第一篇：企業(yè)信息化轉(zhuǎn)型的“驅(qū)動(dòng)力”

企業(yè)信息化轉(zhuǎn)型的“驅(qū)動(dòng)力”

目前，中小企業(yè)并沒(méi)有認(rèn)知到企業(yè)需要快速轉(zhuǎn)型，缺乏魄力和思想掌控能力，需要協(xié)同辦公軟件廠商幫助加快傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型，全力打造企業(yè)管理信息化轉(zhuǎn)型的“驅(qū)動(dòng)力”。當(dāng)然，協(xié)同辦公軟件廠商本身需具有遠(yuǎn)瞻性。協(xié)同辦公軟件核心就是“提升客戶業(yè)務(wù)與管理能力、實(shí)現(xiàn)精確管理的服務(wù)商”。

“轉(zhuǎn)型對(duì)大多數(shù)中小企業(yè)來(lái)說(shuō)，無(wú)法預(yù)知什么時(shí)候到才達(dá)頂端，下一步該如何走。為了更好的幫助中小企業(yè)完成轉(zhuǎn)型目標(biāo)，知臨將專(zhuān)注“產(chǎn)學(xué)研”，全國(guó)企業(yè)提供“生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、研究”的軟件服務(wù)，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化，完成構(gòu)建新型的管理信息化模式。

在實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化過(guò)程中，知臨“協(xié)同辦公軟件”注重以人性化為本，產(chǎn)品設(shè)計(jì)基于“產(chǎn)學(xué)研”的管理思想，協(xié)同辦公軟件不僅僅是管理工具，更是讓企業(yè)文化的生成與落地，實(shí)現(xiàn)管理精確化、數(shù)據(jù)巨細(xì)化、人性化結(jié)合?；凇爱a(chǎn)學(xué)研”思想研發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品就是以人為核心，知臨協(xié)同辦公軟件都是通過(guò)創(chuàng)新的軟件技術(shù)，保持操作簡(jiǎn)單、靈活易用，服務(wù)人性化的重要的一步。結(jié)構(gòu)和性能上做到全面統(tǒng)一，功能強(qiáng)大同時(shí)也滿足美化需求，實(shí)現(xiàn)最好的用戶體驗(yàn)。

“解決發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問(wèn)題，推進(jìn)企業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，這既是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，也是當(dāng)前最緊急的任務(wù)?！敝R目標(biāo)加快“企業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展方向”作為當(dāng)前的工作重點(diǎn)。在整體結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的大環(huán)境下，重新審視自身發(fā)展的路線，及時(shí)改變發(fā)展戰(zhàn)略，才能求得更多的發(fā)展空間。

第二篇：《驅(qū)動(dòng)力》讀書(shū)筆記

花了近2個(gè)月時(shí)間把丹尼爾、平克的《驅(qū)動(dòng)力》讀完了，這是一本回答我們?yōu)槭裁醋鍪碌臅?shū)。在工作中領(lǐng)導(dǎo)常常給我們制定目標(biāo)，并說(shuō)達(dá)到了會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)什么什么，達(dá)不到會(huì)有怎樣怎樣的處罰，在我剛學(xué)美發(fā)的那個(gè)年代還是有點(diǎn)效果的，但現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越不吃這套了。工作中有些事是既定程序的，可以用這套方法去激勵(lì)，但對(duì)于要靈活應(yīng)變的事情來(lái)說(shuō)，這套系統(tǒng)已近過(guò)時(shí)了。

《驅(qū)動(dòng)力》是趨勢(shì)專(zhuān)家、暢銷(xiāo)書(shū)作者丹尼爾?平克的最新著作。在書(shū)中，作者詳細(xì)闡釋了在獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰都已失效的當(dāng)下，如何煥發(fā)人們的熱情，是對(duì)當(dāng)前傳統(tǒng)有關(guān)人類(lèi)積極性理論的顛覆之作。

