第一篇:趙海剛關(guān)于作風(fēng)紀(jì)律學(xué)習(xí)心得體會(huì)(最終版)
關(guān)于作風(fēng)紀(jì)律學(xué)習(xí)心得體會(huì)
郭凹小學(xué)趙海剛12月9日我校貫徹學(xué)習(xí)教育局12月2日會(huì)議精神,會(huì)上先學(xué)習(xí)《宜陽(yáng)縣教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)風(fēng)紀(jì)律建設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究的通知》及《八項(xiàng)規(guī)定》、《四風(fēng)問(wèn)題和六條禁令》,又傳達(dá)了中心校12月5日的會(huì)議精神。通過(guò)對(duì)八項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí)和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。現(xiàn)結(jié)合自我實(shí)際,剖析如下
一、存在的主要問(wèn)題
1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但也存在一些問(wèn)題,果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、教學(xué)任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、組織紀(jì)律執(zhí)行制度不嚴(yán),有時(shí)上班有遲到現(xiàn)象。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
1、政治學(xué)習(xí)不夠,平時(shí)只滿足參加學(xué)校集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別“八項(xiàng)規(guī)定”的要求還沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研。
3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),僅對(duì)教學(xué)上的事情做的多,但是還對(duì)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、干部政策知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書(shū)記倡導(dǎo)的 “八榮八恥”等重要論述及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),完成黨和人民交給的教育教學(xué)任務(wù)。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法,辦實(shí)事,把教學(xué)工作提高到一個(gè)新的水平。
3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé),告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,向先鋒模范看齊,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。
4、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮
主觀能動(dòng)性。提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施提高教學(xué)效果。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,工作扎扎實(shí)實(shí)、提高工作效率,當(dāng)日事當(dāng)日畢,做到對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
2013-12-18
第二篇:趙剛學(xué)習(xí)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會(huì)
星火中學(xué)趙剛
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是黨的建設(shè)的一個(gè)重大創(chuàng)新,是我們黨 適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨 的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā),提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。作 為學(xué)校積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、加快教育事業(yè)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),把維護(hù)學(xué)校安全 穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園作為第一責(zé)任,把提高教育質(zhì)量、辦好讓人 民滿意的教育作為第一任務(wù),積極促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。
一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重大意義
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織符合廣大教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)需要。教師是知識(shí) 分子,也是專業(yè)技術(shù)人員,以教書(shū)育人、為人師表為天職,從個(gè)人的 專業(yè)成長(zhǎng)上來(lái)看,也必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),才能勝任教育教 學(xué)工作,增強(qiáng)職業(yè)幸福感。
二、觀念的轉(zhuǎn)變
我認(rèn)為學(xué)習(xí)型組織作為一種先進(jìn)的管理模式,她的創(chuàng)建首先是一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變問(wèn)題。
“態(tài)度決定一切”從每個(gè)人的言行舉止中可以反映出他的思想,學(xué)習(xí)型組織作為一種理念,一種檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn),把它融入到自己的思想與工作中去,解放思想、開(kāi)動(dòng)機(jī)器。學(xué)習(xí)型組織所強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí),并不是通常我們?cè)趯W(xué)校所接受的那種灌輸式學(xué)習(xí),是自己以一種積極的心態(tài)主動(dòng)去學(xué)習(xí)?!爸t受益、滿招損”,我們首先得有一個(gè)謙虛的態(tài)度,才能在日常工作中、生活中、團(tuán)隊(duì)中去發(fā)現(xiàn)新事物、新知識(shí),這其實(shí)也是培養(yǎng)與提高自己的學(xué)習(xí)能力(或者說(shuō)技能)?!肮ぷ髦袑W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作”,學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)講究的是感悟,是主動(dòng)的去擷取,去開(kāi)拓未知的領(lǐng)域,達(dá)到創(chuàng)新,以提高效率創(chuàng)造更多的效益。
三、學(xué)習(xí)學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)
提高全體黨員教師素質(zhì)和能力是學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的核心 目標(biāo)。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在于教師,學(xué)校堅(jiān)持以人為本,任人唯賢,德 才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),突出學(xué)習(xí),重在教育,始終把 教師隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校工作的重要地位,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),優(yōu)化 校園周邊環(huán)境,濃厚學(xué)風(fēng),轉(zhuǎn)變教風(fēng),提高黨員教師素質(zhì)和能力。
四、融入學(xué)習(xí)型組織的基點(diǎn)
融入學(xué)習(xí)型組織的前提,我認(rèn)為首先是做好自己的本職工作,勝任自己的本職崗位,這樣才有去追求更高目標(biāo)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)型組織的核心是創(chuàng)新,如果你連基本技能都沒(méi)有掌握,都不能做好,何言創(chuàng)新?
