第一篇：2014年新洲社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站工作計(jì)劃

2014年新洲社區(qū)暑期校外教育輔導(dǎo)站工作計(jì)劃

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，達(dá)到 “動(dòng)員社會(huì)各界共同做好青少年思想道德教育工作，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)建良好社會(huì)環(huán)境”的目標(biāo)要求，在2014年暑假來臨之際，新洲社區(qū)積極發(fā)揮校外輔導(dǎo)站作用，開展好廣大青少年學(xué)生暑期教育活動(dòng)，促進(jìn)青少年學(xué)生學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)銜接，提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)，讓全社區(qū)青少年學(xué)生度過一個(gè)愉快、健康、科學(xué)、文明、安全的假期。

一、活動(dòng)時(shí)間 ：

2014年暑假(7月11日---8月15日)

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)暑期校外教育輔導(dǎo)站管理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，成立新洲社區(qū)暑期校外輔導(dǎo)站工作小組。

組長(zhǎng)：唐艷燕

副組長(zhǎng)：余游江俞壽宏

成員：王偉紅楊明良陳曉嚴(yán)靜芳顧壁周偉

輔導(dǎo)員：李曉鵬李芝芬俞湘紅唐秀珍

三、工作主體

工作人員主體為社區(qū)工作人員、大學(xué)生村官、“五老”護(hù)航員和在職、退休教師等。

四、輔導(dǎo)對(duì)象

新洲家園內(nèi)小學(xué)三年級(jí)-----六年級(jí)學(xué)生，名額50人左右。

五、硬件設(shè)施

在校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)的基礎(chǔ)上，做到“八有”：有組織領(lǐng)導(dǎo)、有輔導(dǎo)老師、有規(guī)章制度、有活動(dòng)計(jì)劃、有活動(dòng)場(chǎng)地、有圖書報(bào)刊、有文體器材、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

7月11日周五開班典禮、觀看電影（全體老師）7月14日周一英語天地（學(xué)唱英文歌）（李曉鵬）

7月18日周五參觀馮其庸學(xué)術(shù)館（全體老師）

7月21日周一讀書會(huì)（社區(qū)圖書館看書、寫讀后感）（全體老師）7月25日周五暑假作業(yè)輔導(dǎo)（語數(shù)外）（全體老師）

7月28日周一文明禮儀講座、鋼筆字教學(xué)（李芝芬）

8月 1日周五觀看電影（建軍節(jié)）（全體老師）

8月 4日周一趣味游戲（俞湘紅）

8月 8日周五暑假作業(yè)輔導(dǎo)（語數(shù)外）（全體老師）

8月11日周一新洲社區(qū)志愿者勞動(dòng)（全體老師）

8月15日周五結(jié)業(yè)典禮（頒獎(jiǎng)）（全體老師）

七、活動(dòng)要求 目的1、思想高度重視。為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮暑期校外教育在廣大青少年思想道德建設(shè)中的重要作用，達(dá)到暑期活動(dòng)實(shí)踐育人、文化育人、服務(wù)育人的目的。

2、重視安全工作。建立安全責(zé)任制、制定安全措施，明確責(zé)任，加強(qiáng)管理，積極做好活動(dòng)前各類安全隱患檢查、整改工作，保證各項(xiàng)活動(dòng)安全、有序開展。

新洲社區(qū)居民委員會(huì)

2014年6月11日

第二篇：永濟(jì)社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站工作職責(zé)

永濟(jì)社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)制定執(zhí)行校外輔導(dǎo)站工作計(jì)劃，部署校外輔導(dǎo)工作，年終進(jìn)行總結(jié)表彰。

2、負(fù)責(zé)組織關(guān)愛青少年成長(zhǎng)的志愿者隊(duì)伍，對(duì)轄區(qū)內(nèi)常住人口、流動(dòng)人口中的青少年?duì)顩r進(jìn)行調(diào)查摸底。