其實(shí)，這是社會(huì)現(xiàn)實(shí)與人心理的一個(gè)互動(dòng)進(jìn)化的過(guò)程。人活在世上大致有2個(gè)目的，一：生存，也就是活下去。二：尋找生命的價(jià)值，就是活著的意義。21世紀(jì)的今天，我們已經(jīng)過(guò)了吃不起飯的時(shí)代，接下來(lái)考慮的就是為什么要活著的事情了，也就是當(dāng)外在的吃喝住行這些外在的需求都解決了，要想想內(nèi)在的需求的，當(dāng)內(nèi)在與外在平衡了，活著才會(huì)舒暢自在。

如何有效激勵(lì)，是從事hr工作以來(lái)始終在思考卻沒(méi)有找到答案的問(wèn)題，《驅(qū)動(dòng)力》給了我答案，也讓我對(duì)培訓(xùn)效果如何落地有了更深一步的認(rèn)識(shí)和思考。

第三篇：《驅(qū)動(dòng)力》讀后筆記

? 讀書(shū)沙龍

驅(qū)動(dòng)力：獎(jiǎng)賞的新規(guī)則

過(guò)去我們大部分人都遵循著如下的行為模式：老板答應(yīng)我們加薪，我們的工作就格外賣(mài)力；用功可望拿到好分?jǐn)?shù)，我們就花更多時(shí)間讀書(shū)；遲到要扣薪水，我們就乖乖準(zhǔn)時(shí)上班??《驅(qū)動(dòng)力》將告訴你一個(gè)令人驚訝的真相：是什么在激勵(lì)著你？

《驅(qū)動(dòng)力》是趨勢(shì)專(zhuān)家、暢銷(xiāo)書(shū)作者丹尼爾·平克的集40年研究成果的最新著作，他顛覆了傳統(tǒng)的激勵(lì)理念：“給我獎(jiǎng)勵(lì)，我就更努力”，提出了具有顛覆性的有關(guān)積極性的理論：真正驅(qū)動(dòng)我們的是第三種驅(qū)動(dòng)力。

丹尼爾·平克作序時(shí)指出：在這個(gè)驅(qū)動(dòng)力3.0時(shí)代，舊有的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰式的激發(fā)人們積極性的方式已經(jīng)不再有效，我們必須把我們的驅(qū)動(dòng)力系統(tǒng)升級(jí)到3.0時(shí)代，這個(gè)新系統(tǒng)的核心不是胡蘿卜加大棒，而是自主、專(zhuān)精和目的。徹底顛覆人們對(duì)積極性的看法--獎(jiǎng)勵(lì)只能帶來(lái)短期的爆發(fā)，但其效果會(huì)逐漸消失。更糟糕的是它降低了人們繼續(xù)這項(xiàng)工程所需的長(zhǎng)期積極性?！厄?qū)動(dòng)力》提出了當(dāng)下個(gè)人、組織提高績(jī)效、煥發(fā)工作熱情的秘訣，不是我們的生物性驅(qū)動(dòng)力或者追求獎(jiǎng)勵(lì)、逃避懲罰的第二種驅(qū)動(dòng)力，而是我們的第三種驅(qū)動(dòng)力，是我們想要主導(dǎo)我們的生活、延展我們的能力、讓生活更有意義的深層欲望。這個(gè)時(shí)代不需要更好的管理，而需要自我管理的復(fù)興。

行為科學(xué)家把我們?cè)诼殘?chǎng)的工作和在學(xué)校的學(xué)習(xí)分為兩類(lèi)：推算型（algorithmic）和探索型（heuristic）。推算型工作是指根據(jù)一系列現(xiàn)成的指令，按照某種途徑達(dá)到某種結(jié)果的工作。也就是說(shuō)，完成這個(gè)工作有一個(gè)算法。而探索型工作則與之相反。正是由于沒(méi)有現(xiàn)成的算法，你必須試驗(yàn)各種可能性，設(shè)計(jì)出一個(gè)新的解決方案。商店收銀臺(tái)的工作大多是推算型的，按照某種特定方法一遍又一遍地做同樣的事情；而廣告案策劃則基本是探索型的，必須絞盡腦汁想出新點(diǎn)子來(lái)。

