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      農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招考筆試

      時(shí)間:2019-05-15 12:54:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招考筆試

      農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院——輔導(dǎo)員5名

      筆試時(shí)間:2014.5.7上午9:00-11:30

      筆試內(nèi)容:申論——培養(yǎng)高技能型人才,校企合作,1、公司請(qǐng)輔導(dǎo)員推薦畢業(yè)生,輔導(dǎo)員該怎么做?

      針對(duì)小公司招人難的問(wèn)題,有何對(duì)策?(20分)

      2、寫(xiě)一篇關(guān)于校內(nèi)座談會(huì)的通知。(20分)

      3、就“高職院校培養(yǎng)高技能型人才”從教育、教學(xué)、學(xué)生管理、行政管理等角度寫(xiě)文章,不少于1000字。(60分)

      第二篇:2013商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員筆試試題

      2013商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員筆試試題(個(gè)人總結(jié)版)

      本人上午剛?cè)⒓恿松糖鹇殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的輔導(dǎo)員筆試,尼瑪題目太扯太坑爹了,果斷淚奔啊啊啊啊啊~背了那么多有意義的題都沒(méi)用上??!尤其是最后的議論題,簡(jiǎn)直惡心人。

      一、填空題(每題1分,共10分)

      馬克思主義認(rèn)為,人的本質(zhì)的現(xiàn)實(shí)性是(B自然屬性和社會(huì)屬性的統(tǒng)一

      人的本質(zhì)在其現(xiàn)實(shí)性上是社會(huì)關(guān)系的總和,而社會(huì)關(guān)系實(shí)在人的實(shí)踐活動(dòng)中生成的。

      馬克思關(guān)于人的本質(zhì)的思想主要有三個(gè)命題:一是“勞動(dòng)或?qū)嵺`是人的本質(zhì)”;二是“人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和”;三是“人的需要即人的本質(zhì)”。

      人的屬性主要有自然屬性、社會(huì)屬性和精神屬性。精神屬性本質(zhì)上屬于社會(huì)屬性,因此,可以把人性歸結(jié)為自然屬性和社會(huì)屬性。)。

      當(dāng)今世界的時(shí)代主題是(和平與發(fā)展)。

      “努力鍛煉身體……”是哪位領(lǐng)導(dǎo)人提出來(lái)的(毛澤東)?!皩W(xué)校應(yīng)該成為民主議政的地方”是我國(guó)哪位教育學(xué)家提出來(lái)的(黃宗羲)。

      3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),這是為了紀(jì)念我國(guó)哪位歷史人物建立的(孫中山先生逝世紀(jì)念日)。

      世界最大的海是(珊瑚海)。

      網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)中對(duì)于表示漠不關(guān)心,不關(guān)自己的事的詞語(yǔ)是打什么(打醬油

      CRH列車的名號(hào)(和諧號(hào)”)是中國(guó)(China)高速(High-speed)鐵路(Railway)的意思。China Railway High-speed首字母縮寫(xiě))。還有倆題忘了。

      二、單選題(每題1分,共10分)

      三、多選題(每題2分,共20分)

      (選擇題基本是政治題,馬克思主義哲學(xué)、十八大、中國(guó)特色社會(huì)主義之類的,跟考研政治差不多)

      四、辨析題(每題2分,共10分)

      1、政治輔導(dǎo)員既要做學(xué)生的思想政治工作,又要做心理輔導(dǎo),還得是實(shí)施者。(大概是這么句話)

      2、對(duì)于高校青年教師的師德考核實(shí)行一票否決制。3.中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行多黨合作制不是一檔只而是多黨制。(還有倆忘了)

      五、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)

      1、黨的基本路線

      2、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線

      3、輔導(dǎo)員的基本素質(zhì):能夠從正面引導(dǎo)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,如果能和學(xué)生做朋友這樣效果就好一些,不要把自己身上一些不好的東西展現(xiàn)在學(xué)生的面前,能夠給學(xué)生很好的激勵(lì),引導(dǎo)學(xué)生好好把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)有用的東西,不要看著學(xué)生只知道玩、談戀愛(ài)

      詳細(xì):

      一、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,幫助學(xué)生在政治上健康成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。

      二、針對(duì)青年學(xué)生的特點(diǎn),做好學(xué)生日常思想政治教育工作。要經(jīng)常深入到學(xué)生中了解情況,經(jīng)常與學(xué)生談心、交流,及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)(如政治態(tài)度、思想品德、個(gè)人愛(ài)好、本人經(jīng)歷、家庭情況和身心健康等基本情況),認(rèn)真做好新生入學(xué)、軍訓(xùn)、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)、就業(yè)等各環(huán)節(jié)的思想教育工作。