3、根據(jù)調(diào)查摸底情況進(jìn)行分析，為開展校外輔導(dǎo)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

4、負(fù)責(zé)聯(lián)系并落實(shí)好師資力量，為開展集中輔導(dǎo)奠定基礎(chǔ)。

5、負(fù)責(zé)校外輔導(dǎo)站的環(huán)境衛(wèi)生及后勤保障工作。

6、及時(shí)處理在集中輔導(dǎo)過程中發(fā)生的有關(guān)事宜。

7、負(fù)責(zé)收集校外輔導(dǎo)站的輔導(dǎo)資料，形成規(guī)范的黨案。

第三篇：社區(qū)校外輔導(dǎo)站2014年工作總結(jié)

XX社區(qū)校外輔導(dǎo)站2013年工作總結(jié)

2013年XX社區(qū)校外輔導(dǎo)站以“服務(wù)青少年，豐富課余生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高綜合素質(zhì)”為宗旨，讓孩子們參與社會(huì)實(shí)踐，發(fā)揮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，組織了多種形式的活動(dòng)，讓他們投入社會(huì)、了解社會(huì)，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)了他們的自主能力。社區(qū)主要從以下幾方面開展工作：

一、精心組織 周密安排

6月中旬，召開了暑期實(shí)踐教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議，結(jié)合社區(qū)百草園的實(shí)際情況，因地制宜地制訂了詳盡的百草園暑期活動(dòng)方案。七月初，各小區(qū)張貼了報(bào)名通知，呼吁廣大學(xué)生前來報(bào)名參加百草園活動(dòng)。

二、同心攜手 共迎創(chuàng)建

我們緊緊圍繞區(qū)文明辦部署的“道德模范學(xué)習(xí)宣傳”、“我們的節(jié)日”、社會(huì)志愿服務(wù)、童心向黨、老少共話中國夢(mèng)等活動(dòng)要求，以小小義工和文明衛(wèi)士為紐帶，開展了一系列的活動(dòng)。

為了讓同學(xué)們對(duì)“中國夢(mèng)”有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，8月2日，社區(qū)組織了“老少共話中國夢(mèng)”活動(dòng)，邀請(qǐng)了詩詞協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)XX和同學(xué)們一起紛紛暢談了自己的軍人夢(mèng)、教師夢(mèng)、科學(xué)家夢(mèng)等美好理想。最后，X老鼓勵(lì)同學(xué)們永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，邁向未來，用自己的夢(mèng)想去托起偉大的“中國夢(mèng)”。

結(jié)合“立秋”這一節(jié)氣，社區(qū)于8月7日組織百草園的同學(xué)們看望空巢老人XXX。在X老家中，X老對(duì)小朋友們的到來很是歡迎，X老還和小朋友進(jìn)行了一次博弈，一老一少拼殺激烈，這份精神上的“清涼”，給老人帶來了歡笑和快樂。隨后，老人和小朋友們一同吃西瓜“啃秋”。這次活動(dòng)給他們上了一堂生動(dòng)的暑期美德課。

一系列活動(dòng)開展得有條不紊扎扎實(shí)實(shí)，收到了預(yù)期的效果，廣大青少年的思想道德、文化素養(yǎng)、身心健康得到了全面的提高，意志品質(zhì)得到鍛煉，內(nèi)在潛能得到發(fā)揮，精神面貌煥然一新。

三、整合資源 形成合力

為了把社區(qū)百草園實(shí)踐活動(dòng)開展的有聲有色，我們聯(lián)合XX幼兒園、XX職業(yè)大學(xué)、XX影視城、XX大學(xué)、XX派出所、XX博物館等單位，聯(lián)合開展各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)，受到了社區(qū)青少年的普遍歡迎和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

