第一篇：中學(xué)德育科研制度

***中學(xué)德育教科研制度

（2010-2015）

１．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期研究和親自承擔(dān)課題制度。

(1)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要針對(duì)德育教科研工作進(jìn)行三次例行研究（學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末）。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自承擔(dān)或參加一項(xiàng)德育科研課題的研究。２．校內(nèi)科研組織和網(wǎng)絡(luò)制度。

(1)成立有主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，有專職和兼職教師組成的德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組。

(2)德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)明確。

(3)科研隊(duì)伍由各教科研組長、?課題負(fù)責(zé)人及熱衷于教科研工作的教師組成。

(4)?德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)校級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)審委員會(huì)和校級(jí)教科研信息編輯部。

３．常規(guī)工作制度。

(1)學(xué)校有近期、遠(yuǎn)期科研工作計(jì)劃。近期：學(xué)期、學(xué)年科研工作計(jì)劃。遠(yuǎn)期：三年以上科研規(guī)劃。

(2)德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)校級(jí)以下課題的管理，具體檢查計(jì)劃的實(shí)施情況。

(3)每年征集論文一次，條件成熟時(shí)，編輯本校教師論文集，收集區(qū)以上刊物上發(fā)表及區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)的論文。

４．履行各級(jí)教師職責(zé)，承擔(dān)和參加科研課題制度，每位任課教師要承擔(dān)或參加一項(xiàng)科研課題，開展課題研究。

５．教研組長或課題組長承擔(dān)科研課題制度，教研組長或課題組長親自承擔(dān)本教研組的教科研課題并將本組課題加以分解，合理分工給本組教師，并負(fù)責(zé)本組各子課題的管理。

６．課題的申報(bào)認(rèn)定制度。

(1)學(xué)期初，每項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人要向德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)課題。

(2)德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)課題進(jìn)行認(rèn)定。

７．德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)課題組提供服務(wù)與指導(dǎo)、驗(yàn)收、評(píng)獎(jiǎng)制度。

(1)德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組舉辦科研方法講座。

(2)發(fā)放教科研信息。

(3)德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各教研組課題成果的評(píng)獎(jiǎng)。８．承擔(dān)課題計(jì)入工作量，并列入年終考核項(xiàng)目制度。

(1)教師每年有教科研課題，并有總結(jié)，論文作為學(xué)年末考核評(píng)優(yōu)的條件之一。

(2)在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，自治區(qū)級(jí)學(xué)會(huì)年

會(huì)一等獎(jiǎng)，地區(qū)級(jí)級(jí)學(xué)會(huì)年會(huì)二等獎(jiǎng)以上的教師，學(xué)校優(yōu)先考慮推薦為區(qū)級(jí)以上先進(jìn)教育工作者及晉級(jí)職稱，獎(jiǎng)勵(lì)工資重要條件之一。９．科研成果報(bào)告會(huì)制度。

每學(xué)年初召開本校上學(xué)年科研成果報(bào)告會(huì)，通過報(bào)告會(huì)的召開、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展示教科研成果，交流信息，開闊思路，同時(shí)給教師提供發(fā)表自己成果的機(jī)會(huì)。

****中學(xué)

二零一零年三月

第二篇：中學(xué)德育科研工作制度

**中學(xué)德育科研工作制度

德育科研工作在整個(gè)德育工作里面有著不可或缺的作用，加強(qiáng)德育德育工作，對(duì)堅(jiān)持學(xué)校的德育工作其他分流，辦學(xué)方向，促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)和諧校園”有著重要的作用。我校在認(rèn)真推行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《德育綱要》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特訂以下制度：

1．立德育科研工作小組，由校長任組長，教科室主任任副組長，各教研組長參與，啟動(dòng)學(xué)校的德育科研工作，以科研為先導(dǎo)，指導(dǎo)德育工作順利開展。

2． 定期召開德育工作小組會(huì)議，確定每一個(gè)階段的德育研究課題，落實(shí)德育課題研究的人員、方法、步驟、結(jié)題。

3．由教科室或德育室組織定期開展德育工作研討會(huì)（班主任工作研討會(huì)、學(xué)科教學(xué)滲透德育研討會(huì)、教師德育工作研討會(huì)等），科研與德育有機(jī)結(jié)合。

4．組織教師積極參與校外各級(jí)各類的德育工作的研討會(huì)、德育研究的培訓(xùn)、進(jìn)一步掌握德育工作的規(guī)律性等，開拓德育科研的視野。

5．引導(dǎo)教師善于總結(jié)德育經(jīng)驗(yàn)，形成德育系列，從而形成具有一定深度的文章，來指導(dǎo)本身的德育工作。

6．鼓勵(lì)教師參與各級(jí)各類的德育科研的比賽活動(dòng)，制訂相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，激勵(lì)教師提高德育科研水平。

