第一篇：職業(yè)發(fā)展的三個原則

職業(yè)發(fā)展的三個原則

關(guān)鍵字： 職業(yè)發(fā)展 職業(yè)成長

職業(yè)發(fā)展是每個人都會經(jīng)理的。誰都希望自己的職業(yè)發(fā)展很順利、成長很迅速、掙錢很多。但是，實(shí)際總是難遂人愿，都在磕磕絆絆中獲得成長與發(fā)展，在磕磕絆絆中尋找適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑。

誰都希望自己的職業(yè)發(fā)展很順利、成長很迅速、掙錢很多。但是，實(shí)際總是難遂人愿，都在磕磕絆絆中獲得成長與發(fā)展，在磕磕絆絆中尋找適合自己的職業(yè)、成長路徑與發(fā)展路徑。在職業(yè)成長與發(fā)展中到底要遵循什么樣的原則才能讓自己少走彎路？筆者劉化檁認(rèn)為，至少需要遵循以下三個原則，并在職業(yè)成長與發(fā)展中不斷思考、調(diào)整、改善自己的行動。第一、定位原則

定位的本質(zhì)是：在不付出太多努力、太多血汗的情況下，讓自己在目標(biāo)企業(yè)、目標(biāo)職位中的價值最大化。即，把自己的放在合適的位置上，讓自己的使用價值最大化，進(jìn)而可以得到更多的MONEY和快樂。

但是，定位是挺難的一件事情。做好定位需要兩個前提，一是對自己的充分了解，二是對外界各種機(jī)會、方向的充分了解和把握。但是，這兩個前提都很難完全齊備。蘇格拉底式的說法是：“認(rèn)識你自己。”。對自己的了解和認(rèn)識需要一個過程。自己對自己的了解需要在經(jīng)歷各種事情的過程中逐步了解，甚至這種了解貫穿一生。對外界的世界也一樣。因?yàn)檫@個兩個前提很難完全齊備，所以定位是在摸索中前進(jìn)的，說的好聽一些是在“判斷與眼界”中前進(jìn)的?？傮w來說，處于不同階段的情況下，談定位的關(guān)注重點(diǎn)不一樣。

在沒有工作經(jīng)歷的情況下，工作定位只能根據(jù)自己的喜好、自己的學(xué)校與專業(yè)（涉及社會認(rèn)可度）、自己的一些實(shí)踐、外界可供選擇范圍做一個定位。定位好了，就去行動，短時間內(nèi)不能反復(fù)用定位來折騰自己。定位是階段性進(jìn)行的活兒。

有了一定工作經(jīng)歷的人，需要把過往的經(jīng)歷融入到定位過程中，這樣才能實(shí)現(xiàn)價值最大化的定位。有了一定工作經(jīng)歷的人員，在轉(zhuǎn)換工作時，要么職業(yè)不變、行業(yè)變化；要么行業(yè)變化、職業(yè)不變，否則以前的經(jīng)歷價值就難以在新定位中得到體現(xiàn)，你要求的市場價格（薪水）就不能太高。

有了一定工作經(jīng)歷的人員，完全重新定位也在發(fā)生。一個發(fā)生在剛參加工作2-3年，發(fā)現(xiàn)踏實(shí)地做下去與自己的個性、特長等結(jié)合度太差，或與自己的價值觀與生活風(fēng)格差別太大。還有一種情況是達(dá)到一定高度，需要的職業(yè)轉(zhuǎn)換，重新定位適合自己的職業(yè)和生活狀態(tài)。定位是在摸索中進(jìn)行。但定位是階段性的活兒，不能3個月、半年就定位一次。如果處于這種狀態(tài)，自己很茫然很糾結(jié)，建議堅持下一段時間后再思考、調(diào)整。職業(yè)轉(zhuǎn)換的重新定位，周期性更長，更需要慎重。

第二、增值原則

定位與目標(biāo)是前提，但要想獲得更好的定位、更好的前程，無論在哪里都需要自己的不斷增值，尤其是自己還年輕的時候。

增值反映在兩個方面：第一是在所在職位做出成績，讓上級看得見，進(jìn)而獲得更多機(jī)會；第二是除了在現(xiàn)有職位上做出成績之外，就是為未來目標(biāo)職位、職業(yè)存“錢”，即不斷學(xué)習(xí)、不斷積累。

