第一篇：和我悅會(huì)吧!2011年年度聚會(huì)

本次我們的主題是：“和我悅會(huì)吧！我有我的組織，我參與，我快樂(lè)。”

一、本次聚會(huì)的意義：

為增進(jìn)濟(jì)寧和悅車友會(huì)（以下簡(jiǎn)稱車友會(huì)）成員的友誼，交流用車、愛(ài)車的心得，促進(jìn)車友會(huì)和諧發(fā)展，特舉辦“濟(jì)寧和悅車友會(huì)年會(huì)”活動(dòng)，倡導(dǎo)車友會(huì)的車友們文明駕車從我做起，爭(zhēng)做帶頭人。汽車?yán)顺鞘兄g的距離，也拉近了熱愛(ài)生活的年輕人的友誼，在活動(dòng)中，既能讓平時(shí)在都市繁忙中疲憊的身心得到休息和釋放，更能在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)新朋友，互動(dòng)地交流生活體驗(yàn)，分享精彩和快樂(lè)。讓我們放飛心情，享受無(wú)限歡樂(lè)！

二、活動(dòng)宗旨：

倡導(dǎo)文明駕車，增進(jìn)車友會(huì)之間的友誼，提升車友會(huì)在社會(huì)上的形象及地位，促進(jìn)車友會(huì)健康良性發(fā)，感受汽車文化的魅力。

三、聚會(huì)的原則：

1、堅(jiān)持自愿的原則。

2、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)的原則。（聚會(huì)結(jié)束，立即通報(bào)財(cái)務(wù)使用的情況）

3、堅(jiān)持一切從簡(jiǎn)的原則。

四、人員分工，責(zé)任范圍

為保證這次同學(xué)聚會(huì)圓滿成功，成立了籌委會(huì)。（人名不分前后）

聚會(huì)組織：

宣傳負(fù)責(zé)

會(huì)議協(xié)調(diào)：

財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)：

五、聚會(huì)地點(diǎn)：

鄒城｛飯店暫定｝，自駕游（鄒城某景點(diǎn)）

六、聚會(huì)流程

14：00 開(kāi)始簽到

14：30--15:00商議游玩項(xiàng)目｛座談會(huì)商討地點(diǎn)在飯店｝

15：00--17：00自駕游[項(xiàng)目]

17：00--20：00聚餐

20：00--21：30

七、費(fèi)用開(kāi)支預(yù)算

暫按8人參加計(jì)算，大概數(shù)字僅供參考

1、晚餐

2、唱歌

無(wú)需多言，難得聚首。盡情唱，盡情喝。

以上AA。每人元。

備注：

時(shí)間暫定：20**年*月**日或*日（星期六方便我們的休息日）

報(bào)名截止：截止日期*月*號(hào)*點(diǎn)整，屆時(shí)將統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員名單，按照?qǐng)?bào)名人員名單統(tǒng)一安排

各種事宜。

免責(zé)聲明：此活動(dòng)為自發(fā)自愿，一切活動(dòng)期間的意外事故和組織者無(wú)關(guān)！

如有更好的建議，敬請(qǐng)?jiān)赒Q群、群論壇提出。還有具體時(shí)間在自己報(bào)名的時(shí)候按自己想要的時(shí)間寫(xiě)下。然后服從多數(shù)的時(shí)間，具體安排等群通知。

報(bào)名樣貼：

QQ：*****

昵稱：注（要求再寫(xiě)個(gè)自己的姓）

電話：****

人員：1大0小

第二篇：悅讀吧捐書(shū)倡議書(shū)

關(guān)于為界山玉湖中心小學(xué)“悅讀吧”捐書(shū)的倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，就是一縷春風(fēng)，吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈，讓同學(xué)們，成長(zhǎng)為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。

為了打造書(shū)香校園，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，本學(xué)期學(xué)校在樓梯口籌建了“悅讀吧”。由于學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)相對(duì)有限，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校大隊(duì)部決定：向全校學(xué)生發(fā)出捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議。有全校學(xué)生的踴踴參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和你的精神境界得到升華。

一、活動(dòng)主題：“書(shū)籍傳友誼，愛(ài)心獻(xiàn)學(xué)校”

二、活動(dòng)要求：

1、采取自愿捐贈(zèng)原則；

2、所捐圖書(shū)應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀，內(nèi)容健康、上進(jìn)，書(shū)籍至少有七成新；

3、所捐的書(shū)籍是自己最喜歡、最愛(ài)看、最有價(jià)值的；

4、在你捐贈(zèng)的心愛(ài)書(shū)籍上貼上標(biāo)簽，寫(xiě)上班級(jí)與姓名；

三、活動(dòng)形式：

1、各班班主任將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行造冊(cè)登記；

2、根據(jù)捐贈(zèng)圖書(shū)的數(shù)量和質(zhì)量，屆時(shí)大隊(duì)部將評(píng)選“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)班級(jí)”。

四、活動(dòng)時(shí)間：5月13日-5月15日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：交到各班班主任處。

同學(xué)們，讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍，為“悅讀吧”建設(shè)和學(xué)校未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!書(shū)香陣陣，情意綿綿，讓同學(xué)們愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在玉湖中心發(fā)揚(yáng)光大，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!界山玉湖中心小學(xué)大隊(duì)部

2015年5月12日

第三篇：悅讀會(huì)規(guī)則

“悅讀會(huì)”規(guī)則

為加強(qiáng)“悅讀會(huì)”管理，保證活動(dòng)的開(kāi)展質(zhì)量，特?cái)M以下閱讀規(guī)則：

1、參加范圍為所有正能量，如有私事不能參加者，需貢獻(xiàn)10元；

2、每位正能量在閱讀時(shí)需做讀書(shū)筆記，可以將自己認(rèn)為很有感觸或者有借鑒的地方抄在讀書(shū)筆記上。每天“悅讀會(huì)”的組織者會(huì)對(duì)兩個(gè)小組的成員進(jìn)行隨機(jī)抽查以了解大家的閱讀情況，抽查方式可能是QQ或電話，且每天抽查人數(shù)不低于兩人，即每人每月被抽查次數(shù)會(huì)不低于兩次。正能量們也可以不定時(shí)的和組織者們電話或者QQ分享自己的讀書(shū)心得。請(qǐng)大家下來(lái)后一定要認(rèn)真閱讀，將閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣。

