第一篇：專業(yè)發(fā)展方向設(shè)想

專業(yè)發(fā)展方向設(shè)想

教師素質(zhì)的提高，要求教師必須學(xué)習(xí)、掌握新的專業(yè)知識、技能，在實踐中不斷的探索、積累、更新，促進自我的發(fā)展。下面談?wù)勎以趯I(yè)發(fā)展方向上的設(shè)想：

一、奮斗方向

貫徹課改精神，立足實踐創(chuàng)造性地應(yīng)對新課改，關(guān)注師生互動。積極參加各類培訓(xùn)活動，提高自己的研究能力。學(xué)會反思，養(yǎng)成積累的習(xí)慣，爭取有更多的文章發(fā)表或獲獎。愛崗敬業(yè)，做好課改的示范表率作用。與同事團結(jié)協(xié)作，加強教育教學(xué)的探究。不斷完善自己，積極參加隨州市“2.1.5”名師工程遴選活動。深入開展課題研究，做好課題研討工作。

二、時刻學(xué)習(xí)

1、科學(xué)備課：怎樣才能讓學(xué)生懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。加強備課的四性：a.思維性、b.學(xué)性、c.創(chuàng)新性、d.有效性。針對班級學(xué)生情況做到二適合：a.寫出適合學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案，重視二次備課b.選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。了解每一位學(xué)生，針對他們的特點進行預(yù)設(shè)，爭取效果達到最佳。

2、認真上課：上課也是一門藝術(shù)，如何上好每一節(jié)課，是我們現(xiàn)在必須思考的問題。上課應(yīng)以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮它們的主動性。讓每一位學(xué)生都喜歡數(shù)學(xué)，提高課堂效率。這樣就必須提高自身的修養(yǎng)，提高自己的教學(xué)魅力，來吸引住學(xué)生，讓每一位學(xué)生都愛上數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)課，同時注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘使學(xué)生的知識得到鞏固和發(fā)展也是教學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。及時、認真的批改好學(xué)生的作業(yè)。并對學(xué)生作業(yè)中存在的問題給予評語。

3、加強學(xué)習(xí)：認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的理論素養(yǎng)。積極利用一切機會參加各種講座、交流或研討會等，向?qū)＜遗c同行學(xué)習(xí)。認真參與每一次教研活動，多聽課，多聽好課，取長補短，并主動與指導(dǎo)教師進行交流。多爭取上公開課的機會，用壓力給自己動力，多磨練，快成長。在信息技術(shù)上多下工夫，能夠熟練應(yīng)用多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

三、時刻反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動方式、教學(xué)目標的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時進行反思，只要教學(xué)存在，反思就存在。但很多時候卻不能及時地記錄下來，這就導(dǎo)致了很多資源的浪費。我要對自己的數(shù)學(xué)教學(xué)活動及時進行反思，積累經(jīng)驗，提高自己的教育教學(xué)能力，為了學(xué)生的全面、健康、快樂發(fā)展，讓反思促進自己的成長。

總之，對照發(fā)展目標，我將一如既往地努力，提高自己的綜合素質(zhì)，向研究型、專家型教師發(fā)展，不斷完善自我，緊緊圍繞隨縣新課改精神和萬和鎮(zhèn)“三味一秀”課堂改革模式，促進各項工作更上一個臺段，創(chuàng)造新的業(yè)績。

第二篇：路橋?qū)I(yè)發(fā)展方向

關(guān)于路橋狀況

在工地實習(xí)了兩個月也算在社會混了，本人就兩個月遇到事物一些見解，給大家介紹點心得，只是個人所見所聞，不足之處請見諒。一共有10個內(nèi)容！

第一部分 大學(xué)畢業(yè)生如何找工作。

大學(xué)畢業(yè)生找工作的確是一件很大事情。在找工作之前，要明確自己究竟想要從事什么工作，自己的水平能干什么。如果你只是一個不太有名氣的學(xué)校畢業(yè)的，還是先找到工作為妙，不要幻想太多。土木行業(yè)很重視經(jīng)驗的，不管是從事設(shè)計也好，施工也好。能吃苦的同學(xué)、失戀的、想逃避社會的、喜歡當官的、喜歡大自然的、性格孤僻的可以去施工單位，在施工單位混出來人基本都是很能吃苦的人，而且身體好，在工程管理上絕對是個好手，因為建筑工程的特點決定了對它的管理要比一般的管理難的多，因為在施工單位你要和多方人士打交道，是動態(tài)的管理，隨時有新的事件、突發(fā)的事件出現(xiàn)，對我們是個極好的鍛煉。干工程沒有不出事的，而且層出不窮，就象防水工程一樣，沒有不漏的，否則哪有那么防水堵漏公司？處理工程事故是最能學(xué)到東西的，你能記住一輩子，據(jù)統(tǒng)計，在工程質(zhì)量事故中，真正因為工程技術(shù)人員責任心不強造成的不多，絕大多數(shù)（90%以上）是經(jīng)驗不足造成的。

女生或性格象女生的、喜歡談戀愛的、不想有太多的出息的、喜歡呆在城市的可以考慮進設(shè)計院，大的設(shè)計院進不去，可以先去一般城市的設(shè)計院練練手，差不多了再去大城市。沒有施工經(jīng)驗的人也可以搞設(shè)計，但設(shè)計質(zhì)量不一樣。在施工單位呆過的人搞設(shè)計，他的設(shè)計圖紙非常合理，為施工單位著想，盡量簡化施工。沒有施工經(jīng)驗的人設(shè)計的圖紙，最怕施工的人問他，在現(xiàn)場服務(wù)也是比較費勁。但也沒有必要非得去施工干不可，也可以經(jīng)常去施工現(xiàn)場看看，時間長了也行。

不喜歡土木行業(yè)的也可以考慮改行，自己做點小生意，開個小公司。

因此為自己定位很重要，一定要為自己定個方向。為自己定位后就有針對性寫簡歷，簡歷一定不要超過三篇，最好是一篇。在外面找工作最好不要帶畢業(yè)證的原件，因為發(fā)生過許多丟證的事，很麻煩的。在簡歷上寫上畢業(yè)證編號就行了。不能輕易將證件交給用人單位，有些單位為了控制學(xué)生，就扣證件。還有的給安家費，但到了用人單位一打聽，原來要分幾年給付，還要扣證。在投簡歷時，不要硬給人家，一般他們主動收下的有戲。

新畢業(yè)最好是去正規(guī)的單位，比如國企。只有在國企練成手了，才能去私企和民營企業(yè)。

尤其是女生，最好不要去私人的建筑公司，那里的從業(yè)人員有一部分素質(zhì)很差，女生去了很危險，但如果去了國企就沒什么事了。

第二部 面試中需注意的事項。

面試時回答問題一定要實事求是，有什么想法就說什么。要強調(diào)自己想從基層干起，不怕吃苦。衣著不要太過于華麗，搞技術(shù)的人都比較樸素。不要遲到，有條件的最好要提前一天去看看。到了面試單位要四處走走，看看公司的管理怎么樣，借機和人聊幾句，了解一下新單位。如果公司很破，辦公室內(nèi)的衛(wèi)生很差，我勸你還是別浪費時間了。另外看看面試的人，是不是對你們很和善的，總之要多留點心眼。千萬不要把證件給他們，不要交押金。