五、標(biāo)桿學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)中,光局限在自己的領(lǐng)域中還不行,這樣到了一定程度以后就會(huì)停步不前。所以我們還得為自己找到一個(gè)標(biāo)桿,一個(gè)學(xué)習(xí)與超越的標(biāo)桿?!叭诵斜赜形?guī)煛?,首先從自己的身邊,自己的團(tuán)隊(duì)里為自己找一個(gè)標(biāo)桿,這樣離你最近,更便于你近距離接觸與學(xué)習(xí),更便于你發(fā)現(xiàn)與標(biāo)桿的差距,進(jìn)而檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果與進(jìn)步提高的程度。
當(dāng)你趕上或超越了你的標(biāo)桿時(shí),你將可以從更廣闊的空間里去尋求更高目標(biāo),通過(guò)了解更多的信息和學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,為自己所用。這樣,你就具備了創(chuàng)新的能力,當(dāng)你的創(chuàng)新能應(yīng)用到你的工作中的時(shí)候,這就是學(xué)習(xí)型組織管理理念在你的工作中的體現(xiàn)
六、制定計(jì)劃
每一個(gè)人針對(duì)如何融入到學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建中去,都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際狀況,目前自己所達(dá)到的階段,制定一個(gè)切合自己實(shí)際,對(duì)自己來(lái)說(shuō)具備可執(zhí)行性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃可以放在心理作為一種潛在的目標(biāo),也可寫(xiě)下來(lái)每日三省,有了計(jì)劃然后堅(jiān)持不懈的去執(zhí)行與實(shí)現(xiàn)。
七、快樂(lè)工作
工作著是快樂(lè)的,工作著是美麗的。其實(shí),快樂(lè)就是一種心態(tài),也是一中信心的體現(xiàn)?!敖裉煳易隽耸裁??學(xué)到了什么?”在每天的工作中我們不斷的問(wèn)自己、不斷的總結(jié),從辛勤的勞動(dòng)中去體現(xiàn)自身的價(jià)值。只有保持這種心態(tài),我們才能去體會(huì)到一份成功的樂(lè)趣,從緊張工作中找到一種成就感;具有這種成就感,我們才能體會(huì)到工作、生活中的快樂(lè)。確實(shí),我們只有快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的工作,才能有清醒的頭腦和飽滿的熱情去面對(duì)工作中的難題,才能毫無(wú)畏懼的去面對(duì)挫折與困難,才能持之以恒、才能務(wù)實(shí)高效地去解決出現(xiàn)的問(wèn)題。充實(shí)自我、沖破瓶頸、超越自我,最終達(dá)到超越領(lǐng)先的境界。
八、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)
(1)學(xué)校要發(fā)展關(guān)鍵在教師,教師水平的高低直接取決學(xué)識(shí)和 人格。近幾年來(lái),新進(jìn)了不少青年教師,為學(xué)校注入了大量的新生力 量,但培養(yǎng)新教師的任務(wù)十分繁重。學(xué)校關(guān)心年輕教師,尤其是在教 育教學(xué)工作任務(wù)上,給他們找壓力、加擔(dān)子,從扶上馬走一程到完全 放手,大力培養(yǎng)青年教師,使他們很快成為教學(xué)的中堅(jiān)力量。
(2)學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下,頑強(qiáng)拼搏,發(fā)奮學(xué)習(xí),積極主動(dòng)參 與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。(3)學(xué)校充分發(fā)揮教師教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),讓眾多教師輪流參 與交流,展示各自最新的心得及感悟,十分重視教師隊(duì)伍的學(xué)習(xí)提高,激發(fā)了廣大教師的學(xué)習(xí)研究熱情。以成績(jī)爭(zhēng)得榮耀,以榮耀激發(fā)創(chuàng)造,以創(chuàng)造催生人才,從而形成“創(chuàng)名校、做名師”的良性發(fā)展。
四、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,以提高教師素質(zhì)。學(xué)校堅(jiān)持不懈地組織教師學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。注重學(xué)以致 用,理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不斷提高廣大教師教書(shū)育 人水平,不斷增強(qiáng)教師各方面的能力。學(xué)校始終堅(jiān)持知識(shí)競(jìng)賽和召開(kāi) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、理論研討會(huì)等,全體教職工學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、科學(xué)文 化知識(shí)熱情也持續(xù)高漲,大家變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“學(xué)一 陣子”為“學(xué)一輩子”。
第三篇:學(xué)習(xí)趙海菊心得體會(huì)
文章標(biāo)題:學(xué)習(xí)趙海菊心得體會(huì)
人格的魅力是無(wú)盡的[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://004km.cn/)一站在手,寫(xiě)作無(wú)憂!]