3、在每次交流會(huì)開(kāi)始時(shí)推舉一位記錄員（記錄員是輪流擔(dān)任），主要負(fù)責(zé)記錄每位發(fā)言人的發(fā)言觀點(diǎn)或關(guān)鍵詞、交流過(guò)程中的思想碰撞、交流會(huì)最后得出的成果和統(tǒng)計(jì)各位發(fā)言的得分情況；

4、交流會(huì)開(kāi)展的形式是：每個(gè)人根據(jù)自己看書(shū)情況做主題發(fā)言，在主題發(fā)言中，每人每次發(fā)言不超過(guò)10分鐘，超時(shí)需他人50%以上同意再給5分鐘發(fā)言時(shí)間，再超時(shí)需85%以上的同意最后給3分鐘發(fā)言時(shí)間；

5、計(jì)分方式：對(duì)每位正能量們每月的閱讀計(jì)分分兩部分，一是平時(shí)抽查，占30%的分值；二是交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言評(píng)分，占70%的分值，小組中的每人根據(jù)發(fā)言者的發(fā)言內(nèi)容、思想深度、在實(shí)際中的實(shí)用度和表達(dá)技巧等對(duì)發(fā)言者進(jìn)行不記名的打分（在第二種打分方式中，正能量們的評(píng)分分值為70%，班主任的評(píng)分占30%）。在交流會(huì)最后記錄員將兩部分的得分綜合算出每位正能量的得分情況。根據(jù)得分情況評(píng)出一二三等獎(jiǎng)三位，獎(jiǎng)勵(lì)為一本書(shū)（此書(shū)是下月讀書(shū)書(shū)目，且書(shū)的扉頁(yè)上有XX老總的寄語(yǔ)）。得分低于總體人員60%的正能量將每人為“悅讀會(huì)”貢獻(xiàn)5元作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

第四篇：悅讀會(huì)記錄

悅讀交流會(huì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)讀書(shū)交流，使學(xué)生了解《小王子》的作者圣?？颂K佩里的生平、代表作品，了解這本書(shū)的寫(xiě)作背景。

2、通過(guò)觀察封面、講述簡(jiǎn)要的故事情節(jié)，了解《小王子》這本書(shū)的人物、大致內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

3、通過(guò)誦讀《小王子》中的經(jīng)典語(yǔ)句，激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望，讀書(shū)交流 感悟，培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力，表達(dá)能力，提高學(xué)生的審美情趣。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)白，宣讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)方案

布活動(dòng)開(kāi)始：

主持人 1：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；

主持人 2:好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

主持人 1:好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人 的道理。

主持人 2:好書(shū)，還能幫你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。

主持人 ：五（3）班讀書(shū)成果交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

二、調(diào)查了解假期讀書(shū)情況

主持人：同學(xué)們，在假期中，你們都讀了哪些好書(shū)？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？ 學(xué)生自由匯報(bào)

主持人：同學(xué)們利用假期讀書(shū)，讀書(shū)的書(shū)目真是異彩紛呈，同學(xué)們還做了摘抄 筆記，還寫(xiě)了讀后感。讀書(shū)筆記是一筆財(cái)富，積累的越多，我們能運(yùn)用的也更 多。經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真評(píng)閱，現(xiàn)在我宣布優(yōu)秀讀書(shū)筆記名單，請(qǐng)這些同學(xué)到臺(tái)前 領(lǐng)獎(jiǎng)。向這些同學(xué)表示祝賀！

三、進(jìn)入主題，走進(jìn)《小王子》

主持人：為了使同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的假期，學(xué)校向我們推薦一些優(yōu)秀的讀物，五年級(jí)有一本書(shū)叫《小王子》。很多同學(xué)都讀了。有這樣一句名言“用心去看 才看得清楚。本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。”是呀，說(shuō)得多好呀！本質(zhì)的東 西光用眼睛耳朵這些外在的器官去觀察是發(fā)現(xiàn)不了的，要想了解事物的內(nèi)在，必須依靠自己的內(nèi)心去體驗(yàn)，去感悟！這句話似乎有一定的哲理，它會(huì)引起同 學(xué)們仔細(xì)的思考，這句經(jīng)典名言出自一本書(shū)，像這樣的句子這本書(shū)上還有很多。今天這節(jié)讀書(shū)匯報(bào)課，就讓我們一起談?wù)勥@本世界聞名的著作——《小王 子》吧。

下面同學(xué)們以小組為單位開(kāi)始我們的讀書(shū)成果匯報(bào)吧！

【我們小組來(lái)和大家交流作者的資料以及寫(xiě)作背景】

1、生生交流，走進(jìn)作者及寫(xiě)作背景【一組】 《小王子》是 20 世紀(jì)流傳最廣的童話，被譯成 100 多種語(yǔ)言,電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書(shū)的影子。這本童話人人都喜歡，小孩喜歡，大人也 喜歡。讓我們一起記住創(chuàng)作《小王子》的了不起的作者——圣·?？颂K佩里。（大家齊讀作者的名字）圣·?？颂K佩里有雙重身份：飛行員與作家。這兩個(gè)生涯在他身上相輔相 成、相映生輝：他僅出版的六部作品，都以飛機(jī)為工具，從宇宙的高度，觀察 世界，探索人生。他一生喜歡冒險(xiǎn)和自由，二戰(zhàn)期間，法國(guó)被納粹占領(lǐng)，他去 了美國(guó)。1944 年他在一次飛行任務(wù)中失蹤了，就像小王子一樣，這成了法國(guó)文 學(xué)史上的一則傳奇。

圣·埃克蘇佩里，出生于法國(guó)里昂，一生喜歡冒險(xiǎn)和自由，是一位飛行員。除了飛行，用寫(xiě)作探索靈魂深處的寂寞是他的另一終生所愛(ài)。代表作品有童話

《小王子》，這本書(shū)至今全球發(fā)行量已達(dá)五億冊(cè),被譽(yù)為閱讀率僅次于《圣經(jīng)》 的最佳書(shū)籍。他的作品還有《戰(zhàn)區(qū)飛行員》、《夜航》等等。因?yàn)樗秋w行員，所以對(duì)沙漠、星星、天空情有獨(dú)鐘，作品中的故事往往 發(fā)生在這樣的情境中。1935 年，他在巴黎到西貢的長(zhǎng)途飛行中，墜入利比亞沙 漠，數(shù)日后才被別人發(fā)現(xiàn)。這一次飛機(jī)失事的經(jīng)驗(yàn)醞釀了《小王子》的寫(xiě)作背 景。作者的獻(xiàn)辭——作者寫(xiě)這本書(shū)是“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特。請(qǐng)孩子們?cè)?，?把這本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是 我在人世間最要好的朋友；其二是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些給孩子 們寫(xiě)的書(shū)都能看懂；其三是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需 得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大 人的從前那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數(shù)人記得這一 點(diǎn))。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：獻(xiàn)給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特?！?/p>