**中學(xué)德育處

2012年9月

第三篇：中學(xué)德育科研管理制度

**中學(xué)德育科研管理制度

德育科研工作在整個(gè)德育工作里面有著不可或缺的作用，加強(qiáng)德育德育工作，對(duì)堅(jiān)持學(xué)校的德育工作其他分流，辦學(xué)方向，促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)和諧校園”有著重要的作用。我校在認(rèn)真推行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特訂以下制度：

一、課題制度。

1．根據(jù)上級(jí)思政科制定的科研計(jì)劃，結(jié)合本校實(shí)際，確定本校重點(diǎn)科研課題，認(rèn)真填寫德育科研申請(qǐng)立項(xiàng)表，并于開學(xué)初將德育科研課題上報(bào)到思政科。

2．健全德育科研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，班主任教師全員參與課題研究，階段性成果全部應(yīng)用于學(xué)校實(shí)。

3．必須保證德育科研經(jīng)費(fèi)，確保實(shí)驗(yàn)教師順利開展各項(xiàng)工作，使德育科研真正落到實(shí)處。

4．必須建立健全德育科研階段性成果的總結(jié)表彰制度，推廣典型教師的經(jīng)驗(yàn)，使科研成果得以廣泛應(yīng)用。

5．要積極推薦本校優(yōu)秀德育科研成果參與各級(jí)各類德育科研成果的評(píng)審認(rèn)定工作，為我校德育科研工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、例會(huì)制度。

1．每學(xué)期組織召開主管德育工作領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，總結(jié)上學(xué)年德育科研工作，布置新學(xué)年德育科研計(jì)劃。

2．定期召開教育學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)研討會(huì)，及時(shí)結(jié)合本校實(shí)際探索我校德育工作的規(guī)律和最佳途徑，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

三、指導(dǎo)制度。

1．思政科每學(xué)期要深入學(xué)校，指導(dǎo)重點(diǎn)德育科研課題的實(shí)施，使我校重點(diǎn)科研課題能順利的按照計(jì)劃取得階段性成果。

2．采取多種形式，對(duì)參與重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)的教師給與輔導(dǎo)，使他們科學(xué)的掌握實(shí)驗(yàn)方法，并取得預(yù)期的科研成果。

3．通過多種途徑推廣典型經(jīng)驗(yàn)，使參與實(shí)驗(yàn)教師開闊視野，倍受啟發(fā)，增強(qiáng)科研信心，不斷創(chuàng)新取得更大成績。

四、制定獎(jiǎng)懲機(jī)制，用機(jī)制激發(fā)德育工作者的工作活力。

嚴(yán)肅紀(jì)律，對(duì)在德育工作中做出突出成績的個(gè)人、班級(jí)、部門等，學(xué)校要給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)因德育工作不力出現(xiàn)重大失誤的要給予批評(píng)。用制度保證德育工作的深入開展。

1、制定好優(yōu)秀班集體評(píng)選制度、紀(jì)律流動(dòng)紅旗評(píng)選制度等各種評(píng)優(yōu)、表模、懲罰制度。

2、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體、紀(jì)律流動(dòng)紅旗等評(píng)優(yōu)、表模、懲罰的評(píng)選活動(dòng)。

五、科研檢查反饋制度。

1．深入我校部分中小學(xué)校檢查德育科研課題的實(shí)施開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)幫助解決。

2．按照考核評(píng)估驗(yàn)收方案，年終深入學(xué)校進(jìn)行全面考核，評(píng)選出德育科研先進(jìn)集體和個(gè)人，并給與表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

**中學(xué)德育處

2012年9月

第四篇：中學(xué)德育科研獎(jiǎng)勵(lì)制度

***中學(xué)德育科研工作獎(jiǎng)勵(lì)制度

（2010-2015）

為更好地組織我校各種教育教學(xué)科研的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，通過舉行講座、教研組學(xué)習(xí)、印發(fā)學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)絡(luò)、參加上級(jí)組織的有關(guān)德育活動(dòng)以及進(jìn)行校內(nèi)外的交流形式，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，探索現(xiàn)代教育模式和教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)我校的教育改革，特制定以下德語科研工作獎(jiǎng)勵(lì)制度：

一、學(xué)校不定期舉行各種講座。通過講座進(jìn)行教育新理念的學(xué)習(xí)、科學(xué)育人方法、教科研經(jīng)驗(yàn)的推廣等。

二、教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)。各教研組每月組織一次學(xué)習(xí)，可以是理論學(xué)習(xí)，也可以討論學(xué)習(xí)一些教科研的經(jīng)驗(yàn)成果等。每次活動(dòng)做到有計(jì)劃、定時(shí)間，且要認(rèn)真選定內(nèi)容、定主講人、定討論題。

三、校內(nèi)交流。每學(xué)期進(jìn)行一次全校性的教科研交流，對(duì)我校的課題研究、教育教學(xué)論文及其它教科研工作進(jìn)行交流，使大家在交流活動(dòng)中互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、有所認(rèn)識(shí)、不斷提高。

