第一篇：關(guān)于雙述職雙評議的做法與探索

關(guān)于鄉(xiāng)村干部“雙述職、雙評議”的做法和探討

——冀家村鄉(xiāng)黨委辦公室

為進一步強化村干部監(jiān)督管理，增強村黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升了黨建工作的水平。我們冀家村鄉(xiāng)黨委在全鄉(xiāng)各村干部中全面開展 “雙承諾、雙述職、雙評議、雙掛鉤”活動，破解基層黨建目標任務(wù)較軟、民主參與不廣、監(jiān)督渠道不暢等大難題，現(xiàn)將主要做法和探討介紹如下：

一、主要做法

1、“雙承諾”，在村“兩委會”成員當(dāng)選后，在村民大會上進行公開任期履職承諾，形成履行職責(zé)承諾書，在村務(wù)黨務(wù)公開欄上公布，并報鄉(xiāng)級黨委備案；每年年初，全鄉(xiāng)18個行政村黨支部書記、村委會主任與鄉(xiāng)黨委簽訂目標責(zé)任狀，就農(nóng)村黨建、山區(qū)建設(shè)、信訪穩(wěn)定、安全生產(chǎn)、計劃生育、防火防汛、好事實事等方面承諾目標。村兩委干部與村黨支部、村委會簽訂年度目標責(zé)任書，并在年初上榜公布，使每個兩委干部肩上有擔(dān)子，心中有目標。鄉(xiāng)黨委對承諾事項的辦理情況進行跟蹤督查，年終“要賬”，并接受群眾監(jiān)督。

2、“雙述職”，在每年年中和年末，召開由村民代表、縣鄉(xiāng)人大代表參加的述職會，村黨支部書記代表黨支部述職述廉，村委會主任代表村委班子述職述廉，其他“兩委”干部也要在會上進行述職述廉，述職述廉報告報鄉(xiāng)黨委審定、備案。述職內(nèi)容主 1

要包括班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展、承諾事項兌現(xiàn)情況、黨建工作創(chuàng)新等方面的工作。村“雙委會”班子主要成員在向群眾述職同時，也向鄉(xiāng)黨委、政府述職，3、“雙評議”,在村“兩委會”成員述職結(jié)束后, 分別召開群眾評議會和鄉(xiāng)黨委評審會, 由黨員群眾（代表）和鄉(xiāng)黨委分別對村“兩委”班子及班子成員的履職情況進行定量和定性評議。“兩委”班子年度工作實績按照實績突出、一般、較差三個檔次定檔，農(nóng)村干部按照優(yōu)秀、稱職、不稱職三個檔次定檔。

4、“雙掛鉤”，對農(nóng)村“兩委”班子及干部的述職評議結(jié)果作為村級干部年度考核的重要依據(jù)，與村干部年度政治、經(jīng)濟待遇、評優(yōu)樹模等方面相掛鉤。農(nóng)村干部不稱職票在20%以上的，取消評先評優(yōu)資格，由黨委進行誡免談話或離崗培訓(xùn)，并相應(yīng)扣發(fā)基本工資的15—50%；不稱職票超過40%以上的，給予停薪或撤免處理。對群眾滿意較高、成績突出的“兩委”干部予以表彰。連續(xù)三年被評為優(yōu)秀的支部書記、村主任，月基本工資上調(diào)10元，其他干部上調(diào)6元。優(yōu)秀干部按干部總數(shù)的10%確定，由鄉(xiāng)黨委研究后，報上級黨組織審批。

二、關(guān)于“雙述職、雙評議”的探索

一是規(guī)范述職程序，增強活動的操作性。

為增強“四雙”活動的可操作性，應(yīng)規(guī)范其開展程序，可包括四個主要環(huán)節(jié)：一是簽訂《目標責(zé)任書》，按照公開承諾事項和上級下達各項目標任務(wù)，村兩委班子及成員于年初簽訂責(zé)任