主持人：感謝幾位同學(xué)的朗誦，感謝小王子這本書(shū)，感謝同學(xué)們的分享交流?！缎⊥踝印非逍潞?jiǎn)潔的文字中，透著淡淡的哀愁。小王子的天真與執(zhí)著，無(wú)一 不打動(dòng)我們每個(gè)人的心。我們?cè)跁?shū)中會(huì)隨他的離別而憂傷，隨他的進(jìn)步而歡暢，隨他純真的問(wèn)題而大笑，隨他時(shí)而懂得的道理而贊賞??朦朧中，看到了長(zhǎng)不 大的小王子，仿佛看到了我們年幼時(shí)的影子——那是，我們都會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的度 過(guò)每個(gè)嶄新的一天。

對(duì)《小王子》的閱讀，老師只是和大家開(kāi)了一個(gè)頭，這是一本值得大家品讀一 生的好書(shū)?！坝邢薜奈淖纸o我們以無(wú)限的思考”，這樣的書(shū)，值得我們反復(fù)去 品味語(yǔ)言，品味他的美，品味他的哲理，我們的心靈需要這樣的好書(shū)去潤(rùn)澤，滋養(yǎng)。希望同學(xué)們能享受閱讀，在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)！

走進(jìn)《青銅葵花》悅讀記錄卡 【教學(xué)目標(biāo)】

1通過(guò)對(duì)小說(shuō)主要內(nèi)容以及男女主人公命運(yùn)的閱讀、交流，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，并初步感受作品展示的苦難與大美。

2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)曹文軒純美系列小說(shuō)的閱讀熱情?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】

1、布置學(xué)生閱讀《青銅葵花》，搜集并了解曹文軒純美系列小說(shuō)。

2、制作多媒體課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】 主持稿：

一、激情導(dǎo)入

1、一本好書(shū)，是一方風(fēng)景，那里的世界新奇廣闊；一本好書(shū)，更是一段美好的回憶，值得你一生回味?！肚嚆~葵花》就是這樣一本好書(shū)。大家都讀過(guò)了嗎？讀了幾遍?怎么讀的？

2、對(duì)于這樣一本好書(shū)，只讀可不夠，還要講究方法。有些同學(xué)讀書(shū)，一目十行囫圇吞棗，雖然書(shū)讀得挺多，不過(guò)邊讀邊忘，還養(yǎng)成了馬馬虎虎的閱讀習(xí)慣，這可要吃一輩子虧的。葉圣陶先生曾給我們推薦過(guò)三步讀書(shū)法，來(lái)看大屏幕，誰(shuí)愿意來(lái)讀讀。

葉圣陶先生在數(shù)十年的教學(xué)、寫(xiě)作、編輯的經(jīng)歷中，總結(jié)了一套行之有效的三步讀書(shū)法。這就是對(duì)重要的需要精讀的書(shū)籍或文章，分初讀、復(fù)讀、再讀三步進(jìn)行。

怎樣初讀?葉老認(rèn)為：“就其中的一篇或一章一節(jié)，逐句循誦，摘出不了解的處所；然后用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗(yàn)，試把那些不了解的處所自求解答，得到了解答，再看注釋或參考書(shū)?！?/p>

怎樣復(fù)讀?葉老的做法是：“又復(fù)讀一遍，明了全篇或全章全節(jié)的大意?！奔偃绨殉踝x中的自問(wèn)自答視作條分縷析地鉆研，那么，復(fù)讀中的觀其大意，就是站在高處，綜合歸納。唯有分析，才能了解書(shū)的細(xì)節(jié)；唯有歸納，才能對(duì)全文的脈絡(luò)、思路、要點(diǎn)、中心等了如指掌。這第二步，是對(duì)第一步的必要補(bǔ)充。

“最后細(xì)讀一遍，把應(yīng)當(dāng)記憶的記憶起來(lái)，應(yīng)當(dāng)體會(huì)的體會(huì)出來(lái)，應(yīng)當(dāng)研究的研究出來(lái)。”這是葉老規(guī)定的第三步的任務(wù)?？偟膩?lái)說(shuō)，第一、二步是“鉆進(jìn)去”，第三步是“跳出來(lái)”。它的目的是吸收、創(chuàng)新。學(xué)懂的內(nèi)容，要記牢，要體會(huì)；對(duì)于能改造、創(chuàng)新的，就要下一番研究工夫，使認(rèn)識(shí)不斷深化，以轉(zhuǎn)化為自己的成果。如果大家這樣堅(jiān)持不懈地這樣讀書(shū)，定會(huì)受益匪淺。

3、那么今天讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)《青銅葵花》，把美好的記憶重新拾起，細(xì)讀慢品，相信會(huì)有更多的收獲。

二、走進(jìn)作品，了解主要內(nèi)容

1、指名了解男女主人公。

【這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩名叫青銅，女孩名叫葵花。能用

一、兩句話簡(jiǎn)要介紹兩位主人公嗎？】

2、指名交流小說(shuō)故事梗概。

【這究竟是一個(gè)怎樣的故事呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)故事的主要內(nèi)容？】

3、屏顯小說(shuō)目錄，整體把握主要章節(jié)。

【小說(shuō)除后記“美麗的痛苦”外，共有九章，每一章的內(nèi)容都和青銅、葵花的命運(yùn)息息相關(guān)。咱們先來(lái)溫習(xí)一下目錄吧！一起讀一讀。

三、品味作品，感受“苦難”

1、激趣品苦

【2005年，當(dāng)長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》與讀者見(jiàn)面時(shí)，作家曹文軒在扉頁(yè)中寫(xiě)道：“謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫”。因?yàn)?，?shū)中寫(xiě)下了許多苦難。】 【回憶書(shū)中的九個(gè)章節(jié)，還記得主人公青銅和葵花，所經(jīng)歷的種種苦難嗎？任選一個(gè)章節(jié)，簡(jiǎn)要地說(shuō)說(shuō)?！?/p>

2、指名交流，感受苦難

葵花田—3歲離媽7歲離爸，葵花成了孤兒；火災(zāi)使青銅成了啞巴。老槐樹(shù)—干校的人無(wú)法照顧孤兒葵花，在老槐樹(shù)下，可憐的葵花等了一天才終于被貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了??