第三部 初到一個新單位要注意什么。

FIRST 不要亂說話。討論技術(shù)問題時，由于我們剛畢業(yè)，發(fā)言的可能較小，正確率更低，所以好最是聽，不要亂插嘴。不要亂評論公司中的某個人，比如太丑，太漂亮，太不正經(jīng)了等。我剛在工地的時候，看公司的一個女的很不順眼，穿的花枝招展的，就想和對桌的*工程師說說，虧了那天我沒說，很快我就知道了那個女的是他的小姨子。在一個新單位的人際關(guān)系你沒有摸清之前，一定要少評論人。總是批評的人一般來說是好人，一定要聽話??！同事之間的聊天如果是無關(guān)緊要的，可以參加，否則不要參與。在施工

單位聊天是一門必修課，很重要的，要和監(jiān)理聊、和甲方聊，只有聊天才能聊出感情。到了施工現(xiàn)場不要指手劃腳的，不要不懂裝懂。對待老同志要尊重，盡管現(xiàn)在大學(xué)生很多，但在單位里大學(xué)生人們還是喜歡的，尤其是施工單位，大學(xué)生并不多的。對待那些沒有文化的人，不要輕視，他們畢竟在單位干了一輩子，在許多方面還是值得我們學(xué)習(xí)的，比如說敬業(yè)精神和工作經(jīng)驗。

SECOND 要勤快點。早上早來一會，打掃打掃衛(wèi)生，整理辦公桌。沒有特殊的情況不要遲到，不要總請假。別人工作忙時，主動幫一下也是必要的。集體活動要參加，不能象在學(xué)校那樣，想來就來，想走就走了。

THIRD要善于學(xué)習(xí)。由于土木工程的復(fù)雜性決定了我們必須要善于學(xué)習(xí)。一個是向?qū)嵺`學(xué)，一個是向有經(jīng)驗的人學(xué)，還有就是向書本學(xué)，多看些工程實例方面的書，看課本就沒有必要了。

FOURTH要善于吃苦。不管是做施工也好，做設(shè)計也好。要能吃苦，土木工程本來就是一個艱苦專業(yè)，以前很多人不愿意讀，現(xiàn)在不同了，因為找工作比較好找，加之從業(yè)人員短缺，現(xiàn)階段學(xué)土建的人多了，但其艱苦性仍未改變。只要和土建相關(guān)的人，沒有輕松的，就是領(lǐng)導(dǎo)也不象生產(chǎn)單位的領(lǐng)導(dǎo)那么輕松，生產(chǎn)單位一樣產(chǎn)品生產(chǎn)多少年，人員設(shè)備都是固定的，而建筑工程產(chǎn)品由于其自身的特點決定了做從業(yè)人員的勞累。

FIFTH 對待工作要有責任心。當今社會談責任心仿佛有點過時了，但作為工程技術(shù)人員卻要有責任心，而且要強。有的時候，因為責任心不強也會導(dǎo)致一些不必要的浪費和返工。新參加工作的人，如果是工作經(jīng)驗不足造成的損失有情可原，但如果是因為沒有責任造成的損失，領(lǐng)導(dǎo)會對你有意見的。在任何一個單位，出事故是正常的，外表看著正在施工的宏偉的大樓，其實都有許多的問題，有大有小，只是外人不知道罷了。有的畢業(yè)因為出點事故就灰心了，沒有必要，時間長了就會了解，出質(zhì)量事故是絕對的，不出事故是絕對不可能的。

SIXTH 不要站錯隊。新到一個單位，不要和某些人過于關(guān)系甚密，不要參加任何一個幫派，只是努力工作就行了

第四部 關(guān)于考證和晉職稱的問題。

在土木行業(yè)有許多證可考的:注冊結(jié)構(gòu)師、注冊造價師、注冊監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)評估師、注冊建筑師、注冊建造師、注冊巖土工程師等。對于那些需要過基礎(chǔ)課的考試，要先過基礎(chǔ)課，如注冊結(jié)構(gòu)師、注冊巖土工程師等，工作若干后才可考專業(yè)課。有的不需要基礎(chǔ)課，但專業(yè)工齡要求較長，如:注冊造價師、注冊監(jiān)理工程師，其中注冊監(jiān)理工程師必須具有工程師職稱并且在取得職稱后工作后三年，是要求條件最高的。其它的只對學(xué)歷有要求，對職稱沒有具體的要求?？甲C是大勢所趨，也是社會公平競爭的一種方式，對那些愿意學(xué)習(xí)的人是非常有幫助的。

關(guān)于晉職稱。本科畢業(yè)后一年后自動轉(zhuǎn)為助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師。即本科畢業(yè)五年后評工程師。在獲工程師職稱五年后可有資格評高級工程師。碩士畢業(yè)后2-3年評工程師，博士畢業(yè)后1年評工程師。

例如某人本科2005年畢業(yè)后，他在2006年晉助工，在2010年晉工程師，在2015年有資格晉高級工程師。晉工程師只需提交幾篇論文，不用發(fā)表，可以隨便抄的。但晉高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章。

了解以上內(nèi)容，有助于同學(xué)對今后的人生定位，對自己今后的人生之路有個安排?，F(xiàn)在的人生有許多道路可走的，我原來是?？飘厴I(yè)，后來念的自考本科，大學(xué)畢業(yè)十年后又考上了研究生，所以不用一條道走到黑，現(xiàn)在的人生道路是多元。但在人生的緊要關(guān)頭有幾步是非常關(guān)鍵的，工作就是其中之一。有的人沒晉完中級職稱就到外面闖蕩，也能闖一陣子，但他現(xiàn)在特別想回來晉職稱，因為土建行業(yè)沒有中級職稱找工作很難的（不是指畢業(yè)生），他本來應(yīng)該在2003年晉職稱，直到現(xiàn)在也沒晉上，就是沒安排好自己的行程。

第五部 大學(xué)學(xué)的專業(yè)課與實際的差別。

經(jīng)常有人問，大學(xué)里面學(xué)的課程在實際中有用嗎？我的回答是，有用，但用的不多而且不夠用。大學(xué)里面學(xué)的許多課程只是讓學(xué)生了解一下內(nèi)容，沒有深度，和實踐有距離?？梢哉f施工單位出身的，對設(shè)計了解的不多?？偟膩碚f，大學(xué)所學(xué)的東西，在設(shè)計院里用的多，在施工單位用的少，但并不是說，施工單位對

大學(xué)生要求的低。現(xiàn)在的工程越來越復(fù)雜了，有許多地方要用到力學(xué)知識的。在國外施工單位的技術(shù)力量是強的，這一點不同于中國。