不懂得為自己增值的人，在職場上也只能混口飯吃，難以獲得持續(xù)的競爭力和不斷上升的資本。

如果公司提供不了給你增值的機(jī)會，你則要學(xué)會自己創(chuàng)造增值的機(jī)會，自己給自己充電。如果公司提供各種增值機(jī)會，那要好好把握。

當(dāng)然，充電增值的方向最好是自己最為長處的地方，短處只要彌補(bǔ)到不妨礙自己長處的發(fā)揮就可以了。為什么一定要充電長處？因?yàn)槿伺c人之間在價值面前，是一種相互競爭、相互比較的關(guān)系，只有你的長處足夠長，你的價值才比別人長，你的薪水自然比別人高。沒有足夠長的長處，薪水也難以足夠長。拼命彌補(bǔ)自己的短處，而不充分培育、增值自己的長處，這種策略是最差勁的增值策略和成長策略。

第三、平衡原則

生活、愛好、個性與工作之間的平衡非常關(guān)鍵。工作是占用你的青春、時間、精力的，生活、愛好也是占用你的時間與精力的，需要權(quán)衡。個性的發(fā)揮是需要時間和場所的，工作提供了場所，與個性不符合會很麻煩。

什么都想要的人，只能在這幾個方面尋求平衡，并且在各個方面尋求一個折價之均衡。即，不能在每個方面都要求最好的，只能將就、折價。

平衡，是希望各個方面都好；自然代價也是要付出的，將就與折價是付出。為了家庭與孩子，只能尋找自由靈活的職業(yè)，但也喪失了其他機(jī)會，薪水自然不能要之高高。

最為糾結(jié)的地方，某過于平衡。這種平衡，不是工作的智慧，而是生活與人生的智慧。除上述之外，筆者劉化檁（國內(nèi)人力資本管理&學(xué)習(xí)創(chuàng)新管理方面的著名專家）認(rèn)為，這三個原則之間，具有動態(tài)互動影響性。平衡原則會對定位原則與增值原則產(chǎn)生非常大的影響，影響定位的方向和增值的投入度；定位原則對增值原則是一個方向約束，定位一旦確定，對平衡原則也是一個約束。增值原則，則給你的定位提供動能和燃料，給你的平衡原則提供一些空間。

對這三個原則的動態(tài)把握，是一種修煉。職業(yè)成長發(fā)展本身就是一種修煉。在修煉中，對三大原則好好把握；在對三大原則的動態(tài)把握中，好好支撐自己的成長與發(fā)展。從“定位——增值——平衡”，到“再定位——再增值——再平衡”，到“轉(zhuǎn)換定位——轉(zhuǎn)換增值——轉(zhuǎn)換平衡”，層層修煉，層層折騰，層層提升，一直到最后“知天命”、“爬不動”。

第二篇：個人職業(yè)發(fā)展的三個驅(qū)動因素

個人職業(yè)發(fā)展的三個驅(qū)動因素

半月前參加了東方高人舉辦的沙龍，在會上，我談了我的高級人才職業(yè)生涯發(fā)展的一些看法，其中特別談到了個人職業(yè)發(fā)展的三個驅(qū)動因素。我的觀點(diǎn)得到了參加沙龍的各位專家和企業(yè)HR同行的一致贊同，在此也想與眾網(wǎng)友，特別是職場求職者們共同分享一下。

在目前這個流動越來越快的人才市場中，很多人都不可避免地要多次面臨職場危機(jī)和職業(yè)選擇，而如何能夠使你在人才市場中獲得更多的機(jī)會，本人認(rèn)為取決于三個主要因素，我把它稱之為“個人職業(yè)發(fā)展的三個驅(qū)動因素”，即“學(xué)”、“才”、“勢”。這三個因素與個人價值直接相關(guān)，對個人擇業(yè)起到至關(guān)重要的作用。這三個因素同樣也是求才單位對求職者最為關(guān)注的三個方面。