這些天,又一個(gè)閃光的名字在神州大
地不脛而走。“八年義務(wù)照顧烈士父母”的河南信陽(yáng)籍郵政職工趙海菊以其感人的事跡,又一次感動(dòng)了世人,感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了每一個(gè)有良知的人。一名普普通通的郵政工作者,卻在自己平凡的崗位上做出了不平凡的事,奏響了新時(shí)代“擁軍愛(ài)民”的動(dòng)人篇章,盡顯了時(shí)代郵政人的人格魅力,為百年郵政再添光彩!
這是一種什么精神?這是一種深厚博大的仁愛(ài)精神。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì),“人人為我,我為人人”的社會(huì)道德行為標(biāo)準(zhǔn)早已離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn),取而代之的是對(duì)事物認(rèn)識(shí)的狹隘和人情的冷漠。正是趙海菊,正是有了像趙海菊那樣默默奉獻(xiàn)的人喚醒了一些良心未泯的人的良知,是她讓我們感受到了人間的真情,趙海菊的故事向世人演繹了人間的真情,詮釋了仁愛(ài)者的力量。無(wú)論生活多么艱辛,她都會(huì)盡自己的全力去幫助兩位孤寡老人,為那個(gè)貧困的家,為安撫那顆痛失愛(ài)子的心靈,撐起一片溫暖的天空。這是一個(gè)普通的郵政職工的人生抉擇和道德選擇,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......”只有在愛(ài)的世界里,我們才能多一點(diǎn)付出,少一些私心;多一份溫暖,少一份冷漠;才能使“人民郵政為人民”更深刻的體現(xiàn)。趙海菊的仁愛(ài)實(shí)踐,不僅弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀道德更是對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)起到了一定的典范作用。
這是一種什么精神?這是真情至愛(ài)的負(fù)責(zé)精神。對(duì)于每個(gè)人的一生來(lái)講,8年的歲月只是人生很小一部份內(nèi)容,但對(duì)于家境貧困的趙海菊來(lái)說(shuō),8年的等待,8年的付出,8年對(duì)愛(ài)真切的詮釋卻是無(wú)盡的。相信每個(gè)人都會(huì)被她的真情所打動(dòng),被她無(wú)怨無(wú)悔的執(zhí)著追求所打動(dòng),是什么力量支撐著她一路走來(lái),不言回報(bào)?又是什么力量支撐她8年如一日悉心照料兩位老人?我想答案只有一個(gè),那就是責(zé)任的力量。人一旦有了責(zé)任心,便會(huì)有信心更有決心去面對(duì)挑戰(zhàn),發(fā)揮主人翁的責(zé)任感,為企業(yè)發(fā)展謀求更好的思路。作為新時(shí)代的郵政人,我們更需要這種寶貴的品質(zhì)。趙海菊無(wú)私的責(zé)任心還體現(xiàn)在她的工作崗位上,多年來(lái)郵件投遞、報(bào)刊發(fā)行、郵政儲(chǔ)蓄、物流配送,趙海菊樣樣干的很出色,今年是中國(guó)郵政“十一五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,要打開(kāi)郵政發(fā)展的新局面,沒(méi)有這種對(duì)局黨委負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神,就干不出新的事業(yè)。
這是一種什么精神?是愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。愛(ài)崗敬業(yè)是無(wú)私奉獻(xiàn)的前提,趙海菊剛到彭家灣的時(shí)候,為了提高自己的素質(zhì)和人際溝通能力,她付出了大量的努力,并通過(guò)訂閱《演講與口才》等相關(guān)雜志,認(rèn)真學(xué)習(xí)與人溝通的技巧。為了更好的服務(wù)消費(fèi)者,她還每天主動(dòng)騎自行車(chē)為顧客服務(wù)并宣傳郵政的品牌,后來(lái)又為彭家灣的土特產(chǎn)銷(xiāo)售鋪設(shè)道路付出了巨大的努力,趙海菊的工作和付出得到了廣大人民群眾的認(rèn)可,在顧客中成了“用戶信賴的郵政人”。趙海菊用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人展示了新時(shí)代郵政人的精神風(fēng)貌,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展,以親情服務(wù)溫暖用戶。
人民的公仆焦裕祿說(shuō)過(guò)“榜樣的力量是無(wú)窮的”,一位先進(jìn)人物就是一面旗幟,就是我們?nèi)松缆飞系囊蛔鶡羲?。作為三門(mén)峽市郵政的領(lǐng)頭人,我身上不但肩負(fù)著省局黨組對(duì)三門(mén)峽局的期望,更肩負(fù)著三門(mén)峽局干部職工對(duì)我的信任與支持,在今后的工作中,一是要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)海菊同志在做好本職工作的基礎(chǔ)上,關(guān)愛(ài)他人,團(tuán)結(jié)同志,以全局為中心,貼近職工,關(guān)心職工生活,盡自己所能去幫助困難職工;二是要學(xué)習(xí)趙海菊同志愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,立足本職崗位,不斷提高業(yè)務(wù)能力和執(zhí)政能力,真正做到為職工謀福利,為企業(yè)創(chuàng)效益,把具體工作落實(shí)到行動(dòng)中;三是要把學(xué)習(xí)趙海菊與“八榮八恥”緊密結(jié)合起來(lái),從本職出發(fā),明確職責(zé),創(chuàng)新主動(dòng)的開(kāi)展工作,成為模范的實(shí)踐者和推動(dòng)者;四是要學(xué)習(xí)趙海菊同志對(duì)他人、對(duì)社會(huì)那種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,高質(zhì)量、高效益的完成省局下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),做到對(duì)省局黨組負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),努力使三門(mén)峽郵政的發(fā)展再上新的臺(tái)階!