書；二是述前準備，述職前，村兩委班子及成員要對照鄉(xiāng)黨委的目標任務(wù)要求，結(jié)合自身實際撰寫述職報告；三是是雙向述職，先向村黨員、群眾（代表）大會進行口頭述職，然后以書面形式向鄉(xiāng)黨委述職；三是民主測評，述職后，與會人員根據(jù)述職情況和掌握的實際情況進行質(zhì)詢，并當(dāng)場填寫《村干部雙向述職民主測評表》；四是評議總結(jié)，鄉(xiāng)黨委及時召開黨委會，根據(jù)民主評議情況及承諾事項、目標責(zé)任完成情況實事求是地分析其成效與不足，并提出整改意見，實行掛帳督辦。整個述職活動，鄉(xiāng)駐村工作組全程參與，要嚴把每一步驟和環(huán)節(jié)，防止形式主義。

二是明確述職內(nèi)容，增強活動的針對性。

為增強活動的針對性，要明確雙向述職評議內(nèi)容。述職內(nèi)容應(yīng)主要圍繞半年（一年）來村兩委班子和班子成員履行職責(zé)、廉清自律情況進行。一是對上級有關(guān)工作指示、部署工作的執(zhí)行、落實情況；二是農(nóng)村日常事務(wù)管理、村務(wù)公開等情況；三是承諾事項完成情況；四是存在差距和問題的自我分析及下一步工作思路；四是干部個人德、能、勤、績、廉五方面的情況。

三是建立述職機制，增強活動的實效性。

為確?！八碾p”活動扎實有效開展，應(yīng)建立健全制度?？山醉椫贫龋阂皇墙㈩I(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，向村兩委下發(fā)實施方案，實行班子成員掛點駐村督導(dǎo)制度；二是建立督辦落實制度，根據(jù)承諾和目標責(zé)任書內(nèi)容，通過座談了解、實績核實、跟蹤進度等實時掌握村兩委班

子工作開展情況，對實際工作中的問題，提出整改建議下發(fā)整改通知書，并定期檢查；三是健全工作考核制度，將“雙述職、雙評議”結(jié)果作為村兩委班子和村干部評先評優(yōu)、待遇的重要依據(jù)，與干部責(zé)任目標考核相掛鉤，將測評結(jié)果進行綜合排位，并在全鄉(xiāng)通報；四是實行獎懲制。認真運用評議考核結(jié)果，對真干事、干成事的村干部，在政治待遇、評優(yōu)評先等方面優(yōu)先考慮，激勵先進，鞭策后進，激發(fā)了村干部的內(nèi)在活力。測評滿意率低于80%的不予評優(yōu)，并下發(fā)整改通知書限期整改；干部不稱職票在20%以上的，由鄉(xiāng)黨委進行誡免談話或離崗培訓(xùn)；不稱職票超過40%以上的，按照有關(guān)規(guī)定給予停薪或撤免處理。

2010年10月29日

第二篇：雙評議

民主評議黨員、民主評議基層黨組織是新形勢下從嚴治黨，加強黨的建設(shè)的一項重要措施，是堅持和發(fā)揚我黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強對黨員進行經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督，加強對基層黨組織管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮其作用的有效方法。因此，根據(jù)上級黨組織有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際，提出民主評議黨員、民主評議基層黨組織（以下簡稱“雙評議”）工作的實施意見。

一、“雙評議”目的

通過民主評議和考察，檢查和評價每個共產(chǎn)黨員在堅持黨的路線、方針、政策的實踐中，以及在貫徹黨的教育方針工作中發(fā)揮先鋒模范作用的情況，檢查和評價基層黨組織發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用的情況，不斷提高黨員隊伍整體素質(zhì)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮各級黨組織和黨員的作用，推動我院的兩個文明建設(shè)，促進黨政各項工作的順利完成。

二、“雙評議”內(nèi)容

(一)民主評議黨員的主要內(nèi)容：

1、是否具有堅定的共產(chǎn)主義信念，能否身體力行“三個代表”重要思想，與時俱進，把實現(xiàn)現(xiàn)階段的目標同腳踏實地地做好本職工作有機結(jié)合起來。

2、是否自覺學(xué)習(xí)黨的基本理論，是否堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致，為推動生產(chǎn)力的發(fā)展和社會主義精神文明建設(shè)做作出貢獻。