暑假對(duì)小朋友來講既是歡樂的兩個(gè)月，也是各類安全事故的高發(fā)期。如何提高小朋友和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和能力，平安度過暑期，一直是社區(qū)關(guān)心的問題。7月8日上午，XX社區(qū)利用“百草園”開課為契機(jī)，邀請(qǐng)XX派出所的XXX警官為“百草園”學(xué)堂的孩子們上了一堂“快樂童年平安假期”的安全教育課。X警官以圖文并茂的形式為孩子們介紹在家如何進(jìn)行安全防范，遇到意外情況如何逃生自救以及防火、防電等日常生活中需要注意的問題。通過安全教育活動(dòng)，大大增強(qiáng)了孩子們的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為他們的暑期生活撐起了一把“平安傘”。

為了讓“百草園”的同學(xué)們近距離接觸科技、感受創(chuàng)新的魅力，7月15日下午，XX社區(qū)“百草園”聯(lián)合XX職業(yè)大學(xué)機(jī)器人協(xié)會(huì)舉辦了機(jī)器人展覽活動(dòng)。展覽過程中，機(jī)器人協(xié)會(huì)成員首先通過親手組裝機(jī)器人系統(tǒng)，檢測(cè)調(diào)整傳感器等工作向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹有關(guān)機(jī)器人構(gòu)造方面的基本知識(shí)；隨后，仿狗形機(jī)器人、舞蹈機(jī)器人、飛思卡爾車等10余件科技展品的惟妙惟肖演繹使得同學(xué)們興致盎然。通過此次的機(jī)器人展覽給同學(xué)們帶來了強(qiáng)烈的震撼，不僅培養(yǎng)了他們的科技創(chuàng)新思維，同時(shí)也很好的宣傳和普及了科技創(chuàng)新知識(shí)。

為培養(yǎng)幼兒人格、啟迪智慧、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，7月31日上午，XX社區(qū)校外輔導(dǎo)站在XX幼兒園開展了尋找身邊的國學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)中，百草園的同學(xué)們分別以講《孔融讓梨》故事、武術(shù)表演的形式向在場(chǎng)的觀眾傳頌國學(xué)經(jīng)典，讓他們接受博大精深的中華民族文化的同時(shí)教育他們做人做事的道理，也讓孩子們?cè)谳p松的活動(dòng)中感受中國武術(shù)的無限魅力。

8月10日-11日，XX社區(qū)聯(lián)合XX市博物館在翠柳苑小區(qū)開展了“雕版印刷DIY”活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，博物館的工作人員首先通過噴繪展板向?qū)W生們介紹雕版印刷的歷史和制作工藝，隨后帶領(lǐng)學(xué)生們到案板前，拿出套版的底版，用棕櫚制成的刷子沾取事先調(diào)好的顏料，旋轉(zhuǎn)式涂勻在模板上，然后覆蓋宣紙，用刷子輕掃紙張表面，在邊緣按壓，底色畫面就呈現(xiàn)在宣紙上，雖然只是紅色，但是“龍鳳呈祥”的圖案栩栩如生，同學(xué)們一見都無比感興趣，一個(gè)個(gè)輪流上前嘗試了一番。

8月19日上午，XX社區(qū)組織“百草園”學(xué)堂的同學(xué)們前往XX影視基地參觀游覽。同學(xué)們依次游覽了海派民國外景、明清建筑外景、城門樓外景、貧民窟外景、兵營(yíng)監(jiān)獄外景以及演員公寓、道具制作工廠等場(chǎng)所，尤其是明清建筑外景，獨(dú)具特色，古色古香，青少年們仿佛穿越時(shí)空回到了古代，好奇和興奮之情溢于言表。通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們開闊了視野，豐富了暑期生活，還結(jié)交到了小伙伴，可謂一舉多得。