科學(xué)家們認(rèn)識(shí)到行為有兩種主要的驅(qū)動(dòng)力。第一種驅(qū)動(dòng)力是生物性驅(qū)動(dòng)力（驅(qū)動(dòng)力1.0版本）：人類(lèi)以及其他的動(dòng)物飲食以止餓，飲水以止渴，交配以滿足性欲。第二種驅(qū)動(dòng)力則來(lái)自于外在動(dòng)機(jī)（驅(qū)動(dòng)力2.0版本）：做出特定行為時(shí)環(huán)境會(huì)帶來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰，即尋求獎(jiǎng)勵(lì)，避免懲罰。哈佛商學(xué)院的特里薩·阿馬布勒（Teresa Amabile）發(fā)現(xiàn)：外部獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰對(duì)推算型工作很適用，但是對(duì)探索型工作可能具有破壞性。所以，作者提出了認(rèn)為我們需要第三種驅(qū)動(dòng)力，它來(lái)自于內(nèi)在動(dòng)機(jī)，我們想要主導(dǎo)自己的人生、學(xué)習(xí)并創(chuàng)造新事物，通過(guò)自己以及我們的世界做得更好的內(nèi)在需求。如果你的組織是探索型工作，你就需要把組織的驅(qū)動(dòng)力升級(jí)到3.0。胡蘿卜加大棒的驅(qū)動(dòng)力2.0系統(tǒng)之所以失效，是因?yàn)橛邢率?個(gè)致命弱點(diǎn)：

（1）它們會(huì)令內(nèi)在動(dòng)機(jī)消失；

（2）它們會(huì)令成績(jī)下降；

（3）它們會(huì)扼殺創(chuàng)造力；

（4）它們會(huì)抑制善行；

（5）它們會(huì)鼓勵(lì)欺詐、走捷徑以及不道德行為；

（6）它們會(huì)讓人上癮；

（7）它們會(huì)滋生短視思維。

作者給出的解決方案是：在保證基線報(bào)酬（baseline reward）的前提下，安裝驅(qū)動(dòng)力3.0系統(tǒng)！

1．合理的基線報(bào)酬

基線報(bào)酬代表報(bào)酬底線的工資、勞務(wù)費(fèi)、福利以及一些額外收入。如果一個(gè)人的基線報(bào)酬不夠多或者報(bào)酬分配不均，他的關(guān)注點(diǎn)就會(huì)放在其處境的不公以及對(duì)環(huán)境的焦慮上，這會(huì)讓其他任何類(lèi)型的激勵(lì)都難以取得成效。

作者的建議是：

（1）確保內(nèi)部公平和外部公平；

（2）爭(zhēng)取做到報(bào)酬要高于平均水平；

（3）同時(shí)，考核標(biāo)準(zhǔn)衡量因素要廣。

2．I 型行為

在“自我決定理論”的啟發(fā)下，作者區(qū)分了I-X 兩種類(lèi)型的行為。X 型行為是更多地由外在激勵(lì)因素而非內(nèi)在欲望推動(dòng)的行為，它較少關(guān)注一項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)在滿意度，較多關(guān)注這項(xiàng)活動(dòng)能夠帶來(lái)的外部獎(jiǎng)勵(lì)。而I 型行為則圍繞著內(nèi)在而非外在激勵(lì)因素構(gòu)建的思考方法以及生活途徑。它的能量來(lái)自于我們自己決定自己的生活方向，自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造新事物，以及通過(guò)我們自己做得更好的內(nèi)在需求。