3、是否牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正把黨和人民的利益放在首位，自覺抵制拜金主義、極端個人主義和腐朽生活方式的侵蝕；是否堅持做到講奉獻、講大局、講艱苦奮斗，在改革開放中發(fā)揮先鋒模范作用和先進性。

4、是否認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持教書育人，服務(wù)育人，管理育人，做到為人師表。

5、是否正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。當(dāng)三者利益發(fā)生矛盾時，能否做到個人利益服從黨和人民利益．局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。

6、是否密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，艱苦奮斗，廉潔奉公。是否具有組織紀律觀念，切實執(zhí)行黨的決議，嚴守黨的紀律，堅決做到令行禁止。

(二)民主評議基層黨組織的主要內(nèi)容：

民主評議基層黨組織主要是評議黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的整體行為。

1、是否堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、各項方針政策和上級黨組織的決議，形成堅強的政治核心。

2、是否全面履行黨組織的職責(zé)，認真堅持民主集中制原則，切實加強自身建設(shè)，堅強有力。

3、在領(lǐng)導(dǎo)或參與領(lǐng)導(dǎo)本單位的各項工作中，是否開拓創(chuàng)新，積極努力，在兩個文明建設(shè)中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員是否顧全大局，維護團結(jié)，艱苦奮斗，嚴守法律和法規(guī)，廉潔奉公。

5、是否堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事、辦好事，全心全意為人民服務(wù)。

三、實施步驟

1、學(xué)習(xí)教育

結(jié)合“雙評議”的內(nèi)容和黨在各個時期對基層黨組織和黨員的要求，進行專題黨課教育，提高認識，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，增強搞好“雙評議”的自覺性。要組織廣大黨員認真學(xué)習(xí)《黨章》、中央有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡。學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系當(dāng)前的形勢和任務(wù)，聯(lián)系黨員的思想和工作實際，為搞好“雙評議”奠定思想基礎(chǔ)。

2、自我總結(jié)

在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，黨總支(直屬支部)、支部要按照評議的內(nèi)容、要求，認真進行自檢總結(jié)。要廣泛征求和聽取黨內(nèi)外群眾的意見，找出存在的主要問題和差距。

黨員要按照評議的內(nèi)容和要求，對照黨員的標準，在開展談心和聽取黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)一年來的表現(xiàn)，肯定成績，找出差距和不足，明確今后的努力方向。

3、民主評議

黨總支(直屬支部)、支部組織召開黨員大會，認真報告總結(jié)情況，并組織黨員進行評議。黨委對總支(直屬支部)、總支對支部要做出合乎實際的評議，并組織對黨總支(直屬支部)、支部進行互評。

黨員要在黨支部(小組)黨員大會上認真進行自我總結(jié)，黨支部(小組)要組織黨員進行評議。黨支部要把黨內(nèi)外群眾和支部對每個黨員的意見及時轉(zhuǎn)告本人。中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和總支委員、支部委員在評議中要帶頭自我總結(jié)，開展批評與自我批評。

4、召開班子生活會

各總支和直屬支部要召開生活會，將在評議中對黨員和本基層組織的意見，進行實事求是地分析，分別形成組織意見，并向支部大會報告。

5、評選先進

學(xué)院黨委原則上每兩年開展一次“兩優(yōu)一先”評比表彰活動。在各總支直屬支部開展民主評議的基礎(chǔ)上，在全院范圍內(nèi)評選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織，授予榮譽稱號、予以表彰，并適時向上級黨組織推薦相關(guān)表彰人選。

6、對問題較多，經(jīng)教育仍不改正的黨員，按黨章和有關(guān)規(guī)定進行組織處理。對在評議中群眾反映問題較多的、軟弱渙散的基層組織要進行整改，明確責(zé)任，限期改正。

四、時間安排

全院民主評議工作一般于每年的五、六月份進行。具體時間由各單位根據(jù)院黨委的要求和本單位的具體情況自行安排。

五、具體要求

1、各基層黨組織要在民主評議前了解、掌握黨員的情況，做到心中有數(shù)。在評議中要結(jié)合本單位實際，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，突出重點，解決一兩個實際問題。