“學(xué)”主要指的是學(xué)歷，包括學(xué)位的高低，就讀學(xué)校的名氣，所學(xué)專業(yè)的情況等，也包括在職時通過學(xué)習(xí)所獲得的各類證書。這些不僅是年輕人走向職場的第一塊敲門磚，而且也將伴隨人的一生，對每個人的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生長久影響。

“才”主要是指通過學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思，所形成的各方面的能力。不僅包括各方面的專業(yè)能力，也包括溝通能力、分析能力、管理能力等軟能力，還包括智商、情商等。與“學(xué)”和“勢”相比，就職者的“才”與未來業(yè)績的關(guān)系最為密切，但判斷“才”的高低難度要大很多。

“勢”主要指的是個人的“勢能”，包括其在各方面的影響力、知名度。在沙龍上，南航旅游集團(tuán)的李宏斌總經(jīng)理將其具體剖析為“位勢、財勢、人勢、才勢、時勢和順勢”。造勢是有效提升個人價值最重要的手段，“勢”的提升將直接帶動個人價值的提升。在“品三國”的前后，易中天教授的“學(xué)”和“才”并沒有什么變化，但通過“品三國”的造勢運(yùn)動，易教授的“勢”則快速上升到了如日中天的程度，其個人價值也完全今非昔比了。

我們可以從以下幾個方面來正確地認(rèn)識“學(xué)”、“才”、“勢”這三個因素：

1、這三個因素是動態(tài)發(fā)展的，是隨著人的成長不斷變化的。

2、這三個因素既有聯(lián)系，又各自獨(dú)立。一般來說，學(xué)歷高，其能力也會高一些，同樣隨著能力的提升，其職位也會有所變化，勢能也會有所提升。但學(xué)歷高并不完全等同于能力強(qiáng)，同樣，“勢”高的明星們，未必在“學(xué)”和“才”的方面能夠有什么過人之處。

3、雖然這三個因素在個人職業(yè)生涯中同時存在，但在不同時期，它們對個人職業(yè)發(fā)展的作用是不同的。在20至30歲這個人生發(fā)展階段，個人職業(yè)發(fā)展的主要驅(qū)動因素是“學(xué)”，同樣這一時期也是有效提升“才”的重要時期；在30至45歲這個人生發(fā)展階段，個人職業(yè)發(fā)展的主要驅(qū)動因素是“才”，同樣也是有效提升“勢”的重要時期；而在45歲之后，個人職業(yè)發(fā)展將進(jìn)入下降期，“勢”將成為個人職業(yè)發(fā)展最重要的因素；

4、“求學(xué)”、“修才”、“造勢”是提升個人價值，給個人職業(yè)發(fā)展造就良好環(huán)境的有效方法，應(yīng)得到大家的廣泛重視。但從筆者個人看來，很多職業(yè)經(jīng)理人都比較注重“求學(xué)”、“修才”，對“造勢”的意義并不理解。這可能是受我們傳統(tǒng)文化的長期影響，總是感覺“酒好不愁賣”。在此，筆者想對大家作出兩點(diǎn)提醒，一、“借機(jī)造勢”是快速提升個人價值最直接、最有效的方法，該把握的機(jī)會一定要把握。而把握機(jī)會，關(guān)鍵在于要有這個意識；

二、不要把“求學(xué)”、“修才”絕對化。雖然意識上我們可以是“活到老，學(xué)到老”，但我們也必須正確認(rèn)識我們的生理效率和生理周期，如果四五十歲的人非要在職場上與年輕人拼“求學(xué)”，拼“修才”，那么將肯定會處于不利地位。

“學(xué)”、“才”、“勢”決定了一個人在人才競爭環(huán)境中的地位，我們在平時應(yīng)該注重“求學(xué)”、“修才”、“造勢”，采取恰當(dāng)?shù)拇胧﹣碛行У靥嵘@三個因素。同樣在撰寫求職簡歷和準(zhǔn)備面試之前，也必須正確全面地認(rèn)識，冷靜客觀地分析自己在這三個方面的優(yōu)劣勢，采取恰當(dāng)?shù)牟呗跃烷L避短，就強(qiáng)避弱，就實(shí)避虛，這將給就職者帶來更多的機(jī)會。