作者認(rèn)為驅(qū)動(dòng)力3.0 系統(tǒng)更依賴于I 型行為。為了獲得個(gè)人成就感，我們需要把我們以及我們的同事從X 型變成I 型。

3．三大引擎

作者用三章分別闡述了驅(qū)動(dòng)力3.0 的三大引擎：自主、專(zhuān)精和目的。

（1）自主

我們的天性是自主，傾向于自我管理。為了鼓勵(lì)I(lǐng) 型行為，也為了鼓勵(lì)它所帶來(lái)的高水準(zhǔn)表現(xiàn)，首先需要達(dá)到“自主”這一內(nèi)在需求。所謂自主，即我做什么，我決定。作者借鑒ROWE（只關(guān)注結(jié)果的工作環(huán)境），提出自主包括四個(gè)方面：自主決定工作內(nèi)容、工作時(shí)間、工作方法和工作團(tuán)隊(duì)。這一提法，實(shí)際上在很多企業(yè)已初露端倪：如Atlassian 公司的“聯(lián)邦快遞日”、3M 公司的15%時(shí)間原則、Google 和微軟公司的20%時(shí)間原則等等。鼓勵(lì)自主并不是鼓勵(lì)不負(fù)責(zé)而，我們天生就是玩家，而不是小兵。我們想要做的是自主的個(gè)體，而不是機(jī)器人。

（2）專(zhuān)精

驅(qū)動(dòng)力2.0 需要付出，而驅(qū)動(dòng)力3.0 需要投入。只有投入才能帶來(lái)專(zhuān)精，把某件重要的事情做得越來(lái)越好。專(zhuān)精能讓人進(jìn)入“心流”狀態(tài)。心理學(xué)家米哈伊 西斯贊特米哈伊(MihalyCsikszentmihalyi)將心流(flow)定義為一種將個(gè)人精神力完全投注在某種活動(dòng)上的感覺(jué)；心流產(chǎn)生時(shí)同時(shí)會(huì)有高度的興奮及充實(shí)感。在心流中，一個(gè)人需要做的事情和他的能力范圍完美匹配。

專(zhuān)精是一種心理定向。如果你認(rèn)為智力是可以提升、需要你發(fā)展的東西，而不是不能提升、需要你證明的東西；如果你更看重學(xué)習(xí)目標(biāo)（如會(huì)說(shuō)英語(yǔ)）而不是表現(xiàn)目標(biāo)（如通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)4 級(jí)）；那么，你就會(huì)追求專(zhuān)精。但，專(zhuān)精也是一種痛苦，因?yàn)樾枰愠掷m(xù)的付出，需要你具備“堅(jiān)毅”的特質(zhì)，因?yàn)椋壕ㄊ且粭l漸近線。換言之：最好的表現(xiàn)永遠(yuǎn)是下一次。驅(qū)動(dòng)力3.0 所需的深層投入感并非無(wú)關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié)。它是必需品，我們需要它才能存活，它是我們靈魂的氧氣。

（3）目的“利潤(rùn)”、“效率”、“優(yōu)勢(shì)”、“焦點(diǎn)”這樣的詞語(yǔ)、這樣的目標(biāo)很重要，但它們?nèi)狈拘讶祟?lèi)心靈的能力。驅(qū)動(dòng)力3.0 在不拒絕利潤(rùn)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)的目的最

大化，成為人們的遠(yuǎn)大志向和行動(dòng)指南。滿足不僅僅取決于有目標(biāo)，而且取決于有正確的目標(biāo)。在組織內(nèi)部，這種新型的“目的驅(qū)動(dòng)”以三種方式顯現(xiàn)：利用利潤(rùn)來(lái)達(dá)到目的的目標(biāo)，不只是強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益的誓詞，以及允許人們用自己的方式達(dá)到目的的政策。簡(jiǎn)言之，企業(yè)必須讓員工在工作中找到使命感。