2、學(xué)習(xí)教育要以自學(xué)為主，集中時間討論。

3、要本著“弄清思想，團結(jié)同志，懲前瑟后，治病救人”的方針，正確運用批評和自我批評的武器，評出團結(jié)，評出干勁。個人總結(jié)和組織考察材料要實事求是，保證質(zhì)量。

4、評議中各級領(lǐng)導(dǎo)要起帶頭作用。以身作則，為廣大黨員做表率。

5、為做好評議工作，黨委派聯(lián)絡(luò)員與各總支、直屬支部聯(lián)系，以便及時溝通情況。

6、各級組織要加強對評議工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證民主評議的質(zhì)量，嚴防走過場。

第三篇：幼兒園“雙評議”工作總結(jié)

塔山幼兒園 “雙評議”活動總結(jié)

為進一步提升家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合教育的實效性，我們?nèi)尕瀼芈鋵嵖h教育局“家長評學(xué)校、學(xué)生評教師”文件精神，在本學(xué)期集中展開了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）多途徑增進了解。繼續(xù)落實開放辦學(xué)的理念，在“母親會所”這一團隊的引領(lǐng)下，家長隨時隨地走進幼兒園，參與幼兒園課程的建設(shè)和管理，對教師的工作多了一份理解和支持；參與幼兒園膳食管理，分批邀請骨干家長參與食譜制定，每天以家園通告知當(dāng)日食譜；通過家長開放周了解孩子活動情況；以幼兒園網(wǎng)站這個平臺發(fā)布動態(tài)，開通園長信箱，實現(xiàn)無障礙溝通，增進家長和社會對幼兒園的了解。

（二）多渠道聽取建議。在實踐中反思才能不斷提升辦園質(zhì)量。每一次家長參與的活動我們都發(fā)放反饋表，匯總建議作為下階段改進的依據(jù)；幼兒園召開家委會座談，匯報幼兒園學(xué)期重點工作，吸納骨干家長的建議；班級召開家長會，在真誠溝通增強教育合力。

（三）多方位接受監(jiān)督。在針對全園的家長問卷中，教師層面我們設(shè)計了關(guān)于師德師風(fēng)、班級管理、教學(xué)能力、家園溝通、服務(wù)態(tài)度、工作責(zé)任六個維度的滿意度測評，針對幼兒園層面從園風(fēng)園貌、規(guī)范收費、伙食質(zhì)量四個方面開展調(diào)研，全方位的深度調(diào)研給我們的保教工作給出了客觀的評價。

我們很欣喜的發(fā)現(xiàn)，本學(xué)期家長的滿意度有小幅提升，這是對幼兒園工作的肯定，更激勵著我們在新的一年不斷努力，針對實施階段的意見，我們在以下幾個方面還要改進：

一是在家園溝通上，不斷提高年輕教師和家長溝通的技巧，實現(xiàn)更好的溝通效果。

二是在教學(xué)能力上，提高教師個別化指導(dǎo)的水平，更好地滿足孩子的個別化發(fā)展需求。

三是幼兒園外部環(huán)境仍需進一步改善，我們將分批投入小型玩具等設(shè)施，完成戶外圍欄的更新工作，為打造孩子喜歡的兒童樂園而努力。

總之，通過“雙評議”活動，有效促進了幼兒園工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，通過自覺接受社會和家長的監(jiān)督，暢通社會監(jiān)督渠道，有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高，真正促進孩子的發(fā)展，辦“社會滿意、家長滿意”，的幼兒園一直是我們追求的目標。

2012-1-12

第四篇：黨支部黨員“雙評議”發(fā)言稿

黨支部黨員“雙評議”發(fā)言稿

發(fā)言人：何**書記

習(xí)近平同志在主題為《批評和自我批評是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器》的講話中明確指出，批評和自我批評是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器，全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要增強黨性，本著對自己、對同志、對班子、對黨高度負責(zé)的精神，大膽使用、經(jīng)常使用這個武器，使之越用越靈、越用越有效，以此促進民主集中制的貫徹執(zhí)行，促進黨內(nèi)生活的嚴格規(guī)范，促進黨性原則基礎(chǔ)上的團結(jié)，切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力，黨支部黨員“雙評議”發(fā)言稿。

