第一篇：觀玄奘大師有感

作業(yè)：觀《玄奘大師》有感

班級：中文系2010級廣電班姓名：邱潔學號：201001110

1小時候看過西游記，那時候只覺的西游記好看，真的以為是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧打妖怪的故事，對電視劇中孫悟空營救師傅的片段記憶猶新，但是對最后去的西經(jīng)的結(jié)果記憶就不是很深刻，當然更加不知道其中的寓意是什么。雖然大了之后知道這個都是虛構(gòu)的故事，但是對于玄奘還不是很了解，在課上看了《玄奘大師》這部紀錄片，才學習到了玄奘西行的一些曲折的故事，才感覺到玄奘的艱難。

在這部紀錄片中，我從玄奘的人生中學到了很多哲理，對于現(xiàn)在生活中的我們有很多的借鑒意義。

首先，信念。雖然我不信佛教，也不相信其他的宗教，但是不管信不信仰宗教，人們心中總會有屬于自己的信念，并且因為有了這個信念作為支撐，才能成就人生中的很多事情。例如，玄奘歷經(jīng)險難，到達印度，在佛教發(fā)源的地方，潛心修佛，潛心學習?，F(xiàn)在我們也是一樣的，就拿自己來說，從山東來到從未聽說過的都勻上學，心中有個信念支撐著自己考研，希望可以得到深造的機會，所以大學期間努力學習自己的專業(yè)知識，利用沒有自習課的晚上學習考研的知識，在朋友同學都逛街上網(wǎng)的時候背著書包去自習室學習，也是一種信念的支持。

其次，堅持。玄奘在經(jīng)過一片沙漠的時候由于自己的不小心將水壺丟掉，漫漫沙漠之路都沒有一滴水的情況下，決定返回，可是自己

心里不同意這樣無功而返的狀況，又返回西行之路，寧愿死在半路上也不會放棄的堅持和勇氣，值得我們?nèi)W習。在現(xiàn)實生活中也是一樣的，我們經(jīng)常遇到難題就退縮，甚至放棄，半途而廢，常常因為這樣耽誤了很多事情，不管是精神上還是肉體上，都不能承受一點點的磨難，就是沒有堅持的品質(zhì)，才導致失敗。也可以說，堅持就是勝利，放棄就永遠看不到曙光。

還有，愛國。玄奘在印度呆了19年，最后還是修行回國，為祖國的佛教事業(yè)做出不朽的貢獻，我們國家歷史上這樣的人物有很多，錢學森在重壓之下毅然決然的返回祖國，為兩彈事業(yè)做出貢獻?，F(xiàn)在的大學生，雖然有很強的愛國之心，但是似乎缺少了些沉著和判斷力，現(xiàn)在釣魚島事件非常敏感，但是大學生應該理性愛國，不能沒有一絲的判斷力，成為別人的利用對象。應該用政治的角度去分析問題，找出問題的實質(zhì)。玄奘在臨終前還在為自己的翻譯書籍奮斗，不僅是為了自己的心愿，也是愛國的表現(xiàn)。

另外，心胸。相信大家都看了《西游記》，在電視劇里唐僧被描述成一位連螞蟻都不會殺害、雖然被很多妖魔鬼怪抓捕最后都不會計較的心地善良、心胸寬闊的人，不僅這樣，他還經(jīng)常教育自己的徒弟要善待萬物?，F(xiàn)在我們最缺少的就是心胸，很多人見不得別人好，因為嫉妒會變得失去心善的本質(zhì)，也有些表現(xiàn)的小氣，不僅僅在金錢上，也在很多的日常事情中，這些都是我們該改進和學習的態(tài)度。這種情況有很多因素組成，社會的黑暗面展現(xiàn)的越來越多，更多的不良信息傳入大學生的生活中并有很大的影響，獨生子女在家里成了寶，不舍

得打不舍得罵的家長慣壞了現(xiàn)在的孩子，學生自己的生活態(tài)度也有很大的影響，上網(wǎng)多看書少，網(wǎng)聊太多日常交流太少。所以，我們應該多看些書，多思考些，才能鍛煉自己的心胸，成為一個有理想、有道德、有紀律的好學生，也提升自己的道德水平。