8月19日上午，XX社區(qū)組織“百草園”學(xué)堂的同學(xué)們前往XX市素質(zhì)教育實(shí)踐基地及XX市法治文化體驗(yàn)館開展了未成年人素質(zhì)教育活動(dòng)。到達(dá)基地后，同學(xué)們首先參觀了基地景觀，并參加了過折橋、攀木墻等體驗(yàn)活動(dòng)；隨后在法治文化體驗(yàn)館中，同學(xué)們觀看了禁毒宣傳動(dòng)畫片，并實(shí)地參觀了禁毒展覽館，了解了毒品的危害。豐富多彩、奇妙有趣的活動(dòng)使他們?cè)跉g快的氛圍中收獲良多。

四、接受教育 感悟人生

2013年的暑假實(shí)踐教育活動(dòng)中，最大的受益者是社區(qū)廣大青少年學(xué)生。為了讓同學(xué)們?cè)谒枷肫焚|(zhì)、道德素養(yǎng)、實(shí)踐能力等方面有顯著的提高，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、感恩父母的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)也為孩子們的思想啟蒙打開一扇窗口。

為了弘揚(yáng)雷鋒精神，不斷提高廣大青少年學(xué)生的道德水平，7月8日下午，XX社區(qū)邀請(qǐng)XX文院的志愿者們給“百草園”學(xué)堂的同學(xué)們上了一堂以“續(xù)寫雷鋒日記”為主題的道德教育課。通過這樣一個(gè)平臺(tái)進(jìn)行心靈的反思，進(jìn)行道德的洗禮，不僅增強(qiáng)青少年的奉獻(xiàn)意識(shí)，而且使這種愛的感念在青少年之間傳遞，讓整個(gè)社區(qū)更好地傳承雷鋒精神。

7月26日，社區(qū)組織百草園的同學(xué)們參觀日間照料中心，通過與小區(qū)內(nèi)的空巢、獨(dú)居老人交流，共同享用午餐，讓同學(xué)們對(duì)空巢老人的心理和生活狀態(tài)有了更切實(shí)的了解，給大家上了一樣生動(dòng)的敬老愛老教育課！為進(jìn)一步提高未成年學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和防范不法侵害的能力，8月1日上午，XX社區(qū)邀請(qǐng)XX大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院童夢(mèng)護(hù)航小組的志愿者們?yōu)椤鞍俨輬@”學(xué)堂的孩子們上了一堂未成年人自我保護(hù)知識(shí)課。講座中，童夢(mèng)護(hù)航小組的志愿者們通過典型案例，從居家安全、路上避險(xiǎn)、謹(jǐn)防流毒、救援方法等方面深入淺出、形象深動(dòng)的講解，告誡青少年要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)通過互動(dòng)形式讓同學(xué)們們更加了解了《未成年人保護(hù)法》。此次講座，豐富了孩子們的安全防范知識(shí)，使他們懂得了如何保護(hù)自己，防止受到侵害，也為未成年人的身心健康成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。

XX社區(qū)校外輔導(dǎo)站不僅讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中充分接觸社會(huì)、了解社會(huì)、融入社會(huì)，更讓他們?cè)诜?wù)實(shí)踐中鍛煉自己、豐富自己、展示自己、收獲真知、提升素質(zhì)、感受責(zé)任。今年的暑假與往年不同，社區(qū)組織的活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富，形式活潑生動(dòng)，貼近同學(xué)們的身心實(shí)際。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到潛移默化的熏陶，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了智慧與才干。

第四篇：校外輔導(dǎo)站

溧水縣和鳳鎮(zhèn)孫家巷村校外輔導(dǎo)站主要事跡

我村自成立校外輔導(dǎo)站以來，始終以深入貫徹黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于建立關(guān)心下一代工作長(zhǎng)效機(jī)制的意見為動(dòng)力，進(jìn)一步發(fā)揮“五老”作用，組織他們加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的校外教育管理，為家長(zhǎng)排擾解難，為社會(huì)的安定，為孩子們的健康成長(zhǎng)做實(shí)事。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視青少年校外的輔導(dǎo)工作。