至于如何有效的“求學(xué)”、“修才”、“造勢”，這就是一個大話題了，以后有機(jī)會再與大家討論、交流。

第三篇：動畫原畫師的職業(yè)概述以及發(fā)展行情

動畫原畫師的職業(yè)概述以及發(fā)展行情 職業(yè)概述

動畫原畫師，是負(fù)責(zé)把構(gòu)圖畫成主要鏡頭的工作人員。畫成的稿件稱為原畫。在動畫片的創(chuàng)作過程中，最關(guān)鍵也是最具有挑戰(zhàn)的就是原畫創(chuàng)作，需要好的動畫原畫師把劇本通過動畫語言畫出來，就像為動畫片篩選和制造演員，而動畫原畫師水平的高低也決定了動畫片的精彩與否。在日本，不論動畫制作的資金如何緊張，繪畫主鏡動畫的工作一定會安排在日本國內(nèi)，由國內(nèi)的原畫師負(fù)責(zé)制作。一套動畫一般會動用二至四個動畫原畫師來負(fù)責(zé)繪畫主鏡動畫，稿件完成后會被送至原畫指導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)察、修訂和決定分格。

工作內(nèi)容

依照項(xiàng)目要求設(shè)計動畫的各種樣式的人物；

依照項(xiàng)目要求設(shè)計動畫場景、街道以及建筑物，野外等內(nèi)容；

在策劃描述的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮自己的想象，使畫出來的東西更符合項(xiàng)目需要。

職業(yè)要求

教育培訓(xùn)： 藝術(shù)類院校美術(shù)專業(yè)大專以上學(xué)歷。

工作經(jīng)驗(yàn)： 具有扎實(shí)的美術(shù)功底和熟練的手繪技巧，有色彩掌控能力、設(shè)計能力，最好是美術(shù)相關(guān)專業(yè)；對人物及場景的概念設(shè)計具有很好的理解以及創(chuàng)作能力、004km.cn手繪能力；對文字有很好的理解能力，擅于充分利用自己的想象力，把抽象的概念轉(zhuǎn)化成有視覺感的畫面，在設(shè)計概念中有自己統(tǒng)一的理念和風(fēng)格；熟悉各種相關(guān)美術(shù)資源，對動畫制作流程有一定了解；工作態(tài)度積極，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。薪資行情

月薪一般不會很低，每月5000-10000元左右，但是主要還是取決于你所在公司的效益。

職業(yè)發(fā)展路徑

一個動畫原畫師除必須具備最少一至兩年在動畫師的累積工作經(jīng)驗(yàn)及熟悉動畫制作過程外，還要對鏡頭攝影技巧具有一定研究。升格作動畫原畫師之前必須要熟悉動畫的制作過程，所以新人一進(jìn)動畫公司就從事原畫工作是不可能的。資質(zhì)好又很用功的動畫人員要升格作動畫原畫師再進(jìn)而作原畫指導(dǎo)是很快的。資質(zhì)不好又不努力的只好一直擔(dān)任基層動畫人員。本文由環(huán)球數(shù)碼動畫學(xué)院分享

第四篇：校長三個發(fā)展心得

宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)科學(xué)發(fā)展 和諧發(fā)展

跨越發(fā)展學(xué)習(xí)心得體會

宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)校長

劉建云

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省第九次黨代會、省委九屆二次全會和市第十次黨代會、市委十屆二次全體（擴(kuò)大）和縣第十二次黨代會等會議精神，推動教育系統(tǒng)進(jìn)一步解放思想、更新觀念、銳意進(jìn)取。根據(jù)縣委和教育局黨委、宜良縣教育局黨委的有關(guān)文件精神要求，我校進(jìn)行了“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”解放思想大討論學(xué)習(xí)活動。結(jié)合我校實(shí)際，通過討論學(xué)習(xí)，現(xiàn)將心得體會匯報如下：

過去的一年，在各級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，華興小學(xué)深入貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，我校教育工作主要特點(diǎn)是：