《學(xué)習(xí)趙海菊心得體會(huì)》來(lái)源于xiexiebang.com,歡迎閱讀學(xué)習(xí)趙海菊心得體會(huì)。
第四篇:趙志剛野外學(xué)習(xí)總結(jié)
學(xué)習(xí)總結(jié)
一眼望不到邊的寬闊,方圓十幾公里不見(jiàn)人煙,這是初來(lái)乍到的我對(duì)戈壁灘的第一印象。藍(lán)天似乎有些裝不下這片無(wú)邊無(wú)垠的戈壁灘了,借用著狂風(fēng)來(lái)送走這位傲慢不拘的巨人。
經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)們的精心安排,我們被安排到豫煤地勘隊(duì)和遠(yuǎn)山地勘隊(duì)進(jìn)行野外學(xué)習(xí)。在領(lǐng)導(dǎo)和豫煤地勘隊(duì)、遠(yuǎn)山地勘隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷下,我們圓滿結(jié)束了這次難忘的、意義非凡的野外學(xué)習(xí)生活。
在此,我對(duì)此期間的學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào),如有不妥之處,還請(qǐng)您雅正。
學(xué)習(xí)目的:
一:通過(guò)對(duì)鉆井,地質(zhì)工作的野外作業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),使我們更深層次的了解,認(rèn)知地質(zhì)勘查工作。為我們以后的工作生活做一個(gè)很好的鋪墊,是我們能更快的適應(yīng)自己的工作,更快的掌握自己的技能,更快的提升自己的能力。
二:通過(guò)野外學(xué)習(xí)更好的鍛煉我們的毅力。讓我深刻的理解到“苦”這個(gè)字。讓我知道如何去面對(duì)以后工作生活中要面對(duì)的困難。通過(guò)這次野外學(xué)習(xí),是我們深刻的理解到人不可以創(chuàng)造大自然,但是可以改變大自然;困難,并不害怕。如果你膽怯了,它就會(huì)變得可怕;再艱苦的環(huán)境也阻擋不住攀爬者的腳步。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一:鉆探技術(shù)的學(xué)習(xí)
1:開(kāi)孔:開(kāi)孔時(shí)鉆探工作的第一步,也是非常重要的一步。
開(kāi)孔前期應(yīng)詳細(xì)的查看鉆孔周?chē)目陀^環(huán)境。如遇到土質(zhì)松軟的情況,應(yīng)首先采用濃度大的泥漿鉆井液,防止井壁坍塌。
2:鉆進(jìn)知識(shí)的學(xué)習(xí):鉆進(jìn)工作是整個(gè)鉆探工作的重中之重。鉆進(jìn)工作是否順利就決定著整個(gè)鉆探工作的成敗。在鉆探過(guò)程中應(yīng)及時(shí)記錄鉆進(jìn)速度,每天的鉆進(jìn)深度及鉆井液的情況。
如果有鉆不下去的情況發(fā)生,可能是鉆機(jī)鉆到了硬度較大的火山巖上,也可能是鉆頭不適用于此種地層。應(yīng)及時(shí)更換適應(yīng)此種地層的鉆頭。
3:取巖心:將取出的巖心整齊的擺放在巖心箱里面并進(jìn)行編號(hào)。并查看取心率是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
4:終孔:終孔前要進(jìn)行洗孔,即清理孔內(nèi)泥漿,便于測(cè)井,也可防止封孔時(shí)水泥與孔內(nèi)濃度較大泥漿混合,造成封孔困難。
二:巖心編錄的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)巖心的編錄,首先將>10cm 的礦心編號(hào),用紅油漆寫(xiě)在巖心上,巖心編號(hào)用代分?jǐn)?shù)表示,分?jǐn)?shù)前面的整數(shù)代表回次號(hào),分母為本回次中有編號(hào)的巖心總塊數(shù),分子為本回次中第幾塊編號(hào)的巖心。如:某一孔中第5回次,有5塊編號(hào)的巖心,其中第3塊編號(hào)為5。其次對(duì)巖心進(jìn)行巖性描述,如巖心的顏色,構(gòu)造(層狀、片狀、板狀等),結(jié)構(gòu)(礦物的成分)及其他物理性質(zhì)(光澤、斷口、硬度等)。再根據(jù)巖心巖性進(jìn)行初步分層。
在工作過(guò)程中,仔細(xì)檢查巖心長(zhǎng)度及編號(hào)是否正確,巖礦心擺放
有無(wú)拉長(zhǎng)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)巖礦心順序有顛倒的,應(yīng)予以調(diào)整,發(fā)現(xiàn)破碎的35
巖礦心有人為拉長(zhǎng)現(xiàn)象時(shí),應(yīng)恢復(fù)到正常長(zhǎng)度后重新丈量。
三:學(xué)習(xí)體會(huì)
野外的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,在仔細(xì)的看看戈壁灘,那份荒涼好像已悄悄地離去了。這塊土地似乎變得有點(diǎn)可愛(ài)了。在這里,我體會(huì)到了大自然的魅力。實(shí)習(xí)也是一個(gè)選擇的過(guò)程,看你是否喜歡這份工作,是否能適應(yīng)這個(gè)工作環(huán)境,是否對(duì)這份工作有激情,因?yàn)橛屑で椴庞袆?dòng)力,才能持之以恒;在這十來(lái)天的實(shí)習(xí)中,我覺(jué)得我能適應(yīng)這種環(huán)境,并且我覺(jué)得我喜歡在這樣的環(huán)境中工作,準(zhǔn)確的說(shuō),我喜歡在野外工作,在大自然中工作,干這份工作其實(shí)是一種享受。