蘆花鞋—為了籌錢，青銅冬天賣掉了101雙蘆花鞋，雪天赤腳回家。金茅草—水災(zāi)后，沒(méi)有了住房，12歲的青銅跟爸爸去海邊割草。三月蝗—蝗災(zāi)后青銅家揭不開(kāi)鍋，兄妹倆吃野菜，嚼蘆根，打來(lái)野鴨又被嘎魚(yú)一家冤枉是小偷，奶奶用戒指換來(lái)一袋米。

紙燈籠—為給奶奶治病，葵花先是故意考砸，然后跟隨大人到江南去撿銀杏。

大草垛—12歲的葵花被爸爸生前的好友帶回城市，失去妹妹的青銅整天坐在大草垛上遙望葵花消失的大河??

3、小結(jié)苦難，導(dǎo)入“大愛(ài)”

【苦難，一次又一次地降臨在青銅與葵花的身上，他們?cè)庥隽耸ビH人的痛苦，遭遇了火災(zāi)、水災(zāi)和蝗災(zāi)的摧殘。他們是不幸的，但他們卻是幸福的！這是為什么呢？因?yàn)?，在苦難面前，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。愛(ài)，支撐著兄妹倆戰(zhàn)勝了苦難，走出了困境！過(guò)渡：

【用心走進(jìn)《青銅葵花》，在感受苦難的同時(shí)，還能享受小說(shuō)帶給我們的美，那種達(dá)到極點(diǎn)的美——大美！】

四、賞讀文字，感受“語(yǔ)言美”

1、初知“大美”。

【你覺(jué)得書(shū)中的什么很美呢？（指名回答）】

2、感受語(yǔ)言美。

【曹文軒的純美小說(shuō)帶給讀者的就是清新的語(yǔ)言美和純凈的人性美。這就是大美！現(xiàn)在，就讓我們來(lái)感受一下純美小說(shuō)那美的語(yǔ)言吧！】

3、誦讀摘抄的“美文”片段，交流感受！

【課前，同學(xué)們摘錄了許多自己喜歡的美的片段，現(xiàn)在就請(qǐng)大家美美地讀一讀，也可以談?wù)劦母惺埽　?/p>

4、感受人性美。過(guò)渡：【這飽含溫度的文字，讓我們心靈純凈、心潮起伏，這樣的語(yǔ)段，書(shū)中比比皆是。只有用心誦讀這樣的語(yǔ)言，才能真切感受曹文軒純美小說(shuō)的語(yǔ)言魅力。】

五、總結(jié)全課，推薦純美系列小說(shuō)。

1、學(xué)生自由談收獲。

【同學(xué)們，這堂課，我們不知不覺(jué)又在《青銅葵花》里走了一回，你們又多了些什么新的感受呢？】

2、教師贈(zèng)送詩(shī)歌。

【聽(tīng)著同學(xué)們精彩的發(fā)言，我們的交流會(huì)也不知不覺(jué)地接近了尾聲。曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》以唯美的語(yǔ)言悄悄地打動(dòng)了我們的心。感謝曹文軒的純美小說(shuō)，帶給我們?nèi)绱嗣利惖墓适潞透袆?dòng)，同學(xué)們，閱讀是美好而又幸福的，應(yīng)該讓它成為我們終生的承諾！最后，我們來(lái)讀一首小詩(shī)——】（男生讀藍(lán)色的字，女生讀紅色的字，黑色的字大家一起讀）

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)會(huì)。

一、導(dǎo)入

孩子們，閱讀一本好書(shū)，就好像經(jīng)歷一段奇妙的旅程，走入這些文字，我們就好像在心中播放了充滿幻想的電影。這一個(gè)月，我們一起閱讀了亞洲唯一一位聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使、日本著名作家、電視節(jié)目主持人黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》，作者根據(jù)自己上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)經(jīng)歷寫(xiě)的故事。這本書(shū)中有許多難忘的故事發(fā)生，這節(jié)課，我們就分享一下那些讓你印象深刻的人物或情節(jié)吧！

二、讀書(shū)交流

A、與眾不同的巴學(xué)園

小豆豆生活的巴學(xué)園有什么與眾不同之處呢？ B、情節(jié)大放送

與眾不同的巴學(xué)園里，小豆豆經(jīng)歷了哪些有趣的事情呢？

學(xué)生自由交流最喜歡目錄中的哪些故事。根據(jù)講述的內(nèi)容猜猜是目錄中哪一個(gè)故事？ C、人物大盤(pán)點(diǎn)

根據(jù)學(xué)生或老師描述的人物特征，學(xué)生很快說(shuō)出人物的名字。與眾不同的巴學(xué)園緣于一位與眾不同的校長(zhǎng)，讓我們一起響亮地稱他——小林先生。

課件出示：

頭發(fā)已經(jīng)有些稀疏，前面的牙齒有的也脫落了，但臉上的氣色非常好。他的個(gè)子不算高，不過(guò)肩膀和胳膊都很結(jié)實(shí)，黑色的三件套西裝已經(jīng)舊得有些走了形，但穿在他的身上卻顯得非常整潔。

小豆豆一生感激校長(zhǎng)，因?yàn)槭切ｉL(zhǎng)先生改變了她，使這個(gè)一年級(jí)就被退學(xué)的小淘氣成了一位了不起的人，因此，作者在書(shū)的扉頁(yè)這樣寫(xiě)道：謹(jǐn)將此書(shū)獻(xiàn)給已逝的小林宗作老師。讓我們一起深情地讀讀這句話。D、搶答 請(qǐng)家長(zhǎng)叫學(xué)生

1、小豆豆是（）A.可愛(ài)的小女孩 B.沒(méi)長(zhǎng)大的豆子 C.又香又脆的零食

2、下面對(duì)巴學(xué)園的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.巴學(xué)園的學(xué)生按照課程表上課 B.巴學(xué)園的教室是廢棄電車改造的 C.巴學(xué)園的大門是長(zhǎng)著綠葉的矮樹(shù)

3、小豆豆的寵物狗名字叫（）A.洛基 B.洛基山 C.落基山脈

4、按照校長(zhǎng)的說(shuō)法，芋頭屬于（）A.山的味道 B.海的味道 C.天的味道

5、巴學(xué)園運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品是()A.蔬菜 B.文具 C.現(xiàn)金