四、對(duì)外交流。積極參加地區(qū)級(jí)及以上教科研活動(dòng)，加強(qiáng)德育信息和德育工作交流。經(jīng)常走出去或通過網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教科研經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)我校教育科研工作向著正規(guī)、科學(xué)、深入的方向健康發(fā)展。

五、充分利用學(xué)校德育網(wǎng)站進(jìn)行教科研工作的指導(dǎo)和交流。

六、每學(xué)期收集優(yōu)秀德育論文、案例進(jìn)行匯編，便于學(xué)習(xí)交流與推廣。

七、教科研成果歸檔制度。凡我校的教科研成果材料，如獲獎(jiǎng)?wù)撐摹l(fā)表的論文、開發(fā)的校本課程等須及時(shí)向德育室申報(bào)歸檔。一方面作為學(xué)校檔案保存；另一方面也用于作為獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。

凡在“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”工作中，成績突出者，學(xué)校要以不同形式給予獎(jiǎng)勵(lì)。注重自身修養(yǎng)嚴(yán)格自律，為人師表，以身作則能堅(jiān)持經(jīng)常地教師，且周圍群眾對(duì)其都有一致好評(píng)的教師可作為師德先進(jìn)個(gè)人向上級(jí)推薦。被評(píng)為校、縣、地區(qū)級(jí)伊桑的德育先進(jìn)工作者，學(xué)校分別給記入檔案，并給予不同形式的獎(jiǎng)勵(lì)。被各級(jí)政府及教育行政部門授予的“師德標(biāo)兵”，“師德先進(jìn)工作者”,，“德育先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)的教師，學(xué)校要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，號(hào)召全體教師向其學(xué)習(xí)。

八、評(píng)選辦法

先進(jìn)年紀(jì)組合優(yōu)秀年級(jí)組長，由政教處組織評(píng)定，政教處、教務(wù)處提供材料，同意報(bào)有關(guān)會(huì)議審批。優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班集體由各年級(jí)初步評(píng)定，政教處、教務(wù)處提供相關(guān)材料：學(xué)生先進(jìn)個(gè)人根據(jù)有關(guān)文件精神、評(píng)選條件和分配名額，由班級(jí)明主初步評(píng)定，年級(jí)組同意，報(bào)學(xué)校德育處審批。（凡受國家、自治區(qū)、地區(qū)級(jí)表彰的先進(jìn)個(gè)人不再受校級(jí)重復(fù)表彰，凡受校級(jí)表彰的不再受年級(jí)組重復(fù)表彰。）

九、表彰方式

校級(jí)評(píng)選的先進(jìn)集體或個(gè)人每年在畢業(yè)典禮或開學(xué)典禮上表彰一次。年級(jí)組評(píng)選的先進(jìn)在年級(jí)組進(jìn)行表彰。國家、自治區(qū)、地區(qū)級(jí)表彰按上級(jí)要求進(jìn)行。

****中學(xué)

二零一零年四月

第五篇：吐魯番市職業(yè)中學(xué)德育科研制度

吐魯番市職業(yè)中學(xué)德育科研制度

第一條德育工作是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。為加強(qiáng)我校德育工作，依據(jù)《中華人民共和國德育法》和中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，我校成立德育科研小組，并根據(jù)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》制定學(xué)校德育科研制度，積極推進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開展。

第二條學(xué)校德育科研工作是德育工作的重要組成部分，必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位，為學(xué)校德育工作服務(wù)。

第三條學(xué)校德育工作要堅(jiān)持從本校實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，整體規(guī)劃學(xué)校德育科研體系。

第四條德育科研的具體目標(biāo)、內(nèi)容、課題等遵照國家教育委員會(huì)頒布的《中學(xué)德育課程標(biāo)準(zhǔn)》施行。

第五條學(xué)校要充分發(fā)揮德育科研小組的作用，鼓勵(lì)德育科研人員與行政管理人員和教師密切合作，開展課題的研究，還要為德育科研人員參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)創(chuàng)造條件。

第六條學(xué)校由黨支部書記具體主持德育科研工作。

第七條學(xué)校德育科研小組以德育處、教務(wù)處為核心，以政治組及各年段長、班主任為主要科研力量。

第八條學(xué)校對(duì)德育科研工作中取得突出成績的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第九條學(xué)校要為開展德育科研工作提供經(jīng)費(fèi)保證，包括提供德育工作所必須的場所、設(shè)施，建立德育資料庫。要為思想品德課和思想政治課教師訂閱必備的教學(xué)參考書、報(bào)刊雜志，努力配齊教學(xué)儀器設(shè)備等。

第十條學(xué)校定期舉行德育工作會(huì)及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交談會(huì)，出版德育論文匯編，對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行總結(jié)。