這個(gè)工作真是體力加技術(shù)活,從一開(kāi)始的支井架,上鉆桿,注鉆
井液,開(kāi)鉆,取巖心,加鉆桿,再取巖心,再加鉆桿依次循環(huán),雖然我們沒(méi)有真正參與,但看得出他們很辛苦卻又很熟練。
實(shí)習(xí)總結(jié):
這次實(shí)習(xí)后,我對(duì)自己今后要面對(duì)的工定作有了更明確的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己需要掌握什么技術(shù),達(dá)到什么能力有了更明確的認(rèn)識(shí):需要學(xué)會(huì)RTK的使用方法及簡(jiǎn)單維護(hù),學(xué)會(huì)及熟練掌握AutoCAD制圖軟件的使用,學(xué)會(huì)工程量的計(jì)算,巖心的編錄及巖心率的計(jì)算方法,要及時(shí)了解整個(gè)礦區(qū)的信息等等。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)地質(zhì)工作有了更深刻的了解,也對(duì)我今后的工作有了更大的推動(dòng)力。在今后的工作中,我會(huì)將此期間領(lǐng)導(dǎo)們,同事們傳授于我的知識(shí)運(yùn)用到我今后的工作中去。在今后的工作中,我會(huì)
始終保持邊工作邊學(xué)習(xí)的模式,這樣才能使自己的專業(yè)能力穩(wěn)固提升,業(yè)務(wù)能力全面發(fā)展。
唯有不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)才能使自己不斷提升。努力發(fā)揚(yáng)慶華人的五個(gè)“特別”精神。以一顆積極,樂(lè)觀拼搏的心態(tài)去面對(duì)以后的工作,為慶華的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。為大西北的發(fā)展灑下自己的一滴汗水。為祖國(guó)的發(fā)展留下一個(gè)小小的足跡。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的栽培,感謝在學(xué)習(xí)中關(guān)懷我們的每一位領(lǐng)導(dǎo),同事。我會(huì)以一顆積極向上的心態(tài)去面對(duì)今后的生活,將戈壁灘上不怕苦,不怕累的精神發(fā)揚(yáng)到今后工作生活中的每一個(gè)角落。做一名合格的慶華人。
此致
敬禮
趙志剛
2012年9月22日星期六
第五篇:作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)
作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)心得
按照省市局決策部署及《xx縣國(guó)家稅務(wù)局作風(fēng)紀(jì)律整頓實(shí)施方案》安排,自作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),通過(guò)積極參加各級(jí)組織的集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了省局印發(fā)的《作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)資料》、《百案說(shuō)法》及應(yīng)知應(yīng)會(huì)的相關(guān)書(shū)目,通過(guò)本階段的學(xué)習(xí),使自己對(duì)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的重大意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也使自己的工作方向和工作思路更加清晰。就新形勢(shì)下如何做好國(guó)稅工作,體會(huì)如下:
一、講政治,必須與各級(jí)黨組織保持高度一致。作為國(guó)稅干部在稅收工作中是代表國(guó)家履行職責(zé),因此我們?cè)诠ぷ髦芯捅仨氉龅街矣邳h、忠于人民、忠于政府、忠于職守,積極搞好國(guó)稅工作,否則我們?cè)诠ぷ髦芯蜎](méi)有方向、沒(méi)有目的,不知道為誰(shuí)工作、為誰(shuí)服務(wù)、為誰(shuí)負(fù)責(zé),就會(huì)貽誤國(guó)稅事業(yè),傷害黨和人民利益,有愧于黨和人民,甚至成為黨和人民的罪人。
二、講責(zé)任,必須保證國(guó)稅工作健康有序的進(jìn)行。從事國(guó)稅工作為國(guó)聚財(cái)是我們每一名國(guó)稅干部的光榮。收稅是我們的天職這是黨和人民賦予我們的使命,她既神圣又責(zé)任重大。從工作上來(lái)講,我們要時(shí)刻以工作為重、對(duì)工作負(fù)責(zé),把工作放在第一位要操真心、動(dòng)真勁、用實(shí)招、求實(shí)效。工作中要始終堅(jiān)持正確的工作方法、科學(xué)的治理理念、創(chuàng)新的治理思想、高效的工作機(jī)制,要自覺(jué)地摒棄落后的工作思路和沉舊的治理模 式把工作做好,干出一流的成績(jī)。同時(shí)講責(zé)任,還要堅(jiān)持抓好隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)干部治理,提高干部素質(zhì),只有這樣我們才能做到,不僅能夠勝任稅收工作,適應(yīng)工作形勢(shì),還能使我們勤政廉政不掉隊(duì)、不犯罪。