去年，我校積極響應(yīng)我黨“三問，三解，三服務(wù)，三促進”及群眾路線實踐活動調(diào)研的號召，體察民情的同時也接受上級組織和人民群眾對我校領(lǐng)導(dǎo)干部的考驗。作為學(xué)校黨支部書記，在學(xué)校的發(fā)展及黨組織作用的發(fā)揮方面做了積極的努力，開展了務(wù)實的工作，取得了一定的成效，但在個人崗位職責(zé)上還存在許多不足，亟待提高和完善。我將借此機會對個人思想、履職及生活等方面作以自我檢查和剖析。

一、黨性觀念仍需增強。黨性是黨員干部立身、立言、立德的基石，必須在嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強。盡管自己平時注重通過訂閱黨建報紙加強黨性理論的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，日常工作生活中恪守原則、嚴于律己，但始終感覺對黨的理論學(xué)習(xí)理解不夠深入透徹，工作實踐中面對復(fù)雜問題政治性、原則性和戰(zhàn)斗性有所松弛，黨性觀念和黨內(nèi)凝聚力還需努力增強。

二、道德品行還需不斷升華。始終遵守教師職業(yè)道德，但多年教育生涯帶來的職業(yè)倦怠使得自己很難在每個小細節(jié)上都做到為人師表甚至盡善盡美。在社會生活中，時刻牢記自己代表著寧強縣天津高級中學(xué)的形象，但偶爾也會因為個人一些情感因素滋生零星狹隘主義思想。家庭生活中積極倡導(dǎo)相互尊重、相知相惜、和諧友愛、睦鄰友好，用人民教師的特有溫情努力構(gòu)建溫馨和樂家庭，發(fā)言稿《黨支部黨員“雙評議”發(fā)言稿》。注重個人思想修養(yǎng)的提升，不斷提高人生境界，但個人由于認識及閱歷畢竟有限，始終感覺自身道德修養(yǎng)距離預(yù)期還有較大差距。

三、專業(yè)技能方面略有忽視。盡管對新課程改革和高效課堂時常關(guān)注，由于今年來一直從事學(xué)校行政管理工作，所以對教育教學(xué)的研究鉆研有所松懈，專業(yè)技能方面的前沿領(lǐng)域和思維理念有所滯后，以后需要更加合理計劃分配時間，做到思想提升與專業(yè)技能齊頭并進。

四、工作作風(fēng)仍有許多值得改進之處。黨的十八大和十八屆三中全會以來，全黨上下掀起了整頓“四風(fēng)”的高潮。認真反思之后發(fā)現(xiàn)，自身在“享樂主義、形式主義、官僚主義、奢靡之風(fēng)”方面還需要提高認識、嚴守紀律、增強黨性原則。有時個別家長或社會人士宴請，盛情難卻，暫時將黨的信念宗旨拋之腦后，今后亟需加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷增強黨性覺悟，更加嚴格自律，完善自我。

五、在我校黨組織中戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮方面還不夠充分。作為老黨員和基層黨組織中的領(lǐng)導(dǎo)，我時刻牢記自己肩負的重大使命，但許多事情由于個人智慧有限、時間安排上的不盡合理以及現(xiàn)有條件下無法付諸實施等因素使得一些本在計劃之中的政治理論學(xué)習(xí)、黨員民主生活會、黨代會等沒能及時有效開展。有時也由于個人政治理論水平受限，導(dǎo)致上級黨組織的某些重要思想精神沒能十分透徹的對大家宣講學(xué)習(xí)。

六、履職方面還需更加盡職、講究科學(xué)的策略和方法。學(xué)校工作瑣碎而繁復(fù)，而要做好全盤則需要藝術(shù)。盡管我工作的同時也在不斷探究更為扎實有效、科學(xué)而又具前瞻性的方法，力求創(chuàng)造性地開展工作，但礙于精力和智力，在一些復(fù)雜工作方面顯得創(chuàng)造性不足，開拓精神不夠，有時甚至力不從心，以后仍需增強敬業(yè)意識，創(chuàng)新工作方法，高效務(wù)實的開展分內(nèi)工作。

