn)人大著重通過各村政務(wù)信息欄上發(fā)布專題民情民意的征求信息，運用電視媒體宣傳人大代表法及其職能，邀請部分青年、婦女、外出務(wù)工人員、人大代表、各層次熱心人員對社會熱點問題進(jìn)行座談，吸引廣大選民在每年一度的例會前參與議事議政，擴(kuò)大公眾參與度；由此使各代表聯(lián)絡(luò)小組或代表在廣泛聽取民情民意后, 形成代表議案、意見和建議，如在縣第十四屆人大會議前, 我鎮(zhèn)城中居委會代表聯(lián)絡(luò)小組在廣泛征求居民意見時認(rèn)為：我縣墨江北岸沿江路路燈因年久失修，許多燈柱及線路無法照明使用，給市民休閑和出行帶來及大的不便。這一意見由代表提交到縣十四屆人大會議上，很

快就被縣人大釆納，并在會議后交由縣政府及時進(jìn)行了整體改造，受到了廣大市民的熱情好評。該鎮(zhèn)總甫新村建設(shè)，此前由于跟蹤落實不到位，致使新村建設(shè)進(jìn)展泛慢，群眾對此產(chǎn)生悲觀情緒。對此，總甫代表聯(lián)絡(luò)小組在廣泛征求選民意見的基礎(chǔ)上，向縣十四屆人大提交了“關(guān)于全力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)” 的建議案，得到了縣十四屆人大高度重視和釆納。人民代表通過廣泛征求選民意見，有效地確保代表議案、意見和建議的可靠性，真實性和可行性。除此之外，該鎮(zhèn)在代表會議期間，主動邀請普通公民旁聽大會等方式，有效地增強(qiáng)了人民代表大會的社會影響力和人民代表的責(zé)任感、光榮感。

二、創(chuàng)新聯(lián)系方式，增強(qiáng)監(jiān)督的準(zhǔn)確性。

監(jiān)督工作雖然涉及社會的方方面面，但最根本的是要具有公眾性，才能使監(jiān)督的成果落到實處。在此，太平鎮(zhèn)人大始終把人民的利益、愿望和要求看得高于一切、重于一切、大于一切、先于一切，牢固樹立民本意識，強(qiáng)化宗旨觀念。該鎮(zhèn)人大圍繞縣人大提出的“有為人大、活力人大、和諧人大” 目標(biāo)，創(chuàng)立了設(shè)施完善，人員配備，活動正常的人大代表聯(lián)絡(luò)工作室。聯(lián)絡(luò)室注意收集改善和保障民生的系列惠民政策實施，鎮(zhèn)人大先后加大了對勞動保障、義務(wù)教育、醫(yī)療服務(wù)、環(huán)境污染、拆遷安置、安全生產(chǎn)等工作的監(jiān)督力度，對工作中存在的不足提出改進(jìn)意見并督促各級政府狠抓落實，切實維護(hù)和保障了人民群眾的根本利益。我鎮(zhèn)十五屆人大三次會議后，針對總甫新農(nóng)村建設(shè)，縣城垃圾淹

埋汅水處理、縣城區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展及社會治安綜合治理等方面工作，進(jìn)行了實時有效的監(jiān)督。從而使該鎮(zhèn)總甫新村建設(shè)迅速推進(jìn)，已成為全市規(guī)模最大，集中居住人口最多，設(shè)施配套最全的新村之一?？h城垃圾淹埋場污水得到有效處理，從根本上改善了斜潭長垃組100多村民生產(chǎn)生活長期污染的局面。配合縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，各開發(fā)項目征地工作順利有序推進(jìn)。綜治信訪維穩(wěn)以抓排查，促穩(wěn)控，處積案為重點。促進(jìn)了該鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和會各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、創(chuàng)新人大干部工作方式，提升人大全方位監(jiān)督力度。人大要強(qiáng)化監(jiān)督職能，首先人大干部要改變工作作風(fēng)，提高履職能力。人大干部不伹要在工作部署上，做到精心組織，周密安排，而且要在全方位監(jiān)督上真抓實干。在此太平鎮(zhèn)人大干部認(rèn)真結(jié)合黨委的工作要點，安排在主席團(tuán)會議上聽取和審議“各站所”的工作報告、工作匯報。人大主席、副主席及人大辦根據(jù)各階段工作，一方面安排有關(guān)單位和部門負(fù)責(zé)人向人大進(jìn)行階段性工作情況調(diào)查、調(diào)研和問題質(zhì)詢；另一方面對關(guān)系到本地區(qū)改革開放和社會發(fā)展中帶有根本性、長遠(yuǎn)性、全局性的重大問題，鎮(zhèn)人大在黨委會和政府工作會議上提出，為黨委決策和政府執(zhí)行提供依據(jù)。再一方面組織人大代表定期、不定期視察和檢查。人大干部在突出重點監(jiān)督上，一方面加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)工作的監(jiān)督，特別是對重大建設(shè)項目的監(jiān)督，今年5月鎮(zhèn)人大根據(jù)群眾舉報，該鎮(zhèn)獅石下培公門小組原小組長截留小組公章、帳單及10多萬元達(dá)2

年多不移交，致使小組工作無法開展，村民意見之大。對此，鎮(zhèn)人大主要領(lǐng)導(dǎo)親自作出批示，要求鎮(zhèn)綜治信訪維穩(wěn)中心迅速介入查處，有效地維護(hù)了廣大人民群眾利益、另一方面鎮(zhèn)人大切實加強(qiáng)對廣大人民群眾普遍關(guān)心和反映強(qiáng)烈的熱點、難點問題的監(jiān)督，人大主要領(lǐng)導(dǎo)親臨問題較多的村組現(xiàn)場督導(dǎo)和督辦工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了人大干部親和力和戰(zhàn)斗力。

四、創(chuàng)新人大監(jiān)督和工作銜接方式，彰顯國家地方權(quán)力之本。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大是國家地方權(quán)力機(jī)關(guān)，如何依法實施發(fā)監(jiān)督，太平鎮(zhèn)人大一方面重視事前監(jiān)督，對政府部門必須執(zhí)行的事務(wù)，事前做好調(diào)研工作，以有利于推進(jìn)政府工作，確保政府工作順利進(jìn)行；在事中采取有效監(jiān)督措施，及時發(fā)現(xiàn)問題，依法對政府依法行政進(jìn)行監(jiān)督，支持和配合政府推進(jìn)依法行政；事后跟蹤保障監(jiān)督實效，認(rèn)真做好代表所提建議、批評和意見的督辦工作，并通過訪談、約談、視察和評議等方式，進(jìn)一步加強(qiáng)對代表建議辦理進(jìn)展情況的跟蹤、抽查、反饋的落實。