三、講大局,必須時(shí)刻把黨的事業(yè)放在首位。我體會(huì)講大局的意義就是以大局為重、小局服從大局、個(gè)人服從組織、部門(mén)利益要服從全局利益。一個(gè)單位、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)人假如工作上處處以大局為重,以人民利益為重,國(guó)稅工作就一定會(huì)搞好。這就要求我們,一是與上級(jí)黨組保持高度一致,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)局黨組的決定、決議和指示;二是立黨為公、執(zhí)政為民;三是嚴(yán)格依法行政;四是保持社會(huì)穩(wěn)定、部門(mén)穩(wěn)定和隊(duì)伍穩(wěn)定;五是積極投身于社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè);六是不折不扣地完成好收入任務(wù)。
四、講法治,必須用法制保障各項(xiàng)稅收任務(wù)的圓滿完成。依法治國(guó)是黨的治國(guó)方略,依法治稅是我們稅務(wù)部門(mén)長(zhǎng)期堅(jiān)持的治稅思想。治稅必須堅(jiān)持按法律辦事、按制度辦事、按程序辦事,堅(jiān)持稅收政策公開(kāi)、紀(jì)律和工作制度公開(kāi)、為納稅人服務(wù)的內(nèi)容公開(kāi)、稅務(wù)部門(mén)內(nèi)部有關(guān)重大事項(xiàng)公開(kāi),嚴(yán)禁以權(quán)代法、以言代法、以權(quán)謀私、以稅謀私。同時(shí)講法治,我們還要治隊(duì)。生活中我們每個(gè)人都要自覺(jué)管好自己,堅(jiān)持做到嚴(yán)格自律、遵紀(jì)守法,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要法字當(dāng)頭、每日三省,管好自己、管好家人、管好隊(duì)伍。
五、講實(shí)績(jī),必須保證各項(xiàng)工作取得顯著成績(jī)。要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、政績(jī)觀和實(shí)績(jī)觀,在具體工作中我們要實(shí)實(shí)在在做事、踏踏實(shí)實(shí)干事、扎扎實(shí)實(shí)干事,要保證干一件成一件,確保工作取得顯著的成績(jī)。
二〇一二年四月一日
適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,扎實(shí)開(kāi)展團(tuán)的工作
———共青團(tuán)鐵東區(qū)委書(shū)記的述職報(bào)告
2011年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進(jìn)一步成熟的一年。這一年,自己能夠堅(jiān)持正確的政治方向,緊緊圍繞黨的中心,立足本職崗位,較好地完成本線的工作任務(wù)。自己政治覺(jué)悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進(jìn)步和提高。總的來(lái)說(shuō),收獲很大,感觸頗深。
一、以德為先,進(jìn)一步提升個(gè)人思想素質(zhì)
過(guò)去的一年,我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),以一個(gè)團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在個(gè)人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步。一是道德修養(yǎng)進(jìn)一步提高。作為一個(gè)團(tuán)干部,我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團(tuán)委各成員,甚至更廣大的青少年。因此,在日常的工作和生活中,我每時(shí)每刻提醒自己,從小事做起,注重細(xì)節(jié)問(wèn)題,做到干凈做人、公正做事,以平常心看待自己的工作,要求自己在工作中誠(chéng)實(shí)、守信、廉潔、自律,起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強(qiáng)。不斷加強(qiáng)自己的黨性鍛煉,我嚴(yán)格按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》來(lái)要求和約束自己的行為,牢記黨的宗旨,在團(tuán)的工作中,以廣大青少年的權(quán)益為出發(fā)點(diǎn),務(wù)求時(shí)效。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一年來(lái),我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加理論中心組學(xué)習(xí),經(jīng)常自發(fā)利用休息時(shí)間學(xué)習(xí),積極參加團(tuán)省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)班,通過(guò)“看、聽(tīng)、學(xué)、思”,進(jìn)一步加深了對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解,進(jìn)一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng) 村的路線、方針、政策以及對(duì)共青團(tuán)工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會(huì)以來(lái),我通過(guò)學(xué)習(xí)原文、聽(tīng)專家講課等,開(kāi)拓了思想新境界,政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。
二、以能為先,進(jìn)一步加強(qiáng)組織工作能力