最后，尊敬。玄奘大師是值得我們尊敬的一位人物，在現(xiàn)實生活中，我們也要學會尊重其他人。有的表現(xiàn)在說話上，有的表現(xiàn)在行動上，也有的表現(xiàn)在態(tài)度上，都有很多很多。例如，不該在被人打電話的時候大聲講話，不該打斷別人的話語，不該用手指著別人的臉說話，等等，這都需要我們在生活中注意這些細節(jié)。

通過觀看《玄奘大師》這部電視劇，我們對玄奘西行有了很多的了解，更重要的是我們從玄奘身上學習到了很多的做人行事的道理。也希望自己能在不斷的學習思考中進步，成為一個思想道德水平和文化素質(zhì)水平都提升的人。

第二篇：《玄奘大師》觀后感

2010級廣電班代雪梅學號：2010011136

《玄奘大師》觀后感

記得小時候，那時候是上小學吧，電視里面在播《西游記》，很迷戀這部電視劇，美中不足的是只一個星期周五播一集，那時候就很喜歡唐僧，從心里很羨慕他，因為身邊有四個徒弟保護西行取經(jīng)，遇到妖魔鬼怪的時候他的徒弟總是保護他，特別是妖怪在把放入鍋中煮了來吃的那一刻，徒弟馬上出現(xiàn)把師父救下來的情節(jié)特別觸動人的心炫，每當看到精彩部分就結(jié)束，又得等一星期才能看，心里很不是滋味，心中就開始在幻想下一集的各種情節(jié)，而現(xiàn)在看了《玄奘大師》才明白，唐僧并不是一個在弟子保護下西行的人，歷史上的唐僧是獨自一人前往求學取經(jīng)的，途中的各種災難也是他自己一個人克服走出來的，電視劇《西游記》中的唐僧不過是根據(jù)玄奘這個人來塑造的罷了，里面的徒弟保護師父的打妖怪的畫面深深印在了人們的腦海里，經(jīng)歷的九九八十一難給了現(xiàn)實人中很大的啟示，因此它成了一部家喻戶曉的影視作品。而西游記里面的唐僧是根據(jù)玄奘這個形象進行藝術(shù)改造而得來的，真實的玄奘并沒有唐僧這樣傳奇，也沒有唐僧這樣的福氣收了四個徒弟，一路護送他西天取經(jīng)。最終回到大唐。

《玄奘大師》是我第一次看，和以前看的《西游記》里面的唐僧聯(lián)想在一起，感觸很深，當看到玄奘在沙漠中行走，為了躲避被發(fā)現(xiàn)的可能只能在晚上行走的時候，當沙漠里的沙把人生命中不可缺少的水完全覆蓋讓一個求生的人找不到希望的時候，那種感覺真的說不清楚，當時只想著要是我我就放棄前行而返回了，而玄奘在心中也想過返途，但最后他為了自己能學到真正的佛法堅定了自己前行的信念，一步一步往前走，最終走出了茫茫沙漠。

我認為玄奘這一生給我最大的感觸就是他的執(zhí)著，他的堅持、他的不放棄，他到達的每一個地方，都會向人們宣揚佛法，而且鼓勵人們學佛，他的慈悲心在他到達的每一個地方都體現(xiàn)的淋漓盡致，當孤身一個人西行求佛、手牽一匹消瘦馬走在沙漠中，在狂風中慢慢前進，我們會想到他這一生到底是為了什么，難道只是僅僅的為求得佛法嗎？我認為不是這樣的，一個心靈有追求的人的追求到一定程度的時候，也就上升為了一種境界，因此可以說玄奘是在用生命旅行，是在用他行走了一路來實現(xiàn)他的人生價值?？葱驶氐轿覀兊默F(xiàn)實生活中，我們真正有過追求嗎？我們真正為夢想而付諸過行動嗎？全然不是這樣的，現(xiàn)在的好多人要么安于現(xiàn)狀，要么在采取行動時走向極端，現(xiàn)實中的人只要是有那么一點錢，便在別人面前顯擺，而不努力做得更好，而有的人因想急于求成往往陪上自己的一生。在遇到事情的時候缺少玄奘的那份冷靜，試想一下要玄奘在沙漠中遇到困

難一死了之之后，那后面還有他輝煌的一生嗎？他的堅持、冷靜的人生態(tài)度造就了他一生。而現(xiàn)實中的人往往遇到困難就煩躁、就不安靜想辦法，最終使得事情弄得更為糟糕，我們何不學學玄奘呢？