在實際工作中最實用的是手冊和工程實例之類的東西，要多看看。

我個人認為對大學(xué)的課程，只要是自己答的，能達到60分就行。其實很多課程如果開卷，大多數(shù)人都能答80分以上。在實際工作中就是開卷考試，不會就翻書嘛，又沒有人監(jiān)考！注冊結(jié)構(gòu)工程師和注冊巖土工程師的專業(yè)考試就是開卷考試的。

第六部 在工作中如何提高自己。

這一點在前面我已經(jīng)說了一些，在這里我簡單提一下。我在工地的時候，有什么活都搶著干，我的感覺是一定要把工作中的體會記下來，平時多攢點資料。因為我是從基層一步一步干上來的，所以公司對我還是很重視的，下面的工程技術(shù)人員對我也很尊重，對一些工程問題的處理，我做的方案他們是認可的。我記得一位院士說，他其實很一般，但和他同時畢業(yè)的同學(xué)都在了機關(guān)，就他在基層，一直從事技術(shù)，邊干邊學(xué)，就有了今天的成就。剛畢業(yè)的同學(xué)，到了新單位很多東西都不懂，就對自己產(chǎn)生了懷疑。事實很多人都是這樣的，我剛到工地時候也是啥也不會，但我學(xué)的快，不是吹，我搞施工才跟師傅一個星期就自己干，他上日班我上晚班，當然遇到問題第一時間去問他。比如一棵小的時候，樹小根也小，樹長大了，它的根也大了，所以不要對自己的能力有疑問。隨著時間的增長，你的樹會越長越大的，根也越越發(fā)達，小樹怎么可能有大根呢？

有的人問我:“我在小城市工作，聽說大城市的施工技術(shù)很先進，我能行嗎”？可以的，沒問題的。都是那點東西，也是陪各方人士聊嗎，我發(fā)現(xiàn)土建行業(yè)的人都特能講。而且技術(shù)越先進，我們越輕閑

第七部 如何跳槽。

在單位干的差不多時候，就得準備跳槽。要作好各種準備:首先把自己的證書都掌握在手中。在走之前要處理好各種事情:欠人的錢要還，不要聲張，妥善處理好和準備拋棄的（男）女朋友的關(guān)系，有情人的要斷絕來往了，有老婆孩子比較麻煩就得帶著了，（男）女朋友在外地的要事先讓他們知道，幫助找個工作，有同學(xué)朋友的請他們幫助介紹，實在沒有可靠人的就得自己出馬了。光棍比較好，一個人拿個包就走人了。膽小怕事的，怕找不到工作又回不了原單位的，可以采用“騎驢找馬”的方法:先不辭職，請假到外地找工作，覺得不行再回原單位。在另一個單位，不要說原來的單位怎么怎么不好，不要罵原來的領(lǐng)導(dǎo)，因為你的新領(lǐng)導(dǎo)會想，這小子早晚也會罵我的，還是不要吧。跳槽的原因，可以有許多種，就是不要貶低原來的單位和人。

跳槽就是跳高，越跳越高??！

第八部 關(guān)于愛情。

俗語說:男怕選錯行，女怕選錯郎。在土建行業(yè)的女生找男朋友還是比較容易的，所以在這里就不談女生了，她們只怕會挑花眼了。我對愛情看法是:愛情是美好的，但不要攙雜太多的功利。大多數(shù)的女人對家庭和愛情都是忠貞的，作為男人一定要善待她們，因為作為一個女人確實不容易，盡量不要離婚，如果雙方不愛，不要勉強，否則會對很多人造成傷害的，尤其是女方。如果男人煩了，可以在外面找個情人（一定要有一年的考驗期才能確實情人關(guān)系），但不要離婚，在外面累了，一定會回家的。這就要看你的手段了〈〈跑題了〉〉。在施工單位的男生要記住，如果公司來了新的女大學(xué)生一定要掌握第一手資料，第一時間出擊，晚了就不行，以前女大學(xué)生特少，現(xiàn)在供應(yīng)量比較充足，但也要早出手，最起嗎要挑個好的嗎。如果你已經(jīng)死了心了要離開公司，最好就不要處了，免得對雙方是傷害，很少有男人能做到甩掉女友不傷心的，何必呢?。?！不用著急，我還有高招。如果你混的差不多了，就去大城市工作，首先房地產(chǎn)公司，那里面的漂亮女孩特多，在土建行業(yè)里，只有房地產(chǎn)公司里男女比例比較合理，憑借自己的能力找個漂亮的女孩不成問題，最好是獨生女，在該城市有房的，這是最理想的。實在不行，就去附近的大學(xué)上自習(xí)，專找大四的女生，成功率極高，那時的你西裝革履，又有錢，又喜歡學(xué)習(xí)（畢業(yè)了還來上自習(xí)），女生能不喜歡嗎？，那時你會昂天長嘆，當年的我，有眾多的妹妹錯過了，真是可惜了！如果時光能倒流。。。實在找不著，我也沒辦法了，去征婚吧。

愛情還要自己掌握！

第九部 寄語年輕人。

畢業(yè)了，父母養(yǎng)育了這么多年，都想回報社會，父母，證實一下自己的能力，但是不能太急躁，我上面講的小樹的故事，它的根不是一下子就長大的。你們能在一個單位安心工作，平安并且健康就是對他們的最好回報！

第十部 施工單位并不可怕。

許人一提起施工就害怕，以施工單位不好，實際上不是這樣的?，F(xiàn)在的施工的施工條件比以前強多了，尤其是一些大的正規(guī)的施工單位，生活和住宿的條件是非常好的。如果你們在施工單位碰到好的領(lǐng)導(dǎo)就好了，一個星期給你們放假，約會的可以隨時走，向上級多要點女大學(xué)生，這也是穩(wěn)定軍心的大事?？隙ㄓ械模?jīng)濟發(fā)展了，施工單位也會好的。而且越來越多的高素質(zhì)的人在擔重任，所以前途光明，道路曲折。相信土建行業(yè)男女大學(xué)生比例失調(diào)的日了不會長久了！你沒看到大學(xué)在擴招嗎！這是我們的建設(shè)部部長給教育部部長提的意見。

愿大家都找個好工作，找個好伴侶！

工作生活中你還必須注意細節(jié)問題，具體是哪些細節(jié)問題，我想應(yīng)該由你們自己去琢磨。當然，如果你注意了這些細節(jié)，你未必就能獲得平步青云的機會，但是，如果你不注意這些細節(jié)，你就永遠沒有這樣的機會?！浴都毠?jié)決定成敗》一書。

第三篇：數(shù)控專業(yè)建設(shè)設(shè)想

數(shù)控專業(yè)建設(shè)設(shè)想

一、師資建設(shè)：

1、提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平

①先學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法②科組中選一個教師試驗，集體評課、學(xué)習(xí)③再推廣