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,我本人也自加壓力,抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),注重與同事、與兄弟單位團(tuán)委書(shū)記的交流,虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn),使各項(xiàng)工作都有序地開(kāi)展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強(qiáng)。我盡量做到工作提前一步,有計(jì)劃、有安排、有預(yù)見(jiàn)性,保持思路清晰和決策的科學(xué),力求操作有序,順利開(kāi)展。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強(qiáng)。在工作中,我注重與上級(jí)的及時(shí)銜接、匯報(bào),同時(shí)也注重與基層的交流溝通,聽(tīng)取多方意見(jiàn)和建議,從大局出發(fā),對(duì)上做好配合,對(duì)下做好團(tuán)結(jié)。三是有創(chuàng)新地開(kāi)展工作。在工作中,我注重不斷創(chuàng)新,使工作保持生機(jī),使管理不斷趨向人性化、合理化。
三、以勤為先,進(jìn)一步提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平
擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記以來(lái),認(rèn)真了解情況、掌握知識(shí),積極向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書(shū)記學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,了解團(tuán)情、團(tuán)史,努力掌握?qǐng)F(tuán)的基本運(yùn)作方式程序,便于更好地開(kāi)展工作。加強(qiáng)溝通了解,增加感情,深入基層,了解基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年的有關(guān)情況,以“活動(dòng)”來(lái)強(qiáng)化自己的知識(shí)和水平。一年來(lái),我立足以活動(dòng)來(lái)促使自己盡快適應(yīng)角色,迎接挑戰(zhàn)。今年五四,團(tuán)區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托,以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息,鐵東青年投入人居環(huán)境立志強(qiáng)區(qū)”為引領(lǐng),積極開(kāi)展了“共青團(tuán)路,紅領(lǐng)巾街”,“鐵東青年林”等一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,增長(zhǎng)了知識(shí),深化了理解,使自己對(duì)團(tuán)務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高,為今后更好地提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、以績(jī)?yōu)橄?,進(jìn)一步完善團(tuán)的組織建設(shè)
把《關(guān)于進(jìn)一步深化“黨建帶團(tuán)建”工作的實(shí)施意見(jiàn)》落到實(shí)處,把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)中去,使團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。依托黨建,從政策層面來(lái)解決和落實(shí)基層團(tuán)組織存在的問(wèn)題和困難。一是基層團(tuán)干部的待遇問(wèn)題。積極爭(zhēng)取黨組織在團(tuán)干部配備上的重視和支持,基層團(tuán)干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排(葉赫的榮威,住建局遇良,衛(wèi)生局王國(guó)宴等);二是解決好基層團(tuán)組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。積極爭(zhēng)取專項(xiàng),今年為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團(tuán)省委爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)三千元,共計(jì)三萬(wàn)六千元;三是團(tuán)的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1+4+N”模式,通過(guò)換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)干部,變?cè)械摹皥F(tuán)干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團(tuán)干部”模式,提升了基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團(tuán)市委的充分認(rèn)可,2011年四平市組織部班工作會(huì)議在我區(qū)召開(kāi)。