七、作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我的遵紀守法意識很強，但對廣大教職工及家庭社會成員的宣講力度不足。我自知作為黨性思想文化領(lǐng)域里的一份子，有責(zé)任和義務(wù)給教職員工及身邊社會人士普及國家法律制度及教育政策，但平時由于工作千頭萬緒，最終無暇顧及，使得學(xué)校學(xué)校的普法及教育政策的宣講有所滯后。

八、向來廉潔自律，但偶爾山區(qū)地方許多人情世故讓自己很難為。廉潔自律是領(lǐng)導(dǎo)干部的最重要品質(zhì)，大到關(guān)于黨的生死存亡，小到影響單位的社會形象，雖然時刻銘記自己是名黨員，但有時有些宴請也讓人無所適從。

九、仍需更加密切的聯(lián)系群眾。我在為期一年多的群眾實踐活動調(diào)研中于百姓同吃同住，了解百姓疾苦。在學(xué)校工作中一直在努力多了解廣大教職員工的所思所想，主觀上也想多為大家分憂解難，但由于學(xué)校事務(wù)及個人私事等因素，使得自己廣大教職員工交流有限，沒能及時了解大家的生活及工作狀態(tài)，對大家的關(guān)心幫助不夠，希望以后能多抽時間傾聽廣大教職員工的意見和建議。

以上便是我作為一位黨員干部的自我反省和剖析，自覺還有許多地方存在缺陷和不足，期望通過與大家的交流，來達到自我審視、接受監(jiān)督、批評指正、幫我改進完善的目的。也望大家相互查找問題，彼此幫助改進，加強思想修養(yǎng)，求真務(wù)實，開拓進取，共同為***高級中學(xué)教育事業(yè)的明天更美好而努力奮斗！

2013年12月24日上午12:00于辦公室 《黨支部黨員“雙評議”發(fā)言稿》

第五篇：黨支部黨員“雙評議”發(fā)言稿

黨支部黨員“雙評議”發(fā)言稿

發(fā)言人：何**書記

習(xí)近平同志在主題為《批評和自我批評是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器》的講話中明確指出，批評和自我批評是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器，全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要增強黨性，本著對自己、對同志、對班子、對黨高度負責(zé)的精神，大膽使用、經(jīng)常使用這個武器，使之越用越靈、越用越有效，以此促進民主集中制的貫徹執(zhí)行，促進黨內(nèi)生活的嚴格規(guī)范，促進黨性原則基礎(chǔ)上的團結(jié)，切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。

去年，我校積極響應(yīng)我黨“三問，三解，三服務(wù)，三促進”及群眾路線實踐活動調(diào)研的號召，體察民情的同時也接受上級組織和人民群眾對我校領(lǐng)導(dǎo)干部的考驗。作為學(xué)校黨支部書記，在學(xué)校的發(fā)展及黨組織作用的發(fā)揮方面做了積極的努力，開展了務(wù)實的工作，取得了一定的成效，但在個人崗位職責(zé)上還存在許多不足，亟待提高和完善。我將借此機會對個人思想、履職及生活等方面作以自我檢查和剖析。

一、黨性觀念仍需增強。黨性是黨員干部立身、立言、立德的基石，必須在嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強。盡管自己平時注重通過訂閱黨建報紙加強黨性理論的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，日常工作生活中恪守原則、嚴于律己，但始終感覺對黨的理論學(xué)習(xí)理解不夠深入透徹，工作實踐中面對復(fù)雜問題政治性、原則性和戰(zhàn)斗性有所松弛，黨性觀念和黨內(nèi)凝聚力還需努力增強。

二、道德品行還需不斷升華。始終遵守教師職業(yè)道德，但多年教育生涯帶來的職業(yè)倦怠使得自己很難在每個小細節(jié)上都做到為人師表甚至盡善盡美。在社會生活中，時刻牢記自己代表著寧強縣天津高級中學(xué)的形象，但偶爾也會因為個人一些情感因素滋生零星狹隘主義思想。家庭生活中積極倡導(dǎo)相互尊重、相知相惜、和諧友愛、睦鄰友好，用人民教師的特有溫情努力構(gòu)建溫馨和樂家庭。注重個人思想修養(yǎng)的提升，不斷提高人生境界，但個人由于認識及閱歷畢竟有限，始終感覺自身道德修養(yǎng)距離預(yù)期還有較大差距。