再則，看過《玄奘大師》后我覺得玄奘的勇氣和一顆平常的心態(tài)，寬容他人的錯誤是值得我們學習的地方，一個沒有水的人，能走出那茫茫的沙漠，難道不需要一定的勇氣嗎？而現(xiàn)在的人好多都是膽小怕事的，遇事就后退成了現(xiàn)在人的一個通病，再看他面對自私自利的同伴、面對殺人不眨眼的強盜的時候的那顆慈悲心，在現(xiàn)實中也是很少有人做到的，面對那奢華的生活、高貴的禮節(jié)，玄奘一點也不為之動容，在他心中只要是對自己有用、是好的就行了，超出這一切的東西，他則沒有想過去獲取。19年的舍身求法到底帶給了他什么，19年的辛苦閱經(jīng)到底造詣了他什么？我們看到的僅僅是到達目的地之后又返回初始地，而真正內(nèi)在的東西卻是我們所不可估計也不可想象的?？赐辍缎蚀髱煛?，我覺得現(xiàn)在的我們最應該做的就是堅持我們的目標，向我們的夢想一步步的走去，遇到困難要有一種持之以恒不放棄的精神，充分把玄奘在西行途中的堅持執(zhí)著應用到我們的身上，玄奘可以舍身19年求法，我相信我們也可以拿我們僅有的青春為自己的理想目標而奮斗，以后的路上，要以玄奘的事例來鼓勵和鞭策自己的行為，堅持堅持再堅持，始終堅信“付出不一定有回報，不付出就連回報的機會都沒有”，大學生的這個階段。正是拼搏的時候，正是努力的時候，在這個充滿朝氣的時間里，為什么不放手一搏呢？因此，為了自己，為了以后的美好生活，把僅有的四年大學生活規(guī)劃好，勇敢的向前沖吧！當堅持不了的時候想想玄奘在沙漠中的日子，我相信再大的困難也就過去了，前方，風景另是一番樣子。

第三篇：《玄奘大師》觀后感（推薦）

生命的高度

《玄奘大師》觀后感

《西游記》是一部家喻戶曉的影視作品，它講訴的是大唐和尚唐僧去西天取經(jīng)的故事，在經(jīng)歷了九九八十一難后終于將真經(jīng)帶回大唐。西游記里面的唐僧是根據(jù)玄奘這個形象進行藝術(shù)改造，添加了商業(yè)的因素在里面。而真實的玄奘并沒有唐僧這樣傳奇，也沒有收了四個徒弟，一路護送他西天取經(jīng)。

《玄奘大師》是第十七屆大學生電影節(jié)入圍作品之一，該影片用歷史記錄片的形式展現(xiàn)了一代法師玄奘坎坷曲折卻又波瀾壯闊的一生。

我認為一個偉大的時代，必然是有傳奇浪漫的人物，玄奘不但是倔犟的求法者，更是偉大的冒險家，當畫面呈現(xiàn)出無際的黃綢沙漠，玄奘大師手牽嬴弱的瘦馬，狂風吹得沙塵四起，在逆風中徐徐緩步的玄奘，給予我的是一種啟示，即人類在宇宙中的定位與存在，到底是虛無絕望和孤獨，還是存著一絲渺茫的希望前行？

這部電影帶給我的最大的感觸是對生命價值的思考?；仡^想想我們的身邊發(fā)生過的事情，就會想到一句古話“死有輕于鴻毛，有重于泰山”。那些為了個人的利益而傷害別人的做法是否應該被人們所鄙夷，那些輕易就選擇結(jié)束生命的人，是不是應該在上帝面前懺悔。也許死的意思對于每個人來說都不一樣，做不到死的重于泰山，就只能輕于鴻毛。身體發(fā)膚受之父母，我們都只是一個平凡人，遙遠的宏愿不去提及，但如果連我們自己的父母都無法報答，那么生的意義就會讓人質(zhì)疑。

在玄奘的身上我還讀到了兩個字—堅持，兩個字對我來說是說起來容易做起來難。在上大學之前我有過很多的理想，要過英語過級，計算機過級，普通話過級，甚至有過考研的念頭，雖然我自己并不是很愿意考研，但這一直是父母的夢想。其實想想他們有這樣的夢想是挺正常的，生活在窮苦的年代里，無法享受受教育的權(quán)利，只能一輩子面朝黃土背朝天的勤奮勞作著。于是把全部的希望寄托在子女的身上，希望我們?nèi)ネ瓿伤麄兡贻p時候的夢想。