——教育教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范

我校于2011年4月25日建校，一年來，我們堅持以教學(xué)為中心，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，全面加強(qiáng)教育教學(xué)管理，教育教學(xué)工作取得新成效。

一是實(shí)現(xiàn)了教學(xué)中心地位的“五強(qiáng)化”。強(qiáng)化以教學(xué)為中心的思想，系統(tǒng)上下形成了“一切工作為教育教學(xué)服務(wù)”的工作格局，營造了濃厚的教育教學(xué)工作氛圍；強(qiáng)化教育教學(xué)的業(yè)務(wù)組織，充分發(fā)揮進(jìn)修校職能作用，對教學(xué)、教研工作進(jìn)行了有效的業(yè)務(wù)研究和培訓(xùn)；強(qiáng)化教育教學(xué)管理的規(guī)范化，教育教學(xué)管理制度建設(shè)得到了全面加強(qiáng)，管理效益穩(wěn)步提高；強(qiáng)化教育教學(xué)的考核評估，組織開展了各年級教學(xué)質(zhì)量檢測、教學(xué)分析評價工作，有效地調(diào)動了教學(xué)管理的積極性；強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)，在推進(jìn)素質(zhì)教育、開展學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)和課外活動的組織，我校在一年中舉辦了元旦文藝演出、《弟子規(guī)》誦讀比賽、《弟子規(guī)》故事比賽，學(xué)生體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，冬季運(yùn)動會、書法繪畫手抄報展示等文體活動。教育教學(xué)呈現(xiàn)齊頭并進(jìn)的良好發(fā)展態(tài)勢，在去年的小學(xué)畢業(yè)考試考中，我校升入縣中24人。學(xué)校教學(xué)管理水平的提升，教學(xué)質(zhì)量的提高，得到了社會各界的廣泛認(rèn)可，提升了我校的整體形象。

一年里，我們加強(qiáng)了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣工作，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校教育教學(xué)管理行為。統(tǒng)一了學(xué)校作息時間和教材教輔使用，減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；統(tǒng)一了學(xué)籍管理，推行電子學(xué)籍檔案制，實(shí)現(xiàn)了學(xué)籍管理規(guī)范化；統(tǒng)一了課程設(shè)置，開齊開全了課程，促進(jìn)了素質(zhì)教育實(shí)施；統(tǒng)一了制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、考核評估等管理規(guī)范，提高了學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化水平。教學(xué)管理年的實(shí)施，初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)管理的模式創(chuàng)新、過程優(yōu)化、規(guī)范增強(qiáng)、實(shí)效提高的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)了德育工作的“三突出”。突出德育首要地位，加大德育工作力度，把德育工作寓學(xué)科教學(xué)和實(shí)踐之中，強(qiáng)化了德育工作的針對性、實(shí)效性；突出德育主題教育，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義、大慶精神和鐵人精神教育，強(qiáng)化了學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和社會公德教育；突出育人載體功能；突出德育隊(duì)伍建設(shè)，組織了班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會，提高了德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)，涌現(xiàn)出了呂婭賓、劉月月、陳紹平、侯桂梅、賞菊珍等市縣級優(yōu)秀德育工作者、骨干教師和優(yōu)秀班主任。

——教師素質(zhì)能力進(jìn)一步提高

我們始終把提高教師素質(zhì)放在教育工作的突出位置，以教師能力素質(zhì)的提高帶動教學(xué)質(zhì)量的全面提高，實(shí)現(xiàn)了“三個明顯提升”。

一是加強(qiáng)了師德教育，思想素質(zhì)明顯提升。廣泛開展了師德師風(fēng)教育年、群眾滿意學(xué)校創(chuàng)建和“廉潔從教、樸素求學(xué)”主題活動，利用各種有效形式和載體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想政治教育、職業(yè)道德教育和廉潔從教教育。加大了對師德師風(fēng)先進(jìn)事跡的宣傳，樹立了師德師風(fēng)典型，引領(lǐng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人，促進(jìn)了教師思想道德素質(zhì)的提升。