以上為《驅(qū)動(dòng)力》的主要內(nèi)容。這本書(shū)是建立在積極心理學(xué)的研究基礎(chǔ)之上的，所有的結(jié)論均有其出處，并經(jīng)歷了嚴(yán)格的心理學(xué)試驗(yàn)論證。本書(shū)的排版也十分方便閱讀：每章均有導(dǎo)讀，每頁(yè)最重要的觀點(diǎn)都摘錄出來(lái)放在偶數(shù)頁(yè)面的左下角，主要觀點(diǎn)用黑體標(biāo)出。難得的是，就如何實(shí)施本書(shū)觀點(diǎn)，作者對(duì)個(gè)人、學(xué)校、公司各提出了9 條建議。本書(shū)適合直線經(jīng)理和企業(yè)的HR 們閱讀。

第四篇：學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力

學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力

你為什么要學(xué)習(xí)？

是基于外驅(qū)力？（社會(huì)壓力、環(huán)境壓力、家庭壓力、團(tuán)隊(duì)壓力……等等）還是基于內(nèi)驅(qū)力？（內(nèi)在成長(zhǎng)和不斷完善的需求）

還是二者兼而有之？如果二者兼而有之，那么，哪種驅(qū)動(dòng)力的比率更高？

這個(gè)問(wèn)題的答案，在某種程度上決定了一個(gè)人對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度（是苦役，還是樂(lè)趣），同時(shí)，也可能決定著學(xué)習(xí)的成果（是勞而無(wú)功，事倍功半，還是卓有成效）這個(gè)應(yīng)該是個(gè)人性格使然。

老虎和孔雀追求的都不一樣，有人需要得到別人的認(rèn)同就不斷提升自己證明給外界看，有人覺(jué)得自己認(rèn)可了自己就OK，自然驅(qū)動(dòng)力也不一樣了，歡迎大家各抒己見(jiàn)。1.現(xiàn)在主要是內(nèi)在的需要。正處在前所未有的對(duì)知識(shí)的渴望以及對(duì)一個(gè)領(lǐng)域的強(qiáng)烈好奇和探索中，但有時(shí)仍然會(huì)有身為行役的時(shí)候，可能是急功近利吧。而且在對(duì)自我評(píng)估上也時(shí)高時(shí)低，不能正確評(píng)估，常常對(duì)自我懷疑。對(duì)我而言，外在的壓力只會(huì)束縛自己的行為與思想，內(nèi)在的需要或渴求才會(huì)不斷驅(qū)動(dòng)自己向前

2.3.感覺(jué)外在也很重要，比如對(duì)結(jié)果或者效果的追求（用來(lái)衡量學(xué)習(xí)的效率），促使自己不斷的去拓寬學(xué)習(xí)的廣度。可能內(nèi)在的是根源，而表露出來(lái)的行為是外在的需要。保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，廣闊視野，也為以后作打算

對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)無(wú)處不在，因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。在我的觀念中，人生如騎車(chē)上山，不使勁蹬車(chē)就要滾下山來(lái)，哪怕原地不動(dòng)，別人使勁兒了就會(huì)超過(guò)你。所以，當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，驅(qū)動(dòng)力就無(wú)處不在了。

4.在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力大多數(shù)是外驅(qū)力，當(dāng)他們畢業(yè)后，在社會(huì)上找到了發(fā)展的平臺(tái)，這時(shí)候的學(xué)習(xí)更多的是內(nèi)驅(qū)力。學(xué)習(xí)為了什么？這是一個(gè)因人而異、見(jiàn)仁見(jiàn)智的問(wèn)題，不一定有“標(biāo)準(zhǔn)答案”。不過(guò)，就建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織而言，在這個(gè)問(wèn)題上進(jìn)行深入思考和探究、形成共識(shí)，還是很有必要的。

學(xué)習(xí)是一種增智途徑，目的在于掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。一個(gè)人要做到觀念不老化、思想不僵化、能力不退化，就必須重視學(xué)習(xí)、加