6、小豆豆的爸爸是一名（）A.小提琴家 B.舞蹈家 C.教育家

7、小豆豆小時(shí)候向往過(guò)很多職業(yè)，其中包括（）A.間諜 B.科學(xué)家 C.政治家

8、巴學(xué)園的孩子們經(jīng)常猜謎的謎語(yǔ)“又可怕、又臭、又好吃的”，謎底是（）A.鬼正在廁所里吃包子 B.奧特曼在銀行里下象棋 C.無(wú)厘頭，無(wú)正解

9、校長(zhǎng)先生在小豆豆第一次去巴學(xué)園的時(shí)候，持續(xù)聽(tīng)小豆豆說(shuō)了多長(zhǎng)時(shí)間的話？（）A.四小時(shí) B.四十分鐘 C.四分鐘

10、讀過(guò)《窗邊的小豆豆》的人，差不多都有一個(gè)想法（）A.真想去巴學(xué)園念書(shū) B.巴學(xué)園好無(wú)聊 C.無(wú)動(dòng)于衷

成功后的黑柳徹子的頭上有許多光環(huán)，但她一直難以忘懷的是在友江學(xué)園的一段快樂(lè)童年，也就是《窗邊的小豆豆》一書(shū)中提到的“巴學(xué)園”。學(xué)園校長(zhǎng)小林宗作先生是黑柳徹子一生最尊重的人，小林先生可能從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，他平日里總掛在嘴邊的一句話“大家都是一樣的，可要一起玩兒哦”會(huì)對(duì)黑柳女士的人生起到多么大的影響。黑柳徹子把這一段故事寫(xiě)成了《窗邊的小豆豆》一書(shū)，并迅速風(fēng)靡了全球，擁有了全球最多的讀者。

今天的讀書(shū)交流會(huì)就到這里，同學(xué)們，趕快去閱讀吧，愿生命中的每一本好書(shū)伴隨大家走過(guò)一段難忘的幸福旅程。《假如給我三天光明》悅讀會(huì)記錄

課前談話：你們都是喜歡讀書(shū)的孩子，都說(shuō)說(shuō)你喜歡讀什么類型的書(shū)？能說(shuō)說(shuō)你的理由嗎？

一、導(dǎo)語(yǔ)引入

1、同學(xué)們，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了偉大的敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金。老師和大家又一起走進(jìn)了海倫.凱勒的《假如給我三天光明》這部經(jīng)典著作中。通過(guò)一段時(shí)間的閱讀，相信同學(xué)們肯定有了不同的感悟，把你的所思所感先與大家一起分享。我想起一位哲人說(shuō)的話：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換以后還是一個(gè)蘋(píng)果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（生讀讀書(shū)摘記卡）老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。同學(xué)們從整體上把握了這篇課文的主要內(nèi)容。想不想聽(tīng)聽(tīng)老師的感受。

2、是呀，海倫凱勒太了不起了，她帶給我們的是心靈的震撼。讓我們一起來(lái)記住這個(gè)偉大的女性。

3、出示：

19世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

她的成功的確是一個(gè)奇跡，馬克.吐溫曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒?！边@節(jié)課讓我們一起細(xì)細(xì)品讀融會(huì)了海倫凱勒畢生智慧的散文《假如給我三天光明》

二、閱讀文章、共同交流

我們?cè)俅渭?xì)細(xì)品讀這篇文章，用心去體悟文中熾熱的情感。讀到某處，你有話要說(shuō)，那就在書(shū)旁空白處寫(xiě)上你的批注，精彩的字、詞、句，你都可以注上你喜歡的符號(hào)。

1、交流。你想說(shuō)點(diǎn)什么？和小組的同學(xué)交流一下。（隨機(jī)出示相關(guān)段落，教師點(diǎn)撥，將文章讀深刻、讀透徹。）

2、假如你是一個(gè)盲人，給你三天光明，你會(huì)做什么呢？

指名讀交流

3、她的成功除了自己的不屈不撓外，同樣離不開(kāi)她的恩師沙利文老師和偉大的母親。其實(shí)生活中需要我們感激的東西很多，需要感謝的人很多，海倫.凱勒告訴了我們答案：

善用你的眼睛吧，猶如失明的災(zāi)難明天即將降臨。同樣，聆聽(tīng)美妙的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒的歡唱，管弦樂(lè)隊(duì)鏗鏘有力的奏鳴吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸任何你想要撫摸的東西吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)失靈。嗅聞所有鮮花的芬芳，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你將失去嗅覺(jué)和味覺(jué)??

讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹愤@首歌中結(jié)束我們的交流會(huì)。

《昆蟲(chóng)記》好書(shū)推薦

《昆蟲(chóng)記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。下面是大家搜集整理的昆蟲(chóng)記好書(shū)推薦理由，歡迎閱讀。

《昆蟲(chóng)記》好書(shū)推薦理由1

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。

《昆蟲(chóng)記》好書(shū)推薦理由2

《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾。法布爾為了寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》整整花費(fèi)了一生的時(shí)間和精力，他仔細(xì)觀察各種昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，并將觀察所得作了詳細(xì)確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)。我覺(jué)得法布爾是一個(gè)不輕言放棄的人。

《昆蟲(chóng)記》是一本專門介紹昆蟲(chóng)的書(shū)，書(shū)中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，繁衍和死亡等知識(shí)，猶如一片知識(shí)的海洋?！独ハx(chóng)記》是一本對(duì)中小學(xué)生十分有益的書(shū)。

《昆蟲(chóng)記》好書(shū)推薦理由3

是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家讓·亨利·法布爾的主要著作。也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》和《昆蟲(chóng)世界》。該書(shū)不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。被雨果譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”。真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活以外，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)，人生。

《昆蟲(chóng)記》好書(shū)推薦理由4

19世紀(jì)末,法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾捧出一部《昆蟲(chóng)記》,世界響起了一片贊嘆之聲.沒(méi)有哪個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養(yǎng),沒(méi)有哪個(gè)文學(xué)家有法布爾那么高的昆蟲(chóng)學(xué)造詣,《昆蟲(chóng)記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范.《昆蟲(chóng)記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著.它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲(chóng)世界化做供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文.被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀察家”的法布爾以人性觀照蟲(chóng)性,書(shū)中描寫(xiě)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷;并以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生,睿智的哲思躍然紙上.在其樸素的筆下,一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文,人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想,而且閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過(guò)程.《綠野仙蹤》好書(shū)推薦