      三、指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的專業(yè)思想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)風(fēng)教育,幫助學(xué)生樹(shù)立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)能力。

      四、堅(jiān)持深入現(xiàn)場(chǎng)跟班聽(tīng)課,維護(hù)學(xué)習(xí)秩序,加強(qiáng)考勤工作。要積極開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),密切教、學(xué)關(guān)系。

      五、指導(dǎo)班、團(tuán)組織開(kāi)展各項(xiàng)工作。定期召開(kāi)班、團(tuán)干部會(huì)議,指導(dǎo)和支持學(xué)生干部做好學(xué)生工作,積極培養(yǎng)和使用學(xué)生干部。協(xié)助院(系)黨、團(tuán)組織抓好學(xué)生黨、團(tuán)員的思想建設(shè)和組織發(fā)展工作。

      六、每周開(kāi)好例行班會(huì)。針對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和日常生活中反映出來(lái)的各種問(wèn)題進(jìn)行講評(píng),表?yè)P(yáng)好人好事,批評(píng)不良傾向,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,建立優(yōu)良班風(fēng)。

      七、加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)教育。指導(dǎo)學(xué)生搞好自我管理,積極開(kāi)展寢室文化建設(shè),做好違紀(jì)學(xué)生的教育和處理工作,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。經(jīng)常與學(xué)生保持接觸和交流,每周至少深入學(xué)生宿舍2次,以了解情況,解決實(shí)際問(wèn)題,及時(shí)向院系和有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求。

      八、做好學(xué)生的操行評(píng)定工作。每學(xué)期要對(duì)學(xué)生的品行寫(xiě)出真實(shí)性評(píng)語(yǔ),搞好所屬班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)考評(píng)。根據(jù)本專業(yè)、本班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校工作目標(biāo),制定本班的、學(xué)期和周工作計(jì)劃,學(xué)期或?qū)W年結(jié)束對(duì)本班工作進(jìn)行總結(jié)。

      九、負(fù)責(zé)學(xué)生請(qǐng)假、獎(jiǎng)懲、申請(qǐng)、保險(xiǎn)、轉(zhuǎn)退學(xué)等工作的呈報(bào)及實(shí)施工作。做好助學(xué)貸款、勤工助學(xué)和其它獎(jiǎng)懲申報(bào)工作。

      十、加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的調(diào)查與研究,探索新時(shí)期做好學(xué)生工作的途徑和方法,努力提高思想政治工作的科學(xué)性、針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性,每學(xué)年至少寫(xiě)一篇有價(jià)值的專題文章(工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、論文等),同時(shí)應(yīng)承擔(dān)與本職工作相關(guān)的

      教學(xué)和科研任務(wù)。

      十一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo),積極開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的文化娛樂(lè)活動(dòng)。對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行心理普查并建立心理健康檔案,有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育,指導(dǎo)學(xué)生積極參與校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)和實(shí)踐能力。

      十二、負(fù)責(zé)有計(jì)劃的安排和選任學(xué)生干部,組織、指導(dǎo)學(xué)生干部安排好所屬班級(jí)的各種值班勤務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。

      十三、負(fù)責(zé)接待所屬學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)電、來(lái)訪,客觀準(zhǔn)確地向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的具體情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,重大問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。

      十四、教育引導(dǎo)學(xué)生搞好教室、宿舍、食堂衛(wèi)生、秩序,教育所屬學(xué)生做文明禮貌、健康生活的人。關(guān)心學(xué)生生活,進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育和檢查。對(duì)學(xué)生違紀(jì)亂紀(jì)、聚眾鬧事、意外災(zāi)禍、嚴(yán)重傷病等重大問(wèn)題要及時(shí)發(fā)現(xiàn),妥善處理并逐級(jí)匯報(bào)。

      十五、完成學(xué)生處和所在系(院)交辦的其它工作任務(wù)。

      另外、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,真心實(shí)意地幫助學(xué)生,這才是更重要的。