自校外輔導(dǎo)站開辦以來，越來越受到上級(jí)黨委、政府的重視和支持。我村黨總支、村委會(huì)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，不斷認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)信心，勇于實(shí)踐，大膽探索，逐步建立了一支由3-6名同志組成、村黨總支書記擔(dān)任組長(zhǎng)、村主任任常務(wù)副站長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工明確，責(zé)任落實(shí)，定期研究和部署校外教育輔導(dǎo)站工作，及時(shí)解決輔導(dǎo)站工作中遇到的有關(guān)問題，從組織機(jī)制上保障校外教育輔導(dǎo)站工作的有序開展。

二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),不斷提高校外輔導(dǎo)的水平。

近幾年，我們通過多種渠道，盡量動(dòng)員有奉獻(xiàn)精神、有工作潛力的“五老”。我們通過調(diào)查了解、群眾推薦、自己報(bào)名等多種渠道，聘請(qǐng)有責(zé)任心、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同志組成輔導(dǎo)員隊(duì)伍，包括退休的老教師、老校長(zhǎng)、老干部、老畫家、以及大學(xué)生村官、我村鳳棲農(nóng)民文化中心的本地民間表演者參加到校外教育的隊(duì)伍中來。在暑期還聘請(qǐng)返鄉(xiāng)的在校大學(xué)生志愿者擔(dān)任臨時(shí)輔導(dǎo)員，為青少年介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，傳授現(xiàn)代科技知識(shí)。

三、配齊軟硬件，打好校外輔導(dǎo)站的物質(zhì)基礎(chǔ)。

一是整合現(xiàn)有資源，補(bǔ)充配齊校外輔導(dǎo)站的物質(zhì)需求。我們利用村會(huì)議室作為校外輔導(dǎo)站，添置了桌櫥凳；在擁有“農(nóng)家書屋”近千冊(cè)圖書的基礎(chǔ)上，利用我村原鳳棲小學(xué)合并至鎮(zhèn)中心小學(xué)的機(jī)會(huì)，新增兒童書籍，并進(jìn)一步組織動(dòng)員“五老’’、居民進(jìn)行捐書贈(zèng)書活動(dòng)，辦起了青少年圖書閱覽室；利用黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的設(shè)備辦起了青少年校外網(wǎng)絡(luò)教室；與我村新建的鳳棲農(nóng)民文化中心結(jié)合，辦起了暑期小舞臺(tái)。

二是規(guī)范活動(dòng)軟件。我們及時(shí)制定了輔導(dǎo)站的工作制度、輔導(dǎo)內(nèi)容、活動(dòng)計(jì)劃，每年每個(gè)季度都有總結(jié)，主要內(nèi)容掛牌上墻，我們每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有布置、有檢查、有記錄，講課有講稿、課后有小結(jié)，各方面都有詳細(xì)的記載，每個(gè)季度整理匯總，年終裝訂成冊(cè)。

四、周密計(jì)劃，不斷豐富輔導(dǎo)站的活動(dòng)內(nèi)容與形式。

為了使校外輔導(dǎo)站真正成為青少年假日生活的樂園，接觸社會(huì)的窗口和進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的熔爐，我村校外輔導(dǎo)站根據(jù)工作計(jì)劃，結(jié)合青少年的思想狀況和活動(dòng)場(chǎng)所的條件，開展不拘一格的教育活動(dòng)，主要形式有專題講座、網(wǎng)絡(luò)課堂、法制宣傳、作業(yè)輔導(dǎo)、問卷競(jìng)答、講革命故事、圖片展覽、作文競(jìng)賽等，使青少年在活動(dòng)中接受教育，在實(shí)踐中提高自己的能力。

同時(shí)，組織“五老”到每個(gè)自然村、每個(gè)生產(chǎn)組、每個(gè)家庭，了解青少年學(xué)生的狀況，把全村范圍內(nèi)的小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)及未入學(xué)的兒童，進(jìn)行登記、列表成冊(cè)，全面掌握情況，以便有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)教育。