教學(xué)目標(biāo)：

1、展示《綠野仙蹤》的相關(guān)圖片和信息，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

2、通過(guò)教會(huì)學(xué)生看故事簡(jiǎn)介、引言導(dǎo)讀、目錄部分，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀整本書(shū)的基本方法。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

展示《綠野仙蹤》的相關(guān)圖片和信息，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。

教學(xué)流程

一、好書(shū)推薦。

孩子們大家期待的讀書(shū)課開(kāi)始了，這一周你們又讀了什么書(shū)呢？ 誰(shuí)來(lái)向大家推薦一本好書(shū)。（學(xué)生推薦）

二、回顧讀書(shū)方法。

相信這本書(shū)一定很不錯(cuò)，希望感興趣的同學(xué)也來(lái)讀一讀。老師也為同學(xué)們帶來(lái)了一本很棒的書(shū)。瞧?。ㄊ尽毒G野仙蹤》）當(dāng)你拿到一本書(shū)時(shí)，你會(huì)怎么讀呢？ 學(xué)生匯報(bào)

看來(lái)大家真會(huì)讀書(shū)，各有各的讀法，老師不禁要豎起大拇指，想知道老師拿到一本新書(shū)是怎么讀嗎？（課件出示）

三、欣賞封面，了解作者、簡(jiǎn)介。

1、欣賞書(shū)的封面你看到了什么？ 學(xué)生匯報(bào)

2、我不禁猜想《綠野仙蹤》是怎樣的一本書(shū)呢？（PPT.）

3、認(rèn)識(shí)一下這本書(shū)的作者。

4、看簡(jiǎn)介。

5、故事中有哪些人物？

四、走進(jìn)目錄、感受人物。

1、學(xué)生分段讀目錄

2、進(jìn)入目錄去了解一下其中的內(nèi)容吧！

誰(shuí)來(lái)讀一讀，帶著什么樣的感情讀，你有什么感想？由此你想知道什么？ 你知道他有什么愿望嗎？

五、齊心協(xié)力、創(chuàng)編故事

以小組為單位來(lái)編一個(gè)冒險(xiǎn)小故事。學(xué)生匯報(bào) 評(píng)一評(píng)

六、了解書(shū)評(píng)

七、總結(jié)

《城南舊事》好書(shū)推薦

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō)，下面是搜集整理的城南舊事好書(shū)推薦理由，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!城南舊事好書(shū)推薦理由1

林海音被大家所共知的作品是描寫(xiě)舊北京社會(huì)風(fēng)貌的小說(shuō)《城南舊事》,它曾被搬上電影銀幕而受到廣大觀眾的喜愛(ài).小說(shuō)通過(guò)小姑娘英子的眼睛,描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事.通過(guò)看似狹小的描寫(xiě),卻反映了當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌,有極強(qiáng)的社會(huì)意義.林海音在《城南舊事》“后記”里說(shuō)：“這幾年來(lái),我陸續(xù)的完成了本書(shū)的這幾篇.它們的故事不一定是真的,但寫(xiě)著它們的時(shí)候,人物卻不斷涌現(xiàn)在我的眼前,斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理我們小孩子的德先叔叔,椿樹(shù)胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷.”僅從這個(gè)簡(jiǎn)單的人物羅列里就不難看出,作者雖然是書(shū)香門第出身的知識(shí)分子,但她小說(shuō)里的人物卻不局限于這個(gè)狹小的范圍之內(nèi).她關(guān)心廣大的社會(huì),擅長(zhǎng)描寫(xiě)形形色色的社會(huì)眾生相.她小說(shuō)里的人物大都是市民階層的群相,而中心人物則是各種各樣的婦女.她致力于刻畫(huà)中國(guó)婦女的勤勞、賢達(dá)、溫柔、善良的美德,更擅于表現(xiàn)她們心靈的桎梏和命運(yùn)的悲劇.夸張一點(diǎn)說(shuō),她的每一篇小說(shuō)都離不開(kāi)婦女的悲劇.有人對(duì)此評(píng)價(jià)說(shuō)：“她的寫(xiě)作大都是針對(duì)婦女問(wèn)題.但她往往能從世界性婦女問(wèn)題的癥結(jié),來(lái)思考今日臺(tái)灣婦女的特殊遭遇,深度已達(dá)到超越女性的界限.如果把林海音看作老一輩女作家的靈魂性人物,那么可以說(shuō),由于時(shí)代潮流的限制,她們只擁有較少反叛性,她們的控訴和抗議是溫和與微弱的.”

林海音的小說(shuō)內(nèi)容大抵是童年回憶中的“城南舊事”,小說(shuō)中或深或淺含有自傳的痕跡.但是它的境地并不是窄狹的,如同一切有成就的作家那樣,她的小說(shuō)是以小見(jiàn)大,從《城南舊事》可以窺見(jiàn)時(shí)代風(fēng)云.因此,她的作品具有一定的認(rèn)識(shí)價(jià)值和社會(huì)意義,對(duì)臺(tái)灣文壇也有一定的影響.城南舊事好書(shū)推薦理由2

這是本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，描繪了老北京的風(fēng)土人情;這是本精致的書(shū)，像一曲旋律悠揚(yáng)的樂(lè)曲，譜寫(xiě)出了真實(shí)的人性世界。

這就是著名作家林海音以自己為原型寫(xiě)成的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。

主人公英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的。她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。

透過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個(gè)又一個(gè)故事的主角最終都離開(kāi)了英子，淡淡的哀傷中，英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。

小說(shuō)恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)，就讓我們慢慢品出詩(shī)的芬芳吧!城南舊事好書(shū)推薦理由3

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō)，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感?！冻悄吓f事》曾被評(píng)選為亞洲周刊 “二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。八十年代還被搬上銀幕，還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，感動(dòng)了一代人。它滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月??景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。半個(gè)多世紀(jì)前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷??這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會(huì)館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父??他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò)，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。

城南舊事好書(shū)推薦理由4

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。故事從京城的胡同的生活開(kāi)始，六歲的林海音童年時(shí)代的生活故事在北平徐徐展開(kāi)。整本書(shū)分為“惠安館”、“我們看海去”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落下，我也不再是小孩子”這五大章，在這五段悲歡離合的故事當(dāng)中，“惠安館”所占的篇幅最重，也最令我感動(dòng)。在這當(dāng)中，林英子與“瘋”女人秀貞、活潑可愛(ài)的妞兒結(jié)下了深厚的友誼。但這美好的時(shí)光并不長(zhǎng)久，當(dāng)?shù)弥阖懞玩菏且粚?duì)母女之時(shí)，林英子又經(jīng)歷了一段世事的苦澀。最終這兩個(gè)平時(shí)的好友離她遠(yuǎn)去。