      4、做好學(xué)生工作的基本方法:a加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作,加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè),建立健全黨團(tuán)組織,按計(jì)劃順利開(kāi)展黨員轉(zhuǎn)正、發(fā)展和入黨積極分子的確定工作,引導(dǎo)學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用

      b在保障校園安定穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,拓寬學(xué)生管理工作思路,完善學(xué)生管理工作制度,建立健全學(xué)生干部管理各級(jí)組織,開(kāi)展一系列有特色的校園文化活動(dòng) c堅(jiān)持以學(xué)生為本,強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)意識(shí),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),重視自身職業(yè)生涯規(guī)劃,積極促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展 d建立健全學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)助學(xué)評(píng)定工作制度,積極關(guān)注以學(xué)習(xí)困難生、經(jīng)濟(jì)困難生和心理存在困擾的學(xué)生為主的特殊學(xué)生群體,開(kāi)展勵(lì)志教育、感恩教育、心理健康教育以及安全專題教育,擴(kuò)大宣傳,積極引導(dǎo),維護(hù)校園的和諧與穩(wěn)定

      六、議論題(每題10分,共30分)

      1、在當(dāng)今社會(huì),雷鋒精神應(yīng)該揚(yáng)眉吐氣。

      2、習(xí)近平指出,在實(shí)際工作中情商很重要。

      3、幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題是輔導(dǎo)員的重要職責(zé)。

      附加:

      1、最大湖是里海,世界最深湖是貝加爾湖,世界最大淡水湖是蘇必利爾湖,中國(guó)最大湖是青海湖,中國(guó)最大淡水湖是鄱陽(yáng)湖。

      2、根據(jù)社會(huì)主義初級(jí)階段的理論,黨的十三大提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,這就是:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。黨的十四大、十五大、十六大都堅(jiān)持了這一規(guī)范的表述,充分說(shuō)明這條基本路線的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和穩(wěn)定性,是適合國(guó)情、順應(yīng)黨性、反映民意的。黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放;自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。概括起來(lái)就是“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。“一個(gè)中心”是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。這是由于我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾--人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾決定的?!皟蓚€(gè)基本點(diǎn)”即堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,是我們的立國(guó)之本。堅(jiān)持改革開(kāi)放,是我們的強(qiáng)國(guó)之路。黨的基本路線就是黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的政治路線。

      黨的基本方針是黨在一定歷史時(shí)期內(nèi)為達(dá)到一定目標(biāo)而確定的重要的指導(dǎo)原則。在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,黨中央提出了抓住機(jī)遇、深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定的基本方針。

      3、辨析:持黨的基本路線不動(dòng)搖,關(guān)鍵是堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖

      題中說(shuō)法不全面

      ⑴堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,關(guān)鍵是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖。只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖,大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能從根本上鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度,才能不斷滿足人民是益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。

      ⑵以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心并不是黨的基本路線的全部?jī)?nèi)容。堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,還必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則堅(jiān)持改革開(kāi)放,把“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”這三者作為相互依存、不可分割的整體;正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關(guān)系;發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;一手抓物質(zhì)文明建設(shè)、一手抓精神文明建設(shè),堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬。只有全面堅(jiān)持黨的基本路線,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。

      4、我國(guó)政體是人民代表大會(huì)制度,國(guó)體是人民民主專政?,F(xiàn)在實(shí)行的政體,從國(guó)家中央與地方的關(guān)系來(lái)講是單一制中的中央集權(quán)型;從國(guó)家元首產(chǎn)生方式來(lái)講是民主共和制;從權(quán)力機(jī)關(guān)與其他機(jī)關(guān)的關(guān)系上講是人民代表大會(huì)制度。

      5、為什么說(shuō)人大制度是中國(guó)特色的代議民主政體? 這應(yīng)該是由我國(guó)的國(guó)體決定的,因?yàn)槲覈?guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,人民是國(guó)家的主人,人民民主專政的最大特點(diǎn)是對(duì)大多數(shù)人民實(shí)行民主,對(duì)少數(shù)敵對(duì)分子和敵對(duì)勢(shì)力實(shí)行專政。國(guó)體又決定政體,我國(guó)的政體便是人名代表大會(huì)制度,所以說(shuō)人大制度是我國(guó)特色代議制民主政體。

      6、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征:

      1)擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài),基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史階段;

      2)由農(nóng)業(yè)人口占很大比重,轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占多數(shù);

      3)由自然經(jīng)濟(jì),半自然經(jīng)濟(jì)占很大比重,轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)市場(chǎng)化程度較高的歷史階

      段;

      4)由文盲半文盲人口占很大比重,轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達(dá)的歷史階段;