2、提高教師的實操技能，鼓勵教師考取更高的職業(yè)證書。

①鼓勵教師利用休息時間進行零件的加工

②選派老師進修、下企業(yè)實踐學(xué)習(xí)。

3、加強科組老師參與課題研究

①要求每一學(xué)期積極寫論文。

②分擔一些重要任務(wù)讓其參與完成。

二、課堂教學(xué)：

1、加強教材的處理。

①以夠用、實用為度②以考證為準

③以企業(yè)需求為最終目的④加強校本教材編寫、修改完善。

2、加強教學(xué)方法的研究

①經(jīng)常開展以某科為主的教學(xué)方法的教研

②鼓勵教師自已探索適合不同班級、不同學(xué)生有效的教學(xué)方法。

3、加強課后學(xué)生的輔導(dǎo)

三、建議：

1、加強“定單式”模式的研究，讓它成為我校的一個特色，一個亮點。

①現(xiàn)在只有定單，但沒有真正的與企業(yè)聯(lián)系，按照企業(yè)的需求來開設(shè)置課程。

2、加強對企業(yè)的調(diào)查，因為我校學(xué)生以就業(yè)為主的，原來我校有一個好的經(jīng)驗是“三調(diào)查，三調(diào)整”，我認為現(xiàn)在還是有用的，因為你不知道企業(yè)的需求，自已憑想象來設(shè)置課程，肯定是不會達到企業(yè)要求的。

3、數(shù)控專業(yè)想開展“模塊化、小班化、強化職業(yè)技能”等改革，但可能存在教師年輕、教學(xué)工位不夠，教師工作量大因素的影響。

第四篇：財務(wù)管理專業(yè)發(fā)展方向

財務(wù)管理專業(yè)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識；

2．掌握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法；

3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的基本能力；

4．熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)；

5．了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。主干學(xué)科：經(jīng)濟學(xué)、工商管理

主干課程：

主干學(xué)科：經(jīng)濟學(xué)、工商管理

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、商業(yè)銀行經(jīng)營管理等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計算機模擬、教學(xué)實習(xí)等，一般安排10--12周。修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：工商管理 市場營銷 會計學(xué) 財務(wù)管理 人力資源管理 旅游管理 商品學(xué) 審計學(xué) 電子商務(wù) 物流管理 國際商務(wù) 導(dǎo)游 會計電算化 汽車營銷專業(yè)

第五篇：各專業(yè)發(fā)展方向

主題:各專業(yè)方向

機械制造及其自動化 主干課程：

機械制圖、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、電工電子技術(shù)、機械制造工藝學(xué)、機械CAD/CAM、PLC、數(shù)控加工技術(shù)、液壓傳動 就業(yè)前景：

從事一般機械產(chǎn)品零件的測繪及設(shè)計工作；能實現(xiàn)機械構(gòu)件的外形及結(jié)構(gòu)設(shè)計，完成數(shù)字化建模，幾何建模等CAD前期工作；能完成一般機械設(shè)計、裝配及運動仿真；能在電腦上完成一般零件的數(shù)控編程。

模具設(shè)計與制造 主干課程：

機械制圖、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、冷沖壓模具設(shè)計與制造、塑料模具設(shè)計與制造、模具制造工藝學(xué)、模具CAD/CAM、數(shù)控加工技術(shù)、液壓傳動 就業(yè)前景：

從事沖壓件、塑壓件成型工藝規(guī)程的編制及模具制造工藝的編制與實施工作；從事精密沖壓模具和塑料模具的設(shè)計工作；從事沖、塑壓制品成型與模具制造的工藝實驗、質(zhì)量分析與控制工作；從事模具裝配、調(diào)試、維修方面的工作；能熟練運用模具CAD/CAM相關(guān)軟件。

機電一體化技術(shù) 主干課程：

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、機械基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、電工/電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言、單片機原理及應(yīng)用、可編程控制器、機床電器控制、測試技術(shù)、數(shù)控加工編程、機電設(shè)備維修

就業(yè)前景：

從事一般機電產(chǎn)品及零件的設(shè)計與開發(fā)工作；從事常用機電一體化設(shè)備使用及維護；機床設(shè)備的機械、電器方面的維修與改造。

數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用（二年制）主干課程：

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、單片機及編程控制器、測試技術(shù)、計算機控制技術(shù)、數(shù)控編程軟件、數(shù)控加工原理及機床、數(shù)控加工工藝、數(shù)據(jù)設(shè)備及維修 就業(yè)前景：

從事數(shù)控加工機床的自動編程工作；從事數(shù)控設(shè)備的部件設(shè)計和技術(shù)開發(fā)中的一般技術(shù)性工作；從事數(shù)控機床的安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運行等方面的技術(shù)工作；從事數(shù)控機床的電器檢測及維修工作。

光電子技術(shù)專業(yè)介紹

光電子技術(shù)專業(yè)是一門新興的專業(yè)，其學(xué)科特點是前瞻性強，技術(shù)先進，專業(yè)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,技術(shù)應(yīng)用滲透力強。本專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握光電子技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識與最新技術(shù)，具有一定的專業(yè)技能、能從事光電子的基礎(chǔ)工作即生產(chǎn)、管理、經(jīng)營、售后服務(wù)等方面的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。本專業(yè)的就業(yè)崗位

電子產(chǎn)品，光電子產(chǎn)品，光通信產(chǎn)品，激光設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、實驗、推廣、應(yīng)用及售后服務(wù)等。專業(yè)的主干課程：

電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路、微機原理與接口技術(shù)、工程光學(xué)基礎(chǔ)、激光基礎(chǔ)、光纖原理與技術(shù)、光電檢測技術(shù)、光纖通信系統(tǒng)、現(xiàn)代通信設(shè)備；

電信技術(shù)專業(yè)介紹

電信技術(shù)專業(yè)設(shè)有四個專業(yè)方向，分別是聲像技術(shù)、儀表檢測技術(shù)、測控技術(shù)和電子CAD技術(shù)。本專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握電子信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識與最新技術(shù)，有較強的實踐能力和專業(yè)技能，能從事電子信息技術(shù)工作和適應(yīng)電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)、管理、經(jīng)營、服務(wù)第一線需要的高等技能型人才。本專業(yè)的就業(yè)崗位

電子信息類產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、檢測、試驗、維修、生產(chǎn)管理、營銷、售后服務(wù)等。

主干課程有：電路分析、模擬電路、高頻電路、數(shù)字電路、電子測量、電視技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)、計算機、單片機、電子工藝和電子CAD等。

通信技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識與最新技術(shù)，具有一定的專業(yè)技能，能從事通信技術(shù)領(lǐng)域工作和適應(yīng)單位生產(chǎn)、管理、經(jīng)營、服務(wù)第一線需要的高技能型人才。本專業(yè)的就業(yè)崗位

通信產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢測、銷售及售后服務(wù)；通信設(shè)備的工程施工；通信網(wǎng)絡(luò)維護與調(diào)試 主干課程：

電子線路、數(shù)字電子技術(shù)、通信原理、現(xiàn)代通信網(wǎng)、交換技術(shù)、移動通信、光纖通信、計算機通信、可編程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與綜合布線、接入技術(shù)

計算機應(yīng)用技術(shù) 培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識與最新技術(shù)，有較強的實踐能力，能從事計算機產(chǎn)業(yè)技術(shù)應(yīng)用工作和適應(yīng)企事業(yè)單位生產(chǎn)、管理、經(jīng)營、服務(wù)第一線需要的高等應(yīng)用型技術(shù)人才。專業(yè)特色：