以服務(wù)青年需求為目的,從單一組織青年開(kāi)展活動(dòng)轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié),開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對(duì);以服務(wù)黨政中心為目的,發(fā)揮團(tuán)組織自身優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)青年樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)和投資意識(shí),強(qiáng)化科技意識(shí)和參與意識(shí),投身知識(shí)化、信息化和現(xiàn)代 化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護(hù)綠、社會(huì)治安等活動(dòng),把黨政思路實(shí)踐好。突出做好當(dāng)前新興的農(nóng)村、社區(qū)和非公經(jīng)濟(jì)組織建團(tuán)工作,延長(zhǎng)團(tuán)的工作手臂,豐富團(tuán)的組織形式。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機(jī)構(gòu)積極協(xié)調(diào),為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時(shí)代”小額貸款項(xiàng)目更得到團(tuán)省委的無(wú)償貼息。
五、以廉為先,進(jìn)一步保持清正廉明形象
作為新任職的年輕干部、黨員干部,我既感受到了組織的信任與關(guān)懷,同時(shí)也感受到了責(zé)任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下,勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng),取得了輝煌的成績(jī)。越是這種時(shí)候,就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。深知,作為一級(jí)干部,應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。古人說(shuō)“物必自腐而蟲(chóng)生”,腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來(lái)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、道德問(wèn)題,但深層次的原因卻是理想信念出了問(wèn)題。要不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐以及自己的工作和思想實(shí)際,來(lái)刻苦磨煉自己。勇于剖析自己,積極開(kāi)展自我批評(píng),凈化自己的靈魂。不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。在思想上、在行動(dòng)上、生活中爭(zhēng)作表率。在團(tuán)區(qū)委開(kāi)展“爭(zhēng)做勤廉表率,竭誠(chéng)服務(wù)青年”主題教育,召開(kāi)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì),全面啟動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動(dòng)。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求,學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神,強(qiáng)化組織領(lǐng) 導(dǎo),制定工作計(jì)劃。我們根據(jù)2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評(píng)要求,為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,成立了團(tuán)區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并由我任組長(zhǎng)。按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求,明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人,每年約談團(tuán)干部一次,就有關(guān)廉潔從政個(gè)人“不準(zhǔn)”和“禁止”行為適時(shí)對(duì)所管的團(tuán)干部進(jìn)行廉政談話。
在2012年即將到來(lái)之際,共青團(tuán)區(qū)委迎來(lái)組織部考核組,對(duì)共青團(tuán)區(qū)委一年來(lái)的工作進(jìn)的實(shí)地測(cè)評(píng),感謝組織的幫助與關(guān)懷,今后我們更要自覺(jué)地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就,而今又開(kāi)始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者,成為追隨者,同時(shí)我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應(yīng)該心懷感恩,心存畏懼,“做一個(gè)組織和群眾信賴的人,做一個(gè)同事和朋友敬重的人,做一個(gè)親屬子女可以引以為榮的人,做一個(gè)回顧人生能夠問(wèn)心無(wú)愧的人”。我們要牢記黨的宗旨,全面貫徹黨的方針路線,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,弘揚(yáng)“攻堅(jiān)克難、求富圖強(qiáng)”的四平精神,堅(jiān)定不移的實(shí)施 “五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃,為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標(biāo)而不懈奮斗。