      5)由貧困人口占很大比重,轉(zhuǎn)變?yōu)槿珖?guó)人民比較富裕的歷史階段;

      6)由地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化很不平衡,通過(guò)有先有后的發(fā)展,逐步縮小差距的歷史階段;

      7)通過(guò)改革和探索,建立和完善比較成熟的充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,社會(huì)主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段;

      8)廣大人民牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,自強(qiáng)不息,銳意進(jìn)取,艱苦奮斗,勤儉建國(guó),在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)努力建設(shè)精神文明的歷史階段;

      9)逐步縮小同世界先進(jìn)水平的差距,在社會(huì)主義基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段。

      以上體現(xiàn)了社會(huì)主義初級(jí)階段是一個(gè)發(fā)展過(guò)程,是從一個(gè)不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義國(guó)家到富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

      7、黨的十三大明確指出社會(huì)主義初級(jí)階段包括兩層含義:第一,我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)。我們必須堅(jiān)持而不能離開(kāi)社會(huì)主義。第二,我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段。我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā),而不能超越這個(gè)階段。前一層含義闡明的是初級(jí)階段的社會(huì)性質(zhì),后一層含義則闡明了我國(guó)現(xiàn)實(shí)中社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展程度。這里所說(shuō)的初級(jí)階段,不是泛指任何國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義都會(huì)經(jīng)歷的起始階段,而是特指我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平不高、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的特定歷史階段。

      8、中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是:全心全意為人民服務(wù)。

      中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

      9、一、高校輔導(dǎo)員發(fā)展簡(jiǎn)史介紹

      1952年,國(guó)家提出要在高校設(shè)立政治輔導(dǎo)員; 1953年清華大學(xué)、北京大學(xué)向當(dāng)時(shí)的教育部提出試點(diǎn)請(qǐng)求(尤其是清華蔣南翔校長(zhǎng)); 此后,不少高校建立了輔導(dǎo)員制度,主要做政治工作,是學(xué)生的“政治領(lǐng)路人” ;1961年,黨中央廬山會(huì)議上出臺(tái)專門(mén)文件,提出在各高校設(shè)立專職輔導(dǎo)員,并得到實(shí)施;文化大革命期間,思想政治工作被“四人幫”利用,思想政治工作聲譽(yù)遭到破壞;1978年,國(guó)家教委出臺(tái)文件,在高?;謴?fù)輔導(dǎo)員制度,因原先文革前思想政治工作人才(包括輔導(dǎo)員)轉(zhuǎn)崗嚴(yán)重,于是以專業(yè)教師兼職為主擔(dān)任政治輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員工作不在僅僅停留在政治工作上,逐步向思想政治教育轉(zhuǎn)變。1987年,也出臺(tái)過(guò)改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的文件,政治輔導(dǎo)員工作定位依舊沒(méi)有變。一直到九十年代,隨著改革開(kāi)放的深入,高校也出現(xiàn)了很多新情況,比如幫困工作、心理輔導(dǎo)、職業(yè)輔導(dǎo)等工作也成為了輔導(dǎo)員工作的一部分。進(jìn)入21世紀(jì),黨和國(guó)家越發(fā)重視思想政治教育工作,00年、04年分別出臺(tái)文件促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。尤其是04年16號(hào)文件,拓展了輔導(dǎo)員智能,“幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題”作為一項(xiàng)職能寫(xiě)進(jìn)了文件(包括幫困、心理、就業(yè)、生涯規(guī)劃、人際關(guān)系等),并從很多方面為輔導(dǎo)員的出路和保障作出了努力。

      10、學(xué)生出現(xiàn)群毆現(xiàn)象,作為輔導(dǎo)員你該怎么辦?

      學(xué)生打架,算學(xué)生管理中的突發(fā)事件,作為輔導(dǎo)員,應(yīng)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),制止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)展,如果有學(xué)生受傷,立即送醫(yī)院,并同時(shí)簡(jiǎn)單向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。作為輔導(dǎo)員,首先要做的不是處理打架的學(xué)生,而是要穩(wěn)定他們情緒,救治傷者。待學(xué)生情緒穩(wěn)定下來(lái),再找當(dāng)事雙方分別了解情況。這樣會(huì)有利于問(wèn)題的解決。對(duì)錯(cuò)誤的學(xué)生要引導(dǎo)批評(píng)。11、1、新生適應(yīng)問(wèn)題:突然換了截然不同的環(huán)境,如何適應(yīng)和盡快投入到新身份是很多大學(xué)新生普遍存在的問(wèn)題,可以通過(guò)招募團(tuán)咨的方式解決,共同的問(wèn)題在團(tuán)體里面很容易得到共鳴和解決。