畢業(yè)生可以從事電腦組裝、微機外圍設(shè)備的使用和維護及管理工作；單片機應(yīng)用與研發(fā)工作；多媒體產(chǎn)品的營銷、維護等工作。

本專業(yè)的知識面較寬，基礎(chǔ)較好，可塑性強，專業(yè)拓展面寬，能從事計算機應(yīng)用、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理等各種工作，并實行“雙證書”制。主干課程：

電腦組裝與維護、多媒體實用技術(shù)、單片機應(yīng)用與開發(fā)、微機外圍設(shè)備使用與維護、3D、Java、c++。就業(yè)前景：

可以在IT業(yè)、機關(guān)、學(xué)校、金融、電信等領(lǐng)域就業(yè)。每年有許多畢業(yè)生到深圳華為、蘇州華碩、武漢圖靈、深圳富士康、江蘇微盟及TCL等多家知名企事業(yè)單位就業(yè)。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識與最新技術(shù)，有較強實踐能力,能從事計算機網(wǎng)絡(luò)安裝、調(diào)試、運行、維護及管理以及企事業(yè)單位信息化建設(shè)工作和適應(yīng)

企事業(yè)單位生產(chǎn)、管理、經(jīng)營、服務(wù)第一線需要的高等應(yīng)用型技術(shù)人才。專業(yè)特色：

本專業(yè)將網(wǎng)絡(luò)工程師認證課程溶入到教學(xué)計劃中，通過大量模擬環(huán)境實驗和真實環(huán)境實習(xí)，讓學(xué)生具備扎實的實踐動手能力，并實行“雙證書”制。主干課程：

互聯(lián)網(wǎng)實用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、各種典型網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理。就業(yè)前景：

可以在IT業(yè)、機關(guān)、學(xué)校、金融、電信等領(lǐng)域就業(yè)。每年有大批畢業(yè)生到深圳華為、蘇州華碩、武漢圖靈、深圳富士康、江蘇微盟等多家企事業(yè)單位就業(yè)。

游戲設(shè)計與制作 培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，具有職業(yè)道德與敬業(yè)創(chuàng)新精神，熟悉國家信息產(chǎn)業(yè)的政策和法規(guī)，能適應(yīng)游戲策劃、游戲架構(gòu)設(shè)計、游戲藝術(shù)設(shè)計與制作、游戲運營，以及手機游戲開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)和游戲技術(shù)測試等相關(guān)崗位需要的高等應(yīng)用型專業(yè)人才。專業(yè)特色：

本專業(yè)采用課程置換的方式直接與企業(yè)溝通，培養(yǎng)市場需要的游戲產(chǎn)業(yè)的高等應(yīng)用型人才，并實行“多證書”制。主干課程：

C/C++語言程序設(shè)計、JAVA、J2ME程序開發(fā)、手機游戲開發(fā)、Windows游戲編程、網(wǎng)絡(luò)游戲客戶/服務(wù)器端編程、游戲策劃基礎(chǔ)與故事設(shè)計、游戲道具制作、游戲運營管理。就業(yè)前景：

本專業(yè)方向畢業(yè)生可適合于通信、網(wǎng)絡(luò)、影視、廣告、娛樂、圖書出版等行業(yè)或公司，可從事手機游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲、電視互動游戲、游戲機游戲等游戲的策劃、設(shè)計、編程、運營、管理、營銷工作；可以適合于政府機構(gòu)、學(xué)校、游戲開發(fā)公司、游戲運營公司、通信運營公司、影視制作公司、動畫設(shè)計公司、游戲網(wǎng)站、廣告公司、報刊社等行業(yè)和部門。

軟件技術(shù) 培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握計算機的基本理論和方法，具備計算機和計算機網(wǎng)絡(luò)安裝、調(diào)試及維護能力，能從事計算機信息管理系統(tǒng)開發(fā)及應(yīng)用工作的高級應(yīng)用型專門人才。主干課程：

C語言程序設(shè)計、Visual Basic程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用、JAVA語言、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電腦組裝與維護、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、MS SQL Server、VC++程序設(shè)計。專業(yè)特色：

本專業(yè)的課程設(shè)置較新，貼近用人單位需求；教學(xué)計劃完備，符合國家軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求；本專業(yè)的師資力量雄厚，專業(yè)教學(xué)強調(diào)基礎(chǔ)、注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，引入了國家勞動和社會保障部的職業(yè)資格認證和其他認證,實行“雙證書”制。就業(yè)前景：

本專業(yè)畢業(yè)生主要作為“軟件藍領(lǐng)”從事計算機軟件開發(fā)及應(yīng)用等方面的工作，或作為高一級工程師的助手，參加計算機方面的科研及實驗工作。也可以從事企事業(yè)單位計算機和計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝、調(diào)試及維護等方面的工作。

軟件測試 培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握計算機的基本理論和方法，有較強的實踐能力，能從事計算機軟件與信息管理系統(tǒng)開發(fā)及應(yīng)

用工作和適應(yīng)企事業(yè)單位生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高級應(yīng)用型專門人才。專業(yè)特色：

本專業(yè)采用課程置換的方式直接與企業(yè)溝通，培養(yǎng)市場需要的專門從事軟件測試的高等應(yīng)用型人才，并實行“多證書”制。主干課程：

C/C++語言程序設(shè)計、JAVA2編程技術(shù)基礎(chǔ)、DB2通用數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、軟件測試、網(wǎng)絡(luò)與WEB技術(shù)導(dǎo)論、使用Rational測試工具進行功能性/性能測試、Rational團隊管理工具、軟件開發(fā)生命周期。就業(yè)前景：

本專業(yè)方向畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位和管理部門，從事計算機軟件系統(tǒng)開發(fā)與測試等方面的工作，能進行計算機的日常維護和維修工作。

計算機信息管理

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握計算機的基本理論和方法，具備計算機和計算機網(wǎng)絡(luò)安裝、調(diào)試及維護能力，能從事計算機信息管理系統(tǒng)開發(fā)及應(yīng)用工作的高級應(yīng)用型專門人才。主干課程：

C語言程序設(shè)計、Visual Basic程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用、JAVA語言、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電腦組裝與維護、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、MS SQL Server。就業(yè)前景：

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事計算機管理信息系統(tǒng)開發(fā)及應(yīng)用等方面的工作，也可以從事企事業(yè)單位計算機和計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝、調(diào)試及維護等方面的工作。

電子商務(wù) 培養(yǎng)目標：

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)的理論基礎(chǔ)，具備計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握現(xiàn)代信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷策略，熟悉電子商務(wù)政策法規(guī)，具備商務(wù)管理方面的知識和能力，熟練掌握一門外語，具備在信息產(chǎn)業(yè)、工商企業(yè)及各種電子商務(wù)網(wǎng)站的商務(wù)相關(guān)工作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才，以滿足生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的對該類人才的現(xiàn)實需求。主干課程: 電子商務(wù)概論、電子商務(wù)物流管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、企業(yè)信息化建設(shè)、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)安全與支付、電子商務(wù)應(yīng)用、電子商務(wù)案例分析、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計等。就業(yè)前景：