那么我類？開始的時候一直很努力的去實現(xiàn)這些理想，但是到后面我發(fā)現(xiàn)是自己把理想定的太高了，還是自己不能堅持下去？渾渾噩噩的過了幾年，曾經(jīng)的理想?yún)s遙不可及。歸根結(jié)底還是自己的問題，都說大學是一個染缸，跳進去的人沒有幾個能真正的潔身自好。我做不到向玄奘一樣，19年的舍身求法，19年孜孜不倦譯經(jīng)，所以我到現(xiàn)在還是處于一種迷茫的狀態(tài)，雖然不能說一事無成，但也一直庸庸碌碌，我想著就是所謂的高不成低不就吧。

勇氣和鍥而不舍是非常佩服和羨慕玄奘的地方?；臒o人煙的沙漠，幾天幾夜滴水未進；殺人不眨眼的強盜，自私自利的同伴；高貴奢華的生活，至高無上的禮遇，這些都無法阻擋他一心求正法的行為。而現(xiàn)在的我們又是怎樣的？膽小、自私是現(xiàn)代人的通病，現(xiàn)在推崇一切向錢看齊。所以古時候的得到高僧都稱這個世界為凡塵，大概也知道了和尚們?yōu)槭裁磿羞@么多的清規(guī)戒律了。無論是“戒色”“戒肉”“戒酒”，因為這些東西都可能讓大家對佛法產(chǎn)生不良的印象，妨害著佛法的弘揚，所以為了更好的弘揚佛法，僧侶們犧牲了自己的諸多享受。他們的“舍”卻不僅僅是“施舍”，他們的“舍”是為了“得”，舍棄了世間的俗事糾纏，得到充裕的時間研究佛法弘揚佛法。

在我認為有目標的人是很有魅力的，他們會給人一種安全感，執(zhí)著他們所追求的東西去克服自身的障礙。困難在他們面前顯得這樣微不足道，把自身的能力得以升華。人們常說的人最強的敵人不是別人而是自己，能戰(zhàn)勝自己的人不管是為國還是為私都能站在一個新的高度。如果中國能多幾個這樣的人，中國的發(fā)展在清朝末期的時候就不會停滯不前，那么現(xiàn)在的中國的經(jīng)濟，軍事，科技就肯定不是現(xiàn)在這樣了。

看完這部影片，內(nèi)心受到很大的鼓舞，同時也堅定了自己的一個理想。然后默默的對自己說：孩子，加油吧！

09廣電（2）班

2009011541

姚練

第四篇：觀催眠大師有感

催眠大師觀后感

不知道是不是我心理片、懸疑片看多了緣故，還是什么其他原因，《催眠大師》我看了一點點，倒也猜出些劇情來了。以至于電影院里其他人都在感嘆結(jié)局竟然會是那樣，我沾沾自喜猜測都對。不過這樣趣味性也就差了許多啦。比如之前小李子的《禁閉島》，看了大概20多分鐘就基本猜出整部電影都是得了精神病的男主的瞎想，因為片子里的提示太多了……《催眠大師》亦是如此。都被猜出大概劇情了，懸疑性必然大大降低。

比如開頭徐瑞寧在車上的神情、精神恍惚，就感覺有問題。他在見了任小妍后在廁所打電話，水漫得廁所到處都是時他明顯很緊張，還松開襯衫扣子，這里已經(jīng)很明顯的不對勁了，他一定有什么和水的淵源，恐水，焦慮，而且有病。之后在催眠中被任小妍推下水池，基本就能確定是男主有病，大大的病，有人在治療他。果不其然……后面就是證明猜想。唯一超出猜測的就是這居然不是催眠中的催眠，而是兩個平行催眠。因為徐瑞寧的治療室光線實在暗，樓梯啊墻上的螺旋圖案啊鐘啊都顯示著不正常，所以影片一開頭我就覺得這莫非跟《盜夢空間》一樣其實男主進了催眠而不知。誰知最后這一切都是正常的，遺憾！