      2、自卑,自我價(jià)值感低:部分學(xué)生以往在學(xué)校只需要埋頭讀書(shū)就可以了,在大學(xué)這樣顯然是行不通的,因此很多俗稱的“書(shū)呆子”在大學(xué)反而容易因?yàn)椴罹喈a(chǎn)生自卑心理。個(gè)咨和團(tuán)咨。當(dāng)然班上同學(xué)的關(guān)心,主動(dòng)拉他們一起參加活動(dòng)對(duì)于輕微學(xué)生效果很好,同時(shí)可以建議其多參加課外活動(dòng),學(xué)習(xí)一致兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自信心。

      3、戀愛(ài)問(wèn)題:很多大學(xué)生抱著“大學(xué)是戀愛(ài)的天堂”這樣的心理去憧憬愛(ài)情,當(dāng)然還有其他原因?qū)е缕湟坏┦倩蛘弑痪芙^就很難接受,甚至輕生,這個(gè)只能給予安慰和適當(dāng)?shù)膽賽?ài)認(rèn)知調(diào)整,不過(guò)一定要注意判斷其危機(jī)程度,預(yù)防自殺行為。

      4、職業(yè)規(guī)劃:很多大學(xué)生對(duì)于未來(lái)職業(yè)選擇還是存在很多的迷茫的,這個(gè)可以通過(guò)舉行講座,授課等方式加強(qiáng)學(xué)生這方面的能力和意識(shí)。

      12、大學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé)

      輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作的骨干力量,專職從事學(xué)生思想教育和行為管理工作,是教師隊(duì)伍的重要組成部分。

      第三條 輔導(dǎo)員常規(guī)工作

      每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì)。(檢查值周工作,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù))。

      每周要參加晚間值班一次。

      每周至少要找2~3名學(xué)生個(gè)別談心,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。

      每周普遍檢查總結(jié)一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自習(xí)、晚就寢的紀(jì)律、衛(wèi)生情況。

      每月召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)。

      每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類型的馬列學(xué)習(xí)會(huì)、班會(huì)、座談會(huì)等會(huì)議。

      每月召開(kāi)一次年級(jí)大會(huì)。

      每月向主管學(xué)生工作部門(mén)有準(zhǔn)備地、系統(tǒng)地全面匯報(bào)一次學(xué)生工作。

      每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),上交學(xué)期工作計(jì)劃、每學(xué)期末上交學(xué)期工作總結(jié)。

      寫(xiě)好日常工作筆記和值班紀(jì)錄。

      第三篇:2013商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員筆試試題

      2013商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員筆試試題(個(gè)人總結(jié)版)

      本人上午剛?cè)⒓恿松糖鹇殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的輔導(dǎo)員筆試,尼瑪題目太扯太坑爹了,果斷淚奔啊啊啊啊啊~背了那么多有意義的題都沒(méi)用上?。∮绕涫亲詈蟮淖h論題,簡(jiǎn)直惡心人。

      一、填空題(每題1分,共10分)

      馬克思主義認(rèn)為,人的本質(zhì)的現(xiàn)實(shí)性是()。

      當(dāng)今世界的時(shí)代主題是()。

      “努力鍛煉身體……”是哪位領(lǐng)導(dǎo)人提出來(lái)的()。

      “學(xué)校應(yīng)該成為民主議政的地方”是我國(guó)哪位教育學(xué)家提出來(lái)的()。

      3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),這是為了紀(jì)念我國(guó)哪位歷史人物建立的()。

      世界最大的海是()。

      網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)中對(duì)于表示漠不關(guān)心,不關(guān)自己的事的詞語(yǔ)是打什么()。

      CRH列車的名號(hào)()。

      還有倆題忘了。

      二、單選題(每題1分,共10分)

      三、多選題(每題2分,共20分)

      (選擇題基本是政治題,馬克思主義哲學(xué)、十八大、中國(guó)特色社會(huì)主義之類的,跟考研政治差不多)

      四、辨析題(每題2分,共10分)

      1、政治輔導(dǎo)員既要做學(xué)生的思想政治工作,又要做心理輔導(dǎo),還得是實(shí)施者。(大概是這么句話)