畢業(yè)生可從事各種虛擬企業(yè)、電子商務(wù)網(wǎng)站以及其它各種類型企業(yè)中與電子商務(wù)工作相關(guān)的工作，例如：電子商務(wù)運營、網(wǎng)絡(luò)營銷、數(shù)據(jù)庫處理、網(wǎng)站建設(shè)與維護等。同時也可以從事網(wǎng)絡(luò)廣告、CI、電子證券、網(wǎng)絡(luò)信息資源管理等方面的工作。

會計 培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握會計專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，熟練運用計算機處理會計賬務(wù),具有組織和管理財務(wù)會計工作能力,能從事生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。主干課程：

計算機應(yīng)用、基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、預(yù)算會計、電算化會計、稅務(wù)會計、審計學(xué)、財務(wù)管理、統(tǒng)計學(xué)等。就業(yè)前景：

畢業(yè)生可擔任企事業(yè)單位會計、財務(wù)管理，或在會計事務(wù)所等崗位工作。

工商管理 培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握工商企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識與最新技術(shù)，有工商企業(yè)管理實踐能力，能從事工商企業(yè)管理工作和適應(yīng)工商企業(yè)單位生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。專業(yè)特色：

具有良好的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務(wù)意識和健康的身心； 從畢業(yè)生未來可能從事的工作崗位出發(fā)設(shè)計實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，模擬可能的工作場景，啟發(fā)學(xué)員解決問題的思路和辦法。

掌握工商企業(yè)經(jīng)營與綜合管理的基礎(chǔ)理論、基本方法和基本技能;具有組織和處理工商企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)的能力和企業(yè)綜合管理能力。主干課程：

經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、企業(yè)管理導(dǎo)論、企業(yè)財務(wù)管理、人力資源管理、管理溝通、公共關(guān)系學(xué)、市場營銷、FOXPRO、企業(yè)戰(zhàn)略、管理心理學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)、中小企業(yè)管理實務(wù)等。主干課程：

經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、企業(yè)管理導(dǎo)論、企業(yè)財務(wù)管理、人力資源管理、管理溝通、公共關(guān)系學(xué)、市場營銷、FOXPRO、企業(yè)戰(zhàn)略、管理心理學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)、中小企業(yè)管理實務(wù)等。就業(yè)前景：

本專業(yè)是以培養(yǎng)從事工商企業(yè)管理的部門經(jīng)理型人才為目標的熱門專業(yè),畢業(yè)生可適應(yīng)部門經(jīng)理和高級領(lǐng)導(dǎo)助理，生產(chǎn)和質(zhì)量現(xiàn)場管理，中小企業(yè)的日常經(jīng)營管理、人力資源管理、市場營銷與策劃等多崗位工作。

市場營銷

主干課程：

市場營銷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、營銷策劃、推銷技巧、營銷戰(zhàn)略與決策、網(wǎng)絡(luò)營銷、企業(yè)管理、物流管理、電子商務(wù)導(dǎo)論、CI與策劃、管理信息系統(tǒng)、市場調(diào)查與預(yù)測、品牌管理、客戶關(guān)系管理等。就業(yè)前景：

目前市場營銷專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，可從事崗位：①工商企業(yè)營銷人員；②服務(wù)類企業(yè)市場推廣人員；③電子商務(wù)從業(yè)人員；④其他機構(gòu)市場推廣人員。

物流管理 專業(yè)特色: 本專業(yè)注重培養(yǎng)實踐與理論相結(jié)合的應(yīng)用型人才，特別是能進行整套物流系統(tǒng)的實戰(zhàn)模擬的實習(xí)，可大大提高學(xué)生的動手能力。主干課程：

I經(jīng)濟學(xué)、計算機基礎(chǔ)、企業(yè)管理、市場營銷、國際貿(mào)易、物流基礎(chǔ)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)、企業(yè)物流管理、倉儲與配送管理、物流信息技術(shù)、物流成本管理物流機械等。就業(yè)前景：

可在公司、企業(yè)物資供應(yīng)部門，從事物資計劃、采購、統(tǒng)計、調(diào)度、儲運等綜合管理等工作；可在物流企業(yè)從事物資倉儲、配送、流通加工等管理工作；可在工業(yè)企業(yè)，物流企業(yè)從事物資管理信息系統(tǒng)操作和維護工作。還可作為物流管理咨詢公司的助理人員。

國際質(zhì)量管理體系認證 主干課程：

ISO9000族標準概論、ISO/PS16949、GB/T19004、GB/T19011審核指南、國際管

理體系相關(guān)法規(guī)、ISO14000環(huán)境管理體系、OHSAS18000職業(yè)健康安全管理體系、認證與咨詢實務(wù)、企業(yè)診斷、企業(yè)管理、經(jīng)濟法、社會組織概論、統(tǒng)計學(xué)原理及其應(yīng)用、市場營銷、質(zhì)量管理原理及其應(yīng)用、標準化概論等。就業(yè)前景：

畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，通過考試可以成為國家標準審核員或咨詢師等專業(yè)技術(shù)人才。具體可以從事：

1、質(zhì)量管理體系認證審核或咨詢工作；

2、環(huán)境管理體系認證審核或咨詢工作；

3、職業(yè)安全健康管理體系認證審核或咨詢工作；

4、企業(yè)質(zhì)量管理工作；

5、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督機構(gòu)中的標準化管理工作。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

主要課程及知識點：

1.國際貿(mào)易概論：介紹國際貿(mào)易的基本理論和知識，國際貿(mào)易問題的分析方法、國際貿(mào)易政策與措施以及當代國際貿(mào)易的新特點和新趨勢等。

2.國際貿(mào)易實務(wù)：本課程從國際貿(mào)易實踐的角度，針對國際貨物買賣，介紹達成合同的條款條件、以及主要貿(mào)易方式的操作步驟，介紹相應(yīng)的國際貿(mào)易術(shù)語及國際慣例。

3.市場營銷：本課程主要介紹市場內(nèi)涵及功能、市場營銷的功能及效用、市場竟爭與市場營銷的組合，市場營銷的戰(zhàn)略規(guī)劃及市場營銷的信息系統(tǒng),消費市場及市場需求預(yù)測和目標市場定位，產(chǎn)品開發(fā)與包裝策略、促銷策略等。

4.商務(wù)談判實務(wù)：本課程介紹商務(wù)談判的研究對象、學(xué)科特點、談判的基本條件和原則、商務(wù)談判的相關(guān)法律等內(nèi)容。

5.貨幣銀行學(xué)：介紹貨幣的實質(zhì)、貨幣流通與國民經(jīng)濟的關(guān)系、銀行的貨幣政策對經(jīng)濟的影響。

6.國際金融:國際收支與國際儲備；外匯導(dǎo)論；資本國際流動；國際金融組織和國際貨幣體系；外匯業(yè)務(wù)與外匯風(fēng)險管理；國際金融市場業(yè)務(wù)。