好書(shū)推薦——《童年》

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

本書(shū)真實(shí)記述了蘇聯(lián)作者高爾基自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型特征，描繪出一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。在眾多的栩栩如生的人物形象中，外祖母是最光輝、最富有詩(shī)意的一個(gè)。這一善良的俄羅斯婦女形象對(duì)高爾基一生的創(chuàng)作產(chǎn)生了重要影響。導(dǎo)讀：

《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，講述了高爾基幼年時(shí)期3歲至10歲這一段時(shí)間的生活片段。

高爾基原名阿列克謝·馬克西姆維奇·彼什科夫，1868年出生在俄國(guó)伏爾加河畔的尼日尼·諾夫戈羅德城，父親是一個(gè)木工。在高爾基3歲時(shí)；全家遷到了南方的阿斯特拉罕城。不久高爾基染上了霍亂，在他的病情剛剛好轉(zhuǎn)時(shí)，他聰明、能干、善良的父親卻也染上霍亂很快去世了。此后，母親改嫁給一個(gè)貴族大學(xué)生，他則被慈祥的外祖母阿庫(kù)林娜·伊萬(wàn)諾夫娜接回家中，她成了高爾基童年時(shí)代惟一的保護(hù)人。1879年，母親病逝后，11歲的高爾基只得離開(kāi)生病中的外祖母．獨(dú)自走入社會(huì)，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的人生之旅…… 教師推薦： 《童年》就通過(guò)塑造“我”愛(ài)憎分明、酷愛(ài)讀書(shū)、奮發(fā)向上的形象,描摹出俄國(guó)小市民階層的人情世態(tài)以及俄羅斯五光十色的社會(huì)風(fēng)貌。作品結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言優(yōu)美，含義深刻，是幾代讀者心目中的佳作。

《哈利·波特》好書(shū)推薦

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

《哈利·波特》，是英國(guó)女作家J.K.羅琳的魔幻文學(xué)作品，共有七本，描寫(xiě)的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)校七年的學(xué)習(xí)生活冒險(xiǎn)故事。

推薦理由：

哈利波特戴著黑邊眼鏡，額頭長(zhǎng)著閃電疤痕，身披魔法斗篷，聲音洪亮：“歡迎來(lái)到魔法世界?！弊x完第一集后，我就被深深吸引了，在魔法學(xué)校，到處充滿魔力，既驚險(xiǎn)又刺激。我纏著媽媽，一下子買齊了全套書(shū)。每一個(gè)人物，仿佛都要從書(shū)中蹦出來(lái)一樣。勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的哈利，總默默站在哈利的身后，永遠(yuǎn)支持他的羅恩，還有聰明的赫敏??許許多多可愛(ài)的小伙伴。雖然他們是故事中的人物，但我總覺(jué)得他們仿佛就在我身邊。

哈利波特面對(duì)困難不低頭，反而勇敢地去克服它的精神讓我很敬佩。雖然我沒(méi)有魔杖，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)做一名國(guó)際刑警的夢(mèng)想，維護(hù)世界和平與正義。小伙伴們，你們喜歡哈利波特嗎？

小伙伴們都讀過(guò)《《哈利·波特》嗎？雖然它是一部魔幻文學(xué)作品，但它陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們從中懂得正義、勇敢、友情??，很多很多。

《父與子》好書(shū)推薦

作者：

?！W·卜勞恩(1903—1944)，當(dāng)過(guò)鉗工，后在萊比錫繪畫(huà)藝術(shù)學(xué)院深造，6年后成為一名自由職業(yè)畫(huà)家?！陡概c子》于1934年12月13日在《柏林畫(huà)報(bào)》第五十期上開(kāi)始連載，直到1937年12月。

《父與子》為作者帶來(lái)了名譽(yù)和收入，但是他更鐘愛(ài)的是政治漫畫(huà)，并敢于對(duì)當(dāng)時(shí)的法西斯納粹在各種場(chǎng)合下進(jìn)行嘲笑和責(zé)罵，因此最終遭到納粹的逮捕。1944年4月6日，作者自殺于納粹監(jiān)獄。?！W·卜勞恩為作家筆名。內(nèi)容簡(jiǎn)介：

連環(huán)漫畫(huà)《父與子》是德國(guó)幽默大師?！W·卜勞恩的不朽杰作。作品中一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的小故事都是來(lái)自于漫畫(huà)家在生活中的真實(shí)感受，父與子實(shí)際上就是卡勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫(xiě)照。一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著智慧之光，無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂(lè)，永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。

推薦理由：

1．《父與子》的漫畫(huà)作品出現(xiàn)在各種小學(xué)低年級(jí)的課本中，作為看圖說(shuō)話的練習(xí)范本；實(shí)際上本書(shū)也是一本很好的看圖寫(xiě)畫(huà)教材，適用于小學(xué)1-2年級(jí)同學(xué)的寫(xiě)作練習(xí)；實(shí)際上這本書(shū)由于它深邃的思想性也曾出現(xiàn)在高考的作文中，適合各個(gè)年齡段的孩子學(xué)習(xí)和課外閱讀。2．“養(yǎng)兒才知父母恩”這句中國(guó)的老話用之四海皆標(biāo)準(zhǔn)，因此本書(shū)也適用于學(xué)前兒童和父母一起親子閱讀。從小在孩子心中種下關(guān)愛(ài)、智慧、幽默的種子，在適當(dāng)?shù)臈l件下它會(huì)迅速發(fā)芽和成長(zhǎng)。

第五篇：貼吧2012聚會(huì)方案

2012同城安岳 共聚情誼

一、活動(dòng)目的：

本次聚會(huì)，我們活動(dòng)吧務(wù)組將努力打造一次大型聚會(huì)活動(dòng)。我們的目的是給大家提

供一個(gè)交流、溝通的機(jī)會(huì)，通過(guò)參加各種互動(dòng)游戲、經(jīng)歷交流、才藝展示等活動(dòng)培養(yǎng)大

家的感情，增加同本群之間的凝聚力，強(qiáng)化吧友之間的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系。本次聚會(huì)，安排大