二是加強(qiáng)了專業(yè)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)能力明顯提升。把提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)作為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效手段，通過“走出去、請進(jìn)來”、崗位練兵、在職提高等有效形式，強(qiáng)化教師培訓(xùn)。今年上半年，共選送22名中小學(xué)骨干教師參加省市縣級培訓(xùn)，扎實(shí)有效、富有特色的基地研修、校本研修、教學(xué)基本功訓(xùn)練等活動，促進(jìn)了教師專業(yè)技能和實(shí)施素質(zhì)教育能力水平的提高。

——和諧校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化

以營造教師工作、生活和學(xué)生學(xué)習(xí)、健康成長的和諧環(huán)境為目標(biāo)，積極推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。各校加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展了師生安全知識教育，突發(fā)事件應(yīng)急演練活動，提高了防范和處置突發(fā)事件的能力。加強(qiáng)校園安全隱患排查和整改，消除學(xué)校安全隱患，防止了學(xué)校安全責(zé)任事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全，有效預(yù)防了校園內(nèi)傳染病和食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。

在校園文化建設(shè)上，著力加強(qiáng)了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力營造良好的育人環(huán)境，使校園每個空間都成為師生增長知識、陶冶情操的陣地，成為引領(lǐng)師生精神思想的園地。組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、文明健康的師生校園文化娛樂以及“文明班級”、“文明學(xué)生”、“文明宿舍”評比活動，豐富了校園師生文化生活，推動了和諧校園建設(shè)。

在肯定成績的同時，我們必須清醒地認(rèn)識到，隨著教育改革的深入和發(fā)展，我校還存在諸多矛盾和問題。一是學(xué)校硬件建設(shè)還比較落后，制約教育教學(xué)工作的開展；二是教育教學(xué)質(zhì)量有待提高。

要實(shí)現(xiàn)三個發(fā)展，全校教師還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，珍惜教育發(fā)展的良好局面，抓住全區(qū)上下高度重視教育的大好機(jī)遇，上下一心，有為干事，抬高起點(diǎn)，創(chuàng)新思維，不辜負(fù)黨委政府對我們的信任，不辜負(fù)百姓對我們的期望，為建設(shè)科學(xué)和諧跨越發(fā)展的華興小學(xué)，為實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育的工作目標(biāo)再做新貢獻(xiàn)！

狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)

2012.05.

第五篇：6.置業(yè)顧問職業(yè)發(fā)展的四個方向和三個忠告

置業(yè)顧問職業(yè)發(fā)展的四個方向和三個忠告

置業(yè)顧問，外人眼中的售樓小姐、售樓先生，讓許多人為之羨慕、為之傾倒。靚麗套裝，西裝革履、黑絲美腿、青春笑臉，吸引不少高富帥白富帥和屌絲們的眼球，他們終日周旋在買房人之間，誘人高薪，不凡氣質(zhì)，白領(lǐng)風(fēng)范，談笑間幾十上百萬元甚至上億的合同輕松搞定，不缺房子，上班有車，相信開奔馳寶馬的也不是少數(shù)。

置業(yè)顧問，一個年輕的行業(yè)，一個青年的行業(yè)。對他們而言，人生的職業(yè)道路剛剛起步，職業(yè)前景一片光芒。因?yàn)槟贻p，他們對自己的職業(yè)規(guī)劃有或多或少的迷茫，置業(yè)顧問的職業(yè)道路應(yīng)如何規(guī)劃呢？我認(rèn)為有四個方向：

方向一：步步晉升

銷售主管和銷售經(jīng)理是每個置業(yè)顧問職業(yè)初期的首選目標(biāo)，職業(yè)更進(jìn)一步發(fā)展則是銷售總監(jiān)、營銷總監(jiān)、營銷副總、項(xiàng)目總經(jīng)理、營銷副總裁、總裁。這是一條職場的正常道路，雖然在現(xiàn)實(shí)生活中，從置業(yè)顧問到營銷副總裁甚至總裁的人少之又少，但是只要自己不停的努力學(xué)習(xí)，沒事多想想如何管理案場，多看看書，多看看“地產(chǎn)觀察”微信平臺的知識，一切皆有可能。