      2、對(duì)于高校青年教師的師德考核實(shí)行一票否決制。

      3.中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行多黨合作制不是一檔只而是多黨制。

      (還有倆忘了)

      五、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)

      1、黨的基本路線

      2、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線

      3、輔導(dǎo)員的基本素質(zhì)

      4、做好學(xué)生工作的基本方法

      六、議論題(每題10分,共30分)

      1、在當(dāng)今社會(huì),雷鋒精神應(yīng)該揚(yáng)眉吐氣。

      2、習(xí)近平指出,在實(shí)際工作中情商很重要。

      3、幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題是輔導(dǎo)員的重要職責(zé)。

      第四篇:廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院?;?/a>

      說(shuō)明:

      1.本校徽已按比例縮放,請(qǐng)點(diǎn)擊圖片在新窗口中查看清晰原圖。

      2.004km.cn整理的系列中國(guó)大學(xué)?;?,旨在為您制作簡(jiǎn)歷時(shí)提供方便。

      3.“廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院校徽”的版權(quán)歸屬原設(shè)計(jì)者、學(xué)校所有。

      第五篇:廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車協(xié)會(huì)第一學(xué)期工作總結(jié)

      廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車協(xié)會(huì)2010-2011學(xué)

      第一學(xué)期工作總結(jié)

      時(shí)間飛逝,光陰似箭,從招新到學(xué)期結(jié)束,一個(gè)學(xué)期時(shí)間這么快就過(guò)去了。在這一學(xué)期,汽車協(xié)會(huì)在學(xué)院在學(xué)院團(tuán)委以及電子與信息工程系的指導(dǎo)下,舉辦了一系列大大小小的活動(dòng),取得了預(yù)想的成果,讓會(huì)員以及電子與信息工程系汽車專業(yè)同學(xué)的汽車知識(shí)有了一定的提高,增長(zhǎng)了許多課外見(jiàn)識(shí),這些活動(dòng)也獲得了老師及同學(xué)們的一致好評(píng)。

      9月初的社團(tuán)招新仍然歷歷在目,招新活動(dòng)讓汽車協(xié)會(huì)這個(gè)家庭變的更加壯大,新會(huì)員的加入為汽車協(xié)會(huì)增添了一股新的力量,為汽車協(xié)會(huì)今后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

      9月下旬,為了增強(qiáng)新會(huì)員對(duì)汽車品牌與文化的了解,讓會(huì)員對(duì)汽車有更深的認(rèn)知。汽車協(xié)會(huì)邀請(qǐng)了電子與信息工程系汽車專業(yè)的老師為本協(xié)會(huì)會(huì)員作了一場(chǎng)精彩的演講。講座讓會(huì)員們收益匪淺,也增加了新會(huì)員對(duì)汽車協(xié)會(huì)的熱愛(ài)之情。

      10月中旬,為了讓會(huì)員們更加了解汽車構(gòu)造,增強(qiáng)會(huì)員的動(dòng)手實(shí)操能力。汽車協(xié)會(huì)組織會(huì)員參觀了電子與信息工程系汽車實(shí)訓(xùn)室,并讓大二級(jí)會(huì)員與新會(huì)員一起拆裝了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)。新會(huì)員們對(duì)汽實(shí)訓(xùn)室有著強(qiáng)烈的興趣,這次活動(dòng)讓會(huì)員們對(duì)汽車構(gòu)造有了更深入的了解。

      12月下旬,借2010廣州(國(guó)際)車展在琶洲會(huì)展中心舉辦這一機(jī)遇,汽車協(xié)會(huì)在電子與信息工程系的領(lǐng)導(dǎo)支持下組織汽車專業(yè)的同學(xué)乘坐校車前往琶洲參加廣州(國(guó)際)車展。車展讓會(huì)員們看到了世界各大品牌汽車公司的主要車型以及概念車,了解到了世界上最先進(jìn)的汽車情況和今后的汽車發(fā)展方向。本次活動(dòng)汽車協(xié)會(huì)會(huì)員中汽車專業(yè)的同學(xué)十分積極參與,大大增長(zhǎng)了會(huì)員們的見(jiàn)識(shí)。

      第一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,汽車協(xié)會(huì)在第二學(xué)期將一如既往的支持學(xué)院團(tuán)委的工作,繼續(xù)努力做好各項(xiàng)工作,開(kāi)展各項(xiàng)比賽,增強(qiáng)會(huì)員們的綜合實(shí)踐能力。

      汽車協(xié)會(huì) 2010年12月31日

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