三、專業(yè)技能方面略有忽視。盡管對新課程改革和高效課堂時常關(guān)注，由于今年來一直從事學(xué)校行政管理工作，所以對教育教學(xué)的研究鉆研有所松懈，專業(yè)技能方面的前沿領(lǐng)域和思維理念有所滯后，以后需要更加合理計劃分配時間，做到思想提升與專業(yè)技能齊頭并進。

四、工作作風(fēng)仍有許多值得改進之處。黨的十八大和十八屆三中全會以來，全黨上下掀起了整頓“四風(fēng)”的高潮。認真反思之后發(fā)現(xiàn)，自身在“享樂主義、形式主義、官僚主義、奢靡之風(fēng)”方面還需要提高認識、嚴守紀律、增強黨性原則。有時個別家長或社會人士宴請，盛情難卻，暫時將黨的信念宗旨拋之腦后，今后亟需加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷增強黨性覺悟，更加嚴格自律，完善自我。

五、在我校黨組織中戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮方面還不夠充分。作為老黨員和基層黨組織中的領(lǐng)導(dǎo)，我時刻牢記自己肩負的重大使命，但許多事情由于個人智慧有限、時間安排上的不盡合理以及現(xiàn)有條件下無法付諸實施等因素使得一些本在計劃之中的政治理論學(xué)習(xí)、黨員民主生活會、黨代會等沒能及時有效開展。有時也由于個人政治理論水平受限，導(dǎo)致上級黨組織的某些重要思想精神沒能十分透徹的對大家宣講學(xué)習(xí)。

六、履職方面還需更加盡職、講究科學(xué)的策略和方法。學(xué)校工作瑣碎而繁復(fù)，而要做好全盤則需要藝術(shù)。盡管我工作的同時也在不斷探究更為扎實有效、科學(xué)而又具前瞻性的方法，力求創(chuàng)造性地開展工作，但礙于精力和智力，在一些復(fù)雜工作方面顯得創(chuàng)造性不足，開拓精神不夠，有時甚至力不從心，以后仍需增強敬業(yè)意識，創(chuàng)新工作方法，高效務(wù)實的開展分內(nèi)工作。

七、作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我的遵紀守法意識很強，但對廣大教職工及家庭社會成員的宣講力度不足。我自知作為黨性思想文化領(lǐng)域里的一份子，有責(zé)任和義務(wù)給教職員工及身邊社會人士普及國家法律制度及教育政策，但平時由于工作千頭萬緒，最終無暇顧及，使得學(xué)校學(xué)校的普法及教育政策的宣講有所滯后。

八、向來廉潔自律，但偶爾山區(qū)地方許多人情世故讓自己很難為。廉潔自律是領(lǐng)導(dǎo)干部的最重要品質(zhì)，大到關(guān)于黨的生死存亡，小到影響單位的社會形象，雖然時刻銘記自己是名黨員，但有時有些宴請也讓人無所適從。

九、仍需更加密切的聯(lián)系群眾。我在為期一年多的群眾實踐活動調(diào)研中于百姓同吃同住，了解百姓疾苦。在學(xué)校工作中一直在努力多了解廣大教職員工的所思所想，主觀上也想多為大家分憂解難，但由于學(xué)校事務(wù)及個人私事等因素，使得自己廣大教職員工交流有限，沒能及時了解大家的生活及工作狀態(tài)，對大家的關(guān)心幫助不夠，希望以后能多抽時間傾聽廣大教職員工的意見和建議。

以上便是我作為一位黨員干部的自我反省和剖析，自覺還有許多地方存在缺陷和不足，期望通過與大家的交流，來達到自我審視、接受監(jiān)督、批評指正、幫我改進完善的目的。也望大家相互查找問題，彼此幫助改進，加強思想修養(yǎng)，求真務(wù)實，開拓進取，共同為***高級中學(xué)教育事業(yè)的明天更美好而努力奮斗！

2013年12月24日上午12:00于辦公室