五、深入宣傳，營(yíng)造校外輔導(dǎo)站的活動(dòng)氛圍。

積極主動(dòng)與家長(zhǎng)和學(xué)校取得聯(lián)系，充分向他們宣傳開展校外輔導(dǎo)站活動(dòng)的重要意義，最大可能地取得家長(zhǎng)和學(xué)校的認(rèn)可。發(fā)動(dòng)“五老”人員在全村范圍內(nèi)展開宣傳，向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳我們舉辦校外輔導(dǎo)站的目的、意義和我們即將開展的各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)孩子們的興趣，使更多的孩子在課余時(shí)間參加到我們的校外輔導(dǎo)站活動(dòng)中來。

通過努力，我們校外輔導(dǎo)站工作取得了較好的效果，受到家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng)；青少年違法亂紀(jì)現(xiàn)象逐年減少，近兩年來全村基本上未發(fā)現(xiàn)青少年犯罪。雖然我們?cè)谛Ｍ廨o導(dǎo)站方面做了大量的工作，取得一些成績(jī)，但我們認(rèn)為還很不夠，很多方面需要加強(qiáng)和提高，要走出去向兄弟單位學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把校外教育輔導(dǎo)站辦得更好。

第五篇：校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站工作計(jì)劃

校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站工作計(jì)劃

（2012-2013第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

賓縣第三小學(xué)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，遵循未成年人認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展規(guī)律，開展心理健康教育，做好心理咨詢工作，以提高未成年人的心理健康水平、促進(jìn)未成年人健全人格發(fā)展為目標(biāo)，努力提高心理健康輔導(dǎo)的質(zhì)量和水平。

二、工作思路

1、面向全體未成年人，立足于未成年人的發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。

2、密切與學(xué)校的聯(lián)系，更好地與學(xué)校心理健康工作有機(jī)結(jié)合。

3、發(fā)揮學(xué)校心理健康輔導(dǎo)員的作用，并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。

4、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破。

三、主要工作

1、積極開展心理咨詢工作

心理咨詢是心理健康輔導(dǎo)站的主要工作之一，要積極開展針對(duì)未成年人的個(gè)體咨詢和團(tuán)體咨詢。做好未成年人的個(gè)別心理輔導(dǎo)工作，為來訪的未成年人提供咨詢，對(duì)他們?cè)诔砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的未成年人，應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天開放時(shí)間為：

上午8:30到11:30，下午1:30到5:30。

2、積極開展心理健康講座

心理健康講座是有效的心理教育途徑，針對(duì)未成年人出現(xiàn)的心理行為問題，通過講座，普及心理健康基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識(shí)心理異?，F(xiàn)象，初步掌握心理保健常識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交流，適應(yīng)升學(xué)擇業(yè)、生活、社會(huì)等。主要內(nèi)容包括：幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，改善學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣；把握升學(xué)選擇的方向；了解自己，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抵制自己的沖動(dòng)行為；加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，客觀地評(píng)價(jià)自己，積極與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通；逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化，培養(yǎng)對(duì)挫折的耐受能力。

3、做好心理輔導(dǎo)人員工作培訓(xùn)

心理輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)十分重要，通過心理健康教育專題培訓(xùn)，不斷提高心理輔導(dǎo)員對(duì)心理健康教育重要性的認(rèn)識(shí)，能夠掌握心理健康教育的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能和心理咨詢的基本原理與技術(shù)，能夠指導(dǎo)和評(píng)價(jià)心理健康教育工作，正確判斷未成年人心理問題并恰當(dāng)處理，能夠?qū)τ行睦韱栴}的未成年人進(jìn)行個(gè)別和團(tuán)體輔導(dǎo)。

4、營(yíng)造積極健康的心理健康教育環(huán)境

積極利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、宣傳單等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)未成年人的心理健康意識(shí)，從而營(yíng)造積極、健康、向上的文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

二0一三年二月