方向二：業(yè)內(nèi)轉(zhuǎn)崗

1、策劃方向發(fā)展：有營銷策劃潛質(zhì)的人員可以向策劃方向發(fā)展，由基礎(chǔ)入門逐漸往高端發(fā)展，分別是策劃助理、策劃師、策劃經(jīng)理、策劃總監(jiān)、項(xiàng)目操盤手等。有銷售經(jīng)驗(yàn)的置業(yè)顧問轉(zhuǎn)行做策劃比沒有做過銷售的策劃人員更能接地氣，更能了解客戶的心里，梳理符合客戶要求的項(xiàng)目賣點(diǎn)。

2、商業(yè)地產(chǎn)方向發(fā)展：商業(yè)地產(chǎn)的快速發(fā)展使商業(yè)地產(chǎn)方面人才炙手可熱，同時，商業(yè)地產(chǎn)也是房地產(chǎn)發(fā)展的方向之一，進(jìn)入商業(yè)地產(chǎn)發(fā)展是眾多有識之士的注意目標(biāo)。比如招商人員、商業(yè)運(yùn)營、資產(chǎn)管理師等

3、獨(dú)立的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、房地產(chǎn)評估師等。

方向三：內(nèi)外轉(zhuǎn)行

1、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)：如自己很多客戶剛買房需要裝修，加入裝飾公司，甚至園林、建材等等，視個人潛力和愛好以及機(jī)遇。

2、其他行業(yè)：房地產(chǎn)銷售接觸的客戶層次高、知識結(jié)構(gòu)完整、專業(yè)技能水平高，資源豐富等特點(diǎn)，為轉(zhuǎn)入其他行業(yè)積累了堅實(shí)的職業(yè)基礎(chǔ)，比如豪車銷售、夜總會、擔(dān)保公司、保險公司等；

方向四：自己創(chuàng)業(yè)

1、房地產(chǎn)相關(guān)：自己成立銷售代理公司、廣告公司等和以往工作聯(lián)系較為緊密的；或者成立裝飾公司、建材公司等，因?yàn)橛袠I(yè)內(nèi)的人脈積累，也能帶來不少客戶。

2、其他行業(yè):根據(jù)自己工作和生活的人脈積累和機(jī)會，在其他行業(yè)自己創(chuàng)業(yè)。我遇見過的是回老家做自己客戶產(chǎn)品的省級代理，因?yàn)楹涂蛻舻年P(guān)系處的比較好，加盟費(fèi)很低且客戶愿意鋪貨，現(xiàn)在做的非常大，營收千萬。

給置業(yè)顧問的三點(diǎn)忠告：

1、不虛度年華，有空多學(xué)習(xí)

雖然現(xiàn)在置業(yè)顧問的管理要求越來越嚴(yán)，有時候會要求走出去陌拜客戶配合活動等，置業(yè)顧問還是有很多時間在前臺等著輪排和接電話，請記?。翰灰摱却蠛脮r光，不要只會在前臺打飛機(jī)、玩游戲看電影，游戲是偶爾調(diào)劑的，要利用好時間積累，多學(xué)些知識，要么就多給客戶打一些電話，總之不要虛度。記?。褐R你永遠(yuǎn)是學(xué)不完的！

2、凡事要有熱情要勤奮

不要把自己只看成一個普普通通的置業(yè)顧問，要看成是銷售經(jīng)理，是銷售總監(jiān)，站在他們的角度去想問題，在日常工作中，如果手頭沒事，多去策劃部門、招商部門、客服部門等，是否有需要幫助的工作，聊聊客戶的情況，根據(jù)目前客戶的情況，幫助策劃部門策劃一些活動，這本身就是對個人綜合素質(zhì)的提高。記住：置業(yè)顧問吃的是青春飯！

3、服務(wù)好客戶，建立自己的人脈關(guān)系

認(rèn)真服務(wù)好每一個客戶，與有緣人交上朋友，尤其是高檔房子的置業(yè)顧問，接觸的客戶非富即貴，要從普通的買賣關(guān)系到朋友朋友，你的勤奮踏實(shí)聰明是贏得客戶的利器，也會更快的接受你。

記住：人脈就是你事業(yè)的基石！