7.中國對外貿(mào)易概論：外貿(mào)與國民經(jīng)濟的關(guān)系；實行對外開放與外貿(mào)發(fā)展；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與進出口商品結(jié)構(gòu)的關(guān)系；進出口貿(mào)易；外貿(mào)價格；外貿(mào)盈虧與經(jīng)濟效益外貿(mào)管理與體制；外貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略；外貿(mào)國別地區(qū)關(guān)系。

8.國際經(jīng)濟法：國際貿(mào)易法、國際投資法、國際貨幣金融法、國際稅法、國際經(jīng)濟組織法。就業(yè)前景：

能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構(gòu)從事對外貿(mào)易、報關(guān)、跟單制單等國際貿(mào)易實際業(yè)務(wù)和相關(guān)工作的高等應(yīng)用型人才。

應(yīng)用英語（科技英語方向）核心課程：

綜合英語、英語聽說、英語寫作、跨文化交際、實用翻譯、機械英語、電子英語、涉外檔案管理、機械基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機理論基礎(chǔ)與應(yīng)用、涉外秘書考證（中級），人力資源管理考證（中級）、大學(xué)英語四級考證 就業(yè)前景：

外企英語翻譯，外企機電外銷員，外企人力資源管理；招商引資項目洽談技術(shù)員，涉外科技檔案管理工作，學(xué)校、政府部門、涉外賓館、旅游行業(yè)、大商場的外事助理和外事翻譯。

應(yīng)用英語(英語翻譯方向)

核心課程：

綜合英語、英語聽說、英語寫作、跨文化交際、英語速記、現(xiàn)場漢英口譯實踐、英語筆譯理論及實踐、口譯考證（北外認證）、計算機理論基礎(chǔ)與應(yīng)用、涉外秘

書考證（中級），人力資源管理考證（中級）、大學(xué)英語四級考證 就業(yè)前景：

英語翻譯，外企人力資源管理，涉外文秘，外企行政管理人員，學(xué)校、政府部門、涉外賓館、旅游行業(yè)、大商場的外事助理和外事翻譯。

應(yīng)用英語(外貿(mào)報關(guān)方向)核心課程：

綜合英語、英語口語、英語寫作、英漢互譯、計算機應(yīng)用、報關(guān)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、報關(guān)英語、進出口商品名稱及編碼、國際市場營銷、國際金融與結(jié)算、國際商法案、報關(guān)員考證、涉外秘書考證（中級），人力資源管理考證（中級）、大學(xué)英語四級考證 就業(yè)前景：

涉外企業(yè)報關(guān)員，外貿(mào)跟單人員，企業(yè)外銷員，外企部門經(jīng)理助理，學(xué)校、政府部門、涉外賓館、旅游行業(yè)、大商場的外事助理和外事翻譯。

商務(wù)英語專業(yè) 核心課程：

綜合英語、商務(wù)英語、英漢互譯、跨文化交際、英語國家概況、商務(wù)寫作、國際貿(mào)易務(wù)實、市場與營銷、商務(wù)談判、實用翻譯、計算機理論基礎(chǔ)與應(yīng)用、涉外秘書考證（中級），人力資源管理考證（中級）、商務(wù)英語師考證（高級）、大學(xué)英語四級考證 就業(yè)前景：

商務(wù)英語翻譯，企業(yè)外銷員，外企商務(wù)助理，外企人力資源管理，外企涉外秘書，商務(wù)談判、營銷人員，學(xué)校、政府部門、涉外賓館、旅游行業(yè)、大商場的外事助理和外事翻譯。

應(yīng)用法語(科技法語方向)

核心課程：

綜合法語、法語視聽、法語應(yīng)用文、法國報刊選讀、科技法語、實用翻譯、涉外檔案管理、機械基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機理論基礎(chǔ)與應(yīng)用、涉外秘書考證（中級）、人力資源管理考證（中級）、法語考證（三級）就業(yè)前景：

電子、通信、機械、汽車領(lǐng)域的工程法語翻譯(中級)，“法資企業(yè)”外銷員，法語科技檔案管理工作，“法資企業(yè)”經(jīng)理助理，“法資企業(yè)”涉外文秘、外事助理和外事翻譯。

應(yīng)用法語(商貿(mào)法語方向)核心課程：

綜合法語、法語視聽、法語應(yīng)用文、法國報刊選讀、科技法語、實用翻譯、國際市場營銷、國際金融與結(jié)算 國際商法案、涉外檔案管理、計算機理論基礎(chǔ)與應(yīng)用、涉外秘書考證（中級）、人力資源管理考證（中級）、法語考證（三級）、商務(wù)法語師考證（高級）就業(yè)前景：

商務(wù)法語翻譯，“法資企業(yè)”外銷員，“法資企業(yè)”外貿(mào)人員，法語科技檔案管理工作，人力資源管理，“法資企業(yè)”經(jīng)理助理，“法資企業(yè)”涉外文秘、外事助理和外事翻譯。

應(yīng)用日語（科技日語方向）核心課程：

綜合日語、日語口語、商務(wù)日語、跨文化交際、機械基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機理論基礎(chǔ)與應(yīng)用、涉外秘書考證（中級）、人力資源管理考證（中級）、國際日語水平測試（三級）就業(yè)前景：

電子、通信、機械、汽車領(lǐng)域的工程日語翻譯(中級)，“日資企業(yè)”外銷員，“日

資企業(yè)”商人力資源管理、“日資企業(yè)”經(jīng)理助理，“日資企業(yè)”涉外文秘和外事助理。

商務(wù)日語專業(yè) 核心課程：

綜合日語、商務(wù)日語、跨文化交際、日本國家概況、商務(wù)寫作、商務(wù)禮儀、市場與營銷、商務(wù)談判、實用翻譯、計算機理論基礎(chǔ)與應(yīng)用等、涉外秘書考證（中級）、商務(wù)日語師考證（高級）、人力資源管理考證（中級）、國際日語水平測試（三級）就業(yè)前景：

“日資企業(yè)”商務(wù)翻譯；“日資企業(yè)”商務(wù)助理、人力資源管理；“日資企業(yè)”涉外秘書和外事助理；商務(wù)談判、營銷人員。

建筑工程技術(shù) 主干課程：

建筑制圖、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑工程測量、建筑結(jié)構(gòu)、建筑安裝工程定額與預(yù)算、建筑施工技術(shù)、建筑經(jīng)濟與企業(yè)管理、建筑施工組織與計劃、工程建設(shè)監(jiān)理概論、建筑CAD（計算機輔助設(shè)計）。畢業(yè)就業(yè)方向：

在建筑施工、建設(shè)管理、建設(shè)監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)等企事業(yè)單位從事建筑施工技術(shù)、施工管理、建設(shè)監(jiān)理、建筑安裝工程預(yù)算、建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計等工作

建筑裝飾設(shè)計與工程 主要理論課程：

素描、色彩、構(gòu)成、建筑制圖、建筑初步、建筑裝飾材料、建筑裝飾構(gòu)造、室內(nèi)