強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)獲取知識(shí)、提高能力。學(xué)習(xí)越勤奮、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，知識(shí)和技能就提高得越快，工作也就越有成效。當(dāng)今時(shí)代，新事物、新現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)，新情況、新問(wèn)題層出不窮，我們已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的“折舊”速度大大加快，如果不抓緊學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)，不注重研究新情況、解決新問(wèn)題，就會(huì)退步落伍甚至被時(shí)代所淘汰。對(duì)于黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部而言，只有按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí)，系統(tǒng)掌握工作所需的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，才能不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性、預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性，卓有成效地推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。學(xué)習(xí)是一種終身任務(wù)，目的在于適應(yīng)不斷發(fā)展變化的形勢(shì)。過(guò)去，人們常常把學(xué)習(xí)局限在學(xué)生、學(xué)校范圍，局限在人的少年、青年階段。在信息爆炸式增長(zhǎng)、形勢(shì)飛速發(fā)展變化的今天，人們?nèi)找嬲J(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性和必要性，一些發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)紛紛出臺(tái)了推動(dòng)終身學(xué)習(xí)的法律和政策。但目前我們的一些同志對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍未引起足夠的重視，缺少危機(jī)感和緊迫感。有的認(rèn)為學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，不學(xué)習(xí)照樣干工作；有的認(rèn)為工作太忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)；有的學(xué)習(xí)不刻苦、不深入，滿足于一知半解，裝點(diǎn)門(mén)面，淺嘗輒止。這種狀況必須改變。需要明確的是，學(xué)習(xí)是為未來(lái)“投資”，為發(fā)展儲(chǔ)蓄能量，這項(xiàng)任務(wù)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈、貫穿終身。

學(xué)習(xí)是一種精神追求，目的在于加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)。在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，黨員干部面臨的誘惑

明顯增多。如何在各種誘惑面前增強(qiáng)免疫力？堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)是一個(gè)好方法。學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨章和黨的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定，學(xué)習(xí)革命前輩和模范人物的高風(fēng)亮節(jié)，可以武裝頭腦、陶冶情操、凈化靈魂，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提升精神境界。精神境界高了，就能脫離低級(jí)趣味，提高拒腐防變能力，在誘惑面前不為所動(dòng)，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任，目的在于提高執(zhí)政能力和水平。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，能不能堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，不僅是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，而且是一個(gè)政治責(zé)任問(wèn)題，既關(guān)系自身的發(fā)展進(jìn)步，更關(guān)系社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗，關(guān)系黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)。如果不重視學(xué)習(xí)、不勤奮學(xué)習(xí)，就無(wú)法提高執(zhí)政本領(lǐng)，就勢(shì)必喪失執(zhí)政的資格和能力。因此，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)把勤奮學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，敏銳把握時(shí)代脈搏，科學(xué)判斷世界發(fā)展大勢(shì)，切實(shí)提高執(zhí)政能力和水平。這樣，我們黨才能在時(shí)代的風(fēng)云變幻和激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)、掌握主動(dòng)，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，更好地履行執(zhí)政使命、鞏固執(zhí)政地位。

第五篇：企業(yè)信息化

企業(yè)信息化

企業(yè)信息化建設(shè)是通過(guò)IT技術(shù)的部署來(lái)提高企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)維效率，從而降低經(jīng)營(yíng)成本。企業(yè)信息化實(shí)質(zhì)上是將企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程、物料移動(dòng)、事務(wù)處理、現(xiàn)金流動(dòng)、客戶交互等業(yè)務(wù)過(guò)程數(shù)字化，通過(guò)各種信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)加工生成新的信息資源，提供給各層次的人們洞悉、觀察各類(lèi)動(dòng)態(tài)業(yè)務(wù)中的一切信息，以作出有利于生產(chǎn)要素組合優(yōu)化的決策，使企業(yè)資源合理配置，以使企業(yè)能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，求得最大的經(jīng)濟(jì)效益。