家聚集在一起，哪怕是短短的半天、一天，希望大家能溝通出濃濃的情誼。感情為原則，統(tǒng)一組織，有分有合的活動(dòng)方式，暢想“同城安岳 共聚情誼”活動(dòng)之情，共同打拼屬

于我們的群體。二．活動(dòng)具體安排

1.主題: “同城安岳 共聚情誼”活動(dòng)接待會(huì)

聚會(huì)地點(diǎn)：紫竹公園門口。

聚會(huì)時(shí)間：1月25日（年初三）上午10：00-11：00。）(我們組織者會(huì)群發(fā) 短信通知 遇

雨天通知延期）

內(nèi)容：集合的時(shí)候所有網(wǎng)友在通訊記錄表上簽到,并繳納聚會(huì)費(fèi)用。確定人數(shù)后大家互相介紹，互相認(rèn)識(shí)，交換電話，名片等。然后大家貼上吧盟logo胸貼，及戴上百度帽子，吧旗等留影紀(jì)念傳貼吧。

2、主題: “同城安岳 共聚情誼”簡(jiǎn)約午餐

時(shí)間：12：00----13：00

內(nèi)容：所有網(wǎng)友聚集在一起，以吃飯的形式集體會(huì)面，聚餐期間，席間，網(wǎng)友可以彼此了解。席間，將有網(wǎng)友負(fù)責(zé)照相工作，記錄我們相聚的快樂(lè)時(shí)刻。

3、主題: “同城邂逅 共聚情誼”鄉(xiāng)情同誼

時(shí)間13：30------17：30

內(nèi)容：紫竹公園聊天娛樂(lè)、相互交流。，自我介紹環(huán)節(jié)、互動(dòng)游戲、才藝表演 探討家鄉(xiāng)

環(huán)保建設(shè)等活動(dòng)增加吧友之間的凝聚力，強(qiáng)化吧友之間的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系。其他時(shí)間做我愛(ài)

我家、愛(ài)安岳的環(huán)保活動(dòng)。（注：有好的建議或者好的活動(dòng)請(qǐng)聯(lián)系吧務(wù)管理）

4、共飲杯醇酒、齊唱情誼歌KTV瘋狂相聚活動(dòng)，時(shí)間18：00-----21：30

內(nèi)容:所有參加聚會(huì)活動(dòng)的群?jiǎn)T根據(jù)個(gè)人當(dāng)天的情況和身體承受度選擇是否參與我們組

織的KTV瘋狂相聚活動(dòng)，群友在一起飲杯醇香酒、唱首朋友情誼歌，讓所有的友情云

散在美麗的星空下，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)停留在此。根據(jù)個(gè)人情況不參與的可自由活動(dòng)（購(gòu)物、逛街、聊天敘舊、成家的回家、沒(méi)事的休息）

三、報(bào)名方式：聯(lián)系人靜風(fēng)：***QQ：411148847壇子：***QQ：

363440291（1）、發(fā)短信報(bào)名或是電話聯(lián)系。（2）加QQ報(bào)名。格式：真名xxxx網(wǎng)名xxxx手機(jī)號(hào)碼 xxxxxxx攜帶家屬和朋友必須提前說(shuō)明。（為了你的隱私、請(qǐng)勿發(fā)在公共場(chǎng)所）。注：需要晚上住宿的可以和壇子聯(lián)系！

四、經(jīng)費(fèi)制度：AA制度男女100元，聚餐、KTV、雜費(fèi)等費(fèi)用（多退少補(bǔ)）按照人數(shù)計(jì)算

費(fèi)用。事后財(cái)務(wù)公開(kāi)參與者繳交

五、活動(dòng)規(guī)則：

1、本次聚會(huì)活動(dòng)目的是加強(qiáng)群?jiǎn)T友誼，并且在確保所有群?jiǎn)T安全的前提下，才有發(fā)起和

舉辦本活動(dòng)的意義和價(jià)值；

2、參加活動(dòng)報(bào)名的群?jiǎn)T即視為同意以下安全規(guī)則，無(wú)視本規(guī)則或刻意違反本規(guī)則者，會(huì)務(wù)組有權(quán)終止該群?jiǎn)T繼續(xù)參加活動(dòng)的權(quán)力；

3、對(duì)已經(jīng)造成實(shí)際后果的行為由行為人本人承擔(dān)一切法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，與活動(dòng)組織者及其他參與活動(dòng)者無(wú)關(guān)，本次活動(dòng)策劃者和組織者不承擔(dān)任何法律責(zé)任；

六、活動(dòng)安全：

1、服從統(tǒng)一行程、時(shí)間安排，不得擅自脫離團(tuán)隊(duì)；

2、遵守公共場(chǎng)所的一切有關(guān)安全之規(guī)定；

3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自己和別人的行為發(fā)生；

4、有禮大度，不得與群?jiǎn)T和他人發(fā)生口角、爭(zhēng)斗等行為；

5、參加活動(dòng)的群?jiǎn)T注意保管好自己的隨身物品，如在活動(dòng)中出現(xiàn)各位群?jiǎn)T物資丟失事件，請(qǐng)各位自行負(fù)

七、注意事項(xiàng):

1、所有費(fèi)用聚會(huì)后全部公開(kāi)。

2、成家的群?jiǎn)T請(qǐng)事先得到你家人的認(rèn)可和支持，避免發(fā)生一些不必要的問(wèn)題；

3、聚會(huì)是大家的活動(dòng),不是某一個(gè)人的活動(dòng).所以,希望我們每個(gè)人,都要積極主動(dòng),把活動(dòng)的氣氛活躍起來(lái)。

4、遵守公共道德標(biāo)準(zhǔn).我們都是有文化、有層次、有修養(yǎng)的人，想把活動(dòng)提高檔次，我們

首先自己要提高檔次。

5、響應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，如果有臨時(shí)節(jié)目落到你的頭上，別猶豫，上!

6、希望屆時(shí)大家多帶相機(jī)，活動(dòng)結(jié)束后可多發(fā)照片——

備注：未盡事宜，請(qǐng)大家諒解并提出寶貴意見(jiàn)，具體活動(dòng)以正式通知為準(zhǔn)!務(wù)必請(qǐng)各位群?jiǎn)T大力宣傳，并安排好自己工作和生活，希望大家克服除自然不可抗力以外的一切困難前來(lái)參加活動(dòng)！

因?yàn)橛心?，我們?huì)更加精彩?。?/p>

安岳吧吧務(wù)組2012年1月5號(hào)