環(huán)境與設(shè)備、室內(nèi)外裝飾設(shè)計與原理、建筑裝飾工程定額與預(yù)算、建筑裝飾施工、裝飾施工組織與管理、裝飾CAD、工程招投標與合同管理。畢業(yè)就業(yè)方向：

在建筑裝飾施工、建設(shè)監(jiān)理、廣告設(shè)計等企業(yè)從事室內(nèi)設(shè)計、裝飾施工管理、廣告設(shè)計、建設(shè)監(jiān)理、建筑裝飾工程預(yù)算等工作。

工程監(jiān)理

主要理論課程： 建筑制圖、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑安裝工程定額與預(yù)算、建筑施工、施工組織與管理、工程招投標與合同管理、工程質(zhì)量控制、工程投資控制、工程進度控制、工程建設(shè)監(jiān)理概論、建筑CAD。畢業(yè)就業(yè)方向：

在工程建設(shè)監(jiān)理、質(zhì)量管理、工程施工等企事業(yè)單位從事工程建設(shè)監(jiān)理、質(zhì)量管理、施工技術(shù)、施工管理、建筑安裝工程預(yù)算等工作。

工程造價管理 畢業(yè)就業(yè)方向：

在施工、建設(shè)、工程咨詢等企事業(yè)單位從事建筑安裝工程及裝飾工程預(yù)算、基建審計、工程造價咨詢、招投標管理、房地產(chǎn)交易評估等工作。

物業(yè)管理 主要理論課程：

計算機基礎(chǔ)、房屋識圖與構(gòu)造、建筑材料、物業(yè)會計、物業(yè)管理統(tǒng)計、設(shè)備維修與管理、物業(yè)檔案管理、園林工程、建筑安裝工程定額與預(yù)算、物業(yè)管理概論、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、小區(qū)智能管理。畢業(yè)就業(yè)方向：

在物業(yè)管理企業(yè)、事業(yè)單位從事物業(yè)設(shè)備管理、環(huán)境管理、物業(yè)安裝、物業(yè)財務(wù)、檔案管理、房屋及其設(shè)備維護、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、房地產(chǎn)交易評估等工作。

文秘專業(yè)

二、主干課程：

1、文秘與辦公自動化方向：秘書原理與實務(wù)、應(yīng)用寫作、文書學(xué)原理與實務(wù)、檔案管理、行政管理學(xué)、速記、計算機應(yīng)用、辦公自動化實訓(xùn)、攝錄像技術(shù)、社交禮儀、商務(wù)談判、會計學(xué)原理與實務(wù)、市場營銷學(xué)、人力資源管理、公司法、合同法等。

2、涉外秘書方向：秘書原理與實務(wù)、文書與檔案學(xué)、公文寫作與處理、辦公自動化、會計學(xué)原理與實務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)、涉外秘書學(xué)、速記、英語交際口語、英語聽力、英語閱讀、英語寫作基礎(chǔ)、英語翻譯、文秘英語、商務(wù)談判等。

四、就業(yè)前景：

1、文秘與辦公自動化方向：在政府部門及企、事業(yè)單位擔任行政高級秘書、部門行政助理（如人力資源部門、市場營銷部門、財務(wù)部門、公關(guān)部門等）及司法部門（如法院等）書記員、協(xié)調(diào)員、調(diào)查員等。

2、涉外秘書方向：在外資企業(yè)、中外合資企業(yè)及其他有進出口業(yè)務(wù)的中資企業(yè)從事涉外商務(wù)文書處理、貿(mào)易談判、外事翻譯、輔助管理等工作。

由于本專業(yè)采用“一教雙證”、“工學(xué)交替”、“能力為本”的培養(yǎng)模式,因此真正實現(xiàn)了就業(yè)的“無縫對接”；加之與鄂、京、浙、滬、粵、穗品牌人才交流中心的廣泛而穩(wěn)定的合作，故能充分保證本專業(yè)的就業(yè)。

電子政務(wù)專業(yè)。

二、主干課程：

電子政務(wù)原理與實務(wù)、政務(wù)管理學(xué)、人力資源管理、行政管理學(xué)、當代中國政府

與政務(wù)、WTO與行政管理現(xiàn)代化、行政案例分析、JAVA程序設(shè)計及應(yīng)用、面向?qū)ο蟮能浖O(shè)計、VB程序設(shè)計及應(yīng)用、面向用戶的軟件界面評測與設(shè)計、C++程序設(shè)計及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與通用算法、電子政務(wù)系統(tǒng)管理和維護、電子政務(wù)系統(tǒng)實戰(zhàn)、IT職業(yè)素養(yǎng)。

四、就業(yè)前景：

在政府部門、社區(qū)、企事業(yè)單位（如銀行、醫(yī)院等需要和政府機關(guān)打交道的單位）中擔任電子政務(wù)規(guī)劃、設(shè)計、構(gòu)建、管理及操作人員，是電子政務(wù)專業(yè)的主要就業(yè)方向。

我院是全國最早開辦電子政務(wù)專業(yè)的高職院校之一，目前我國正在大力推進“電子政務(wù)”工程，電子政務(wù)技術(shù)人才奇缺，而我院和武漢大學(xué)卡內(nèi)基國際教育中心有著廣泛而穩(wěn)定的就業(yè)渠道，這些都將為我院電子政務(wù)專業(yè)這一 “朝陽產(chǎn)業(yè)”的畢業(yè)生提供充足的就業(yè)機會。

公關(guān)與策劃專業(yè)

二、主干課程：

公共關(guān)系原理與實務(wù)、公關(guān)英語、新聞采訪學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、大眾傳播學(xué)、策劃原理與實務(wù)、公關(guān)禮儀、形體訓(xùn)練、公關(guān)語言藝術(shù)、廣告學(xué)原理與實務(wù)、現(xiàn)代管理學(xué)、財務(wù)管理、談判技巧、CIS企業(yè)形象設(shè)計、市場營銷實務(wù)、公關(guān)心理學(xué)

四、就業(yè)前景：

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可在政府部門擔任行政助理，在企事業(yè)單位從事信息采編與廣告宣傳、調(diào)查咨詢、商務(wù)公關(guān)、會場活動設(shè)計、文案策劃等工作;在外企及合資企業(yè)從事公共信息傳播、關(guān)系協(xié)調(diào)、商務(wù)管理工作；擔任企業(yè)家私人助理。訂單式培養(yǎng)模式，可保障本專業(yè)學(xué)生充分就業(yè)。

電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（平面設(shè)計）主干課程：

包裝設(shè)計、標志設(shè)計與CI設(shè)計、廣告策劃與設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、Flnsh動畫、多媒體設(shè)計及相關(guān)專業(yè)軟件。就業(yè)崗位：

各類設(shè)計公司的平面設(shè)計及媒體策劃／各類企業(yè)的企業(yè)形象策劃設(shè)計執(zhí)行／各企業(yè)的網(wǎng)頁設(shè)計／各企業(yè)單位的廣告策劃及設(shè)計制作／各企業(yè)相關(guān)媒體傳播工作??

電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)?