第一篇：(讓學(xué)生受益一生的故事)培育青少年洞察通達(dá)的哲理故事_一雙破襪子

杜飛是班上最笨的男生，總遭人取笑。

一次課外活動，新來的趙老師忽然心血來潮似的問同學(xué)們：為什么襪子有一個(gè)洞?大家面面相覷，都不知道怎么回答。杜飛就更不知道了。趙老師自己解答了：襪子沒有“洞”人們怎么穿呢?大家都會心的“唔”了一聲，杜飛晤的最響。突然，趙老師問杜飛：“杜飛，你的襪子怎么有兩個(gè)洞呢?”

大家愣了，都去看杜飛的腳，只見杜飛的大腳趾正尷尬地從襪子的破洞里伸到?jīng)鲂饷嫒?。大家哄的一聲笑起來，趙老師也笑了，杜飛卻漲紅了臉。趙老師的眼睛里有什么東西一閃而過，他慢慢收斂了笑容，轉(zhuǎn)身蹲了下去，好一會兒，他忽地抬起了自己的腳：“喏!我的大腳趾也出來透氣了!”大家笑得更歡了，杜飛卻呆住了?！岸棚w!杜飛!”趙老師大聲叫他。他卻猛地轉(zhuǎn)身跑開了。

初中時(shí)代總是過得飛快，令大家吃驚的是杜飛居然考取了市里唯一的省重點(diǎn)高中?！罢嫦氩坏?真想不到!”老師們都搖頭。趙老師還是靜靜地坐在自己的座位上靜靜地聽。

一天，趙老師忽然收到杜飛一封信：

“您還記得那次破襪子的故事嗎?就是從那時(shí)起，我才知道您懂得我也有自尊心，不愿被人取笑。因?yàn)椋仪迩宄乜匆娔枪室獍炎约旱囊m子扯破的??”

第二篇：(讓學(xué)生受益一生的故事)培育青少年洞察通達(dá)的哲理故事_評價(jià)

一個(gè)替人割草的男孩打電話給一位陳太太說：“您需不需要割草?”陳太太回答說：“不需要了，我已有了割草工。”

男孩又說：“我會幫您拔掉花叢中的雜草。”陳太太回答：“我的割草工也做了?！?/p>

男孩又說：“我會幫您把草與走道的四周割齊。”陳太太說：“我請的那人也已做了，謝謝你，我不需要新的割草工人?！蹦泻⒈銙炝穗娫?。

此時(shí)，男孩的室友問他：“你不是就在陳太太那兒割草打工嗎?為什么還要打這電話?”男孩說：“我只是想知道我做得有多好!”

第三篇：(讓學(xué)生受益一生的故事)培育青少年洞察通達(dá)的哲理故事_惜時(shí)

有一個(gè)國家打勝仗后，大擺筵席慶功行賞。

國王對王子說：“孩子，我們勝利了，可惜你沒有立功。”

王子遺憾地說：“父王，你沒有讓我到前線去，叫我如何立功呢?”有一位大臣連忙安慰他說：“王子，你才18歲，以后立功的機(jī)會還多著呢?！蓖踝訉跽f：“請問父王，我還能再有一次18歲嗎?”國王很高興地說：“很好，孩子，就以這句話，你已經(jīng)立了大功了。”

第四篇：(讓學(xué)生受益一生的故事)培育青少年洞察通達(dá)的哲理故事_求人不如求己

佛印禪師有一天與蘇東坡在郊外散步。走著走著，他們來到了一座小廟。

蘇東坡走進(jìn)廟里，廟里供著觀世音菩薩，菩薩手中握著一串念珠，好像正聚精會神地念著佛號。

蘇東坡心生疑問，對佛印禪師說：“我們常常在拜觀世音菩薩，口中不停地念著觀世音菩薩?？墒怯^世音菩薩好像也在念佛啊，她到底在念著誰的名號呢?”

佛印禪師笑著說：“她也念自己觀世音菩薩的名號啊。”

蘇東坡不以為然地說：“自己念自己的名號，又有什么用呢?”

佛印禪師道：“求人不如求己啊?！?/p>

第五篇：(讓學(xué)生受益一生的故事)培育青少年洞察通達(dá)的哲理故事_推銷員

2001年5月20日，美國一位名叫喬治·赫伯特的推銷員，成功地把一把斧子推銷給了小布什總統(tǒng)。

一位記者在采訪他的時(shí)候，他是這樣說的：“我在一開始就認(rèn)為，把一把斧子推銷給小布什總統(tǒng)是完全可能的。因?yàn)?，布什總統(tǒng)在得克薩斯州有一農(nóng)場，里面長著許多樹?！庇谑墙o他寫了一封信。

信的內(nèi)容是這樣的：

有一次，我有幸參觀您的農(nóng)場，發(fā)現(xiàn)里面長著許多矢菊樹，有些已經(jīng)死掉，木質(zhì)已變得松軟。我想，您一定需要一把小斧頭，但是從您現(xiàn)在的體質(zhì)來看，這種小斧頭顯然太輕，因此您仍然需要一把不甚鋒利的老斧頭?，F(xiàn)在我這兒正好有一把這樣的斧頭，很適合砍伐枯樹。假若您有興趣的話，請按這封信所留的信箱，給予回復(fù)??最后他就給我匯來了15美元。