片子敘述方式就是先順著講故事，慢慢進入高潮，矛盾體現(xiàn)，再在最后一下子爆發(fā)，把所有問題都一下子解決，讓觀眾恍然大悟。有點像《孤兒怨》。不過《催眠大師》的敘事還是有點混亂，可能是導演編劇故意讓觀眾琢磨不透吧，虛虛實實的，別想理清，只要知道有人在治療男主就夠了。不過對我來說，理不清劇情，比如女主的催眠哪些真哪些假，實在太難受。

支撐劇情的情感線，怎么說呢，太西式，不太符合現(xiàn)實，我不喜歡。也完全不能理解男主為什么那么自責，他并不負主要責任啊，女主難道就沒有錯？從開頭那中年婦女的有關“原諒”我就惡心地一身雞皮疙瘩。像那個結(jié)局，兩人站在陽臺，不知道要表達什么，畫蛇添足。我覺得劇情到教授解釋清楚一切就夠了，沖突矛盾結(jié)局都有了，你后面陽臺講話沒有任何存在必要。可能是我情感淡薄，不能體察世間人情百態(tài)。想要制造催淚效果，所以用了很多煽情語句，以及背景音樂，但在我看來過猶不及。我不想討論內(nèi)涵，懸疑片本來就只是看劇情，不是討論內(nèi)涵的。編劇有點太想面面俱到了。

總而言之，這部片子還算過關，不會浪費票錢，劇情看得挺過癮，不會想睡覺。剪輯啊畫面啊一些配音啊也很給力的。如果滿分10分，給7.5左右。

話說徐崢的電影都挺有意思，以后有他的片子我都會去電影院看看，愛情片小妞電影除外，哈哈。

第五篇：觀大師之張大千有感

觀大師之張大千有感

行走，怒吼——張大千的一生似乎只做了這兩件事。他不拘泥于世俗的規(guī)則與道德，這樣的他似乎該被歷史遺忘和譴責，可他偏偏擁有中國人的血性以及難能可貴的堅持，這讓張大千注定有資格聆聽世人為他唱響贊歌。

在古老的歲月中，張爰與僧人爭執(zhí)一宿夜堅持要做不燒戒疤的和尚。信徒如野馬，燒戒如籠頭。上了籠頭的野馬，才能馴成良駒。這一晚，昭示著他脫韁的人生——必定快意馳騁，沒有低頭溫馴的可能。也是這一晚，他從僧人那里帶走今后響徹后世的名稱，大千。

生在亂世，日本人心存掠奪中華文化、粉飾“東亞共榮”的企圖，將小算盤打在張大千頭上。張大千的性格也初有體現(xiàn)，他機智的將自己收藏的珍品背地運走，堅持不肯跟日寇同流。畫畫不僅是他的愛好，更是他養(yǎng)家糊口的本錢。張大千為了畫如癡如魔，從臨摹到創(chuàng)作。他熱愛臨摹石濤，因為自己千遍萬遍的苦練讓所有人都覺得他的畫就是石濤真跡。也因此張大千賺了很多筆小財，卻收獲了很多傳統(tǒng)思想的大家的不恥，可他依舊開心依舊自得。張大千就是這樣一個人，任何道德與規(guī)則都不能妨礙他的腳步，只要他覺得自己是對的。而往往，大方向上這樣的人也總是對的。

另一面，他堅毅的品行也令我為之傾倒。我一直想做一個有魄力的人，卻從沒做到像他那樣敢于有一場說走就走的旅行。因為要游歷，傳播中華文化，增加繪畫內(nèi)涵，他開始了長達30多年的漂泊；因為向往與畢加索交流，國人最重視的“面兒”他卻無視；因為愛上敦煌壁畫，渴望從中汲取精髓，他不顧艱難勸阻在莫高窟中摸黑創(chuàng)作，苦中取樂。他的魄力毅力更堅定了他對國粹對世界文化及交流的貢獻。張大千對畫畫何其執(zhí)著，一個擁有愛好并能用自己的努力將愛好融入人生，人生依傍愛好的人，該是多么光輝偉大，多么不容易。想做就去做，做便要做到最精致，多么想要他這樣主觀操控的生活啊。

人生幾何，不如快意渡過。晚年的張大千踏上臺灣時時隔峽而望，思念遙遠的故土。而后世的我隔時間重霧遙遙望他，是在羨慕他走過的每一步都開出花。